Das Phänomen Farbe www.seilnacht.tuttlingen.com/farbe.htm (Neues Fenster) Eine Farben-Spezialseite von Thomas Seilnacht zu Licht und Farbe, Auge und Gehirn, Farbsystemen, Farbkontraste, Farbsymbolik, Farbe in der Kunst, Pigmenten und Farbstoffen. Gezeigt an Bildbeispielen aus der Kunstgeschichte und erläutert.
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Wassily Kandinsky 1866 - 1944 http://roots-the-doots.tripod.com/fr_wassily.htm (Neues Fenster) Eine Diplomarbeit(??) von Andy Henggeler, 30. Juni 1999: Biografie, Leben, Werk, außerdem zu den Bildern: Der blaue Reiter, Komposition IV, Heiliger Georg IV, Gelb-Rot-Blau, Zarter Aufstieg.
eingetragen 23. Oktober 2002, Index-Nummer: BA502716 |
Examensarbeit: Wandreliefs aus Gips www.twainweb.de/fluginsekten/inhalt.html (Neues Fenster) In der Hausarbeit für das Zweite Staatsexamen mit dem Titel "Phantastische Fluginsekten. Herstellen eines Wandreliefs aus Gips. Planung, Durchführung und Analyse einer Unterrichtseinheit unter besonderer Berücksichtigung von Problemen der Umgestaltung bei der Strukturierung phantastischer Flügelinsekten; durchgeführt im Fach Bildende Kunst in einer 5. Klasse" beschreibt Andrea Meidl Schritt für Schritt in Theorie, Fachdidaktik, Praxis und Auswertung ein Unterrichtsprojekt zum plastischen Gestalten in der Sekundarstufe I bzw. Förderstufe, das durchaus auch in der Grundschule oder in außerschulischer Arbeit als Anregung dienen könnte.
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Allegorisches Selbstporträt nach Arcimboldo. oder: Wie lernt ein Lehrer eine neue Klasse kennen? www.kunstunterricht.de/kusem/konz/berezov/berezo.htm (Neues Fenster) Von Natalia Berezovskaia, Seminar 2004/2006: Eine Unterrichtseinheit für die 5. Jahrgangsstufe (8-10 Std.) zum Themenbereich des Lehrplans: Lebenswelten: Phantasie und Erlebnis. ( Natalia Berezovskaia ) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: XF809020 |
3D - Computergrafiken für Archäologie und Bauforschung www.hinzundfranz.de/dt/dtbei/dtbaph.htm (Neues Fenster) Davon träumen wir eigentlich: Rekonstruktionen antiker Bauten in 3D-Computergrafiken. Jetzt fehlen uns noch virtuelle Wanderwege darin.
( www.hinzundfranz.de ) eingetragen 2. Oktober 2002, Index-Nummer: FN738708 |
Bildertafel für die Schule www.kunstunterricht.de/material/viscardi/k_gesch2.htm (Neues Fenster) Hier hatte ich mal begonnen, eine Zeit/Bildertafel für Schüler aufzubauen. Vielleicht kommt sie ja auch Kollegen gelegen.
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Materialien für den Kunstunterricht www.olda007.de/titel/inhalt.html (Neues Fenster) Der Kunstlehrer O. Zdarsky bietet auf dieser Site u.a. Ergebnisse aus dem Kunstunterricht, Klausuren und Hausaufgaben für das Schulfach Kunst. Besonders interessant sind kurze übungen und Spiele online zum Bereich Kunstgeschichte / Kunsttheorie – meist flash-animiert. ( Georg Peez ) eingetragen 8. Oktober 2005, Index-Nummer: WQ985717 |
Interfantasonien - Fantasieweb www.nibis.ni.schule.de/~albertl/fanta.htm (Neues Fenster) Fantasiespiel zum Mitmachen und Mitbauen. Geeignet zum Einstieg in die Internetarbeit.
( albertl@nibis.ni.schule.de ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: MT157653 |
Fundus für Kunsterzieher www.feldmoos.at/k-be.htm (Neues Fenster) schöne Seite mit sehr brauchbaren Anregungen und Unterlagen für den Kunst-Unterricht. Komplettes Kunstgeschichteskriptum zum downloaden (mit "Bilderkoffer" zur Kunstgeschichte mit 99 handlichen Abbildungen, Kernstoff zur mündlichen Matura - oder Abitur) ( Klaus Luger, Bundesgymnasium Dornbirn ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: AY584136 |
Fotolehrgang www.striewisch-fotodesign.de/lehrgang/lehrg.htm (Neues Fenster) Ausführlicher Fotolehrgang, mit allen wichtigen Grundlagen der Fototechnik ( c't ) eingetragen 28. Mai 2000, Index-Nummer: AE755035 |
artnet.com (13.000 Künstler) www.artnet.com (Neues Fenster) Ein sehr großes amerikanisches Kunstportal der Galerien, mit Arbeiten von über 13.000 Künstlern, 1.300 Galerien usw. Zu fast jedem Namen gibt es auch mindestens eine Abbildung.
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Alles, was bleibt, ist dieser Link... Kunstunterricht am Apostelgymnasium Köln: Arbeitsbeispiele aus allen Alterstufen www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/Index.html (Neues Fenster) Herzlich Willkommen auf der Kunstseite des Apostelgymnasiums. Hier finden Sie und Ihr eine übersicht über die Ergebnisse aus dem Kunstunterricht und noch einiges mehr. über Reaktionen und Anregungen freuen wir uns sehr
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Dreimal David: Drei Standbilder aus drei Jahrhunderten im Vergleich www.kunstunterricht.de/kusem/lk/plastik/david/davset.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtseinheit für den Leistungskurs Kunsterziehung. David von Donatello, von Michelangelo, von Bernini
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Web Gallery of Art (über 430 Namen), eine vorzügliche Quelle für Abbildungen www.wga.hu/index1.html (Neues Fenster) The Web Gallery of Art is a virtual museum and searchable database of European painting and sculpture of the Gothic, Renaissance and Baroque periods (1150-1750). Die Abbildungen sind von sehr guter Qualität und außerdem zoombar, zum Teil auch mit zusätzlicher Information versehen. eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: LJ656433 |
Pop Art Kunst www.pop-art-kunst.de/ (Neues Fenster) Pop-Art-Informationsportal zu Biografien, Kunstwerken und Literatur der bekanntesten Pop-Art-Künstler, sowie detaillierte Informationen über die Entstehung. "Wir möchten Ihnen auf den folgenden Seiten das Thema Pop-Art ein wenig näher bringen und Hintergrundinformationen zu Künstlern und ihren Kunstwerken bieten, aber auch die historische Entwicklung anführen und auch die Bedeutung für die moderne Kunst nicht außer acht lassen. Diese noch recht junge und hochinteressante Kunstform polarisiert immer noch sehr stark, was uns dazu veranlasst hat, die Hintergründe ein wenig näher zu beleuchten." eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: OJ260223 |
Romoe - Das Restauratoren Portal www.romoe.net/ (Neues Fenster) Romoe ist das verbandunabhängige Restauratoren Portal, mit Sachtexten und Informationen zu den Themen Restaurierung, Kunst und Denkmalpflege. Romoe ist eine Initiative für Restauratoren und Interessenten im Bereich Kunst und Denkmalpflege. Sie bieten Informationen zu den Themen: Restaurator, Konservator, Restaurierungs- und Konservierungsmethoden, Kultur- und Kunstgeschichte, Denkmalpflege und Denkmalschutz. Unter "Historische Bücher gibt es auszugsweise Einblicke, Im Bereich "ROMOE theme" findet man Informationen und Sachtexte zu den Themen Kulturgeschichte, Restaurierung, Konservierung von historischen Objekten, sowie Details zum Restauratoren Portal. Für Schüler vielleicht interessant: es gibt auch eine kleine Praktikumsbörse
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Henry Moore‘s Liegende in der Kunsthalle Recklinghausen www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/rezensio/moore/moore.htm (Neues Fenster) "Skulpturale Variationen eines Grundthemas" von Simone Holt, 1999 eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: GD623870 |
SZ-Wunschfrisuren - Feinlinerzeichnung und Fotografie www.sem-kunst.muc.kobis.de/Webbeitr%E4ge%20Seminar%2002-04/SZ%20Frisuren.htm (Neues Fenster) Ausgangspunkt für diese graphische Aufgabenstellung ist eine Werbekampagne, die in der Süddeutschen Zeitung über mehrer Wochen erschien. Dabei tragen verschiedene Personen ihre materiellen Wünsche (Haus, Boot, Sofa etc.) sichtbar auf ihren Köpfen, aus Haaren geformt. Nun sollen die Schüler der 7.Klasse beliebige Gegenstände auch auf ihren fotografierten Köpfen als Zeichnung realisieren. (Unterrichtsbaustein von Fred Widl am Seminar Erasmus-Grasser in München)
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Schräge Frisuren für schräge Typen www.kunstunterricht.de/kusem/konz/gluck/frisur.htm (Neues Fenster) Eine Seite für ein Frisurenmagazin. Eine Unterrichtseinheit für eine Gemeinschaftsarbeit in der 6. Jahrgangsstufe von Annette Glück. Zum Themenbereich des Lehrplans: 1 Bildnerische Praxis (1.1 Ausdrucksvoll ins Bild gesetzt, 1.2. Gemeinschaftsarbeit) und 4. "Visuelle Medien" Beanspruchter Zeitraum: ca. 7 Std. Material: Perücken (nur für die Einführung), Tusche, Federhalter, Schreib- und Zeichenfeder, Lineal, Buntstifte
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Kurs 'Typographie-Layout-Schrift' www.janaszek.de/t/typograph-online.htm (Neues Fenster) Auf ca. 115 Einzelseiten werden zum Thema 'Typographie-Layout-Schrift' vielfältige Aspekte in Texten und Abbildungen erläutert. Bzgl. der Organisationsform der Seiten sind diese einerseits thematisch strukturiert (und ermöglichen damit eigenständiges, strukturiertes Einarbeiten), andererseits sind die Seiten lexikalisch nutzbar (Schlagwortregister mit ca. 255 Verweisen). Neben dieser Online-Publikationsform liegt das Material (zum Offline-Lesen) auch in Form einer downloadbaren Windows-Hilfe-Datei (©.hlp) vor.
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Pablo Picasso https://picasso.shsu.edu/ (Neues Fenster) Der Server bietet ein virtuelles Picasso-Museum, das mit vielen Bildern, Texten, Briefen, Daten und Links zu anderen Picasso-Quellen aufwartet; für Arbeiten (Referate) zu Picasso sehr gut geeignet. Virtuelles Picasso-Museum. Gute Recherche-Möglichkeiten, viele Abbildungen, Artikel, Infos, Daten, Links. "Das On-line Picasso Project, im April 1997 gegründet, ist ein rein schulisches, gemeinnütziges, wissenschaftliches Projekt unterstützt durch Forschung und Entwicklung der Sam Houston State University und der Texas A & M University."
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Europa-Gymnasium Wörth: Neu angelegte, wachsende Sammlung von Beispielen aus dem Kunstunterricht www.egwoerth.de/galerie/galerie.htm (Neues Fenster) Zum Teil bewährte Übungen zur Perspektive mit dem Computer nachbearbeitet. u.a.: Land Art im Grundkurs Bildende Kunst KS 13 Optische Täuschungen (10. Klasse) Zentralperspektivische Stadtansicht mit unterschiedlichen Lichtstimmungen (9. Klasse) Parallelperspektiven (8. Klasse) Gruselkarten (6. Klasse) Zentralperspektivische Stadtfluchten (9. Klasse) Manipulationen (10. Klasse) Blow-up Denkmäler (10. Klasse) Figuren in Bewegung (8. Klasse) Daumenkinos (6. Klasse) ( Elise. hubbes - at - gmx.de ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: KN708160 |
Melanie Wiora - Recent Works www.melaniewiora.de (Neues Fenster) Artist homepage of Melanie Wiora with up to date informations about exhibitions and recent works.
eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: JX757476 |
zzzebra - eine Ideenbank für Kinder www.zzzebra.de/ (Neues Fenster) Vom Labbé Verlag organisierte Seite mit vielen Ideen für kreative Unternehmungen, etwa: Basteln, Malen & Zeichnen: Tinte aus Holunderbeeren, Bunte Folien aus Schulkleber, Schutzlack selber anrühren, Druckfarbe anrühren, Farbe für Lackmalerei, Farben aus Erde, Fingerfarbe selber anrühren, Pflanzenfarben und Tinten, Strassenkreide herstellen, Temperafarben selber anrühren, Stoffmalfarbe selber machen, Regenbogen selber machen, Wettlauf der Farben, Malstifte herstellen, Wachskreiden selber machen, Zeichenkohle herstellen, Klebstoff aus Kartoffeln, Klebstoff aus Mehl, Kleister anrühren, Kleister-Klebstoff, Knetgummi selber machen, Sand-Knete, Papiermaché, Rohrfeder selber schneiden, Schreib- und Zeichenfeder, Kopiermaschine, Naturpinsel, Federhalter selber schneiden, Pinsel selber machen, Ketchup, Papierschöpfen, Seifenblasen, Farbe in Pigmente zerlegen, Malrezepte, Textilien, Papierfalten, Seifenblasen, Reste verwerten, Abfall-Zebra, Papierschöpfen, Gips, Gipsabdruck, Salzteigrezept, Bilderrahmen aus Salzteig, Mobile aus Fundstücken, Blätterdruck-Bilderrahmen, Vase mit Gesicht, Kleistermasken, Spukmasken, Lampionblumen, Chinesische Wunderblume, Riesenraupen, Drehschlange, Flechtkorb aus Zeitungspapier, Papiermaché, Falten, Trinkbecher aus Papier, Papierhut, Recycling-Briefpapier, Federschmuck, Kette aus Muscheln, Rindenabdruck, Blättergerippe, Pinseldruck, Spritztechnik, Druckfarbe anrühren, Klatschtechnik, Linoldruck, Blätter-Abdruck, Korkdruck, Zeichenroboter, Kartonkunst, Geklebte Sandbilder, Zeitungszoo, Schattenmalerei, Regentropfenmalerei, Automatische Sandbilder, Taschenlampenmalerei, Lichtmalerei, Wassermalerei, Regenbogenstift, Doppelbilder, Körperbemalung mit Erdfarben, Zuckersonne, Sellerie in Farbe
eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: PZ762756 |
Examensarbeit: Drachenartige Fabelwesen www.twainweb.de/drachen/inhalt.html (Neues Fenster) In dieser Examensarbeit von Judith Priess für die zweite Ausbildungsphase in der Primarstufe mit dem Titel "Drachenartige Fabelwesen. Anwendung wesentlicher Prinzipien des projektorientierten Arbeitens im Rahmen eines Unterrichtsvorhabens zur Gestaltung kaschierter Drahtplastiken, dargestellt im Rahmen des Kunstunterrichts einer 6. Klasse wird umfassend theorie- und praxisbezogen über Kunstunterricht in der Grundschule informiert. (Stand 1999)
( Georg Peez ) eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: HB464080 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Ausdrucksstudien www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su22/plaset.htm (Neues Fenster) Gesichter plastisch rekonstruiert und abgegossen. Eine Unterrichtseinheit zur Gußplastik im Grund- oder Leistungskurs von Uli Schuster. Im Grundkurs Plastik, oder auch in einem Leistungskurs hat man die Zeit, um auch einmal einen Umformungsprozeß auszuführen. Drei Schritte sind dazu notwendig. Es wird ein Modell geformt, eine Gußform hergestellt und ein Abguß genommen.
( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: HJ326019 |
Jörg Sasse - kompletter Online-Katalog www.c42.de (Neues Fenster) Alle Arbeiten und Ausstellungen des Düsseldorfer Künstlers in grafisch reduzierter und sehr vielschichtig recherchierbarer Online-Umsetzung.
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Auf Tauchstation www.kunstunterricht.de/kusem/konz/goppel/gopre.htm (Neues Fenster) In dieser Unterrichtssequenz entwickeln sich die einzelnen Aufgaben nach einer zusammenhängenden Geschichte. Unterrichtssequenz für die 5.Jgst. von Matthias Goppel, 2002/04.
eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: YE746093 |
Der Goldene Schnitt http://did.mat.uni-bayreuth.de/mmlu/goldenerschnitt.html (Neues Fenster) Eine fächerübergreifende Unterrichtseinheit (Kunst und Mathematik) für die 9. Klasse (u.a. im Informatikraum), in der die Definition des goldenen Schnitts mit historischer Einleitung und die Konstruktion von den Schülern bewältigt werden sollen. Erstellt von einem Gymnasium in Bayreuth zusammen mit der Uni Bayreuth für den Wettbewerb Uni@Schule im Jahr 2000. ( Ernst Wagner ) eingetragen 23. Juli 2001, Index-Nummer: GC188110 |
Höhlenmalereien von Lascaux www.lascaux.culture.fr/?lng=de#/de/00.xml (Neues Fenster) Eine hochinteressante, schöne Website zu den Höhlenmalereien von Lascaux
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Ehemaliges Kunstportal des Immanuel-Kant-Gymnasiums www.kunstwissen.de/ (Neues Fenster) Diese Seiten, endlich auch unter einer schönen und merkbaren Adresse erreichbar, wurden unter der Organisation von Klaus Tesching neu organisiert und aktualisiert. Informativ! (und auf weiteres Wachstum angelegt). Der stellenweise auffällige Mangel an Abbildungen ist den Rechtsansprüchen der VG-Bild-Kunst zu danken, bei älteren Künstlern allerdings schlicht bedauerlich.
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Was macht ein Werk zum Kunstwerk? www.kunstunterricht.de/kusem/lk/kuwerk/duset.htm (Neues Fenster) Betrachtungen zu einem Objekt von Marcel Duchamp: "Fountain"
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Zeichnungen italienischer Maler www.thais.it/speciali/disegni/Default.htm (Neues Fenster) Heute nur Leonardo da Vinci (Disegni di Leonardo e della sua cerchia) mit lohnenswerten Abbildungen, die schöne Seite ist offensichtlich noch am wachsen, als nächster Künstler ist Raffael vorgesehen. (Nachtrag: Jetzt, nach eineinhalb Jahren, ist immer noch kein weiterer Zuwachs zu verzeichnen. Schade.)
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Raffael und die Folgen - Das Kunstwerk in Zeitaltern seiner graphischen Reproduzierbarkeit www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/raffael/ (Neues Fenster) Anlässlich einer Ausstellung in der Staatsgalerie Stuttgart im Sommer 2001. Reich illustriert vermitteln diese Seiten das historische und betriebliche Umfeld Raffaels. Die Texte sind knapp und treffend, die vielen Bildvergleiche spannend. Seiten zum Durchwandern. Diese Internetpräsentation entstand im Rahmen eines Projektseminars im Wintersemester 2000/2001 am Kunstgeschichtlichen Institut der Ruhr-Universität Bochum unter der Leitung von Herrn Prof. Dr. Reinhart Schleier. eingetragen 31. Mai 2001, Index-Nummer: SX903411 |
Schau genau - Auge und Brille - Unterrichtseinheiten für die Mittelstufe des Gymnasiums www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su23/brilset.htm (Neues Fenster) Auge und Hand, das sind die Organe mit deren Hilfe wir uns zeichnend die sichtbare Welt erschließen. Von daher stehen sie auch selbst immer im Mittelpunkt eines zeichnerischen Interesses. Welche Hilfen bietet man dem Schüler der Mittelstufe an, wenn man ihn Augen zeichnen lassen will?
( Ulrich Schuster ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: KF352539 |
Alles, was bleibt, ist dieser Link... Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 5 und 6 www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/5er6er/Index.html (Neues Fenster) Yeti Robbenspiele Zeichnungen He Sie! Selbstporträts Städte Waagerechte Wasserspiele Medusen Der Plan2 Ballädchen Der Plan eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: KQ498992 |
100 Werke der Neuen Pinakothek München jetzt online www.pinakothek.de/neue-pinakothek/die-sammlung/rundgang (Neues Fenster) Der Internetauftritt der Neuen Pinakothek ist ausgebaut worden. Neben allen Informationen zu aktuellen Ausstellungen, Führungen und Veranstaltungen kann man nun unter dem Button »Rundgang« auch 100 Highlights der Sammlung online erleben. Die Kunstwerke sind im Rundgang Saal für Saal sowie alphabetisch nach Künstlern abrufbar. Kurze Texte und Künstlerbiografien erschließen die Werke.
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5. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html (Neues Fenster) Hier Beispiele aus der 5. Klasse: Blaue Stadt, Feuerwerk, Frottage, Kratzbild, Sandpapierbild, Schokostadt, Seefahrer, Wappen, Farbgesicht, Tarnfarben, Vogelscheuche, Heuschrecke, Löwenmähne, Spielkarte ( amlung.bur@t-online.de ) eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: LF473968 |
Jeff Wall - Inszenierte Photographie www.harald-klinke.de/archiv/texte/sa/wall.htm (Neues Fenster) Harald Klinke, WS 1999/2000 Seminar: Bildgeschichte als Mediengeschichte II Hochschule für Gestaltung Karlsruhe. Text mit Illustrationen Dieser Text enthält nicht die Fußnoten.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Sammlung zur DDR-Alltagskultur http://web.archive.org/web/20061102114926/www.ddr-alltagskultur.de/ (Neues Fenster) Konsumgüter und Alltagsgegenstände aus 40 Jahren DDR. Ziel ist die Bewahrung und Dokumentation der DDR-Alltagskultur. Mit eingestreuten Link-Empfehlungen. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: OY867340 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Klonbilder - Begegnung mit sich selbst www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su11/klonset.htm (Neues Fenster) Unterrichtseinheit für die Oberstufe (oder geschickte Jüngere) von U. Schuster. Die Schüler entwerfen und diskutieren Situationen der Selbstbegegnung und fertigen einen skizzenhaften Aufnahmeplan. Die Aufnahmen werden mit der Digitalkamera gemacht, mit Hilfe einer Bildbearbeitungssoftware werden die Aufnahmen im Rechner montiert und gegebenenfalls retuschiert.
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Virtuelle Schulgalerie Gymnasium Neustadt am Rübenberge http://gym-neu.dyndns.org/~owm/Schulgalerie/index.html (Neues Fenster) Bildbeispiele ohne weiteren Text: 5. - 6. Klasse 7. - 8. Klasse 9. - 10. Klasse 11. - 13. Klasse
eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: ME809509 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Leistungskurs www.kunstunterricht.de/kusem/kure08.htm (Neues Fenster) Auf diesen Seiten finden Sie eine wachsende Sammlung von Unterrichtseinheiten zum Leistungskurs Kunsterziehung. Begonnen im Oktober 1999 in der 12. Jgst. Autor U. Schuster Darunter ebenfalls interessant: Kompositionsanalysen von Schülern des LK ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: KE406127 |
The Great Buildings Collection (über 600 Namen) www.greatbuildings.com (Neues Fenster) Eine riesige Archirekturseite, quer durch die Kunstgeschichte, gut geordnet, mit vielen Abbildungen. Einen guten Zugang finde ich: "Architectural Types". Auch 3D-Modelle. eingetragen 20. Februar 2001, Index-Nummer: JW284240 |
Schriften lernen www.schriften-lernen.de/ (Neues Fenster) Einführung in die Schrift- und Sprachkunde Die arabische Schrift Die indische Devanagari - Schrift Chinesische Schriftzeichen Die japanische Katakana-Schrift dazu: Sütterlin lernen und Dokumente lesen
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Das Malerquiz der Renaissance - Wer hat's gemalt? www.susannealbers.de/01kunst-quiz01.html (Neues Fenster) Das Malerquiz der Renaissance ist ein einfaches Abfragequiz, vielleicht aber doch herausfordernd und spaßig. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: YT128417 |
Farbenprojekt in der Schule - Dokumentation eines bewährten Unterrichtsprojektes www.seilnacht.tuttlingen.com/Lexikon/FProjekt.htm (Neues Fenster) Der Chemielehrer Thomas Seilnacht stellt seine Recherchen und seine teilweise fächerübergreifenden Unterrichtsprojekte zum Phänomen Farbe ausführlich vor, indem er insbesondere chemische und künstlerisch-ästhetische Anteile berücksichtigt. Ein Teil der sehr übersichtlich gestalteten Site sind Arbeitsblätter, u. a. für den Kunstunterricht. Der Autor bietet neben konkreter Praxis auch einen Text mit didaktischen Überlegungen. Dies ist eine zentrale Einstiegsseite zum Farbenprojekt.
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Medienarbeit - AG Video www.schule-rieden.de/OLDHP/video.htm (Neues Fenster) Homepage der vielfach preisgekrönten AG Video der Volksschule Rieden. Viele Videos können online betrachtet werden. Zudem steht zu den meisten Clips ein Produktionsbericht zum Download bereit. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: BG163574 |
Software für die Kunst: F2-USB-Stick-Kunst www.sysgym.musin.de/k-stick/ (Neues Fenster) Der F2-USB-Stick-Kunst enthält Programme zur Unterstützung des Computereinsatzes im Kunstunterricht, die auf jedem Rechner mit dem Betriebssystem Windows (Windows 2000 SP4, Windows XP oder Windows Vista) einsetzbar sind. Damit steht eine Arbeitsumgebung zur Verfügung, die sowohl in der Schule als auch zu Hause genutzt werden kann. Alle für den Kunstunterricht relevante Software (Pixel- und Vektorgrafik, Layout und Webdesign, 3-D und hilfreiche Tools für den Alltag) gibt es hier als Open-Source-Software kostenlos und von einem USB-Stick laufend! "Die Idee ist bestechend: Unabhängig von einem konkreten Rechner können Lehrer wie Schüler mit dem Stick arbeiten, sie nehmen ihren Arbeitsplatz wie ein digitales Skizzenbuch einfach immer auf dem Stick mit sich." In der Schule arbeiten sie, nachdem sie ihren Stick an einem beliebigen (Windows-)Rechner eingesteckt haben, an bestimmten Aufgaben mit der Software, die auf dem Stick ist, speichern auf den Stick (die Pfade sind bereits entsprechend eingerichtet), gehen nach Hause und arbeiten einfach an der Stelle weiter, wo sie aufgehört haben, nun am heimischen Rechner. "Die einzige Investition ist: Ein Stick mit 1GB, der leer zwischen 8 und 10 Euro kostet, und der Download der gesamten Software inklusiver hilfreicher Tutorials in etwa 20 Minuten über DSL" (Vielleicht findet sich ja sogar ein Sponsor für die Sticks...) Eingesetzte Software: Bildbearbeitung: Artweaver GIMP Draw 3D-Grafik und Animation: Blender Desktop Publishing: Scribus OpenOffice: OpenOffice Writer OpenOffice Calc OpenOffice Impress OpenOffice Draw Mindmapping: FreeMind Werkzeugkasten: KompoZer Mozilla Sunbird Pointofix MWSnap 7-Zip Sumatra PDF Toucan ClamWin ( Ernst Wagner ) eingetragen 9. März 2008, Index-Nummer: HU218627 |
Ancient Egypt (englisch) www.ancientegypt.co.uk/menu.html (Neues Fenster) Nun, dass ist eine phantastisch gemachte Seite, um spielerisch das historische Ägypten zu entdecken. Da verbergen sich eine Menge Klicks und Fragen, gut aufbereitet, so dass die Entdeckerfreude erhalten bleibt. Die Themen im Einzelnen: Egyptien Life, Geography, Gods & Goddesses, Mummification, Pharao, Pyramids, Temples, Time, Trades, Writing. (Übrigens eine British Museum Web Site)
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Ein Abriss zur Proportionslehre www.kunstunterricht.de/kusem/lk/prop/prop.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtseinheit für den Leistungskurs Kunsterziehung von Uli Schuster. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: TR707122 |
Flämische Stillleben http://villahuegel.de/stillleben/home.htm (Neues Fenster) Internetseite, benutzerfreundlich und informativ zur Ausstellung "Sinn und Sinnlichkeit-Das Flämische Stillleben 1550-1680", Villa Hügel in Essen, 01.09.02-08.12.02 über die Sitemap hat man einen guten Zugriff auf die einzelnen Kapitel. ( elisakoch@t-online.de ) eingetragen 6. September 2002, Index-Nummer: RH117828 |
Die Farbe der Tränen - Der Erste Weltkrieg aus der Sicht der Maler www.memorial-caen.fr/10EVENT/EXPO1418/d/index2.html (Neues Fenster) "Eine Ausstellung von 110 Zeichnungen und Gemälden, zusammengestellt von den bedeutendsten europäschen Museen für Geschichte. Der Erste Weltkrieg aus Sicht von 54 Malern der verfeindeten Lager. Der Kunsthistoriker und Asstellungsbeauftragte, Philippe Dagen, gibt detaillierte Erläuterungen zu den Werken und stellt den Künstler und sein Werk in den historischen Zusammenhang. Lebhafte und erstaunliche künstlerische Emotionen und Reaktionen entstehen im Hinblick auf den Patriotismus, den technischen Fortschritt und vor allem auf das Grauen des ersten modernen Kriegs..." Qualitativ gute Abbildungen mit Erläuterungen und ausgewählten Kontexten. ( Karl-Heinz Eden ) eingetragen 17. Januar 2000, Index-Nummer: KR934661 |
Explorative Recherche als künstlerische Methode http://artrelated.net/ruediger_john/explorative-recherche.html (Neues Fenster) Ziel der künstlerischen Lehre in der Hochschulausbildung zukünftiger Designer ist die Vermittlung künstlerischer, d.h. ästhetischer (in der ursprünglichen Bedeutung von Wahrnehmung) Arbeitsweisen und Methoden der Erkenntnisbildung sowie eine Sensibilisierung der Wahrnehmung, wie sie für einen verantwortungsvollen, d.h. kritischen Umgang in ihrem zukünftigen Arbeitsfeld notwendig sind, herbeizuführen und zu unterstützen. Es soll nicht dazu angeleitet werden, Positionen der Kunst exemplarisch zu kopieren oder handwerkliche Fähigkeiten im Umgang mit den traditionellen Materialien des Kunstkanons zu entwickeln. Ruediger John 2003 ( sic@artrelated.net ) eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: XT906127 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzepte www.kunstunterricht.de/kusem/kure05/kure05.htm (Neues Fenster) "Auf diesen Seiten finden Sie eine Sammlung von Unterrichtseinheiten, die im Seminarjahrgang 1997/99 begonnen wurde. Die Stunden oder Sequenzen sind so konzipiert, daß sie in überschaubarer Form in html präsentiert werden aber auch zum Herunterladen bereitstehen. Wir bemühen uns den Stoff auch um Links zu anderen Quellen im Netz zu bereichern. Für den Inhalt und die Form ist der jeweilige Autor verantwortlich." Unterrichtseinheiten: Romantische Briefmarke (8. Jahrgangsstufe) Maximilians Hut (8. Jahrgangsstufe) Laufen lernen (7. Jahrgangsstufe) Der springende Punkt (7. Jahrgangsstufe) Kriterien der Filmregie/Filmanalyse (Mittel- und Oberstufe) Musikclip I can't dance (10. Jgst) Filmanalyse/Dramaturgie (Oberstufe) und es werden wohl laufend mehr..
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(eigener Beitrag) Der Spanische Pavillon auf der Pariser Weltausstellung 1937, Frankreich www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/virtual_restoration/start.htm (Neues Fenster) Rekonstruktionsversuch des Pavillons als VRML begehbar, mit einer Beschreibung des historischen Umfelds. Dieses Projekt entstand in der Erstversion 1998 als Facharbeit von Gisbert Kulterer für den Kunst Leistungskurs am Gymnasium Ottobrunn im Rahmen eines europäischen Comeniusprojekts, daher liegt auch eine englische Fassung vor. ( Ernst Wagner ) eingetragen 12. September 2001, Index-Nummer: FI988281 |
Lern-Material für die Volksschule bzw. Grundschule: Bildnerische Erziehung - Kunstunterricht http://vs-material.wegerer.at/kunst/be_001.htm (Neues Fenster) Viele kurze Vorschläge zu den Stichworten: Advent Landschaft Häuser Feuer Bäume Mensch Blumen Muttertag Vatertag Valentinstag Fasching Ostern Früchte Pflanzen Halloween Phantastisches Kalender Tiere Künstler & Werke und noch mehr ... Zu jeder Idee gibt es ein Beispielbild eingetragen 29. September 2007, Index-Nummer: CZ458709 |
Vorbilder in der Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/vorbild.htm (Neues Fenster) Inwieweit haben Kunstpädagoginnen und Kunstpädagogen heute Vorbilder? Wer sind ihre beruflichen Vorbilder? Und sind Vorbilder sinnvoll oder sollten sie vermieden werden? Dieser Aspekt der Professionsforschung wird insbesondere auf die Vorbildfunktion von Joseph Beuys untersucht.
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Spaltschnitt - Masken (Klasse 3/4 www.grundschulmarkt.de/Spaltsch.htm (Neues Fenster) Für diese einfache und schnelle, aber wirkungsvolle Technik benötigt man wenig Material. Ein Papier brauchen wir als Unterlage, gut geeignet ist Tonpapier mit der Größe DIN A 4. Das Papier, aus dem die Maske geschnitten wird, sollte farbig gut dazu kontrastieren und die halbe Größe der Unterlage haben. Dazu: Bastelschere, zum Schluss Klebstoff. ( webmaster@grundschulmarkt.de ) eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: QV500305 |
Kunstwerke von Schülern mit geistiger Behinderung www.gpaed.de/Bilder/Kunstwerke/index.html (Neues Fenster) Farbstudien: Papier mit Tesakrepp auf den Tisch kleben (= weißer Rand). Blatt anfeuchten und mit Wasserfarben bemalen. Freundschaftsbilder: mit selbsterstellten Stempeln aus Moosgummi gedruckt Kreidebilder: Kreide und schwarzer Fotokarton. Mehr braucht ihr nicht... Kreideschablonen: Schablone mit Kreide umfahren und mit Watte verreiben Kugelbilder: Kugeln in einem Schuhkartondeckel rollen lassen Quadratmuster: mit selbsterstellten Moosgummi-Stempel gedruckt Wachstropfenbilder: Wachstropfen wurden immer wieder mit Wasserfarben übermalt Werkstücke aus der Schule Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
( ml70@gmx.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: BR603424 |
Joseph Beuys - Multiples www.walkerart.org/archive/9/A343D1DFBAD672436161.htm (Neues Fenster) Eine informative Seite des Walker Art Center zu verschiedenen Aktionen von Beuys, mit intelligenten Erläuterungen (auf Englisch)
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Kindheitsdarstellungen in der Kunstgeschichte www.musee-imaginaire.de/ (Neues Fenster) Das 'Musée imaginaire' im WWW sammelt Gemälde und Grafiken, die sich mit Kindheit ab 16.Jhdt. (Schwerpunkt 19. Jhdt.) befassen. 293 Werke von 70 Malern, dokumentiert und erläutert, sowie ein museums-pädagogisches Angebot für 8-14jährige Kinder. www.musee-imaginaire.de/mus_alt/kindeck/treff.htm Umfang: 2.900 HTML-Texte. Sehr gut gemacht, was Textkürze, Bildauswahl und Schnelligkeit betrifft - ein Vorbild für ähnliche Intra- / Internetlösungen. Es gibt auch eine motivkundliche Datenbank, die wegen der Differenzierung wohl eher für Kunsthistoriker interessant ist - aber im Aufbau wieder als Anregung für etwas 'gröbere', unterrichtsrelevante Datenbanken sinnvoll.
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Der rote Hahn: die Kunstgalerie der Stechlinsee-Grundschule Berlin www.kunstgalerie-derrotehahn.de/ (Neues Fenster) Anke Kremer möchte sich für die Ideen und Anregungen bedanken, die sie von anderer Seite erhalten hat, indem sie eigene Themen präsentiert. Diese Seite wächst ständig weiter eingetragen 1. Mai 2010, Index-Nummer: XB417541 |
Thema: Design-Entwurf eines CD Covers im Jahrgang 10 www.kunstwerke-design.de/CD_Cover.html (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler hatten die Werkzeuge eines Fotobearbeitungsprogrammes anhand eigener Fotografien kennengelernt. Für die Aufgabe, Entwurf und Konzeption eines CD Covers, sollten die Schülerinnen und Schüler ein Kunstwerk aus der Kunstgeschichte als Grundlage ihrer Gestaltung zitieren. Die Musikrichtung und der Interpret war ihnen freigestellt. Anschließend sollte jeder Schüler ein Referat über den ausgewählten Künstler halten. ( E. Koch ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: QJ787109 |
Das Antike Theater - Aufbau, Gliederung und Geschichte des Antiken Theaters www.kunstunterricht.de/referate/antikestheater.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) 9 kb, Autor:Bastian Gogolin, Klasse: 10, Note: 1, Seite(n): 10
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über Fraktale und mathematische Kunst www.mathe-online.at/materialien/matroid/files/fraktale/fraktale.html (Neues Fenster) Inhalt: Der mathematische Hintergrund / Fraktale zum Ansehen im Internet / Interaktive Fraktale im Internet / Software-Favoriten Martin Wohlgenuth für Matroids Matheplanet 8.4.2001 eingetragen 17. November 2004, Index-Nummer: LF776885 |
Denkmal von hinten www.denkmalvonhinten.de/ (Neues Fenster) Hier sieht man die ungewöhnliche Perspektive: der Blick von hinten auf Sulpturen und Denkmäler (nicht Baudenkmäler), immer versehen mit Links zum Thema, zum Künstler und/oder zum Aufstellungsort. Zur Zeit 46 Objekte. ( denkmalvonhinten@gmx.de ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ZK714416 |
Palladio's Italian Villas www.boglewood.com/palladio/home.html (Neues Fenster) Grundsätzliches in Textform, fünf Villen speziell, sehr wenige Abbildungen (Scans von Drucken)
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Airbrush - Grundkurs www.h-haider.de/kurs/start.htm (Neues Fenster) Grundkurs von Helmut G. Haider auf Airbrush-Studio München (www.h-haider.de). Das sieht recht vollständig aus, sollte also für jeden etwas dabei sein. eingetragen 28. September 2004, Index-Nummer: FH214630 |
Airbrush Zeitung www.airbrush-zeitung.de/ (Neues Fenster) Magazin für Airbrush eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: PT254974 |
Kunst und Kunsttherapie: Milieuspezifische Wirklichkeitskonstruktionen und systemische Definitionsunterschiede http://artrelated.net/ruediger_john/kunst-und-kunsttherapie-definitionsunterschi ede/ (Neues Fenster) Gegenüberstellung von Kunst und der Klarstellung eines Definitionsproblems bei dem Begriff Kunsttherapie eingetragen 25. Mai 2012, Index-Nummer: ST681396 |
Literatur zur Kunsttherapie www.Thomas-Langens.de/diplom/6-literaturverzeichnis.html (Neues Fenster) Literaturverzeichnis der Diplomarbeit von Thomas Langens mit dem Titel "Der Einsatz von bildnerisch-kreativen Medien in der sozialpädagogischen Arbeit mit geistig behinderten Erwachsenen" (1996). ( Georg Peez ) eingetragen 4. August 2002, Index-Nummer: LP202667 |
Zur Geschichte der Kronberger Malerkolonie www.kronberger-maler.de (Neues Fenster) Die Kronberger Malerkolonie, die weit über die Grenzen Kronbergs bekannt wurde, war keine singuläre Erscheinung. Sie muß in einem größeren Zusammenhang gesehen werden. Malerkolonien stellen eine Besonderheit des 19. Jahrhunderts dar. An der Gründung und personellen Ausstattung solcher Kolonien waren die deutschen Künstler besonders aktiv beteiligt. Das Thema wird hier gut bebildert und in zahlreichen, vor allem auch zeitgenössischen Texten zum Thema weiträumig umfahren: Dr. Inge Eichler: Aufbruch in die Landschaft, Kronberg 1989 Dr. Franz Reber: Geschichte der Neueren Deutschen Kunst, Stuttgart, 1876 Heinrich Weizsäcker und Albert Dessoff: Kunst und Künstler in Frankfurt am Main im 19. Jahrhundert, Frankfurt, 1907 Wilhelm Kaulen: Freud' und Leid im Leben deutscher Künstler, Frankfurt, 1878 Franz Rittweger: Wanderung durch die Werkstätten in Frankfurt wirkender Künstler, Frankfurter Museum, 1858 Jakob Fürchtegott Dielmann Anton Burger Philipp Franck: Vom Taunus an den Wannsee. Auszüge aus den Erinnerungen von 1920 u.m.
eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: HA199584 |
Kunst in NRW (über 300 prominente Künstler) www.nrw-museum.de/ (Neues Fenster) Hier handelt es sich um eine interaktive Site mit Suchfunktion (aber auch einer praktischen Namensliste). Die Plattform bietet auf drei verschiedenen Ebenen und aus unterschiedlichen Perspektiven Einblicke in die Museen: (1) Das "virtuelle museum moderne nrw" lädt zu Erkundungsgängen durch kuratierte Ausstellungsräume ein. (2) Die "plattform suche" bietet Recherchemöglichkeiten zu den Kunstbeständen der Moderne in NRW und zu sehr vielen Künstlern und Künstlerinnen und deren werken. (3) Die Ebene "service und planung" gibt praktische Hilfestellungen für die Vorbereitung des Museumsbesuchs. Alle Ebenen führen die Besucher der Plattform zu den Museen vor Ort und ihren Originalwerken, sollen gleichermaßen Orientierung bieten wie zum Besuch der Museen ermuntern. Die Texte stammen von namhaften Kunsthistoriker/innen. ( Georg Peez ) eingetragen 28. Oktober 2009, Index-Nummer: SJ145751 |
RadioWissen Collegeradio BR2: Pablo Picasso Genie des Wandels www.br.de/radio/bayern2/wissen/radiowissen/geschichte/pablo-picasso-genie-dossie r100.html (Neues Fenster) Vollständig ausgearbeitetes Unterrichtsmodell mit zusätzlichen Materialien. Arbeitsblätter, Audio, Bildarchiv, Didaktik, Fragen und Antworten, Glossar, Hintergrund, Links, Literatur und Manuskript vom Bayerischen Rundfunk.
eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: RP674224 |
Alfred Sisley in Olga's Gallery www.abcgallery.com/S/sisley/sisley.html (Neues Fenster) 72 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: WS757720 |
Jan Vermeer in der Web Gallery of Art www.wga.hu/frames-e.html?/html/v/vermeer/index.html (Neues Fenster) Zu den guten Abbildungen eine ganze Reihe Detailaufnahmen ( beda.buechi@hispeed.ch ) eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: CJ631683 |
Die Eremitage in St. Petersburg www.hermitagemuseum.org (Neues Fenster) Hier gibt es auch eine schöne Suchfunktion durch die Bestände des Museums: Zusätzlich zum gesuchten Künstler erhält man einen Link zur Technik und zur Zeit. Empfehlung: einfach einmal suchen! Viele Abbildungen, allerdings eher auf schnelle Downloadzeiten gerechnet, also nicht sehr groß und nicht in bester Qualität. Ziemlich gut sind m.E. vor allem die Funktionalitäten: Suchen von Künstlern, verwandte Suche, verschiedene Auflösungen, Zoomen, 3D-Umschau in Räumen! Ich empfehle unbedingt, dies mal anzuschauen!
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Kunst im Schulhaus Rosenau http://zeichnen-rosenau.blogspot.com/ (Neues Fenster) Dieser Blog zeigt Kunst aus dem Zeichenunterricht im Schulhaus Rosenau in Winterthur Töss. Leider ist es kaum möglich jeweils die Zeichnungen aller Schülerinnen und Schüler zu präsentieren. Die Auswahl belegt, dass wir mit Freude an der Arbeit sind. (Cielo Luminoso; Tierportraits auf Pizzakarton; Tusche Dschungel; Weiße Tierportraits auf schwarzem Papier; Leute machen Kleider; Kunst kopieren; Verkehrsschilder nach Maß; Gipsfiguren; Das magische Rad; 3D-Bilder; Kunst in der Natur eingetragen 3. Dezember 2010, Index-Nummer: IW755584 |
Der goldene Schnitt http://did.mat.uni-bayreuth.de/mmlu/goldenerschnitt/lu/index.html (Neues Fenster) Unterrichtseinheit für die 9. Klasse Gründlich, mit informativen Pop-Up-Fenstern und interaktiven Elementen. Einige Teile der Seite benötigen etwas längere Ladezeiten.
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Autodesign (JG 7) http://stush.de/faecher/kunstunterrricht/design/jg7/autodesign/ (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Die Firma braucht dringend ein neues Autodesign. Die Schülerinnen und Schüler im Jahrgang 7 haben den Auftrag, das neue Auto zu entwerfen und ein Werbeplakat zu gestalten.
eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: VK397796 |
Pablo Picasso - Referat zur Biografie www.krref.krefeld.schulen.net/biographien/b0047t00.htm (Neues Fenster) Knappes Referat über Picassos Biografie (Autor Christoph Barth)
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Die Blume in der Kunst - Eine kunstgeschichtliche Untersuchung über die Rose mit eigenen bildnerischen Arbeiten www.museumonline.at/2000/weiden-d/hof/d/inh_rose.htm (Neues Fenster) Facharbeit aus der Kunst, Regina Lorenz, Augustinus-Gymnasium Weiden.
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Tipps für Sketchup-Konstruktionen www.sketchup.kunstbrowser.de/ (Neues Fenster) Raffinierte Tipps für Sketchup (Die kostenlose Modellier-Software Sketchup ist bestens für den Unterricht geeignet: Architektur, Design und Perspektive im Bild lassen sich damit einfach und kostenlos experimentell erfahrbach machen.) eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: BB444122 |
Comicimoc: Comics, Comic-Cover und Comic-Seiten im Comicshop www.comicimoc.de (Neues Fenster) Comics von fast allen grossen und kleinen Verlagen Deutschlands. Bei uns finden 6- bis 100-Jährige viele neue Comics, von trivial bis anspruchsvoll, schlicht gestaltet bis zum opulenten Kunstwerk einer Comic-Werkstatt, schwarz-weiss oder farbig. eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: NE523376 |
Schreibtrainer www.uni-due.de/schreibwerkstatt/trainer/index.html (Neues Fenster) Der Schreibtrainer der Universitäten Siegen und Essen ist eine elementare Arbeitshilfe für alle, die in Hochschule, Schule und Beruf schreiben. Von der Vorbereitung bis zur Textüberarbeitung wird das ganze Spektrum des Schreibens in acht Kapiteln behandelt. Es beginnt mit dem Recherchieren. Das verlinkte System lässt kaum eine Frage rund um das wissenschaftliche Argumentieren und Schreiben offen. ( Georg Peez ) eingetragen 8. Mai 2002, Index-Nummer: DJ530487 |
(eigener Beitrag) Stundenkonzept: Videoanalyse: Musikclip "I Can't Dance" (ein Musikclip von Genesis 1991) www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su4/muclip.htm (Neues Fenster) Unterrichtsbeispiel für die 9./10. Jahrgangsstufe von Uli Schuster.
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(eigener Beitrag) Brueghel multiperspektivisch www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/brueghel/ (Neues Fenster) Ausgangsbild und die Zeichnungen werden eingescannt und durch 'Clickable Image', bzw. Hypertext miteinander verknüpft. Das Projekt wurde im Dez. 1998 / Januar 1999 mit zwei 5. Klassen am Gymnasium Ottobrunn erprobt. Konzept für eine sechstündige Unterrichtssequenz mit Begleitmaterial (5. Klasse). Eine gute Anregung, es einfach mal mit einem anderen Bild zu probieren!
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Manipulierte Bilder - manipulierter Betrachter www.kunstunterricht.de/kusem/konz/dobmei/dobmei.htm (Neues Fenster) Unterrichtseinheit für die 11. Jgst von Christian Dobmeier. Zunächst werden Beispiele für Bildveränderungen gezeigt und damit verschiedene Prinzipien der Manipulation vorgestellt. Im praktischen Teil wenden die Schüler die beobachteten Prinzipien an und verändern damit die Aussage von vorbereiteten Bildvorlagen.
( Christian Dobmeier ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: QI912170 |
(INFO-Schul-Projekt) Stundenkonzept: Mein Zimmer www.kunstunterricht.de/kusem/konz/wa/wasetup.html (Neues Fenster) Unterrichtseinheit zum Lehrplan der 7. Jahrgangsstufe von Christian Wagner, Studienseminar 98/2000 am Luitpold-Gymnasium, München. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: MG399719 |
Alles, was bleibt, ist dieser Link... Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 9 und 10 www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/910/Index.html (Neues Fenster) Abzeichnen Schrift Fortsetzungsbilder Zwei Fluchtpunkte Op-Art Collagen Landschaftsmodelle Drachen eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZA739990 |
Mathematik und Kunst http://stubber.math-inf.uni-greifswald.de/mathematik+kunst/ (Neues Fenster) Eine Ausstellung des Instituts für Mathematik und Informatik der Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald. Aus den Themen: islamische Ornamentkunst, Fußbodenmosaike des Markusdoms in Venedig, Parkette, Künstler als Mathematiker: Albrecht Dürer, Christopher Wren, Maurits Cornelis Escher, Karl Wilhelm Pohlke, Satz von Pohlke. Perspektive und darstellende Geometrie, Op Art, Der Computer als Werkzeug der praktischen Kunst und der Kunstwissenschaft. Die Ausstellung Mathematik und Kunst wurde von Prof. Peter Schreiber konzipiert und eingerichtet (Sommer 2000) eingetragen 12. Dezember 2001, Index-Nummer: ED597198 |
Arnold Böcklin als Fremder www.albert-ottenbacher.de/basilea/index.htm (Neues Fenster) "kann trotz des jahrhundertlangen ungebrochenen Interesses des deutschen Publikums an Arnold Böcklin noch etwas fremd sein? Oder liegt gerade im letztlich Ungeklärten, im vermuteten Tiefgrund deutschen Gemütes der unverminderte Reiz?" Eine schöne Seite (wirklich alles auf einer Seite, was seine Vor- und Nachteile hat, wegen der guten Bebilderung sollte man sich die Zeit nehmen, bis sich die Seite ganz aufgebaut hat.) ( Albert Ottenbacher ) eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: LY189208 |
Nova - Previous Sites www.pbs.org/wgbh/nova/prevsitetitle.html (Neues Fenster) Warum gibt es so etwas nicht auf Deutsch? Hier steckt eine Menge Entdeckerlaune und Wissenslust drin, die Themen weitgefächert. Das hier ist eine Liste vergangener "Sendungen". Einfach mal was ausprobieren und dann auch weiter schauen auf dieser Site. ( Public Broadcasting Service (PBS) ) eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: UV965484 |
kunstschule-digital-art.de www.kunstschule-digital-art.de/kudi-1/ (Neues Fenster) Die schulartübergreifende Plattform für das Fach Kunst mit Ideen, Materialien, Unterrichtseinheiten für die Praxis. Zweimal im Jahr erarbeitet ein wechselndes Radaktionsteam ein neues Thema. Aktuelle Ausgabe Nov. 2010: Bild zwischen Fläche und Raum Im Mai 2011 geht es weiter mit: Trickfilm - stop motion eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: AZ797912 |
Architektur-Datenbank ArchINFORM www.archINFORM.de (Neues Fenster) ArchINFORM enthält derzeit über 8000 gebaute und unrealisierte Projekte bedeutender Architekten und Architektinnen. Schwerpunkt bei der Projektauswahl ist die Architektur des 20. Jahrhunderts.
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NETZ.KUNST www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/netzkunst/index.html (Neues Fenster) Literaturhinweise, Zur Geschichte der Netzkunst, Werke der Netzkunst (als lange alphabetische Liste), Werkanalysen. Von Hans Dieter Huber auf seiner Seite www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/, die auch sonst einiges zu bieten hat!
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Maecenas - Images of Ancient Greece and Rome (engl) http://wings.buffalo.edu/AandL/Maecenas/ (Neues Fenster) 1660 Fotografien zur Antike - zur freien Verfügung (außer kommerziellen Zwecken) - zusammengestellt zur Bebilderung des Unterrichts. Gut geordnet, zusätzlich gibt es noch Thumbnails-übersichten über einen Bereich.
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Renaissance-Skulptur in Italien www.thais.it/scultura/rinascim.htm (Neues Fenster) Ein Teil der Skulpturen-Seite 1200 Jahre italienische Skulptur
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Werkbundsiedlung Wien 1932 www.werkbundsiedlung.at (Neues Fenster) ( framedesign@gmx.net ) eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: AO725616 |
Pieter Bruegel der Ältere in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/bruegel/bruegel.html (Neues Fenster) 147 Abbildungen, dabei viele Details aus den kleinteiligen Bildern, eine Biografie und Hinweise zu den Bildinhalten (englisch) eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: OK831451 |
"Weibliche Spiritualität" - Niki de Saint Phalle - Eine Künstlerin auf der Suche nach dem Heiligen www.unibe.ch/unipressarchiv/heft97/beitrag14.html (Neues Fenster) Artikel der Vikarin Sara Zwahlen aus dem Heft 97 von UNIPRESS zu "Religion - Theologie - Glaube", Juni 1998. "Die Künstlerin erweist sich [] als ein eindrückliches und anschauliches Beispiel einer Frau, die sich von einengenden Normen und Rollenvorschriften befreit und in diesem Emanzipationsprozess verschiedene Phasen durchlebt, die sie schliesslich zu einer selbstbestimmten Identität und Spiritualität finden lassen."
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Rembrandt (Harmenszoon van Rijn) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/rembrandt/rembrandt.html (Neues Fenster) 192 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie (auf Englisch)
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art in berlin - Das Magazin zu Kunst und Kunstmarkt in der Hauptstadt www.art-in-berlin.de (Neues Fenster) art in berlin - Das Online-Magazin zur zeitgenössischen Kunst in Berlin mit Videos, Ausstellungsbesprechungen, Kunstbuchrezensionen und Galerienkalender, auch Videos zu Ausstellungen mit Interviews der Künstler oder Kuratoren, u.v.m. eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: GK821411 |
art-in.de www.art-in.de (Neues Fenster) art-in.de ist ein Verzeichnis mit Meldungen und Links zur Kunst in Deutschland. art-in.de bietet Ihnen auch die Möglichkeit im Forum Meldungen und Termine zu veröffentlichen. Ein Online-Magazin mit tagesaktuellen Informationen, Links zu Museen, Messen, Auktionshäusern, Stiftungen, Institutionen, Kunstvereinen, Galerien. In einem kompetenten und ausführlichen Newsletter kann man sich über Termine informieren lassen (auch regional) eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: IQ482818 |
archinoah.de | Architekturportal und Forum für Architektur www.archinoah.de/ (Neues Fenster) archinoah.de ist ein Portal für Studenten des Bauwesens, Architektur und Design, es gibt Veranstaltungskalender, Studienarbeiten, Literaturhinweise, Links und vieles mehr... eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: JN766052 |
Trickfilm als GIF-Animation http://bg.ken.ch/trickfilm/gifanimation.htm (Neues Fenster) Die Reihe geht von Papierarbeiten aus, die in einem Trommelkino entwickelt werden und dann gescannt werden. Mit Beispielen, die eine gute Orientierung bieten.
( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich ) eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: ZS182006 |
Leonardo da Vinci, Uomo universale www.kunstunterricht.de/referate/leonardouomo.pdf (Neues Fenster) (Schülerrefereat) Autor: Dennis Kämmerer, 7801 Wörter
eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: AH330566 |
Die römische Baukunst www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94864.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Judith Weinert, Datum: 1999, Note: 13 Punkte, Schülerreferat eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: ZQ511657 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Kunstlinks-Bildertafel Hieronymus Bosch (über 100 Bilder und sonst nichts) www.kunstlinks.de/bildtafel/bosch/ (Neues Fenster) Eine Bildertafel mit einer Auswahl zu Bosch im Netz. eingetragen 22. August 2001, Index-Nummer: PG668792 |
Hinweise zum Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten www.georgpeez.de/texte/wissarb.htm (Neues Fenster) Kaum eine Frage um die formale Gestaltung einer schriftlichen wissenschaftlichen Arbeit in der Kunstpädagogik - von einem ausgearbeiteten Referat innerhalb des Studiums bis zum Staatsexamen - lässt diese umfangreiche Site unbeantwortet.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Pre-Raphaelite Gallery http://web.archive.org/web/20080311104819/www.unwin.co.uk/classic.html (Neues Fenster) Sirenen, Nymphen, Circe.. Elf Bilder und minimaler Text (englisch) Dies ist die Seite aus dem Internet-Archiv, Stand 2008. Mehr gibt es wohl nicht.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Le Corbusier - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk http://web.archive.org/web/20071005151541/www.tu-harburg.de/b/kuehn/lecorb.html (Neues Fenster) Wohnhäuser La Chaux-de-Fonds, Domino-Haustyp, Monol-Haustyp, Citrohan-Haustyp, Besnos, Ozenfant, La Roche, Jeanneret, Cook, Stein, Stuttgart-Weissenhof, Savoye, Planeix, Pessac, Guiette, Baizeau, Clarté, de Mandrot, Curutchet, Roquebrune Cap-Martin, Jaoul, Sarabhai, Shodhan Der Stadtplaner, Grossbauten, Unité d'Habitation, Chandigarh, der Modulor, Kirchen in Ronchamp, Saint Marie de la Tourette, Saint-Pierre in Firminy-Vert, Ausstellungsarchitektur, Malerei, Wandteppich, Skulptur, Sitzmöbel und sehr viele sehr gute Querverweise in Literatur und Internet.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Rembrandt und die bürgerliche Kultur im Holland http://web.archive.org/web/20060424075352/www.rembrandt-online.de/ (Neues Fenster) Von Dr. Martin Zimmermann: 1.0 Rembrandts' Umfeld in der holländischen Gesellschaft des 17. Jahrhunderts 1.1 Die religiöse Revolution 1.2 Bürgerliche Kultur im Holland des 17. Jahrhunderts 1.3 Barock und Klassik 1.4 Zur sozialen Situation der Künstler um 1640 2.0 Rembrandts Leben - seine Biographie 3.0 Rembrandt und das Judentum 4.0 Persönlichkeit und Selbstverständnis - die Selbstbildnisse Rembrandts 5.0 Die "Nachtwache" - Die Schützenkompanie des Kapitäns Frans Banningh Cocq 6.0 Rembrandt - Magier der Radierkunst 7.0 Bibliographie 8.0 Literaturhinweise (Auswahl) 9.0 Die wichtigsten Rembrandt-Museen
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Alles, was bleibt, ist dieser Link... Apostelgymnasium Köln: Arbeiten aus 11 www.apostelgymnasium.de/kbs/kunst/11/Index.html (Neues Fenster) Speckstein Porträt Stillleben Porträtzeichnungen Porträt Stillleben
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Michael Pacher www.thais.it/speciali/Michele_Pacher/default.htm (Neues Fenster) Text auf englisch (oder die italienische Urversion) als schmale Rippe in der Mitte des Bildschirms, flankiert von Illustrationen, die vergrößert angeschaut werden können. eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: WI872039 |
bauhaus-dessau www.bauhaus-dessau.de (Neues Fenster) Ja, dieses gibt es seit September 1999 wieder als Ausbildungsstätte. Diese Seite sollte man sich aber auch wegen der Gestaltung einmal anschauen. eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: PY707794 |
Klaus vom Bruch www.kvb.com (Neues Fenster) Eigene Seite des Videokünstlers mit weiteren Links.
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Objekt Subjekt Prädikat http://artrelated.net/ruediger_john/objekt-subjekt-praedikat.html (Neues Fenster) Ein Exkurs über systemische Kunst und kritische Ästhetik von von Ruediger John, 2004 eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: PE322662 |
Künstler, Gemälde und Bilder aller Stilrichtungen www.gemaelde-webkatalog.de/ (Neues Fenster) Gemälde-Webkatalog.de stellt Ihnen mit diesem Gemälde und Bilder Webkatalog eines der größten Gemälde und Bild-Archive im Web zur Verfügung. Alle Gemälde, Bilder und Künstler sind nach Kunst-Epochen geordnet. Zusätzlich erhalten Sie zu jeder Kunst-Epoche geschichtliche Rahmen-Informationen über die Entstehung und die Initiatoren dieser Bewegung. Wir hoffen, Ihnen mit diesem Archiv nützliche und Interessante Informationen zur Verfügung stellen zu können. Die zahlreichen Abbildungen eignen sich gut für einen überblick zum Schaffen eines Künstlers. eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: RH952728 |
architekturclips.de www.architekturclips.de (Neues Fenster) Eine Datenbank mit kurzen Videofilmen zu Architekturbeispielen im Netz, mittlerweile eine interessante Menge interessanter Filme, durchaus weit gefächert und informativ oder auch nur anregend. Schnörkellos. Einen dazhugehörigen Blog gibt es auch. eingetragen 5. Mai 1, Index-Nummer: 733292 |
Mathematica und Kunst http://software.additive-net.de/de/produkte/wolfram/anwendungen/einsatzbereiche/ kunst (Neues Fenster) Mathematik und Kunst stehen seit der Antike in einem ständigen Wechselverhältnis zueinander. Seitdem Computer über graphische Ausgaben verfügen, versuchen Künstler und Naturwissenschaftler die Möglichkeiten, die Ihnen durch Mathematik und Technik an die Hand gegeben werden, im künstlerischen Sinn zweckfrei zu nutzen. Ob reine Dekoration, wahre Kunst oder doch eher Visualisierung naturwissenschaftlicher Prinzipien, wie die "Apfelmännchen" in der Chaostheorie - der Mensch scheint dazu geschaffen sich in Bildern auszudrücken und seine Umwelt darin wiederfinden zu wollen. hier auch weiter zu: www.graphica.com/(Mathematiker/Künstler) www.kfunigraz.ac.at/imawww/vqm/index.html (Bernd Thallers Seiten zur Visuellen Quantenmechanik) www.biologie.uni-muenchen.de/~franke/ (die Seite des Pioniers der künstlerischen Computergrafik, Prof. Dr. Herbert W. Franke) ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 7. Dezember 2002, Index-Nummer: PN899963 |
Gutenberg / Johannes Gensfleisch www.gutenberg.de/ (Neues Fenster) Gutenberg und seine Zeit, Gutenberg Bibel, die Erfindung, Gutenberg Museum Mainz, Gutenberg im Medienzeitalter, Mainz, Publikationen, Links eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: QH205780 |
Alles(!) über Brücken www.bernd-nebel.de/bruecken/ (Neues Fenster) Seehr umfangreich, dabei kurzweilig und informativ. eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: PK104278 |
Fotorama Fotobrowser www.fotobrowser.de (Neues Fenster) Diese Datenbank ist ein Bestandteil des Fotoramas. In der Bank versammelt sind Hotlinks zu den Themen Fotografie, Fotokunst, Bildkunst und Medienkunst. Die Gesamtzahl der Links beläuft sich momentan auf rund 2.500. Die meisten davon führen zu Internetseiten über Geschichte und Ästhetik von Fotokunst. Die sollen auch in Zukunft den Schwerpunkt des Fotobrowsers bilden, wenn wir ihn in loser Folge um weitere Rubriken erweitern. eingetragen 25. Dezember 2002, Index-Nummer: AE738800 |
Dieter Mersch: Der versteinerte Augenblick. Zum Verhältnis von Kunst und Ereignis zwischen Barock und Moderne www.momo-berlin.de/Mersch_Augenblick.html (Neues Fenster) Die ›Malkunst‹ oder der dramatisierte Augenblick Im barocken Spiegelkabinett: Paradoxien der Repräsentation Darstellung des Undarstellbaren: der erhabene Augenblick der Romantik Die Un-geheuerlichkeit der Ex-sistenz und die Evokation der Aura Ereignis und Spur: Das Paradox des Archivs ( PD Dr.phil.habil Dieter Mersch ) eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: LN206604 |
Gregor Schneider - Totes Haus ur 1985-97, Rheydt www.portikus.de/exhibition_81.html (Neues Fenster) Text und zwei Abbildungen
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Streetart http://german-street-art.blogspot.com/ (Neues Fenster) Eine unglaublich volle Seite mit einer unglaublichen Vielfalt eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: BQ945220 |
street art utopia www.streetartutopia.com/ (Neues Fenster) "Here on Street Art Utopia have we a lot of artists and collectives representing" Hier kann man stundenlang suchen und wundern, was an verblüffenden, bemerkenswerten und auch rührenden Wunderwerken von wirklichen Könnern auf Straßen und Mauern verwirklicht worden ist. Auf jeden Fall von großem Unterhaltungswert. Von vielen Künstlern gibt es ganze Kollektionen. unter Anderem: Agata Olek - Amose & Erone - Banksy - BLU - David Walker - DALeast - Dispatch work - Dolk - Eduardo Relero - El Mac - El niño de las pinturas - Eyesaw - Evol - Faith47 - Felice Varini - Fin DAC - Herakut - Hyuro - JR - Juliana Santacruz - Oakoak - Pablo - Rainbow Warrior - ROA - Roadsworth - Shida - Slinkachu - Space Invader - Zevs - Vhils Komprimierte Unterseiten: 106 of the most beloved Street Art Photos - Year 2010 27 beloved Street Art Photos - September 2011 28 beloved Street Art Photos - August 2011 17 beloved Street Art Photos - October 2011 24 3D-Street Art Photos - A Collection u.a., auch Videos, etwa BIG BANG BIG BOOM oder a wall-painted animation by BLU eingetragen 24. Dezember 2011, Index-Nummer: NM686920 |
Daim www.daim.org/ (Neues Fenster) DAIM, co-founder of TCD Trash-Can Design, member of SUK, GBF and New York's FX crew
eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: TQ654296 |
Prozesskunst www.prozesskunst.de/ (Neues Fenster) Auf dieser Seite gibt es die Möglichkeit Bilder hochzuladen, die nachfolgend von anderen Personen weiterbearbeitet werden. Immer weiter. Prozesskunst befindet sich ständig im Wandel und findet kein Ende. Jeder kann den Bildprozess einer anderen Person weiterbearbeiten und Bildinhalte bestimmen. Der Nutzen dahinter ist simpel: Sobald wir Bilder nicht mehr nur betrachten, sondern die Möglichkeit haben, sie weiterzuführen, gewinnen wir ein Stück Bildbewusstsein für uns zurück. Die Seite von Helge Schulz entstand als Teil einer Examensarbeit an der HfbK in Hamburg. eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: NF366729 |
Eine virtuelle Stadt voller Kunstschätze www.swr.de/nie-wieder-keine-ahnung/malerei/flash/start.php (Neues Fenster) Ergänzend zur SWR-Fernsehproduktion "Nie wieder keine Ahnung! Malerei.." hat die Redaktion eine unterhaltsame Webseite aufgelegt: In dem Webspecial von SWR.de erforschen die Besucher eine Stadtszene voller Kunstschätze. Dabei können Sie in die Gemälde hineinspringen und virtuelle Bildbegehungen ansehen. Das Angebot lädt auf spielerische Weise dazu ein, sich mit Kunst zu beschäftigen. So können die Nutzer selbst den Fluchtpunkt in ein Gemälde einzeichnen, anhand eines Gemäldes die Epoche raten und der Mona Lisa das richtige Lächeln einsetzen. Und da ist noch der Velázquez-Code, der auf seine Entschlüsselung wartet. In den Seiten ist zudem jede Menge Wissen zu Epochen, Künstlern und Gattungen versteckt – so alltagsnah aufbereitet, dass es innerhalb weniger Minuten erfasst und verstanden wird. eingetragen 13. Dezember 2009, Index-Nummer: NX132690 |
Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer www.ralf-arndt.de/gd.html (Neues Fenster) Seiten für Deutsch- und Geschichtslehrer von Ralf Arndt, Gymnasium Scheinfeld. Motto der Sammlung: Klasse statt Masse eingetragen 12. Mai 2003, Index-Nummer: QG824981 |
Prof. Blumes Bildungsserver für Chemie www.chemieunterricht.de/dc2/ (Neues Fenster) Wir bieten eine Sammlung von schulgeeigneten Experimenten und Hintergrundtexten zur Chemie an. eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: ZR684875 |
schulmusiker.info http://schulmusiker.info/ (Neues Fenster) Hervorragende Sammlung für den Musikunterricht (momentan über 1600 Links): geordnet nach Epochen, Gattungen, Musiker, MIDI-Noten-MP3, Unterrichtsmaterial, Internet&Multimedia, Hard&Software, Didaktik, Ausbildung, Richtlinien, Kontakte, Verschiedenes mit jeweils ausführlicher Untergliederung, dabei auch Arbeitsblätter etc. Außerdem ein ausgefeilter Suchmechanismus. Die Einträge sind alle kommentiert und zum großen Teil auch benotet, wobei die Noten die Anzeigereihenfolge bestimmen, so dass man die wertvolleren Einträge vorrangig präsentiert bekommt. Die Seite läuft auch als: http://musiklink.de eingetragen 31. Mai 2003, Index-Nummer: ZT420623 |
Restaurierung Köln und Umgebung: Möbel, Holz-Objekte, Skulpturen sowie Gemälde- und Bilderrahmen www.restaurierung-beer.de (Neues Fenster) Auf diesen interessanten Seiten aus dem Gebiet der Restaurierung finden sich neben anderen umfangreichen Informationen PDF-Dokumentationen zu Restaurierungen/Konservierung, so: Restaurierung von chinesischen Holz-Skulpturen Restaurierung einer Tischplatte an einem Rokoko-Tisch Restaurierung eines Nähtisches Vergoldungsarbeiten an einer Empire Kommoden-Uhr Restaurierung einer Kommode des Klassizismus Restaurierung eines Louis Philippe Sekretärs Restaurierung einer Gründerzeit-Kommode Restaurierung eines Biedermeier Bidets
eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: OP668151 |
duckomenta - das Phänomen der Ver-Entung der Kunst www.duckomenta.de/ (Neues Fenster) interDuck besteht seit 1982: ein Zusammenschluss von Künstlern, die neben ihrer individuellen künstlerischen Tätigkeit die Neugier auf Alltagskultur und skurriler Humor verbindet und mit den Mitteln der Kunst etwas ganz Besonderes erkunden – das Phänomen der Ver-Entung der Welt! ( Hubert Kretschmer ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: GT613494 |
Roma Antiqua www.roma-antiqua.de/ (Neues Fenster) Das antike Rom als virtueller Rundgang organisiert (man klickt sich von Stätte zu Stätte, erhält jeweils Fotografien und Zusatzinformationen). eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: EX178741 |
Rekonstruktionen von Gebäuden des antiken Priene www.hinzundfranz.de/dt/dtbei/dtbpri.htm (Neues Fenster) entstanden für die Zeitschrift GEOEPOCHE Nr. 13 "Das antike Griechenland" (Juni 2004) eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: LM197570 |
Byzantinische Ikonen aus Griechenland www.ikonenmalerei.my-kaliviani.com/ (Neues Fenster) Unter "Russland" waren Informationen über russische Ikonen zu finden, doch leider war unter dem Thema "Griechenland" nichts über Ikonen zu finden. Unter Ikonenmalerei.my-Kaliviani.com habe ich Wissenswertes über die Byzantinische Zeit aus griechischer Sicht zusammengetragen und würde mich freuen, damit eine kleine Lücke schließen zu können. (Kleine informative Sammlung, hier auch Reproduktionen byzantinischer Ikonen) ( Kirsten Voss ) eingetragen 20. September 2008, Index-Nummer: QT569763 |
Münster Bad Doberan - Highlight der Backsteingotik in Mecklenburg www.ostsee-kultururlaub.de/Muenster_Bad_Doberan_Highlight_der_Backsteingotik_in_ Mecklenburg.php (Neues Fenster) Das Doberaner Münster steht aufgrund seiner reichhaltigen mittelalterlichen Innenausstattung und der kulturhistorischen Bedeutung auf der Landesvorschlagsliste Weltkulturerbe. eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: LA887420 |
Romanische Kirchen in Köln www.romanische-kirchen-koeln.de/ (Neues Fenster) Der Förderverein Romanische Kirchen Köln lädt Sie zu einem Besuch in die zwölf romanischen Kirchen Kölns ein. Dabei wird einiges geboten: neben einer etwas nüchternen Zeitleiste, einem ausführlichen Glossar zu architektonischen Begriffen sind vor allem die informativen Grafiken mit Roll-over-Effekten faszinierend: dort werden zur architektonischen Formenlehre in einem Aufriss, einem Schnitt und einem Grundriss die Begriffe am Bau verortet. Dazu gibt es eher konventionelle aber ebenfalls in ihrer Komprimierung sinnvolle Seiten zur Plastik, zur Malerei und zum Kunstgewerbe. Schön wäre es, wenn die Abbildungen noch in einer größeren Auflösung erreichbar wären. eingetragen 17. November 2007, Index-Nummer: DD884307 |
Emile Zolas "Kritik des Salons" von 1866 www.projekte.kunstgeschichte.uni-muenchen.de/zola/ (Neues Fenster) Emile Zola war ein engagierter und einflussreicher Kunstkritiker der Pariser Salons in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Anhand seiner Kritik des Salons von 1866 - die mit Kritiken anderer zeitgenössischer Journalisten verglichen werden kann - stellt ein Team von Studenten des Institutes für Kunstgeschichte der LMU München Möglichkeiten des Mediums Internet im kunsthistorischen Umfeld vor. Folgende Künstler werden in Zolas Kritik über den Salon erwähnt:Arago, Alfred / Hamon, Jean/Louis / Baudry, Paul / Hébert, Ernest / Barrias, Felix/Joseph / Ingres, J.A. Dominique / Bida, Alexandre / Isabey, Jean/Baptiste / Bonvin, Francois / Lacaze, Theophile / Breton, Jules / Maison, Pierre / Brigot, Ernest/Paul / Manet, Edouard / Brion, Gustave / Meissonier, Ernest / Cabanel, Alexandre / Millet, Jean/Francois / Corot, Camille / Monet, Claude / Cottier, Maurice / Nazon, Francois/Henri / Courbet, Gustave / Pils, Isidore / Daubigny, Charles / Pissarro, Camille / Dauzats, Adrien / Ribot, Théodule/Augustin / Delacroix, Edouard / Robert / Fleury, Joseph / Francais, Francois/Louis / Rousseau, Théodore / Fromentin, Eugène / Roybet, Ferdinand / Gautier, Théophile / Saint/Victor, Paul de / Gérôme, Léon / Vollon, Antoine / Gleyre, Charles eingetragen 31. Januar 2001, Index-Nummer: GS117248 |
Der Eiffelturm - "Homepage" des Eiffelturms (englisch und französisch) www.tour-eiffel.com/ (Neues Fenster) Informative Seite über den Eiffelturm mit zahlreichen Kurzartiklen zur Baugeschichte, Konstruktion usw. (unter 'Documentation'). Text in Englisch. ( Jens Guthmann ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: DC971435 |
Josef Anton Koch und das Künstlerleben in Rom www.kuenstlerleben-in-rom.de/index.html (Neues Fenster) Unsere Homepage befasst sich mit der Zeitspanne zwischen 1770 und 1850 und konzentriert sich auf das Leben und Schaffen deutscher, französische und österreichischer Künstler in Rom. In besonderer Weise interessieren wir uns für Joseph Anton Koch, ein Künstler der - wie kein anderer - den übergang zwischen dem Klassizismus und der Romantik in der bildenden Kunst geprägt hat, sowie für seine Freunde und sein Wirkungskreis. Sehnsucht Rom - Rom als Fluchtpunkt der Freiheit Die römische Künstlerrepublik Die Grand Tour Selbstbestimmung und Autonomie Salonkultur Das Caffè Greco Die Geschichte der Villa Malta (u. a. Ludwig I.) Olevano Romano und Perugia Die Nazarener Der Einfluss Roms auf die Entwicklung der französischen Malerei des 19. Jahrhunderts: (u.a. Das Kaleidoskop des Anfangs - Zurück zur Natur - Barbizon, Barbizon im Licht von Italien, überwindung des Klassizismus in Frankreich) Prächtig ausgestattete Spezialseite mit vielen Abbildungen und gehaltvollen Texten eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: HL788146 |
Adolf Schreyer 1828-1899 www.kronberger-maler.de/maler/schreyer.html (Neues Fenster) zeitgenössisch: "Zu den gefeiertsten und populärsten Künstlern Frankfurts gehört Adolf Schreyer, in Paris gebildet, einer der hervorragendsten Pferdemaler der Gegenwart, dessen "Kosakenpferde im Schneegestöber" sogar in der Seinestadt Aufsehen erregten. Kühnheit, Lebendigkeit und Wahrheit in Composition, Formgebung und Colorit zeichnen seine Werke in gleicher Weise aus, besonders wenn er sich auf das rauhhaarige Steppenpferd der untern Donau- oder Donländer beschränkt"
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Hans Thoma 1839-1924 www.kronberger-maler.de/maler/thoma.html (Neues Fenster) Thomas bevorzugte Motive waren Landschaften aus dem Schwarzwald und aus dem Taunus in lichter Farbigkeit. Später auch Portraits und Bilder mit allegorischen und religiösen sowie heroisch-dramatischen Themen. Reichhaltiges graphisches Oeuvre. Auf dieser Seite sind einige gute Abbildungen zu finden. eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: BD776794 |
The Art of Elisabeth Louise Vigée Le Brun www.batguano.com/Vigee.html (Neues Fenster) Eine sehr komplette Seite mit vielen Abbildungen und Texten und Verweisen, in vier Sprachen, nicht aber in Deutsch ( Bat Guano ) eingetragen 10. November 2004, Index-Nummer: WD946289 |
Roy Lichtenstein: Image Duplicator www.image-duplicator.com/main.php (Neues Fenster) Created and maintained by the Roy Lichtenstein Foundation, Image Duplicator is a search engine that allows you to findimages and information on the artworks of Roy Lichtenstein: Hunderte von Abbildungen, chronologisch geordnet eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: OS712219 |
Gerhard Richter bei artchive www.artchive.com/artchive/R/richter.html (Neues Fenster) 19 Bilder nur einer Art in guter Qualität eingetragen 21. März 2002, Index-Nummer: PZ890197 |
Galerie ZAK - Zeitgenössische afrikanische Kunst www.galerie-zak.de (Neues Fenster) Ziel der Galerie ZAK ist es, einen Beitrag zu leisten, der modernen Kunst Afrikas den ihr zustehenden Platz im Kunstbetrieb zu sichern. ZAK ist die bisher einzige Galerie in Deutschland, deren Programm sich ausschließlich auf die Zeitgenössische Kunst Afrikas konzentriert. Diese wird in ihrer ganzen Vielfalt und regionalen Unterschiedlichkeit dokumentiert. Auch afrikanischen Nachwuchskünstlern soll hier eine Plattform geboten werden, um den großen Aufbruch moderner Kunst, der sich gegenwärtig in Afrika ereignet, einem europäischen Publikum möglichst umfassend zu präsentieren. Die Sammlung besteht aus ca. 1300 Exponaten.
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Nur als Gesalbter konnte Joseph Beuys zum Heiler werden www.fr-online.de/zeitgeschichte/die-schwarzen-male,1477344,2684582.html (Neues Fenster) Elke Buhr hat in der FR, 9.3.2005 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VG433441 |
Toteninsel www.365sterne.de/admirals_sailing/dokus/boecklin/doku.html (Neues Fenster) Materialien zu den fünf unterschiedlichen Versionen des Bildes "Die Toteninsel" von Arnold Böcklin
eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: ZI947082 |
Salvador Dali (WebCoast) www.webcoast.com/Dali/ (Neues Fenster) Viele Bilder, aber alle mit einem Schriftzug: "Scanned by.." eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: MD642486 |
Making Sense of Marcel Duchamp www.understandingduchamp.com/ (Neues Fenster) Eine fantastische Seite zu Marcel Duchamp: reichhaltige Informationen plastisch aufbearbeitet. Durch den Einsatz zahlreicher Flash-Animationen erscheinen viele Objekte bewegt und damit verständlicher als in vielen statischen Abbildungen. Hier wird etwa die Junggesellenmaschine begreifbar, weil nicht nur der Fluss der Aktionen sichtbar wird, sondern auch wegen der Integration der Bestandteile, die nur in Kommentarform vorliegen. Die Zeitleiste ist kleinteilig und informativ und es gibt einige Entdeckungen zu machen. Einziger Wermutstropfen für unsere Besucher: Die Seite ist nur in teilweise anspruchsvollem Englisch vorhanden. eingetragen 16. Januar 2010, Index-Nummer: PG375152 |
Die offizielle deutsche Website Gottfried Helnweins www.helnwein.de/ (Neues Fenster) News - Künstler - Werke - Texte - Presse - Kontakt Eine umfangreiche und reichgiebige Seite
eingetragen 17. November 2004, Index-Nummer: QJ899230 |
Die Mona Lisa von Leonardo da Vinci www.die-mona-lisa.de/index.htm (Neues Fenster) Eine knappe Webseite über die Mona-Lisa mit Reportagen über den Louvre in Paris, zu Leonardo und weiteren Informationen. eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: OB677185 |
Vincent van Gogh in Olga's Gallery www.abcgallery.com/V/vangogh/vangogh.html (Neues Fenster) 122 Abbildungen und Biografie eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: YS247985 |
Wolfgang Laib www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/wolfgang-laib.html (Neues Fenster) Wenige, auserwählte Stoffe: Blütenstaub, Milch, Bienenwachs, Marmor, Reis und Siegellack. Aus jeder Materialwahl entspringt eine Werkfamilie, die sich langsam, aber stetig entfaltet. Hier gibt es je eine Seite zu Arbeiten mit: Blütenstaub / Milchsteine / Bienenwachs / Reis eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: KL944427 |
Konkrete Netzkunst www.4d-screen.de/ (Neues Fenster) Künstlerische Arbeiten und Projekte, die vier-, fünf- und sechsdimensionale Raumvorstellungen konkretisieren. Bildende Kunst aus Berlin (freie Arbeiten, Projekte, Konzepte, Netzkunst) Frank Richter 1994 - 2007 ( frichter00@gmx.de ) eingetragen 15. Mai 2008, Index-Nummer: AE777801 |
Neuer Service von Webmuseum http://webmuseen.de/Archiv.html (Neues Fenster) Ein neuer Service von Webmuseum: Man gibt ein Stichwort ein und erhält die Ausstellungen zum gesuchten in den letzten Jahren. Stichwortsuche ist möglich nach Ausstellungstitel, Name des Museums, Ort, Ausstellungsthema, Postleitzahl, Vorwahl, Landkreis, Autokennzeichen, Bundesland, Region, sowie Begriffen aus der Ausstellungsbeschreibung (Volltext). Sehr praktisch, wenn man aktuelles Material sucht, sind die dazu angeführten Links zu den Museen und die Angaben über Kataloge etc.
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Links zur Internetrecherche http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/wissen/linx.htm (Neues Fenster) Die Verweise erleichtern Studierenden der Kunstpädagogik die Recherche zu Literatur, Jobs und Praktika sowie das Auffinden kunstpädagogisch relevanter Seiten im Internet. Die Kommentare bemühen sich um eine wertneutrale Kurzdarstellung der Seiteninhalte. ( Michael Schacht ) eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: VD696594 |
Goethes Farbenlehre und die Naturwissenschaft www.hausarbeiten.de/archiv/germanistik/germ-farbenlehre.shtml (Neues Fenster) Diese Hausarbeit von Philipp von Melle gibt eine gute Einführung in die Thematik.
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Bilder: Gemälde, Kunstdrucke, Reproduktionen und Poster (knapp 300 www.wooop.de (Neues Fenster) Bilder: Gemälde, Kunstdrucke, Reproduktionen und Poster von über 300 Künstlern aus allen bedeutenden Stilepochen. Gleichzeitig eine schöne Fundgrube für Abbildungen, beispielsweise 29 Abbildungen zu François Boucher, ähnlich bei den anderen, dazu eine Epochengliederung. Die Bilder sind meist zwischen 20 und 30KB groß, werden aber auf 100% aufgeblasen angezeigt. Trotzdem ein guter Überblick etwa über die wichtigsten Künster des Barock, wie: Gerard Borch, Peter Johannes Brandl, Adriaen Brouwer, Jan Bruegel, Michelangelo Caravaggio, Annibale_Carracci, Philippe Champaigne, Aelbert Cuyp, Gerard Dou, Karel_Dujardin, Anthonis Dyck, Adam Elsheimer, Luca Giordano, Jan Goyen, Frans Hals, Pieter Hooch, Jakob Jordaens, Georges Tour, Claude Lorrain, Bartolome Esteban Perez_Murillo, Adriaen Ostade, Nicolas Poussin, Rembrandt Harmensz Rijn, Guido Reni, Jose Ribera, Peter Paul Rubens, Jacob Isaaksz van Ruisdael, Karel Skreta, JanSteen, David Teniers, Diego Velazquez, Jan Vermeer van Delft, Francisco de Zurbaran
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Kunst am Trotha-Gymnasium "Hanns Eisler" Halle (Saale) www.gym-muentzer.bildung-lsa.de/schulgeschichte/hanseislergymnasium/wwwtrotha/fr ame03.htm (Neues Fenster) zum Beispiel: Spanisch lernen mit Miró; Faszination Glas; Gipsfiguren, Frühlingsdüfte; Werke aus Ton Außerdem: Erweiterter Kunstunterricht - In Zusammenarbeit mit der Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design, besteht die Gelegenheit, bei vorhandenem Interesse und entsprechender Eignung am erweiterten Kunstunterricht teilzunehmen ( Birgit Frotscher, (Fachbereichsleiterin Kunst) ) eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: LP604614 |
Schulkunst-Archiv Baden-Württemberg http://archiv.schulkunst-bw.de/ (Neues Fenster) Das Land BW hat europaweit das erste Schulkunst-Archiv in Stuttgart eröffnet und mit der Web-Adresse kann man in das Archiv der Schülerarbeiten hineinschauen. Es ist im Aufbau, aber schon mehr als 600 Schülerarbeiten sind registriert. Ein Blick hinein lohnt sich! (unter anderem: Farbige Darstellung von Architektur, Gebäudefassaden, Bunte und unbunte Collagen, Fotografie, Arbeiten am Computer, Druckgrafik, Farbige Karikatur, Farbige Zeichnung, Gegenständliche Zeichnung, Malen mit Nichtfarben, Weiß, Grau, Schwarz, Raumillusion und Wahrnehmungsirritation, Schablonenbilder, Scherenschnitt, Schrift, Comics, Farb- und Formkontrast, Farbaufhellung und Farbtrübung, Farbperspektive, Gegenständliche Malerei, Kalt-Warm, Komplementärkontrast, Malen mit Deckweiß, Plastizität durch Farbabstufungen einer Farbe, Porträt, Qualitätskontrast, Quantitätskontrast, Raumdarstellung mit farblichen und grafischen Mitteln, Ungegenständliche Malerei, Verwandlung und Umdeutung, Zeichen und Signalfarben, Materialbild, Schmetterling, Schnurrelief, Stoff-Collage, Plakat: Anti-Werbung, Schrift als Ausdrucksmittel, Schriftplakat, Symbolzeichen, Plastik: Dame, Fantasietier, Gebäude Ferienhaus, Gebäude Glashaus, Modernes Wohnhaus, Pfahlbauten, Gebäudefassade, Relief: Holzrelief, Zufallsverfahren: Abklatsch, Action Painting, Aleatorik) eingetragen 16. Dezember 2009, Index-Nummer: UR300048 |
Hundertwasser Infos und Übungen www.mieriesuperklasse.de/seiten/2_unterrichtsseiten/bk/hundertwasser/index.html (Neues Fenster) Basierend auf der offiziellen Hundertwasser-Webseite; Informationen und übungen (5./6. Klasse) eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: AZ262145 |
Ausgesiebt - Frottagesiebdruck mit Ölkreide in einer 8. Klasse: Ein "Im-Sieb-Verfahren" www.kunstunterricht.de/kusem/konz/hip/siebdr.htm (Neues Fenster) In diesem Unterrichtsbeispiel frottieren die Schüler einer 8, Klasse verschiedene Strukturen aus dem Pausenhof der eigenen Schule mit Ölkreide in ein vorher selbst gefertigtes Sieb. Die so verdichteten Stellen können im anschließenden Siebdruck verfielfältigt werden. von Claudia Hippe-Krafczyk, 2002/04 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: FM781860 |
Sitzen als Raumproblem - Unterrichtseinheit für die 6./7. Jgst www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su7/sitzset.htm (Neues Fenster) Raumgreifende Haltungen der menschlichen Figur stellen für Schüler nicht nur der Unterstufe ein erhebliches Problem dar. Neben einer Vermeidungsstrategie auf Seiten der Schüler lässt sich eine Strategie der didaktischen Hilfestellungen durch den Lehrer entwickeln. Für das Sitzen kann man aus der Parallelperspektive so eine Hilfe entwickeln. Beim Sitzen folgt der menschliche Körper den räumlichen Bewegungen des Stuhls: Die Oberschenkel knicken an der Hüfte senkrecht zur Achse des Oberkörpers nach vorne ab, die Unterschenkel bilden vom Knie an dazu wiederum einen rechten Winkel. Wenn in der 6. Jahrgangsstufe die Regeln der Parallelperspektive am Würfel und Quader zeichnerisch beherrscht werden, sollte es möglich sein einen Stuhl nach diesen Regeln zu zeichnen, auf dem in einem zweiten Abschnitt der Aufgabe eine Figur gesetzt wird. ( Uli Schuster ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: FZ676239 |
Parallelperspektive im Detail http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/111-punktperspektive-im-detail (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Friday, 9. November 2007 Die Parallelperspektive erlaubt eine einfache und übersichtliche Darstellung des dreidimensionalen Raumes auf einer zweidimensionalen Fläche. Im Gegensatz zur Punktperspektive (Zentral- und überekperspektive) wirkt die Parallelperspektive weniger wirklichkeitsnahe, ist aber einfacher zu Handhaben, weshalb sich die Parallelperspektive insbesondere zur Entwicklung und Planung z.B. von Architekturen, Einrichtungen oder anderen Produkten eignen. Im Folgenden werden verschiedene Typen der Parallelperspektive gezeigt, die je nach Einsatzbereich besonders geeignet sind. Für einen kürzeren und anspruchsloseren Zugang siehe den Beitrag Parallelperspektive kurz und knapp. (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: GT691864 |
Die Entwicklung der Porträtkunst http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kunst-renaissance.html?&key=1-3 (Neues Fenster) Unterschiedliche Unterrichtsanregungen zum Thema Renaissance-Portrait ab Klasse 7, u.a.: Arbeitsblatt "Die Entwicklung der Porträtkunst"; Arbeitsblatt "Vorschläge zur Objekt- bzw. Bildbetrachtung"; "Anregungen zum praktisch-erlebnisorientierten Umgang mit dem Thema Porträt"; "Schattengesichter nach Rembrandt" sowie Arbeitsblätter zu einzelnen Künstlern wie Dürer, Holbein, Frans Hals, Mantegna und Picasso. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Oktober 2007, Index-Nummer: QZ980194 |
Klassekunst http://klassekunst.com/ (Neues Fenster) Die Website präsentiert aktuelle Arbeitsergebnisse der Klassenstufen 5 bis 13. Die Website wird peu à peu ausgebaut. Die Arbeiten können auf verschiedenen Endgeräten (Computer, Tablet, Smartphone) relativ gut betrachtet werden. eingetragen 29. August 2016, Index-Nummer: NO564880 |
Fotomanipulation, Kommunikation und Täuschungsabsicht http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/122-fotomanipulation-kommunikation-und- tuschungsabsicht (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Sunday, 24. February 2008 Welche Typen von Bildmanipulation gibt es? Was heisst es, ein Foto zu manipulieren? Kommunikation? Täuschungsabsicht? Warum ist die Manipulation von Fotografien so gefährlich? eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: FN573822 |
Farbmischung - Das eigene 3D-Farbsystem http://kunstunterricht.ch/cms/auftraege/malerei/156-farbmischung-das-eigene-3d-f arbsystem (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Wednesday, 9. September 2009 Durch die Entwicklung und Umsetzung eines eigenen dreidimensionalen Farbmodelles (Farbsystem) setzen Sie sich intensiv mit der Farbenlehre auseinander. Sie lernen technisch Farbe auszumischen und Farbwerte optisch zu bestimmen. eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: PQ673522 |
Einfamilienhäuser - ein Thema in der 10. Klasse zur Architektur www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=460 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten. (Arbeitsauftrag) eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: FQ761657 |
Arbeiten zur Perspektive www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=376 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Kompaktes Wohnen (JG 9) Im Jahrgang 9 gestalten die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe der Parallelprojektion das Interieur für ein Wohnmodul im Maßstab 1 : 20. Die kreative Herausforderung besteht darin, das Modul so gestalten, dass es den künftigen Bewohnern, trotz der gegebenen räumlichen Begrenztheit, ein Höchstmaß an Lebensqualität und Privatheit ermöglicht. Schriftbilder (JG 9) Buchstabensalat: Unterrichtsmaterialien und Arbeitsauftrag eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: JY875640 |
Aspekte der Bildanalyse http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/46-aspekte-der-bildanalyse (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Sunday, 20. May 2007 Es gibt verschiedene anerkannte Methoden von Bildanalysen, die sich je nach Bilddisziplin oder Schule stark voneinander unterscheiden (Kunstgeschichte, Kulturwissenschaften, Kommunikationswissenschaften, Semiotik, Naturwissenschaften etc.). In allen Analysemethoden ist zumindest der Ablauf gleich: Zuerst erfolgt eine Beschreibung und danach eine Interpretation. Diese Auflistung versucht verschiedene Aspekte aufzuführen, die für den Ablauf einer Bildanalyse relevant sein könnten und als Stütze gelten. Die Aspekte werden hier als Vorschlag in vier Kategorien gegliedert, die einen Ablauf für eine Bildanalyse darstellen. eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: WC601196 |
Einführung in die Systematik magischer Quadrate, und ihrer Anwendung in Bildern www.artype.de/quadrate/index.html (Neues Fenster) Magisches Quadrat: quadratisches Zahlenschema mit n2 von natürlichen Zahlen belegten Feldern, bei dem Zeilen-, Spalten- und Diagonalensummen gleich sind. Das bekannteste magische Quadrat für n2 = 16 Elemente ist das aus Albrecht Dürers Kupferstich "Die Melancholie" stammende mit der Summe 34. Die magischen Quadrate galten als Symbol der Harmonie... Alles Weitere auf dieser Seite ( Paul Heimbach ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: FF245941 |
Friedrich Overbeck (1789-1869): Sulamith und Maria oder Italia und Germania www.kunstunterricht.de/kusem/lk/over/over.htm (Neues Fenster) Bildbetrachtung für den Leistungskurs, 2003 von Uli Schuster eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: IN495910 |
Architektur: Wohnbau - ein Thema in der 12. und 13. Klasse zur Architektur www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=339 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Eines der Modelle ist ausgeführt nach dem Entwurf von Walter Gropius für ein Meisterhaus an der Bauhausakademie in Dessau, die übrigen sind eigenständige Schülerentwürfe im internationalen Stil (siehe Bildunterschriften) und Entwürfe zur Museumsarchitektur. (mit dem Arbeitsauftrag, wenn der Link wieder funktioniert) eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: FL688262 |
Werbung (JG 12): Produkt- / Imagewerbung https://st-ursula-schule-hannover.de/faecher/kunstunterrricht/werbung/jg-12/prod ukt-imagewerbung/ (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: In der ersten Unterrichtsphase wird ein Produkt entwickelt. In der zweiten Phase wird eine Produkt- oder Imagewerbung für das neue Produkt gestaltet. mit Unterrichtsmaterielien eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: VQ883605 |
Projekt "BilderLügen" www.bilderluegen.de (Neues Fenster) Das Projekt "BilderLügen" wird erstmals in dieser Form durchgeführt. Es handelt sich um ein erweitertes Unterrichtsexperiment über ein Schulhalbjahr, in dem mittels digitaler Bildbearbeitung der Frage nach der Wirklichkeit in Bildern nachgegangen werden soll. Die Schülerinnen und Schüler lernen mittels grundlegender Techniken der Fotografie und Bildbearbeitung die umfangreichen Möglichkeiten der Bildmanipulation kennen und bewerten. Der Zugang zu und das Verständnis der Bildmedien sollte sich durch Absolvieren der Unterrichtsreihe grundlegend ändern... An dem Projekt nehmen zwei Grundkurse der Jahrgangsstufe 11 teil. Bildmaterial aus dem Projekt gibt es unter: www.bilderluegen.de/ergebnisse_ku1.htm bzw. www.bilderluegen.de/ergebnisse_ku3.htm ( Frank Tischer ) eingetragen 15. März 2007, Index-Nummer: NL692749 |
Bildanalysen: Gemälde, Fotos, Werbebilder http://opus.uni-lueneburg.de/opus/volltexte/2009/14176/ (Neues Fenster) u.a. Im Unterschied zu Bildbeschreibung und Bildinterpretation steht hier die Bildanalyse im Zentrum. Aussage und Sinn ästhetischer Einzelbilder sollen jeweils in ihrer Struktur fundiert werden. An über 40 Gemälden, Fotografien und Werbebildern werden vier verschiedene Analysekategorien erprobt: die Kompositionslinie, das Fragment, das Symbol und der Verweis. Mit der Bildanalyse als methodenfundierter Produktanalyse wird ein Aspekt der aktuellen transdisziplinären Bildwissenschaft angesprochen, der bislang noch nicht zureichend Beachtung gefunden hat. (Faulstich, Werner (Prof. Dr.), 2009, Volltext, alle Teile 374 illustrierte Seiten) Nele Josefine Uhl, Katherin Koop, Marianne Schätzel, Anina Laura Pommerenke, Ann-Katrin Offermann, Gesa Sörensen, Daniel Klose, Anna Ueberham, Christoph Tank, Paul Bekedorf, Ines Wolff, Caroline Stolpe,Sabrina Görke, Nele Josefine Uhl, Marianne Schätzel, Nora Prüfer Dokument1.pdf (13.211 KB) Bildanalysen: Gemälde, Fotos, Werbebilder (und Inhaltsverzeichnis) Dokument2.pdf (40.107 KB) 2. Vier Analysekategorien Dokument3.pdf (54.281 KB) 3. Anhang: Ausgewählte Bildanalysen Dokument4.pdf (26.636 KB) 3.2 Fotos Dokument5.pdf (10.993 KB) 3.3 Werbebilder Gemälde: Giotto: Gefangennahme; Piero della Francesca: Die Taufe Christi; Albrecht Dürer: Selbstbildnis von 1500; Hans Hohlbein: Die Gesandten; Daniele da Volterra: David und Goliath; Diego Velázquez: Las Meninas; Jean-Honoré Fragonard: Die Schaukel; Jacques-Louis David: Der Tod des Marat; Edouard Manet: Le partie carrée / Die Zusammenkunft zu viert (Le Déjeuner sur l’herbe), Die Erschießung Kaiser Maximilians von Mexiko und Eine Bar in den Folies-Bergère; Ilja Repin: „Iwan der Schreckliche und sein Sohn Iwan am 16. November 1581; Vincent van Gogh: Die Sternennacht; Otto Dix: Bildnis der Eltern; George Grosz: Die Stützen der Gesellschaft; Edvard Munch: Fragment Melancholie; Salvador Dalí: Traum, verursacht durch den Flug einer Biene um einen Granatapfel, eine Sekunde vor dem Aufwachen; Verweise auf Leonardo da Vinci: Das Abendmahl; Alfred Stieglitz Fotografie: The Steerage / Das Zwischendeck; eingetragen 18. März 2010, Index-Nummer: BF546630 |
Leonardo da Vinci (1452-1519) www.kunstunterricht.de/referate/leonardo.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Sören Dobberschütz, 4800 Wörter, 471.855Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: HX161437 |
Cézanne, Paul (1839-1906) Biografie www.kunstunterricht.de/referate/cezanne.pdf (Neues Fenster) (knappes Schülerreferat) 800 Wörter eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: NM680480 |
Leo von Klenze www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104676.html (Neues Fenster) Alexander Keller, 2001 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: OX195648 |
Moderne Kunst und Architektur www.schultreff.de/referate/kunst/r0199t00.htm (Neues Fenster) Schülerreferat von Christoph Barth, überblick zum Thema eingetragen 12. Oktober 2003, Index-Nummer: UH213012 |
Gustav Klimt (Referat 2) www.fundus.org/referat.asp?ID=4406 (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Klaus Gafriller, 1099 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: VW874023 |
Architektur im Dritten Reich - Ausgehend vom Berliner Pariser Platz www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/99093.html (Neues Fenster) Seminararbeit der Veranstaltung: Bauen und Wohnen im 19. Jahrhundert, Uni Wien, 1999, Autor: Oskar Ters eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: MC800872 |
Betrachtungen zu höfischen Frauenkleidern im Spätmittelalter verbunden mit einem Vergleich zu Frauenkleidern der Gegenwart sowie Kleiderentwürfen in Anlehnung an die o.a. Epochen http://anjas-ideenchaos.jimdo.com/meine-facharbeit-im-fach-bildende-kunst/ (Neues Fenster) Facharbeit im Leistungskurs Kunstvon Anja Lochelfeldt Einteilung der höfischen Frauenkleider in Unter-, Ober- und überkleider Kleiderschnitt der höfischen Frauenkleider im 14. Jahrhundert Kleiderschnitt der höfischen Frauenkleider im 15. Jahrhundert Funktion der höfischen Frauenkleidung im 14. und 15. Jahrhundert Vergleich des Spätmittelalters mit der Gegenwart eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: VT646820 |
Gestaltung einer Initiale: von der Zeichnung zur Computergrafik http://unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=56&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=158&cHash =7f0f2c840a9be2d81c67e489cb83b5b8 (Neues Fenster) In diesem Unterrichtsmodul entwickeln die Schülerinnen und Schüler eine Initiale mit Ornamentband. Nach dem Einlesen der Zeichnung mit dem Scanner binden sie die Vorlage in eine Word-Datei ein und bearbeiten diese mit der Word-Zeichen-Funktion. Durch Entfernen der Zeichnungsvorlage erhalten die Schülerinnen und Schüler schließlich eine reine computergrafische Darstellung ihrer Vorlage. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: YT825378 |
Jetzt als Wiki!! - Das Ultimative Lernscript Mediengestaltung (war: "Digitale Farbe") http://lepen.de/wikimeg (Neues Fenster) Ein 137-Seitiges Kompendium, das jedem Einsteiger in die Mediengestaltung erschöpfend Auskunft gibt. Unterkapitel: Gestaltung und Farbe (darin auch: Farbmischungen, Kontraste, Digitale Farbsysteme) / Medientechnik (etwa digitale Kamera, Repro, Raster) / Marketing / Medienberatung kaufmännisch / Medienrecht / Berechnung (zB Scanauflösung). (Das umfangreiche Script kann vielleicht etwas Ladezeit benötigen) War: "Digitale Farbe" ("Neben Farbordnungen aus der Kunst werden vor allem Digitale Farbsysteme erklärt, wie RGB-System, CMY-System, HSY-System, CIE-XYZ-System, CIE-LAB-System sowie das Problem der Farbwiedergabe am Computer") Dieser vormalige Eintrag befindet sich integriert im Gesamtskript auf Seite 14. eingetragen 11. Februar 2010, Index-Nummer: LX438079 |
Photoshop Contest: Vintage Ads - Werbung heutiger Produkte im kulturellen Code früherer Jahrzehnte www.worth1000.com/cache/contest/contestcache.asp?contest_id=2144 (Neues Fenster) iPod und Viagra und Nike und GoodYear aus der Steinzeit eingetragen 9. April 2005, Index-Nummer: WQ648773 |
Typo im Web http://praegnanz.de/essays/ (Neues Fenster) Gerrit van Aaken betreibt hier eine Seite mit interessanten Themen zur Typografie im Web und anliegende Probleme. Absolut lesenswert. Themen der Essays: freie Schrift der Woche, Schriften fest im Griff (MAC OS X), sIFR – Revolution der Webtypografie?, Ein (Sonder-)Zeichen setzen, Bitte Abstand halten: ein kleiner Ratgeber über Zeilen, Spalten und das richtige Maß, HTML-Schriften unter der Lupe, Der 72dpi-Mythos eingetragen 24. Januar 2005, Index-Nummer: NP144042 |
Mediator 5.0 www.dooyoo.de/web-design/mediator-5/303900/ (Neues Fenster) Rezension des Medi8tor-Autorenprogramms, dazu Link zur speziellen Mailingliste bei eGroups. Immer wieder wird die Frage gestellt, ob man seine mit Mediator erstellten Seiten für den Browser internetfähig machen kann. Antwort: Nur mit einem extra Plug-In (das man dem prospektiven Betrachter natürlich mitliefern könnte. Allerdings scheuen doch Einige die Installation zusätzlicher Gadgets, gleiches Problem etwa bei Flash, VRLM oder Quiktime)
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Eine Schule setzt Zeichen Aufbau eines Orientierungssystems auf der Basis von Piktogrammen (neue Adresse) www.sn.schule.de/~fischer/zeichen/piktogramm/index.html (Neues Fenster) Im Rahmen der Projektwoche 1999 wurde in der 86. Mittelschule ein Orientierungssystem basierend auf Piktogrammen erstellt. Das Projekt ist ein Beispiel für eine fächerübergreifende Arbeit der Unterrichtsfächer Zeichnen/Kunsterzeihung und Informatik. Außerdem eine schön gemachte Seite. Recht anregend.
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Hautatlas - die Haut als Bildwerfer www.picatrix.de/Atlas/Hautstrt.html (Neues Fenster) Einladung zum "roll over" über die Körperoberfläche. Von Amors Pausbäckchen über den Bauchnabel von Verona Feldbusch bis zum Alphabet der Hautkrankheiten, nichts wird ausgelassen. ( www.picatrix.de ) eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: LM965881 |
Kabellose Vernetzung von Computern an Schulen http://beat.doebe.li/publications/berichte/wireless/ (Neues Fenster) Wireless LAN (kurz WLAN) scheint eine Wunderlösung (auch) für Schulen zu sein! Allerorten werden die Einfachheit, Mobilität und Geschwindigkeit gelobt. Man müsse keine Kabel verlegen; Funksysteme seien schnell zu installieren, und sie überbrückten im Handumdrehen auch Gebäude- oder Grundstücksgrenzen und ermöglichten so Internetzugang auf dem ganzen Schulhausgelände. In denkmalgeschützten Gebäuden mit entsprechenden Bauauflagen dürften sie gar die einzig mögliche LAN-Technologie darstellen. Ausserdem sollen sie sich hervorragend für vorübergehende Vernetzung eignen, etwa für eine spezielle Unterrichtsstunde: Keine störenden Kabel, über welche die Schüler stolpern, weniger Rechner, da die Stationen ja alle mobil sind... So die Idealvorstellung. Doch wie sieht es in der Realität aus? Dieser Leitfaden kann kostenlos als PDF-Dokument per Internet unter wireless.pdf bezogen werden.
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Gestaltungsaufgabe "Künstler-Gedenk-Briefmarke" www.janaszek.de/psp_aufgabe1.html (Neues Fenster) Praktische Gestaltungsaufgabe zur Erstellung einer Gedenkbriefmarke für einen Künstler, dessen Geburts- oder Todestag sich in diesem Jahr halbwegs "rund" jährt. Die Aufgabe ist nicht an ein bestimmtes Bildbearbeitungsprogramm gebunden.
( Ralf Janaszek ) eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: NY714752 |
Playing with Fire / Tipps zu Fireworks www.playingwithfire.com/ (Neues Fenster) Eine schöne Seite für/gegen Spezialprobleme mit Fireworks eingetragen 20. Mai 2000, Index-Nummer: PP867095 |
Eyeball Design http://fxzone.eyeball-design.com/frames01.htm (Neues Fenster) Eine der besten Sites mit Photoshop-Tutorials für die Fortgeschrittenen. Schwerpunkte sind Interface-Design und Typographie für Webdesigner. Schön ist auch, dass die Tutorials selbst in tollen Layouts daherkommen und alle auch als PDF-File zur Verfügung stehen.
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Kinderzeichnung und Kreativität www.uni-due.de/kunst-design/Lehre_Forschung_Studienarbeiten.shtml (Neues Fenster) Maike Blank: "Kinderzeichnung und Kreativität - Untersuchungen zu Testverfahren und Fördermöglichkeiten im Kunstunterricht". Dargestellt wird der Kreativitätsbegriff, u.a. auch in Bezug zur Intelligenz und Begabung. Die Bedeutung des Kreativitätstheorems für die Kunstpädagogik wird reflektiert. Kern der Examensarbeit zur Ersten Staatsprüfung ist die Anwendung und Durchführung des Kreativitätstests "Tests zum schöpferischen Denken - Zeichnerisch" (TSD-Z) in einer 6. Klasse einer Gesamtschule im Jahre 2008. (PDF 388 KB und Anhang: 10,1 MB)
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Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Hände www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/haende/index.htm (Neues Fenster) Hände sind ein archetypisches Symbol des Menschen. Die ersten Bildbeispiele schematischer Handdarstellungen finden sich auf den Wänden von urzeitlichen Höhlen. Schülerinnen und Schüler einer Arbeitsgemeinschaft Kunst (9. Schuljahr) der Hauptschule Reilingen gestalteten eine großformatige, farbige Plastik mit dem Thema „Motiv: Hände”. Die eigene Handform wurde mehrmals auf Modellbaupappen (Format DIN A4) übertragen und so ausgeschnitten, das Figur und Grund als Formen verwendet werden konnten. Sie wurden mit Spray farbig gestaltet. ( Georg Peez ) eingetragen 12. März 2007, Index-Nummer: CS909301 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Zeichnerische Experimente www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/zeichnerische_experimente/index.htm (Neues Fenster) Eine Anregung aus der Galerie des Schroedel Kunstportals: Zeichen als Prozess eröffnet weite Räume des künstlerischen Experiments. Das betrifft sowohl die Zeichenmaterialien als auch die Trägermaterialien der Zeichnung, die weit über das gewohnte Papier hinausgehen können. Die abgebildeten Arbeiten entstanden in einem Seminar des Studiengangs Kunstpädagogik "Zeichen - didaktische und künstlerische Aspekte" an der Hochschule für Kunst und Design Halle (Seminarleitung Prof. Josef Walch). eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: ED118530 |
Edvard Munch (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863696/kunstlinks (Neues Fenster) von Ulrich Bischoff, 6,99 Euro! "Dieses Buch trägt den Untertitel "Bilder vom Leben und vom Tod". Die Gemälde , die Portraits und Szenen spiegeln Befindlichkeiten, welche zu Edvard Munchs Existenz gehörten: Krankheit, Pubertät, Depression und Tod."
eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: WP678710 |
Andy Warhol (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863785/kunstlinks (Neues Fenster) von Klaus Honnef, 6,99 Euro!
eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: XM239288 |
Otto Kammerlohr, Walter Etschmann, Robert Hahne, Volker Tlusty: Kunst im überblick www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3486875078/kunstlinks (Neues Fenster) Ein Buch zum Lernen, zum Durchdeklinieren von Stilen, Namen, Orten, zur Teilnahme an Ratespielen. Davon gibt es schon einige. Nun hat die Marktwirtschaft noch eines dazu gefügt. Passend zu kanppen Stundenkontingenten. Und auf Reproduktion angelegte Prüfungen. Was gefällt, ist ein annehmbarer Preis im Zeitalter von Discountbildung. (aus einer Rezension von Johannes Kirschenmann, 2004) eingetragen 14. November 2004, Index-Nummer: AG279144 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Zeichnerisches Erkunden von Komposition - Zur Kritik von Kompositionsschemata www.kunstunterricht.de/kusem/lk/komp3/ko3set.htm (Neues Fenster) Ein sogenanntes Kompositionsschema behauptet, daß ein Bild oder eine Plastik auf einen einfachen geometrischen Nenner gebracht werden kann. Und diese Behauptung ist unsinnig. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: TL116943 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Komposition: Musteranalyse zu Josepf Anton Koch, "Schmadribachfall" www.kunstunterricht.de/kusem/lk/komp/kompset.htm (Neues Fenster) Als Beispiel für den Leistungskurs Kunsterziehung.
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Topographie - Die große Kunst, ein kleines Haus zu bauen www.br.de/mediathek/video/sendungen/unter-unserem-himmel/topographie-die-grosse- kunst-ein-kleines-haus-zu-bauen-102.html (Neues Fenster) Dieter Wieland liegt der Ort am Herzen: das Grundstück, das Dorf oder die Stadt, das Licht und das Wetter. Zudem sollen die Häuser erschwinglich sein. Und so unterschiedlich die Häuser sind, die er vorstellt, sie haben meist klare Formen und beste Proportionen. Besichtigen Sie drei ganz besondere Einfamilienhäuser in Bayern und lernen Sie den Filmemacher und Vordenker Dieter Wieland kennen. Bayerisches Fernsehen, 13.05.2001 eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: YI175903 |
Sammlung im Bereich des klassischen experimentellen Filmes, Texte, Tondokumente (140 Namen) www.virtual-circuit.org/ (Neues Fenster) Eine zumeist in englischer Sprache gehaltene, umfangreiche Sammlung ausgewählter Film, Text und Tondokumente aus den Bereichen der klassischen Avant-Garde. Hier gibt es die Medien, die man sonst mühsam suchen und finden muss, geballt: ein Schatzkästlein! Vito Acconci - Bas Jan Ader - Peggy Ahwesh - Laurie Anderson - Paul Thomas Anderson - Kenneth Anger - Cory Arcangel - John Baldessari - Craig Baldwin - Pina Bausch - Beth B - Lynda Benglis - Jaap Blonk - Stan Brakhage - George Brecht - Marcel Broodthaers - Chris Burden - William S. Burroughs - Mary Ellen Bute - John Cage - Sophie Calle - Gordon Matta-Clark - Jean Cocteau - Anton Corbijn - Pierre Coulibeuf - Merce Cunningham - Edgard Varêse and Le Corbusier - Tacita Dean - Wim Delvoye - Eugene Deslaw - Maya Deren - Stan Douglas - Alexander Dovzhenko - Marcel Duchamp - Stephen Dwoskin - Sergei Eisenstein - Ed Emshwiller - Valie Export - Rainer Werner Fassbinder - Harun Farocki - Forough Farrokhzad - Federico Fellini - Robert Frank - Hollis Frampton - Tessa Hughes-Freeland - Richard Foreman - William Forsythe - Paul Garrin - Jean Genet - Gilbert and George - Peter Gidal - Frank Bunker Gilbreth - Paul Glabicki - D.W. Griffith - Jean Luc Godard - Johan Grimonprez - Mikhail Kalatozov - Pitor Kamler - Wong Kar-Wai - Richard Kern - Yves Klein - Clemens Klopfenstein - Alexander Kluge - George Kuchar - Robert Kramer - Akira Kurosawa - Alexander Hammid - Piero Heliczer - Markus Heltschl - Helmut Herbst - Storm de Hirsch - Alfred Hitchcock - Åke Hodell - Karl Holmqvist - Rebecca Horn - Ian Hugo - Peter Hutton - Isidore Isou - Ken Jacobs - Miklós Jancsó - Derek Jarman - Jesper Just - Pavel Jurácek - Albert Lamorisse - Standish Lawder - Ange Leccia - Maurice Lemaître - Jennie Livingston - Auguste and Louis Lumière - David Lynch - Willard Maas - Lev Manovich - Paul McCarthy - Jonas Mekas - Marie Menken - Georges Melies - Yukio Mishima - Meredith Monk - Jon Moritsugu - Takeshi Murata - F.W. Murnau - Ronald Nameth - Bruce Nauman - Hermann Nitsch - Her Noise - Film Noire - Paper Rad - Yvonne Rainer - Man Ray - Carol Reed - Jennifer Reeves - Alain Resnais - Hans Richter - Pipilotti Rist - Peter Rose - Roberto Rossellini - Jeri Cain Rossi - Jean Rouch - Sergei Parajanov - Pier Paolo Pasolini - Artavazd Pelechian - Henri Plaat - Werner Schroeter - Ralph Steiner - Cindy Sherman - Terayama Shuji - Jack Smith - Michael Snow - Chick Strand - Paul Strand - Danièle Huillet, Jean-Marie Straub - Anthony McCall & Andrew Tyndall - Ulay - Agnès Varda - Dziga Vertov - David Wojnarowicz - Andy Warhol - James Sibley Watson - Orson Welles - Tadanori Yokoo - Fred Zinnemann eingetragen 1. Mai 2010, Index-Nummer: UX307922 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Andrea Palladio http://web.archive.org/web/20051219183658/http://palladio.ashmultimedia.com/ (Neues Fenster) an on-line journey to palladian buildings in vicenza. Viele schöne Bilder. eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: HB837982 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Vom Video zur net.art - Die Kunst erobert den Cyberspace http://web.archive.org/web/20050206205948/www.br-online.de/kultur-szene/thema/me dienkunst/ (Neues Fenster) In vielerlei Ansätzen loten Medienkünstler die Macht und die Wirkungen der "neuen" Bilder aus. Diese Seiten von br-online geben einen guten überblick. Namen (zu jedem auch Links): Nam June Paik ("Vater der Videokunst"), Bruce Nauman, Bill Viola, Pipilotti Rist, Mariko Mori, Chris Cunnigham, Darren Almond, Stephanie Smith und Edward Stewart, Jane und Louise Wilson, Masaki Fujihata, etoy, Mark Napier, Jodi, Olia Lialina, Angela Dorrer eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: ZG300231 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Untersuchungen zur Fotografie http://web.archive.org/web/20040222131831/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/kamera_rueckstoss.html (Neues Fenster) Michael Parmentier: "Der Rückstoß der Kamera oder: Hat die fotografische Tätigkeit eine bildende Wirkung?" Untersuchungen zum Phänomen Fotografie und Kamera seit den Anfängen der Fotografie bis heute. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: YG811157 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Kloster Roggenburg - Nachhaltiger Denkmalschutz in der schwäbischen Region (Schulprojekt im Rahmen von denkmal-aktiv) http://web.archive.org/web/20050907150303/www.bsneusaess.de/pe/projekte/denkmal. html (Neues Fenster) Eine Beschreibung des Unterrichtsprojekts der Beruflichen Schulen Neusäß, wie sie im Antrag zur Projekausschreibung von denkmal-aktiv der Deutschen Stiftung Denkmalschutz entstanden war (2003) eingetragen 8. Oktober 2004, Index-Nummer: OL784698 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Videoclips - Materialien zum Thema http://web.archive.org/web/20071015011016/www.lernzeit.de/sendungarchiv.phtml?de tail=132517&thema=Medien (Neues Fenster) Aufgrund der großen Beliebtheit eignet sich das Genre für eine interessante Gestaltung des Schulunterrichts. Ein LernZeit-Special bietet einen kurzen Überblick, Analyse-Beispiele sowie Linktipps für die didaktische Arbeit.
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The Printroom www.spencerart.ku.edu/collection/print/maps/ (Neues Fenster) Eine sehr schöne Seite mit Übersicht über Drucktechniken und Künstler, Aufnahmen der Werkbeispiele vom Original in guter Qualität. Etwas Englisch muss man halt können.. eingetragen 30. Oktober 2011, Index-Nummer: KM529144 |
Bildgestaltung in der Fotografie www.andreashurni.ch/index2.html (Neues Fenster) Sehr informative Site über die Bildgestaltung in der Photografie - lässt sich auch auf Malerei übertragen ( claudia@cloude-art.de ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: NA566101 |
Graffiti im Kunstunterricht www.edition-liberty.de/gft/index.html (Neues Fenster) Diese Veröffentlichung stellt einen ersten, umfassenden Versuch dar, KunsterzieherInnen neben einigen wichtigen Sachinformationen auch didaktisch aufbereitete Arbeitsmaterialien zur Verfügung zu stellen, die sich schwerpunktmäßig auf die Auseinandersetzung mit gestalterischen Aspekten beziehen. Denn genau hier liegt generell der Mangel der wenigen, wirklich nützlichen fächerübergreifend orientierten oder eher kunstunterrichtlich ausgerichteten Veröffentlichungen: Die publizierten Graffitibeispiele, die von eher ungeübten SchülerInnen hergestellt wurden, sind von ziemlich unbefriedigender ästhetischer Qualität - ein Faktum, das vor allem auf unzureichende gestalterische Vorübungen zurückzuführen ist.*) Dies zu verhindern oder zu ändern, ist die genuine Aufgabe des Kunstunterrichts. ( ingrid.h.schneider@ewetel.de ) eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: FI450103 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Kompositionsanalysen zu Schlüsselbildern des 19. Jhs - eine Projektbeschreibung www.kunstunterricht.de/kusem/lk/kompana/projset.htm (Neues Fenster) "Dieses Projekt dient uns dazu, anhand eines methodischen Musters solche Aufgaben zu lösen, und zwar gemäß dem Stoffplan der 12. Jgst an Bildern des 19. Jhs, wo ein solches Muster eigentlich auch seine Grenzen erreicht. Nebenbei vermittelt dieses Projekt den Schülern elementare Kenntnisse im Publizieren von Hypertexten und in der Bildbearbeitung am Rechner, Grundlagen der Arbeit in Computernetzen, erste Erfahrungen in der Internetrecherche sowie den zielgerichteten Gebrauch von CD-ROM Datenbanken." Dazu gibt es Beispiele, wie die entstandenen Schülerseiten aussehen: (alle unter: http://www.kunstunterricht.de/kusem/kure08.htm)
( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: VY608184 |
100 Werke der Alten Pinakothek München jetzt online www.pinakothek.de/alte-pinakothek/die-sammlung/rundgang (Neues Fenster) Der Internetauftritt der Alten Pinakothek ist ausgebaut worden. Neben allen Informationen zu aktuellen Ausstellungen, Führungen und Veranstaltungen kann man nun unter dem Button »Rundgang« auch 100 Highlights der Sammlung online erleben. Die Kunstwerke sind im Rundgang Saal für Saal sowie alphabetisch nach Künstlern abrufbar. Ein Klick auf das Bild vergrößert die Ansicht, ein weiterer Klick holt das Motiv so nah heran, dass man auch Details betrachten kann. Kurze Texte und Künstlerbiografien erschließen die Werke. Auch die Sammlungsgeschichte ist ausführlich beschrieben und illustriert. Jetzt steht aber einem Besuch der Originale nichts mehr im Weg!
eingetragen 28. Oktober 2004, Index-Nummer: YH533325 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Die Tontrennung www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su9/tonset.htm (Neues Fenster) In vielerlei Hinsicht ist die Tontrennung als Thema wie als Übungsmotiv aus dem Kunstunterricht kaum wegzudenken. Unterrichtseinheit für einen Grundkurs Druckgrafik von Uli Schuster.
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www.kunst4.de www.kunst4.de (Neues Fenster) Ich habe hier aktuell Unterrichtsergebnisse online gestellt, die ich in den letzten 6 Jahren mit Schülern (an einer Europäischen Schule in Brüssel) realisiert habe. Seite ist im Aufbau begriffen und wird in der kommenden Zeit größer werden. Unterstufe: Perspektive Ice Age - Selbstportrait - Schrift kennenlernen - RecyclArt Insekten - RecyclArt Roboter - Drahtfiguren Mittelstufe: Collage verrückte Kreaturen - Collage Räume - Vorbilder Nachbilder - Fahnen für den Schulhof - Parallelperspektive - Stillleben Licht und Schatten - Selbstportrait im zerbrochenen Spiegel - Tonplastiken zum menschlichen Körper - Stadtansichten Fluchtpunktperspektive - Naturstudien - Gegenständliches Zeichnen - Modedesign - Bänke für die Schule - Traumlandschaft - Wellen Oberstufe: Joiner nach David Hockney - Kontraste Abschlussarbeiten - ... as time goes by ... Kontraste verpackt und unverpackt - Kunst mit Landkarten 2 - Skizzenbücher - Kunst mit Landkarten 1 - Beziehungen: mein Kunstkurs und ich - Graffiti - Beziehungen: im Einkaufszentrum - Beziehungen: meine Familie und ich - Selbstportrait mit Folon - Räume: In der Metro - Reisecollagen - Selbstportrait durch Gegenstände - Portraitplastik
eingetragen 1. Mai 2010, Index-Nummer: DB332153 |
Webism Group of Worldwide Artists (weltweit mit dem Computer on- und offline arbeitende Künstler) www.artingrid.de/1sthourwebists1.htm (Neues Fenster) Die Künstler und Künstlerinnen der Gruppe nutzen das Netz auf dreierlei Weise: Das Netz dient als Lieferant von Rohmaterial, das Netz als Plattform synchronen Kunstschaffens, das Netz als Medium der Zusammenarbeit.
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Anmerkungen zum Impressionismus www.kunstunterricht.de/kusem/lk/impress/impset.htm (Neues Fenster) Eine Seite über den Impressionismus.
( Ulrich Schuster ) eingetragen 2. Mai 2000, Index-Nummer: IC974029 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Archäologie online www.archaeologie-online.de/ (Neues Fenster) Das Aktuelleste vom Ältesten: eine lebendige Seite mit riesiger Linksammlung (fast 3000 wohl geordnet) mit Brancheninfos, Buchmarkt, Forum, Newsletter. Ursprünglich entwickelt in Kooperation mit dem Institut für Ur- und Frühgeschichte der Universität Freiburg, eine gesunde Mischung aus populär und gehaltvoll. Motto: "Entdecken Sie Archäologie neu!"
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Portal Kunst auf wikipedia.de http://de.wikipedia.org/wiki/Portal:Kunst (Neues Fenster) Das stetig wachsende Portal Kunst auf Wikipedia lohnt sich zu vielerlei Stichworten, gerade auch wegen der üppgen Querverlinkung: Artothek Bohème Kunstakademie Kunstauktion Kunstausstellung Kunstbegriff Kunstgeschichte Kunsthandel Kunsthochschule Kunstkritik Kunstmarkt Kunstpädagogik Kunstsammlung Kunstsoziologie Kunsttherapie Kunstwissenschaft Künstler Künstlerkolonie Künstlersozialversicherung Künstlervereinigung Theorie der Kunst Vernissage Bildende Kunst Malerei Farbe Gemälde Leinwand Stilrichtungen/Epochen: Mittelalter Giotto Masaccio Domenico Veneziano Fra Angelico Jan van Eyck Sandro Botticelli Andrea Mantegna Pisanello Piero della Francesca Antonello da Messina Gentile Bellini Vittore Carpaccio Renaissance Der Gaukler Der Heuwagen Der Garten der Lüste Die Hochzeit zu Kana (Veronese) Die Gesandten Der Sturz des Ikarus (Brueghel) Der Blindensturz (Brueghel) Stuppacher Madonna Joachim Patinir Hieronymus Bosch Pieter Brueghel Albrecht Altdorfer Wolf Huber Lucas Cranach Hans Holbein Matthias Grünewald Albrecht Dürer Meister von Meßkirch Martin Schongauer El Greco Tintoretto Veronese Tizian Alessandro Moretti Giovanni Battista Moroni Lorenzo Lotto Giovanni Bellini Giorgione Correggio Raffael Michelangelo Leonardo da Vinci Manierismus Parmigianino Giuseppe Arcimboldi Barock Das Gastmahl des Belsazar Die Wahrsagerin Die übergabe von Breda Der Falschspieler mit dem Karo-As Die Nachtwache Die Anatomie des Dr. Tulp Die Hoffräulein Der Liebesgarten Die Spinnerinnen Annibale Carracci Ludovico Carracci Domenichino Giovanni Lanfranco Guercino Guido Reni Pietro da Cortona Andrea Pozzo Michelangelo Merisi da Caravaggio Carracciolo Hendrick Terbrugghen Simon Vouet Artemisia Gentileschi Orazio Gentileschi Giuseppe Ribera Diego Velásquez Esteban Murillo Francisco de Zurbarán Adam Elsheimer Johann Liss Johann Heinrich Schönfeld Georg Flegel Charles Le Brun Nicolas Poussin Claude Lorrain Le Nain Georges de la Tour Jacques Callot Peter Paul Rubens Jacob Jordaens Anthonis van Dyck Peter Lely Jan Brueghel Adriaen Brouwer David Teniers Willem Kalff Pieter Saenredam Jan van Goyen -Albert Eckhout Frans Post Paulus Potter Frans Hals Rembrandt Vermeer Alessandro Magnasco Sebastiano Ricci Battista Tiepolo Francesco Solimena Luca Giordano Giovanni Domenico Tiepolo Johann Michael Rottmayr Rokoko Cosmas Damian Egid Quirin Asam Johann Baptist Zimmermann Franz Joseph Spiegler Januarius Zick Franz Anton Maulbertsch Franz Joachim Beich Jean-Antoine Watteau Jean-Honoré Fragonard Canaletto Marco Ricci William Hogarth Joshua Reynolds Thomas Gainsborough Benjamin West Klassizismus Jacques-Louis David Anton Raphael Meng Jacob Philipp Hackert Antoine-Jean Gros Heinrich Friedrich Füger Romantik Die Freiheit führt das Volk Der Tod des Sardanapal Das Floß der Medusa Die Erschießung der Aufständischen Caspar Wolf Alexander Cozens Johann Heinrich Füssli William Blake John Flaxman Philipp Otto Runge Caspar David Friedrich Joseph Anton Koch Georg Friedrich Kersting Carl Gustav Carus Karl Friedrich Schinkel Karl Blechen Christoffer Wilhelm Eckersberg Christen Schjelderup Kobke Friedrich Overbeck Peter von Cornelius John Constable William Turner Théodore Géricault Eugène Delacroix Jean-Auguste-Dominique Ingres Francisco Goya Realismus Das Flötenkonzert Friedrich des Großen in Sanssouci Das Frühstück im Grünen Musik im Tuileriengarten Gustave Courbet Camille Corot Théodore Rousseau Jean-Francois Millet Wilhelm Leibl Edouard Manet Adolph von Menzel Präraffaeliten William Holman Hunt John Everett Millais Dante Gabriel Rossetti Ford Madox Brown Edward Burne-Jones William Morris Salonmalerei Orientalismus Hudson River School Thomas Couture Jean-Léon Gérôme Frederic Lord Leighton Lawrence Alma-Taddema Karl Theodor von Piloty Hans Makart Franz von Lenbach Anselm Feuerbach Albert Bierstadt Frederick Edwin Church Winslow Homer Thomas Eakins Impressionismus Claude Monet Pierre-Auguste Renoir Paul Cézanne Edgar Degas Karl Hagemeister Max Liebermann Theodore Robinson Jozef Israel Lovis Corinth Vincent van Gogh Camille Pizarot Synthethismus oder Cloisonismus Paul Gauguin Emile Bernard Pointilismus Georges Seurat Paul Signac Nicht einordbare Vertreter des 19. Jh.: Henri de Toulouse-Lautrec Henri Matisse James McNeill Whistler Jugendstil (Münchner Sezession Wiener Secession Belle Epoque Art Déco Arts and crafts Art Nouveau) Arthur Illies Gustav Klimt Oskar Kokoschka Tamara de Lempicka Egon Schiele Franz von Stuck Symbolismus Giovanni Segantini Michail Wrubels Gustave Moreau Odilon Redon Arnold Böcklin Hans von Marées Ferdinand Hodler Edvard Munch Henri Rousseau Fauvismus Henri Matisse André Derain Maurice de Vlaminck Raoul Dufy Expressionismus -allgemein Max Beckmann Heinrich Nauen Gert Heinrich Wollheim Otto Pankok Otto Dix Christian Rohlffs Jean-Paul Schmitz Ulrich Leman Paul Klee Adolf Uzarski Karl Schwesig Robert Pudlich Julo Levin Oskar Schlemmer Ewald Mataré Heinrich Campendonk Conrad Felixmüller Curt Lahs Arthur Kaufmann Carl Barth Wilhelm Schäfer Walther Ophey Georg Muche Rudolf Levy Ernst-Ludwig Kirchner Erich Heckel Gabriele Münter Expressionismus Die Brücke Der_Schrei Edvard Munch Ernst Ludwig Kirchner Max Beckmann Fritz Bleyl Erich Heckel Karl Schmidt-Rottluff Max Pechstein Otto Mueller Emil Nolde Paula Modersohn-Becker James Ensor Futurismus Umberto Boccioni Gino Severini Carlo Carrà Giacomo Balla Orphismus Robert Delaunay Pittura metafisica Giorgio de Chirico Carlo Carrà Giorgio Morandi Surrealismus André Breton Max Ernst René Magritte Yves Tanguy Salvador Dalí Joan Miró Paola Pivi Dada Raoul Hausmann John Heartfield Kurt Schwitters Blauer Reiter Wassily Kandinsky Franz Marc Gabriele Münter Alfred Kubin Paul Klee August Macke Alexej von Jawlensky Lyonel Feininger Suprematismus Kubofuturismus Rayonismus Konstruktivismus Russische Avantgarde Institutionen Kritiker GINChUK Anatoli Lunatscharski Michail Larionow Natalija Gontscharowa Kasimir Malewitsch El Lissitzky Ljubow Popowa Wladimir Tatlin Alexander Rodtschenko De Stijl Theo van Doesburg Piet Mondrian Bauhaus Oskar Schlemmer Lyonel Feininger Johannes Itten László Moholy-Nagy Neue Sachlichkeit Otto Dix Max Beckmann George Grosz Amerikanischer Realismus Grant Wood Edward Hopper Georgia O'Keeffe Kubismus Guernica Pablo Picasso Georges Braque Juan Gris Marcel Duchamp Fernand Léger Frantisek Kupka Malerei nach 1945 Karl Hofer Richard Oelze Willi Baumeister Ernst Wilhelm Nay Wols Emil Schumacher Marc Chagall Charles Crodel Pierre Soulages Georges Mathieu Jean Dubuffet Antoni Tàpies Josef Albers Ad Reinhardt Francis Bacon Jasper Johns Eugen Eckert Robert Rauschenberg Arnulf Rainer Yves Klein Joseph Beuys Pietro Manzoni Lucio Fontana On Kawara Hanne Darboven Cy Twombly Keith Haring Georg Baselitz Victor Vasarely Robert Ryman Oliver Jordan Neo Rauch Jenny Saville Asger Jorn Sigmar Polke Werner Büttner Albert Oehlen Markus Oehlen Daniel Richter Abstrakter Expressionismus oder New York School Drip Paintings Action Painting Jackson Pollock Barnett Newman -Mark Rothko Willem de Kooning Clyfford Still José Clemente Orozco David Alvaro Siqueiros Frank Stella Pop Art Andy Warhol Roy Lichtenstein Claes Oldenburg Jeff Koons David Hockney Gerhard Richter Wolf Vostell Robert Rauschenberg Postmoderne Appropriation Art Nicht einordbare Vertreter des 20. Jh.: Max Beckmann Frida Kahlo Regionale Stile: Donauschule Bildhauerei Bildhauer Landart Bertel Thorvaldsen Auguste Rodin Medardo Rosso Adam Kraft Antonio Canova Henry Moore Andy Goldsworthy Naumburger Meister Christian Daniel Rauch Georg Kolbe Käthe Kollwitz Eduardo Chillida Isamu Noguchi Regionale Stile Ulmer Schule Grafik Holzschnitt Kupferstich Radierung Linolschnitt Hochdruck Tiefdruck Schrotschnitt Weißlinienschnitt Vernis mou M. C. Escher Julian Opie HAP Grieshaber Rudolf Hausner Horst Janssen Albrecht Dürer Thomas Bewick Paul Flora Kunsthandwerk Goldschmied Keramik Johann Melchior Dinglinger Christian Neureuther Aktionskunst Santiago Sierra Tino Sehgal Steve-O Yves Klein Joseph Beuys Architektur Fotografie Filmkunst Kunstkritiker und Kunsttheoretiker Svetlana Alpers Max Dvorak Conrad Fiedler Adolph von Hildebrand Karel van Mander Julius Meier-Graefe Erwin Panofsky Alois Riegl Karl Friedrich von Rumohr John Ruskin Joachim von Sandrart Julius von Schlosser Hans Sedlmayr Josef Strzygowski Hippolyte Taines Giorgio Vasari Aby Warburg Franz Wickhoff Heinrich Wölfflin Entartete Kunst (Max Nordau) Unterkategorien, Unterkategorien Malerei (dort auch Einzelkünstler alphabetisch),
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Olga's Gallery - Artist Index (über 140 Namen) www.abcgallery.com/alfaind.html (Neues Fenster) Eine Schatztruhe für Bildersucher. Zu jedem Künstler eine Biografie, zu den Biografien noch Erläuterungen. Keine Moderne. Eine ganz besondere Qualität dieser Seite offenbart sich, wenn man auf das unscheinbare "more" neben der Bildankündigung klickt: Dann öffnet sich an passender Stelle eine Seite mit einer Auflistung von Bildern zum Thema, etwa eine Reihe von Kreuztragungen von verschiedenen Künstlern. Außerdem gibt es:
eingetragen 26. Februar 2001, Index-Nummer: JZ137634 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Edouard Manet: Zwei Skandalbilder des 19. Jahrhunderts www.kunstunterricht.de/kusem/lk/manet/manset.htm (Neues Fenster) Es ist sicher nicht ganz einfach, die Gefühlslage der Pariser Bürger im zweiten Kaiserreich und nach einer Epoche der Restauration unter Napoleon III. nachzuvollziehen, aber einige Steine des Anstoßes lassen sich denken ( Ulrich Schuster ) eingetragen 2. Mai 2000, Index-Nummer: UU181152 |
Kunstraum - Kreativitätsportal http://kunstlehrer.blogspot.com/ (Neues Fenster) Dieser Blog soll anderen Kunstlehrern, Kunstpädagogen, Eltern, und sonstigen Interessierten helfen, ihren Kunstunterricht zu bereichern. Mit vielen Ideen für den Kunstunterricht in verschiedenen Altersstufen. zur Zeit noch im Ausbau....
eingetragen 15. Januar 2010, Index-Nummer: BU305358 |
Johann Michael Fischer - St. Michael in Berg am Laim zu München www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/102962.html (Neues Fenster) Hausarbeit / Seminararbeit von Maximilian Mautner Markhof Uni Passau, WS 1994/1995: Die umfangreiche aber nicht illustrierte Arbeit gibt Einblicke in die Forschungslage zur Baugeschichte der Kirche St. Michael in Berg am Laim/München.
eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: ZN517303 |
Villa Rotonda - eine internetfähige Rekonstruktion www.villa-rotonda-projekt.de/ (Neues Fenster) Umfassend informativ, endlich auch der Innenbestand in vielen Detailfotografien zu sehen, dazu eine virtuelle Innenraumbegehung (Benötigt einen "Live Picture Viewer"). Schön gestaltet, leider wird das Bild nicht mit der Bildschirmauflösung skaliert, es bleibt so klein wie es angelegt ist. eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: DM107666 |
Mark Harden's Artchive (über 260 Namen) www.artchive.com (Neues Fenster) Verschiedene Angebote, darunter Reviews von Kunst-CD-ROMs , eine gute Link-Startseite und mehr. Für mich ist es neben dem Webmuseum (www.ibiblio.org/wm/) die Bildquelle im Internet. Sowohl in der Vielfalt der gebotenen Kunstwerke als auch in der Bildqualität und der Geschwindigkeit des Servers werden hier für das Auffinden von Kunstwerken nahezu optimale Möglichkeiten geboten. Fast alle Werke sind für den Ausdruck auf Tintenstrahlfolie und Projektion mit dem Overheadprojektor geeignet. Ein neuer Image-Viewer ermöglicht es zudem, die Bildgröße blitzschnell der Monitorauflösung anzupassen und so die Projektion per Datenbeamer zu erleichtern.
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Farbenkunde www.raumausstattung.de/wohnen/lexikon.php?rubrik=Farbenkunde (Neues Fenster) Zur Farbenlehre, mehrere Seiten, eine komplette Broschüre gibt es für 10,00 Euro
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Bildarchiv zur Kunst und Architektur in Deutschland www.bildindex.de/ (Neues Fenster) Das Bildarchiv zur Kunst und Architektur in Deutschland - erstellt vom legendären Bildarchiv Marbach - ist ein Nachschlagewerk und Wegweiser. Es steht Interessierten für nichtkommerzielle Zwecke kostenlos zur Verfügung, wird in drei Jahren 1,5 Millionen kunstgeschichtlicher Fotografien bieten und zumindest einen Teil der reproduzierten Kunst- und Bauwerke unter verschiedenen Gesichtspunkten erschließen. Der gegenwärtige Prototyp enthält 1.175.000 Fotografien aus Orten von Aach bis Postlin.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bildnerisches Gestalten: Geschichte - Abbilden - Gestalten - Technik http://web.archive.org/web/20080518044614/www.hta-bu.bfh.ch/a/bg/skript/01skript inhalt.htm (Neues Fenster) Ein sehr klares und übersichtliches Skript zu verschiedenen Bereichen, sehr hilfreich, wenn man kurze prägnante Zusammenfassungen sucht. (Frühe Kulturen, Fotografie, Fotorealismus, Naturalismus, Absorbtion/ Remission u.v.m.) ( Jacques Wüthrich, Professor für Bildnerisches Gestalten an der Berner Fachhochschule ) eingetragen 13. April 2002, Index-Nummer: MT428924 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Wikipedia: Category:The Yorck Project - 10.000 Meisterwerke der Malerei von Directmedia http://commons.wikimedia.org/wiki/Commons:10,000_paintings_from_Directmedia (Neues Fenster) Directmedia hat die Scans der "10.000 Meisterwerke der Malerei", die auf DVD verkauft werden, Wikipedia zur Verfügung gestellt. So hat man jatzt über diese Seite Zugriff, auch mittels der dortigen Suchfunktion. Direkt zu den Bildern: http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:PD-Art_(Yorck_Project) eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: HQ559265 |
Rembrandt: Radierungen http://oak.conncoll.edu/visual/prints/Index_Pages/Rembrandt_index.html (Neues Fenster) Verschiedene Radierungen, zur Bibel, Portraits, Landschaften, Studien
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Leonardo da Vinci (1452-1519) www.kunstunterricht.de/referate/leonardo2.pdf (Neues Fenster) (Schülerrefereat) Autor: unbekannt, 900 Wörter
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Sühnekreuze & Mordsteine www.suehnekreuz.de/ (Neues Fenster) Auf suehnekreuz.de sollen die Erkenntnisse vieler Heimatsammler, -forscher und Chronisten vereint werden. Die Fakten, Geschichten, Sagen und Ereignisse an und zu den einzelnen Flurdenkmalen dokumentiert und den nachkommenden Generationen erhalten werden. Nicht die Arbeit und das Arrangement des Einzelnen, sondern die Mitarbeit vieler steht hier im Mittelpunkt. Jeder kann mitmachen. ( gerth@suehnekreuz.de ) eingetragen 6. April 2005, Index-Nummer: NQ498443 |
Ästhetische Erfahrung am Werk von Joseph Beuys www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/writings/beuyse.html (Neues Fenster) (This article was given as a lecture at the Institute of Fine Arts, New York University, at the University of South Florida, Tampa and at the University of Texas at Austin in September/October 1989) Hans Dieter Huber schreibt in seinem Text "The Artwork as a System and its Aesthetic Experience. Remarks on the art of Joseph Beuys" über die Wirkung des Werkes von Joseph Beuys auf Betrachtende. Er klärt den Begriff der ästhetischen Erfahrung grundsätzlich und auf zweifache Weise und setzt ihn daraufhin mit wichtigen Werken des Künstlers in Beziehung.
( Georg Peez ) eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: PY240325 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Picasso: Blaue-Periode, Rosa-Periode, Kubismus, Surrealismus, Linienabstraktion http://web.archive.org/web/20081003060049/www.hand2hand.de/clemens/picasso/inhal t.htm (Neues Fenster) Ein Aufsatz von Antje Lempart, Leipzig, keine Abbildungen. (1999/ 2000)
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TYPOlis www.typolis.de/version1/ (Neues Fenster) Seiten rund um das Thema Typografie und Gestaltung eingetragen 30. Juni 2000, Index-Nummer: CS411376 |
Altbau und Denkmalpflege Informationen www.konrad-fischer-info.de (Neues Fenster) "ALTBAU"-Homepage rund ums kostengünstige Sanieren mit dem kompletten Umfeld von Gesetzen, Behörden und dem alltäglichen Umgang mit dem Altbau. Hier gibt es wahrscheinlich Alles zum Thema. Enorm die Linkliste zur weiteren Beratung und Information zu Denkmalpflege, Altbau usw. Konrad Fischer ist Architekt. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: HM493469 |
Religiöse Bilder und Kunstgestaltung im Unterricht www.uni-leipzig.de/ru/themen.htm (Neues Fenster) Mit diesen Projekt sollen Studenten, Lehrer und Pfarrer an den Einsatz digitaler Bildmedien im Religionsunterricht herangeführt werden. Dazu wurden Gemäldesammlungen nach verschiedenen Themengebieten angelegt: Alter Angst Arbeit Armut Franz v. Assisi Auferstehung Apostel David Erzväter Exodus Frauen Gebet Rechtfertigung und Schuld Gottesdarstellungen Hiob Geburt und Kindheit Jesu Umwelt Jesu Wunder Jesu Johannes der Täufer Josef Jünger Judentum Kinder Könige Leid Luther Babylonisches Exil Mose, Richter und Könige und ihre Propheten Propheten Passion (I) Passion (II) Passion (III) Passion (IV) Schöpfung und Urgeschichte eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: TH203186 |
(eigener Beitrag) 'Laufen lernen' und 'Der springende Punkt' www.lpg.musin.de/kusem/konz/su1/s1setup.htm (Neues Fenster) Zwei Unterrichtseinheiten (der springende Punkt: www.lpg.musin.de/kusem/konz/su2/s2setup.htm) für die 7. Jahrgangsstufe des Gymnasiums: Animationen in unterschiedlichen Techniken (Daumenkino, Video etc.) Hier geht es um Phasenbilder und Bewegungsabläufe. Inklusive weiterführender Links.
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Techniken der Radierung www.ätzradierung.de (Neues Fenster) W.Autenrieth: "Techniken der Radierung" - ein alchemistisches Werkstattbuch für Radierer und solche die es werden wollen - steht als HTML-Version im Volltext online. Die Druckversion umfasst mehr als 180 Seiten und enthält Rezepte und Verfahren aus 4 Jahrhunderten: Strichätzung, Aquatinta, Mezzotinto ... bis zu fotochemischen Edeldruck- und Kopierverfahren moderner Tiefdruckereien und zu galvanischen Verfahren. Mit ausführlichem Chemikalien- und Literaturverzeichnis. In der Online-Version sind leider irgendwie die Abbildungen verschwunden ( wolfgang@autenrieths.de ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: IU927124 |
Essential Vermeer (englische Seite) www.essentialvermeer.com/ (Neues Fenster) The life and work of the seventeenth-century Dutch master Johannes Vermeer: seehr umfangreich! Bibliografie / Newsletter und interessante Themen. ( beda.buechi@hispeed.ch ) eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: DO607208 |
dw - online - Lehren und Lernen in der Grundschule www.dagmarwilde.de/ (Neues Fenster) Seminardidaktik, Neue Lernkultur und Neue Medien in Schule und Lehrerausbildung - 1. und 2. Phase: Materialien für die Arbeit im Seminar, Seminarergebnisse der 1. und 2. Phase der Lehrerausbildung, Unterrichtsmodelle und Examensarbeiten, Unterrichtsszenarien, Musisch-Ästhetische Erziehung, vorfachlicher Unterricht in der Berliner Grundschule und mehr eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: FR386169 |
Griechische Vasenmalerei www.gottwein.de/Hell2000/vas01.php (Neues Fenster) Mehr Vasen und Text als Malerei, aber recht engagiert.
eingetragen 17. Mai 2000, Index-Nummer: IS623840 |
Die Erlanger Liste (70 Namen) www.erlangerliste.de/ressourc/mallist.html (Neues Fenster) Gut sortierte Kunst-Links der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen [dt.], auch gut für einzelne Künstler Schön klar übersichtlich und mit befriedigenden Resultaten. Wir haben diese Quelle an verschiedenen Stellen angegeben: empfehlenswert. ( Fabian Hofmann ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: OX352966 |
Die Erlanger Liste zu Graffiti und Plakaten www.erlanger-liste.de/ressourc/malplak.html (Neues Fenster)
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Rathenau-Portrait www.googlemeier.de/html/portrait_i.html (Neues Fenster) Namensgeber der Walther-Rathenau Schule Schweinfurt, zusammengesetzt aus 2000 Schülerbildern. Jeder Schüler wurde mit einer Digitalkamera fotografiert und auf das stark vergrößerte Portrait übertragen. Dazu ein Arbeitsblatt zur Vorgehensweise (CorelDraw8)
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Hausarbeit: Frank Lloyd Wright www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/97887.html (Neues Fenster) Autor: Florian Holik, 2000, TU Braunschweig, Referat (etwas über 700KB, also etwas warten...)
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Dürer: Apokalypse www.conncoll.edu/visual/prints/Index_Pages/durer_index.html (Neues Fenster) Holzschnitte und Radierungen von Albrecht Dürer in guter Auflösung eingetragen 15. Oktober 1999, Index-Nummer: UK550445 |
Projekte des Kunstgeschichtlichen Instituts der Ruhr-Universität Bochum www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/projekte.htm (Neues Fenster) Hier gibt es eine Reihe interessanter und gut aufbereiteter Projektveröffentlichungen.
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Nightmage.de - ein Online-Angebot zum Malen und Zeichnen lernen http://online-zeichenkurs.de/ (Neues Fenster) Informationen zum Zeichnen und Malen lernen, zum Zeichnen von Menschen/ Mimik/ Hände/ Füße, Tiere, Pflanzen, Comics, Farblehre, Goldener Schnitt, vergrößern/ verkleinern.
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ubu.com www.ubu.com/film/ (Neues Fenster) Ein umfangreiches Verzeichnis mit Filmen von Künstlerinnen und Künstlern - zum Download und Streaming: UbuWeb is pleased to present dozens of avant-garde films & videos for your viewing pleasure. (über 300 Namen von Abramoviç bis Zwartjes) eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: PD112731 |
Ottonische Buchmalerei (Teil 2, 385KB) www.kunstlinks.de/material/wa/Kuder_1_00.pdf (Neues Fenster) Ein Artikel von Prof. Dr. Ulrich Kuder, Universität Kiel, in den Kunsthistorischen Arbeitsblättern zum Probelesen eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: XQ441589 |
Wikipedia: Holzschnitt http://de.wikipedia.org/wiki/Holzschnitt (Neues Fenster) Eine exzellente Seite zum Holzschnitt, viele interne Verweise zu Detailfragen eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: SS905700 |
Werbung gegen Realität www.pundo3000.com/werbunggegenrealitaet3000.htm (Neues Fenster) Ein schöner Beitrag zum Thema "Werbung" und prima für den Unterricht nutzbar! Text auf der Website: "100 produkte im vergleich zu ihren werbefotos. alle produkte wurden eingekauft, die verpackungen fotografiert, die produktfotos vergrößert, die produkte nach verpackungsvorgabe zubereitet und zum vergleich fotografiert. alle produkte befanden sich innerhalb des haltbarkeitsdatums. alle produkte wurden aufgegessen. alle fotografien sind jederzeit wiederholbar." ( Michael Schacht ) eingetragen 1. Juli 2009, Index-Nummer: SW226928 |
Authenriets Links für Lehrer und Schüler www.autenrieths.de/links/links.htm#Schulfacher (Neues Fenster) Eine profunde Sammlung verschiedenster Links zu den verschiedenen Unterrichtsfächern eingetragen 28. März 2003, Index-Nummer: AL718444 |
Einführung in die Architektur der Renaissance und des Barock (Ulrich Fürst) www.projekte.kunstgeschichte.uni-muenchen.de/arch_complete_vers/ (Neues Fenster) Die Konzeption ist aus der universitären Lehrtätigkeit im Grundstudium hervorgegangen und daher 'content-orientiert’. Sie setzt weniger auf aufwändige oder gar experimentelle technische Lösungen der 'virtual reality’, sondern darauf, in einer einfachen, aber zuverlässigen virtuellen Lernumgebung architekturhistorische Inhalte, die von den Studierenden nachgefragt werden, in großem Umfang bereitzustellen. Der Stoff ist in 13 Lektionen und eine Einführung im Umfang einer weiteren Lektion gegliedert. Er stellt sich in einer übersichtlich gegliederten HTML-Struktur als relativ straffe Abfolge von Seiten dar, welche die Inhalte in einer eingängigen Kombination von Bild und Text präsentieren, wobei Quellentexte und historisches Bildmaterial - von der Architekturzeichnung bis zum druckgraphischen Architekturprospekt - in großem Maße eingesetzt werden. Eine Seite der "Schule des Sehens" auch zum unbetreuten Selbststudium. Die Lektionen:
eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: HX674804 |
Arbeitsgemeinschaft Video&Computer www.lpg.musin.de/kusem/proj/video/10jahre/anhvi.htm (Neues Fenster) Seit 1989 arbeiten im kleinen Videostudio des Luitpold-Gymnasiums München Schüler an Animationen, Clips, Videos. Die Ausstattung hat die Schule nach und nach erworben, zwei VHS-Rekorder sowie eine S-VHS Kamera bildeten den Anfang. Dann kam die Zeit der Amigas und von U-matic. Seit einigen Jahren können sie dort digital schneiden und auch aufnehmen. Hier findet sich eine Auflistung der verschiedenen Arbeiten inklusive Beschreibungen und Kommentierung. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 14. Oktober 2002, Index-Nummer: CK388427 |
Guggenheim ultimative YouTube Playlist 2010 www.guggenheim.org/new-york/interact/participate/youtube-play/top-videos (Neues Fenster) Am 21. Oktober 2010 hat die Jury ihre Favoriten aus Tausenden von Youtube-Videos bekanntgegeben. Die Shortlist unter: youtube.com/user/playbiennial#grid/user/A9C90FECA0F7EEDA
eingetragen 27. Oktober 2010, Index-Nummer: PU113220 |
net.art-Links von Tilman Baumgärtel www.thing.de/tilman/links.htm (Neues Fenster) Der Journalist und Medienwissenschaftler Tilman Baumgärtel sammelt auf seiner Seite aktuelle Netzkunstprojekte, dazu gibt es Links zu Ausstellungen, Festivals, "kollaborativen Projekten", Institutionen etc. Daraus:
MoMA | web projects PUBLIC NETBASE International City Federation Sandra Gering Gallery =========E_1_3:::: POSTMASTERS PLEXUS Dia Center for the Arts, New York, NYTalkBack! Home ZKM Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karlsruhe Turbulence MUU Media Base E-zines: Telepolis Switch - A Journal of New Media Art Intelligent Agent eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: QB527954 |
Galleria d'Arte Virtuale: Fracisco de Goya http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/goya/page_01.htm (Neues Fenster) Eine gute Bilderquelle: knapp über 100 Abbildungen (zum Teil vergrößerte Details) in guter Qualität: Gemälde und Grafik eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: YF188598 |
"Es war einmal ..." Wir verfilmen ein Märchen www.schule-rieden.de/OLDHP/Clips/PDF/Eswar.pdf (Neues Fenster) Ausgehend von einem besonders gelungenen Aufsatz zum Thema "Schüttelmärchen" in der Jgst. 6 entstand in der Arbeitsgemeinschaft Video das Drehbuch zu dem Film "Es war einmal ..." Ein Projekt der Videogruppe, Volksschule Rieden (VS)
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HTML-Dateien selbst erstellen www.selfhtml.org/ (Neues Fenster) Ein gutes Kompendium in deutscher Sprache für Entwickler. Die Referenzseite Solche Seiten gibt es einige, diese ist hervorragend geordnet und verständlich und wird daher nahezu einmütig weiterempfohlen. Außerdem das Wichtigste zu Perl und PHP, ein fundiertes Forum. eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: WK615844 |
Farbrezepte und Farbherstellung www.kremer-pigmente.de/de/Info/rezepte (Neues Fenster) Farbrezepte und Farbherstellung · Weiße Latex Farbe · ölfarben-Rezept · Rezept für die Herstellung von ölpastellkreiden · Aquarell-Rezept · Rezepte für Kasein und Kalk-Kasein · Acrylfarben-Rezept · Maroger Malmittel · Rezept für Leimlösung · Rezept für Ochsenblutfarbe · Rezeptur für KREMER Gouache-Farben · Rezept für Eisengallustinte Wandfarben: · Spachtelmasse für die Glättetechnik · Kaliwasserglas-Wandfarbe · Rezepte für Kasein und Kalk-Kasein · Rezept für Wand-Lasurfarbe · Rezept für wischfeste, deckende Wandfarbe oder Grundierung (Innenbereich) · Wandfarben Rezepte (Innenbereich) · Leimfarbe für Wände (Innenbereich) Putz / Stuck / Fresco: · Rezepte für Kasein und Kalk-Kasein · Der Stukkolustro und seine Herstellung Färben: · Färbung mit Krapp · Färben mit Cibacron F · Holzbeizen Reinigung: · Rezepte zum Reinigen und Aufpolieren · Rezept für Pflegemittel · Rezept zur Holzreinigung (Rohholz) · Rezept für "Picture Cleaner" Holz: · Rezept für Holzfestigung · Holzschutz für Feuchträume und Außenbereich · Holzbehandlung im Innenbereich · Feuerschutz / Brandschutz · Rezepturen für Holzanstrich · Rezept von Vernis de Vernis von Roube · Fußboden-ölanstrich · Rezept für Bierlasur · Holzpolitur Papier: · Kleister-Kochen und andere Rezepte in der Papierrestaurierung · Reisstärke - Papierkleben - Rezept Kitt- und Abgussmassen: · Rezept für Kittmasse · Abgießen von Rahmenornamenten · Leim für Abgusszwecke Patina: · Bronze - Kupferpatinierung · Kupfer Patina Rezept Restaurierung/Konservierung: · Schimmel - bzw. Pilzbefall auf Bildern - Bekämpfung mit BoraxZZ eingetragen 10. Dezember 2002, Index-Nummer: IS712188 |
Chemie und Kunst: Pigmente und Gemälde www.swisseduc.ch/chemie/pigmente// (Neues Fenster) Pigmenteanalyse von Giotto Pentecost Cima Ungläubigkeit des heiligen Thomas Titian Bacchus und Ariadne Bellini und Titian Fest der Götter Tintoretto Heiliger Georg mit dem Drachen Botticelli Anbetung der Könige Leonardo Das Letzte Abendmahl Raphael Sixtinische Madonna Rubens Die Famile Gerbier Rembrandt Belshazzars Fest Velázquez Die Hoffräulein (Las Meninas) Vermeer Mädchen mit Perlenohrering Canaletto Venedig: Fest des S. Roch Monet Baden in La GrenouillèreManet Die Kellnerin Renoir Die Seine bei Asnières (La Yole) Cézanne Hügel in der Provence Seurat Die Insel La Grande Jatte Gauguin Landschaft in der Bretagne Van Gogh Selbstporträt Van Gogh Weizenfeld mit Zypressen Eine Unterseite der Chemie auf educeth, ausgezeichnet mit dem Ehrenpreis des CEFIC Education Awards 2000. Sehr informativ und weitreichend, Charakteristika und Verwendung der verschiedenen Pigmente eingetragen 10. Dezember 2002, Index-Nummer: PQ476654 |
Images Medieval Art and Architecture - Französisches Mittelalter in Kunst und Architektur www.pitt.edu/~medart/index.html (Neues Fenster) Bisher England und Frankreich, Erweiterungen sind im Aufbau. Eine riesige Site - dazu Pläne, Innenaufnahmen, Außenaufnahmen, die man sich auch in Größen von 4 bis 6 MB(!) herunterladen kann. Mit einem wunderbaren Glossar. (auf englisch)
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Der Wiener Aktionismus http://web.archive.org/web/19970805033411/www.sbg.ac.at/ipk/mitarbeiterinnen/Tho mas.Hofbauer/aktionismus/einleitung.htm (Neues Fenster) Der Wiener Aktionismus ist, bzw. war ein künstlerisches Konzept, dessen Ziel eine Art von Gesamtkunstwerk war. Die Aktionisten verbanden bildnerische, musikalische, literarische, philosophische, darstellende Elemente - und speziell Nitsch auch Geruch und Geschmack zu einem Werk, das die Sinne der Zuschauer, die auch Akteure sein konnten, ansprach und dadurch geeignet war, vorwiegend schwer beschreibbare und versteckte, verpönte oder tabuisierte Emotionen freizulegen. ( s_kalenborn@hotmail.com ) eingetragen 13. Oktober 2003, Index-Nummer: IK613403 |
Telepolis: Kunst www.heise.de/tp/r4/inhalt/sa.html (Neues Fenster) Das ist eine Liste aktueller Netz- und Medienkunst, von kompetenten Leuten zusammengestellt. Die Links sollen zwar durch einen knappen Satz charakterisiert werden, nachschauen muss man trotzdem selber. Beigefügt ist auch ein Archiv für ältere Beiträge.
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Schülerarbeiten zu C.D. Friedrich (JG 11) www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=393 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Praktische Gestaltungsaufgabe: Paraphrase / Umgestaltung eines Landschaftsbildes von C. D. Friedrich eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: KQ819763 |
arcguide.de - der Internetführer für Architektur www.arcguide.de/ (Neues Fenster) Eine virtuelle Aussichtsplattform von Architekten für Architekten: Baukonstruktion Materialien Studium Architektur Städtebau Architekturtheorie Landschaftsarchitektur Ausschreibungen Industriearchitektur EDV Innenarchitektur Normen + Recht Design & Lifestyle Projektmanagement Denkmalpflege, und zu jedem Punkt relevante Unterpunkte bis hin zu Webcams und EDV eingetragen 4. November 2001, Index-Nummer: ML315765 |
Jan Van Eyck, Die Arnolfini-Hochzeit und zwei Gedichte dazu. www.kunstlinks.de/material/wa/Hochzeit_des_Arnolfini.pdf (Neues Fenster) Stefan Hertmans: Der Spiegelmann war hier (Über Dirk van Bastelaere) Über van Eycks Arnolfini-Hochzeit über zwei Gedichte von Dirk van Bastelaere darüber über Spiegelungen.
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Virtual Library: Museums (historisch: last updated 1 September 2006) http://archives.icom.museum/vlmp/ (Neues Fenster) Adressensammlung von Museen weltweit.
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Galleria d'Arte Virtuale: Leonardo da Vinci - Drawing Albums - Zeichnungen und Gemälde http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardowork_file/page_01.htm (Neues Fenster) Umfangreiches Material zu: Work Machines: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardowork_file/page_01.htm War Machines: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardowar_file/page_01.htm Flying Machines: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardofly_file/page_01.htm Water and Land Machines: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardowater_file/page_01.htm Der Architekt: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardoarch_file/page_01.htm Anatomie: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardoana_file/page_01.htm Malerei: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardopaint_file/page_01.htm Zeichnung: http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/Leonardodraw_file/page_01.htm Alles auch als PowerPoint-Folie eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: EL496978 |
Rename www.heise.de/software/download/dateien_rename/56606 (Neues Fenster) Ein Free(Donation)ware Programm zur gesteuerten Änderung von Dateinamen - sehr hilfreich zum Beispiel, wenn Groß- und Kleinschreibung der Internetverweise nicht stimmen. Dabei kann dieses Programm noch viel mehr, Endungen ändern usw.
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Jean Tinguely www.tinguely.ch/de.html (Neues Fenster) Vom Museum Jean Tinguely Basel (Bilder unter www.tinguely.ch/de/museum_sammlung/sammlung.html eingetragen 15. Mai 2000, Index-Nummer: WI917205 |
Der Klassizismus www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104675.html (Neues Fenster) Autor: Keller, Alexander, 2001 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: XW884704 |
Bildforschung: Ein mittelalterlicher Holzschnitt www.georgpeez.de/texte/flamm.htm (Neues Fenster) Ein vermeintlich mittelalterlicher Holzschnitt dient vielfältig als Illustration in pädagogischen Zusammenhängen, aber auch aktuell in Bezug auf die Darstellung von Virtualität. Der Text von Georg Peez belegt nicht nur die Verwendungszusammenhänge, sondern vor allem auch die tatsächliche Quelle des Bildes, das aus einem populärwissenschaftlichen Buch aus dem Ende des 19. Jh. stammt. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: ME345886 |
(eigener Beitrag) Das Borromini-Projekt www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/borromini/ (Neues Fenster) Ein Projekt zum Thema Barock von österreichischen, italienischen und deutschen Schulen.
14 Tage im Leben Borrominis / Wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium der Stadt Bayreuth Borromini goes Bilbao /Heinrich-Schliemann-Gymnasium Fürth "Stillleben im Barock" und "Tanz Ba-Rock" / Gymasium Scheinfeld "Borromini´s Dynamic Corner" / Wilhelm-Diess-Gymnasium Pocking Borrominis lebendige Metamorphosen / Albertus Gymnasium Lauingen Der Korridor / Gymnasium Ottobrunn, Wirtschaftsschule Pasold-Weissauer Holzkirchen ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: UA735412 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Das Kinderbildnis http://web.archive.org/web/20040216085009/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/ursprung/ursprungsnaehe.html (Neues Fenster) Michael Parmentier geht der Geschichte der Kinderdarstellungen in der bildenden Kunst ab den Jesusbildnissen des Mittelalters nach. Der mit Reproduktionen versehene Aufsatz mit dem Titel "Ursprungsnähe und Zukunftsbezug. Anmerkungen zur Geschichte des Kinderportäts" zeichnet anhand der Kinderbildnisse die Rolle der Kinder in ihrer sozialen Umwelt und in der Gesellschaft nach und wie sich Kindheit über die Jahrhunderte veränderte. Substanzielle Fragen der Pädagogik werden auf der Grundlage der Analyse der Kunstwerke ebenfalls erörtert. Erschienen in: Liebau, E./Unterdörfer, M./ Winzen, M. (Hg.): Vergiß den Ball und spiel' weiter. Das Bild des Kindes in zeitgenössischer Kunst und Wissenschaft, Ausstellungskatalog: Kunsthalle Nürnberg 21. Okt. 1999 - 9. Januar 2000 ( Georg Peez ) eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: IO351562 |
Der WeltLAuf - Allegorische Graphikserien des Manierismus www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/weltlauf/weltlauf.htm (Neues Fenster) Eine Publikation des Kunstgeschichtlichen Instituts der Ruhr-Universität Bochum, gut aufbereitet, mit einem Bildindex zu den 221 Graphiken, einem ikonographischen Index mit modifizierter ICONCLASS-Systematik. Von Jörg Biesler, Stephan Brakensiek, Richard Hehn, Hans-Martin Kaulbach, Arndt Röttgers, Reinhart Schleier eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: QU315979 |
ukiyo-e www.ukiyo-e.se/ (Neues Fenster) Japanische Farbholzschnitte, Forum, etc. eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: SH994018 |
Techniken des Tiefdrucks und der Edeldruckverfahren www.radiertechniken.de/ (Neues Fenster) Knapp 100 Seiten online mit Tipps, Tricks und Schritt-für Schritt-Anleitungen zu Tiefdrucktechniken wie Radierung, Aquatinta, Vernis mou, Heliogravure sowie Rezepturen für fotografische Edeldruckverfahren wie Gummidruck, Chromgelatinedruck, Lichtdruck, Bromsilbergelatine usw. Die Seiten beziehen sich auf das Buch: Wolfgang Autenrieth: "Neue und alte Techniken der Radierung und der Edeldruckverfahren", Die Onlineausgabe zeigt auf knapp 100 Online-Seiten das (gekürzte) Vorläufer-Manuskript von 1997. Online finden Sie "nur" knapp 20% der aktuellen Buchausgabe und müssen auf Grafiken, Illustrationen und Tabellen verzichten. eingetragen 17. Januar 2008, Index-Nummer: ND664489 |
www.posterclassics.com www.posterclassics.com/ (Neues Fenster) Eine Schatzgrube für klassische Plakate und Werbung, kommerziell zum Verkauf angeboten, für uns aber eine Einladung zum Stöbern. eingetragen 25. Februar 2007, Index-Nummer: KS544128 |
Radierung: Einführung und Grundlagen www.artefax.de/unirad/index.html (Neues Fenster) Eine gründliche und sehr praktikable Seite von Ulrich Winter (der auch in Eichstätt Kurse anbietet). eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: CX845092 |
1200 Jahre italienische Skulptur (über 200 Namen) www.thais.it/scultura/default_uk.htm (Neues Fenster) Eine Seite des italienischen Servers thais.it, mit vielen Abbildungen zu vielen Künstlern, nach Namen, Epochen, Städten anwählbar, die Fotografien in drei Stufen vergrößerbar. - romanisch und frühmittelalterlich - gotisch - Renaissance - Barock - modern eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: RC165161 |
Kunsthistorisches Museum Wien: Ägyptisch - Orientalische Sammlung www.khm.at/sammlungen/aegyptisch-orientalische-sammlung (Neues Fenster) Ein Querschnitt mit ausgewählten und kommentierten Beispielen (unter "ausgewählte Meisterwerke") eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: FG544097 |
Elfenbeinkunst www.beyars.com/de_elfenbeinkunst-inhaltsverzeichnis.html (Neues Fenster) Die europäische Elfenbeinkunst von ihren Anfängen in prähistorischer Zeit bis ins 20. Jahrhundert. Dieppe, Erbach, Berchtesgaden usw., die Schnitzzentren Europas. Die verschiedenen, vegetablischen und tierischen, Elfenbeinmaterialien. Die Erkennungs- und Untersuchungsmethoden. Elfenbeinschnitzereien, deren Künstler und den zum Teil in Vergessenheit geratenen Herstellungstechniken. Eine professionelle, illustrierte und umfangreiche Online-Präsentation mit einem gut gegliederten Inhaltsverzeichnis für den direkten Zugriff. eingetragen 30. März 2003, Index-Nummer: JE502624 |
Column of Trajan http://cheiron.mcmaster.ca/~trajan/ (Neues Fenster) Eine sehr ausführliche Seite zur Trajansäule, mit hunderten von Aufnahmen und Nachzeichnungen (auf englisch) eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: WF197204 |
40 Jahrhunderte Architektur www.thais.it/architettura/default_uk.htm (Neues Fenster) Nach Epochen, Orten oder Thema geordnet kann man sehr gut auf diese Sammlung zugreifen. Abbildungen in drei Größenstufen. Mit Legende, aber sonst praktisch keinem Text. eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: BA532196 |
Strassburger Münster: Das OEuvre Notre Dame www.oeuvre-notre-dame.org/indexall.htm (Neues Fenster) Eine hervorragende Seite zur Gotik am Beispiel des Strassburger Münsters, inklusive eines gothischen Begriffsglossars - bildhaft werden auf der Seite architektonische Begriffe aus der Gothik erläutert. ( Hermann Kühn ) eingetragen 29. April 2002, Index-Nummer: DF861602 |
Rekonstruktion von Cluny III www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/cluny.html (Neues Fenster) Rekonstruktion von Cluny III - die Faszination einer Rekonstruktion im Computer (Leider ist das Endresultat nicht begehbar, dafür gibt es eine kleine Galerie) ( Ulrike Johnson ) eingetragen 26. September 2008, Index-Nummer: JD817047 |
Die Architektur der Zisterzienser (Teil 2, 435KB): Der »Bernhardinische Plan« und die Frage nach einer zisterziensischen Ästhetik www.kunstlinks.de/material/wa/Nicolai_1_00.pdf (Neues Fenster) Ein Artikel von Prof. Dr. Bernd Nicolai, Universität Trier, in den Kunsthistorischen Arbeitsblättern zum Probelesen. eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: KG777191 |
Fachbegriffe aus Garten- und Landschaftsarchitektur www.janaszek.de/ga/gartenarchitektur-glossar.html (Neues Fenster) Ca. 100 Fachbegriffe der Garten- und Landschaftsarchitektur werden bebildert erklärt. Im Zentrum stehen Begriffe, die sich auf den `klassischen´ Renaissance- und Barock-Garten italienischen bzw. französischen Typs bzw. auf den englischen Landschaftsgarten beziehen. Von `Aha´ über `Boskett´ und `Parterre´ bis `Zampillo´. Ziemlich detailliert und umfassend (knapp 1 Megabyte). Downloadbar
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Pritzker Architecture Prize www.pritzkerprize.com (Neues Fenster) Zu den bedeutenden Preisträgern der vergangenen Jahre gibt es jeweils kurze Biografien und interessante Werkbeispiele. Tadao Ando, Luis Barragán, Gottfried Böhm, Gordon Bunshaft, Sverre Fehn, Norman Foster, Frank Gehry, Zaha Hadid, Jacques Herzog & Pierre de Meuron, Hans Hollein, Philip Johnson, Rem Koolhaas, Fumihiko Maki, Thom Mayne, Richard Meier, Rafael Moneo, Glenn Murcutt, Oscar Niemeyer, Jean Nouvel, I.M. Pei, Renzo Piano, Christian de Portzamparc, Paulo Mendes da Rocha, Kevin Roche, Richard Rogers, Aldo Rossi, Kazuyo Sejima and Ryue Nishizawa, Alvaro Siza, Eduardo Souto de Moura, James Stirling, Kenzo Tange, Jørn Utzon, Robert Venturi, Peter Zumthor eingetragen 10. November 2011, Index-Nummer: WN867919 |
Erlanger Liste - Photografie und Computerkunst www.erlanger-liste.de/ressourc/fotolist.html (Neues Fenster) Das ist die spezielle Seite der Erlanger Liste zur Fotografie und zur Computerkunst - ebenfalls sehr ausführlich und sehr zu empfehlen. eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: CE105804 |
netzspannung.org www.netzspannung.org/ (Neues Fenster) Verteilte Systeme, Online-Archive, Copyright und Intellectual Property, Experimentelle Medienräume, Medienlabore und Kulturvermittlung im vernetzten Raum. netzspannung.org ist auf Kooperationen ausgelegt: In Zusammenarbeit mit dem Forschungsbereich Kooperatives Arbeiten und Parallele Systeme des Fachbereichs Elektrotechnik und Informatik der Universität Siegen der Universität-Gesamthochschule Siegen wird das webbasierte Open Community System entwickelt. netzspannung.org arbeitet im Projekt "Connected Archivs" an einem System, das in den verschiedenen Archiven der Medienkunst gesammelte Wissen, an einem Punkt online recherchierbar macht. Darüber hinaus ist eine Funktion von netzspannung.org, Kompetenzen zu verbinden und Partner zu vermitteln. (Journal zu abonnieren) eingetragen 10. Oktober 2001, Index-Nummer: UW558563 |
Richard Long www.richardlong.org/index.html (Neues Fenster) Art made by walking in landscapes - eine recht knappe Seite, vielleicht sagt man auch: konzentriert. Viele Abbildungen zu den Skulpturen, einige Textworks (auf englisch)
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Prix Ars Electronica Archiv www.aec.at/festival/de/archiv/ (Neues Fenster) Hier gibt es das Archiv des Prix Ars Electronica seit 1979! eingetragen 23. Februar 2002, Index-Nummer: CY712890 |
NetArt: Links von Thomas Dreher www.iasl.uni-muenchen.de/links/NALink.html (Neues Fenster) Plattformen für NetArt Beiträge zur Geschichte der NetArt Texte über aktuelle Aspekte der NetArt Besprechungen von Büchern über elektronische Medien, Hypertext und Hyperfiction in IASLonline Rezensionen Portale, Mailing Lists und Newsgroups mit aktuellen Meldungen zu NetArt, Netzbedingungen und Aktivismus Databases zur Intermedia Art eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: YU447448 |
Medien Kunst Netz www.medienkunstnetz.de/ (Neues Fenster) Das Medienkunstnetz mit aktuellen Beispielen: »Medien Kunst Netz« zielt auf die theoretisch und audiovisuell gleichermaßen schlüssige Herstellung von gattungsübergreifenden Zusammenhängen. Eine konsequente Zweisprachigkeit (deutsch/englisch) trägt der Internationalität Rechnung. eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: GH428924 |
Tim Eiag, Architekt/in , Bildende Kunst , Kulturvermittler: I deal www.public.rz.uni-duesseldorf.de/~tim/1.htm (Neues Fenster) Soziale Integration und überwindung informationeller Ausgrenzung füllen unser reizüberflutetes Kommunikations-Reservoir und prägen Verhaltensmuster des täglichen Lebens. Durchdringung imaginärer oder die überlagerung physikalischer Räume mit Cyberspace fördert die Vorstellungskraft und die Fähigkeit des Handelns aus überlegung. Die Verdichtung intersubjektiver Kompetenz im Sinne von I deal produziert Synergien und stärkt den Kern individueller Existenz.
( eiag@gmx.de ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NV352111 |
Nam June Paik www.kunstunterricht.de/referate/namjunepaik.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Nina Müller, 5137 Wörter
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Typographie-Lexikon http://eberhard-dilba.homepage.t-online.de/Unterverzeichnis/Lexikon.htm (Neues Fenster) Ein Typographielexikon mit über 800 Hauptstichwörtern und 50 Abbildungen sowie einem "RGB-Farbmischer" (Stichwort "RGB"). Das Lexikon will über die Typographie hinaus zu dem Thema Typographie, Schrift, Buch usw. kulturelle Zusammenhänge aufzeigen und so einerseits als Lexikon wirken, andererseits aber auch als Lesebuch. Siehe auch das Vorwort. ( eberhard.dilba@t-online.de ) eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: TT920898 |
Carl Barks www.carlbarks.de/ (Neues Fenster) Gute deutsche Barks-Seite eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: JJ217102 |
Wilhelm Busch http://gutenberg.spiegel.de/autor/88 (Neues Fenster) Eine hervorragende Sammlung im Gutenberg-Projekt, angenehm schlicht präsentiert. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: VD395782 |
Art Crimes: The Writing on the Wall www.graffiti.org/ (Neues Fenster) Taugt auch als Startseite zu weiteren Verlinkungen in ziemlich viele Städte weltweit. eingetragen 18. Oktober 2000, Index-Nummer: CN356750 |
Beutekunst-Bibliographie www.ib.hu-berlin.de/~pbruhn/b-kunst.htm (Neues Fenster) Das Material für diese "Beutekunst"-Bibliographie wurde in Buchform bei der Staatsbibliothek zu Berlin veröffentlicht. Die genaue TA lautet: "BEUTEKUNST" / Materialien zu einer Bibliographie des neueren Schrifttums über das Schicksal des im Zweiten Weltkrieg von der Roten Armee in Deutschland erbeuteten Kulturgutes (Museums-, Archiv- und Bibliotheksbestände), zusammengestellt von Peter Bruhn. - Berlin 1997. VI,146 S. (=Literaturnachweise zu aktuellen Russland-Themen. 1.) (=Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Veröffentlichungen der Osteuropa-Abteilung. 21.) Inzwischen erschien: "BEUTEKUNST" / Bibliographie des internationalen Schrifttums über das Schicksal des im Zweiten Weltkrieg von der Roten Armee in Deutschland erbeuteten Kulturgutes (Museums-, Archiv- und Bibliotheksbestände), zusammengestellt von Peter Bruhn.- Vierte, völlig neu bearbeitete Auflage mit umfangreichen Registerteil; Band 1: 1990-1999, 494 S.;Band 2: 2000-2002, 294 S.; - München: Verlag Otto Sagner, 2003. (=Literaturnachweise zu aktuellen Rußland-Themen. 4,1-2.) (=Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Veröffentlichungen der Osteuropa-Abteilung. 30/1-2.) ( Peter Bruhn ) eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: VC396636 |
Ratgeber für abrißwillige Denkmalbesitzer www.konrad-fischer-info.de/8ks1.htm (Neues Fenster) Hier erhalten Sie Anregung, Rat und Vorbild bei Problemen mit ungeliebten Denkmalen, etwa: Wie schaffe ich es schnellstmöglich, (m)ein Baudenkmal abreißen zu dürfen? 50 miese Tricks, an eine legale Abrißgenehmigung zu kommen eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: OF466796 |
Bau-. Stil- und Kulturgeschichte https://www2.tuhh.de/kunstinitiative/ (Neues Fenster) Handouts zu einer Vorlesung für einen Überblick über die verschiedenen Baustile von der Antike bis ins 20. Jahrhundert (griechische und römische Antike, Romanik, Gotik, Renaissance, Barock, Rokoko, Klassizismus, Historismus, Jugendstil, Neue Sachlichkeit, Neues Bauen / Bauhaus). (spürbare Ladezeiten) Handout Antike Handout Mittelalter Handout Renaissance Handout Barock / Rokoko Handout Klassizismus Handout Jugendstil Handout 20. Jh. eingetragen 1. Dezember 2011, Index-Nummer: DO750122 |
Datenbank zu Kunstwerken im öffentlichen Besitz Frankreichs (nur auf französisch) www.culture.gouv.fr/documentation/joconde/fr/pres.htm (Neues Fenster) Joconde ist eine Datenbank in französischer Sprache, die Kunstwerke (Zeichnungen, Drucke, Gemälde, Fotografien, Plastiken) aus öffentlichen Sammlungen Frankreichs erschließt. Besonders interessant ist hierbei, dass die Werke nicht nur nach Künstlern, Museen und Sujets recherchierbar sind, sondern auch nach literarischen Quellen, auf die sich die Künstler beziehen. Die ausführliche Gliederung nach Sujets beinhaltet allgemeine und biblische Sujets und die Gliederung nach Personen, Orten, Tieren und Orden. Wenn Abbildungen direkt erreichbar sind ("avec image: Oui" zum Filtern in der Recherche) erscheinen sie mit ca 600 Pixel Breite in guter Auflösung, manchmal jedoch auch mit Aufnahmeschwächen (Blitzreflexion). Die ungeheure Materialfülle lässt sich nur mit einer überlegten Recherchestrategie nutzen, hier werden dafür die verschiedensten Hilfen angeboten.
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Skenotheke: Images of the Ancient Stage http://homepage.usask.ca/~jrp638/skenotheke.html (Neues Fenster) Antikes Theater in Griechenland, Kleinasien und römisch - ausführlich und solide, mit guten Abbildungen (auf Englisch. Umrahmt von Vasen und Freskos zum Thema eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: IK664855 |
Perseus Digital Library - Verzeichnis der Sammlungen von Abbildungen www.perseus.tufts.edu/hopper/artifactBrowser (Neues Fenster) Diese Sammlung bietet Zugang zu einer Vielzahl von Abbildungen von antiken Vasen, Münzen und Skulpturen aus den verschiedensten Museen, Aufnahmen von antiken Stätten in Spanien, Italien, Türkei, Griechenland und verschiedenen Zeichnungen, standardmäßig mit kurzem (englischem) Kommentar eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: WL439483 |
Darstellungen aus Ovids Metamorphosen www..ku-eichstaett.de/SLF/Klassphil/grau/eichst.htm (Neues Fenster) Die Eichstätter Datenbank zur Antike-Rezeption. Die Auswahl bezieht sich auf Metamorphosen Ovids. Es handelt sich um Kunstwerke aus Bayern und um Darstellungen in illustrierten Ovid-Ausgaben.
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Gotische Skulptur in Italien www.thais.it/scultura/gotica.htm (Neues Fenster) Ein Teil der Skulpturen-Seite 1200 Jahre italienische Skulptur eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: AR618103 |
Romanische und frühmittelalterliche Skulptur in Italien www.thais.it/scultura/romanica.htm (Neues Fenster) Ein Teil der Skulpturen-Seite 1200 Jahre italienische Skulptur eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: KT100128 |
Barock-Skulptur in Italien www.thais.it/scultura/barocca.htm (Neues Fenster) Ein Teil der Skulpturen-Seite 1200 Jahre italienische Skulptur eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: AD276245 |
Jan Steen, Leiden, 1626 - 1679 www.wga.hu/html/s/steen/ (Neues Fenster) 34 ordentliche Abbildungen in der Web-Gallery und eine sehr kurze Biografie eingetragen 12. Juli 2003, Index-Nummer: TT924774 |
Der Bildhauer, Kunstgewerbler und Maler Otto Lessing. Berlin 1994 http://historismus.net/texte/kuhn1.html (Neues Fenster) Beitrag über den Bildhauer Otto Lessing (1846-1912) - Von Jörg Kuhn kommentierte Biographie Otto Lessings aus der Hand von dessen Neffen, dem Maler Hans Koberstein aus dem Jahr 1944. Veröffentlicht erstmal 1994 im Jahrbuch des Vereins für die Geschichte Berlins 1994 eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: UV178771 |
Kunst & Politik - a Network Sculpture http://residence.aec.at/rax/KUN_POL/index.html (Neues Fenster) Dokumente und Analysen zum Verhältnis von Kunst und Nationalsozialismus, u.a.: "Führersammlung" in Linz, Kunstpolitik im Dritten Reich, Methoden der Aneignung, Kulturhauptstadt Linz, der "Sonderauftrag Linz", Kunst im Krieg. Oder es werden vier bedeutende Werke europäischer Kunst, die am Ende des 2. Weltkrieges in den Stollen des Salzbergwerks Altaussee gelagert waren, nicht nur in Bezug auf die Geschichte ihrer Besitzverhältnisse untersucht, sondern exemplarisch im Hinblick auf eine allgemeine Verflechtung von politischer Macht und deren Zugriff auf Kunst und Kultur thematisiert ( Jan Vermeer: "Die Malkunst", Francios Boucher: "Marquise de Pompadour", Jan van Eyck: "Genter Altar", Michelangelo: "Madonna Von Brugge"). Haus der Deutschen Kunst, Modells für die Neugestaltung der Stadt Linz, "Kampfbund für deutsche Kultur", und vieles mehr... Konzept / Gestaltung : Robert Adrian, Texte /Redaktion : Reinhard Braun, Redaktionelle Mitarbeit : Robert, Woelfl, Christine Wassermann, 1996, aber mit Updates ( tmachui@t-online.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: HA381683 |
Bauhausstadt Dessau www.bauhausstadt.de/ (Neues Fenster) Eine zurückhaltend streng gestaltete Seite zur Bauhaus-Architektur, sehr informativ und gut bebildert. ( kuehn@tu-harburg.de ) eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: FB998809 |
Die Sternkirche von Otto Bartning. Analyse-Visualisierung-Simulation www.sternkirche.de (Neues Fenster) Es handelt sich um ein Ausstellungsprojekt, das kunsthistorische und ingenieurwissenschaftliche Analyse verbindet mit einer multimedialen Simulation, die einen ungebauten Entwurf in Raumbild und Ton sinnlich erlebbar macht. Insofern verbinden wir wissenschaftliche (Analyse und Simulation) wie künstlerische Kriterien (multimediale Präsentation). ( mail@marcus-frings.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: BV438354 |
Museo Wolf Vostell Malpartida de Cáceres www.museovostell.org/ (Neues Fenster) Spanische Seite (englische Version scheinbar nicht mehr verfügbar) Ein virtueller Besuch des Museums, auch über Quick-Time. Einige Informationen.
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Marcel Duchamp www.freshwidow.com/duchamp-aug96.html (Neues Fenster) interessant gemacht (viel Java), informativ, zahlreiche Abbildungen ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: OU893768 |
Spiralen ("Schneckenlinien") bei Albrecht Dürer www.mathe.tu-freiberg.de/~hebisch/cafe/duerer/spiralen.html (Neues Fenster) In seiner aus vier Büchern bestehenden "Underweysung der messung mit dem zirckel un richtscheyt..." gibt Albrecht Dürer im ersten Büchlein u. a. verschiedene Konstruktionen für (von ihm so genannte) Schneckenlinien an. Dabei handelt es sich nach heutiger Bezeichnungsweise um Spiralen. Unter diesen kommt auch die Archimedische Spirale vor. Diese wird in mehreren Varianten konstruiert und ihre künstlerischen Anwendungsmöglichkeiten werden angedeutet. Weiterhin beschreibt er die Konstruktion einer konischen Spirale und einer Schraubenlinie. Zum Abschluß seiner Betrachtungen geht er auch auf die Logarithmische Spirale ein, die er "ewige linie" nennt. Eine Unterseite aus: "Mathematische Aspekte im Werk Dürers", www.mathe.tu-freiberg.de/~hebisch/cafe/duerer.html eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: YO545532 |
Belegarbeit Kunst: Maler der Renaissance, speziell: Jan van Eyck http://christoph-hoffmann.de/archiv/ESS/Kunst/JanvanEyck.pdf (Neues Fenster) Genauer zu: "Die Hochzeit des Giovanni Arnolfini und der Giovanna Cenami" und zu: "Die Kreuztragung Christi" eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: TV459930 |
Picasso und die Folgen / Der Maler als Bildhauer (549 KB) www.kunstlinks.de/material/wa/picasso_KoppS_1_00.pdf (Neues Fenster) Ein Artikel von Dr. Gabriele Kopp-Schmidt, Institut für Kunstgeschichte in München, in den Kunsthistorischen Arbeitsblättern zum Probelesen, illustriert eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: QH569427 |
Joseph Mallord William Turner www.nga.gov/cgi-bin/tsearch?oldartistid=30950 (Neues Fenster) National Gallery of Art, eine Biografie und ca. zehn Abbildungen von Gemälden, dazu Zeichnungen und Drucke. Zu einzelnen Bildern gibt es zusätzlich Detailaufnahmen und gezielt Hintergrundinformationen, auch zum Umfeld Turners. eingetragen 22. April 2000, Index-Nummer: TD577331 |
Diego Velázquez im Webmuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/velazquez/ (Neues Fenster) |
Library of Congress: American Memory http://memory.loc.gov/ammem/index.html (Neues Fenster) Eine ungeheure Bildquelle (auch Filme, Töne) aus der amerikanischen Geschichte in einzelne Sammlungen unterteilt. Dadurch kommt man relativ ungeschoren durch das Massenangebot hin zu dem was interessiert. Hier kann man vermutlich tagelang herumlaufen. eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: TH184265 |
kunsteducatie (holländisch) www.kunsteducatie.nl (Neues Fenster) Die Seite auf holländisch wie die "kunstlinks" auf deutsch. Für Kunsterzieher mit dem entsprechenden Sprachvermögen. eingetragen 22. September 2000, Index-Nummer: YP378417 |
Do it yourself - Die Bastelanleitung für die gestandene Frau www.bastelfrau.de (Neues Fenster) Heimwerken und Basteln ist ja eigentlich Männersache - denken viele. Aber im Internet ist alles anders! Hier hat man Bastelfrau's Homepage! Begrüsst werden fleißige Heimwerker von der adretten Blondinen Barbara im Blaumann, die wahre Tatkraft und diese typische Do-it-yourself-Entschlossenheit ausstrahlt. Man(n) und auch Frau finden, wie die Seite schon verspricht, viele Tipps und Tricks zu verschiedenen Basteltechniken. Mit dabei natürlich das topaktuelle Window Coloring, die immer beliebte Seiden- und Stoffmalerei, die doch etwas ausgefallenere Encaustic Art (Wachsmalerei), das Papierschöpfen usw. Bastelfrau Barbara hat außerdem Malvorlagen verlinkt, z. B. von der beliebten Diddl-Maus oder Pooh, dem niedlichen Honigbären. Oder Hunde, Katzen, Mäuse, Autos, Blumen, Kühe, Pferde, Mandalas, Mosaike, ... Wenn Mann jetzt nicht unbedingt auf Seidenmalerei steht, findet er garantiert in der Link-Hitliste die Erfüllung seines Heimwerkerlebens. Außerdem verspricht Barbara, dass jeder Surfer anonym bleibt - wenn sich also Jungs doch mal im Rahmen des Kunstunterrichts auf die Seite "verirren" sollten, weil sie mit einer Bastelei nicht weiterkommen, dann geht das voll in Ordnung ;-)
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47 Optical Illusions & Visual Phenomena (Visual Illusions | Optische Täuschungen) www.michaelbach.de/ot/index.html (Neues Fenster) These pages demonstrate visual phenomena, called »optical illusions« or »visual illusions«. Eine sehr ausführliche und anschauliche Seite über otische Täuschungen. Viele Beispiele sind interaktiv. Das Ganze leider nur in englischer Sprache. Eine Fundgrube für alle, die sich mit optischen Fallen beshäftigen wollen. ( Hubert Kretschmer ) eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: ZT323822 |
Pädagogische Aktion/SPIELkultur e.V. München www.pask.muc.kobis.de/start.htm (Neues Fenster) Wer sich über die aktuellen und vergangenen Aktivitäten der Pädagogischen Aktion/SPIELkultur e.V. München für Kids und große Leute informieren möchte, ist hier genau richtig - von der kulturpädagogischen Praxis auf der Straße bis zu theorieorientierten Tagungen. Die Site bietet auch eine umfangreiche Liste an Veröffentlichungen. ( Georg Peez ) eingetragen 13. November 2001, Index-Nummer: YO709838 |
Schülerarbeiten aus Bildnerischer Erziehung und Technischem Werken/ Gymnasium http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be_start.htm (Neues Fenster) Auf dieser Site präsentiere ich die Ergebnisse aus meinem Unterricht in Bildnerischer Erziehung und Technischem Werken. Ich unterrichte diese Fächer seit 1986 im AHS-Bereich (allgemeinbildende höhere Schule) ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: TK639556 |
Semesterprogramm Computerarbeit http://bg.ken.ch/semesterprogramm/index.htm (Neues Fenster) Semesterprogramm Computerarbeit der 2. Klassen [Schweiz], Frühlingssemester 2000. Photoshop: Bildcollage (mit Beispielen zum Ablauf), Photoshop: Signet, Homepage (HTML), Internetarbeit (Gruppenarbeit). ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich ) eingetragen 22. August 2000, Index-Nummer: RJ845336 |
Stundenkonzept: Illustrativer Farbgebrauch - Eine Unterrichtseinheit für die 9. Jahrgangsstufe www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su15/illuset.htm (Neues Fenster) Ich habe einer 9. Jahrgangsstufe einige von Ungerers Illustrationen aus dem "Großen Liederbuch" gezeigt und insbesondere stimmungsvolle Licht- oder Wettersituationen herausgegriffen. Wir bestimmten die verwendete Palette durch Nachmischen der Töne und beschrieben die farbliche Erzeugung bestimmter Effekte um sie später gezielt in eigenen Versuchen anwenden zu können.
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Kunstklausur: Picasso rahmen 13 GK, kombinierte Aufgabe mit theoretischem Schwerpunkt http://brunnenrand.de/klausuren/klausurrahmpicasso.htm (Neues Fenster) Praktischer Aufgabenteil: Ergänze das Spiegelbild von Picasso (Abb. links) mit einem farbigen Rahmen, der deiner Meinung nach in Struktur und Form dem Gemälde angemessen ist (mit Beurteilungsbogen etc.) ( I.R.R.Randig@t-online.de ) eingetragen 5. Mai 2003, Index-Nummer: EE462738 |
Arbeitsgruppe "STADT-KöRPER - Leipziger Allerlei" - Kunstpädagogisch angeregte Performance im städtischen öffentlichen Raum www.kunstlinks.de/material/wa/ag3.htm (Neues Fenster) Rolf Behme erörtert, was als eine gelungene Performance anzusehen ist; zwischen Verrätselung und nachvollziehbarem Erlebnis für Zuschauende. Anhand einer kreativitätsanregenden Aufgabe und mittels Vorgaben aus der performativen Kunst wird geschildert, wie sechs Kleingruppen innerhalb einer Fortbildungsveranstaltung unterschiedliche Aktionen entwickeln und im städtischen Umfeld umsetzen.
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Visuelle Wahrnehmung www.g-o.de/dossier-18-1.html (Neues Fenster) Interessante Seiten aus dem Internet-Magazin für Geo- und Naturwissenschaften: Illusion und Wirklichkeit - Die visuelle Wahrnehmung des Menschen auf Irrwegen ( Bund Deutscher Kunsterzieher Baden-Wuerttemberg ) eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: HY643920 |
Egon Schiele (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/schiele.pdf (Neues Fenster) Autorin: Sissy Hundsbichler, 4835 Wörter
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www.digitalkamera.de - Das Online-Magazin zur Digitalfotografie www.digitalkamera.de/ (Neues Fenster) 331 Fototipps, u.a.: Neutrale Farbwiedergabe und Weißabgleich - Teil 1 Neutrale Farbwiedergabe und Weißabgleich - Teil 2 Dramatischer Dynamikgewinn durch RAW-Doppelbelichtung Arbeitsabstand und Fokusabstand in der Makrofotografie Farbkorrektur mit Gradationskurve und Graukeil Differenzierte Schwarzweiß-Wandlungen von Fotos Der Pfad in der Bildbearbeitung, das fast unbekannte Wesen Was man bei Wechselobjektiven an Digitalkameras beachten sollte Die Bedeutung der kleinbildäquivalenten Blende Optische Filter in der Digitalfotografie Stop-Motion-Filmen mit digitalen Kameras Wo auf der Festplatte sind die Fotos - Ordnung in der Bilderflut Das menschliche Auge - wie wir Bilder sehen Fokussierprobleme bei digitalen Spiegelreflexkameras Von der Glaubwürdigkeit digitaler Fotos Die Kunst der Bildkomposition in der Landschaftsfotografie Gut vorbereitet in Museen fotografieren Monitorkalibration Teil 1 - generelle Tipps Belichtungsfehler per Tonwertkorrektur korrigieren - Teil 1 Juwelen zum Spartarif - alte Objektive an DSLR-Kameras Teil 1 Bildqualität mit elektronischer Bildverarbeitung maximieren Bildauflösung für Druck oder Belichtung ermitteln News und Info / Software / Kameraübersicht / Händleradressen / Flohmarkt / Fotoabzüge / Fototipps / Buchtipps / Forum / Galerie eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: DR781188 |
Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek: Informatik http://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/dbliste.php?bib_id=alle&colors=3&ocolors =40&lett=f&gebiete=30 (Neues Fenster) Linksammlung zu Internetquellen, Einführungen und Allgemeines, E-Mail, Newsgroups, Nachschlagewerken, Publizieren im Internet, Software und Viren, Firmen, Rechtsfragen, Geschichte u.m. Nüchtern und informativ eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: CH312561 |
Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek: Internet-Suchmaschinen und Systematische Verzeichnisse http://cms3.rz.uni-duesseldorf.de:10580/home/ebib (Neues Fenster) So findet man die Nadel im Heuhaufen eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: DT512786 |
"SCHULIX" - das wartungsarme Schulnetzwerk dank Linux (Gymnasium bei St. Anna, Augsburg) http://web.archive.org/web/20030507125548/www.dialogin.de/wettbewerb/anna/dokume ntation.html (Neues Fenster) Sieger des Wettbewerbs "Pfiffige EDV-Lösungen für Schulen" der Bertelsmann-Stiftung. Umfangreiche Dokumentation - Linux und Novell eingetragen 25. Februar 2001, Index-Nummer: BH684051 |
Online-Publikationen zu Medienkunst, Netzkunst, einzelnen Künstlern etc. www.hgb-leipzig.de/index.php?a=studium&b=theorie& (Neues Fenster) Online-Publikationen von Lehrenden der HGB Leipzig zu Themen wie Medienkunst, Netzkunst, einzelnen Künstlern etc. ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: DY542358 |
'Pictura Paedagogica Online' (bildungshistorische Abbildungen ) http://opac.bbf.dipf.de/virtuellesbildarchiv (Neues Fenster) Angesichts der Masse an bildungsgeschichtlich relevanten Darstellungen und Abbildungen, die im Verlauf der Jahrhunderte entstanden sind, ist es bedauerlich, dass diese bisher nur sehr eingeschränkt als Einzelbilder recherchierbar sind, da auf diese Weise die Forschung mittels Bildern gegenüber der Forschung mittels Schriftquellen erheblich erschwert ist. Die Lösung dieses Problems ist das zentrale Anliegen von PPO, die die Bilder verschiedener Bestände als Einzelbilder erschließt. PPO ist ein Kooperationsprojekt zwischen der Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung (BBF), Berlin und dem Institut für Angewandte Erziehungswissenschaft und Allgemeine Didaktik der Universität Hildesheim. Zum Stöbern eignet sich die Zeitleiste, ansonsten braucht man Suchbegriffe. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: KD638824 |
Jugendästhetik in den Medien www.kunstlinks.de/material/safe/androutsopoulos_jugendmedien.htm (Neues Fenster) In den Medien werden nicht bloß Produkte und Ereignisse dargestellt, sondern Weltbilder, gesellschaftliche Normen und Wertvorstellungen kreiert und tradiert. Dementsprechend geht dieser Text von Jannis K. Androutsopoulos der Frage nach, wie Jugendmedien spezifische kulturelle Wirklichkeiten ästhetisch konstituieren und weitervermitteln. ( Georg Peez ) eingetragen 13. November 2001, Index-Nummer: WR639038 |
Studentenwohnheime.eu www.studentenwohnheime.eu/ (Neues Fenster) Für wohnungsuchende Studenten: Sind eine Menge Wohnheime aufgelistet! eingetragen 7. Mai 2011, Index-Nummer: KI777648 |
(INFO-Schul-Projekt) Stundenkonzept: Bau einer Lochkamera und Entwicklung von Variationsmöglichkeiten der Kamera www.kunstunterricht.de/kusem/konz/pfe/pfeset.htm (Neues Fenster) Unterrichtseinheit für die 7. Jgst von Claudia Pfeffer, Studienseminar 98/2000 am Luitpold-Gymnasium, München. Zum Themenbereich des Lehrplans: 7.3 Gestaltete Umwelt: Erfinden, Konstruieren, Nachbilden Teil I: ca. 8 Doppelstunden Teil II: 3 Doppelstunden Dazu weitere Links zum Thema. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: NO693054 |
Falls Sie uns helfen können: mailen Sie die aktuelle Adresse an links@kunstlinks.de Graffitti Research / Arbeitsgruppe Pychsoziale Probleme und visuelle Kommunikation http://people.freenet.de/graffitiforschung.de/KSurl.htm (Neues Fenster) Dieses ist eine unvollständige übersicht der Arbeiten von Graffitti Research bzw. der der Arbeitsgruppe Pychsoziale Probleme und visuelle Kommunikation (Koordination: Axel Thiel). Fett gedruckte Links sind bereits in die übersicht von Graffitiforschung.de integriert. Diese sind außerdem über die Adresse: http://people.freenet.de/graffitiforschung.de/KSurl.htm zu erreichen. Dieses ist eine Mirrorsite welche ständig erweitert, überarbeitet und aktualisiert wird. Diese und weitere Informationen sind außerdem hier zu finden!
( ifg@t0.or.at ) eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: LW991882 |
Joseph Beuys - der jahrhundertkünstler zwischen fettstuhl und sozialer skulptur (2006) www.youtube.com/watch?v=MjbJeonNmjI (Neues Fenster) 3sat tvarchive1 Mit Marina Abramovic, Friedhelm Mennekes, Christoph Schlingensief, Heiner Bastian und Klaus Biesenbach ("Der Jahrhundertkünstler". von Peter Schiering. 2006, 35 Min. Sprecher: Otto Sander). Teil 1/4 http://www.youtube.com/watch?v=MjbJeonNmjI 9:15 Teil 2/4 http://www.youtube.com/watch?v=l3znafG1G3s 9:47 Teil 3/4 http://www.youtube.com/watch?v=PJJzF7kFOZM 8:56 Teil 4/4 http://www.youtube.com/watch?v=3_dveJIPbM0 7:07 eingetragen 20. März 2010, Index-Nummer: VQ554809 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "Kulträume" Religiöse Bauten im Wandel von Geschichte und Kulturen http://web.archive.org/web/20040622222119/www.her.nw.schule.de/pgherne/p-kult/ku ltraum.htm (Neues Fenster) Megalithbauten, Pyramiden, Tempel, Moschee bis zur Moderne - Eine Seite auf der Schulhomepage des Pestalozzi-Gymnasiums Herne eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: GL269165 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bewegte Bilder - Visuelle Zeitenwende um 1900 http://web.archive.org/web/20070205233017/www..hu-berlin.de/visuelle/dorit/anfan g.htm (Neues Fenster) Dieser hervorragende Beitrag zur Geschichte des Films enthält 16 Zeugnisse des frühen Kinos, darunter die legendäre Aufnahme der Brüder Lumiere Einfahrt des Zuges aus dem Jahr 1895, die als erste öffentlich vorgeführte Filmsequenz gilt. Ausgezeichneter Text, viele historische Bild und Fildokumente. Von Dorit Müller, erstellt im Rahmen einer interdisziplinären studentischen Arbeitsgruppe, 1997 Diese schöne Arbeit aus den Urzeiten des Internet gibt es hier nur noch als Archiv-Version - also mit Mängeln in der Bebilderung ( Ulrich Schuster ) eingetragen 24. Oktober 2001, Index-Nummer: AV983917 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Kulturgeschichte des menschlichen Körpers im 16. Jahrhundert http://web.archive.org/web/20060104173809/www.sfn.uni-muenchen.de/forschung/koer per/koerperk.html (Neues Fenster) Hier sind sehr interessante Texte aus einem Seminar an der LMU München zur Körpergeschichte im 16. Jahrhundert versammelt. Themen sind Pontormo, Mode, Homosexualität, Tod, Kinderbildnisse, Anatomie u.a. Spannend für eine Auseinandersetzung mit dem 16. Jahrhundert aber auch mit dem Thema des menschlichen Körpers. Das Projekt baut auf einem interdisziplinären Hauptseminar auf (Wintersemester 1996/97; Durchführung Privatdozent Dr. Wolfgang Schmale / LMU München, jetzt Professor für neuere Geschichte an der Universität Wien). Diese Seiten existieren nur noch im Internet-Archiv ( Jens Guthmann ) eingetragen 29. März 2002, Index-Nummer: QI488433 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "Welcome to Great Exhibiton of Industries of All Nations" - die Weltausstellung in London 1851 (deutsch, englisch oder französisch) http://web.archive.org/web/20070916073238/www.uni-trier.de/uni/fb3/kunstgeschich te/nicolai/html/home.htm (Neues Fenster) Aus dem Inhalt der reich bebilderten Seite: Crystal Palace - Wunderwerk und Wahrzeichen: Wettbewerb und Vorentwürfe, Der Bau, Sydenham Die ganze Welt unter einem Dach: Grundriss, Die Ausstellung, Nationen Bildende Kunst: Hiram Powers: Griechische Sklavin, Antonio Galli: Susanna im Bade, John Bell: Andromeda, Theodor Kalide: Bacchantin auf einem Panther, Friedrich Christian Tieck: Caritas, Albert Wolff: Mädchen in einem Lamm, Ferdinand Müller: Bayerischer Löwe, Die Preisträger, August Kiss: Kämpfende Amazone, Carlo de Marochetti: Richard Löwenherz, Pressestimmen zur Skulptur Kunstgewerbe, Orientalismus, Kolonialismus, Exotismus Space, Time and Architecture: Zeittabelle, Geschichte der Industrieausstellungen, Viktorianisches England, Architektur im industriellen Zeitalter: Ingenieurbau, Coalbrookdale, Bahnhöfe, Passagen Gottfried Semper, Karl Friedrich Schinkel, Gründerzeit, Die Umgestaltung von Paris unter Napoleon III Neue Dimension Raum, Die Veränderung des Zeitbegriff, Zeit ist Geld, Benjamins Passagenwerk und die Weltausstellung Reaktionen in Presse und Freizeitverhalten Statistiken und Bibliografie Diese Seite gibt es nur noch im Internet-Archiv, leider. Dort scheint sie aber noch zu funktionieren ( Prof. Dr. Bernd Nicolai ) eingetragen 16. Juni 2003, Index-Nummer: OA812896 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Walter Gropius - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk http://web.archive.org/web/20071005040056/www.tu-harburg.de/b/kuehn/wgropius.htm l (Neues Fenster) Fagus-Werk, Kölner Werkbund-Ausstellung, Bauhaus in Weimar und Dessau, Amerika, Märzgefallenen Denkmal, Chicago Tribune Competition, Friedrich-Fröbel- Haus, Totaltheater, Siedlung Dammerstock, Schule Schwarzerden, Ukrainische Staatstheater, Palast des Sowjet, Impington College, Haus Gropius Lincoln, Mass., Chamberlain Cottage, Harvard Graduate Center, Pan Am Building, mit sehr vielen Querverweisen zu Architekten und zur Geschichte (auch über LeMO: das Lebendige virtuelle Museum Online) ( Hermann Kühn ) eingetragen 6. Juni 2001, Index-Nummer: QX909667 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Francis Bacon http://web.archive.org/web/20030213133910/http://francis-bacon.cx/ (Neues Fenster) In der "Gallery" bekam ich nichts angezeigt - sonst gibt's aber schon einiges zu finden (wenn man in der Status-Zeile sieht, wohin der Link führt). Eigenartig.
eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: ZF308837 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Tipps zur Bildbearbeitung http://web.archive.org/web/20070711052313/www.hta-bu.bfh.ch/a/pro/intranet/index .htm (Neues Fenster) Unter diesen Seiten finden Sie Tips zur Bildbearbeitung. Sie sind im Rahmen einer Einführung in die Bildbearbeitung mittels Photoshop entstanden. Die Studentinnen und Studenten haben Probleme aufgenommen, die Sie dabei beschäftigt haben - sie sollten dadurch eine gewisse Aktualität haben. (Photoshop, Pagemaker, Auswahlwerkzeuge, Zoom, Messwerkzeug, Raster, Lineale Stempel, Textwerkzeug, Farb-, Kontrastkorrektur, Farbe ersetzen, Verzerren, Verlauf, Weichzeichnen, Arbeiten mit Ebenen, Ebenen gruppieren, Auswahl speichern und laden, Aktionen, Stapelverarbeitung, HTML Fotogalerie) eingetragen 13. April 2002, Index-Nummer: XJ423614 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Otto Wagners Gesamtkunstwerk Wiener Stadtbahn http://web.archive.org/web/20100102055019/www.ottowagner-stadtbahn.at/ (Neues Fenster) Die Wiener Stadtbahn ausführlich bebildert. eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: EQ619659 |
Keith Haring - Leben und Werk (Schülerreferat) http://schultreff.de/biographien/b0126t00.htm (Neues Fenster) Autor Visa? eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: DO315551 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Fachgebiete der Kunsterziehung www.kunstunterricht.de/kusem/kure03.htm (Neues Fenster) Aus dem Kunsterziehungsseminar am Luitpold-Gymnasium München: "Auf diesen Seiten finden Sie eine Sammlung von Themen, die die Arbeit im Seminar spiegeln, indem sie Kernbereiche der Ausbildungsordnung abhandeln. Die Texte entstanden vorwiegend als Handouts für die Referendare in den Jahrgängen seit 1992 und sind seitdem mehrfach modifiziert immer im Gebrauch geblieben. Vor diesem Hintergrund erschien es sinnvoll, die Texte hier zum Herunterladen bereitzustellen." Die Texte sibd als rtf-files herunterzuladen. Themen: Inhalte - Bereiche der Kunsterziehung; Entwicklungspsycholog. Grundlagen; Lernform und Bildform; Formen der Bilderzählung; Formen des beschreibenden Bilds; Formen des medialen Bilds; Raumdarstellung in der Schülerzeichnung; Das Helldunkel in der Schülerzeichnung; Farbe; Kunstgeschichte; Foto, Film, Video; Werkerziehung; Materialsammlung zu den Themen der Grundkurse ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: LV890075 |
Rudolf Koch: Die mittelalterlichen und vorbarocken Klosteranlagen von Mauerbach aus bauhistorischer Sicht http://homepage.univie.ac.at/rudolf.koch/geocities/studiolo_2000a/mauerbach/maue rbach.htm (Neues Fenster) Veränderte Rohfassung des gleichnamigen Artikels in: Kartause Mauerbach, 1314 bis heute. Österreichische Zeitschrift für Kunst und Denkmalpflege LIII, 1999, Heft 2/3/4, S. 431 - 452 Das ehemalige Kartäuserkloster von Mauerbach bei Wien ist das älteste dieses Ordens in Österreich. Als landesfürstliche Gründung 1313 durch den Habsburger Friedrich den Schönen gestiftet, fiel es 1782 als erstes Kloster der Kirchenreform unter Kaiser Joseph II. aus dem gleichen Geschlecht zum Opfer. Anders als bei den beiden jüngeren Kartausen in Gaming (1330 - 1782) und Aggsbach (1380 - 1782) blieb vom mittelalterlichen Kloster in Mauerbach kein einziger Baukörper zur Gänze erhalten, sieht man von der annähernd zentral im großen Kreuzgarten gelegenen Friedhofskapelle ab. Selbst diese 1409 errichtete Schauer'sche Kapelle wurde im 19. Jahrhundert rigoros verändert. eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: QL947021 |
El Greco (Domenicos Theotocopoulos) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/E/elgreco/elgreco.html (Neues Fenster) 46 Bilder und eine Biografie
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skulpturenlandschaft Osnabrück www.skulpturenlandschaft.com (Neues Fenster) 21 Positionen internationaler und in der Region lebender Künstler untersuchen das Verhälnis des modernen Menschen ur Natur im öffentlichen Raum der Stadt Osnabrück. Zum Rahmenprogramm gehört ein umfangreiches Bildungsprogramm für Schulen und andere Einrichtungen mit dem Titel: Umweltbildung im Spannungsfeld von Kunst und Natur ( m.flatau osnanet.de ) eingetragen 15. Juli 2007, Index-Nummer: NY698333 |
Art History Resources on the Web http://witcombe.sbc.edu/ARTHLinks.html (Neues Fenster) Zahlreiche Adressen zur Kunstgeschichte von Chris Witcombe, Professor of Art History at Sweet Briar College, Virginia betreut und chronologisch geordnet
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Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 2: Ein mittelalterliches Comic: Der Teppich von Bayeux www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/bayeux.html (Neues Fenster) In dem malerischen Städtchen Bayeux in der Normandie wird ein ganz besonderes Kunstwerk aufbewahrt. Es handelt sich um einen mittelalterlichen Teppich, stattliche 68 Meter lang und 53 cm breit, welcher dort, der Länge nach ausgebreitet, in einer Halle zu bewundern ist. Dieser einzigartige Teppich ist sozusagen ein mittelalterliches Comic: erzählt wird die Geschichte der Eroberung Englands durch die Normannen in der berühmten Schlacht von Hastings im Jahre 1066... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: YB110412 |
The Vicorian Web - literature, history & culture in the age of Vicoria www.victorianweb.org/ (Neues Fenster) Eine Schatztruhe für Material aus dem viktorianischen England, unzählige Künstler und Abbildungen, die aber ohne Vorschau gefunden werden müssen. Für die Kunst ist Ausgangsseite "Visual Arts" eingetragen 27. Januar 2007, Index-Nummer: YU781982 |
Die Grafikbörse www.grafikboerse.de/ (Neues Fenster) Die Grafikbörse, ein "Das Forum für Sammler und Künstler", bietet ein umfangreiches Angebot rund um die Druckerei, so zum Beispiel auch kurze Abrisse zu den Drucktechniken: Tiefdruck Flachdruck Siebdruck Hochdruck und eine Ausstellungsübersicht, Termine, Literatur, Infos usw. eingetragen 10. September 2000, Index-Nummer: ZT629730 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Klassischer Fotokurs Online http://web.archive.org/web/20030618015155/www.agfanet.com/de/cafe/photocourse/cl assiccourse/cont_index.php3 (Neues Fenster) Ein gründlicher, umfangreicher, kompetenter und verständlicher Fotokurs von AGFA zu vielen Themen (und scheinbar weiter wachsend) Portraitfotografie Reisefotografie Architekturfotografie Kinderfotografie Sachfotografie + Stills Landschaftsfotografie Sportfotografie Aktfotografie Reportagefotografie Tierfotografie Available-light-Fotografie Nah- und Makrofotografie Blitzlichtfotografie Belichtungsmessung Langzeitbelichtungen Schärfentiefe Color Filterfaszination Effekte Das Spiel mit Lichtwerten Effekte mit Zoom Mehrfachbelichtungen Cross-Entwicklung Softfotos Bildgestaltung Motivsuche Kamerastandpunkt Gestalten mit Licht Bildfolgen, Sequenzen Fotosequenzen und -serien Gefunden Stilleben Panorama-Fotos Fotos aus dem Flugzeug Schatten als Motiv Schlechtwetterfotos Stilleben aus Glas
eingetragen 20. September 2000, Index-Nummer: UF381225 |
Ukiyo-e Gallery www.ukiyoe-gallery.com/ (Neues Fenster) Japanische Farbholzschnitte eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: SF510406 |
Fibonacci Numbers and The Golden Section in Art, Architecture and Music www.maths.surrey.ac.uk/hosted-sites/R.Knott/Fibonacci/fibInArt.html (Neues Fenster) Fibonacci und Goldener Schnitt an verschiedenen Beispielen: etwa Partheneon und Leonardo
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Das Lexikon der Farbstoffe und Pigmente www.seilnacht.tuttlingen.com/Lexikon/FLexikon.htm (Neues Fenster) Von Thomas Seilnacht. Geschichte, Wirkung, Chemie: alles da.
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Calligraphy of the Masters www.chinapage.com/callig1.html (Neues Fenster) Eine umfangreiche, kompetente Seite zur chinesischen Kalligrafie mit aufregenden Beispielen. Außerdem noch, wem das nicht genügt: weiterführende Links eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: YD266113 |
Virtuelles Museum des Russischen und Sowjetischen Plakats www.russianposter.ru/ (Neues Fenster) Man kann Plakate nach folgenden Kriterien recherchieren: nach einer alphabetischen Künstlerliste, einer Chronologie, einer Themenübersicht oder durch einen virtuellen Rundgang durch das Museum. Ergänzung Okt 2004: Das Projekt wird in thematischen Teilprojekten fortgeführt. Weitere Projektergebnisse befinden sich auf dem speziellen Projektserver www.russianposter.ru (Link oben). Die schiere Menge des Materials ist beeindruckend, unter "Präsentationen" gibt es sogar kleine Filme. Traurig nur, dass die Abbildungen so klein sind (etwa 18KB) und damit wenig einem Plakat entsprechen. ( Ernst Wagner ) eingetragen 16. Juli 2000, Index-Nummer: BG524658 |
Seminar zur Netzkunst www.thing.de/tilman/uni.htm (Neues Fenster) Noch mehr Netzkunst auf einer Seite von Tilman Baumgärtel. Sehr kompetent und lohnend. eingetragen 28. April 2000, Index-Nummer: OG638732 |
BROWSER, BUFFER, AND BITSLAG Netzkunst: Versuch einer Differenzierung www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/bbb/11/index11.html (Neues Fenster) Sommersemester 1997: Dr. Hans Dieter Huber bietet eine plausible Gliederung, dazu gibt es interessante Links, damit man sich selbst von der Begrifflichkeit ein Bild machen kann. eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: UR892486 |
The HTML BarksBase www.barksbase.de/ (Neues Fenster) Ausführliche Schatztruhe zu Carl Barks, Erika Fuchs, Werkverzeichnis usw. usw. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: SR750091 |
Urheberrecht im Alltag (PDF, 15MB) www.bpb.de/files/0GKFWO.pdf (Neues Fenster) Nicht nur Musiker, Autoren und Künstler müssen sich heute mit dem Thema Urheberrecht beschäftigen, sondern auch Musikliebhaber und Internetnutzer. Fragen, die sich bei der Nutzung digitaler Medien stellen, sind für Laien nicht einfach zu beantworten. Und die Veränderungen im Urheberrecht geben sogar Juristen Rätsel auf. iRights.info erklärt einfach und verständlich, was man beim Kopieren von CDs beachten muss: Welche Regeln gibt es, wenn man eigene Musik macht, Filme dreht oder Bücher schreibt? Wie funktionieren freie Lizenzen? Wie hat sich das Urheberrecht entwickelt? Und was bedeutet das für Autoren und Nutzer? iRights.info wurde 2006 mit dem Grimme Online Award ausgezeichnet. 2008 erhielt es den Klicksafe Preis für Sicherheit im Internet. eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: YZ635375 |
DVB - Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek - - Allgemeine und fachliche Informationsquellen im Internet www.ub.uni-duesseldorf.de/home/ebib (Neues Fenster) absolut informativ und ultimativ nüchtern eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: TY174682 |
"Mother of all Art History Links Pages" www.umich.edu/~hartspc/histart/mother/index.html (Neues Fenster) Sehr umfangreiche Linksammlung zu (englischsprachigen) Kunstgeschichte-Seiten. Allerdings gibt es einige "tote" oder veraltete Links. eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: RK777496 |
RomanSites http://vlib.iue.it/history/europe/ancient_rome/index.html (Neues Fenster) Die wohl umfassendste Plattform zu Webseiten rund um Rom (heute 2243 Links, englisch). Gepflegt und kommentiert (Jetzt seit 2003 kein Update mehr, man wirbt um einen Nachfolger in der Pflege der Seite). ( Serge Noiret ) eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: RI974670 |
Links zum Mittelalter bei Chris Witcombe (engl.) http://arthistoryresources.net/ARTHmedieval.html (Neues Fenster) Umfangreiche Linksammlung. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: VJ751190 |
The Art of Renaissance Science - Galileo and Perspective www.mcm.edu/academic/galileo/ars/arshtml/arstitle.html (Neues Fenster) Ein reich bebilderter Vortrag zur Entwicklung von Perspektive, Anatomie, Mathematik und Wissenschaft und der Wechselbeziehung zwischen Künstlern und Wissenschaft. (auf Englisch) eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: SF557861 |
Yannis Tsarouchis - Between East and West www.oocities.org/whiteinkal3/YannisTsarouchis_between_east_and_west.html (Neues Fenster) Griechischer Maler des 20. Jahrhunderts mit einer weiten Bandbreite des Schaffens. Hier gibt es (englischen) Text und Abbildungen. "It took me a long time to realize how difficult it is to unite the two styles - that is, the one which revolves around drawing and takes chiaroscuro into consideration, and what we might call the Oriental style, which includes the quality of the colour planes." eingetragen 28. Juni 2003, Index-Nummer: BY510314 |
Hannah Höch www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/hannah-hoech/werkauswa hl.html (Neues Fenster) 11 Collagen der Dada-Künstlerin eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: BA389373 |
Edouard Manet (2) www.mystudios.com/manet/manet.html (Neues Fenster) Eine größere Seite, auch was die Zahl der Abbildungen betrifft. eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: SF471557 |
Deutsches Historisches Museum, Berlin www.dhm.de/links.html (Neues Fenster) Adressensammlung von Museen im deutschsprachigen Raum Das ist die Linkseite des Deutschen Historischen Museums zu Museen im Internet. Man findet deutsche Museen, aber auch Museen weltweit, nach Ländern geordnet, ebenfalls virtuelle Museen. Die Linkliste ist ebenfalls erweiterbar durch das Einsenden neuer Links.
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Architecture Links on the World Wide Web www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/archweb.html (Neues Fenster) Eine hervorragende Linksammlung zur Archtitektur. Ein guter Startplatz für jegliche Recherche auf diesem Gebiet. eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: AC347290 |
Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek: Kunstwissenschaft www.ub.uni-duesseldorf.de/home/ebib/fachinfo/faecher/kun/dvb (Neues Fenster) Virtuelle Bibliothek für Kunstwissenschaft mit Angeboten zu Nachschlagewerken, Kunst und Computer
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Abgedreht - "Filme" für die Leinwand www.kunstlinks.de/material/blumpfingstl/Einleitung.htm (Neues Fenster) Schulische Arbeiten aus dem Bereich Film/Video und Animation werden vorgestellt, dazu gibt es relevante Links aus der Szene, wo neue Entdeckungen warten. Einzelne Videos (avi) stehen zum Download bereit. ( Sabine Blum-Pfingstl ) eingetragen 13. Juni 2003, Index-Nummer: CZ277130 |
Lafontaine, Les Larmes d´Acier; Nauman, Good Boy / Bad Boy; Kiessling, Pendelnder Fernseher; Courchesne, Portrait One www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/courchesne/medienkunst.htm (Neues Fenster) Bei den Seiten handelt es sich um Analysen der vier Kunstwerke und erste Überlegungen, wie solche Werke im Kunstunterricht besprochen und für praktische Arbeiten genutzt werden können. ( Ernst Wagner ) eingetragen 1. Oktober 2000, Index-Nummer: PJ258941 |
Mailingliste des Netzwerkes der Kunsterziehung mailto:germarteach-l.@listserv.dfn.de (Neues Fenster) Es gibt seit November 1997 für den deutschsprachigen Raum eine eigene Kunsterziehungs-Mailingliste mit dem typischen Auf und Ab: Deutsches Netzwerk für Kunsterziehung: germarteach-l.@listserv.dfn.de Es gibt auch ein Archiv der Mailinglistewww.listserv.dfn.de/archives/germarteach-l.html, wo man die vergangenen Beiträge nachschauen kann. eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: KW229431 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Methodische Problemstellungen www.kunstunterricht.de/kusem/kure02.htm (Neues Fenster) Aus dem Kunsterziehungsseminar am Luitpold-Gymnasium München: "Auf diesen Seiten finden Sie eine Sammlung von Themen, die die Arbeit im Seminar spiegeln, indem sie Kernbereiche der Ausbildungsordnung abhandeln. Die Texte entstanden vorwiegend als Handouts für die Referendare in den Jahrgängen seit 1992 und sind seitdem mehrfach modifiziert immer im Gebrauch geblieben. Vor diesem Hintergrund erschien es sinnvoll, die Texte hier zum Herunterladen bereitzustellen." Die Texte sibd als rtf-files herunterzuladen. Themen: Das Unterrichtskonzept; Die Unterrichtsstunde; Die Unterrichtssequenz; Lehr- und Lernmittel; Unterricht in Gruppen; Bildbetrachtung; Kreativität; Unterrichtsgespräch; Textarbeit; Leistungsnachweise; Beispielsammlung; Schulaufgaben; CD-ROM als Lehr- und Lernmittel ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: RI878845 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Offener Seminarbetrieb am Luitpold-Gymnasium in München www.kunstunterricht.de/kusem (Neues Fenster) Seit einiger Zeit versucht Ulrich Schuster am Luitpold-Gymnasium in München einen öffentlichen Seminarbetrieb, bei dem der Zusammenhalt des Seminars auch während des Zweigschuleinsatzes gestärkt werden soll und außerdem die erarbeiteten Materialien der Netzöffentlichkeit vorgestellt. Wenn das Schule machen würde.... eingetragen 2. März 2000, Index-Nummer: LU303192 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Images from History: Germanic Europe before the feudal revolution (engl.) (Völkerwanderungszeit) http://web.archive.org/web/20060725225229/www.hp.uab.edu/image_archive/index.htm l (Neues Fenster) Zu finden unter "Ancient Mode of Production" / "Ancient Europe". Verschiedene kurze Texte mit Abbildungen zur Kunst germanischer Stämme. Bildmäßig sehr reichhaltig und vielfältig (auch in dieser geretteten Version) ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: QG114654 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Peter Behrens http://web.archive.org/web/20070616094751/www.tu-harburg.de/b/kuehn/pbehrens.htm l (Neues Fenster) Anders als bei traditionellen Ausstellungen, in welchen Ausstellungsstücke gezeigt werden, sind hier Links zu Texten, Plänen, Bildern und Ansichten zu den Werken von Peter Behrens zusammengestellt. Die virtuelle Ausstellung ist thematisch in Vitrinen eingeteilt. Zu fast jedem Werk oder Projekt gibt es eine kleine Erläuterung, bevor die Links genannt werden. ( Hermann Kühn ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: QY578399 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Unterrichtsreihe 'Internet' http://web.archive.org/web/20070615074425/www.fileccia.de/internet.html (Neues Fenster) Behandelt werden viele Themen rund um das Internet wie seine Geschichte, Funktionsweise eines Browsers, Suchmaschinen, Chatten, Kosten usw. Und sozialwissenschaftliche Themen wie Parteiencheck, Kinderrechte, Statistiken zur Nutzung, Datensicherheit, Sucht nach Internet oder die Blue-Ribbon-Kampagne. Die Reihe ist chronologisch aufgebaut und richtet sich an die Sekundarstufen, wobei ab Klasse 10 alle Arbeitsblätter behandelt werden können.
( Marco Fileccia, Bert-Brecht-Gymnasium Dortmund ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: SF942230 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Zur Pädagogik in Kunstmuseen http://web.archive.org/web/20040222132756/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/richtung.html (Neues Fenster) Der Museumspädagoge, Kultur- und Erziehungswissenschaftler Michael Parmentier (Humboldt-Universität zu Berlin) legt in seinem Aufsatz "In entgegengesetzter Richtung. Sieben Thesen zur Pädagogik in Kunstmuseen" knapp, historisch fundiert und kritisch dar, welche Aufgaben Museumspädagogik erfüllen kann. Er plädiert dafür, dass Museumspädagoginnen und Museumspädagogen auf dem Stand des kunstwissenschaftlichen und bildungsästhetischen Diskurses der Gegenwart sein müssen und dass sie selbst empirische Besucherforschung betreiben sollten. ( Georg Peez ) eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: TN316284 |
Interessengemeinschaft Bauernhaus e.V. (IGB) www.igbauernhaus.de/ (Neues Fenster) Die Interessengemeinschaft Bauernhaus e.V. (IGB) widmet sich dem Erhalt architektonisch bedeutender Bauerhäuser und der Pflege überkommener Handwerkstraditionen
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Wörterbuch der Kunstbegriffe (deutsch, englisch und französisch) http://web.archive.org/web/20051224114213/rzv066.rz.tu-bs.de/schulen/thg_wf/fach term.html (Neues Fenster) Die mehrsprachige Begriffsammlung enthält nicht nur reine Kunstbegriffe, sondern auch Wendungen aus meiner täglichen Unterrichtsvorbereitung (ich unterrichte überwiegend in englischer und französischer Sprache). Sie war ursprünglich für meine 30-35 Fachkollegen im 'Europäischen Schuldienst' gedacht. Vielleicht kann diese Zusammenstellung auch bei der Lektüre von Reiseführern und Beschriftungen u.ä. hilfreich sein.
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LacusCurtius: Into the Roman World (engl.) http://penelope.uchicago.edu/Thayer/E/Roman/home.html (Neues Fenster) Ergiebige Seite zur römischen Geschichte, beinhaltet unter anderem Fotos von römischen Monumenten, Quellentexte und Wörterbücher. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: QS327331 |
Bildarchiv zur Antike www.aeria.phil.uni-erlangen.de/photo_html/ebene1.shtml (Neues Fenster) Bild-und Fotosammlung zur griechischen und römischen Antike, Download möglich, weiterführende Links ( Elke Mertens ) eingetragen 1. Mai 2000, Index-Nummer: BX667175 |
Joseph Beuys auf beuys.org www.beuys.org (Neues Fenster) Ein weiterer, bilderloser Seitenarm des FIU-Verlagswesens? eingetragen 17. März 2002, Index-Nummer: AX618469 |
The Notebooks of Leonardo da Vinci (complete) http://digital.library.upenn.edu/webbin/gutbook/lookup?num=5000 (Neues Fenster) Project Gutenberg Edition of The Notebooks of Leonardo da Vinci. Ins Englische übersetzte Schatzgrube für eine Textrecherche. Vielleicht findet sich ja mal Jemand für eine deutsche Version? eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: EQ300720 |
World Art Treasures der J.-E.Berger Foundation (englisch oder französisch) www.bergerfoundation.ch/ (Neues Fenster) 100.000 Abbildungen (Dias) in Programme zu verschiedenen Künstlern und Stilrichtungen eingebunden (de La Tour, Vermeer, Botticelli, Renaissance Gärten, etc.) Die Bilder lassen sich (fast) stufenlos zoomen.
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Bäume www.lehrer-online.de/baeume.php (Neues Fenster) Baumbestimmungen im Internet - In diesem Unterrichtsvorschlag auf Lehrer-online geht es um Informationsrecherche, den Erwerb von Medien- und Sachkompetenz. Mithilfe des Internets sollen Baumbestimmungen durchgeführt werden. Dabei kann umfangreiches Material (Bild und Text) mit zahlreichen Zusatzinformationen aus dem Netz verwertet werden. eingetragen 13. Juli 2003, Index-Nummer: EZ622863 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Zur Unterscheidung von Naturalismus und Realismus www.kunstunterricht.de/kusem/lk/realism/realis.htm (Neues Fenster) Zu Abgrenzungsproblemen zwischen Naturalismus und Realismus (Courbet)
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Anette Seelinger: Ästhetische Konstellationen. Neue Medien, Kunst und Bildung www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3935686536/kunstlinks (Neues Fenster) In der vorliegenden Veröffentlichung geht es um die ästhetischen, medialen und bildungsphilosophischen Herausforderungen der Gestaltung neuer Medientechnologien. Mit dem Begriff der Konstellation (Walter Benjamin) gelingt es, aktuelle medien-künstlerische und philosophische Ansätze zu bildungstheoretischen, -praktischen und konzeptionellen Fragen in Beziehung zu setzen. Die derzeitigen medien-technologischen Umbrüche sind Ausgangspunkt, um deren Bedeutung für ästhetische Bildungs- und Vermittlungsprozesse kritisch zu untersuchen. Der aktuelle Prozess gesellschaftlicher Technologisierung eröffnet bisher unbekannte Gestaltungsspielräume und Potentiale. Dennoch, so eine These der Arbeit, sind sie gegenwärtig eher in "uneingelösten Versprechungen" des Technischen zu finden, bzw. in (multi-)medialen Bildungsansätzen, die sich funktional auf technisch-instrumentelle Vorgaben beschränken. Um die Begrenzheit dieser Ansätze zu überschreiten, setzt die Autorin auf eine kritische Reflexion der immanenten ästhetischen Gestaltungspotentiale der neuen Medien. Einerseits werden aktuelle medien-künstlerische Arbeiten untersucht (u.a. Documenta XI), zugleich aber auch die Ergebnisse künstlerisch-medialer Forschungen sowie die Reflexion ihrer technologisch-ästhetischen Verfahren/Produktionsformen miteinbezogen. Im Ausblick geht es um die kritischen Impulse , die Bruchstellen und innovativen gestaltenden Perspektiven, die die neuen Medien in der Gesellschaft eröffnen. kopead: München 2003, 447 S., ISBN: 3-935686-53-6, 25€ eingetragen 23. Juli 2003, Index-Nummer: BN134002 |
Felsen und Felsenlandschaften in der Kunst www.l-koch.de/galerie-k/index.htm (Neues Fenster) ( Lutz Koch, Geologie, Paläontologie ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: NS829528 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Hinweise auf Toiletten http://old.bilderlernen.at/aufgaben/061211_toilettenschilder.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Design, visuelle Kommunikation, Stil, Alltagsästhetik. Stil erkennen, Stile verwenden, entsprechend der Situation kommunizieren ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: LH438903 |
Arbeitsblätter zur Ausstellung Sinn und Sinnlichkeit - Das flämische Stillleben 1550-1680, Villa Hügel, Essen www.kunstwerke-design.de/villahuegel.html (Neues Fenster) Konzipiert für einen 11. Jahrgang, Zip Version zum herunterladen, auf Anfrage können insgesamt 12 unterschiedliche Erarbeitungsbögen zugesandt werden. ( Elisa Koch ) eingetragen 7. Dezember 2002, Index-Nummer: VH502258 |
Software für Bildbearbeitung und künstlerisches Gestalten www.kunstlinks.de/material/dehne/software/softbk.htm (Neues Fenster) Aktueller Stand leistungsfähiger Software (10/99) und: Wo bekommt man kostenlos Tryouts, Demos, Freeware, Shareware...
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Visuelle Kompetenz im Medienzeitalter ../material/huber/visuelle_kompetenz.htm (Neues Fenster) Visuelle Kompetenz im Medienzeitalter ist ein vierjähriges Forschungsprojekt an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Stuttgart. Dieses Vorhaben zählt zu den ausgewählten Projekten, die von der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung im Rahmen des Programms Kulturelle Bildung im Medienzeitalter gefördert werden. Projektleiter: Prof. Dr. Hans Dieter Huber Mitarbeiter/in: Bettina Lockemann, Michael Scheibel ( info@visuelle-kompetenz.de ) eingetragen 18. Mai 2001, Index-Nummer: DN832275 |
Wieder neu im Netz: Arbeitsbeispiele aus dem Kunstunterricht http://artefax.de/kunsterziehung/index.html (Neues Fenster) Schülerarbeiten und Arbeitsblätter. Ein reichhaltiges Angebot, anregend und schön aufgebaut. Ulrich Winter zeigt hier angenehm und zurückhaltend gestaltet, wie man die Resultate des eigenen Unterrichts anderen zur Verfügung stellen kann.
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Kammerlohr interaktiv! Epochen der Kunst 3: Von der Frührenaissance zum Rokoko www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3486004174/kunstlinks (Neues Fenster) »Kammerlohr interaktiv!« ist ein innovatives Lehr- und Lernwerkzeug, das unterstützend zur Arbeit mit der Oldenbourg Schulbuchreihe »Kammerlohr - Epochen der Kunst« im Unterricht eingesetzt werden kann. Die DVD-ROM zu Band 3 bietet die Möglichkeit, ca. 120 ausgewählte Abbildungen des Buches in brillanter Auflösung elektronisch weiterzubearbeiten. Die Abbildungen können auf dem Bildschirm vergleichend nebeneinander gestellt werden; Werkzeuge wie Linien, Farbkreis, Hervorhebung, Lupe und vergleichende Messungen können je nach unterrichtlicher Zielsetzung unterstützend zur Bildbearbeitung und -analyse herangezogen werden. Alle Arbeitsergebnisse können ebenso wie ergänzende Materialien (Schüler- oder Lehrertexte, zusätzliche Abbildungen usw.) abgespeichert und jederzeit wieder verwendet werden. Unterschiedlichste Arbeitsblätter für den Unterricht lassen sich so einfach zusammenstellen und ausdrucken. Fachbegriffe und Kurzbiografien sind über eine alphabetische Liste abrufbar bzw. über eine Suchanbindung mit den Abbildungen verknüpft. Demovideo unter: www.oldenbourg.de/osv/produkte/kammerlohr
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Drucktechniken - animiert vorgestellt vom Museum Of Modern Art, New York www.moma.org/whatisaprint/flash.html (Neues Fenster) Ich finde diese Flash-Animation zu den bekanntesten Drucktechniken sehr ansprechend. Es werden nicht nur die einzelnen Schritte, z.B. für eine Ätzradierung, vorgeführt, sondern auch Kunstbeispiele aus der Sammlung des MoMA. Ob das Englisch ein Problem ist, vermag ich nicht zu beurteilen. ( irmin.damm@onlinehome.de ) eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: VX852844 |
Landart www.landart.de (Neues Fenster) Wolfgang Buntrock, geboren 1957, aufgewachsen in Hamburg. Frank Schulze, geboren 1964 in Leverkusenm, aufgewachsen bei Bremen. "Ausgangspunkt unserer kreativen Zusammenarbeit ist unsere tiefe Verbundenheit mit der Natur, mit den Landschaften und ihren vielfältigen Facetten. Seit nunmehr drei Jahren erschaffen wir gemeinsam LandArt Installationen - immer wieder neu in einem intensiven, arbeits- und erlebnisreichen Prozeß - angetrieben von der Freude am Experimentieren und der Lust an der Schönheit."
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Gian Lorenzo Bernini www.thais.it/scultura/bernini.htm (Neues Fenster) Italienische Seite zu vielen Skulpturen, Vergrößerung in drei Stufen, leider viele nur in Schwarz-Weiß, was zwar schöne Fotos ergibt, aber Verluste mit sich bringt.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ludwig Mies van der Rohe - Ein kleiner Streifzug durch sein Werk http://web.archive.org/web/20071010000707/www.tu-harburg.de/b/kuehn/lmvdr.html (Neues Fenster) Umfangreich, mit vielen ergänzenden Verknüpfungen, zu: Glashochhaus, Weissenhofsiedlung, Haus Lange, Deutscher Pavillon - Weltausstellung Barcelona Bauten bis 1938 Haus Tugendhat, Haus auf der Bauausstellung Berlin, Landhaus Lemke Illinois Institute of Technology, House Farnsworth, 860-880 Lake Shore Drive Apartments, Seagram Building, Neue Nationalgalerie Berlin, Inneneinrichtungen, Möbel- und Sitzmöbel Literaturnachweise zu Texten Internet-Quellen
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Ein Blick aus dem Fenster www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su8/fenster.htm (Neues Fenster) Ein Lehrgang zur Perspektive für die 8. Jgst des Gymnasiums von Uli Schuster. Diese Unterrichtseinheit zeigt einen möglichen Einstieg in die Zentralprojektion über einen frontalperspektivischen Anblick.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Michael Parmentier: Möglichkeitsräume. - Unterwegs zu einer Theorie der ästhetischen Bildung. http://web.archive.org/web/20030306055523/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/moeglichkeit.html (Neues Fenster) Über das von der Imagination und dem richtigen Gespür geleiteten Selbstgespräch im Medium des bildnerischen und musikalischen Materials. Erschienen in: Neue Sammlung, Heft 2, 1993
eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: YQ386352 |
Über Farbe, zur Farbe www.artype.de/farbe/index.html (Neues Fenster) Systematisches und Anschauliches zur Farbe (zum Start rechts in die Register klicken)
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Die Misere der Kunst: frichter www.iasl.uni-muenchen.de/links/Fricht.html (Neues Fenster) Frichter (Frank Richter *1963) präsentiert unter dem Titel "Die Misere der Kunst" einen Umfragebogen, und eine vorläufige Auswertung. Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert. ( NetArt: Tipps ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UQ865875 |
Farbsysteme in Kunst und Wissenschaft www.colorsystem.com/?page_id=551 (Neues Fenster) 59 Farbtheorien von der Antike bis in die Gegenwart! Pythagoras, Aristoteles, Platon, Robert Grosseteste, Leon Battista Alberti, Leonardo da Vinci zu CIE LAB-System, ACC-System, HLS-System, RGB-System, Michel Albert-Vanel, CMN-System
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The Complete Writings and Pictures of Dante Gabriel Rossetti www.rossettiarchive.org//index.html (Neues Fenster) Ein ambitioniertes Projekt, schön anzusehen und von riesigen Ausmaßen. Allerdings kam mir bei meinem Besuch keines der vielen avisierten Bilder auf den Bildschirm. Vielleicht eine vorübergehende Störung?
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Heinrich Neuy www.heinrich-neuy.de/ (Neues Fenster) 8 Bilder und ein Lebenslauf eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: LN716583 |
Robert Smithson www.robertsmithson.com/ (Neues Fenster) Informative (englischsprachige) Seite über Robert Smithson, viele Abbildungen geben einen guten überblick über die Bandbreite, leider sind die Bilder nicht allzu groß. eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: FX749023 |
Gustav Eberlein - Berliner Bildhauerschule des 19. Jahrhunderts www.g-r-i-m-m.de/eb_schul.htm (Neues Fenster) Der nach Reinhold Begas bekannteste Künstler der "Berliner Bildhauerschule des 19. Jahrhunderts" war der Bildhauer, Maler und Schriftsteller Gustav Eberlein (1847 Spiekershausen - 1926 Berlin). Von ihm stammen u.a. das Goethe-Denkmal in Rom, das Richard-Wagner-Denkmal und das Lortzing-Denkmal im Berliner Tiergarten, das Nationaldenkmal Argentiniens sowie weitere Personendenkmäler in Buenos Aires, der kolossale "Deutsche Brunnen" in Santiago de Chile, Reiterdenkmäler in Hamburg-Altona, Geislingen und Coburg. Besonders erfolgreich war er auf dem Gebiet der Porträt- und Kleinplastik. Insgesamt sind über 900 Werke der Skulptur, Malerei und Schriftstellerei bekannt. Politisch trat er um 1900 hervor durch sein Engagement gegen die "Lex Heinze" und seinen Einsatz für den Frieden zwischen Frankreich und Preußen. Aufgrund seiner Haltung und seiner Anlehnung an Werke von Rodin und Meunier wurden 16 von 20 Werken aus der Großen Berliner Kunstausstellung 1900 "auf höchste Weisung" entfernt. Von über 300 Gips-Originalen wurden im Museum Hann. Münden über die Hälfte auf die Schutthalde geworfen. Aus einer Fußbodenpacklage des Jahres 1962 konnten zwischen 1983 und 1989 rd. 80 Skulpturen und 11 Gemälde restauriert werden. Einige hiervon stehen heute in bedeutenden Museen (u.a. Deutsches Historisches Museum, Berlin). Die Internetseiten der Gustav-Eberlein-Forschung e.V., die noch durch Bildgalerien ergänzt werden, bieten umfangreiches Material über diesen Künstler und sein Umfeld. ( Rolf Grimm ) eingetragen 21. April 2002, Index-Nummer: XM419097 |
Thomas Kugelmeier, Kunsterzieher www.googlemeier.de/index.html (Neues Fenster) Mit interessanten Themenvorschlägen zur Bildbarbeitung (CorelDraw, PhotoPaint), etwas allgemein gehaltenen Listen zu Hardware, Software und Webdesign. Unter "Projekte" werden einige Themen genauer dargestellt. Thomas Kugelmeier versucht eine sehr umfassende Seite zu seiner Arbeit als Kunsterzieher und speziell dem Einsatz neuer Techniken, es bleibt zu hoffen, dass er für den Ausbau genügend Zeit finden wird. eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: ZY729095 |
Gestaltungsmittel in Malerei und Grafik www.lehrer-online.de/252105.php (Neues Fenster) Warum unterscheidet sich das zarte Getupfe eines John Constable von den kräftigen Farben eines Gustave Courbet? Unter anderem deshalb, weil die Natursehnsucht der Romantik allmählich von einem starken Interesse an der "Realität" abgelöst wurde. - Diese Unterrichtseinheit von Dr. Mechtild Becker will Ihren SchülerInnen neben Gestaltungsmitteln und deren Anwendung in verschiedenen Kunstepochen auch Kenntnisse in der Bildanalyse vermitteln. ( Ernst Wagner ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: UK191589 |
Lenbachhaus und Kunstbau, München http://kisd.de/~nancy/lenbachhaus/ (Neues Fenster) Das ist eine schön gemachte Seite des Lenbachhauses in München (Blauer Reiter, Neue Sachlichkeit, Zeitgenössische Kunst). Schätze, dass sie sich inhaltlich noch erweitern wird. eingetragen 29. November 1999, Index-Nummer: UC270629 |
Salvador Dalí 1904 - 1989 http://roots-the-doots.tripod.com/fr_dali.htm (Neues Fenster) Eine Diplomarbeit von Emanuel Amhof, 9. Juli 1999: Biografie, zum Surrealismus, zur paranoisch-kritischen Methode, Erklärung von Dalí's verwendeten Objekten, dazu zu den Bildern: Brennende Giraffe, Versuchung des Heiligen Antonius, Entdeckung von Amerika, Sixtinische Madonna, Schwalbenschwanz
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Ancient Vienne (fr. / engl.) www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/vienne/en/index.html (Neues Fenster) Aufwendig gestaltete virtuelle Reise durch das römisch-antike Vienne (Stadt im südosöstlichen Frankreich, bei Lyon). ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: KJ242126 |
Life in a Medieval Castle (Englisch) www.castlewales.com/life.html (Neues Fenster) Eine kompakte Seite, Teil der walisischen Burgenseite: The Castles of Wales
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ARS ELECTRONICA www.aec.at (Neues Fenster) Die Seiten der Ars Electronica in Linz Das Ars Electronica Zentrum in Linz, Österreich ist konzipiert als Ort für neues, interdisziplinäres Wissen an den Schnittstellen zwischen Technologie, Kunst und Gesellschaft. Es ist Treffpunkt für Computerfreaks, Familien, Künstler und Manager. Die Website bietet gut aufbereitete Informations- und Kommunikationsmöglichkeiten. Im Servicebereich gibt es eine Linkliste, deren Umfang und Qualität vom Besucher bestimmt wird. Im Forum besteht die Möglichkeit, an Diskussionsrunden teilzunehmen. Thematischer Schwerpunkt des Forums ist das Verhältnis Gesellschaft - Technik - Kunst. Nehmen Sie Teil an Diskussionen über Kunst-Gesellschaft-Technik.
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Anne König/Ella Smolarz: no big deal, 2002 www.no-big-deal.net/ (Neues Fenster) Ein Comicfries lässt sich horizontal durch Klicks auf Pfeile bewegen. Die endlose Stadtlandschaft enthält zwei immer gleich im Monitorfeld lokalisierte Beobachtungskameras, dynamische Logos (von Großkonzernen und von Gruppen des Widerstands gegen deren Interessen) und Figuren mit Popup-Sprechblasen, die die Zeit der Studentenrevolte und (ausbleibende, ohnmächtige oder doch erfolgreiche?) spätere Bewegungen gegen globale Wirtschaftsinteressen und ihre sozialen Folgen reflektieren (JavaScript, Flash). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GJ991821 |
d.pict Netzschrift fuer Kuenste und Kulte www.depict.de/ (Neues Fenster) Eine Online-Künste-Netzschrift, die sich auch des Formats bedient. eingetragen 25. April 2001, Index-Nummer: HK238891 |
Cumpaz Wear www.onoratasocieta.com/ (Neues Fenster) Graffiti Tatoo Töne aus Frankreich eingetragen 18. Oktober 2000, Index-Nummer: IA151702 |
Graffiti - Kunst oder Vandalismus? (Word-Doc) www.kunstlinks.de/material/arbeiten/graffiti_Kunst_oder_Vandalismus.doc (Neues Fenster) Aus einer Facharbeit von Joe Lang aus dem Jahr 1997 über Graffiti eingetragen 13. Dezember 2000, Index-Nummer: IG690826 |
Urheberrechte an Schülerwerken www.lehrer-online.de/urheberrecht-schueler.php (Neues Fenster) Möchte eine Schule von ihren Schülerinnen und Schülern geschaffene Werke zum Beispiel auf der Schulhomepage veröffentlichen, muss eine Nutzungsrechtevereinbarung getroffen werden. Denn Arbeiten von Schülerinnen und Schülern - wie Texte, Bilder, Zeichnungen oder Ausstellungsstücke - sind urheberrechtlich geschützte Werke, wenn sie eine persönliche geistige Schöpfung darstellen. eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: FX905792 |
Ernst Fuchs http://artrotation.blogspot.com/2010/08/ernst-fuchs.html (Neues Fenster) Schöne Bilder des Künstlers des phantastischen Realismus eingetragen 25. Mai 2001, Index-Nummer: PO879058 |
Galerie Andreas Binder, München www.andreasbinder.de/ (Neues Fenster) Abbildungen und Texte zu den Künstlern der Galerie: Steven Bankhead Tina BerningJan Davidoff Dennis Del Favero Hadrien Dussoix Jason Gringler Tim Maguire Matthias Meyer Jochen Niessen Yigal Ozeri Dieter Rehm Julio Rondo Han Schuil SEO Thomas Stimm Rolf Walz Ian Hartshorne Yu Xu Hong Stefan Hunstein Izima Kaoru Florin Kompatscher Phillipp Lachenmann Haiying Xu Andrius Zakarauskas Paul Winstanley Tim Ayres ( http://www.bvdg.de ) eingetragen 9. April 2002, Index-Nummer: IH260681 |
Albrecht Altdorfer im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/altdorfer/ (Neues Fenster) 5 Bilder und eine kurze (englische) Biografie eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: BO220947 |
Museum of Modern Art, New York www.moma.org (Neues Fenster) Webseite des Museum of Modern Art, New York
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Puppen, die mehr als tanzen - zum Puppenbau im Unterricht der Mittelstufe www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su24/pupset.htm (Neues Fenster) Das Puppenspiel war in der musischen Kunsterziehung lange Zeit ein wesentlicher Bestandteil des Unterrichts. Wo aber mit Puppen gespielt werden soll, da müssen erst einmal Puppen gebaut werden. Der Kunstunterricht mit seiner Orientierung auf Kunst und bildnerische Mittel hat die Idee vom Spiel als erzieherischem Mittel weitgehend verdrängt und auch dem Werken in diesem Zusammenhang - hier also dem Puppen- und Bühnenbau - wenig 'Bildnerisches' abringen können.Besucherkommentar: Großartige Ideen zum Umgang mit verschiedenen Puppenarten im Kunstunterricht. Vielleicht zu viele unterschiedliche Themen auf einer Seite, so dass zur Umsetzung im Unterricht doch viele Fragen offen bleiben. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: OO428558 |
Decalcomanie Collagen www.kunstwerke-design.de/Decal.html (Neues Fenster) Schülerarbeiten in einer Zufallstechnik zur Unterrichtseinheit Surrealismus, Jahrg.13, 2003/04 ( E. Koch ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: IK968322 |
Daniels Artpage: Der kleine Kunsthelfer www.danieldragon.de/ (Neues Fenster) Hier hat ein ehemaliger Schüler sein Schulwissen im Fach Kunst übersichtlich geordnet zugänglich gemacht. eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: LC415832 |
Leistungskurs Kunst Jgst. 12.2 praktische Hausarbeit: Modell einer Warenverpackung aus Speckstein http://ourworld.compuserve.com/homepages/thobu/facharbeit.html (Neues Fenster) Schöne Ergebnisse der praktischen Arbeit (kein schriftlicher Teil) eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: RQ594116 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Perspektivisches Zeichnen http://web.archive.org/web/20061012032350/http://san-pc.hrz.uni-siegen.de/schule n/ros/rosprojekt/perspektive/ (Neues Fenster) "In den Klassen 10 führen wir seit einigen Jahren den Kunstunterricht als differenzierte Kurse durch, von denen einer in der ersten Schuljahreshälfte das Basiswissen in perspektivischer Zeichnung und in der zweiten Schuljahreshälfte "Europäische Architekturgeschichte" zum Inhalt hat. Hier zeigen wir den Unterrichtsverlauf des 1. Abschnitts: Perspektivisches Zeichnen - Architekturperspektive" - verständliche Lektionen zum Nachzeichnen eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: IC768280 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Thematischer Längsschnitt: Gattung Stillleben - nature morte www.kunstunterricht.de/kusem/lk/still/stilset.htm (Neues Fenster) Eine Seite über Stillleben.
( Ulrich Schuster ) eingetragen 2. Mai 2000, Index-Nummer: BO481079 |
Salvador Dali - Schülerreferat www.schultreff.de/referate/kunst/r0432t00.htm (Neues Fenster) Ein ordentliches Referat zu Dalí von Heiko Lübben und Ulrich Schwering, 1998
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Kinderzeichnungen - Kleine Galerie der VS Sierning www.vssierning.eduhi.at/galerie/index.html (Neues Fenster) Seit etwa sechs Jahren fotographiere ich die Kunstwerke meiner Schüler und präsentiere sie in der Galerie. Auf diesem Weg entstand eine große Sammlung von Themen und Techniken, die auch für andere Kunsterzieher von Interesse sein mag. ( Helga Heinzlreiter ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: IT899749 |
Michelangelo Buonarroti, Skulpturen www.thais.it/scultura/michelan.htm (Neues Fenster) Eine ganze Reihe von Skulpturen, die Abbildungen dreistufig vergrößerbar
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Andy Warhol (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/warhol.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Daniel Makovich, 2784 Wörter
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Ernst Haeckel: Kunstformen der Natur 1899-1904 http://caliban.mpiz-koeln.mpg.de/haeckel/kunstformen/natur.html (Neues Fenster) Wunderschöne Tafeln, und die Natur ist in Ordnung.
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CAD and the reconstruction of Pompeii www..iath.virginia.edu/struct/pompeii/patterns/ (Neues Fenster) Der Weg von einer Luftaufnahme bis zu einem "fly-by". Nicht ganz überzeugend, aber einsichtig.
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Vedute de Roma www.siba.fi/~kkoskim/rooma/pages/MAIN.HTM (Neues Fenster) Sammlung von informativen privaten Fotos, dazu Zeichnungen des 18. und 19. Jahrhunderts zu den bedeutenden antiken Bauwerken in guter Qualität. eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: ED639739 |
Surrealismus oder die innere Revolution www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/surrealismus.html (Neues Fenster) Der Surrealismus gehört heute zu den populärsten Kunstrichtungen. Die Faszination entspringt dem Rätselhaften und Phantasievollen, welches surrealistische Kunst im allgemeinen verbindet. Als einheitlicher Kunststil ist er schwer fassbar: Diversität scheint vielmehr ein Grundmerkmal des Surrealismus zu sein. Gemeinsam war allen surrealistischen Künstlern ein Interesse an den verborgenen Kräften des Irrationalen und der Kampf gegen die bestehende Moral und Gesellschaft... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
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CGFA - (Carol L. Gerten) (über 1000 Namen) http://cgfa.acropolisinc.com/ (Neues Fenster) Amerikanisches Verzeichnis vieler guter Abbildungen quer durch die Kunstgeschichte, in Europa nicht allzu viel zum 20. Jahrhundert.
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DADA - Design eines Telephons und einer Uhr www.sem-kunst.muc.kobis.de/Webbeitr%E4ge%20Seminar%2002-04/Design%2011b.htm (Neues Fenster) Unterrichtsbaustein von Alexander Holzapfel am Seminar des Erasmus-Grasser-Gymnasiums in München: 11. Klasse Das utopische oder verfremdete Design eines Telephons oder einer Uhr soll von der Ideenskizze bis zur Realisation erarbeitet werden (Text noch vorhanden und eine Abbildung - sonst etwas ruinös)
eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: YE729583 |
Gustav Klimt (Referat 1) www.fundus.org/referat.asp?ID=505 (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Andrea Zudrell, 1500 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: BQ108306 |
Der Expressionismus (ca. von 1910 bis 1925) www.kunstunterricht.de/referate/expressionismus.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) eher Literatur, Gedichtinterpretationen, aber auch aufschlussreich für Kunst, Autor: Christian Hopmann, 3900 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: NT760620 |
Friends of Schinkel - Karl Friedrich Schinkel www.tc.umn.edu/~peikx001/ (Neues Fenster) u. a. Links und Informationen zu: Molkenhaus in Bärwinkel Bauakademie Villa di TremiliaPomona Tempel Mausoleum Königin Luise usw. Umfangreich: die Sammlung architektonischer Entwürfe eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: OL426849 |
Welcome to Claude Monet's http://giverny.org/monet/welcome.htm (Neues Fenster) auch: http://intermonet.com/index.htm Zweisprachig französisch und englisch, viele Bilder gut sortiert, allerdings nicht allzu groß, dazu Giverny, Links, Museen, etc. eingetragen 20. September 2000, Index-Nummer: OL648071 |
Raffael in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/raphael/raphael.html (Neues Fenster) 97 Bilder in guter Qualität, Kommentare dazu und eine kurze Biografie auf Englisch
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Anmerkungen zur Kunstbetrachtung im Unterricht. Mit vier exemplarischen Vorschlägen zur Unterrichtsmethodik www.sotaschu.fn.schule-bw.de/material/kunst/bildbetrachtung/kunst.html (Neues Fenster) Vorgestellt im Rahmen der schulartübergreifenden Lehrerfortbildung Bildende Kunst (Schulkunst) des Oberschulamtes Tübingen im Frühjahr 1998: 1. Zur didaktischen Relevanz der Kunstbetrachtung 2. Formen der Kunstbetrachtung 2.1 Wissenschaftsorientierter Ansatz 2.2 Zur Gestaltung von Wahrnehmungprozessen und zur Wahrnehmungsförderung. 2.3 Als Zugang zu unterschiedlichen Kunstformen. 2.4 Zur Wissensvermittlung. 2.5 Als methodisches Prinzip. 3. Vier exemplarische Vorschläge zur Unterrichtsmethodik. 3.1 "Wiener mélange". 3.2 Kunst und Musik. 3.3 Spielen vor einem Bild - zu einem Bild. 3.4 Einem Bild "antworten". 4. Literaturhinweise (Auswahl) eingetragen 10. März 2006, Index-Nummer: NB380340 |
Altenberger Dom Projekt - 3D Modell www.altenberg-projekt.uni-dortmund.de/ (Neues Fenster) "Ziel des 1997 gestarteten Projektes ist es, eine multimediale, interaktive Lernsoftware zu erstellen, die es dem Nutzer bzw. der Nutzerin ermöglicht, sich ein gotisches Architektursystem unter Ausnutzung multimedialer Techniken zu veranschaulichen und im Detail erklären zu lassen." Zusätzlich zum Rundblick (nicht Rundgang) mit Quicktime im virtuellen Modell gibt es Erläuterungen etwa zum Grundriss oder zum Westfenster. eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: EN917968 |
Katsushika Hokusai www.csse.monash.edu.au/~jwb/ukiyoe/hokusai.html (Neues Fenster) Eine schöne Seite vor allem zu den Fuji-Drucken, es gibt aber auch anderes zu entdecken - kaum Text
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Links für den Unterricht der Zeitschrift c't www.heise.de/artikel-archiv/ct/2001/14/176 (Neues Fenster) Aus der Zeitschrift c't 14/2001 zum Thema "Vernetztes Lernen - Kostenlose Internetangebote für den Schulunterricht" eine konzentrierte Linkliste zu den verschiedenen Schulfächern. eingetragen 26. Januar 2002, Index-Nummer: YC633483 |
Amiens Cathedral Project www.learn.columbia.edu/Mcahweb/index-frame.html (Neues Fenster) Es gibt einige computer-generierte 3D-Ansichten der Kathedrale, hauptsächlich wohl um für das 13-Minuten-Video zu werben. Interessant ist aber auch das Imaging-Project unter www.columbia.edu/imaging/html/marc/amiens/amiens-marc.html, wo es ganze Serien sukzessiver Aufnahmen des Gebäudes gibt (nur etwas mühsam sich dort hindurch zu bewegen)
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Porträtzeichnung (10.Jg.) www.kunstdirekt.net/FachgruppeKunst/portraet.htm (Neues Fenster) Die richtige Erfassung von Proportionen und die genaue zeichnerische Darstellung von physiognomischen Details, als Vorlagen dienten Fotografien ( Peter Eckardt ) eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: ZP235565 |
Der Jugendstil www.kunstunterricht.de/referate/jugendstil.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) 1.400 Wörter, 17.50Kb
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Web Gallery of Art: Skulptur www.wga.hu/tours/sculptor/index.html (Neues Fenster) Zahlreiche Skulpturen von 1200 bis 1750 in chronologischer Ordnung, untergliedert und mit kurzen Kommentaren (auf Englisch).
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Orientierungshilfen Kunst www.uni-kiel.de/ub/Faecher/kun.html (Neues Fenster) Fachspezifische Internet-Links der Uni Kiel, sauber geordnet und wertvoll.
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(eigener Beitrag) Vom Helldunkel in der Schülerzeichnung www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3e/3e.htm (Neues Fenster) Welche Techniken, Motive, Aufgaben, lassen sich finden, um die Funktionen der Begrenzung, der Wölbung und Beleuchtung zeichnerisch voneinander zu unterscheiden? 1. Trennung von Kontur und Kolorit 2. Überschneidung, Schichtung, Verflechtung, 3. Kantenbildung und Kontrast 4. Verlaufsbildung und Auflösung Zur Mythologie des Schattens ( Ulrich Schuster ) eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: HA564392 |
Photomontage mit Photoshop http://bg.ken.ch/photoshop/index.htm (Neues Fenster) Eine Schritt für Schritt-Erläuterung und Beispiele.
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Jugendliche Breaker www.georgpeez.de/texte/breaker.htm (Neues Fenster) Untersucht wird in dieser Fallstudie von Sandra Setzkorn und Georg Peez die jugendliche Kultur des Breakdance. Forschungsfragen sind u.a.: Was sind zentrale Aspekte des Lebensgefühls von Breakern? Oder: Wie verhalten sich Jugendliche beim Breakdance in einer Trainingsstunde? Anhand von drei Fotografien, die ikonologisch und ikonografisch analysiert werden, lassen sich szene-typische Merkmale der Breaker herausarbeiten. Breakdance ist ein zeitgenössisches jugendkulturelles Phänomen zwischen ästhetischer Produktion und sozialer Gruppenerfahrung. Er hat das Ziel, aus körpereigenen und kulturellen Ressourcen (u. a. Musik, Kleidung, Tanz-Bewegungen, Peergroup-Konformität) und aus symbolischen Handlungsrepertoires in Abgrenzung zur Erwachsenenwelt eigene Strategien der Weltaneignung sowie ein performativ-dynamisches Körper- und Lebensgefühl zu formen und darzustellen. ( Georg Peez ) eingetragen 2. August 2006, Index-Nummer: EB530914 |
The WWW Virtual Library http://vlib.org/ (Neues Fenster) Eine Organisation riesiger Linksammlungen zu Allem. Zur Kunst klickt man sich durch über "Humanities", dann gibt's: Archaeology, Architecture, Art, Buddhist Art, Ceramic Arts, Chinese and Japanese Art History, History of Art, Tibetan Art, Design, etc.
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Kleines Wörterbuch der Verkündigungsmalerei www.picatrix.de/Natus/Wbuchstrt.html (Neues Fenster) Texte zu den Stichwörtern: Apokryphen Brunnen Bücher Cogitatio Compositione Conturbatio Demut Engel Licht-und Leuchtwesen Farbe Fenster Gärten Gesten Gürtel Humiliatio Interrogatio Jungfrau Kontemplation Licht Lippi Filippo Literatur Lukasevangelium Mäntel Maria Matrix Meritatio Ohren Personal Pflanzen Predigten Quellen Räume Säulen Schauspiele Tauben Unbeflecktheit Vasen Zentralperspektive ( http://www.picatrix.de ) eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: PD581542 |
Puppenspiel online www.puppenspiel-online.de/ (Neues Fenster) Zum Thema Puppenspiel und Figurentheater werden Sie hier fündig. Aus- und Fortbildungsmöglichkeiten gibt es hier ebenso wie Literaturtips und weiterführende Links.
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Schrift www.kunstwissen.de/fach/f-kuns/schrift/00.htm (Neues Fenster) Eine Eigenproduktion des Faches Kunst, ehemals am Kantgymnasium ( Klaus Tesching ) eingetragen 11. September 2000, Index-Nummer: TI307128 |
Edeldruckverfahren - Techniken für Cyanotypie, Heliogravur und Radiertechniken http://wp.radiertechniken.de/ (Neues Fenster) Verschiedenste Radier- und fotografische Edeldruckverfahren - von der Kaltnadel über Strichätzung, Aquatinta zu Mezzotinto und experimentelle Verfahren, sowie fotografische Methoden der Cyanotypie, Heliogravur, Lichtdruck usw. - sind auf über 100 Internetseiten in Kochbuchmanier nachvollziehbar beschrieben. Die Ladezeiten sind etwas lang, im angebotenen Buch fände man das Beispiel schneller. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: BM336914 |
Von Holzschnitten und Holzstichen www.klaus-kramer.de/Artikel/Holzschitt/Holzschnitt_1_top.html (Neues Fenster) Liebevolle und interessante webseite zu hlozschnitten und holzstichen, die sich mit der vorgeschichte, den blockbüchern, dürer und die kunst des holzschnittes der renaissance und vom ausdrucksmittel der kunst zum typographischen handwerk beschäftigt: Zur Vorgeschichte des Holzschnitts Blockbücher Dürer und die Kunst des Holzschnitts in der Renaissance Vom Ausdrucksmittel der Kunst zum typografischen Kunsthandwerk Thomas Bewick erfindet den modernen Holzstich ( sr.trinks@ana-mail.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: NW893157 |
Käthe Kollwitz - Grafikauswahl www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/kaethe-kollwitz.html (Neues Fenster) 8 Abbildungen eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: WQ908020 |
Der Flexodruck www.kunstunterricht.de/referate/flexo.pdf (Neues Fenster) Schülerreferat von Helmut Eisinger, 4430 Wörter eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: OY646026 |
Skulptur/Objekt-Leitseite www.kunstwissen.de/fach/f-kuns/o_0.htm (Neues Fenster) Eine Eigenproduktion des Faches Kunst, ehemals am Kantgymnasium. Ein ausbaufähiger tabellarischer Aufbau - vielleicht können sich ja noch andere daran beteiligen?
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Kunst im öffentlichen Raum http://fhh1.hamburg.de/Behoerden/Kulturbehoerde/Raum/welcome.htm (Neues Fenster) Kunst im öffentlichen Raum, Hamburg
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Stonepages.com (engl. / it.) www.stonepages.com/ (Neues Fenster) Sehr schöne private Seite mit einem großen Fundus an Fotos und kurzen Informationen zu europäischen Megalithbauten. Bezieht sich dabei hauptsächlich auf die britischen Inseln, geht daneben auch auf Frankreich und Italien ein. Jeweils mit Informationen zur Erreichbarkeit der Megaltihen. Dazu gibt es jede Menge weiterführender Links und mehrere Foren. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: WH679626 |
Portal Kunstgeschichte www.kunstgeschichte-online.de/ (Neues Fenster) Viel Service und Aktuelles rund um die Kunstgeschichte (auch als www.portalkunstgeschichte.de) eingetragen 29. Mai 2001, Index-Nummer: MX137847 |
Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek: Altertumswissenschaften / Antike Kunst, Archäologie, Museen, Papyrologie www.ub.uni-duesseldorf.de/home/ebib/fachinfo/faecher/ant/dvb/antn (Neues Fenster) Eine interessante Linksammlung eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: KH371185 |
The Internet Connection for Medieval Resources www.netserf.org/ (Neues Fenster) Eine umfangreiche Linksammlung zum Mittelalter, gut geordnet und mit Suchfunktion. Den Teil zur Kunst haben wir extra notiert, da könnte mehr drin stehen, die allegemeinen Informationen hier sind aber wesentlich umfangreicher. eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: OL604492 |
Jahrhundertsolitüdenwerk www.elfenbein-verlag.de/metamorphosen/kunst1.htm (Neues Fenster) Eine Position zur documenta X von Thorsten Scheerer.
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Wikipedia: Suprematismus http://de.wikipedia.org/wiki/Suprematismus (Neues Fenster) Eine exzellente Seite zum Suprematismus, viele interne Verweise zu Detailfragen eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: PC829467 |
Galerie Andreas Baumgartl, München www.andreasbaumgartl.de (Neues Fenster) Jetzt gibt es einen (bebilderten!) Künstlerindex, außerdem hat man in Rückschauen auf vergangene Ausstellungen Zugriff auf viele Abbildungen von: Hans Peter Adamski, Hermann Albert, Horst Antes, Siegfried Anzinger, Allan d´Arcangelo, Eberhard Bosslet, Michael Buthe, Walter Dahn, Luciano Castelli, Sandro Chia, Jean Cocteau, Nicola de Maria, Martin Disler, Felix Droese, Gia Edzgveradze, Rainer Fetting, Sam Francis (eigene Ausstellung mit vielen Abbildungen und kurzer Biografie), Omar Galliani, Raimund Girke, Dieter Hacker, K.H. Hödicke, Karl Hofer (sehr ausführlich), Jörg Immendorff, Allen Jones, Thomas Karsten, Astrid Klein, Gerhard Merz, Helmut Middendorf, Viktor Mira (mit Text), Christa Näher, Helmut Newton, Aribert von Ostrowski, Mimmo Paladino, Pablo Picasso (mit Text zur Ausstellung), Oliviero Rainaldi, Mimmo Rotella, A.R. Penk, Norbert Prangenberg, Arnulf Rainer, Karl Manfred Rennertz, Salome (mit Text), Paula Schön, Andreas Schulze, Volker Tannert, Anselm Stalder, Tino Stefanoni, Angelica von Stülpnagel, Günther Uecker, Isolde Wawrin, Tom Wesselmann, Bernd Zimmer ( http://www.bvdg.de ) eingetragen 9. April 2002, Index-Nummer: AO756652 |
Künstler bei diacenter www.diacenter.org/artist_web_projects (Neues Fenster) Seriöse Informationen zu den Künstlern:
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Sandro Botticelli in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/botticelli/botticelli.html (Neues Fenster) 67 Abbildungen in (meist) guter Qualität über Thumbnails wählbar. Dazu eine Biografie und Notizen zu Bildern (englisch) eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: TM107452 |
Christo and Jeanne-Claude www.christojeanneclaude.net/ (Neues Fenster) This website features photos, information and history authorized by Christo & Jeanne-Claude. It is their hope that art students and enthusiasts will find this web site useful and enjoyable. eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: XB195068 |
Galleria d'Arte Virtuale: Ghirlandaio, Domenico http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/ghirlandaio/page_01.htm (Neues Fenster) 3 Bilder eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: QF913757 |
Francisco de Goya y Lucientes in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/goya/goya.html (Neues Fenster) 146 Bilder, dabei Caprichos und Desastre de la Guerra, Notizen zu den Bildinhalten und eine Biografie eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: GH109863 |
William Hogarth in Olga's Gallery (54 Abbildungen) www.abcgallery.com/H/hogarth/hogarth.html (Neues Fenster) Biografie und viele Abbildungen eingetragen 26. Februar 2001, Index-Nummer: ZU967926 |
Hans Holbein der Jüngere (1497 - 1543) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/H/holbein/holbein-2.html (Neues Fenster) 60 Bilder und eine kurze Biografie eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: NN800628 |
Friedensreich Hundertwasser, Kunsthaus Wien www.hundertwasser.at (Neues Fenster) Friedensreich Hundertwasser galt als einer der bekanntesten Künstler des Jahrhunderts. Was ihn so bekannt und populaer gemacht hat, waren nicht nur seine kuenstlerische Leistung, sondern sein bemerkenswerter Individualismus und seine medienwirksame Persoenlichkeit. Man kannte Hundertwasser als Verfechter einer humanen Architektur, als Kämpfer für den Umweltschutz und für die geistige Freiheit. Dieses Denken bestimmte seine Motive und Bildästhetik. Für seine goldenen Zwiebeltuerme, strahlenden Mosaiken und leuchtenden Spiralen von einem Millionenpublikum geliebt, von Kunstkritikern als "Behübscher" und "Zuckerbäckerarchitekt" belächelt, rief der Kunstmaler und Architekt Kontroversen hervor. Friedensreich Hundertwasser starb am 21. Februar 2000. ( Ernst Wagner ) eingetragen 2. März 2000, Index-Nummer: VX413208 |
Ilya Repin (1844-1930) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/repin/repin.html (Neues Fenster) 94 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie (englisch) eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: UY558837 |
Peter Paul Rubens in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/rubens/rubens.html (Neues Fenster) 127 (!) Bilder, so etwa auch der komplette Medici-Zyklus, eine kurze Biografie und viele Notizen zu den Bildinhalten eingetragen 8. Januar 2002, Index-Nummer: LA406738 |
Karl Friedrich Schinkel - Förderverein Bauakademie www.schinkelsche-bauakademie.de/ziele.html (Neues Fenster) Der Förderverein Bauakademie betrachtet den Wiederaufbau der Bauakademie als Auftrag von nationaler Bedeutung. Die Seite gibt Informationen und und Material zur Geschichte der Bauakademie
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Vermeer: Ansicht von Delft http://kalden.home.xs4all.nl/verm/view/Vermeer_Delft_haupt.html (Neues Fenster) The 'View of Delft' by Johannes Vermeer, a guided art history tour through this painting.
eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: OK311676 |
Van Gogh Museum www.vangoghmuseum.nl/ (Neues Fenster) Alles rund um van Gogh: viele Abbildungen in drei Zoom-Stufen und van Gogh's Life and Time (informativ, in Englisch) eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: YE622741 |
Galerie Art Studio 1, 21717 Deinste www.artstudio1.de/ (Neues Fenster) Daten und Abbildungen zu: Günter Dohr Raimer Jochims HD Schrader Susanne Fleischhacker Wulf Kirschner Rainer Splitt Dieter Froelich Christina Kubisch Piet Trantel Rupprecht Geiger Gerhard Mantz (interessante Ausstellungs-Animation) Rudolf Valenta Bernd Hahn Lienhard von Monkiewitsch Hans Albert Walter Roger Hahn Rolf Nolden Jürgen Wegner Daniel Hausig Julian Opie Ludwig Wilding Ottmar Hörl Frank Rosenthal Harald Zilly Edda Jachens Ricardo Saro Anette Ziss ( http://www.bvdg.de ) eingetragen 8. April 2002, Index-Nummer: TZ338684 |
marlborough gallery new york www.marlboroughgallery.com (Neues Fenster) Eine Online-Gallerie mit Archiv, findet man manche zeitgenössische Abbildung.
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Deutsche Guggenheim Berlin www.deutsche-guggenheim-berlin.de (Neues Fenster) Mal sehen, was noch wird aus dieser Ehe von Geld und Kunst (oder umgekehrt?: Joint Venture zwischen der Deutschen Bank und der Solomon R. Guggenheim Foundation am Standort Berlin
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Kunstfinder www.kunstfinder.de/kunst/kunst.htm (Neues Fenster) Viele "handverlesene" kommentierte Links zu Bühne Film Literatur Musik und Kunst. Stichwortsuche eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: FB584106 |
Uni-Kiel: Orientierungshilfen Kunst www.ub.uni-kiel.de/fach/faecher/geist/kun/ (Neues Fenster) Schlicht, einfach, gut gegliedert. eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: GM820556 |
Linksammlung Grundschulsoftware, Grundschule und Kinder www.muenster.de/~josch/gsl.htm (Neues Fenster) Interessantes rund um die Grundschule, fleißig zusammengetragen in einer Ein-Mann-Unternehmung. Durchaus auch für andere Jahrgangsstufen nutzbar.
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Autenrieth's Kunst-Links www.autenrieths.de/links/linkunst.htm (Neues Fenster) Eine lebendige, bunte und lange (über 250 Stück) Liste interessanter Links für die Kunsterziehung ( wolfgang@autenrieths.de ) eingetragen 15. Juli 2001, Index-Nummer: GY177978 |
Kunstmarkt-Magazin www.kunstmarkt.de (Neues Fenster) Eine umfangreiche Seite zur Vermarktung von Kunst über das Internet - bietet sich für eine Analyse an. Mittlerweile (Juni 2001) ist auf dieser Seite ein üppiges Zusatz-Service-Angebot zu finden, das alleine schon einen Besuch lohnt.(Termine, Künstler, Kalender, Adressen...) dazu: Was kostet Kunst im Cyberspace? http://www.heise.de/tp/artikel/2/2396/1.html 'Der Kunstmarkt wird völlig anders' eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: TT687286 |
iX-Artikel www.heise.de/ix/artikel/9509/WebArt.html (Neues Fenster) Artikel der Zeitschrift iX zum Thema "Über die Ästhetik des Verschwindens: Kunst im World Wide Web".
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Lexikon der empirischen Sozialforschung www.lrz.de/~wlm/ilmes.htm (Neues Fenster) Dieses "Internet-Lexikon der Methoden der empirischen Sozialforschung" von Wolfgang Ludwig-Mayerhofer bietet knappe und wissenschaftlich fundierte Erklärungen zu den wichtigten Stichworten der Empirie. ( Georg Peez ) eingetragen 27. Februar 2002, Index-Nummer: TF155822 |
The Artchive: Art CD-ROM Reviews www.artchive.com/cdrom.htm (Neues Fenster) Mark Harden's Artchive-spezial über (momentan 23) Kunst-CD-ROMs.
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Zentrales Verzeichnis Antiquarischer Bücher www.zvab.com (Neues Fenster) mit Suchfunktion und bei eigenen Versuchen umfangreiche Resultate
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AICT - Art Images For College Teaching http://arthist.umn.edu/aict/ (Neues Fenster) Antike, Mittelalter, Renaissance, Barock: einige gute Aufnahmen. eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: UX350952 |
Tips for improving your handwriting www.paperpenalia.com/handwriting.html (Neues Fenster) Tipps für das richtige Schreiben und die Haltung des Schreibgerätes (auf Englisch) eingetragen 30. November 2008, Index-Nummer: UY575775 |
Betrachten, Beschreiben und Beurteilen von Kunstwerken www.dagmarwilde.de/bspmez/mirojud.html (Neues Fenster) "Blau II" von Joan Miró (1961): Bildnerisches Umsetzen einer Textvorlage und Beschreibung eines Bildgegenstandes. Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, "Blau II" von Joan Miró (1961) (4. Klasse, Andrea Judt Februar 1998, keine Abbildungen) eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: KJ485198 |
Wir sind Andy Warhol www.grundschulmarkt.com/andy-warhol.htm (Neues Fenster) Besonders im 20. Jahrhundert gibt es viele Künstler, die das Interesse der Kinder an der Kunst wecken können. Andy Warhol ist einer von ihnen. Den Begriff "Pop Art" lernen die Kinder hier kennen. Das Portrait steht im Mittelpunkt und die Art, wie Warhol Gesichter mit Farbe verfremdet und intensiver gestaltet. Auf die Technik des Siebdrucks, die Warhol bei seinen Bildern verwendet, gehen wir nicht näher ein. Auch wenn Marilyn Monroe nicht zu den Schauspielerinnen gehört, die Kindern im Jahr 2005 bekannt ist, bietet das Mehrfachportrait genug Gesprächsstoff für den Beginn der Unterrichtsreihe. ( webmaster@grundschulmarkt.de ) eingetragen 15. September 2006, Index-Nummer: GY753692 |
Alte Meister neu entdeckt http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/streit/index.htm (Neues Fenster) "Streit beim Kartenspiel" von Jan Steen - Schüler integrativer Grundschulklassen entdecken ein Bild aus der Berliner Gemäldegalerie neu. Mit Rollenspielen, Standbildern, Collagen und Skizzen werden Bilder alter Meister aktuell. Digitalkamera, Text-, und Bildbearbeitung in der Medienecke helfen dabei. Streit beim Spielen gab es schon immer. Eine Annäherung an einen alten Meister vermittelt neue und spannende Wege, sich damit auseinander zu sezten. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: PM202484 |
Schönschrift: Pelikan "Picturalis" Teil 2 www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115728./schoenschrift-vierter- teil-lehrer-aktion-dezember-2003 (Neues Fenster) Pelikan Serie Schönschrift: Weitere Buchstaben der neu entstehenden Schriftart Pelikan "Picturalis". eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: YI776062 |
Kunstunterricht - Theorie und Praxis www.unterricht.kunstbrowser.de/ (Neues Fenster) So langsam geht es auf die Pensionierung zu. Und die im Laufe eines Lehrerlebens gemachten Erfahrungen und erstellten Materialien fangen an zu vergilben... Das darf nicht so bleiben! Also werde ich meine Archive so nach und nach ins Netz stellen. Mag sein, dass jemand etwas damit anfangen kann. Letztlich macht man seinen Unterricht doch immer ganz individuell. Aber deswegen muss das Rad nicht immer neu erfunden werden. Darunter: Aufgaben (Zeichnung, Malerei, Plastik, Architektur, Objekte, Apparate, Fotografie, Film, Computer, Schrift) Gestaltung (Bildnerische Mittel: Bildraum Und PlastizitÄT, Ornamentik, Komposition Und Struktur, Proportion, Filmsprache) Technische Mittel (Drucken, Fotografie, Grafische Experimente, Zeichnen) Theorie (Bildinterpretation, Plastik) Quellen Und Materialien (Literatur, Künstlerbedarf, Medien, Links) Rahmenrichtlinien, Zentralabitur
eingetragen 18. Juni 2009, Index-Nummer: GL723327 |
Vergleich zwischen Gustav Klimts "Der Kuss" und Egon Schieles "Der Tod und das Mädchen" www.museumonline.at/1996/schulen/kloster/projekt.htm (Neues Fenster) SchülerInnen der Klasse 6A des BG + BRG Klosterneuburg beschäftigen sich mit zwei Bildern der Österreichischen Galerie Belvedere
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Der Wille zum Aussehen www.picatrix.de/DerWille/DerWilleStrt.html (Neues Fenster) Der Wille zum Aussehen hat offensichtlich Spaß am Experimentieren mit Gesichtshälften geweckt. Demnächst wird von Studenten der Hfbk in Hamburg der FC.St.Pauli dieser Prozedur unterzogen. ( www.picatrix.de ) eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: FN884887 |
Tipps & Tricks zu Hardware und Software www.heise.de/ct/hotline (Neues Fenster) Eine umfangreiche, aktualisierte Liste der Zeitschrift c't zu verschiedenen Software-Fragen
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Hochschule für Gestaltung, Offenbach am Main www.hfg-offenbach.de (Neues Fenster) Kunsthochschule des Landes Hessen (hfg OF_MAIN) Design bestimmt auch diese Seiten. Das Intro ist auch erlebenswert. eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: XK373504 |
Fashion (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822812056/kunstlinks (Neues Fenster) 29,99 Euro "Gezeigt werden die Kostüme des Kyoto Costume Institute und man glaubt nicht, wie viele Kleidung aus vergangenen europäischen Epochen das japanische Museum da zusammengetragen hat. Vor allem die Liebhaber des 17. bis 19. Jahrhundert werden begeistert sein: Paniers, Krinolinen, cul de Paris, Korsette und Schnürbrüste, verschiedenartige Kleider aus allen Epochen, sowohl der Frauen als auch der Männer. Durchgehend farbige Abbildungen, die zusätzlich zur Informationssammlung einen Augenschmaus bieten. Man kann viel aus diesem Buch lernen, allein wenn man nur die Bilder betrachtet. Das genaue Hinsehen lohnt sich!" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: PI165832 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Beschreibung einer Zeichnung von Michelangelo www.kunstunterricht.de/kusem/lk/zeich/michset.htm (Neues Fenster) Eine HTML-Seite zur Bildinterpretation, inkl. weiterführender Links
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Tischbein: Goethe in der Campagna www.kunstunterricht.de/kusem/lk/tisc/tischb.htm (Neues Fenster) Eine HTML-Seite zur Bildinterpretation, inkl. weiterführender Links ( Ulrich Schuster ) eingetragen 14. Dezember 1999, Index-Nummer: ZU455383 |
Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht www.georgpeez.de/texte/beurteiku.htm (Neues Fenster) Die Beurteilung bildnerischer Arbeiten und von Prozessen im schulischen Kunstunterricht ist notwendig. Doch in welcher Form geschehen die Rückmeldung an die Schülerinnen und Schüler? Welche Kriterien liegen solchen Bewertungen zugrunde? Welche Bedeutung haben subjektive und "objektive" Anteile? Wie ist mit Schülerarbeiten umzugehen, die aus dem vorgedachten "Kriterien-Rahmen" fallen? Welche Rolle spielt die Zensur? Wie gehen Sie mit diesen Herausforderungen um? Diese Fragen werden in diesem Beitrag erörtert. ( Georg Peez ) eingetragen 15. März 2004, Index-Nummer: JC963806 |
(INFO-Schul-Projekt) Bildvergleich Roß und Reiter - Reiterstandbilder www.kunstunterricht.de/kusem/lk/plastik/reiter/reitset.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtseinheit für den Leistungskurs Kunsterziehung ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: BC244171 |
Architekturclip: PaarKlinken - Wenn Architekten Türklinken entwerfen sollen... www.architekturclips.de/paarklinken (Neues Fenster) ...und dazu noch ein "Klinkenpaar", geschieht dies mit unterschiedlichsten Ansätzen. Und es ist ausgesprochen spannend zu erfahren, wie sie dann schließlich zu ihrem speziellen Modell gefunden haben... (ein Video aus der Sammlung von www.architekturclips.de, Dauer etwa 20 Minuten) eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: XM183044 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Römische Kunst (engl) http://web.archive.org/web/20050204044850/http://harpy.uccs.edu/roman/html/roman .html (Neues Fenster) Römische Kunst, Architektur, Malerei, Skulptur geordnet nach Epochen. Zahlreiche Abbildungen, die über Thumbnails erreichbar sind. eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: PX847290 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Die Geschichte der Ausgrabung von Pompeji http://web.archive.org/web/20040217124745/www.uni-ulm.de/schulen/gym/sgu/pompeji /index.htm (Neues Fenster) Die Geschichte der Ausgrabungen von Pompeji, seriös, mit vielen Abbildungen. (Diese Seite existiert nur noch in Archiv-Form, hier die Fassung von 2004) ( Schubart-Gymnasium Ulm ) eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: ED197204 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Joseph Beuys Online Guide http://web.archive.org/web/20050428055243/http://my.formstreng.net/athena/frame3 -3.html (Neues Fenster)
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung http://web.archive.org/web/20050301072435/www.hbk-bs.de/home/Page802.html (Neues Fenster) Veröffentlichungen der Arbeitsstelle Computergrafik und Ästhetische Erziehung (ACE). Texte stehen zum Herunterladen bereit. Die Arbeitsstelle Computergrafik und ästhetische Erziehung ist eine Einrichtung der HBK Braunschweig zur Forschung, Entwicklung und Lehre im Bereich der Neuen Medien im Zusammenhang ästhetischer Bildung und Erziehung.
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(eigener Beitrag) Ernst Wagner Computer und Kunstunterricht www.kunstlinks.de/material/fachd2.htm (Neues Fenster) Grundsätzliche, praxisorientierte Überlegungen zum Computereinsatz im Kunstunterricht - Einführung und systematischer Überblick.
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Die Gotik www.die-gotik.de/ (Neues Fenster) Zeittafel, Sprache, Literatur im Mittelalter, Schrift, ein Glossar der Grundbegriffe, Bauwerke. Dazu ein Artikel "Frauen im Mittelalter" und ein Forum, auf dem man sich aussprechen kann.
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Küppers' Farbenlehre www.kuepperscolor.de (Neues Fenster) "In der Vergangenheit hat es viele Farbenlehren gegeben. Sie sind meistens durch empirische Branchenerfahrungen, durch individuelle Beobachtungen, durch Hypothese oder durch Intuition entstanden. Jetzt verfügen wir über neue gesicherte Erkenntnisse, die zur der folgenden logischen und beweisbaren Farbenlehre führen."
( Peter Hollensteiner ) eingetragen 8. März 2001, Index-Nummer: JX745849 |
Digital Imaging Project (über 240 Namen) www.bluffton.edu/~sullivanm/index/index.html (Neues Fenster) Kunsthistorische Abbildungen zur europäischen und nordamerikanischen Architektur und Skulptur von der Antike bis zur Postmoderne. Von Mary Ann Sullivan selbst fotografiert und zur Verfügung gestellt.
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Düsseldorfer Fotografie www.ruffklasse.de/ (Neues Fenster) Homepage der Studenten von Prof. Thomas Ruff an der Kunstakademie Düsseldorf eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: IN129150 |
Museum of Fine Arts, San Francisco (nach eigenen Angaben über 12.000 Künstler) www.famsf.org/ (Neues Fenster) Sammlung des Museums Die Bilder lassen sich (fast) stufenlos zoomen.
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Der Jugendstil (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/jugendstil2.pdf (Neues Fenster) 2974 Wörter
eingetragen 11. April 2002, Index-Nummer: OX764343 |
Die deutschen Museen im Netz www.webmuseen.de (Neues Fenster) Eine gute Einstiegsseite in die Welt der deutschen Museen, die mittlerweile im Internet präsent sind - und das sind fast alle. Sehr gut geeignet, um eine Exkursion, einen Museumsbesuch, oder eine Studienfahrt etc. vorbereiten zu lassen.
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Art on the Web - WWW links from Boston College www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/Artweb.html (Neues Fenster) Sehr guter Startpunkt für eine Internetrecherche, in unserer letzten Beurteilung deutlich zu schwach gewertet. Es gibt eine Vielzahl von eigenen Linklisten zu Unterthemen. Die Themen sind zwar alphabetisch übersichtlich angeordnet, ein einzelner Link aber in der Menge ohne Suchfunktion schwer auffindbar. eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: XK594482 |
Zur Arbeit in der Ausstellung "Blast To Freeze" Kunstmuseum Wolfsburg http://brunnenrand.de/museum/blasttofreeze/sitemap.htm (Neues Fenster) "Blast To Freeze" war eine große Ausstellung. Und sie brauchte die Zeit des Besuchers. - Das sind Quälitäten, die genauso für viele andere Ausstellungen gelten. Deshalb bleiben diese Seiten weiterhin geöffnet. Sie liefern Anregungen für den Umgang mit Kunstwerken und sie enthalten Materialien und Links, die in bestimmten unterrichtlichen Zusammenhängen nützlich sein können. (Jacob Epstein / Paul Nash / Henry Moore / Ian Hamilton Finlay mit Jud Fine / Francis Bacons / Bill Woodrow / Richard Hamilton / Damian Hirst / Anya Gallaccio / Lucian Freud / Richard Long) ( I.R.R.Randig@t-online.de ) eingetragen 5. Mai 2003, Index-Nummer: QX348114 |
REAL: Eine Bilddatenbank zur Geschichte des Alltags und der materiellen Kultur des Mittelalters www.imareal.oeaw.ac.at/realonline/ (Neues Fenster) 493 Bilder vom 12. Jahrhundert bis 1649 "REAL ist eine Bilddatenbank, die am Institut für Realienkunde des Mittelalters und der frühen Neuzeit der Österreichischen Akademie der Wissenschaften entwickelt wurde. Sie enthält vor allem spätmittelalterliche Bildquellen, die nach ihrer Aussage zu Alltag und materieller Kultur analysiert werden." Momentan gibt es folgende Abfragemöglichkeiten: Abfragen nach Begriffen (zum Beispiel "Pluderhose" o.ä.) Abfragen nach Themen Kurzpräsentationen ausgewählter Themenbereiche eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: WG888854 |
Die größten Bilder im Internet. Die größte Photogalerie in Druckqualität. Ihr Kulturerbe: Das größte Kunstmuseum der Welt http://visipix.dynalias.com/index-de.html (Neues Fenster) Van Gogh komplett, Hi-Res. 400 Goyas, 2000 Hokusais. Das ganze Book of Kells in Faksimilequalität. Sofort download. Gratis Copyright für private und kommerzielle Anwendung (sofern der Künstler vor mehr als siebzig Jahren verstorben ist) Unter anderem: Book of Kells, Dürer: 305 Abbildungen von Holzschnitten, Ernst Haeckel, Goya: most important works, Gustave Dore: Cervantes Don Quijote, Gustave Dore: Dantes Divina Comedia, Inferno, Hokusai: integral facsimiles, Hokusai: masterpieces (314 Abbildungen), Irak: gestohlene Kunstobjekte, Offizium Madonna, Rembrandt: most important works, Tassili prehistoric rock-paintings, Vincent van Gogh: The Complete works, Abstrakt, Ancient photos, Tiere, Antiquitäten, Architektur, Künstler 1999, Künstler 2000, Zeichnungen, Radierungen, Fantasy art, Folk Art, Möbel, Geschichte, Landschaften, Lithografien, Miniaturen, Pflanzen, Skulpturen, Wandteppiche, Varia Außerdem Fotos: Tassili prehistoric rock-paintings, Abstract, Ancient photos, Animals, Antiques, Antiques for sale, Architecture, Backgrounds, Books and Series, Business, Ceramics, Communities, urban, Cosmos, Black hole, Comets, Cosmic objects, Earth, Eclipses, Galaxies, Moon, Planets, Spiral nebulae, Stars, Sun, Supernova, View into the universe, Culture, Decorative objects, Drawings, Engravings, Entertainment, Expositions, Family and occasions, Fantasy art, Fantasy photos, Folk Art, Folklore, Furniture, Graphic art, Health, History, Hobby, Homes, Industry, Jewels, Landscapes and scenics, Lifestyle, Materials, Military, Miniature art, Nature, Paintings, Paper art, Patterns, People, Plant environments, Plants, Political, Politics, Professions, Religion, Science, Sculptures, Sports and Recreation, Symbols, Technology, Textile, Things, Transport, Travel Außerdem Clipart zu verschiedenen Themen, das ganze in einem eher schrillen Outfit ( hannes.keller@active.ch ) eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: TD984344 |
National Gallery of Art, Washington www.nga.gov/ (Neues Fenster) Eine gute Auswahl an traditionellen Künstlern und Abbildungen, dabei als besonderes Feature Detailansichten zu den einzelnen Bildern.
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Kunst im Mittelalter www.netserf.org/Art/ (Neues Fenster) Gut unterteilt, könnte allerdings angesichts des großen Titels etwas besser gefüllt sein (entwickelt sich aber stetig). eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: VB960540 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Landart (Gestalten mit Naturmaterialien)- 8. Klassen http://web.archive.org/web/20050223172358/www.vs-durach.de/projekte/landart/inde x.htm (Neues Fenster) Aus der Volksschule Durach. Andy Goldsworthy takes the school outside
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Die Ausstellung "Entartete Kunst" www.dhm.de/lemo/html/nazi/kunst/entartet/index.html (Neues Fenster) Seite des Lemo mit guter interner Verlinkung eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: SF339569 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Filmanalyse - Dramaturgie, Suspense, Beispiel aus Alfred Hitchcocks "Die Vögel" www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su5/hitch.htm (Neues Fenster) Unterrichtsbeispiel für die Oberstufe des Gymnasiums im Fach Kunsterziehung von Ulrich Schuster. "Die Filmanalyse beschränkt sich sinnvollerweise auf Portionen, die im Unterricht eines zweistündigen Faches abzuhandeln sind. Ganze Spielfilme bieten sich da weniger an als kürzere Sequenzen, etwa die hier abgehandelte. Der Unterrichtsstunde voraus ging eine Einheit, in der die Schüler bereits mit den Elementen der Filmregie, Einstellungsgrößen, Einstellungsperspektiven, Kamerabewegungen, Ton und Schnitt bekannt gemacht wurden. Diese Kenntnisse werden nun anhand der Sequenz gesichert." ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: ET817871 |
Friedensreich Hundertwasser www.hundertwasserschule.de/47.0.html (Neues Fenster) Der weltbekannte Architekt Friedensreich Hundertwasser baut in der Lutherstadt Wittenberg das Martin-Luther-Gymnasium, einen DDR-Plattenbau, um. Der Landkreis Wittenberg als Schulträger bietet auf dieser Seite einen aktuellen Blick auf das Baugeschehen. Es wird auch Hintergrundinformation und ein Forum geboten. ( Atelier KUNSTKOMM.T! ) eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: YV549560 |
Kunst und Unterricht - Zeitschrift www.friedrich-verlag.de (Neues Fenster) Kunst und Unterricht. Zeitschrift des Friedrich Verlages. Übersicht über erschienene Ausgaben, Lehrerforum.
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Goethes Farbenlehre www.farben-welten.de/farben-welten/goethes-farbenlehre.html (Neues Fenster) Enthüllung der Theorie Newtons, weitere Texte Goethes wie: Beiträge zur Chromatik, prismatische Erscheinungen im Algemeinen, Besondere prismatische Versuche, Graue Flächen, durchs Prisma betrachtet, Versuch, die Elemente der Farbenlehre zu entdecken u.ä. Außerdem eine schöne Linkliste am Ende eingetragen 18. Januar 2001, Index-Nummer: FA182800 |
Amerikanische Kunst 1850 bis 1950 www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/institut/staff/hoppe-sailer/veranstaltungen/sose2000/ usa1.htm (Neues Fenster) Prof. Dr. Richard Hoppe-Sailer, Vorlesung und Seminar des Hauptstudiums im Sommersemester 2000, KGI Ruhr-Universität Bochum Vielleicht kommen auch noch die Semesterarbeiten dazu. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: NS938293 |
Prinzip Gotik im Kölner Dom https://www.katholisch.de/video/585-prinzip-gotik-im-kolner-dom (Neues Fenster) Dieses Video ist ein Ausschnitt aus dem 30-minütigen offiziellen Film über den Kölner Dom., den das Erzbistum Köln anlässlich des 750jährigen Jubiläums in Auftrag gegeben hat eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: NA942810 |
Kunst der sechziger Jahre: Aktions- und Konzept Kunst http://dreher.netzliteratur.net/1_Aktions-u.Konzeptkunst.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 2001: Von der Expansion der Künste zu ihrer Reflexion / Von der Aktionsmalerei zum Aktionstheater / Zeitklammern / Events und "`idea´ Happenings" / Konzeptuelle Kunst eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UE791656 |
typolinx www.sendung.de/2004-12-13/typolinx-rescued/ (Neues Fenster) links zu typografie - gut! eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: OB643859 |
Comics www.comic-i.com (Neues Fenster) Der Interessenverband Comic e.V. ICOM kümmert sich hier um die Belange des Comics. Eine Menge wissenswertes Material zum Strip
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EMail-Ressourcen für Lehrer www..hansenet.de/~fintel/Schule/Mailinglisten_fuer_Lehrer.html (Neues Fenster) Mailinglisten und Newsletter sind für viele Lehrer wichtige Instrumente zum Erfahrungs- und Meinungsaustausch und für die Informationsbeschaffung. Voraussetzung dafür ist aber das Wissen um die vorhandenen Ressourcen. Hier versucht der Deutsche Bildungsserver, Informationen über die Mailinglisten bereitzustellen. (Themen: Allgemeine Listen, Computertechnik an Schulen, Fachbezogene Listen, Schulform /-stufenbezogene Listen, Regionale Listen, Pädagogische Forschung eingetragen 22. Januar 2002, Index-Nummer: NV496368 |
TECFA Genf http://tecfa.unige.ch/welcome.html (Neues Fenster) TECFA is an academic unit active in the field of educational technology. It belongs to the School of Psychology and Education of the University of Geneva.
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Internetprojekte Kunsthistorischer Institute www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/bbb/06/index6.html (Neues Fenster) Sommersemester 1997: Dr. Hans Dieter Huber fasst zusammen: "Viele Internetprojekte sind nur intern über den Universitätscampus zugänglich, insbesondere Kursmaterialien (Rice University), Datenbanken und Slide Collections (Princeton, Mappamundi-Projekt und Victoria University). Vieles ist nur Dokumentation mit einigen Online- Beispielen. Aber nur wenige Dinge sind wirklich speziell für das WWW entwickelt worden."
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A Feast for the Eyes www.godecookery.com/afeast/afeast.htm (Neues Fenster) Eine Gallerie von Abbildungen zu Allem, was mit Essen und Nahrungsmitteln im Mittelalter und in der Renaissance zu tun hat. eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: VY811340 |
Documenta x Internetprojekte www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/bbb/09/index9.html (Neues Fenster) Sommersemester 1997: Dr. Hans Dieter Huber, Heidelberg, hat eine gelungene Seite zu Künstlern der dX zusammengestellt, neben den documenta-projekten sind auch weitere Web-Sites der Künstler aufgeführt eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: XR851837 |
Aubrey Beardsley www.victorianweb.org/art/illustration/beardsley/ (Neues Fenster) Sehr umfangreiche Seite mit vielen Abbildungen
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H.R.Giger www.hrgiger.com/ (Neues Fenster) "Welcome to the official Homepage of the acclaimed Swiss surrealist artist, H.R. Giger." Eine richtig dicke Surrealisten-Seite, © Copyright 1996, H.R.Giger eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: JV616882 |
Christa Sommerer & Laurent Mignonneau www.interface.ufg.ac.at/christa-laurent/index.html (Neues Fenster) Umfangreiche Werkshow, viele Abbildungen und Erläuterungen, Seite der österreichischen Künstler mit vielen Infos zu Werken, Bio, Ausstellungen etc.
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Museen der Stadt Köln www.museenkoeln.de/ (Neues Fenster) Die Museen der Stadt Köln bieten verschiedene Unterrichtsmaterialien zum Downloaden an. Zugriff über Alterstufe in der Schule, Fach (nicht nur Kunst), Gattung / Thema, Entstehungszeit des Kunstwerks, Standort des Kunstwerks (Ausstellung, Museum), inhaltliche Fragestellungen. Es liegen bereits Materialien für vor. Das Material entspricht guten, aber üblichen museumspädagogischen Materialien. Hervorragend die web-orientierte Organisation! Ein Vorbild für alle, die Ähnliches andenken. Diese Internetseiten haben das Ziel, die Zusammenarbeit zwischen Museen und Schulen zu fördern -Schulklassen als Museumsbesucher und Museen als Schatzkästen der Kultur und des Wissens für Lehrer und Schüler. Von Fachleuten zusammengestellt und betreut werden auf diesen Seiten Lehrmaterialien zum Abrufen kostenlos angeboten. Ziel dieser Internetseiten ist es, möglichst viele Bereiche des Unterrichtes zu unterstützen - vom Deutschunterricht über Geschichte und Religion bis zu Physik und Chemie. Der Reichtum der Museen soll den Unterricht in den Schulen unterstützen und zwar zunächst nicht durch das Verteilen von Reproduktionen, sondern im Idealfall durch das Hinführen zum Original. Sicherlich wird ein Großteil der Zusammenarbeit von Schule und Museum nur mit Hilfe von Reproduktionen möglich sein, die angebotenen Materialien sollten dennoch immer den Bezug zum Original und dessen Bedeutung im Auge haben. Neben den Unterrichtsfächern Kunst- und Kunstgeschichte sollen möglichst viele Fachrichtungen von den Beständen der Museen profitieren.
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Karlsruher Virtueller Katalog www.ubka.uni-karlsruhe.de/kvk.html (Neues Fenster) Der Einstieg in die Literaturrecherche. Von hier aus kann man auch in der Heidelberger Universitätsbibliothek recherchieren, der wichtigsten Adresse für kunstwissenschaftliche Literatur
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Erlanger Liste zur Computerkunst www.erlanger-liste.de/ressourc/computer.html (Neues Fenster) Gute Beispiele zu den Möglichkeiten der Bilderzeugung und Bearbeitung durch den Computer und Links zur Netzkunst. eingetragen 18. September 1999, Index-Nummer: WS799987 |
Einführung in das Desktop Publishing www.fask.uni-mainz.de/cafl/kurse/dtp/dtp-1.html (Neues Fenster) Eine einfache Seite von 1997, die das hält, was ihr Titel verspricht. eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: XC595275 |
Hochschule für Grafik und Buchkunst Leipzig www.hgb-leipzig.de (Neues Fenster) Nach allem, was ich bisher von dort gehört habe, klingt das nach einer sehr offenen und kompetenten Ausbildungsstätte. eingetragen 5. März 2000, Index-Nummer: YO660461 |
RomanSites: Art and Architecture (engl.) http://vlib.iue.it/history/europe/ancient_rome/Topics/Art_and_Architecture.htm (Neues Fenster) RomanSites ist eine beeindruckende Linksammlung zur römischen Antike, Dieser Link führt zu Kunst und Architektur. Zu jedem Link gibt es einen Text, die Hervorhebung von generellen und spezialisierten Seiten erleichtert den überblick. Es gibt auch deutsche Seiten dabei! ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: HE656219 |
transportale berlin - Künstlerisches Arbeiten im StadtRaum www.transportale-berlin.de (Neues Fenster) transportale - 15 künstlerische Positionen entlang der S-Bahn Linie 2 Berlin. Zweijähriges Projekt (nächste Realisierung 15. März bis 27. April 2003), das die Bedeutung von temporären Arbeiten von KünstlerInnen im StadtRaum, auch in Hinblick auf das vielschichtige Publikum, reflektiert. Eingeladen wurden KünstlerInnen, die sehr unterschiedliche Sprachen und Arbeitsweisen entwickelt haben. Aktuelle Veranstaltungen 2002: Werkstattausstellung und überregionales Colloquium. KOMMENTAR: Für ein solch interessantes Projekt leider keine Bilder auf der Webseite eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: XG969757 |
Britannica.com www.britannica.com/ (Neues Fenster) Ein wirklich gutes Nachschlagewerk online. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: YB921386 |
Zeichnen in der Grundschule - Bildnerische Entwicklung von Kindern www.dagmarwilde.de/muez/zeichnenkinder.html (Neues Fenster) Diese Site gibt Literaturhinweise und unterrichtspraktische Informationen zur bildnerischen Entwicklung von Kindern im Grundschulalter. Die wichtigsten theoretischen Grundlagen zum Verständnis der Kinderzeichnung werden dargelegt. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare der Primarstufe konzipiert. ( Georg Peez ) eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: FX703338 |
Interieur in den Epochen Romanik, Gotik, Renaissance und Barock www.hausarbeiten.de/archiv/kunst/kunst-text86/kunst-text86.shtml (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Stephan Spiess, 11. Klasse, 2001
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Arbeiten aus dem Kunstunterricht des Gymnasiums Trossingen in Baden-Württemberg www.gym-trossingen.de/index.php/faecher/bildende-kunst/galerie-gt (Neues Fenster) über tausend Bilder zu Schülerarbeiten aus den Klassen 5-13, außerdem Animationen und eine umfangreiche Galerie Architektur Fotografie Malerei Design Grafik Plastik
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Mona Lisa or a Giocondaphiliac's Delight www.pipeline.com/~rabaron/MONALIST.htm#List (Neues Fenster) Mona Lisa ohne Ende: Was man dem armen Bild alles antut! Als Anregung oder als Abschreckung.
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Kunstlehre für Frauen im 19. Jahrhundert www.victorianweb.org/gender/artschools/training.html (Neues Fenster) Die Site informiert in englischer Sprache knapp darüber, wie es Frauen im 19. Jahrhundert (vor allem in den USA und in Europa) erging, wenn sie Kunst studieren wollten. Ferner finden sich Links zu Künsterinnen des 19. Jahrhunderts. ( Georg Peez ) eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: KG794525 |
Kindermuseen www.bildungsserver.de/innovationsportal/bildungplus.html?artid=123 (Neues Fenster) Im Text "Fitnesscenter der Sinne" wird dargestellt, dass Kinder anders lernen. Kein Wunder, dass sie sich in Museen langweilen, in denen sie nur mit den Augen ihre Neugierde stillen dürfen. Spezielle Kindermuseen, in denen Anfassen und Ausprobieren ausdrücklich erwünscht ist, schließen eine wichtige Lücke in der kulturellen Jugendbildung. Sie sind auch kunstpädagogische Arbeitsfelder. ( Georg Peez ) eingetragen 21. November 2001, Index-Nummer: WW616149 |
Schönschrift: Pelikan "Picturalis" www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115725./schoenschrift-dritter- teil-lehrer-aktion-april-2003 (Neues Fenster) Pelikan Serie Schönschrift: Mit der neuen Schriftart Pelikan "Picturalis" möchten wir die Lücke zwischen geschriebenen Buchstaben und einer Bildschirmschrift schließen. Die Buchstaben dieser Schriftart werden mit dem Pelikan-Füller Script entworfen. eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: NR787261 |
UltraEdit: Ein guter Editor auch für HTML www.ultraedit.com/ (Neues Fenster) Es ist ja gar nicht so schwer, HTML-Seiten für das Internet mit der Hand zu schreiben, einfacher wird das noch mit einem geeigneten Editor dafür wie zum Beispiel dem grundsoliden UltraEdit-Editor, den es auch in Deutsch gibt. Neben HTML kennt dieser Editor noch eine Reihe an Programmiersprachen, deren Syntax er farbig markieren kann und wo er passende Einrückungen zur Ubersichtlichkeit einbauen kann. Solide heißt auch, dass man zum Beispiel zwanzig Dateien gleichzeitig öffnen kann, um in allen eine bestimmte Adresse auszuwechseln. eingetragen 15. Februar 2000, Index-Nummer: YG831634 |
Alfred Lichtwark www.hamburger-kunsthalle.de/archiv/seiten/lichtwark.html (Neues Fenster) Einer der führenden Vertreter der Kunsterziehungsbewegung, Alfred Lichtwark (1852-1914), Direktor der Hamburger Kunsthalle und Vorkämpfer der deutschen Kunstpädagogik, ist diese Site mit kurzen biografischen Angaben gewidmet. Lichtwark trat vor allem für eine Öffnung der Kunstvermittlung in der Form ein, dass der versuchte, eine kindgerechte, dialogische und zugleich anspruchsvolle Herangehensweise von Kindern an zeitgenössische Kunst anzuregen. Laienarbeiten, wie Amateurfotografie und -malerei, stellte Lichtwark zudem in der Kunsthalle aus. ( Georg Peez ) eingetragen 25. November 2000, Index-Nummer: LX605987 |
Ästhetische Erfahrung http://purl.org/net/ea/cleath/docs/asexp113.htm (Neues Fenster) Dieser gut verständliche Text von Colin Leath "The Aesthetic Experience" in englischer Sprache fasst einen zentralen Begriff der kunstpädagogischen Diskussion gut zusammen und bietet weiterführende Literaturangaben, z.B. in Richtung Kreativität. ( Georg Peez ) eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: KA220489 |
Holländische Malerei des 17. Jahrhunderts (über 260 Namen) http://infoschulkunst.de/material/cuyp/ (Neues Fenster) Eine gute und praktische Seite, weil man direkt von hier aus fast jedes vorhandene Bild anwählen kann. ( Ernst Wagner ) eingetragen 17. September 2008, Index-Nummer: BP709197 |
Galerie Norbert Blaeser, Steffeln/Eifel www.galerie-blaeser.de (Neues Fenster) Schöne Seite, nur unkommentierte Abbildungen in unterschiedlichen Größen von: Max Ackermann Erwin Hegemann Georg Heidenreich Maria von Heider-Schweinitz Bruno Krauskopf Hans-Joachim Staude ( http://www.bvdg.de ) eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: VF821441 |
Die Photographie als künstlerisches Ausdrucksmittel - Variationen zum Thema Portrait (Textteil) www.fundus.org/referat.asp?ID=1282 (Neues Fenster) Facharbeit von Rolf Nöhmeier, 02. Februar 1996, Ignaz-Kögler-Gymnasium Landsberg eingetragen 6. August 2000, Index-Nummer: JF723785 |
(eigener Beitrag) Ernst Wagner Auf der Höhe der Zeit - Zum Berufsbild des Kunsterziehers www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/art.htm (Neues Fenster) Überlegungen zum Berufsbild des Kunsterziehers in der Mediengesellschaft
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Neue Deutsche Architektur. Eine reflexive Moderne http://web.archive.org/web/20041216074139/www.ifa.de/a/a1/nda/index.htm (Neues Fenster) Aus einer von der Hamburgischen Architektenkammer konzipierte Ausstellung, die die Architektur der 90er Jahre in Deutschland beleuchtet. Texte und Abbildungen.
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Gabriele Schmid: Illusionsräume (auch als PDF) www.gabrieleschmid.de/diss/home.html (Neues Fenster) Hendrik Willem Mesdags Panorama von Scheveningen, Claude Monets Nymphéas in der Orangerie zu Paris, Holographische Installationen von Philippe Boissonnet und Die Klosterkirche St. Ursula in Straubing von Cosmas Damian und Egid Quirin Asam - Konstruktionen und Vermittlungsstrategien - Berlin, 1999 eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: LR581054 |
Pompeii Interactive www.pompeii.co.uk/ (Neues Fenster) Am besten nimmt man die Karte als Ausgang zum Wandern durch Pompeii. Einige interaktive Elemente verlocken zum Rundgang. eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: ND311859 |
Jacques-Louis David (1748-1825), Der Tod des Marat www.kunstunterricht.de/kusem/konz/wag1/marat.htm (Neues Fenster) Fächerübergreifendes Unterrichtskonzept für die Oberstufe des Gymnasiums von Ernst Wagner und Eva Stolpmann. Das Dokument enthält zwei Zugänge zu dem Bild, den Zugang eines Kunstlehrers und den einer Geschichtslehrerin. Beide wollten anhand dieses Bildes einmal ausprobieren, wie sich ein geschichts- und kunstträchtiges Bild im Zugriff der beiden Fächer darstellt. ( Ernst Wagner ) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: MK701934 |
Man Ray www.manray-photo.com/ (Neues Fenster) Biografie mit vielen Daten, außerdem Hunderte von kleinen Abbildungen (Thumbs), die einen guten überblick verschaffen, wenn man scharfe Augen hat. Alles Größere muss man bestellen. eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: EI871215 |
Gerhard Richter beim "ifa" www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/gerhard-richter.html (Neues Fenster) 5 Abbildungen und biografische Begleittexte eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: AQ674438 |
Museum of Modern Art San Francisco www.sfmoma.org (Neues Fenster) Webseite des Museum of Modern Art, San Francisco, California mit mehr als 65.000 Bildern amerikanischer und europäischer Herkunft unterschiedlicher Epochen (mit knappen Angaben zum Bild)
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Cultronix http://cultronix.eserver.org/default.html (Neues Fenster) Cultronix ist ein interdisziplinäres Kunst-Journal und ein Journal über kulturelle Studien. Es behandelt kritische Streitfragen zeitgenössischer Institutionen und Praktiken.
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i-CD-ROM Datenbank für interaktive multimediale Bildungsprogramme www.i-cd-rom.de (Neues Fenster) "Die i-CD-ROM-Datenbank soll dazu dienen, Informationen und Bewertungen über CD-ROMs bzw. DVD-ROMs einfach, schnell und bequem verfügbar zu machen. Dabei wurde besonderer Wert auf Standardisierung und Transparenz der Bewertung gelegt." Trotz aller Bemühungen kommt diese lobenswerte Datenbank der Produktion von CD-ROMs nicht nach. Eine Abfrage heute zu Materialien im Fach Kunst brachte 8 CD-ROMs als Ergebnis (5 im engeren Sinne). Die Beschreibung folgt oft dem Produzententext, die Wertung bleibt teilweise im Unerheblichen stecken.
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: SE878143 |
landart-Projekt, SHS FOS München http://kunstlinks.de/material/samuel-heinicke-schule/gestaltung/landart/ (Neues Fenster) Studientage der 11. Klassen in Passau. Arbeiten in der Natur. Projektionen auf Körper und Papier. Mit Beispielen aus der Kunstgeschichte (Richard Long, Christo, etc)
( hubert.kretschmer@t-online.de ) eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: BP447143 |
Bilder nach Keith Haring http://brunnenrand.de/aufgabensek1/09nachkeithharing.htm (Neues Fenster) Die Aufgabenstellung für das eigene Keith-Haring-Bild betonte die Maßgabe, die Motive Harings nicht zu übernehmen, sondern eigene zu finden. Im Format A3 entwickelten die Schüler ihre Einfälle und setzten sie mit Deckfarben um. eingetragen 5. Mai 2003, Index-Nummer: JT557769 |
Wer fürchtet sich vor Rot, Gelb, Blau - Ein kleiner Farbenlehrgang mit großen Künstlern www.kunstlinks.de/material/wuttke/rotgelbblau.htm (Neues Fenster) "Wir experimentieren auf unseren Portraitfotos mit der Wirkung von Farben wie Andy Warhol" - Entwurf für eine Unterrichtsstunde im Fach Kunst in der 6. Klasse von Anja Wuttke, 2002 Die Unterrichtsreihe beruht auf den Forderungen des Rahmenplans Brandenburg, wonach die SchülerInnen innerhalb des Arbeitsbereiches "Malerei" mit Verfahren, "bei denen Farbe als bildnerisches Ausdrucksmittel zur Produktion flächengebundener Bildergebnisse primär Anwendung findet (wie z.B. Malen, Spachteln, Schablonieren, Stempeln usw.)", vertraut gemacht werden sollen.
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Die Schule des Sehens http://online-media.uni-marburg.de/kunstgeschichte/sds/ (Neues Fenster) Die Schule des Sehens bietet Interessierten kunstgeschichtliche Lehrveranstaltungen und Studieneinheiten unterschiedlichen Umfangs und Schwierigkeitsgrads. Sie soll ein Ort des gemeinschaftlichen Lernens werden, der geschichtliche Erfahrung vermittelt und zu kritischem Umgang mit Bildern befähigt. Das Inhaltsverzeichnis verspricht folgende Themen: Antikenrezeption, Antike Mythologie,Architektur d. Renaissance, Dtsch. und Franz. Malerei, Einf. i.d. Filmanalyse, Geschichte d. Buchmalerei, Geschichte der Kunst, Kunstgeschichte 1300-2000, Mittelalterl. Kunsttechniken, Politische Ikonografie, Reliquienwesen, Spanische Kunst - allerdings ist erst wenig davon zu sehen. "Die Schule des Sehens" wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert. eingetragen 28. Februar 2002, Index-Nummer: RZ410797 |
Einsatz des Computers im Kunstunterricht www.hs-schwaz2.tsn.at/be/index.htm (Neues Fenster) Verwendung des Computers im BE-Unterricht in der Unterstufe (10 - 14jährige). Verwendetes Programm: Paint Shop Pro 7. Es werden zu den verschiedenen Möglichkeiten des Programms Beispiele gezeigt, die den breiten Einsatz des Computers im Unterricht anregend demonstrieren. Eine Anleitung selbst gibt es nur kurz bei der Animation.
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"Eine ver-rückte Geschichte" - Klasse 8 https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/v-bu8.htm (Neues Fenster) Buch - Jahrgang 8 - kreativer Schreibaspekt: 'Ideenfindung durch Bildung neuer Assoziationen' Die folgende Geschichte wurde von einer 8.Klasse geschrieben unter dem Prinzip des "Ideen-Findens durch Bildung neuer Assoziationen", d.h. in diesem Beispiel wurde der kursiv abgedruckte Satz oder Satzteil, der jeweils das Ende eines Textabschnittes bildete, zugleich zum Ausgangspunkt für neue Gedanken. ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: IQ719635 |
Francis Bacon im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/bacon/ (Neues Fenster) 6 Bilder, ein Triptychon, 3 Studien eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: ZR343078 |
Bildfolgen und Comics im Unterricht www.lehrer-online.de/comics.php (Neues Fenster) Das vorliegende Projekt (4 Doppelstunden) soll den SchülerInnen die Bildfolge aus Ausdruck zeitlicher Abläufe und räumlicher Situationen näherbringen. Neben der historischen Entwicklung (Teppich von Bayeux, Bilderbogen, Anfänge der Karikatur usw.) werden der Zusammenhang und die Wirkung von Bild und Text beleuchtet ( Ernst Wagner ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: SA539093 |
Pablo Picasso, Guernica, eine Interpretation www.swin.de/kuku/kammchor/picasso.htm (Neues Fenster) von Wiltrud Wößner (ausgearbeitet März/April 1994)
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht http://web.archive.org/web/20061021064100/www.sanford-artedventures.com/teach/te ach.html (Neues Fenster) Auf dieser Site finden sich 16 ausgearbeitete Vorschläge für den Kunstunterricht, übersichtlich dargestellt von der ersten bis zur achten Klasse. Auch wenn der Text in englischer Sprache verfasst ist und nicht alles "eins zu eins" übernommen werden muss, enthält sie dennoch Anregungen für den eigenen Unterricht. ( Georg Peez ) eingetragen 24. Juli 2001, Index-Nummer: CB691741 |
Dieter Mersch: Vom Werk zum Ereignis. Philosophie der Gegenwartskunst http://nyitottegyetem.phil-inst.hu/kmfil/MERSCH/kunst_t.htm (Neues Fenster) Fünf Vorlesungen 1. Reflexion und Performativität. Ausbruch der Kunst aus dem Ghetto der Avantgarde 2. Das Mystische: Der Dadaismus 3. Das Politische: Der Surrealismus 4. Beuys humanistischer Kunstbegriff und die Universalisierung des Politischen 5. Cages Radikalisierung des Zufalls und die Ethik des Responsiven
( PD Dr.phil.habil Dieter Mersch ) eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: NU905578 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Yves Klein http://web.archive.org/web/20050306002838/http://members.aol.com/yakima67/yk-d.h tm (Neues Fenster) Biografie, plus..
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d h k y www.dhky.com/ (Neues Fenster) Gestaltung! (Bei "Neu Laden" gibt es auch eine neue Öffnungsgrafik) Links zu sehr schönen Seiten eingetragen 25. April 2001, Index-Nummer: KP278564 |
Bauhaus Dessau und Weimar www.brocku.ca/earthsciences/jurgen (Neues Fenster) Bauhaus Dessau und Weimar. Geschichte, Ausstellungen, Künstler, viele Abbildungen.
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Art and Computers www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/links/computerart.html (Neues Fenster) Eine Link-Liste mit lauter Seiten zum Thema Kunst und Computer: Wie Kraut und Rüben durcheinandergewürfelt könnte man eine Horde Neugieriger einfach stöbern lassen.
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Architecturecafe - The gateway to the world of architecture (Links zu 58 Architekten) www.architecturecafe.com (Neues Fenster) Prinzipiell in fünf Sprachen, darunter auch Deutsch, obwohl einige Dinge nur in Englisch vorhanden sind. Informationen zur Architektur nach Ländern geordnet, "berühmte Architekten" in einer alphabetischen Namensliste führt zu Links. Etwas eigenartig in der Navigation.. eingetragen 27. April 2002, Index-Nummer: LK896301 |
The Media LAb - MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY www.media.mit.edu (Neues Fenster) PROGRAM IN MEDIA ARTS AND SCIENCES Das Massachusetts Institute of Technology untersucht in 'MEDIA ARTS AND SCIENCES' die technischen, cognitiven und ästhetischen Voraussetzungen zwischen Mensch und neuer Technologie. Das Media Laboratory des MIT (Massachusetts Institute of Technology) trägt Spitzenforschung in eine weitreichende Informationstechnologie, welches digitales TV, holografische Bilder, Computer-Musik, Computer-Vision, elektronisches Publizieren, künstliche Intelligenz, Interface-Design und Bildungsbezogene Technologien mit einbezieht. eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: HJ485626 |
Marc Chagall www.hadassah.org.il/English/Eng_MainNavBar/About/Art+at+Hadassah/default.htm (Neues Fenster) Chagall-Fenster der Synagogue des Hadassah-Hebrew University Medical Center
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Henry van de Velde: Koerner Villa in Chemnitz www.villa-koerner.com/ (Neues Fenster) Eine knappe Seite mit wenigen, nicht vergrößerbaren Abbildungen eingetragen 27. März 2002, Index-Nummer: EB408172 |
Guggenheim www.guggenheim.org (Neues Fenster) Der Weg zu den verschiedenen Guggenheim-Häusern
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Tate-Gallery London www.Tate.org.uk (Neues Fenster) Seite der Tate-Gallery, umfangreiche Namensnennung, aber praktisch keine Abbildungen
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Centre Georges Pompidou www.cnac-gp.fr/Pompidou/Accueil.nsf/tunnel?OpenForm (Neues Fenster) Besuchen Sie das Centre Georges Pompidou. Das Kulturzentrum in Paris bietet unter anderem Informationen zu vergangenen und künftigen Ausstellungen und zu den jeweiligen Künstlern.
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NewHoo Open Directory Project, Web-Katalog www.dmoz.org/World/Deutsch/Kultur/Museen/ (Neues Fenster) Kommentierte Adressensammlung von Museen im deutschsprachigen Raum
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Museen lebendig erleben in der Region Mittelfranken (Nicht nur) Für die Nordschiene interessant? Die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung in Dillingen und das Museumspädagogische Zentrum in München erarbeiten museumspädagogische Handreichungen jeweils für eine Region. Neu erschienen ist "Museen lebendig erleben in der Museumslandschaft Mittelfranken." MPZ-Themenhefte zur Museumspädagogik/Akademiebericht Nr. 333, 96 Seiten, DM 15.-.
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Landschaft als Kosmos der Seele www.museenkoeln.de/ausstellungen/wrm_9804_landschaft/ (Neues Fenster) Zu einer Ausstellung des Wallraf-Richartz-Museums aus dem Jahr 1998: Malerei des nordischen Symbolismus bis Munch 1880 - 1910 ( Ernst Wagner ) eingetragen 18. Januar 2003, Index-Nummer: TB947387 |
Franz Billmayer Kunsterziehung als Dienstleistung www.kunstlinks.de/material/billmayer/billmayer01.htm (Neues Fenster) Dieser Text ist basiert auf einem Vortrag an der Akademie der Bildenden Künste, München im November 1997 im Rahmen eines Symposiums zu Stellung und Funktion von Kunsterziehung eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: WK248992 |
Akademie der Bildenden Künste München www.adbk.mhn.de (Neues Fenster) Hauptsächlich ein Betätigungsfeld der Medienwerkstatt der Akademie München, wenig Allgemeines zur Akademie, vielleicht wird ja noch was draus.. eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: HD273254 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bild des Schulhauses (CAD-Gruppe) http://web.archive.org/web/20050220020548/www.swin.de/bildung/wrg/INDEX/galerie/ SCHULANI.HTM (Neues Fenster) Im Rahmen des Technisch Zeichnen Unterrichtes erstellten Schüler der Klasse 8a unter der Leitung von Thomas Kugelmeier im Schuljahr 1997/98 verschiedene Ansichten von Teilen unseres Schulhauses mit Hilfe eines CAD (Computer Aided Design) Programmes. Diese wurden dann zusammenmontiert und als Animation gespeichert. eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: DB254364 |
Gaudi, Antoni (1852-1926) www.kunstunterricht.de/referate/gaudi.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autorin: Angela, 2600 Wörter
eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: AW266204 |
Romantik und Realismus in Deutschland (678KB) www.kabonline.de/detail.php?senden=100070100&suchwort=busch&suchfeld=&zeitschrif t=KAb&autorenliste=Busch,%20Werner (Neues Fenster) Ein Artikel von Prof. Dr. Werner Busch, FU Berlin, in den Kunsthistorischen Arbeitsblättern Ausgabe 1/2000, fundiert und illustriert. Diesen Artikel kann man für Euro 0,00 käuflich erwerben. eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: UI972961 |
Lehrplan-Datenbank https://portal.kmk.org/ssf/a/do?p_name=ss_forum&p_action=1&binderId=247&action=v iew_permalink&entityType=workspace&vibeonprem_url=1 (Neues Fenster) Die Lehrplan-Datenbank verzeichnet alle 4500 Lehrpläne für die verschiedenen allgemeinbildenden Schularten der Länder. Sie ersetzt die bisherige Printausgabe, die der Dokumentationsdienst der Kultusministerkonferenz zuletzt 1998 in gedruckter Form veröffentlicht hat. eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: LL872100 |
Zeichenstunde: Hand umfasst Hand www.albert-ottenbacher.de/zeichenstunde/index.htm (Neues Fenster) Das Thema kann vielfältig aufgefasst werden und ist doch sehr bestimmt. Es führt zur Erkundung des Raumes, der plastischen Form. Die Geschicklichkeit der Hand soll sich mit genauer Beobachtung abstimmen. Die Geste der Begegnung muss immer wieder neu gefunden werden. ( albert.ottenbacher@web.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: YA725036 |
The Salvador Dali Museum In St. Petersburg www.salvadordalimuseum.org (Neues Fenster) Reichhaltig. Bitte beachten: Copyright violations will be prosecuted to the fullest extent of the law!
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WWW Virtual Library: Ceramic Arts www.ikts.fraunhofer.de/vl/VL.artistic.ceramics.html (Neues Fenster) Eine umfangreiche Linkliste zur Keramik
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Jan Vermeer (3) www.mystudios.com/vermeer/index.html (Neues Fenster) Verspricht alle Bilder, allerdings hat das bei meinem Besuch nicht geklappt.
eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: VY873443 |
NewHoo Open Directory Project, Web-Katalog http://dmoztools.net/ (Neues Fenster) Adressensammlung für den deutschsprachigen Raum nach Kategorien wie Architektur, Künstler/Künstlerinnen, Film etc.
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Eine Geschichte der Kunst www.hgb-leipzig.de/artnine/lehre/gdk/index.html (Neues Fenster) Eine übersichtliche Gliederung der Epochen von Hans Dieter Huber, bricht leider ab vor dem Barock. eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: TN679901 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Farbe - einige Grundsätze der Farblehre www.kunstunterricht.de/kusem/lk/farbe/farbset.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtseinheit für den Leistungskurs Kunsterziehung von Uli Schuster. Grundfarben und Mischung, Komplementäre Farbbeziehungen, Modellierung gegen Modulation, Maltechnische Werkzeuge ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: SK752288 |
Landschaft und Museum - Theoretische Überlegungen zur Musealisierung von Landschaft www.historisches-centrum.de/99/99-1.htm (Neues Fenster) von Thomas Overdick, 1999, Museologie Online "Die lange Tradition von naturkundlichen und regionalgeschichtlichen Museen, oft im kleinen Maßstab vereint im Heimatmuseen, zeugen von der fest verankerten musealen Auseinandersetzung mit Landschaft. Wie kommt es zur Musealisierung von Landschaft? Welchen Einfluß hat dies auf die Wahrnehmung und Gestaltung der Umwelt? Welche museologischen Ansätze finden sich heute in der Erschließung und Präsentation von Landschaft?"
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Medieval/Renaissance Food Clip-Art Collection www.pbm.com/~lindahl/food-art/ (Neues Fenster) Dies sind keine Clip-Arts unserer Tage, sondern aus dem Mittelalter und der Renaissance (rund um's Essen) (Muss man der Reihe nach anklicken, nur die Buchtitel geben Aufschluss) eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: CC432373 |
Peez, Georg: Zufall - Collage - Neubeschreibung. Zu offenen Konzepten in Kunst und Literatur und deren pädagogischer Bedeutung www.georgpeez.de/texte/zufall.htm (Neues Fenster) Eine Grundbedingung ästhetischer Erfahrung, im Unterschied zum theorieorientierten Zugriff, ist eine zeitweise und vorläufige Verweigerung der Scheidung von Wesentlichem und Unwesentlichem, von Zentrum und Nebensache sowie von Zufall und Notwendigkeit. Über die bewusste Wahl des Zufalls künden nicht nur Collagen in Literatur und Bildender Kunst, etwa aus der Dada-Bewegung, sondern auch für den Philosophen Richard Rorty ist die Anerkennung des Zufalls eine Grundvoraussetzung, "neue Selbstbeschreibungen" zu entdecken, deren Übernahme die Veränderungen des eigenen Verhaltens ermöglichen. Dass der Zufall eine pädgogische Prämisse sein kann und dass die von Rorty angeregten Neubeschreibungen zentrale Aspekte von Bildung sind, wird abschließend dargestellt. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: SE795379 |
Leonardo da Vinci im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/vinci/ (Neues Fenster) 14 Abbildungen in guter Qualität und Daten
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Pixologie www.pixologie.de/ (Neues Fenster) Eine schöne Seite zum Pixel, die als Anregung zur Gestaltung von Webseiten dienen könnte. Allerdings fordert hier der Designer die entsprechende Einstellung(en) vom Betrachter: Zitat: Für "Pixologie.de" wird Netscape oder M$ Explorer 4 Für "Pixologie.de" wird Netscape oder M$ Explorer 4 benötigt. Java-Script und Style-Sheets müssen aktiviert sein. Mit einer Ausnahme (QuickTime VR 4) werden keine Browser-PlugIns benötigt - noch nicht. Für die Sichtbarkeit der Navigationsicons muß u. U. das Browserfenster vergrössert werden .. oder: und Zitat: Der Text passt nicht ins Fenster! Ich ahnte, das sowas kommt... Die Standardeinstellung für Schrift sollte auf 12 pt gesetzt werden. Die Pixologie-Version für ältere Browser ist in Vorbereitung - oder besteht doch kein Bedarf? Zitate Ende Ich konnte jedenfalls auf meinem Monitor die Bedienungsknöpfe nicht erreichen, so blieb mir nur der Hilfetext zu lesen ;-( ( Ernst Wagner / Hermann Ludwig ) eingetragen 19. September 1999, Index-Nummer: YW501831 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Desig-n | Typografie-Glossar www.desig-n.de (Neues Fenster) Diese Seite ist ein Versprechen: bisher gibt es nur ein kurzes Glossar - kommen sollen: Papier, Werbung, DTP, HTML, CSS, Grafik. Ob's mehr wird als ein Werbehäkchen einer Werbeagentur?
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Aufbau des BE/WE-Servers: KUNSTNETZWERK www.kunstnetzwerk.at (Neues Fenster) Dieses Projekt von Stefan Sonvilla-Weiss wird offensichtlich nicht weiter verfolgt - die Seite erhält keine Aktualisierung mehr.
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Helmut Newton http://art.dada.it/newton/ (Neues Fenster) Schöne Seite vom Design her - als solches evtl, als Anregung brauchbar - aber sonst?
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Joseph Beuys (1) www.beuys.de/ (Neues Fenster) Ein umfangreiches Archiv zu Joseph Beuys, seinen Ideen und Arbeiten. Diese Site wurde vom Kunstkurs des Immanuel- Kant-Gymnasiums, 48163 Münster ,WestfalenStr. 203 gestaltet. Klaus Tesching.
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Reichenau - ein besonderes Kulturzentrum des frühen Mittelalters www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/reichenau.html (Neues Fenster) Umgeben von idyllischer Landschaft liegt auf einer kleinen Insel im Bodensee die ehemalige Benediktinerabtei Reichenau. Wo sich heute die Touristen tummeln befand sich vor 1000 Jahren ein kulturelles Zentrum des Abendlandes, von dessen Blüte heute noch erhabene Bauwerke und herausragende Kunstwerke zeugen. Wegen ihrer kulturellen Bedeutung wurde die Insel mit ihren drei Kirchen kürzlich in das Weltkulturerbe aufgenommen... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
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Griechische Plastiken (Schülerarbeit) www.educat.hu-berlin.de/schulen/sartre/material/schularb/kugriech.htm (Neues Fenster) Autor: Michael Stenschke, 11. Klasse, Kunst Basiskurs 1993/94 knapp, nur Text, keine Abbildungen eingetragen 22. Januar 2002, Index-Nummer: RJ809814 |
Studref.de (inzwischen eingestellt) Damals Lehrproben und Unterrichtsentwürfe zu vielen Fächern. Für Kunst gab es (Word-Doc, ca 1996-1998): eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: XH276977 |
Keith Haring (1958-1990) www.kunstunterricht.de/referate/haring.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Felix Winkler, 800 Wörter
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Das letzte Abendmahl von Leonardo da Vinci und seine Restaurierung www.das-letzte-abendmahl.de/index.htm (Neues Fenster) Eine Webseite über das Gemälde "das letzte Abendmahl" mit Erkenntnissen über die Entstehungsgeschichte und die mühevolle Rekonstruktion in den letzten Jahren. Dabei: ein kosteloses Kunstforum mit einem bunten Strauß an Zuschriften
eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: GE720153 |
Rodin-Web.org - Die unabhängige Rodin-Plattform (nur auf Englisch) www.rodin-web.org (Neues Fenster) Rodin-web.org ist die weltweit größte Website über den französischen Bildhauer und Zeichner Auguste RODIN (1840-1917). Einführung in Leben und Werk, überblick über ca. 220 Museumsammlungen, Fotoarchiv, Ausstellungskalender, Fachessays, Bibliographie, Gästebuch, etc. Edukative Website ohne Werbung ( contact@rodin-web.org ) eingetragen 23. Juli 2003, Index-Nummer: EB806518 |
Paul Wunderlich www.wolman.co.uk/pages/artistbiog/all/w/118.html (Neues Fenster) Seiten einer kommerziellen Online-Gallerie: kurzer bibliografischer Abriss und einige Grafiken (mit Preisangaben) eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: TO225952 |
Luc Courchesne www.din.umontreal.ca/courchesne/ (Neues Fenster) Eigene Seite des kanadischen Künstlers mit Abbildungen und Informationen.
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Der Untergang der Titanic http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/titanic/titanic_.htm (Neues Fenster) Lerninhalt: Differenzieren von farbigen Hell-Dunkel-Werten Die Schüler hatten den Film "Titanic" gesehen und brachten somit einen Fundus an Bildvorstellungen mit, der für eine malerische Durchformung dieses Themas genützt wurde. Die bildnerische Problemstellung lautete, differenzierte farbige Hell-Dunkel-Werte mit malerischem Pinseleinsatz auszumischen. Ein großzügiges Arbeiten mit breitem Borstenpinsel erlaubte das großformatige Tonpapier (50x70cm). ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: ZC190460 |
Koopis Online World - Jugendstil und Art Déco (Bauhaus) www.koopiworld.de/pub/kunstepo.htm (Neues Fenster) Beschreibung der Kunstepochen Jugendstil und Art Déco und deren wichtigster Vertreter und Merkmale. Gliederung ( Jens Koopmann ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: OJ806488 |
Osterstadt - Eine Sammlung zum Thema Ostern www.osterstadt.de/index.htm (Neues Fenster) Basteln, Grafiken, Lieder, Gedichte, Geschichten und Osterbräuche, alle Bilder zum freien Gebrauch
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Lernen durch Lehren im Kunstunterricht www.ldl.de/LDL_ALT/material/berichte/kunst/kern.htm (Neues Fenster) "Im Rahmen meiner Ausbildung zum Kunsterzieher am Gymnasium in Bayern bin ich auf die Methode Lernen durch Lehren gestoßen und war erstaunt, daß ich keinen einzigen Hinweis auf mein Fach finden konnte. Auf der "Lernen durch Lehren" - Homepage im Internet waren alle übrigen Fächer, vor allem die Fremdsprachen, mit mehreren Einträgen und vielfältigen Materialien vertreten. Dies nahm ich zum Anlaß, mir selbst Gedanken über diesen Ansatz zu machen."
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Birgit Richard: Schwarze Netze: Eine klassische Subkultur mit medialen Extensionen, die Gruftie bzw. Gothic Punk Szene www.beepworld.de/members39/storm59/berichte.htm (Neues Fenster) Die Subkultur der Grufties In: Eric Meyer u.a.(Hrsg.): Kursbuch Jugendkultur. Bollmann Verlag, Mannheim 1997, S. 129-140 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: VE469390 |
Das große Kunstlexikon von Hartmann www.beyars.com/kunstlexikon/lexikon_a_1.html (Neues Fenster) auch aufhttp://kunstlexikon.faz.net Das große Kunstlexikon online von BeyArs steht ab sofort unentgeltlich zur Nutzung bereit. Es enthält ca. 10.000 Begriffe aller Epochen der Kunstgeschichte mit unzähligen Literatur- und Quellenangaben. Dieses Lexikon ist sicherlich das bei weitem umgangreichste Kunstlexikon im Deutschen Sprachraum, das Lernenden, nicht nur für Kunst, sondern auch in Geschichte und Philosophie gute Dienste leisten könnte. (leider ohne Abbildungen)
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balthaser.com www.balthaser.com (Neues Fenster) Ein Beispiel für aktuelles Web-Design, bei der multimedial ausgereizt wird. Sehenswert. Aber man muss gewappnet sein: Hat man kein Shockwave-Plugin, fordert die einzige erreichbare Seite dazu auf, erstmal das Shockwave-Plugin herunterzuladen und dann wiederzukommen. (Dazu habe ich mir also gerade die Installationsführung heruntergeladen, musste alle meine Browserfenster schliessen, jetzt ist das Shockwave gerade dabei, sich vollständig zu installieren (noch 9 Minuten, 45 Sekunden), dann werde ich mal sehen können....) Jetzt lässt man mich eintreten, es geräuscht im Lautsprecher, es wird eine Datei mit 947K heruntergeladen.... Dann fetzt es aber ordentlich ab. (Hermann Ludwig)
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Wet Canvas: The Virtual Museum www.wetcanvas.com/Museum/ (Neues Fenster) Bilder und kurze biografische Abrisse zu einigen Künstlern.
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die-romanik.de www.die-romanik.de/ (Neues Fenster) Eine noch etwas unfertige Webseite über die Architektur in der Romanik und weitere Artikel über das Leben im Mittelalter (Zeittafel Romanik/Gotik). eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: JO551300 |
Die Verwandlung von Paris www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/paris.html (Neues Fenster) Das Paris, wie wir es heute kennen und lieben, ist zu einem großen Anteil eine Schöpfung des 19. Jahrhunderts. Damals wurde unter Napoleon III. und dem Prefekten Haussmann der gewaltige Kraftakt unternommen, das mittelalterliche Paris in die modernste Stadt Europas umzuwandeln... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UC491821 |
Weingart, Petra: Kind und Farbe. www.kunstlinks.de/material/knoop/familienwerbung.pdf (Neues Fenster) Weingart, Petra: Kind und Farbe. Ästhetische Bildung und Entwicklung ästhetischen Interesses durch Farberfahrung. Eine Studie zum interessendifferenzierten und projektorientierten Kunstunterricht in der Regel-Grundschule unter besonderer Berücksichtigung der Jahrgangsstufen drei und vier. Würzburg 2002 Dissertation Format: pdf
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Die klassische Säule als Architekturelement und ihre Umgestaltung zur Antisäule www.egwoerth.de/galerie/BildendeKunst/13_06_07%20klassische%20Saeule/saeule.htm (Neues Fenster) Die Arbeiten dokumentieren die Auseinandersetzung der Schüler mit bestimmten Aspekten des Architekturelements Säule ( Europa-Gymnasium Wörth ) eingetragen 15. Mai 2008, Index-Nummer: TV538604 |
Die Kleider der Passion. Für eine Ikonographie des Kostüms http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/kunstgeschichte/reichel-andrea/HTML/reic hel.html (Neues Fenster) umfangreiche Dissertation von Andrea-Martina Reichel, 1998 Im Bewußtsein der KLEIDERBILDER, welche die BILDER DER PASSION in den malerischen Großrauminszenierungen der Simultandarstellungen des Kalvarienberggeschehens im ausgehenden 15. Jh. wiedergeben, möchte die vorliegende Forschungsarbeit am Beispiel der Hamburger Kreuzigungstafel aus St. Katharinen die KLEIDER DER PASSION in ihrer polyvalenten Zeichenfunktion analysieren und im Sinne der im spätmittelalterlichen DRAMA DER PASSSION inszenierten Kostümierung als permanent präsentes Informationsmedium interpretieren, das über die in ihnen eingetragenen MENSCHENBILDER Auskunft zu geben verspricht. Dazu im Anhang ausführliche Bildzitate
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / bildungssoftwareatlas http://web.archive.org/web/20070610125843/www.bs-atlas.de/ibi/ (Neues Fenster) Im bildungssoftwareatlas sollen alle, die mit Software lernen oder lehren wollen, kostenlos einen aktuellen Marktüberblick und detaillierte Produktinformationen finden. Unter "Kunst" erscheint genau eine CD-ROM, für "Design" keine, für "Architektur" keine, für "Mode" keine, bei "Informations- und Kommunikationstechnik" die eine CD-ROM über Bildbearbeitung der BR-Sendereihe - also lieber in den "Kunstlinks" suchen!
eingetragen 28. Februar 2002, Index-Nummer: XC422515 |
Fedor Flinzer Bilderbuchwelt www.flinzer.net (Neues Fenster) Diese Webseiten beschäftigen sich mit dem Illustrator, Autor und Zeichenpädagogen Fedor Alexi Flinzer (1832-1911). Sie stellen sein Leben, sein Umfeld, sein Werk und seine Zeit vor. eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: NP380065 |
August Julius Langbehn www.bautz.de/bbkl/l/Langbehn.shtml (Neues Fenster) Der antimoderne, kulturkritischer Schriftsteller und Nietzsche-Schüler August Julius Langbehn (1851-1907) veröffentlichte unter der anonymisierenden Bezeichnung "Von einem Deutschen" 1890 erstmals sein Hauptwerk "Rembrandt als Erzieher", das in über 100 Auflagen immer wieder neu gedruckt wurde. Dieses Buch beeinflusste nicht nur die Kunsterziehungsbewegung um 1900 stark, sondern auch große Teile der reformpädagogischen Bewegung in der Weimarer Republik, die Kunsterziehung im Nationalsozialismus sowie die Kunstpädagogik in Deutschland kurz nach dem Zweiten Weltkrieg. Die Site gibt die wichtigsten biografischen und bibliografischen Informationen zu Langbehn sowie zu seinen Hauptgedanken. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2000, Index-Nummer: NO885009 |
deutsch-digital.de www.deutsch-digital.de/ (Neues Fenster) Arbeitsmaterialien, Musterlösungen, von Schülern und Lehrern erstellt, im Unterricht erprobt. Eine der besten Angebote im Fach Deutsch. eingetragen 28. März 2003, Index-Nummer: MN875579 |
The Ukrainian Icon in the 11th - 16th centuries www.christusrex.org/www1/lviv/Gallery/Gallery.Entrance.html (Neues Fenster) Sehr viele chronologisch geordnete Ikonen mit Erklärungen eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: YF882995 |
Les Très Riches Heures du Duc de Berry - das Stundenbuch www.christusrex.org/www2/berry/ (Neues Fenster) Eine große Auswahl der Malerei von Seite 1 bis 201, mit begleitenden Texten zu den abgebildeten Inhalten, dazu Varianten der Abbildungen, Detail, klein, groß, alles da. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: RL677429 |
Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 2: Die ältesten Gemälde der Welt www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/hoehlenmalerei.html (Neues Fenster) Unter den ältesten Kunstwerken der Menschheit verbreitet besonders die Höhlenmalerei eine eigentümliche Faszination, der man schwer widerstehen kann. Nachdem in letzten Jahren sensationelle Entdeckungen Bewegung in die Erforschung dieser ältesten Gemälde gebracht haben, ist das Interesse an ihnen so groß wie noch nie... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: JS955017 |
La Peinture Médiévale dans le Midi de la France / Medieval Paintings in the South of France (fr. u. engl.) www.culture.gouv.fr/culture/medieval/en/index.htm (Neues Fenster) Mittelalterliche Wandmalereien in Südfrankreich; informiert unter anderem auch über die Herstellung von Wandmalereien. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UR451049 |
Philipp Otto Runge - Farbenlehre www.hs-augsburg.de/~harsch/germanica/Chronologie/19Jh/Runge/run_kind.html (Neues Fenster) der Text eingetragen 18. Januar 2001, Index-Nummer: FG568023 |
Restaurierung eines Gemäldes www.dhm.de/restauratoren/nap/ (Neues Fenster) "Napoleons I. im Krönungsornat" Die künstlerische Zuschreibung gilt der Werkstatt von Francois Pascal Baron Gerard. Voruntersuchung des Gemäldes, seine Restaurierung, seine Maltechnik und Vergleiche. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: WP270996 |
Farbe. Form. Geometrie. - Konkrete Kunst aus den Beständen der RUB-Kunstsammlungen www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/opart/opart1.htm (Neues Fenster) Ausstellung von 1998, jeweils kurz mit Abbildungen zu: Josef Albers, Antonio Calderara, Adolf Fleischmann, Günter Fruhtrunk, Gerhard von Graevenitz, Wolfgang Ludwig, Almir Mavignier eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: IT989562 |
World Literature in Painting www.abcgallery.com/literature.html (Neues Fenster) Die literarische Basis von Gemälden, etwa Bosch's Narrenschiff. Nicht sehr viel, aber interessant. (auf englisch) eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: IK497436 |
Die UNESCO und das Weltkulturerbe www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/unesco.html (Neues Fenster) Seit November 2000 besitzt Deutschland mit dem Gartenreich Dessau-Wörlitz und der Insel Reichenau im Bodensee zwei neue Weltkulturerbestätten. Ein Anlass das Weltkulturerbe der UNESCO näher zu beleuchten... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: CE835174 |
The History of Costume www.siue.edu/COSTUMES/ (Neues Fenster) Eine Sammlung von Stichen zur Geschichte der Kleidung, von Braun & Schneider - c.1861-1880, ursprünglich aus dem "Münchener Bilderbogen" eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: OM218566 |
Iconclass www.iconclass.nl (Neues Fenster) Zugang zum Iconclass?Browser, der ikonographische Recherche ermöglicht. (Iconclass ist ein Klassifikationssystem für die ikonografische Recherche und Einordnung von Bildern. Hier selbst gibt es keine Bilder, sondern das Ordnungssystem.) ( Ernst Wagner ) eingetragen 9. Oktober 2000, Index-Nummer: XQ977233 |
EXPO 2000 www.expo2000.de/ (Neues Fenster) Seiten zur Ausstellung in Hannover eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: XZ568054 |
Die Welt der Rosen - Rosen in der Kunst www.welt-der-rosen.de/rosged/kunst.htm (Neues Fenster) Auf diesen Rosenseiten ist ein gartenbegeistertes Ehepaar aktiv, das die Homepage als Hobby in der Freizeit betreibt: Wolfgang Brandt / Maria Mail-Brandt aus Kamen. eingetragen 14. Oktober 2002, Index-Nummer: ZI942687 |
Spiralen in Natur, Technik und Kunst www.mathe.tu-freiberg.de/~hebisch/spiralen/spiralen.html (Neues Fenster) Internet-Projekt zum Thema Spiralen in Natur, Technik und Kunst erstellt durch die Schüler Stephan Jaeckel und Sergej Amboni des Beruflichen Gymnasiums für Technik "Julius Weisbach" "In diesem Projekt werden verschiedene Arten von ebenen und räumlichen Kurven untersucht, die sich alle unter dem Oberbegriff Spiralen zusammenfassen lassen. Neben der mathematischen Analyse der jeweiligen Kurve werden auch immer Beispiele für ihr Auftreten in der Natur, bei technischen Problemen oder in künstlerischen Arbeiten angegeben." ( Michael Schacht ) eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: UB474243 |
Die christlichen Katakomben von Rom www.catacombe.roma.it (Neues Fenster) Bilder, Informationen und zusätzliche Beiträge zur Thematik. Stark von der Religion geprägt, trotzdem informativ. eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: NJ869506 |
Mosaiken in der römischen Provinz Africa http://12koerbe.de/mosaiken/mosaiken.html (Neues Fenster) Eine Bildergalerie exemplarischer Meisterwerke, Früchte der großen Tunesien-Exkursion (SALF, Februar 2000), allen Latein-, Ethik-, Religions-, Kunst- und Geschichts-Kollegen zum "Herunterladen" und Genießen ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: IQ667846 |
Das große Mosaik der Alexanderschlacht http://12koerbe.de/mosaiken/alexand.htm (Neues Fenster) 1831 in Pompeji, "Haus des Fauns", aufgedeckt; heute im Nationalmuseum in Neapel, Kopie eines griechischen Tafelgemäldes vom Ende des 4.Jahrhunderts v.Chr. (über 6 m lang): Alexander der Große (356-323 v.Chr.) in der Schlacht bei Gaugamela (331) gegen den persischen Großkönig Dareios III.Kodomannos (380-330) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: RN388549 |
Byzanz: 12 Mosaiken aus dem 11.Jahrhundert n.Chr. und das Kuppelfresko in der großen Kirche des Klosters Hosios Lukas http://12koerbe.de/mosaiken/hlukas.htm (Neues Fenster) d.h. des "seligen Lukas", der 896-953 hier als Einsiedler lebte als typisches Beispiel der Bilderanordnung und des ikonographischen Programms in byzantinischen (griechisch-orthodoxen) Kreuzkuppelkirchen ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: WE608581 |
Mittelalterliche Weltkarte: Ebstorfer Weltkarte http://12koerbe.de/henkaipan/mundus.htm (Neues Fenster) Die Ebstorfer Weltkarte des Gervasius (von Tilbury), Probst in Ebstorf (erste Hälfte des 13.Jahrhunderts), Größte Radkarte des Mittelalters, Durchmesser des im Zweiten Weltkrieg verbrannten Originals: etwa 3,50 m; in den Fünfziger Jahren des 20.Jhds. wurden vier Nachbildungen aufgrund der älteren photographischen Dokumentationen erstellt, mit umfangreichem Begleit- und Erläuterungsmaterial, Weltkarten des 8. Jahrhunderts n.Chr., Angelsächsische Weltkarte "Cottonian" (10. Jhd.) u.v.a. ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: KB580200 |
Mosaiken in Maria Maggiore (Rom) http://12koerbe.de/mosaiken/mar-magg.htm (Neues Fenster) "Triumphbogen" (bzw. "Ephesusbogen") vor den Querschiffen und der Apsis (5.Jhd.); Marienkrönung inmitten der Lebensbaum- (bzw. Wein-)Ranken in der Apsis (13.Jhd.) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: QQ411132 |
Das Mosaik in der Kuppel des Baptisteriums von Florenz http://12koerbe.de/mosaiken/baptist.html (Neues Fenster) Dazu Erklärungen, Quellen und erweiternde Links ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: SD403442 |
Glasfenster des 12. und 13.Jhd. in der Kathedrale Notre Dame in Chartres http://12koerbe.de/azur/chartres.html (Neues Fenster) Chartres war mit seiner Domschule zur Zeit der Entstehung dieser ältesten der alten Glasfenster ein maßgeblicher Lehrort für Philosophie und Wissenschaften, die hier lehrenden Meister waren die bedeutendsten des 12. Jahrhunderts. Nicht nur der Umbruch von der Romanik zur Gotik, auch der übergang von der mehr neuplatonisch bestimmten Frühscholastik zur aristotelisch geklärten Hochscholastik findet hier einen Keimpunkt. ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: VO277893 |
Das Puzzle von Assisi www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/assisi.html (Neues Fenster) Vor vier Jahren, am 26. September 1997, erschütterte um 11.42 Uhr ein starkes Erdbeben die italienischen Provinzen Umbrien und Marken. Ganze Dörfer stürzten ein, viele wertvolle Bau- und Kunstdenkmäler kamen zu Schaden. In der Basilika San Francesco Assisi wurden vier Menschen erschlagen, als innerer Gewölbeteilen mitsamt der darauf angebrachten wertvollen Fresken von Giotto und Cimabue zu Boden stürzten. Nach der Tragödie begann für Restauratoren eine Sissifuß-Arbeit, um zu retten, was noch zu retten war... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: CI293884 |
Lady'swww.oir.ucf.edu/bryant/ Book www.uvm.edu/~hag/godey/godeytitle.html (Neues Fenster) Eine Unmenge an Stichen zu allen Lebenslagen der Frau, Mode, Moral und/oder Mann. Aus einem Periodikum zur Lebensführung. ( Universität Heidelberg ) eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: MH660675 |
Vedutenzeichner Kjeld Heinze: Ansichten von Mecklenburg-Vorpommern http://veduten.wordpress.com/ (Neues Fenster) Meine Motive sind Städte und Landschaften aus meiner Heimat Mecklenburg-Vorpommern. Dabei habe ich nicht nur die großen Städte gezeichnet, ich widme mich auch den kleinen Städten. Da ich in einer alten Technik zeichne, sehen viele Veduten historisch aus. Sie zeigen jedoch das Jetzt und Heute. Insofern bin ich auch ein Ortschronist. eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: QQ267669 |
Connys Bodypainting - Tarnung und Verwandlung durch Bodypainting www.ichmaldichan.de/ (Neues Fenster) Fachrabeit aus der Kunst, Cornelia Denk, Viscardi-Gymnasium Fürstenfeldbruck, 2000 eingetragen 13. Dezember 2000, Index-Nummer: SX827209 |
Schweizerische Kalligraphische Gesellschaft www.kalligraphie.com/ (Neues Fenster) Vergibt den internationalen Swiss Calligraphy Award, da sind anregende Beispiele zu sehen. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: PB246612 |
Image Map of Richard Parkes Bonnington's Tour du gros horloge, Évreux www.ku.edu/~sma/boning/bonmap.htm (Neues Fenster) Richard Parkes Bonington, English (1802-1828, Tour du gros horloge, Évreux, Lithographie eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: AA844238 |
Image Map of Zanetti's Young Man Standing www.ku.edu/~sma/zanetti/zanmap.htm (Neues Fenster) Antonio Maria Zanetti, Italian (1680-1757), Young Man Standing, after Parmigianino, not dated, Chiaroscuro Woodcut eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: BK229949 |
Image Map of Thomas Moran's The Great Salt Lake of Utah www.ku.edu/~sma/tmoran/moranmap.htm (Neues Fenster) Thomas Moran, USA, 1837-1926, The Great Salt Lake of Utah, 1874, Chromolithograph: Details vergrößerbar eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: NQ722045 |
Printroom Index www.ku.edu/~sma/prindex.htm (Neues Fenster) Schöne grafische Sammlung quer durch alles. Teilweise als Image Map: Details lassen sich in einer starken Vergrößerung wesentlich genauer studieren. eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: QC162139 |
Amerikanische Poster http://americanart.si.edu/exhibitions/online/posters/mainmenu.html (Neues Fenster) Einige Plakate und Erläuterungen, sukzessive durchzuklicken. eingetragen 8. Oktober 2000, Index-Nummer: WC715179 |
Geschichte und Theorie des Ornaments www.ornamentik.de (Neues Fenster) Oft geschmäht, besonders in der Moderne, und dennoch allgegenwärtig: das Ornament. Die Verbindung zur Architektur, dem Kunsthandwerk und der Mathematik erlaubt vielfältige Zugriffsweisen. Sowohl kunstgeschichtliche als auch konstruktive Aspekte werden auf dieser Seite angesprochen. Eine umfangreiche Seite zu diesem Themengebiet, mit den Themen: Streifzüge durch die Kunstgeschichte, Konstruktion und Variation bekannter Formen, Ornament und Buchkunst ( Peter Eckardt, Braunschweig ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: XS971160 |
Image Map of Anne Allen's Chinoiserie Design www.ku.edu/~sma/allen/allmap.htm (Neues Fenster) Anne Allen (after Jean-Baptiste Pillement, French,1728-1808), English, dates unknown, Chinoiserie Design, Color etching printed à la poupée from two plates: schöne Details werden sichtbar eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: ZZ992126 |
Book of Kells / Evangeliar von Kells http://12koerbe.de/euangeleion/kells.htm (Neues Fenster) Abbildungen, Beschreibungen, dazu Einführung: Die irisch-englische Buchmalerei und das Evangeliar von Kells (Schrotter) Das Evangeliar von Kells * Der lateinische Text * Die irische Kirche Die Klosterschulen und Schreibstuben * Das Manuskript * Weitere insulare Manuskripte * Eine genaue Beschreibung des Evangeliars von Kells (Dönneweg) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: NR531921 |
Spätmittelalterliche Bilderhandschriften aus der Bibliotheca Palatina - digital www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/kunst/digi/welcome.html (Neues Fenster) Im Besitz der Universitätsbibliothek Heidelberg befinden sich unter anderem 27 spätmittelalterliche Bilderhandschriften aus drei der bekanntesten deutschen Schreibwerkstätten des 15. Jahrhunderts. Darunter ist die sogenannte "Elsässische Werkstatt von 1418" mit sieben Codices, die Hagenauer Werkstatt des Diebold Lauber mit elf Handschriften und die schwäbische Werkstatt des Ludwig Henfflin mit insgesamt neun Manuskripten vertreten. eingetragen 18. März 2002, Index-Nummer: HO507598 |
Blog mit Muster-Designs http://musterpattern.blogspot.com/ (Neues Fenster) Dieser Blog befasst sich mit (mehr oder weniger) zeitgenössischen Muster-Designs. Jeden Tag kommt ein neues Muster hinzu. Es handelt sich hierbei um einfach aber geniale Muster, die man endlos aneinanderlegen kann eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: JS789184 |
Büttenpapier - Handgeschöpftes im Netz http://members.vienna.at/difr/ (Neues Fenster) Ein Internet-Führer durch die Welt handgeschöpfter Papiere, Geschichte, Museen, Anleitungen, etc. eingetragen 8. Januar 2001, Index-Nummer: ER759216 |
Hercules - Greece's Greatest Hero (engl.) www.perseus.tufts.edu/Herakles/index.html (Neues Fenster) Eine kleine Onlineausstellung von Perseus Digital Library über Legenden des griechischen Helden, illustriert anhand griechischer Vasen. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: OJ724517 |
Druckgraphische Buchillustrationen des 15. Jh. http://inkunabeln.digitale-sammlungen.de/start.html (Neues Fenster) Druckgraphische Buchillustrationen des 15. Jh. der Bayerischen Staatsbibliothek eingetragen 22. Januar 2000, Index-Nummer: HL403656 |
Albrecht Dürer: Holzschnittfolge zur Apokalypse http://12koerbe.de/apokalypse/apok-0.htm (Neues Fenster) Die Offenbarung S. Johannis des Theologen (Luther 1545), Gesamt-Inhaltsverzeichnis der einzelnen Kapitel der Apokalypse neben Dürers Holzschnitten (diese in drei Vergrößerungsstufen) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: PY438629 |
Holiday's Picture Puzzles http://holiday.snrk.de/ (Neues Fenster) über Henry Holiday's (und Joseph Swain's) Illustrationen zu Lewis Carroll's Ballade "The Hunting of the Snark" (1876). Bezugnahmen zu Marcus Gheeraerts (d.Ä. u. d.J.), Gustave Doré, John Everett Millais, Alfred Parsons. eingetragen 15. Januar 2010, Index-Nummer: MA542907 |
Dieses war der erste Streich - Wilhelm Busch www.br.de/radio/bayern2/wissen/radiowissen/deutsch-und-literatur/wilhelm-busch-d ossier100.html (Neues Fenster) Seinem Vater zuliebe ging Wilhelm zunächst zur Polytechnischen Schule nach Hannover, sein Maschinenbaustudium dort schloss er aber nie ab. Stattdessen zog es ihn an die Kunstakademie nach Düsseldorf. Von dort aus war es aber noch ein weiter Weg bis zu seinem Durchbruch als Humorist und seinen farbenreichen Geschichten und Karikaturen, für die er berühmt wurde. Vollständig ausgearbeitetes Unterrichtsmodell mit zusätzlichen Materialien. eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: XG150573 |
Nazi and East German Propaganda www.calvin.edu/academic/cas/gpa/ (Neues Fenster) Propagandamaterial und Hintergründe, auch Material für die damaligen Propagandisten (englischsprachig) eingetragen 12. August 2001, Index-Nummer: NN177978 |
Image Map of Max Beckmann's Self-Portrait www.ku.edu/~sma/beckmann/beckmap.htm (Neues Fenster) Image Map von Max Beckmanns Selbstportrait: in den Details werden die Schnitte sichtbar eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: WN354614 |
Image Map of Jacques Bellange's (1600-1620) Annunciation www.ku.edu/~sma/bellange/bellmap.htm (Neues Fenster) Image Map of Jacques Bellange's Verkündigung (Etching with some engraving): interessante Detailvergrößerungen eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: VN326385 |
Image Map of Albrecht Dürer's Knight Death and the Devil www.ku.edu/~sma/durer/ritter/ritter.htm (Neues Fenster) Ritter Tod und Teufel als Image Map: wahlweise Detailvergrößerungen eingetragen 12. Juni 2004, Index-Nummer: JN243530 |
Cy Twombly – Lepanto http://kath-akademie-bayern.de/archiv-detail/events/cy-twombly-lepanto.html (Neues Fenster) Am 7. Oktober 1571 besiegte die "Heilige Liga", eine Allianz aus spanischen, venezianischen und päpstlichen Truppen, die überlegene Flotte der Osmanen bei Lepanto und leitete damit den Niedergang der osmanischen Vorherrschaft im Mittelmeer ein. Aber was vermag einen abstrakten Künstler wie Cy Twombly an einem historischen Ereignis zu interessieren, das uns allenfalls noch als gut memorierte Geschichtszahl präsent ist? Ein Beitrag zur Eröffnung des Museums Brandhorst in München von Carla Schulz-Hoffmann, Mai 2009 eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: TY201293 |
Graphische Techniken - Eine Einführung in die verschiedenen Drucktechniken und ihre Geschichte www.riat-serra.org/graph.html (Neues Fenster) Martin Riat bietet hier sein Buch in Form von 5 PDF-Dateien vor. Es behandelten verständlich die verschiedenen Techniken. Aus dem Inhalt: Hochdruck Photographie Raster Lithographie Lichtdruck Siebdruck Tiefdruck Farbe neue Techniken Signatur graphischer Werke Papier Historische Daten Vokabular Historische Bibliographie Literaturhinweise Alphabetisches Verzeichnis ( Martin Riat ) eingetragen 30. Juni 2003, Index-Nummer: MX552551 |
Sculpture.Org - Skulpturenseite www.sculptor.org/ (Neues Fenster) Nach Material, Technik, Erdteilen bis 3D eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: AK523590 |
Robert Smithson und das pittoreske Sublime http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Smithson2.html (Neues Fenster) Thomas Dreher, 1994/Webfassung 2008: Kritiker bezeichnen Robert Smithsons Earthworks mal als sublim, mal als pittoresk. Smithson erwähnt Erklärungen der beiden Begriffe bei William Gilpin und Uvedale Price in seinem Text über den New Yorker Central Park. In Smithsons Oeuvre stehen pittoresken Werken nicht nur sublime Projekte gegenüber, sondern `pittoresk sublime´ Arbeiten. Einseitigen kritischen Bewertungen wird die These einer Komplementarität von pittoresken und pittoresk-sublimen Arbeiten entgegen gesetzt. eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: WM933532 |
Ottmar Hörl www.ottmarhoerl.de/ (Neues Fenster) Gründung der Gruppe Formalhaut, mit den Architekten Gabriela Seifert und Götz Stöckmann, Gastprofessur an der TU Graz (mit Formalhaut), Förderpreis für Baukunst, Akademie der Künste Berlin (mit Formalhaut), art multiple-Preis, Internationaler Kunstmarkt in Düsseldorf, Wilhelm-Loth-Preis, Darmstadt, Professur für Bildende Kunst an der Akademie der Bildenden Künste in Nürnberg, Intermedien Award ZKM Karlsruhe, seit 2005 Präsident der Akademie der Bildenden Künste Nürnberg eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: ZA860382 |
Digitale Bildhauerei www.sculpture.org/documents/webspec/magazine/wsgerm.shtml (Neues Fenster) Originaltitel: "La sculpture numerique", von Christian Lavigne. Zuerst veröffentlicht in der französischen Zeitschrift "Computer Arts" im September 1998. Deutsche übersetzung von Bernd Hendricks eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PF389556 |
Laurence Hutton Collection of Life and Death Masks - Lebendmasken und Totenmasken http://library.princeton.edu/libraries/firestone/rbsc/aids/C0770/ (Neues Fenster) über 100 Abformungen berühmter Gesichter. eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: OH454925 |
Die Wunder Ägyptens, Teil 2: Echnaton und Nofretete www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/nofretete.html (Neues Fenster) Die Büste der ägyptischen Königin Nofretete im Ägyptischen Museum in Berlin nimmt noch heute jeden Besucher gefangen. Gemeinsam mit anderen faszinierenden Ausstellungsstücken des Museums entstammt diese berühmte Skulptur der einzigartigen, nur siebzehn Jahre dauern Epoche unter der Regentschaft des häretischen Pharaos Echnaton... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: II711425 |
Die Menhire Von Yverdon, Sion, Lutry, Gorgier, Bevaix Und Corcelles, Ausblicke nach Stonehenge, Boissy-aux-Cailles, Lascaux, Chauvet, Nantes und Carnac. www.seshat.ch/home/menhir0a.htm (Neues Fenster) Ein archäologisches Abenteuer in 3 Teilen, mit 336 Illustrationen. Am Beginn der vorliegenden Arbeit stehe eine Fabel, worin ich meine ersten, noch sehr unvollständigen Ideen und Einsichten zu den Menhiren von Yverdon zusammenfasste. Sie diente mir als Vehikel einer archäologischen Zeitreise und mag im selben Sinn gelesen werden. Später folgt eine ausführliche Interpretation anhand vieler Aufnahmen. Im dritten Teil soll dann die Fabel eine überraschende Wende nehmen. © 2002-04 Franz Gnaedinger, Zurich, fgn(a)bluemail.ch, fg(a)seshat.ch, www.seshat.ch eingetragen 3. August 2008, Index-Nummer: UX737579 |
Archaische Kunstwerke aus dem "Perserschutt" der Akropolis http://12koerbe.de/mosaiken/archai.htm (Neues Fenster) Gebannt von der griechischen Klassik übersehen wir leicht die Kunstwerke der archaischen Phase, die letzten Werke im übergang "vom Mythos zum Logos", von der bunten Morgenröte zum Sonnenaufgang der realistisch-selbstbewußten Menschengestaltung. Wie man die letzten den Aufwachenden wiederspiegelnden Träume eben mit dem Erwachen selbst verdrängt, so gerieten auch die Bilder in Vergessenheit, die gerade die Bewältigung der chthonischen, tierischen, untergründigen Leibes- und Seelenkräfte durch die wache Klugheit Athenes in der Gigantomachie und die energische Arbeit des Herakles außerordentlich spannungsvoll und expressiv darstellen. (Dazu Ergänzungen aus dem Handbuch der Mythologie) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: JT302978 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 4: Die Naumburger Stifterfiguren www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/naumburg.html (Neues Fenster) Das Gesicht der Uta aus dem Naumburger Dom gehört zu den bekanntesten der westlichen Kunst - und auch wenn sie sich darin nicht ganz mit der Mona Lisa messen kann, so ist sie doch mindestens genauso rätselhaft. Um sie und die anderen elf lebensgroßen Stifterfiguren im Westchor des Domes ranken sich die wildesten Geschichten und Spekulationen. Jahrhunderte lang völlig vergessen, dann Stoff für kitschige Romane, im Nationalsozialismus zu Ikonen des Deutschtums hochstilisiert - welche tatsächliche Geschichte verbirgt sich nun hinter diesen steinernen Gesichtern? ... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: IX928497 |
Brunnen in Rom www.thais.it/citta_italiane/roma/fontane/fontane.htm (Neues Fenster) 40 Brunnen in Bild und Texten (englisch und italienisch) eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: UD601287 |
Anish Kapoor www.anishkapoor.com/ (Neues Fenster) Anish Kapoor: Works Exhibitions Writing Contact Gallery Architecture/Public Social Wikipedia: de.wikipedia.org/wiki/Anish_Kapoor eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: SG573120 |
Guerra de la Paz www.guerradelapaz.com/ (Neues Fenster) Alain Guerra und Neraldo de la Paz vom Künstlerduo Guerra de la Paz sind beide gebürtige Kubaner. Sie leben und arbeiten in Miami, Florida, mit einer Vielzahl von Medien. Momentan liegt ihr Fokus auf textilen Arbeiten aus verschmähten Kleidern. eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: UP609313 |
African Sculpture www.africa.upenn.edu/Sculpture/menu_Sculpt.html (Neues Fenster) 25 kleine Abbildungen und die Fundorte dazu. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: AP677154 |
African Collection: Gallery for African Tribal and Contemporary Art http://african-sculpture.de/ (Neues Fenster) Angola - Bénin - Yoruba (Gelede) - Burkina Faso - D. R. Congo Bakongo - Bembe - Hemba - Kuba - Lega - Pende - Songe - Teke - Yaka - Elfenbeinküste - Gabun - Kamerun - Mali - Nigeria - Sierra Leone eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: DZ600616 |
Galleria d'Arte Virtuale: Giovanni Lorenzo Bernini http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/bernini/page_01.htm (Neues Fenster) 6 Skulpturen in farbiger Abbildung eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: MD459106 |
Galleria d'Arte Virtuale: Donatello (1386-1466) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/donatello/page_01.htm (Neues Fenster) Abbildungen von Donatellos Magdalena, Habbakuk und David eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: DG249023 |
SkulpturenLandschaft Hamburg: Moderne Kunst im öffentlichen Raum Hamburg-Bergedorf www.skulpturenlandschaft.de/ (Neues Fenster) Die SkulpturenLandschaft ist eine temporäre Kunstausstellung im öffentlichen Raun von Hamburg-Bergedorf. Sie ist ein KunstProjekt mit nationalen und internationalen Künstlerinnen und Künstlern. Skulpturen, Plastiken, Objekte, Installationen und Land-Art stehen im Kontext mit dem Lebensraum und Alltag des Menschen. Es werden Skulpturen, Plastiken, Installationen und LandArt gezeigt und regelmäßig Führungen und Bildhauer-Kurse angeboten. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: ZE818725 |
Die griechische Plastik http://swiki.hfbk-hamburg.de:8888/seminare/263 (Neues Fenster) Ein kurzer Abriss der Entwicklung, aus einem Wiki der Hochschule für bildende Künste Hamburg eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: DT451599 |
Islamische Architektur www.islamicart.com/main/architecture/index.html (Neues Fenster) Islamische Architektur, darunter auch Arbeiten aus Metall, Holz, Seiten zu Material und Techniken eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: FJ321624 |
Woman Architects www.bluffton.edu/~sullivanm/women/contents.html (Neues Fenster) Bisher folgende Architektinnen: Aulenti, Gae / Binder, Rebecca L. / Brown, Denise Scott (Venturi, Scott Brown and Associates) / Lin, Maya Ying / Morgan, Julia (mit mehr als 60 Gebäuden) / Torre, Susana eingetragen 9. Oktober 2000, Index-Nummer: GZ424011 |
Kunstorte Leipzig www.hgb-leipzig.de/kunstorte/ (Neues Fenster) Ein Internet-Stadtführer zu einer Auswahl von Kunstwerken und Monumenten im Leipziger Stadtraum, hervorgegangen aus einem gemeinsamen Seminar mit Studenten der HGB und der Kunstgeschichte an der Universität Leipzig von Prof. Dr. Dieter Daniels und Prof. Dr. Frank Zöllner. Augustusplatz, Karl-Marx-Relief, Neues Gewandhaus, Rektoratsgebäude, Neue Messe, Neues Rathaus, Gordeler Ehrenmal, Südfriedhof, Ehrenhain, Völkerschlachtdenkmal eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: HF150146 |
Kleines Architektur- und Kunstlexikon www.museumonline.at/1999/schools/via/wiener_neustadt/lexikon/kunst_frame.html (Neues Fenster) Von A bis Z. Wie der Name schon sagt: klein. eingetragen 29. November 2000, Index-Nummer: JN525177 |
Kunsthaus Bregenz www.kunsthaus-bregenz.at (Neues Fenster) Eine Seite fast so schön wie das KUB selbst. Und wenn die Ausstellungen dort so überzeugend bleiben... eingetragen 15. Mai 2000, Index-Nummer: JU964355 |
Famous Architects www.cyberbia.com (Neues Fenster) Eine solide Linkliste zu etwas über 40 Namen. Viel zu Wright. eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: TU391815 |
Fachliche Links zur Internet-Recherche in Architektur und Stadt- und Landschaftsplanung www.ub.uni-kassel.de/ (Neues Fenster) Universitätsbibliothek Kassel, Bereichsbibliothek Architektur eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: VO472015 |
Ansicht Aussicht Einsicht - Architekturphotographie www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/archphot/archphot.htm (Neues Fenster) Über: Andreas Gursky, Candida Höfer, Axel Hütte, Thomas Ruff, Thomas Struth. Zur Dichotomie zwischen Kunst und Photographie. Eine Kooperation zwischen dem Kunstgeschichtlichen Institut der Ruhr-Universität Bochum und dem Museum Bochum. Von Hans Günter Golinski, Monika Steinhauser, Klaus Werner eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: ZW420227 |
Die Wunder Ägyptens - Teil 1: Die Pyramiden www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/pyramiden.html (Neues Fenster) Seit der Antike wurde die Pyramiden der alten Ägypter wegen ihrer Größe und Perfektion als ein Wunder menschlichen Schaffens angesehen. Angesichts der gewaltigen baulichen Leistung zweifelten manche sogar daran, dass sie von Menschen errichtet sein könnten. Bis heute liegt noch vieles über die Erbauer im Dunklen - auch wenn es mit Sicherheit keine Außerirdischen waren... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: GK936676 |
Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 3: Riesengräber, Dolmen und Menhire www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/menhire.html (Neues Fenster) Die Architektur ist so alt, wie die Menschheit. Sie begann dort, wo Menschen sich erstmals einen künstlichen Schutz vor der Außenwelt bauten. Mit der Sesshaftwerdung begann sich eine haltbare und differenziertere Architektur zu entwickeln. Und man entdeckte einen neuen Werkstoff, der für die Ewigkeit gemacht war - den Stein. Noch heute stehen diese ältesten Bauwerke der Menschheit uns als Monumente einer fernen Kultur vor Augen... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: GZ122436 |
Der Vesuv - Historische Aufnahmen aus Pompeji www.aeria.phil.uni-erlangen.de/galerie_html/vesuv/vesuv_2.html (Neues Fenster) Von eigenthümlichem Reize eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: EA149108 |
Vom eigenwilligen Leben der Ruinen - Die Akropolis - Photographien und "Fotos" von der Akropolis 1860 bis heute www.aeria.phil.uni-erlangen.de/galerie_html/akropolis/galerie3.html (Neues Fenster) mit erläuterndem Text - sonst sind die Veränderungen in der Zeit subtil, aber spannend eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: ST642272 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 1: Die Aachener Pfalzkapelle www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/aachen.html (Neues Fenster) Die Aachener Pfalzkapelle: ein Monument, das sich Karl der Große setzte, als Ausdruck eines neuen, christlichen Imperiums, welches das alte Imperium der Römer ablösen und noch übertreffen sollte... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: FE213897 |
L'abbaye de Saint-Germaine d'Auxerre (fr./engl.) www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/auxerre/fr/index.htm (Neues Fenster) In dieser sehr nett gemachten Seite werden Ergebnisse der zehnjährigen multidisziplinären Erforschung des Klosters Saint-Germaine d'Auxerre aufbereitet. Die ins fünfte Jahrhundert zurückgehende Klosterkirche besitzt aus karolingischer Zeit unter anderem bedeutende Wandmalereien. Jetzt auch auf Englisch. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: FT340393 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2), Teil 3: Eine Festung Gottes auf Erden - Cluny www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/cluny.html (Neues Fenster) Wer heute nach Cluny nördlich von Lyon fährt, um dort das berühmte Kloster zu besichtigen, wird von der Realität vielleicht enttäuscht sein. Kaum etwas zeugt noch davon, dass hier einmal eine Art Weltwunder des romanischen Mittelalters gestanden hat. Ein Kloster, gebaut als ein Sitz Gottes auf Erden, der aller Welt zeigen sollte, dass neben der geistliche Sphäre Gottes und der Kirche alle weltliche Macht eitel und vergänglich sei... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: MF712677 |
Erfurdia turrita - die mittelalterlichen Kirchen Erfurts http://stud-www.uni-marburg.de/~Schmeer/erfurt/welcome.html (Neues Fenster) Eine kunst- und architekturgeschichtliche Präsentation der noch bestehenden und zerstörten Erfurter Kirchen. Erarbeitet von einem Seminar des Kunsthistorischen Instituts der Philipps-Universität zu Marburg, Leitung: Elmar Altwasser eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: QO764038 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 5: Zwischenspiel in Avignon. (Der päpstliche Palast in Avignon) www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/avignon.html (Neues Fenster) Europa im 14. Jahrhundert: Seit undenklichen Zeiten hatten die Päpste in Rom residiert, dort wo der Apostel Petrus begraben war, als dessen Nachfolger sie amtierten. Doch seit Papst Clemens V. lag der päpstliche Sitz in der südfranzösischen Stadt Avignon, wo sie sich einen prächtigen Palast hatten errichten lassen. Dies war um so skandalöser, da sich das Papsttum damit unter den Einfluss des übermächtigen französischen Königs begab. Das Ansehen des Papstes war im Schwinden begriffen - eine Entwicklung, die später zur Reformationsbewegung beitragen sollte... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: RQ430847 |
Durham Cathedral & Castle www.dur.ac.uk/r.c.widdison/tour/ (Neues Fenster) Tour of the Cathedral, Tour of the Castle and more
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Medieval Architecture in France (engl.) www.pitt.edu/~medart/menufrance/mainfran.html (Neues Fenster) Bilder der wichtigsten mittelalterlichen Kirchen Frankreichs; erstellt von der University of Pittsburgh. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: NY463989 |
Castles on the Web (Englisch) www.castlesontheweb.com/ (Neues Fenster) Eine Sammelseite mit sehr viel über Burgen - unter anderem auch eine Abteilung für Jugendliche: "Castles for Kids", Essays und Anderem. Üblicherweise wird man auf externe Links geschickt, da kann eine Abbey auch mit Übernachtungen werben. eingetragen 17. August 2000, Index-Nummer: IT739288 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 7: Der Palast des Sonnenkönigs www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/versailles.html (Neues Fenster) Ludwig XIV. hatte die Nase voll von Paris. Es war ein elendiger Moloch, im Inneren voll von schmutzigen Gassen und bewohnt von einem gefährlichen Mob und aufmüpfigen Bürgern. Die Stadt war einfach nicht die rechte Bühne für einen Herrscher wie ihn, für den das Leben einer glanzvollen Theaterinszenierung gleich war, in der er, der Sonnenkönig, die Hauptrolle spielte. Die geeignete Bühne schuf er sich selber. Sie entstand in Form eines neuen Palastes in dem kleinen Vorort Versailles und nie hatte die Welt ein Schloss gesehen, das in so perfekter Weise die absolutistische Herrschaft inszenierte... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: ZC656890 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 10: Für Volk und Vaterland. Das Völkerschlachtsdenkmal in Leipzig www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/voelker.html (Neues Fenster) Im Süden von Leipzig erhebt sich ein riesiger Koloss, dessen Bewertung den Leipzigern zur Zeit um so mehr Kopfschmerzen bereitet, da er nicht zu übersehen ist. Das größte Denkmal Europas, 1898 - 1913 zum 100-jährigen Gedenken an die Völkerschlacht bei Leipzig errichtet, entstand in einer Zeit, die vom Taumel nationaler Begeisterung erfüllt war. Kurz vor Ausbruch des ersten Weltkrieges, der alle bisher bekannten Kriege an Ausmaßen in den Schatten stellen sollte, wurde hier ironischer Weise einer Schlacht gedacht, die ihrerseits in ihrer Zeit eine bedrückende Superlative darstellte... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: AX611328 |
Das Museum für Naturkunde Die Umsetzung einer neuen Idee in Architektur und Sammlungen http://edoc.hu-berlin.de/docserv/buecher/arthistory/meissner-matthias/HTML/ (Neues Fenster) Zu Museen und Museumsarchitektur im 19. Jahrhundert. Von Matthias Meißner und Kristina Fatke, 2000 eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: KO708160 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 9: Der Republik ein Haus. Das Capitol in Washington www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/capitol.html (Neues Fenster) Amerikanische Architektur wird gemeinhin mit Wolkenkratzern in Verbindung gebracht, der uramerikanischen Erfindung und angemessener Ausdruck des american way of life. Daneben steht jedoch ein anderer Stil, der vielleicht noch uramerikanischer ist, auch wenn er aus Europa importiert wurde: der Klassizismus. Hierin fand die junge Demokratie zu Beginn ihrer Geschichte eine angemessene Form der Darstellung ihrer republikanischen Ideale. Nicht zufälliger Weise ist das wohl meistgezeigte Gebäude der USA ein klassizistischer Bau: das Capitol... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
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Architektur und Sammlungen der Humboldt-Universität zu Berlin - ein Projekt des Kunstgeschichtliches Seminar http://edoc.hu-berlin.de/docserv/buecher/arthistory/HTML/ (Neues Fenster) Verschiedene Arbeiten zur Konzeption und der Geschichte der Bauten der Humboldt-Universität zu Berlin Herausgeber: Prof. Horst Bredekamp eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: BZ692901 |
Saarländische Bahnhöfe des 19. Jahrhunderts http://bahnhoefe-im-saarland.2bnew.de/ (Neues Fenster) Magisterarbeit im Fach Kunstgeschichte an der Universität des Saarlandes von Barbara Neu M. A., 1994. Hier findet man auch einiges Allgemeines zur Bahnhofsarchitektur des 19. Jh. sowie eine umfangreiche Literaturliste. Mit Abbildungen. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: MZ514038 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 11: Der Berliner Fernsehturm www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/fernsehturm.html (Neues Fenster) Die Mitte Berlins markiert auch nach der Wiedervereinigung weithin sichtbar der 365 m hohe Fernsehturm. Heute, da die Teilung Berlins langsam in Vergessenheit gerät, betrachtet man den Bau zunehmend losgelöst von seinem geschichtlichen Hintergrund. Doch der Fernsehturm ist mehr als nur ein Aussichtsturm und technische Notwendigkeit. Er ist ein Kind der DDR und ohne den Zusammenhang des Kalten Krieges nicht vorstellbar. Die alles überragende "sozialistische Höhendominante" sollte bis in den Westteil Berlins hinein die überlegenheit des Sozialismus verkünden... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: CK511169 |
Nachruf auf ein großes Gebäude - World Trade Center www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/wtc.html (Neues Fenster) Am Dienstag, den 11. September 2001, zerfiel ein Wahrzeichen von New York in Schutt und Asche. Innerhalb weniger Stunden machten Terroristen das einst stolze Symbol des Welthandels und eines der größten Gebäude der Welt zu einem Grab für Tausende von Menschen. Anlass für einen Rückblick auf die Biographie des World Trade Center... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: NI315887 |
Empire State Building www.columbia.edu/imaging/html/diap/empire1.html (Neues Fenster) Neun historische Fotografien vom Empire State Building im Bau. Ohne Kommentar. eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: OD190063 |
Botschaftsbauten und Landesvertretungen in Berlin (60 Namen) www.baunetz.de/botschaft/botschaft_start_29881.html (Neues Fenster) Das vorliegende Panorama über 49 Botschaften und 14 Landesvertretungen wird projektweise aktualisiert, um der schnellen Entwicklung Rechnung zu tragen. eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: JK449798 |
nextroom - architektur im netz www.nextroom.at/ (Neues Fenster) Aus Österreich eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: QG679504 |
Expo 2000 in Hannover: Pavillons und Messehallen: Die neue Architektur auf dem Weltausstellungsgelände www.BauNetz.de/arch/expo/index.htm (Neues Fenster) Diese BauNetz-Übersicht stellt unter einem architektonischem Blickwinkel alle für die Expo 2000 entstehenden Gebäude und Pavillons in Hannover vor. Sie umfaßt über 70 Objekte mit Fotos und interaktiven Lageplänen. eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: YH387145 |
Isfahan www.isfahan.org.uk/ (Neues Fenster) Islamische Architektur und Geschichte, en gros und en détail, aus Isfahan (UNESCO Welt-Kulturerbe. Dort gibt es einen weiten Bogen von vielen Jahrhunderten zu spannen. eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: GH610626 |
Buchheim-Museum www.buchheimmuseum.de/ (Neues Fenster) Das Buchheim-Museum in Bernried. Kurze Texte und einige Bilder zu den einzelnen Künstlern und zur Architektur des Neubaus. eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: OD681732 |
Guggenheim Museum Bilbao www.bm30.es/homegug_uk.html (Neues Fenster) Über. Text auch auf Deutsch. eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: YL773284 |
Claudia Büttner. Funktionen und Aufträge aktueller Kunst im «öffentlichen» Raum www.kunstmuseum.tg.chandereorte/texte/cbuettner/cbuauf_1.htm (Neues Fenster) "Mit den 90er Jahren zeichnete sich ab, daß sich über die bloße Präsentation im öffentlichen Raum weder eine Integration von Kunst ins Leben noch eine erweiterte gesellschaftliche Notwendigkeit von Kunst erreichen ließ. Die Bemühungen, den Stadtraum mittels künstlerischer Gestaltung als gesellschaftliche Bühne neu zu definieren, erwiesen sich angesichts veränderter Funktionsweisen der Stadt als ebenso fruchtlos wie die Versuche, über unscheinbare Interventionen Bewußtseinsänderungen zu erreichen. Im folgenden werden einige aktuelle Strategien von Künstlerinnen und Künstlern vorgestellt, die als bewußte Antwort zu verstehen sind." Mit der Forderung nach «Öffentlichkeit» für die Kunst werden sehr unterschiedliche Setzungen vorgenommen, da Öffentlichkeit sowohl als räumliche, soziale und funktionale Kategorie aufgefasst werden kann. Künstlerische Positionen der 90er Jahre werden vorgestellt. ( Michael Schacht ) eingetragen 31. Januar 2001, Index-Nummer: PD894653 |
Architekturvermittlung www.at-s.at/ (Neues Fenster) arbeitskreis: architektur - technik + schule das salzburger modell prozesshafter architekturvermittlung Ideen für den Unterricht: Website des Vereins Architektur Technik und Schule mit einer Sammlung erpobter Module für die Architekturvermittlung eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: YU519470 |
München Projekt www.caad.arch.tu-muenchen.de/extern/archoptikum/index.html (Neues Fenster) Architekturstudeten der TU München entwickelten das "München Projekt", einen spannenden Streifzug durch die Baugeschichte der Stadt München. Aufwendige Animationen ermöglichen unterschiedlichste Außen- wie Innenansichten herausragender Bauwerke. Biographien der Architekten, Erläuterungen zur Baugeschichte wie historische Fotografien ergänzen den virtuellen Architekturführer. ( Ernst Wagner ) eingetragen 21. Oktober 1999, Index-Nummer: EP742584 |
Synagogen in Deutschland - Eine Virtuelle Rekonstruktion www.cad.architektur.tu-darmstadt.de/synagogen/inter/menu.html (Neues Fenster) Die TU Darmstadt lässt zerstörte Synagogen wieder auferstehen: 14 Synagogen werden in zahlreichen Einzelschritten wieder aufgebaut, wenn auch nur am heimischen Monitor. Dennoch bietet sich ein eindruckvolles Bildarchiv, das durch geschichtliche Fakten und Erlaeuterungen noch ergaenzt wird. Empfehlenswert! ( Ernst Wagner ) eingetragen 23. Juli 2000, Index-Nummer: JJ940338 |
3D Spatial Models of Great Buildings www.GreatBuildings.com/types/models/spatial_models.html (Neues Fenster) Bei "Great Buildings Online": 3d-Modelle unterschiedlicher Qualität (angegeben). Zum Anschauen muss man das kostenlose "DesignWorkshop Lite" herunterladen und installieren. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: QJ850860 |
Das Looshaus in Wien - Michaelerplatz www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/108075.html (Neues Fenster) Autor: Anna Léa Rosenberger, 04. Semester Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumwissenschaften, Frankophoner Kulturraum, Universität Passau, den 11. 06. 2003 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: DN940917 |
Frank Lloyd Wright http://allwrightsite.net/ (Neues Fenster) Eine reichhaltige Seite zu vielen Gebäuden, mit weiterführenden Links.
eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: HQ830169 |
Louis Henry Sullivan http://allwrightsite.net/sullivan.html (Neues Fenster) Eine reichhaltige Seite mit weiterführenden Links. Heute (2011) funktionieren diese nur noch zum Teil, sind aber Perlen darunter. eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: OY305847 |
Gerrit Thomas Rietveld: Haus Schröder www.GreatBuildings.com/architects/Gerrit_Rietveld.html (Neues Fenster) Auf GreatBuildings.com, etwas wirr, etwas mager, man kann aber Abbildungen finden, die es sonst nicht gibt, mit 3D-Modellen eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: SG691864 |
Renzo Piano Building Workshop www..kah-bonn.de/1/10/0.htm (Neues Fenster) Eine Ausstellung im KAH-Bonn - Bilder, kein Text. eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: ZZ225219 |
Antoni Gaudi, Bilder auf Sightswithin www.sightswithin.com/Antoni.Gaudi/ (Neues Fenster) ca 60 Abbildungen, kein Text eingetragen 18. Oktober 2010, Index-Nummer: WR439300 |
Artechock Filmmagazin www.artechock.de/arte/index.html (Neues Fenster) Kino und Film in München und Deutschland eingetragen 3. Januar 2001, Index-Nummer: AI695220 |
Arbeiterfotografie: Forum für Engagierte Fotografie www.arbeiterfotografie.com/ (Neues Fenster) Interessante Seite über realistische und dokumentarische Fotografie in der Tradition der Arbeiterfotografenbewegung der Weimarer Republik. Sozialdokumentarische Fotografie und Kommentierung der Medienmacht in traditionell linker Sicht. ( artiskoenen@t-online.de ) eingetragen 16. September 2005, Index-Nummer: BD273468 |
Berenice Abbott's Changing New York, 1935 - 1939 www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/rezensio/newyork/newyork.htm (Neues Fenster) Zu einer Ausstellung des Düsseldorfer Kunsterveins, 2000 eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: EQ434051 |
Links zur Lochkamera Fotografie ohne Linse 1544 erste Darstellung einer Camera durch Gemma Frisius Riesenkamera in Kalifornien Was ist eine Camera obscura? Erklärung schöne alte tragbare Camerae obscurae mit sehr guten Querschnittdarstellungen Pinhole Resource. Quelle für die Bestellung fertiger Geräte aus Holz und edleren Teilen, amüsant und anregend Bauanleitung als reiner Text englisch mit angehängter Literaturliste Projekt einer 10. Klasse
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Reproduktionen (Technik) www.ingroup.de/fotofaq/ff_index.html (Neues Fenster) Neben guten Erläuterungen zur Technik bei Reproduktionen auch noch: Fotorecht eingetragen 16. August 2000, Index-Nummer: GV334320 |
Lomographic Society International www.lomography.com/ (Neues Fenster) Die Wiener Zentrale (der Ursprung) der Lomografen (allerdings hat das Welt-Archiv eben nicht funktioniert...) eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: HG921478 |
- Kleine Schule der Photographie- www.aeria.phil.uni-erlangen.de/tutorials_html/photoschule.html (Neues Fenster) Fotografieren in der Antikensammlung: Bewusster sehen und aufnehmen. eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: JB652191 |
Filmportal.de www.filmportal.de/ (Neues Fenster) Das Filmportal.de ist mehr als einen Klick wert, man kann sich in dieser umfangreichen Datenbank des deutschen Films regelrecht verlaufen oder verzetteln. ( telepolis ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: JR878143 |
Lochkamera www.gamb.de/photo/loch-k.htm (Neues Fenster) Nicht nur die perfekte, ja professionelle Anleitung zum Bau einer Lochkamera, sondern auch alle Grundlagen zum Fotografieren, Literatur, Internetlinks, Hinweise auf kommerzielle Lösungen und eine kleine Galerie von Aufnahmen mit einer Lochkamera. ( Ernst Wagner ) eingetragen 20. Januar 2000, Index-Nummer: LU581268 |
Lexikon der optischen Medien http://wernernekes.de/00_cms/cms/front_content.php?idcat=76 (Neues Fenster) Der Filmemacher Werner Nekes hat über Jahrzehnte hinweg eine einzigartige Sammlung aufgebaut, deren Stücke sich zu einer Kulturgeschichte der optischen Medien zusammenfügen: Anamorphosen, Laterna-Magica und Projektionsbilder, Perspektivtheater etc., die als Vorläufer für Film, Fernsehen und das digitale Zeitalter anzusehen sind. An diesen Objekten lässt sich eine geschichtliche Entwicklung der Bilderzeugung vor dem Hintergrund der jeweiligen technischen Möglichkeiten ablesen. Ein Lexikon der optischen Medien mit über 200 Fachbegriffen von A bis Z findet sich auf seiner Website eingetragen 23. November 2008, Index-Nummer: MP954132 |
Lomografische Botschaft Deutschlands www.lomo.de/ (Neues Fenster) Es lebe die Lomo-Kultur in Deutschland!! Hier gibt es eine sehr gute Linksliste inklusive engagierter Lomografen zu durchstöbern eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: MS689086 |
Filmgeschichte auf kunstwissen.de www.kunstwissen.de/fach/f-kuns/film/film00.htm (Neues Fenster) Eine Eigenproduktion des Faches Kunst, ehemals am Kantgymnasium. Ein guter Einstieg über eine Liste von Regisseuren. ( Klaus Tesching ) eingetragen 11. September 2000, Index-Nummer: NI101104 |
filmportal.de www.filmportal.de (Neues Fenster) Zentrale Plattform für kostenlose Informationen zum deutschen Film! Derzeit Informationen zu 30.000 deutschen Kinofilmen, die seit 1895 entstanden sind. 3.000 von ihnen werden ausführlich mit Inhaltsangaben, Kritiken, Fotos oder Plakaten vorgestellt. eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NM475250 |
A History of Photography from its beginnings till the 1920s www.kiberpipa.org/~igzebedze/documentation/photo/foto1/www.rleggat.com/photohist ory/index-2.html (Neues Fenster) Eine informative Seite (englisch) von Robert Leggat zur Geschichte Fotografie. Besonders die kurzen Texte zu den Fotografen sind gut zu verwenden. Leider verfügt die Seite nur über wenig Bildmaterial. ( Jens Guthmann ) eingetragen 23. Februar 2004, Index-Nummer: OF629119 |
Mark Harden Artchive: Masters of Photography http://masters-of-photography.com (Neues Fenster) Das Mark Harden-Archiv speziell für die Fotografie eingetragen 6. Juni 2000, Index-Nummer: SQ186981 |
Texte aus dem 19. und 20. Jahrhundert über die Daguerreotypie ("Daguerreian texts") www.daguerre.org/resource/texts.html (Neues Fenster) Hier finden sich interessante Quellentexte aus der frühen Geschichte (vor allem 19. Jhdt.) der Fotografie bzw. Daguerreotypie - dazu weitere einschlägige Links (englische Texte) ( Jens Guthmann ) eingetragen 2. März 2002, Index-Nummer: WE435699 |
The Digital Photography Exhibit www.bradley.edu/exhibit95/ (Neues Fenster) Eine kleine Ausstellung digitaler Fotografie, wohl schon seit mehreren Jahren betrieben und daher nicht ganz uninteressant wegen der Entwicklung. Leider etwas unübersichtlich. eingetragen 22. April 2000, Index-Nummer: WK338592 |
Spektakel des Sehens www.heise.de/tp/artikel/21/21821/1.html (Neues Fenster) Eine faszinierende Ausstellung in Hamburg macht die Vorgeschichte des bewegten Bildes als eine Welt voller kleiner Wunder und optischer Sensationen anschaulich - hier ein kurzer illustrierter Artikel dazu. Im Anschluss an den Publikumserfolg der Ausstellung Schaulust wurde das Wolkentheater Eidophusikon des Altonaer Museums um einige optische Apparate aus der Sammlung Werner Nekes und um eine Reihe poetischer Papiertheater des Künstlers Tim John erweitert. Die daraus entstandene Optische Wunderkammer , die den Medienschwerpunkt im neuen Programm des Altonaer Museums als Dauerausstellung begleitet, bietet anhand seiner ausgewählten Objekte einen exemplarischen überblick zur Geschichte der optischen Medien vom Guckkasten bis zum frühen Film. In Zukunft sollen regelmäßige Führungen und Veranstaltungen Die Optische Wunderkammer zu einem lebendigen Ort der Mediengeschichte werden lassen. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: XQ521942 |
Frühe Fotografien aus dem Museum of History and Science, Oxford www.mhs.ox.ac.uk/features/ephotos/text.htm (Neues Fenster) Frühe photographische Arbeiten von Daguerre, Talbot u.a., Daguerrotypien und Kalotypien. Wenige, aber gute Beispiele und Abbildungen. eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: ZP426330 |
Secrets of the Dark Chamber - The Art of the American Daguerreotype http://americanart.si.edu/exhibitions/online/helios/darkchamber.html (Neues Fenster) Einiges zu amerikanischen Daguerrotypien. eingetragen 8. Oktober 2000, Index-Nummer: ZX435058 |
Bildersammlung früher optischer Medien www.visual-media.be/ (Neues Fenster) Die belgische Website ist eine Fundgrube für Medienarchäologie ( Blickmaschinen ) eingetragen 23. November 2008, Index-Nummer: LD959045 |
Rebeca Bollinger in der Rena Bransten Gallery www.renabranstengallery.com/bollinger.html (Neues Fenster) Bilder und Bibliographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: GF575958 |
Mondino Déjà Vu - Photography www.mondinodejavu.com/ (Neues Fenster) Jean Baptiste Mondino: sehr sehr viele Fotografien in einer Flash-Präsentation eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: DJ798675 |
Walker Art Center www.walkerart.org (Neues Fenster) Bilder, Videos und Essays - kurz zu jeweils: Doug Aitken, Carlos Amorales, Bernadette Corporation, Dara Birnbaum, Dike Blair, Leigh Bowery, Olaf Breuning, Mathieu Briand, Jessica Bronson, Roderick Buchanan, Lee Bul, Maurizio Cattelan, Choi Jeong-hwa, Elizabeth & Iftikhar Dadi, Rineke Dijkstra, Stan Douglas, Peter Friedl, General Idea, Feliz Gonzalez-Torres, Douglas Gordon, Dan Graham, Rodney Graham, Andreas Gursky, Duane Hanson, Damien Hirst, Pierre Huyghe, Mike Kelley, Martin Kippenberger, Jeff Koons, Kyupi Kyupi, Peter Land, Paul McCarthy, Mariko Mori, Takashi Murakami, museum in progress, Minako Nishiyama, Gabriel Orozco, Philippe Parreno, Alexandre Perigot, Jack Pierson , Richard Prince, Charles Ray, Ugo Rondinone, David Shea, Cindy Sherman, Andreas Slominski, Lily van der Stokker, Uri Tzaig, Piotr Uklanski, Andy Warhol, Gillian Wearing eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: OX343139 |
Lochkamera-Netzkunst-Projekt www.camera-obscura-1-inf.net/ (Neues Fenster) Camera Obscura 2005/1-Inf ist ein weltweites Projekt bei dem jede Woche gleichzeitig zwei Löcher einer Doppelloch-Camera Obscura bei Ebay versteigert werden. Es ist eine Hommage an den polnischen Künstler Roman Opalka und sein Werk 1965/1-∞. Die jeweils Höchstbietenden erhalten nacheinander eine Lochkamera, geladen mit einem Stück unbelichteten Film, stechen selbst das Loch und belichten jeweils ihre eigene Fotografie. Durch den geringen Abstand der beiden Löcher überschneiden sich die Motive zu einem Teil, wodurch ein gemeinsames fotografisches Bild entsteht, geschaffen von zwei Menschen an verschiedenen Orten, inmitten einer endlosen Reihe von Parallelbelichtungen. Die Kameras, zusammen mit den dazugehörigen Doppelbelichtungen verbleiben im Archiv des Projektes und sind fortan auf dieser Internetseite zu sehen. eingetragen 7. Mai 2011, Index-Nummer: AG548797 |
fotos.de www.fotos.de/ (Neues Fenster) Rund um's Foto - Kommerz, Links, Ausstellungen und Informationen eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: QY978363 |
Eugene Atget www.geh.org/fm/atget/htmlsrc/index.html (Neues Fenster) Eugene Atget, der französische Serientäter: From the George Eastman House Still Photograph Archive 494 Selected Images eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: WH391357 |
Visuelle Taktiken: Materialien www.blickmaschinen.de/visuelle_taktiken1.php (Neues Fenster) Im Rahmen der "Blickmaschinen" eine Sammlung verschiedener Bildtaktiken von: Lotte Reiniger als Pionierin des Animationsfilms, Julius von Bismarck, Yasuhiro Sakamoto, Volker Gerling mit seinem Daumenkino auf Wanderschaft, einem Werbefilm für ein Automobil in Form eines gigantischen Schattentheaters, Ulrike Heydenreich als Panoramazeichnerin und einem Panther von Konrad Frank. eingetragen 23. November 2008, Index-Nummer: NH658020 |
Photogrammar http://photogrammar.yale.edu/ (Neues Fenster) Diese Seite vermittelt über verschiedene Wege einen Zugang zu 170.000 Fotografien, die zwischen 1935 und 1945 in den USA für die United States Farm Security Administration und das Office of War Information (FSA-OWI) entstanden sind. Dazu kommen noch weitere Kollektionen. Die bekanntesten Namen wir Dorothea Lange, Walker Evans, Russell Lee, Gordon Parks oder Marion Post Wolcott sind prominent vertreten. Diese Bilder haben die Dokumentarfotografie wesentlich geprägt. Nahezu alle Fotografien werden als public domain angesehen. eingetragen 7. Oktober 2014, Index-Nummer: QD705322 |
Emmanuelle Antille (englisch, französisch) www.emmanuelleantille.com/ (Neues Fenster) Mittlerweile, seit dem wir vor langer Zeit 2003 die ersten Bilder aufgenommen haben, ein umfangreiches und interessantes Werk aus Photographien und Videoinstallationen (englisch und französisch) eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: EE530364 |
Candida Höfer bei Rena Bransten www.renabranstengallery.com/hofer.html (Neues Fenster) # 22 Abbildungen und eine Biographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: IY293273 |
Axel Hüttes - Architekturphotographie www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/archphot/huette/huette1.htm (Neues Fenster) Ein kurzer, bebildeter Artikel des Kunstgeschichtlichen Instituts Bochum. Auszüge aus dem Katalogbeitrag von Roman Ronald Gerhold. Im Anschluss an die dritte Seite Bio- und Bibliographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: MW806060 |
Doyouwannaseemyblueberries? Jörg Lenzlinger und Gerda Steiner www.xcult.ch/ateliers/atelier1/gjpeng/index.html (Neues Fenster) SCHNAPS HYDROPONICS COLLECTING AEREAS FOR BEGINNERS HARVEST GARANTEED ASIAN BRANCH AUSTRALIAN BRAND OTTILIA SCHNACK SPECIAL CAKES JAM HANGING GARDENS eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: NG238586 |
Candida Höfer - Innenbilder der Architektur als Lichtbilder www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/archphot/hoefer/hoefer1.htm (Neues Fenster) Ein kurzer, bebildeter Artikel auf den Seiten des Kunstgeschichtlichen Instituts Bochum: Zu den Architekturphotographien von Candida Höfer. Auszüge aus dem Katalogbeitrag von Gerlinde Geisler. Dazu: Biografie und Literaturliste eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: PD999481 |
Doug Hall in der Rena Bransten Gallery www.renabranstengallery.com/hall.html (Neues Fenster) Bilder und Bibliographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: QJ552703 |
Pipilotti Rist www.pipilottirist.net/begin/open.html (Neues Fenster) Rist beschäftigt sich in ihrer Kunst unter anderem mit Geschlechterrollen und dem weiblichen Körperbild. Im Gegensatz zu vielen anderen Konzeptkünstlern zeichnen sich ihre Werke durch eine ungewöhnliche Sinnlichkeit, intensive Buntheit und scheinbare Naivität aus. Besonders von der feministischen Kunstkritik empfing Rist früh Aufmerksamkeit. Mittlerweile sind ihre Arbeiten weltweit in den wichtigsten Sammlungen der Gegenwartskunst vertreten.On this Website: #01 Sihlfeld, 2000 #02 I'm Not The Girl Who Misses Much, 1986 #03 Mythenquai, 2000 #04 Selbstlos im Lavabad (Selfless In The Bath Of Lava), 1994 #05 (Entlastungen) Pipilottis Fehler ((Absolutions) Pipilotti’s Mistakes), 1988 #06 Regenfrau (I Am Called A Plant) [Rain Woman (I Am Called A Plant)], 1999 #07 Vorstadthirn (Suburb Brain), 1999 #08 I Couldn’t Agree With You More, 1999 #09 Himalaya's Sister's Living Room, 2000 ( kunstseiten.blogspot.com/ ) eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: XM290222 |
Andreas Gursky - Architektur und Landschaft in den frühen Photographien www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/archphot/gursky/gursky1.htm (Neues Fenster) Ein kurzer, bebildeter Artikel des Kunstgeschichtlichen Instituts Bochum. Auszüge aus dem Katalogbeitrag von Markus Weckesser. Im Anschluss an die dritte Seite Bio- und Bibliographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: ZX281982 |
San Francisco Museum of Modern Art Presents Bill Viola Online www.billviola.com/index.htm (Neues Fenster) Welcome To The Bill Viola Website - Bibliography Biography Ordering videos Previous exhibitions eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: EM366149 |
Café Crème - photographie contemporaine www.cafecreme-art.lu/index.html (Neues Fenster) Web site on contemporary photography as seen in relationship to the visual arts. ( cafecreme@compuserve.com ) eingetragen 21. März 2003, Index-Nummer: BZ803253 |
photography-now http://photography-now.com/ (Neues Fenster) Diese Seite bietet einen überblick über Ausstellungen von Fotographen, national und international: eine gute Gelegenheit, neue Arbeiten zu entdecken. Empfehlenswert ist der rege Newsletter eingetragen 19. Oktober 2011, Index-Nummer: VM363250 |
Beobachtung und Fotografie www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/aufsaetze/unschaerfe.html (Neues Fenster) In dem ästhetiktheoretischen Text "Leerstelle, Unschärfe und Medium" bezieht Hans Dieter Huber Überlegungen des Philosophen Roman Ingarden zu den Wahrnehmungsphänomenen der Leerstelle und der Unschärfe auf die Fotografie. Eine wichtige Rolle spielt ebenfalls Werner Heisenbergs Prinzip der Unschärfenrelation, um den rezeptiven Umgang mit Fotografie zu erklären. (Stand 2000) ( Georg Peez ) eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: LI311401 |
Das arrangierte Bild - Strategien malerischer Fiktion im Werk von Jeff Wall (PDF, 8,35MB) http://elib.uni-stuttgart.de/opus/volltexte/2006/2483/pdf/Dissertation.pdf (Neues Fenster) Abhandlung von Valerie Antonia Hammerbacher, philosophisch-historische Fakultät der Universität Stuttgart zur Erlangung der Würde einer Doktorin der Geisteswissenschaften (Dr. phil.), 2005 eingetragen 24. Februar 2010, Index-Nummer: TN328918 |
Jeff Wall: Photographie zwischen Kunst und Wahrheit (PDF, 4,97MB) http://d-nb.info/976873087/34 (Neues Fenster) Inaugural-Dissertation, Philosophische Fakultät der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf, vorgelegt von Sandra Abend, 2005 eingetragen 24. Februar 2010, Index-Nummer: WI650787 |
Fotos / Bildergalerie dieBlen.de - Das digitale Bildarchiv www.dieblen.de (Neues Fenster) Vielfältige Sammlung von Gegenständen, Pflanzen, Blumen u.a. im Fotostudio aufgenommen ( Georg Peez ) eingetragen 2. August 2004, Index-Nummer: JN644866 |
Kunstarchiv Fine Art Images www.fine-art-images.net/ (Neues Fenster) Ein großes Bildarchive online. Mehr als 10.000 Bilder internationaler Künstler aller Epochen. Geschichte, Mythologie, Bibel (heißt es). Allerdings sind sehr viele Bilder ausgeblendet, die Probleme mit dem Urheberrecht bereiten könnten. Alle brauchbaren Vergrößerungen tragen einen Seitenaufdruck. Die ebenfalls von der Startseite angebotene Sammlung russischer Archivfotografie spiegelt annähernd alle Aspekte russischer Geschichte der letzten 150 Jahre wieder. Enthalten ist hierbei ein Großteil ehemals vorhandener Architektur, die wichtigsten historischen Ereignisse sowie Abbildungen der meisten Persönlichkeiten der Zeitgeschichten auf den Gebieten der Politik, Kultur und Wissenschaft. Insgesamt präsentiert die Sammlung eine einmalige Zusammenstellung russischer Kunst- und Dokumentarfotografie der vergangenen Epochen. (Foto betrachten und zurück zur Auswahlliste verliert leider die Sucheinstellung, daher bevorzugt: Bild im neuen Tab öffnen) ( fine-art-images@t-online.de ) eingetragen 27. August 2010, Index-Nummer: TL767639 |
Bildergalerie DHD Multimedia Gallery http://gallery.hd.org (Neues Fenster) Bildergalerie mit knapp 12000 Bildern, teils in mittelmäßiger Qualität (auch mp3 etc, teils recht wirr aufgebaut) ( Georg Peez ) eingetragen 2. August 2004, Index-Nummer: VJ210052 |
Berlin-Motive zum kostenlosen Download www.berlin.de/berlinbilder/index/ (Neues Fenster) Das Presse- und Informationsamt des Landes Berlin bietet auf dieser Seite eine Vielzahl von Berlin-Motiven zum kostenlosen Download für die Verwendung in eigenen Druckerzeugnissen und elektronischen Anwendungen. ( Georg Peez ) eingetragen 2. August 2004, Index-Nummer: SR165283 |
Daumenkino - Hommage an eine verkannte Kunstform www.heise.de/tp/artikel/20/20754/1.html (Neues Fenster) Karin Wehn und Ingo Linde sprechen in telepolis dem Daumenkino in einer Ausstellungsbesprechung eine Hommage an eine verkannte Kunstform aus. eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: FP946777 |
Fotografieren mit der Lochkamera www.kunstlinks.de/material/wa/lochkamera.pdf (Neues Fenster) Lehrveranstanstaltung Fotografie WS 2006 / 07, Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: WE797119 |
Online-Fotokurse: Fotografieren lernen: Grundlagen, Step-by-Step-Anleitungen, Workshops und meh www.kunstkurs-online.de/Seiten/fotografie/anleitungen-fotografie.php (Neues Fenster) Anleitungen zum Thema "Fotografieren lernen". Derzeit findet man hier hauptsächlich Anleitungen, die beschreiben wie man Fotos besser gestalten kann (Bildaufteilung, Komposition, Kontrast usw.) und Tutorials zur digitalen Bildbearbeitung: eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: FY328796 |
hitchpod.de/ www.hitchpod.de/ (Neues Fenster) hitchpod.de richtet sich an Lehrer, Referendare und Studenten, spielfilmanalyse.de enthält neben ausgewählten Analysen zu aktuellen Spielfilmen Bausteine, die das Selbstlernen fördern helfen sollen. Da gibt es Spielfilmanalysen (blade runner / brazil / citizen kane / indiana jones / mann auf der mauer / pulp fiction / north by northwest / cinema paradiso / katarina blum / schindlers liste / und crazy für den Sprachunterricht, Analysehilfen, Grundwissen, Experimente und wertvolle Links. eingetragen 9. Juli 2002, Index-Nummer: CK801422 |
Kinofenster.de - das Onlineportal für Filmbildung www.kinofenster.de/materialundfortbildung/filmhefte/ (Neues Fenster) Filmhefte und Begleitmaterialien: Die Datenbank mit Links zu mehr als 1500 externen filmpädagogischen Begleitmaterialien ist ein Service-Angebot von kinofenster.de Hier findet sich Material selbst zu den neusten Produktionen. eingetragen 9. November 2011, Index-Nummer: CV851776 |
Filmanalyse: Antonioni www.janaszek.de/fi_analyse.html (Neues Fenster) Zu einem Segment aus Michelangelo Antonionis Film "L'avventura' finden Sie neben einem bebilderten Filmprotokoll auch einen Interpretationsversuch. In den nächsten Tagen kommt noch eine Video-Wiedergabe des betreffenden Segment hinzu. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: XB814971 |
Filmkanon - 35 ausgewählte Filme www.bpb.de/veranstaltungen/QUFU7Z,0,0,Filmkanon.html (Neues Fenster) Der Kinofilm soll endlich auch im Schulunterricht seinen Platz als wichtiges Element unserer Kultur finden. Auf Initiative der bpb stellte eine Kommission den "Filmkanon" zusammen. Cineastisch Interessierte sind ab dem 21. Juli eingeladen, sich am Online-Forum zu beteiligen und eine Plattform über und zum "Filmkanon" zu schaffen. Die Filme: Panzerkreuzer Potemkin; M; Nosferatu - Sinfonie des Grauens; Goldrausch; Der Wolfsjunge; Taxi Driver; La Strada; Die Brücke; Vertigo; Dr. Seltsam - oder wie ich lernte die Bombe zu lieben; Emil und die Detektive; Der Zauberer von Oz; Das Dschungelbuch; Wo ist das Haus meines Freundes; Stagecoach; Sein oder Nichtsein; Deutschland im Jahre Null; Außer Atem; Das Apartment; Laurel & Hardy (ist noch auszuwählen); Rashomon - Das Lustwäldchen; Blow up; Die Ehe der Maria Braun; Stalker; Sans Soleil; Ein kurzer Film über das Töten; Citizen Kane; Shoah; Nacht und Nebel; Ich war neunzehn; Alice in den Städten; Der Eissturm; Das süße Jenseits; Alles über meine Mutter; Blade Runner eingetragen 23. Juli 2003, Index-Nummer: CL301483 |
Fotografie - Technik & Bildgestaltung www.elmar-baumann.de/fotografie/fotobuch/fotobuch.html (Neues Fenster) 21700 Wörter "Zielgruppe dieses Fotobuchs ist der engagierte Amateur, der auch gerne die Grundlagen der Fotografie kennenlernen möchte" Themen: Bildwahrnehmung, Camera obscura (Lochkamera), Lichtempfindliche Stoffe, die Erfindung, der Film, Belichtung und Entwicklung, Körnigkeit, Schwärzungskurve , Farbempfindlichkeit, Lichtempfindlichkeit, Farbwahrnehmung, Farbmischung, Spezialfilme, der DX-Code, Praxistips, Elektronische Bildverarbeitung, das Agfa Digital Print System eingetragen 11. April 2002, Index-Nummer: FX991119 |
adf - arbeitskreis digitale fotografie www.adf.de/ (Neues Fenster) Termine, Themen, Galerie und Links zur digitalen Fotografie eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: YQ723205 |
fotonanny.blogspot http://fotonanny.blogspot.de/ (Neues Fenster) Die beliebte und geschätzte Autorin vieler Handbücher zur digitalen Fotografie, Jacqueline Esen (etwa: Der große Fotokurs: Besser fotografieren lernen oder Digitale Fotografie: Grundlagen und Fotopraxis) führt einen interessanten Blog mit zahlreichen Unterthemen rund um die Fotografie, wie: Bildbearbeitung, Bildgestaltungspraxis, Bildverwaltung, Fotoprojekte, Fotorecht, Fotowissen, Gedanken zur Fotografie, Häufige Irrtümer, Kamerakauf, Kameratechnik, Motive, TV-Tipps Dazu ihre eigene Seite: www.betrachtenswert.com/, auf der sie auch Fotokurse und Exkursionen anbietet. eingetragen 22. Dezember 2014, Index-Nummer: XV771789 |
Die Sprache des Films www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/Visuelle_Medien/AH-Film.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Anleitungen, 2010 erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar). Ein hervorragender Einstieg in das Medium Film in der Schule. eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: IY364868 |
A Time-Lapse Map of Every Nuclear Explosion Since 1945 www.youtube.com/watch?v=LLCF7vPanrY (Neues Fenster) 1945-1998 Atombombenexposionen by Isao Hashimoto: Japanese artist Isao Hashimoto has created a beautiful, undeniably scary time-lapse map of the 2053 nuclear explosions which have taken place between 1945 and 1998, beginning with the Manhattan Project's "Trinity" test near Los Alamos and concluding with Pakistan's nuclear tests in May of 1998. This leaves out North Korea's two alleged nuclear tests in this past decade (the legitimacy of both of which is not 100% clear). Each nation gets a blip and a flashing dot on the map whenever they detonate a nuclear weapon, with a running tally kept on the top and bottom bars of the screen. Hashimoto, who began the project in 2003, says that he created it with the goal of showing"the fear and folly of nuclear weapons." It starts really slow — if you want to see real action, skip ahead to 1962 or so — but the buildup becomes overwhelming. eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: EA223541 |
Fluxus Online www.panix.com/~fluxus/ (Neues Fenster) sammlung von bildern und texten zur Fluxus-bewegung der 60er jahre, die man über eine startgrafik von George Maciunas erreicht, reflekiert die Fluxus-Haltung geteilt nach verschiedenen medien, audio, video, fotos von performances und installations, texten und geschriebenen tönen. biografien.
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Peter Weibel: Zur Rechtfertigung der hypothetischen Natur der Kunst und der Nicht-Identität in der Objektwelt - Interaktive Computer Installation www.zkm.de/algorithmische-revolution/index.php?module=pagemaster&PAGE_user_op=vi ew_page&PAGE_id=113 (Neues Fenster) Eine Beschreibung der Installation Dazu von Thomas Dreher: Texte über Peter Weibel eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: NJ443359 |
Kienholz http://noskoff.lib.ru/pina/KIENHOLZ/index.htm (Neues Fenster) Ein Index mit Bildern eingetragen 22. Mai 2014, Index-Nummer: NN342346 |
Thomas Dreher: Aktionstheater als Provokation - groteske Körperkonzeption im Wiener Aktionismus http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Aktionismus.html (Neues Fenster) Der Schwerpunkt des Überblicks über den Wiener Aktionismus liegt auf deren Gemeinsamen Aktionen. Außerdem wird Bachtins Begriff der "grotesken Körperkonzeption" als tragfähiger Ansatz für die Wiener Form des Aktionstheaters vorgestellt. Ansteckung, Provokation und Konfrontation sind Begriffe, mit denen sich die Wirkung auf das zeitgenössische Publikum beschreiben lässt. Die `Provokationsprovokation´ ist eine Form der Aktionslesung, die das Publikum durch Konfrontation integriert und auf die Provokationen des provozierten Publikums reagiert. ( Thomas Dreher ) eingetragen 10. Juli 2009, Index-Nummer: HT244323 |
Monika Fleischmann, Wolfgang Strauss: Performing Data http://fleischmann-strauss.de/resources/Performing_Data_09_2011_Monika_Fleischma nn_Wolfgang_Strauss.pdf (Neues Fenster) Performing Data - a catalog with DVD from the exhibition April-June 2011 at Laznia, Gdansk, Poland - is a review of Fleischmann and Strauss´ body of work from Virtual Reality (Home of the Brain) up to Mixed Reality (Murmuring Fields or Energie-Passagen), from Fluid (Liquid Views) to Rigid (Rigid Waves) up to Floating Interface (Media Flow). Monika Fleischmann and Wolfgang Strauss show an intersection of the body and immaterial digital data. From Body Space (Virtual Striptease) to Knowledge Space (Semantic Map): Interactivity as an extension of touch is a central strategy of their work – interactivity with its complex relationship to reality, re-presentation and presence. The body as interface and intersections to the disembodied digital information. Immersion in data flow causes productive moments of disturbance and suspension, and consequently – a feeling of real physical presence. The exhibition Performing Data includes works from the early 1990s, when the artists/scientists were co-founders of the ART+COM collective in 1987 in Berlin. Since 1992 they developed their work as research artists at KHM and GMD – the German National Research Center for Information Technology, since 1997 as directors of the Media Art & Research Studies (MARS) department and since 2001 at Fraunhofer Society, in the Institute for Media Communication (IMK) and the Institute for Intelligent Analysis and Information Systems in Sankt Augustin, Germany. The catalog with DVD and essays by Ryszard W. Kluszczyński, Derrick de Kerckhove, Luca Farulli Released in September 2011 Editor: Krzysztof Miekus Co-editor: Karolina Koriat Publisher: National Centre for Culture, Warszawa 2011 in collaboration with Laznia Centre for Contemporary Art, Gdańsk, 2011 ISBN 978-83-61587-55-2 114 pages Free download as PDF - Book with DVD 10 Euro Order www.laznia.pl/index.php?idDzial=37 eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: WB346313 |
REDESIGNDEUTSCHLAND www.redesigndeutschland.de/ (Neues Fenster)
eingetragen 24. Oktober 2001, Index-Nummer: RA937561 |
Street Art Skulpturen www.art-magazin.de/kunst/13752/street_art_skulpturen (Neues Fenster) Das Magazin "art" zeigt eine üppige Bilderstrecke mit 60 Beispielen zur Street Art. Dazu der Artikel: street_art_skulpturen: Die Neue Stadtguerilla: Keine Angst, die wollen nur spielen: Illegale Skulpturen und Interventionen im öffentlichen Raum sind der neueste Streich der Postgraffiti-Generation. Street Art verwandelt die Stadt in einen Abenteuerspielplatz der Kunst eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: CT656066 |
fluxus portal for the internet www.fluxus.org/ (Neues Fenster) Last updated 19 September 1999. Daher einige tote Links, aber auch einige sehr schöne. eingetragen 5. August 2001, Index-Nummer: CJ222503 |
Fluxus: Gesprache (1981-85) mit Robert Watts www.kunstwissen.de/fach/f-kuns/o_mod/watts00.htm (Neues Fenster) eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: EP857055 |
Aktionskunst in Österreich http://projects.brg-schoren.ac.at/1968/aktknst.htm (Neues Fenster) Happening und Fluxus - Wiener Aktionismus - Günter Brus - Otto Mühl - Hermann Nitsch - Rudolf Schwarzkogler - Christian Ludwig Attersee eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: GQ300140 |
"What I hope is that the Europeans will become more American." www.straebel.de/praxis/text/t-musikperf_d.htm (Neues Fenster) Geschichte der Musikperformance: Gegenseitige Einflüsse von Europa und Nordamerika in der Geschichte der Musikperformance (Text) ( Volker Straebel ) eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: ZS413269 |
Marcel Duchamp - CHRO NO LOGY www.artpool.hu/Duchamp/MDlinks/Wanted1.html (Neues Fenster) Eine hervorragende Duchamp-Seite (auf Englisch) durch eine chronologische Verlinkung auf lauter externe Anbieter eingetragen 13. Oktober 2003, Index-Nummer: ZO193420 |
Sol LeWitt: "Pyramids" für Joseph Beuys, München 1986 http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_SolLeWitt3.html (Neues Fenster) Das Farb- und Formensystem von Sol LeWitts Wall-Drawings der Werkserie "Pyramids" wird an einem Beispiel für vier Wände eines Ausstellungsraumes vorgestellt. LeWitt entwarf 1986 für die Gruppenausstellung "Beuys zu Ehren" Wall-Drawings und bezog sich in der Farbwahl auf Joseph Beuys. Illustrationen: Fotodokumente aller Wände der Installation und das "Working Drawing" für Ausführende. Bei der Auswahl Anfang Januar war entscheidend, ob sie für das Kunstschaffen der letzten 10 Jahre als wichtige Repräsentanten gelten und an Orten leben, in denen Joseph Beuys Werke ausgestellt bzw. Aktionen oder Installationen ausgeführt hat, und sich so mit Aspekten von Joseph Beuys´ Oeuvre vertraut machen konnten...Für den an der Auswahl beteiligten Beuys war wichtig, daß nicht nur seine Freunde und Schüler eingeladen werden, sondern auch "Gegner", wie z.B. [Georg] Baselitz. [Joseph Beuys starb am 23.1.1986. Die Ausstellung (16.7.-28.9.1986) enthielt neben "Beuys zu Ehren" einen Werküberblick mit Zeichnungen von Joseph Beuys.] (Auszug aus: Dreher, Thomas: Joseph Beuys (†) zum 65. Geburtstag. Kritik der Ausstellungen "Joseph Beuys: Zeichnungen und Objekte" und "Beuys zu Ehren", Städtische Galerie im Lenbachhaus, München 16.7.-28.9.1886.) ( Thomas Dreher ) eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: CX198059 |
Raphael Montañez Ortiz: Destruktionskunst für und in selbstinstituierender Gesellschaft http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Ortiz_Text.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art, (publiziert in: neue bildende kunst. Nr.1/Februar-März 1998, S.56-63 mit zahlreichen Abbildungen) Malerei-Film-Happening / Ortiz-Conner-Arman / Destruktions-Performances / Ausgrenzung und übergang / Physio-Psycho-Alchemy / Computer und Video / eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HC306518 |
Konzeptuelle Kunst in Amerika und England 1963-76 http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Text.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Avantgarde und Postavantgarde / Dematerialisierung und Textkunst / Selbst- und Fremdbezug / "Modernism" / Fluxus und "Concept Art" / Text im Kontext / "Dialectical Materialism" / Kriterien Konzeptueller Kunst / 3 Bereiche Konzeptueller Kunst eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UC912689 |
Video: Barbara Bloom "The Collections of Barbara Bloom" www.art-in-berlin.de/incbmeldvideo.php?id=1518 (Neues Fenster) Die amerikanische Künstlerin Barbara Bloom (geb.1951 / Los Angeles) zählt neben Cindy Sherman, Richard Prince oder Barbara Kruger zu der Generation von Künstlern, die den Begriff der Konzeptkunst in der Postmoderne wesentlich weiterentwickelt haben. In unserem Video erzählt Barbara Bloom alles Wesentliche zur aktuellen Berliner Ausstellung. So konzentriert sich die Künstlerin bei "The Collections of Barbara Bloom" auf die Präsentation von Sammlungen, ihrer Reflexion, Kombination und Interaktion. Video: Barbara Bloom "The Collections of Barbara Bloom"; vom: 24.08.2008 eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: HO998229 |
tout-fait : The Marcel Duchamp Studies Online Journal www.toutfait.com/ (Neues Fenster) Viel Material, Interviews, Dokumente, Abbildungen. Auf Deutsch: Zur Marcel Duchamp-Rezeption in Mittel- und Osteuropa im Kontext des Netzwerks der Mail Art: Ein Interview mit Serge Segay eingetragen 13. Oktober 2003, Index-Nummer: LR522552 |
Ansgar Schnurr: über das Werk von Timm Ulrichs und den künstlerischen Witz als Erkenntnisform http://books.google.de/books?id=tCAptzkGBd8C&pg=PA119&lpg=PA119&dq=timm+ulrichs+ k%C3%B6rper&source=bl&ots=558-hAStEv&sig=HpTMauEZTdqZPUybv9R1wVBj6OU&hl=de&sa=X& ei=pdb3UOSWHM7otQausYHABQ&sqi=2&ved=0CG0Q6AEwCw#v=onepage&q&f=false (Neues Fenster) Analyse eines pointierten Vermittlungs- und Erfahrungsmodells im Kontext ästhetischer Bildung (Dortmunder Schriften zur Kunst) umfangreiche Leseprobe in Googles Buchsuche, aber urheberrechtlich geschütztes Material! eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: IV638763 |
Gregor Schneider www.gregorschneider.de/ (Neues Fenster) News / Biography / Videos / Books & DVD / Bibliography / Public Collections eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: EU146881 |
Beate Engl www.beateengl.de/ (Neues Fenster) geboren 1973 in Regen, lebt und arbeitet in München und Prackenbach: A perfect world, Modelluniversum, Security Service, Kapitalismus-Duett, I'm mad as hell, Leslie, Ain't no sunshine, Where do we go, Und die weiße Zelle schwebt weiter..., Space is a place, Space is the place, Große Bärenjagd, Betaversion 1.0, Raumgestaltung, Roomshirt, La Monde de l'art, Freestyle Curated Museum, Bildbetrachtung, Brotzeittisch, Merry go round, Allegro non troppo, Picknick im Freien, Vibration, Vakuumblumen, Bienenfütterung Dokumentation der künstlerischen Projekte, 1997 bis 2007: Download als PDF eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: NB649871 |
Andrea Zittel www.adaweb.com/context/artists/zittel/zittel.html (Neues Fenster) the comfort unit - a to z comfort unit II, 1994 the ottoman bed - a to z ottoman furniture: set 1, 1994 the all-in-one cleansing solution - prototype cleansing chamber,1993 transportable and versatile - chamber pots, 1993 biography and bibliography eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: RD350616 |
Richard Tuttle auf art:21 www.pbs.org/art21/artists/tuttle/# (Neues Fenster) Born 12 July 1941 in Rahway, New Jersey, is an American postminimalist artist known for his small, subtle, intimate works. His art deals with issues of scale and the classic problems of line. eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: VN320861 |
raumlabor_berlin www.raumlabor-berlin.net/ (Neues Fenster) raumlabor_berlin ist eine gruppe für architektur und städtebau. projektbezogen arbeiten raumlabor_berlin mitglieder mit spezialisten anderer professionen zusammen, das raumlabor_berlin ist ein wissens- und ressourcenpool. Neben Architekturaufgaben beschäftigen wir uns auch mit Städtebau, Aktion, Landschaftsarchitektur, Gestaltung des öffentlichen Raumes und künstlerischen Installationen. eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: CU298400 |
Gregor Schneider : End www.museum-abteiberg.de/index.php?id=116 (Neues Fenster) Museum Abteiberg, kurzer Text, außerdem: Film über den Aufbau von END eingetragen 12. Juni 2001, Index-Nummer: ZI404663 |
Gruppe Or-Om: Extended Art 2100 (Renato Albertano) http://or-om.org/XT+@rt.htm (Neues Fenster) Die virtuelle Gruppe Or-Om (non-profit) http://or-om.org erstellt einen universalistischen Evolutionsbegriff, welcher zu einer Weiterbildung von Logik, Mathematik, Sprache, Wissenschaft und Sozialformationen führt. Auch der Kunstbegriff wird inhaltlich, formal und sozial über die derzeit etablierten erweiterten Kunstbegriffe, wie sie etwa auf der hiesigen Webseite aufgeführt werden, extendiert. Der Zustand der Kunsterweiterung im 22. Jahrhundert wird dargestellt und Avantgarden des 20. und 21. Jahrhunderts werden kritisch analysiert. ( or-om@chello.at ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: YK802764 |
Land-Art und Natur-Installationen - Site Specific Art www.digital-nature.de/landart/landart.html (Neues Fenster) Als Gegenbewegung zur konsumorientierten Kunstszene entstand Ende der 60er Jahre ein völlig neues Konzept von vergänglicher Kunst. Der Naturraum und die sich darin befindlichen Objekte werden vom Künstler neu angeordnet und in einen künstlerischen Zusammenhang gebracht, wobei die Landschaft nicht nur als schöner Hintergund sondern in Symbiose mit den Materialien selbst zum Bestandteil der Kunst wird. Je nach Art der Installation sind die Kunstwerke durch Witterung und andere Umwelteinflüsse nur für einen begrenzten Zeitraum sichtbar bevor sie wieder in den Kreislauf der Natur eingehen Vom gleichen Künstler Digital-Art, Bildmanipulation und Fotokunst: www.digital-nature.de/natureart/natureartstart.htm eingetragen 20. September 2008, Index-Nummer: JH559570 |
Art&Language: Kontextreflexive Kunst im Kunstkontext: Plurifunktionale und mehrschichtige Bild- und Diskursmodelle http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: Gruppe versus Karriere / "Art-Language" / Status Kunst / "Index"-Systeme / "Dialectical Materialism" / Bild- & Diskursmodelle / "Incidents in a Museum" / Geiselbefreiung / Schichtenmodell / Plurifunktionalität der Zeichen Bildchronologie 1966-99 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: DT320892 |
Poetik der Nachträglichkeit oder Das Warten des Marcel Duchamp www.michaelluethy.de/scripts/marcel-duchamp-konzeptkunst-philosophie/ (Neues Fenster) Text von Michael Lüthy, 2004: Réflexion à main / Der Flaschentrockner als Paradigma / Poetik der Nachträglichkeit / Der kreative Akt eingetragen 15. Januar 2010, Index-Nummer: FO798095 |
Konzeptuelle Kunst (Text) http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Titel.html (Neues Fenster) von Thomas Dreher eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: FY377593 |
Art&Language: und Luhmanns "Theorie der Beobachtung": "redescriptions" http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang3.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: "Art-Language" / "symptom" versus "causal theory of meaning" / Maps / "The role of language" / "Map of the map" / "Digital-Analog-Umwandler" / "redescription" / Kunst- und Weltbeobachtung (Vortrag, Symposium "Art & Language & Luhmann No 2", Zentrum für Kunst und Medientechnologie, Karlsruhe, 30.4.2000) Bildchronologie 1966-99 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GW598876 |
Art&Language: Art & LanguageUK (1966-72) http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Art_Lang2.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: Konzept und Kontext / Notation und Präsentation / "Death in the Museum" / "constructual possibilities" / Mapping / "Bainbridge/Hurrell Models" / Theorie der Theorie als Modelltheorie für Kunst / (publiziert in: Jahraus, Oliver/Ort, Nina/Schmidt, Benjamin Marius (Hg.): Beobachtungen des Unbeobachtbaren. Konzepte radikaler Theoriebildung in den Geisteswissenschaften. Velbrück Verlag. Weilerswist 2000 (ISBN 3-934730-26-4), S.169-198, mit zwei Abb. Bildchronologie 1966-99 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HD144561 |
Art&Language: Art & Language & Hypertext: Blurting, Mapping and Browsing www.iasl.uni-muenchen.de/links/NAAL.html (Neues Fenster) Webseite mit Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Juli 2002: Art & Language / Eine englisch-amerikanische Künstlergruppe / Index-Systeme / Index 01: Database / Index 02: Linking / Blurting in A & L / Advanced Footnoting / Typisierte Verknüpfungen / "Discourse-as-discoursed" in drei Ebenen / Mapping & Browsing / Diskussionsforen Bildchronologie 1966-99 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: QU859039 |
Victor Burgin: Angelus Novus http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Burgin_Ang.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: Bild- und Textzeichen / Ikonische Codes und Digitalisierung / Telefilm-without-End / De- und Reterritorialisierung / De-Syn-Thetisierung (Mit Abbildung publiziert in: Amelunxen, Hubertus von/Iglhaut, Stefan/Rötzer, Florian (Hg.): Fotografie nach der Fotografie. Kat. Ausst. Aktionsforum Praterinsel. München 1995 u. a., S.144-147 (englische Version: cat. exh. Photography after Photography, Institute of Contemporary Art. Philadelphia 1996, S.144-147)) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: RI745544 |
Art&Language: Blurting in A & L: Art & Language und Kontextinvestigation http://blurting-in.zkm.de/d/invest_context (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art, Juli 2001/April 2002: Geschichte einer Künstlergruppe / »Functional Change« / »Concept of Alternatives« / »The Paradigm-Shift« / »Comparative Models« / Index-Systeme / Blurting in A & L / Entstehung und Form / »A learning context«: »Proceedings« / Ontologische Relativität / Neue Rhetorik / Innenbrechung für erweiterte Umweltbezüge / »Problematik der Ideologie« / Sozialkritik / The Fox Bildchronologie 1966-99 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UG636199 |
Victor Burgin: The Shadow of the Watchman - or: Memory-Operations http://dreher.netzliteratur.net/3_Konzeptkunst_Burgin_Mem.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 1993: Kontext-Konzept / Selbstorganisation / "`Folding back' upon itself" / Beobachterzentrierter, in sich zurückgekrümmter Raum / "Memory Piece" / "Park Edge" eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ZA456909 |
Dieter Daniels: Die Kunst der Kommunikation: von der Mail Art zur E-mail www.hgb-leipzig.de/index.php?a=person&b=mitarb&c=&d=&p=299& (Neues Fenster) Mit der Verschmelzung von TV und PC zum TV/PC wird die Grenze zwischen Indivdualmedien und Massenmedien grundsätzlich in Frage stehen. Haben damit die Künstler die Chance, endlich "ihr" Kunstmedium zu lancieren? Aber ist die Idee eines Gegensatzes zwischen nicht-kulturellen Massenmedien und einer kleinen, visionären Gemeinde von künstlerischen Utopisten damit nicht ohnehin hinfällig geworden? eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: AL680816 |
etoy www.etoy.com (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: AQ802703 |
Andrew C. Bulhak: The Postmodernism Generator, Februar 2000 www.elsewhere.org/pomo (Neues Fenster) Vom 25.2.2000 bis zum 18.8.2003 produzierte der "Postmodernism Generator" 887238 Artikel. Er erstellt mit jedem Abruf einen neuen Text. Bulhak verwendet seine Dada Engine in einer von Joash Larios modifizierten Version, die Zufallsoperationen in syntaktischen Rekursionen ausführt. Der Generator lässt sich mit seiner Travestie postmoderner Theorie als Konsequenz des postmodernen Pastiche verstehen, die eine überschreitung des Denkrahmens `Postmoderne´ nahelegt. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: AT757476 |
Hamburg-Ersatz www.hamburg-ersatz.de/ersatz/enter.htm (Neues Fenster) Ein Projekt von Dellbrügge & De Moll, welches mit Utopien spielt. Das Projekt ist als work-in-progress ein Jahr lang im Netz. (Eine schöne Seite Architektur und Leben mit etwas starrer Benutzerführung.) ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: BD720245 |
Die Daten kommen zu ihr www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3451/1.html (Neues Fenster) Die Berliner Künstlerin Regina Frank, die bereits Mitte der 90er Jahre mit dem Internet arbeitete, hat einen Oeuvre-Katalog herausgebracht. (Tilman Baumgärtel) ( Ernst Wagner ) eingetragen 20. November 1999, Index-Nummer: BE990905 |
bewitched www.bewitched.com/ (Neues Fenster) eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: CO219207 |
John Simon Jr: Every Icon, 1996/97 http://numeral.com/eicon.html (Neues Fenster) Beim Start beginnt das System alle Varianten der Kombination weißer und schwarzer Quadrate in einem Raster mit 32 x 32 Quadraten durchzuspielen. Die Variationszeit bis zum Erreichen der letzten Variation, wenn alle Quadrate schwarz sind, beträgt bei dem mit Java programmierten System "several hundred trillion years." Das Werk ist rechner-, nicht vernetzungsbedingt. Der Klassiker der Computerkunst existiert in Varianten für Internet, Powerbook Monitor und Palm Pilot. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: CV699951 |
Geschichte der Computerkunst http://iasl.uni-muenchen.de/links/GCA_Index.html (Neues Fenster) Die "Geschichte der Computerkunst" ist ein umfangreicherer Text mit acht Kapiteln, die von Thomas Dreher seit Oktober 2011 nach und nach eingestellt werden. Die Entwicklung künstlerischen Umgangs mit Computern und Rechenprozessen von ihren Anfängen in den fünfziger Jahren bis heute wird vorgestellt. Die Einleitung, die das Projekt vorstellt, Kapitel II über die Anfänge der Computerkunst (kybernetische Skulpturen) und Kapitel III über Informationsästhetik, Computerliteratur und Computergrafik sind eingestellt (Dezember 2011). ( Thomas Dreher ) eingetragen 10. Dezember 2011, Index-Nummer: DU414367 |
Artic Circle www..dom.de/acircle/ (Neues Fenster) Philip Pocock und Felix Stephan Huber (1995) eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: DZ489379 |
Beyond Interface www.yproductions.com/beyondinterface/ (Neues Fenster) eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: FD274017 |
Artgate - Tor zur Kunst www.artgate.de/ (Neues Fenster) Verschiedene Links zu aktuellen Kunstprojekten, die z.Tl. eigens für das Netz konzipiert wurden eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: FL626831 |
Florian Cramer: Permutationen, Frühjahr 1996-1998 http://permutations.pleintekst.nl/index.cgi (Neues Fenster) Cramer offeriert Wortkombinationsmaschinen, Proteusgedichte und andere literarische Zufallsverfahren in Web-Rekonstruktionen, die das Spiel mit Zufällen fortzusetzen erlauben. So lassen sich zum Beispiel das "Systema Infinitum" (Anonym, 1717) und Raymond Queneaus «Cent mille milliards de poèmes» auch in Cramers Webfassungen `erspielen´, während Tristan Tzaras Anleitung «pour faire un poème dadaiste» mittels Auswahl von Zeitungen, Eingaben von URL-Adressen oder Einschreibungen in ein Textfeld ausgeführt werden kann. In "Here comes everybody" liefert ein Textautomat nach der Wahl von Buchstaben Silben und nach der Wahl von Silben Silbenkombinationen als Wortfindungen. Als Rekursionsquelle zur Bildung von portmanteau-/Schachtelwörtern dient James Joyces "Finnegans Wake" (Perl, freie Software: GNU GPL). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GE206329 |
test bed: elektrotraum.de. Das Portal für elektronische Träume, Dezember 2001 www.elektrotraum.de/ (Neues Fenster) UserInnen können ihre Träume, in denen ihre Erfahrungen mit digitalen Medien verarbeitet werden, aufschreiben und im Archiv des Forums elektrotraum.de ablegen. Dort können die Träume kommentiert werden. Elektrotraum.de ist das erste deutschsprachige Mitschreibeprojekt für Dreamsharing. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GK697601 |
Büro Destruct/CUE/Humantools: Los Logos, 2002 www.loslogos.org/ (Neues Fenster) Um sowohl Logos von Großkonzernen als auch Signets von kleineren Firmen und Geschäften zu archivieren, die in Folge der Konzentration auf wenige Korporationen mit vielen Filialen verschwinden, ist die Site Los Logos offen für Einsendungen von Aufnahmen, die Logo- und Signet-Fundstücke zeigen. Diese werden mit Angaben zum Fundort in eine virtuelle Logo-Stadt integriert. Die Simulation eines urbanen Kontextes aus real aussterbenden Logos dient der Rekonstruktion der untergehenden lokalen Brechungen des Urbanen, das die Logo-Kultur nicht unwesentlich prägte (JavaScript, Director). Ein Logo-Gedächtnis-Spiel erweitert die Design-Site (JavaScript, Flash). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HQ257080 |
New Yorker Künstler www.thing.de/ (Neues Fenster) Verschiedene avantgardistische Projekte aus New York eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: HS564514 |
Pauline Masurel: Blue Hyacinth, November 2002 http://vispo.com/StirFryTexts/bluehyacinth3.html (Neues Fenster) Vier Kurzprosa-Texte erscheinen in verschiedenen Blautönen. Zwei vierfarbig unterteilte Quadrate bieten Klickflächen zum Abruf der Texte. Die Texte sind in je 30 Stücke unterteilt. Wenn der Cursor über einen als Ausgangspunkt gewählten Text bewegt wird, dann werden laufend andersfarbige Textstücke integriert. Im Quellcode erklärt Masurel die Integration von nummerierten Textstücken in "slices" (Stir Fry Indices auf Basis der DHTML inner HTML Methode). 1.152.921.504.606.846.976 Texte sind generierbar. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: IP258026 |
Nicolas Clauss: Le Cri, Dezember 2002 www.flyingpuppet.com/shock/lecri.htm (Neues Fenster) UserInnen können den Ablauf der Aktionen von Stéphane Copin und der Musik (Piano Phenstec) durch schnellere oder langsamere Klickfolgen bestimmen...als würden die Klickbewegungen Lärmen und Schreien erzeugen, als würde der Performer auf schnellere Klickfolgen und lauter werdende Musik mit schnelleren Körperbewegungen reagieren, als zwänge ihn ein anschwellender Schmerz dazu (Director, JavaScript). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: IV800659 |
Centre pour l'Image Contemporaine www.centreimage.ch (Neues Fenster) Verschiedene Projekte, u.a. von den dX-Künstlern ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: IX255828 |
Babel: Turnbaby, Juli 2002 http://rhizome.org/artbase/artwork/6614/ (Neues Fenster) Thomas Alva Edisons experimentelle Tanzbewegungsstudien (zwei Filme, Ende 19. Jhdt.) und ein Video von b´toch bet werden in simultanen Kurzsequenzen und Stills vorgestellt. Video und Filme zeigen kreiselnde Frauen. Laufende Bilder, Videosequenzen und durch Klick veränderbare Simultanpräsentationen fügen sich zu Netzvarianten der Foto- und Film-Montage. Die zur Kurzform reduzierte Historisierung des Zusammenhangs zwischen Kulturen der Körperbewegung und Mediengeschichte ist auch eine exemplarische Aktualisierung der im Netz verfügbaren visuellen Möglichkeiten (HTML, Flash, Real Audio, JavaScript, Image). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: JC145263 |
Annette Hollywood www.annettehollywood.com/ (Neues Fenster) sculptures Dead as a dodo Urheber-Schöpfer Geschöpfe Raumeröffner videofilms HATE PUR Melting away snowworld snowworld II everybodies history (interactive) videoinstallations Das Salz der Bilder Head I need a hero Trust me (video) performances The Praeludium by Bach snowworld behind my back-in front of my eyes eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: JT823913 |
Jim Andrews: Seattle Drift, 1997 http://vispo.com/animisms/SeattleDrift.html (Neues Fenster) Das DHTML-Gedicht beschreibt sein eigenes Wegdriften. Das Driften kann nur angehalten oder rückgängig gemacht werden, beeinflussbar ist es nicht. Andrews´ Kommentare befinden sich im Quellcode. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: JU519531 |
Dream Screens http://awp.diaart.org/hiller/index.html (Neues Fenster) Von Susan Hiller The project was first launched in 1996. It was originally programmed in HTML and Real Audio, and was re-programmed in 2005 in Flash to preserve the work`s functionality and enhance its audio quality. ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: KC859527 |
(X)HTML Browser-art, zu jeder Zeit an jedem Ort www.iq140up.de/net.art.html (Neues Fenster) (X)HTML Strukturen im handgeschriebenen Code, daß (X)HTML Dokument ist hier keine Plattform für Reproduktionen sondern wird selbst zum Kunstwerk. Die Prokrustik zwischen dem klassischen Kunstbegriff des Originals und der meta-materiellen, non-originalen Browserkunst wird deutlich. Zu jeder Zeit an jedem Ort ( kempe33@yahoo.de ) eingetragen 5. Juli 2008, Index-Nummer: KE230621 |
Sensorium www.sensorium.org (Neues Fenster) Preisträger der Goldenen Nica 1997, Kategorie Netz, Ars Electronica Linz. ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: KQ582275 |
Biggs, Simon: Babel, Mai 2001 www.no-org.net/data/reference/art/babel.php (Neues Fenster) 3D Projektionen von Zahlen des (in Bibliotheken verwendeten) Dewey Decimal Classification Systems sind durch Klickoperationen modifizierbar - und erscheinen modifiziert, weil die Operationen anderer UserInnen zu sehen sind. Klicks auf Zahlen öffnen Fenster zu ca. 1000 Websites, die Biggs den Zahlen zugeordnet hat. Diese Sites werden dem hierarchischen Gliederungssystem der Bibliotheken unterworfen. Der Fluss der Ziffernprojektionen führt die unübersehbare Vielfalt verfügbarer Daten vor und ermöglicht es gleichzeitig, in thematisch geordnete Websites einzutauchen. Zwischen Unübersichtlichkeit und geordneter Vielfalt erschafft "Babel" einen Daten- und Imaginationsraum. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: KZ873168 |
Clean up the Web! Digital Landfill www.potatoland.org/landfill/welcome.html (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: LB425872 |
Martin Kippenberger, Metro-Net www.centreimage.ch/metronet/metronet.htm (Neues Fenster) ( Sara Burkhardt ) eingetragen 12. Juli 2000, Index-Nummer: LK354766 |
Dreher, Thomas: Sammeltipp 1-3: Interaktive Stadterfahrung mit digitalen Medien (Internet, Mobiltelefon und Locative Media) http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel1-3.html (Neues Fenster) Die ausführlicher beschriebenen über 200 Projekte schaffen Stadtereignisse oder Möglichkeiten zur Stadterfahrung mit den Medien Telefon, Computer, Internet (mit schnurlosen Zugängen), Mobilfunk und digitale Lokalisierung (GPS u.a.). Alle Projekte bieten TeilnehmerInnen Möglichkeiten an, Alternativen zu wählen, eigene verbale und visuelle Beiträge einzubringen oder auf Anforderungen zu reagieren. Sammeltipp 1: Stadterfahrung mit ortssensitiven Medien (Mapping) http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel1.html Sammeltipp 2: Spiele im Stadtraum (Pervasive Games) http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel2.html Sammeltipp 3: Fassaden und Telepräsenz (Installationen) http://iasl.uni-muenchen.de/links/TippSammel1.html Die Sammeltipps sind Teil der Tipps in IASLonline Lektionen in NetArt http://iasl.uni-muenchen.de/links/NATipp.html eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: LL772918 |
Michael Joyce: Twelve Blue, 1996 www.eastgate.com/TwelveBlue/Twelve_Blue.html (Neues Fenster) Die multilineare Erzählung besteht aus "8 bars" als horizontale Textlinien, die wiederum vertikal in "12 threads" unterteilt sind. 96 (12 x 8) Textsegmente sind durch 169 Links verbunden. In den Segmenten der mit Storyspace (von Joyce in Pascal programmierte Software) entwickelten Hyperfiction kehren Wasser- und Farbmetaphorik ("blue") in 12 Monaten ("12 threads" von Dezember bis November) wieder. Die "12 threads" legen eine zeitliche Linearität in der Multilinearität fest und Joyces Textsegmente lassen fortschreitende Handlungsstränge erkennen (Heibach, Christiane: Literatur im Internet. Theorie und Praxis einer kooperativen Ästhetik. Diss. Universität Heidelberg 2000/Dissertation.de, S.260-266). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: LN682159 |
Josh On & The Futurefarmers: They Rule, 2001 www.theyrule.net/ (Neues Fenster) Mehrere Diagramme (Flash, PSP, MySQL) zeigen Machtverhältnisse, die sich aus der Verteilung von Aufsichtsräten in Konzernen ergeben. Besonders leicht erkennbar werden solche Verbindungen bei der Karte "Pepsi urs Coke". Die in Popups erscheinenden Daten der verschiebbaren Aufsichtsrat-Icons sind von den AktivistInnen The Futurefarmers gesammelt worden, um Transparenz für ökonomische Machtverhältnisse zu erhalten und um dieses Wissen in Aktionen einsetzen zu können. Aktualisierungen der Karten sind angekündigt. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NF931579 |
Digital Body Automata http://on1.zkm.de/zkm/stories/storyreader$607 (Neues Fenster) Von Jill Scott noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: NY815948 |
Artprojects www.leslie.internett.de/ (Neues Fenster) Artprojects von Leslie Hupert eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: NZ124908 |
Julia Scher: Securityland http://adaweb.walkerart.org/project/secure/corridor/sec1.html (Neues Fenster) Keywords: control of info, submission, dominance, worry, dirty data, information america Description Content: "adaweb establishes a link between perception and understanding, hosting artists' projects that contribute to the development of a new visual, auditory and sensory language." eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: PH870239 |
MARS - Media Art Research Studies http://fleischmann-strauss.de/ (Neues Fenster) MARS is an interdisciplinary group focusing on human presence in and experience of new technologies. The Media Exploratory Lab investigates the aesthetic of interactivity in the new media environments now integrated in our everyday life. MARS develops full body interfaces which transfer the perception of our surroundings to the way we interact with digital space. Creating intuitive interfaces as synaesthetic sensors for the senses MARS opens up for new digital spaces for hearing, seeing and feeling. Art beyond the age of the "technische Reproduzierbarkeit" raises the issues of networked communication, interactive environments, hypermedia structures, presence and identity in mixed realities. The body is the interface between the interior and the exterior, between reality and virtual reality. Through artistic experiments we look for languages of transition. eingetragen 24. Oktober 2001, Index-Nummer: PK491973 |
Makrolab http://makrolab.ljudmila.org/ (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: PX960662 |
David Blair: Waxweb www..iath.virginia.edu/wax/ (Neues Fenster) Waxweb 3.0 - movie, book, vr... difficult to tell apart David Blair: Waxweb (1994): "Waxweb is a feature film for the Internet. Broadband versions (for intranets or cable systems) are available for lease A 90 minute theatrical feature. Watch from beginning to end, or click the "hypervideo" at any time. Each shot leads to 25 unique pages/spaces. 35,000 pages of hyper-associated text, pictures, 3D. Move through the mechanical dream. Then cut back to the movie. As you go, the movie expands into endless time, creating a grotesque micro-world." eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: QZ165252 |
Enter the world o'... snuff www.turbulence.org/Works/Skibell/snuffgate.html (Neues Fenster) Warum snuff: "A Java-based media destruction tool". Weil die Bedienung mit der Maus das Bild zerstört - dazu gibt es dann den passenden Ton (Lautsprecher anmachen) Concepts, design, visuals: Harris Skibell, Java design and implementation: Damon Horowitz, Sounds: product. eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: RI169799 |
Ian Andrews: Ether-1, 2002 http://radioscopia.org/ether2/ (Neues Fenster) Der Index für audiovisueller Flash-Animationen simuliert die Sendersuche im Radio. Die Radioskala der Wellenfrequenz ist durch eine vertikale Skala der Größe der Dateien in kBytes ersetzt. Die Animationen nehmen Aspekte der musikalischen, literarischen und künstlerischen Avantgarde auf. Das Interface weist auf das Massenmedium Radio, das in den Anfängen dieser Avantgarden neben Zeitung und Film vorherrschend war. Die Abstufung der kB-Skala von links nach rechts gibt die Anforderung an die Kapazität des Mikroprozessors wieder, mit der die Animationszeit unverzerrt wiedergegeben werden kann. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: RK574829 |
Hyper Eden www.hyper-eden.com/ (Neues Fenster) Hyper Eden, von Fevzi Konuk (mit Sound!) eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: SB468933 |
netzkunst www.artechock.de/kunst/internet/internet.htm#kuimne (Neues Fenster) Noch eine Sammlung von Netzkunstprojekten, zusammengestellt von der Initiative Artechock, München ( Ernst Wagner ) eingetragen 6. Dezember 1999, Index-Nummer: SC595184 |
Netzkunst: Liste auf ARTNINE, Leipzig www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/netzkunst/werke.html (Neues Fenster) Eine umfangreiche, unkommentierte Liste verschiedenster Netzkunstprojekte. Wenn sich hier jemand um eine Sichtung kümmern könnte, könnten wir die Projekte auch einzeln aufführen. eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: SI507232 |
%20Network http://map.jodi.org (Neues Fenster) Bekannte Site des Künstlerpaars Joan Heemskerk und Dirk Paesmans alias JODI. Da sollte man sich wirklich mal durch die Karte klicken! eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: SY473449 |
Michael Aschauer, Josef Deinhöfer, Maia Gusberti, Nik Thönen: ./logicaland, 2002 www.logicaland.net/ (Neues Fenster) Das Weltmodell mit Statistiken startete im "first run" mit Daten des Jahres 2000, die UserInnen manipulieren können. Einzelne UserInnen können mit ihren Eingaben keine direkt sichtbaren Veränderungen hervorrufen, da nur die Veränderungen aller UserInnen registriert werden (freie Software: GNU GPL). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: TL916564 |
Durchbruch zum Weltcode - etoy's Begriff der Netzarchitektur www.heise.de/tp/r4/artikel/8/8090/1.html (Neues Fenster) Am 28. April 2000 zeichnete die Jury des Prix Ars Electronica die Toywar-Community stellvertretend für die gesamte Etoy-Kampagne mit einer "Lobenden Erwähnung" aus. agent.NASDAQ hatte eine 40-seitige Anmeldung mit 1800 - aus Datenschutzgründen typographisch verfremdeten - Email-Adressen eingereicht, so dass die Agenten der Toywar-Community allesamt in den Genuss der Ehrung gelangten. Tags darauf, am 29. April 2000, eröffneten etoy in der renommierten New Yorker Medienkunstgalerie Postmasters ihre Ausstellung IMPACT MANAGEMENT, in der sie TOYWAR.battlefields in ein Gefechtszelt projizierten, die etoy-Story in Gestalt von 40 etoy.SHARES erzählten und TANK7, einen zum TCP/IP-package umgebauten Container, als temporäres etoy.HEADQUARTER nutzten. Mit dieser "Netzkunst-Installation" forcierten etoy ihr seit den Anfängen 1994 beobachtbares Konzept, Netzmetaphern zwischen virtuellem und realem Raum zirkulieren zu lassen. Folgerichtig orientiert Reinhold Grether seine Darstellung von etoy's Entwicklung am Leitbegriff der Netzarchitektur. (Reinhold Grether, 29.04.2000) ( Ernst Wagner ) eingetragen 13. Mai 2000, Index-Nummer: TN298645 |
Peter Horvath www.turbulence.org/studios/horvath/index.html (Neues Fenster) Peter Horvath works in video, sound, photo-based and new media. Camera in hand since age 6, he inhaled darkroom fumes until his late 20‘s, then began exploring art forms in time based media. Immersed himself in digital technologies at the birth of the Web, co-founded 6168.org, a site for net.art, and adopted techniques of photo-montage which he uses in his net based and 2D works. Exhibitions include the Whitney Museum Of American Art‘s Artport, the 17th Stuttgarter Filmwinter (Stuttgart, Germany) FILE 2004 (Sâo Paulo, Brazil), Video Zone International Video Art Biennial (Tel Aviv, Israel) the Thailand New Media Art Festival (Bangkok, Thailand) the Musée national des beaux-arts du Québec (Québec City, Canada) as well as venues in New York, Tokyo, London, and numerous net.art showings. He is a founding member of the net.art collective Hell.com. He likes to consider a future when high bandwidth will be free. eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: TP977691 |
Cory Arcangel: Data Diaries, 2003 www.turbulence.org/Works/arcangel/ (Neues Fenster) Mit Quicktime wurden die Daten, die im Januar 2003 täglich durch den Arbeitspeicher liefen, in Farb- und S/W-Animationen übersetzt. Gezielt anti-artistische Datenkonversion mit Ready-Made-Software. Arcangels RAM-Videos werden kontrovers diskutiert. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: TS908752 |
PDF-Designmagazin "Batterie" www.ladestation.net/start.html (Neues Fenster) "Batterie" ist ein Medium in dem sich frei von der alltäglichen Arbeitssituation, allgemeinen Trends oder dem Druck von Auftraggebern kreativ mit einem gegebenen Thema beschäftigt werden kann. Jede Ausgabe stellt ein neues Thema, mit dem sich die eingeladenen Teilnehmer auseinandersetzen können, wobei alle Beiträge ohne Einschränkung veröffentlicht werden. Das Magazin erscheint alle drei Monate und steht im pdf-Format bereit. ( hubert.kretschmer@t-online.de ) eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: UP184722 |
Olia Lialina: My boyfriend came back from the war, 1996 www.teleportacia.org/war/wara.htm (Neues Fenster) Die Seite erscheint zunächst in zwei Frames unterteilt. Links erscheint ein Frame mit zwei Bildfragmenten (ein Fenster und ein Paar) ohne Klickfunktionen. Der rechte Frame zeigt zuerst Lialinas Porträt und teilt sich dann von Klick zu Klick in weitere Frames mit Text- und Bildfragmenten. Zuletzt erscheinen lauter schwarze Frames, bis auf zwei Frames links und rechts. Auf der linken Seite bleibt der erste Frame unverändert, und rechts unten erscheint Lialinas Name mit mailto-Link. Klassiker der Frames-Anwendung. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UV461517 |
Heath Bunting: _readme.html, own, be owned or remain invisible, 1997 www.irational.org/heath/_readme.html (Neues Fenster) Ein Artikel von James Flint in The Daily Telegraph über Bunting dient als Textquelle, um vorkommende Begriffe xyz als http://www.xyz.com-URL-Adressen in Links einzusetzen. Seit 1997 führen immer mehr dieser Links zu vorhandenen Webadressen. Ein NetArt-Klassiker. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VL416534 |
A Description of the Equator and Some Other Lands http://aporee.org/equator/ (Neues Fenster) Von Pokock, Wenz, Noll & Huber noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: WG381225 |
Medienkunst in Deutschland www.goethe.de/kue/bku/dos/mid/deindex.htm (Neues Fenster) Diese hervorragende Site von Peter Zorn "Medienkunst in Deutschland" gibt einen überblick über die vielfältigen Formen und Stilrichtungen von Medienkunst. Das Dossier unternimmt den Versuch eines Streifzuges durch die Geschichte und Zukunft der Medienkunst. Es stellt wichtige KünstlerInnen, ihre Arbeiten, Ausbildungsstätten, Preise und Festivals vor und gibt weiterführende Buch- und Linktipps. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2008, Index-Nummer: WS932250 |
W. Bradford Paley: TextArc, 2002 www.textarc.org/ (Neues Fenster) Beziehungen zwischen Worten in literarischen Texten (exemplarisch in Shakespeares Hamlet und in Lewis Carrolls Alice´s Adventures in Wonderland, aber auch in allen anderen eTexten des Project Gutenberg) werden graphisch mittels Linien in einem Oval dargestellt (Java). Beispiel "Hamlet": Um so häufiger Wörter vorkommen, um so heller erscheinen sie. Wortumfelder (die Zusammenhänge, in denen sie wiederkehren) werden von grauen geraden Linien dargestellt. "Pairwise Associations" zeigt in lilafarbenen Bogenlinien die Reihenfolge der Wortvorkommen im Text und in orangen bis roten geraden Linien die wiederholten Verwendungen von Wortpaaren. Beziehungen zwischen Wortgruppen mit gemeinsamer Herkunft lassen sich unter "Concordance" (auch über die Alt-Taste oder über Doppelklick) abrufen und werden mit geraden orangen Linien präsentiert. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: WT100463 |
Location Sculpture Systems http://nr00226.vhost2.sil.at/siberian/theopge.htm (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: WX500213 |
Online-Projekte des Museum of Modern Art www.moma.org/onlineprojects/ (Neues Fenster) Verschiedene Online-Projekte des Museum of Modern Art/New York ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: YD994079 |
Virtual Roof www.hack-roof.de (Neues Fenster) Virtual Roof Hannover, Oberhausen, Kassel ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: YQ633850 |
Martin Wattenberg: A Net Art Idea Line, Herbst 2001 http://artport.whitney.org/commissions/idealine.shtml# (Neues Fenster) Fächerförmige Linien sind mit Bezeichnungen für Typen der NetArt versehen. Die Linienbreite nimmt mit der Menge der Beispiele zu. Bei Cursorbewegungen über die Linien verbreitern sich die Zwischenräume und es erscheinen Titel und – in Popups – Kurzbeschreibungen von Netzprojekten des jeweiligen Typs in chronologischer Folge. Links führen zu den Projekten. Java-Webdesign einer NetArt-Chronologie. ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ZE778778 |
Jordan Crandall: Blast Archive http://jordancrandall.com/blast/ (Neues Fenster) ruhig eine Weile durchwandern, damit man aufhört, sich eine Vorstellung zu glauben machen zu können was kommt.. (1995) eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: ZK993225 |
Performance Art nach 1945: Aktionstheater und Intermedia http://dreher.netzliteratur.net/2_Performance_Kunst_Titel.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art, 1997/98 Happeningformen / Beobachtungsoperationen / "purity" versus "impurity" / Medium-Form-Differenzen / Geschichte intermedialer Aktionsformen / Fortsetzung der Geschichte intermedialer Aktionsformen mit neuen Medien / Disturbatorische Kunst / Modellaktionen / "Nonmatrixed Performing" und "different matrixing" eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: EF627105 |
Hans Dieter Huber: Netzkunst und die Sammeltätigkeit der Kunstmuseen www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/netzmus.html (Neues Fenster) Es muß dringend mit der Sammlung, Bewahrung, Erhaltung und Vermittlung der frühen Inkunabeln der Netzkunst begonnen werden. Es besteht sonst die Gefahr, daß die frühen Werke aus dem WWW, der Geschichte und damit aus dem historischen Bewußtsein einer Zeitepoche herausfallen. (First Installation: 07.02.1998 Last Update: 23.05.1999) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: JD890380 |
Prix Ars Electronica. Internationaler Wettbewerb für Computerkünste 1987-1990 http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_PrixArs.pdf (Neues Fenster) Mit den ersten vier Jahren des Prix Ars Electronica (ORF Landesstudio Oberösterreich, Linz) wird auch eine interessante Phase der Entwicklung der Computerkünste vorgestellt. Computergraphik, Computeranimation und reaktive Installationen lassen sich mit dem damaligen Stand der Computermusik vergleichen. Die als PDF ins Netz gestellte Broschüre von 1990 stellt auch die Geschichte der Computerkunst kurz vor. Ein Nachtrag korrigiert und ergänzt diese Geschichte (URL: ). ( Thomas Dreher ) eingetragen 15. Dezember 2009, Index-Nummer: ZH203338 |
Monochromie in Netzkunst als Mittel zur Reflexion des Digitalen http://iasl.uni-muenchen.de/links/NAMO.html (Neues Fenster) Monochromie als Phänomen in der Malerei des 20. Jahrhunderts und ihre Wiederkehr in Projekten von Künstlern der NetArt diskutieren Birgit Rinagl und Franz Thalmair mit Thomas Dreher. Grundfragen zur Abstraktion und zur Funktion des Quellcode werden erörtert. Das Verständnis des Code in Computer- und Netzkunst wird erleichtert. Den Anlass zum Dialog lieferte die Ausstellung "White, Yellow, Blue, and Black, one Coincidence, and one Object" in der Galerija Galzenica, Velnika Gorica bei Zagreb/Kroatien, September 2010). eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: NH356445 |
now, appear ! © 1997 Alberto Sorbelli, Antoine Schmitt www.gratin.org/as/NowAppear/index.html (Neues Fenster) "A genie is locked up inside Internet" eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: GD630676 |
Video- und Medienkünstler Bill Viola www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/viola.html (Neues Fenster) In diesem Text setzt sich der Kulturwissenschaftler Hartmut Böhme kritisch mit Werken des Video- und Medienkünstlers Bill Viola auseinander: "Jenseits der Religion bearbeitet Viola die Themen, die einst der Religion reserviert waren und heute durch alle kulturellen Sektoren floaten: die großen Existenzialien Geburt, das pathische Leben, das Sterben, der Tod. Es ist eine einfache Bildsprache, eine auf Wiedererkennung setzende Anleihe an Sakralformen, eine an elementare Gefühle appellierende Figuration." Ein Artikel von Prof. Dr. Hartmut Böhme, Lehrstuhl für Kulturtheorie am Institut für Kulturwissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin, aus dem Jahr 1999 anlässlich einer Retrospektive des amerikanischen Videokünstlers ( Georg Peez ) eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: PG867126 |
Hans Dieter Huber: Digging the Net Materialien zu einer Geschichte der Kunst im Netz www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/digging.html (Neues Fenster) Die Zeit im Netz läuft -phänomenal gesehen- doppelt so schnell ab als im realen Leben. Wenn man heute, am 1.9.1999, auf etwa 5 1/2 Jahre Netzkunst zurückblicken kann, dann würde das realzeitlich gesehen, etwa einer Zeitspanne von 20-25 Jahren entsprechen. Von daher kann man selbst in diesem kurzen Zeitraum schon verschiedene "Epochen" oder "Generationen" von Netzkunstarbeiten voneinander unterscheiden... (First Installation: 07.09.1999 Last Update: 13.02.2001) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: GU416412 |
Medienkunst: Vernetzungskünst(l)e(r) http://90.146.8.18/de/archiv_files/19951/1995_054.pdf (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: Kunstgeschichte der Medienvernetzung / Ready-Made-Medium als Präsentationsform/TV / Medienkombination/Druck, Post, Telefon / Reaktive Medienkombination/Urbane Netze / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / Netz-Werke in und mit Netzwerken / Netz-Werke in "elektronischen Kunstgalerien" / Das Kunstwerk als Kommunikationsrahmen / Künstlerische Kommunikationsrahmen im 'Netzsystem Kunst' / 'Netzsystem Kunst' als "permanente Konferenz" / Netz-Werke eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: MU279266 |
Medienkunst: Vernetzungskünst(l)e(r) www.netzliteratur.net/dreher/vernetzungskuenstler.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: Kunstgeschichte der Medienvernetzung / Ready-Made-Medium als Präsentationsform/TV / Medienkombination/Druck, Post, Telefon / Reaktive Medienkombination/Urbane Netze / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / Netz-Werke in und mit Netzwerken / Netz-Werke in "elektronischen Kunstgalerien" / Das Kunstwerk als Kommunikationsrahmen / Künstlerische Kommunikationsrahmen im 'Netzsystem Kunst' / 'Netzsystem Kunst' als "permanente Konferenz" / Netz-Werke eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PL550842 |
Medienkunst: Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen: Eine kleine Geschichte der re- & interaktiven Kunst http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_Text.html (Neues Fenster) Text von Thomas Dreher Intermedia Art: Re- und Interaktion in künstlerischen Modellen / Interaktion im Real- und Datenraum / Kaprows "`participation´ Happening" / Participation-Tele-Performance / Textproduktion durch Kollaboration im Datennetz / reaktive elektronische Installationen / kinetische Skulpturen und Environments / Closed Circuits / computergestützte Bildverarbeitung in reaktiven Systemen / Vier-Welten-Kubus / Schnittstelle im Duo-Pluriversum / Installationen mit Schnittstellen zu Datennetzen / Urbane Netze / Zentralisierung und Dezentralisierung / lernfähige Netz-Werke / Multilokale Zwei-Weg-Kommunikation / "System-zu-System-Beziehungen" / `Spielregelspieler´ (mit Abbildungen publiziert in: Zacharias, Wolfgang (Hg.): Interaktiv. Im Labyrinth der Wirklichkeiten..., Essen 1996, S.407-429. Der Text enthält einige Abschnitte aus dem Artikel "Vernetzungskünst(l)er" und schließt in Fragen des Einsatzes von Robotern Anregungen der "Ars Electronica 95" ein.) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UF846038 |
Dieter Mersch: Wort, Bild, Ton, Zahl. Eine Einleitung in die Medienphilosophie www.momo-berlin.de/Mersch_Schema_Ereignis.html (Neues Fenster) 1. Der Medienbegriff 2. Aisthetische und diskursive Medien 3. Das Bild 4. Der Ton 5. Die Zahl 6. Das Wort 7. Schlußbetrachtung ( Dieter Mersch ) eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: LC807708 |
Internet-Kunst analysieren www.xcult.org/texte/hdhuber/huber.html (Neues Fenster) Der Kunstwissenschaftler Hans Dieter Huber stellt in seinem Aufsatz „über das Beschreiben, Interpretieren und Verstehen von internetbasierten Werken“ Möglichkeiten vor, Internet-Kunst, Netz-Kunst oder auch Net.Art genannt, anhand kunstwissenschaftlicher, aber auch netzkunst-spezifischer Kriterien zu analysieren. Eine äußerst hilfreiche Anregung, die aber bewusst keine Anleitung sein will! ( Georg Peez ) eingetragen 5. April 2005, Index-Nummer: MU621978 |
Matthieu Laurette www.laurette.net/ (Neues Fenster) The Global Demix iHome Studio is Matthieu Laurette's online home studio, including his ongoing & current projects (exhibitions, appearances, installations...), his online projects, his biography, and his on line workshop / home studio with his tools, links... eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: KC233062 |
Chris Marker and O.W.L. www.cyberbohemia.com/o.w.l./ (Neues Fenster) Now learn more about Chris Marker by clicking on the visual menu bars above eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: LM777374 |
Stelarc www.stelarc.va.com.au (Neues Fenster) Australischer Performance-Künstler, der seinen Körper und elektronische Medien miteinander verbindet. This is STELARC's site, authorised by the artist. STELARC is an Australian-based performance artist whose work explores and extends the concept of the body and its relationship with technology through human/machine interfaces incorporating the Internet and Web, sound, music, video and computers. STELARC has recently been performing interactively with the Internet. While the body is under the control of the flux of information streaming through the Net during these performances, live images are uploaded and samples have been archived for viewing. ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: LW909179 |
Zoe Beloff www.zoebeloff.com/ (Neues Fenster) Zoe Beloff grew up in Edinburgh, Scotland. Zoe works with a variety of cinematic imagery: film, stereoscopic projection performance, and interactive media. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: ME177734 |
Fantastic Prayers http://awp.diaart.org/rooftop/webproj/fprayer/fprayer2.html (Neues Fenster) Fantastic Prayers is a collaboration of writer Constance DeJong, artist Tony Oursler, and musician Stephen Vitiello, 1995 eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: PE817810 |
Station Rose: Buch Vinyl Musik und digital glamour www.well.com/user/gunafa/ (Neues Fenster) eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: PX342742 |
Station R.O.S.E. Webcasting www.stationrose.com/ (Neues Fenster) More than 10 years of native multimedia art: Elisa Rose und Gary Danner, die "die erste Multimedia-Band Europas" eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: QI988189 |
Monika Fleischmann www.ima.or.at/?page_id=509 (Neues Fenster) CV Monika Fleischmann Website von netzspannung.org Projekte des Fraunhofer IAIS - MARS Exploratory Media Lab Publikationen des Fraunhofer IAIS - MARS Exploratory Media Lab Since 2005 Monika Fleischmann is Head of both, the MARS – Exploratory Media Lab at Fraunhofer Institute for Intelligent Analysis und Information Systems in Sankt Augustin/Bonn and the eCulture Factory in Bremen. eingetragen 3. August 2008, Index-Nummer: YM213775 |
Lektionen in NetArt: Interview Yourself! Amy Alexander www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion9.html (Neues Fenster) (9. Lektion, September 2001 / April 2002. Interview Yourself: DS) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: DR797821 |
Lektionen in NetArt: Potatoland: Mark Napier www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion2.html (Neues Fenster) (2. Lektion, Dezember 1999. Shredder: PA) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: FE518920 |
Lektionen in NetArt: Artivismo: www.0100101110101101.org www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion11.html (Neues Fenster) (11. Lektion, April 2002. life_sharing: FN) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: GZ538940 |
Lektionen in NetArt: Politics of Classification: Matthew Fuller und Graham Harwood www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion8.html (Neues Fenster) (8. Lektion, Januar / November 2001. Web Stalker: BA) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HC218688 |
Lektionen in NetArt: unendlich, fast...: Holger Friese www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion10.html (Neues Fenster) (10. Lektion, November 2001. unendlich, fast...: ED) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: IF479125 |
Lektionen in NetArt: Synergy Collaborative Projects on SITO: Ed Stastny www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion1.html (Neues Fenster) (1. Lektion, November 1999. HyGrid: KB) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: LD490966 |
Lektionen in NetArt: Link, Filter und Informationsfreiheit: ODEM www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion12.html (Neues Fenster) (12. Lektion, November 2002. ODEM: AK) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: MW867523 |
Lektionen in NetArt: Informationschoreographie: Maciej Wisniewski www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion7.html (Neues Fenster) (7. Lektion, November 2000. Netomat: BA) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: OL247833 |
Lektionen in NetArt: Netzumfragen und politischer Dialog: Andreja Kuluncic www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion13.html (Neues Fenster) (13. Lektion, Juli 2003, auch in englisch. Distributive Justice: DS / KS) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: QT631652 |
Lektionen in NetArt: Telepräsenz: Eduardo Kac und Ken Goldberg www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion5.html (Neues Fenster) (5. Lektion, April / Oktober 2000. Telegarden: TR) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: QZ342895 |
Lektionen in NetArt: Internationale Stadt Berlin und sero.org: Joachim Blank & Karl-Heinz Jeron www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion4.html (Neues Fenster) (4. Lektion, Februar 2000. Dump Your Trash: ES / KS; re-m@il: ES) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: SK979858 |
Lektionen in NetArt: Connective Force Attack: Knowbotic Research, Gideon May und Thomas Rehaag www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion6.html (Neues Fenster) (6. Lektion, Oktober 2000. Connective Force Attack: AK / AS) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UA673187 |
Lektionen in NetArt: Andyland / Artcontext: Andrew C. Deck www.iasl.uni-muenchen.de/links/lektion3.html (Neues Fenster) (3. Lektion, Januar 2000. Graphic Jam: KB) Die "Lektionen in NetArt" von Thomas Dreher führen seit 1999 an exemplarischen Beispielen in Möglichkeiten künstlerischen Schaffens auf dem Netz ein. Sie erscheinen in loser Folge. ( Lektionen in NetArt ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: WS554443 |
collaborating systems www.gvoon.de/index.html (Neues Fenster) "Die "collaborating systems" auf gvoon entwickeln sich zwischen Kunst, Wissenschaft und Technik, wobei Musik, Malerei, Design, Film, Animation, Virtual Reality, Interakive Installation und Internet zu vernetzten Ereignissen zusammengeführt werden" Eine komplex aufgebaute Site, die Einblick in aufwändige VRML-Welten bietet. ( Michael Schacht ) eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: SU232238 |
The Eighth Day: Eduardo Kac www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippKac.html (Neues Fenster) Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert. ( NetArt: Tipps ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: HF368041 |
Thomas Dreher: Von "Radical Software" zum Netzaktivismus http://iasl.uni-muenchen.de/links/NARS.html (Neues Fenster) Aktionskunst und Intermedia / Zuschauer, Akteur und Kamera / Video und TV / Vom Community TV zur Netzkollaboration / Wissens-Allmende versus Rechteindustrie / (Il)legal Art / Electronic Disturbance: Tools, Sites & Strategien / Echtzeitsysteme / Dokumentation & Intervention, Mapping & Acting January 2004 and Mai 2004 ( Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: OB701507 |
Lexia to Perplexia: Talan Memmott www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippMemmott.html (Neues Fenster) Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert. ( NetArt: Tipps ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: SC211120 |
Mitschreibeprojekt "nic-las": Die Rolle des Teilnehmers in Netzdiskursen www.iasl.uni-muenchen.de/links/NANL.html (Neues Fenster) Vom Zettelkasten zum Wissensmanagement / Schreibtool "nic-las" / Intertextimpliziter Autor / Wen kümmert´s wer schreibt? october 2002 and march 2004 ( Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UN414062 |
Participation Pieces: Yoko Ono www.iasl.uni-muenchen.de/links/TippOno.html (Neues Fenster) Seit August 2001 werden die Lektionen um Tipps ergänzt, die sich lediglich auf einzelne aktuelle Projekte und nicht – wie die Lektionen – auf Websites und einen grösseren Komplex von Webprojekten einer Künstlerin / eines Künstlers beziehen. Die Projekte werden kurz vorgestellt und teilweise in knapper Form diskutiert. ( NetArt: Tipps ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: UP823944 |
NetArt-Theorie: NetArt: Einführung www.iasl.uni-muenchen.de/links/NAEinf.html (Neues Fenster) Webness und (Post-)Avantgarde / NetArt-Typologie der Interaktion / Medienformen / Schichtung und Verflechtung / NetArt versus Kunstbetrieb / Indices für Medienkombinationen November 2000/August 2001. ( Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VZ566101 |
Immaterialien - Aus der Vor- und Frühgeschichte der Netzkunst (Text) Tilman Baumgärtel, 26.06.1997 eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: LU938934 |
Die Maus als Computerschnittstelle www.heise.de/tp/r4/artikel/2/2440/1.html (Neues Fenster) Axel Roch leistet in seinem Text "Die Maus. Von der elektrischen zur taktischen Feuerleitung" eine historische Analyse der Merkmale und Bedingungen dieses Eingabeinstruments. Die Maus als Modell der bildschirmorientierten Anwendungen am Computer hat vor allem ihre Wurzeln in der Steuerung militärischer Radargeräte. Sie setzte sich als ein Standard für Interaktivität am Computer durch. (Stand 1998) ( Georg Peez ) eingetragen 19. Mai 2001, Index-Nummer: JU408203 |
Hans Dieter Huber: Materialität und Immaterialität der Netzkunst www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/materialitaet.html (Neues Fenster) Die These lautet daher: Die Materialität und Faktizität der Medien muß ausgeblendet bleiben, damit der gereinigte Körper des Kunstwerkes zum bedeutungsvollen Sprechen gebracht werden kann... (erschienen in: kritische berichte, Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Sonderheft Netzkunst, Jg. 26, 1998, Heft 1, S.39-53) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: II561492 |
Hans Dieter Huber: ada 'web, New York www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/adaweb.html (Neues Fenster) Ada 'web wurde im Frühherbst 1994 in New York von John Borthwick und Benjamin Weil gegründet eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: OK462921 |
Hans Dieter Huber: Die Erfahrung schuf die Kunst, die Unerfahrenheit aber das Glück Über Kunst und ihre Erfahrung im Internet www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/glueck.html (Neues Fenster) Die Beantwortung der Frage 'Wie unterscheide ich Kunst von Nicht-Kunst?' ist logisch primär vor jeder möglichen Kunsterfahrung (electronisch publiziert in: Tightrope, das digitale Journal für Kunst, Wissenschaft und Bewußtsein, Ausgabe 5, Januar 1997) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: QB837432 |
Hans Dieter Huber: Welcome to Securityland. Die Globalisierung von Kommunikation und Kultur im Internet (1) www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/globalisierung.html (Neues Fenster) Vermeintlich objektive, kulturelle Standards können unter dem Etikett "Kunst" durch die Interaktion mit verschiedenen Indidivuen, Milieus, Schichten, Kulturen und Zivilisationen auf globale und weitgehend demokratische Weise kommentiert und verändert werden... (erschienen in: kritische berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Jg. 25, 1997, Heft 1 , S. 70-79) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: RJ581695 |
Hans Dieter Huber: Kommunikation in Abwesenheit Zur Mediengeschichte der künstlerischen Bildmedien www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/mediengeschichte.html (Neues Fenster) Das Ziel dieses Aufsatzes ist es, die Skizze einer Landkarte zu entwerfen, mit deren Hilfe man sich in diesem neuen Territorium bewegen kann... (erschienen in: René Hirner (Hrsg.): Vom Holzschnitt zum Internet. Die Kunst und die Geschichte der Bildmedien von 1450 bis heute. Ostfildern-Ruit: Cantz Verlag 1997, S.19-36) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: SV148895 |
Hans Dieter Huber: Internet www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/internet.html (Neues Fenster) Gegenüber traditionellen Kunstwerken fallen vor allem vier Dinge auf: die Projektstruktur, die basisdemokratische Einstellung (xs4all) und die zeitliche Organisation solcher Projekte. Eine neue Flüchtigkeit läßt die Arbeiten entstehen und nach einer bestimmten Weile oftmals auch wieder von ihrer site verschwinden. Schriftlichkeit geht hier also wieder in eine neue Form von Oralität über... (erschienen in: René Hirner (Hrsg.): Vom Holzschnitt zum Internet. Die Kunst und die Geschichte der Bildmedien von 1450 bis heute. Ostfildern-Ruit: Cantz Verlag 1997, S.19-36) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: TF211791 |
Kostenlose CD-ROM »Net Art Guide« erschienen http://idw-online.de/de/news28994 (Neues Fenster) Zusätzlich zur Printausgabe des »Net Art Guide« ist seit Januar 2001 die kostenlose CD-Version erhältlich. Der »Net Art Guide« präsentiert »Netzkünstler« und Kunstwerke, die sich inhaltlich mit dem Internet auseinandersetzen. Der unendliche, lebendige Raum des Internet bietet Wissenschaft, Geschäftswelt und Künstlern eine gemeinsame Plattform, die dadurch so einzigartig wird, dass jeder, der Zugang zu einem PC hat, an ihrer Gestaltung mitwirken kann. Während dieKünstler fortwährend in ihren Arbeiten auf die Erscheinungen und Mechanismen der Geschäftswelt reagieren und sie kommentieren, weiß man im Allgemeinen selbst in den Büros und Vorstandsetagen der Firmen, die im Internet aktiv sind, wenig von dieser Auseinandersetzung. Hier eine Verbindung zu schaffen und den Zugang zur Kunst im Internet zu erleichtern, macht sich der »Net Art Guide« des E-Business Innovationszentrums (EBIZ) zur Aufgabe. Zusätzlich zur Printausgabe des »Net Art Guide« ist seit Januar 2001 die kostenlose CD-Version erhältlich. Der »Net Art Guide« präsentiert »Netzkünstler« und Kunstwerke, die sich inhaltlich mit dem Internet auseinandersetzen, sowie lokale Installationen, die mit dem Netz in Verbindung stehen. Der »Net Art Guide« macht es sich zur Aufgabe, den Zugang zur Kunst im Internet zu erleichtern. Er fokussiert dabei auf Kunstwerke, die mit dem »Material« Internet arbeiten oder sich in ihrer Thematik auf das Netz beziehen. Der Guide beruht im wesentlichen auf dem Material aus Fragebögen, welche die Künstler zurückschickten. 88 Künstler beschreiben und kommentieren ihre Werke und stellen ihre künstlerischen Schwerpunkte dar. Die Werke sind in Gruppen zusammengefasst zu denen es kurze Einführungen gibt. Im Anhang finden sich die Biografien, Ausstellungsdaten und ergänzendes Material aus den Fragebögen. Die CD-Version enthält zusätzlich Informationen zu Projekten und Dienstleistungen des Fraunhofer E-Business Innovationszentrums. Die CD kann kostenlos über http://www.iao.fhg.de/d/shop bestellt werden. Ihre Ansprechpartner für weitere Informationen: Fraunhofer IAO Thomas Renner, Markus Lebender Nobelstraße 12, D-70569 Stuttgart Telefon +49 (0) 7 11/9 70-24 17, -24 22; Telefax +49 (0) 7 11/9 70-24 01 ( Ernst Wagner ) eingetragen 27. Januar 2001, Index-Nummer: NF819885 |
Gender Media Art www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3450/1.html (Neues Fenster) Die neue CD-ROM des Amsterdamer Kunstbüros Axis im Spannungsfeld von Geschlecht, Medien und Kunst. (Verena Kuni) ( Ernst Wagner ) eingetragen 20. November 1999, Index-Nummer: VQ852874 |
International Journal for Digital Art History www.dah-journal.org/ (Neues Fenster) München entwickelt sich zunehmend zu einem Vorreiter der digitalen Kunstgeschichte. Der Kunsthistoriker und Wirtschaftsinformatiker Dr. Harald Klinke ist seit Oktober 2014 Institutsassistent an der LMU und zeichnet sich hier verantwortlich für den Promotionsstudiengang “Digitale Kunstgeschichte”. Nun gründete er gemeinsam mit der Kunstwissenschaftlerin Liska Surkemper, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachbereich der Architektur- und Kulturtheorie der TU München, das „International Journal for Digital Art History“. Die erste Ausgabe soll bereits im Frühjahr 2015 erscheinen. eingetragen 13. Januar 2015, Index-Nummer: AP471008 |
Interpreting and Understanding Net.Art www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/iuna/index.html (Neues Fenster) Beschreiben, Interpretieren und Verstehen von Net.Art First Installation: 28.10.2002 Last update: 22.02.2003 ( Hans Dieter Huber ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: EG151977 |
Herbert W. Franke www.biologie.uni-muenchen.de/~franke/ (Neues Fenster) Die Seite des Pioniers der künstlerischen Computergrafik eingetragen 7. Dezember 2002, Index-Nummer: KN451965 |
Digitale Transformationen http://netzspannung.org/positions/digital-transformations/ (Neues Fenster) Digitale Transformationen: Ein Reader mit Beiträgen von ca. 50 namhaften Autoren zu dem Prozess der digitalen Transformation und ihrem Innovationspotenzial in Bildung, Wirtschaft und Wissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der Medienkunst. Einführung Spielraum Medienkunst Theorie-Positionen Medienkunst-Themen Künstler&Methode Kunst & Publikum Medienkunst Archive, Modelle zur Online-Vermittlung: Wissen über Medienkunst im Internet Produktion & Anwendung Medienkunst fördern Suchmaschinen eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: SM246551 |
Icons www.khm.de/~sh/texte/icons.html (Neues Fenster) Der Medientheoretiker Stefan Heidenreich leitet seinen Text mit dem Titel "Icons: Bilder für User und Idioten" durch die Erörterung mittelalterlicher Ikonen ein. Er schlägt den Bogen über die Zeichentheorie bis zum Icon auf dem Computermonitor. (Stand 1998)
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The Trojan Room Coffee Machine www.cl.cam.ac.uk/coffee/coffee.html (Neues Fenster) Die Kaffeemaschine eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: CS287078 |
Grenzen einer grenzenlosen Kunst - Virtuelle Kunst nur für Eliten? www.dw-world.de/dw/article/0,,740938,00.html (Neues Fenster) Kunst im Internet scheint nicht mehr so viel Interesse zu erwecken wie in den 90ern. Sie beschränkt sich mittlerweile auf Elitenkreise oder verschwindet in der Datenflut. Ein Artikel von Simone de Mello auf Deutsche Welle, mit Links eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: IK356628 |
Friedrich Kittler zu Computergrafik http://hydra.humanities.uci.edu/kittler/graphik.html (Neues Fenster) Der Medientheoretiker Friedrich Kittler untersucht im Text "Computergraphik. Eine halbtechnische Einführung" die historischen Wurzeln dieses Genres. Er knüpft Beziehungen des Computerbildes zum Fernsehbild und Tafelbild. Ferner setzt er sich mit den spezifischen Merkmalen digitaler Bilder auseinander. Kritisch werden beispielsweise der Treppeneffekt und die Farbwiedergabe erörtert. (Stand 1998) ( Georg Peez ) eingetragen 19. Mai 2001, Index-Nummer: MK812927 |
Joachim Blank: What is netart ;-) ? www.irational.org/cern/netart.txt (Neues Fenster) The Internet as a mirror of a neo-liberal capitalism is an extremely interesting experimental layout, full of inspiration for artists, hackers and other field reseachers..... eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: VR748809 |
Medienkunstarchiv http://medienkunstpreis.zkm.de/archiv/archiv.php?language=d (Neues Fenster) Ein öffentlich zugängliches Medienkunstarchiv bieten SWR und ZKM hier im Internet. Alle 450 seit 1992 nominierten Videos und interaktiven Arbeiten werden in Einminutenausschnitten auf einem Server bereitgestellt inklusive Informationen zu den Künstlern. Eine Suchmaschine ermöglicht das Auffinden von Medienkunstwerken nach unterschiedlichen Kriterien: Länder, Jahrgänge, Genres, Inhalt. Seit 1992 wurden beim Internationalen Videokunstpreis jedes Jahr 50 Arbeiten nominiert und im Fernsehen gesendet. Der Wettbewerb "Internationaler Medien Preis" verfügt damit über eines der umfangreichsten Medienkunstarchive weltweit. eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: JP476196 |
Netzkunst (Vier Netzkunstobjekte werden vorgestellt) Intima.org: Kommunikation mit dem Selbst: Hinter dem Markenzeichen Intima.org verbirgt sich der 32jährige Slowene Igor Stromajer JenniCam Command Central Marc Napier: www.potatoland.org H|U|M|B|O|T: www.humbot.org, Installation und Webprojekt, nimmt Bezug auf Alexander von Humboldts Bericht über seine Reise durch Mittel- und Südamerika. eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: JZ143432 |
Klaus Möller: Kunst im Internet (Netzkunst) - Untersuchungen zur Ästhetischen Bildung (Bielefeld 1999) www.screenshock.com/theory/kmdipl/inhalt.htm (Neues Fenster) Geschichte, Bedingungen und Charakteristika von Netzkunst, Netzkunst als Gegenstand ästhetischer Bildung. eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: XC362426 |
Hans Dieter Huber: Crash Test Dummies oder Die Philosophie des Wartens?: www.antworten.de www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/antworten.html (Neues Fenster) surface - underground - interpretation (First installation: 05.12.98 Last Update: 11.12.98) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: EH845336 |
Mediengeschichte www.mediengeschichte.uni-siegen.de/http:/www.mediengeschichte.uni-siegen.de/ (Neues Fenster) Der Lehrstuhl Mediengeschichte (Susanne Regener) der Universität Siegen setzt sich mit den theoretischen Grundlagen der Mediengeschichte auseinander eingetragen 23. November 2008, Index-Nummer: CX706787 |
Come-in / Interieur als Medium der zeitgenössischen Kunst in Deutschland www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/design/come-in.html (Neues Fenster) Aus einer Tournee-Ausstellung des "ifa"-Instituts für Auslandsbeziehungen, stellt die Frage nach der Verbindung von Kunst und Design. 25 künstlerische Positionen zeigen solitäre Objekte, Skulpturen, Rauminstallationen, Videos. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: AL727996 |
ObjektDesign auf kunstwissen.de www.kunstwissen.de/fach/f-kuns/d_00.htm (Neues Fenster) Klaus Tesching, ehemals am Immanuel-Kant-Gymnasiums Münster, kümmert sich hier um ein Lexikon des Designs, mit biografischen Texten zu: Thonet Shaker William Morris John Ruskin Henry van deVelde Mackintosh Marcel Breuer Otl Aicher Max Bill Colani Jacobsen Sottsass aber: keine Abbildungen, auch nicht von älteren Objekten eingetragen 17. März 2002, Index-Nummer: DX124359 |
Frei Otto www.aspekt1.net/ms/fo_ref/fo_inhlt.html (Neues Fenster) Seminararbeit zur Designgeschichte von Martin Schuster, 1997. "Bei dem hier veröffentlichten Text handelt es sich nicht um eine Sammlung mit Anspruch auf Vollständigkeit. Er ist vielmehr Grundlage für ein zeitlich begrenztes Referat gewesen, und kann daher Frei Ottos Werk nicht vollständig auflisten." eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: GI765319 |
Designlinks www.designlinks.de (Neues Fenster) Einige nützliche Links zum Thema eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: GV251220 |
Die Wartburg Page www.die-besten.de/wartburg/homepage.htm (Neues Fenster) Für die Freunde alter DDR Fahrzeuge eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: LK137084 |
SYMBOLS.com www.symbols.com/ (Neues Fenster) Encyclopedia of Western signs and ideograms. 2500 Symbole, denen man sich über unterschiedliche Wege annähern kann. eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: SA590179 |
metallkunst www.metallART.at (Neues Fenster) Außergewöhnliche Technik und Form aus Metall - Kunst und Handwerk. Wir (Familie Gahr) fertigen Aussergewöhnliches aus Metall, nach eigenen und fremden Entwürfen. Auf unserer Webseite finden Sie einen Querschnitt der Arbeiten aus 20 Jahren ( herbert gahr ) eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: IY376007 |
Vitra Design Museum Berlin www.design-museum.de/ (Neues Fenster) Design: Damit's so schön aussieht, braucht's das Flash-Plugin. eingetragen 7. September 2000, Index-Nummer: SV926940 |
Universität Duisburg-Essen, FB Kunst und Design www.uni-due.de/kunst_design/ (Neues Fenster) Der Fachbereich "Kunst und Design" der Universität Duisburg-Essen bietet vier verschiedene Studiengänge an: Kunst (Lehramt, Primarstufe, Sekundarstufen I und II), Gestaltungstechnik (Lehramt), Kommunikationsdesign (BA, MA) und Industrial Design (BA, MA). eingetragen 25. April 2001, Index-Nummer: CG681884 |
Möbelstile im architektonischen Kontext www.tu-harburg.de/alt/humanities/lehre/moebelstile-im-architektonischen-kontext. html (Neues Fenster) Handouts zu einem Seminar im Wintersemester 2011/2012: Möbel der Antike (Ägypten, Griechenland, Rom) Möbel des Mittelalter (Romanik und Gotik) Möbel der Renaissance Möbel des Barock Möbel des Rokoko Weitere Handouts sollen noch bereitgestellt werden eingetragen 1. Dezember 2011, Index-Nummer: BH428466 |
Gerrit Thomas Rietveld: Red and Blue chair www.danbbs.dk/~nyboe/b.html (Neues Fenster) Red and Blue chair. Auf der zweiten Seite gibt es noch etwas dazu. eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: GA639007 |
Eero Saarinen www.scandinaviandesign.com/eero_saarinen/index.htm (Neues Fenster) Verschiedene Stühle von Eero Saarinen eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: JT393920 |
Hans Gugelot (1920 - 1965) www.gugelot.de (Neues Fenster) Arbeiten und Texte eingetragen 25. April 2001, Index-Nummer: PA834136 |
Farbenkunde auf Deko-Atelier www.dekoatelier.de/gestalten/farbenkunde_einfuehrung.htm (Neues Fenster) Das Dekoatelier.de beschäftigt sich mit Dekorationen aller Art. Es gibt nicht nur Ratschläge und Anleitungen zur Verschönerung der eigenen vier Wände, sondern es werden auch dekorative Basteleien und Köstlichkeiten vorgestellt. Hier finden sich die Seiten zu den Farben, als 'Farbenkunde' und auch in der Verwendung als Farbe im Raum. eingetragen 27. August 2010, Index-Nummer: AA248626 |
Deutscher Werkbund www.werkbundarchiv-berlin.de/ (Neues Fenster) Biografisches zu Hermann Muthesius, Bruno Taut, Henry van de Velde, Walter Gropius, Peter Behrens, Ludwig Mies van der Rohe, Margarete Schütte-Lihotzky und Verschiedenes zur Geschichte (Werkbundarchiv Berlin). eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: CK379913 |
Frankfurter Küche http://de.wikipedia.org/wiki/Frankfurter_K%C3%BCche (Neues Fenster) Die Frankfurter Küche wurde 1926 von der Wiener Architektin Margarete Schütte-Lihotzky im Auftrag des damaligen Frankfurter Siedlungsdezernenten Ernst May entworfen, um die Handlungsabläufe in der Küche zu rationalisieren und das Arbeiten zu vereinfachen. Sie gilt als Urtyp der modernen Einbauküche. eingetragen 7. November 2011, Index-Nummer: MN804199 |
Museum für angewandte Kunst Wien www.mak.at/ (Neues Fenster) Dieses MAK ist eine Reise wert. eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: YF130004 |
bauhaus-archiv museum für gestaltung, berlin www.bauhaus.de/ (Neues Fenster) Hübsch, aber wenige Abbildungen (eine zu jedem Namen oder Stichwirt) eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: ZJ359466 |
das bauhaus (PDF-Datei) www.kunstunterricht.de/referate/bauhaus.pdf (Neues Fenster) Seminararbeit von Nina Müller, Sommersemester 1999, 6577 Wörter eingetragen 15. August 2001, Index-Nummer: CE184295 |
Was trug Mann/Frau in Österreich in den letzten tausend Jahren? www.aeiou.at/aeiou.history.gtour.mode/mode1.htm (Neues Fenster) Ein Querschnitt durch die Geschichte der Mode: Mittelalter, Renaissance und 19. Jahrhundert, verständlich, umfangreich und bebildert eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: DM809326 |
Mode (Unterrichtsideen) http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/kunst-mode.html (Neues Fenster) Arbeitsergebnisse des Fachseminars für Bildende Kunst 2004, 1. SPS Tempelhof-Schöneberg, Leitung: H.Volland. Alle Dateien liegen im PDF-Format vor: Sachanalyse - Mode und Modeverhalten Jugendlicher Metaphern und Redewendungen Wunschliste Hüte Dein Themahut Unterrichtseinheit Kopfbedeckung *Basecap* Unterrichtseinheit *Mein T-Shirt* Projekt Rock-Fantasien Unterrichtseinheit Schuhe Handtaschen KombiFIGUR Literaturliste Mode Dazu gibt es noch Verlaufsplanungen, Arbeitsblätter und Varianten. ( Hermann Ludwig ) eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: JC550262 |
Kunstprojekt "Mode im Wandel der Zeit" - Förderung des Verständnisses der Wirtschafts- und Arbeitswelt www.kks-osnabrueck.de/6000-guetesiegel-startklar-fuer-den-beruf/6321-kunstprojek t-mode-im-wandel-der-zeit.htm (Neues Fenster) Der Wahlpflichtkurs Kunst des Jahrgangs 10 (16 Schülerinnen und Schüler) arbeitete seit Beginn eines Schuljahres an einem vom Land finanzierten Projekt „Mode im Wandel der Zeit“. Die Arbeit wird von der Kostümbildnerin Frau Rüß begleitet. Der theoretische Schwerpunkt liegt auf der Auseinandersetzung mit verschiedenen Modeepochen sowie der Einführung in die Kostümgeschichte. Struktur: Der Bedeutung der Kleidung im allgemeinen // Künstlerische Verarbeitung von Kleidung als Recycling // Design von Mode (Neukreation von Hüten, Schuhen …) // Körperabformungen mit Stoff oder Papier // Schmuckentwürfen // Ausstellungsbesuchen eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: QA785308 |
Blätter und Tipps zur Typografie www.uta.fi/~trjusc/typoblatt.htm (Neues Fenster) Zusammengestellt von Jürgen F. Schopp Institut für Sprach- und Translationswissenschaften Universität Tampere, Finnland: Absatzmarkierung, Ahnentafel unserer Druckfonts, Antiqua und Fraktur, Assoziative Wirkung von Schrift, Ausgleichen (Kerning und Spationieren), Auszeichnen (Hervorhebungen), Durchschuß und Zeilenabstand, Faktoren der Lesbarkeit, Gestaltungsraster, Goldener Schnitt, Hurenkinder und Schusterjungen, Initialen, Johannes Gutenberg, Kontrast, Laufweite und Alphabetbreite, Optische Mitte, Balancepunkt, Balancelinie, Orthotypografie international, Papierformate – Die DIN-Reihe, Satzarten (Blocksatz, Flattersatz, Freier Satz), Satzspiegel, Schrift – ein Zeichensystem, Schrift-Anwendung, Schriftgröße und Schriftgrad, Schrifthöhen (NEU: 5.6.2003), Schriftklassifikation, Schriftmischen, Schriftschnitt, Schriftgarnitur, , Schriftfamilie, Schriftfamilie, Schriftsippe, Großfamilie, Serifen und serifenlos, Symmetrie und Asymmetrie, Typografisches Maßsystem, überschriften und Titelzeilen, Umbruch (Spalten & Kolumnen), Versalien & Gemeine (Groß- & Kleinbuchstaben), Visuelle übersetzungsprobleme, Wortabstand, Zeilenfall, Zeilenlänge eingetragen 25. Mai 2012, Index-Nummer: CJ187042 |
Designguide.at - Logodesign-Portal www.designguide.at/ (Neues Fenster) Sie finden hier im Moment auf 342 Seiten und 6834 Wörtern Informationen zu den Themen Logodesign, Typographie und Farben ( alien5003@gmx.de ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: JS145263 |
Zeichen der Zeit: Die Geschichte der Schrift - Menschen schreiben www.bmukk.gv.at/medienpool/12730/88124.pdf (Neues Fenster) Medienservice des österreichischen Ministeriums für Bildung, ein informatives Medienbegleitheft von 1998 zu Videokassetten: Die Entwicklung der abendländischen Schrift, die sumerische Keilschrift, die weitere Entwicklung bis zum griechischen Alphabet, die römische/lateinische Schrift, Schrift im Mittelalter, die Erfindung des Buchdrucks, die Zukunft der Schrift, Schreibwerkzeuge und Schreibmaterialien im Wandel der Zeit und Vorschläge für Schreibexperimente im Unterricht in kurzen Absätzen. eingetragen 1. Dezember 2011, Index-Nummer: OO513916 |
Die Welt der Kalligraphie www.kallipos.de/ (Neues Fenster) Ein Streifzug durch die Welt der Kalligraphie - mit Matthias Gröschke eingetragen 27. Februar 2010, Index-Nummer: ZG590454 |
Linotype Library www.linotype.com/de (Neues Fenster) Diese Seite von Linotype bietet alles mögliche rund um die Schrift - durchaus stöbernswert! eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: GQ385559 |
Typo Ecke http://marvin.sn.schule.de/~typoecke/ (Neues Fenster) Die Typo Ecke ist ein Workshop für Lehrer und Schüler zu den verschiedensten Fragen der Typografie Eine Seite des Sächsischen Bildungsservers eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: DW498565 |
Birgit Richard: Schöne neue Welt. Intelligente Ambiente, Super- Computer und künstliches Leben. Stichworte zu globalen Design-Entwürfen und -Fiktionen für ein zukünftiges Leben im Netz http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/indexweb/mv/te/arse.htm (Neues Fenster) Um neben die Formen der natürlichen Welt eine ähnliche Vielfalt an künstlichen Formen zu stellen, müssen Gestalter an den Entstehungsprozessen der künstlichen Welten und intelligenter, programmierbarer Alltagswelten beteiligt werden Schriftenreihe der Burg Giebichenstein, Halle 1996 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: DO310852 |
Birgit Richard: Robot Wars. Robotergestaltungen und -phantasmen zwischen "artificial intelligence" und "artificial life" http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/indexweb/mv/te/rowa.htm (Neues Fenster) Die populäre These desUniversalitätsanspruchs von Design soll anhand der Robotik als nostalgische Rede entkräftet werden In: Kunstforum International, Mai- Juli 1995, Heft 130, S. 190- 211 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: OI817901 |
Elfwood science fiction and fantasy art & fiction www.elfwood.com/elfwood.html (Neues Fenster) Eine unglaubliche Sammlung (angeblich über 100.000 Bilder)an Fantasy/Sci-Fi art - allerdings kaum ein hilfreiches Navigationssystem. Für Fans. eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: SD649108 |
Comiclopedia www.lambiek.net/artists/index.htm (Neues Fenster) Die "Comiclopedia", ins Netz gestellt von einer Amsterdamer Galerie, ist eine sich ständig erweiternde Sammlung von Biographien maßgeblicher Comic-KünstlerInnen (mit Beispielen ihrer Arbeit). Über eine integrierte Suchmaschine finden Sie die gesuchten Comickünstler. ( Raimund Lehmann ) eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: FV137878 |
Die Erlanger Liste zum Comic www.erlanger-liste.de/ressourc/malcomic.html (Neues Fenster) Karikatur, Cartoon, Comic, einzelne Künstler und Themen eingetragen 18. September 1999, Index-Nummer: FV983276 |
Der Kult um Manga www.heise.de/tp/r4/artikel/9/9213/1.html (Neues Fenster) Kann das Comic-Phänomen aus Japan im Rahmen eines Ausstellungsprojekts in Berlin enträtselt werden? Artikel von Krystian Woznicki am 01.08.2001 in Telepolis eingetragen 10. August 2001, Index-Nummer: JB753723 |
Webcomics - Nebenbeschäftigung von Gestaltern mit Kreativitätsüberschuss oder echte Kunstform? www.heise.de/tp/artikel/19/19312/1.html (Neues Fenster) In den USA haben regelmäßig aktualisierte Webcomics bereits eine Geschichte und ein anspruchsvolles Publikum. In deutscher Sprache gibt es sie seltener - aber es gibt sie. Man braucht kein ausgesprochener Comic-Liebhaber zu sein, um ein Portal wie OnlineComics zu schätzen. So vielfältig sind die Stile, so erstaunlich die Szenarien, dass gelegentliche Streifzüge immer wieder fröhlich verplemperte Stunden garantieren ( telepolis ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: JB804443 |
Asterix von A-Z - das Asterix Lexikon www.comedix.de/ (Neues Fenster) Lexikon, Suchfunktion, Newsletter, Software und aktuelle Neuigkeiten eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: MP841918 |
Die offizielle Tintin-Seite der Hergé-Stiftung (Französisch, Englisch, Holländisch, Portugiesisch, Spanisch) www.tintin.be/ (Neues Fenster) eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: NS162414 |
Comics.Com Homepage www.universaluclick.com/comics (Neues Fenster) Über 90 verschiedene amerikanische Cartoons, z.B. die Peanuts eines bestimmten Tages.. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: OG367431 |
Comicpage www.comicpage.de/ (Neues Fenster) Gute Linklisten zu Verlagen, Magazinen, Serien, Künstler, Comichandel, Übersicht über deutsche Ausgaben. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: OW711669 |
Deutsche Comicforschung www.comicforschung.de/ (Neues Fenster) Am 11. Februar 2005 trafen sich in Koblenz acht Comic-Experten aus dem gesamten Bundesgebiet, um die Gesellschaft für Comicforschung zu gründen. Diese macht es sich zur Aufgabe, die Comicforschung im deutschsprachigen Raum zu fördern und zu vernetzen. Umfangreiches Material eingetragen 6. Juli 2008, Index-Nummer: SI382080 |
Comic-Surf www.comicflasher.de (Neues Fenster) Linkt zu "coolen Flashcomics", zu den "50 besten Comicseiten", bietet Termine, Händlerlisten nach Städten geordnet und einen guten Such-Verteiler eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: VX234832 |
Disney www.disney.de (Neues Fenster) Deutsche Disney-Seite, bunt und disney eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: WE326660 |
Fumetto Links (neuer Link) www.fumetto.ch/01/frameset.cfm?page=6 (Neues Fenster) Links zu Zeichnern, Festivals, Magazinen, Verlagen und zu Infos für Comicschaffende eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: XA197937 |
Loomit www.loomit.de/ (Neues Fenster) Graffiti aus München eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: AW145843 |
GRAFFITI: Die News-Seite des Institut für Graffiti-Forschung www.graffitieuropa.org/ (Neues Fenster) Online-Magazin zu Graffiti und Graffiti-Forschung, mehrmals wöchentlich aktualisiert, Beiträge der großen europäischen Graffiti-Forscher, Aufträge, ... (bisher (Dezember 2002) 44 Ausgaben, 1012 Dateien) ... eingetragen 25. März 2003, Index-Nummer: DF359069 |
Internationale Graffiti-Akademie http://mitglied.multimania.de/graffitiforschung/academy.html (Neues Fenster) Die besten WWW-Publikationen des Instituts für Graffiti-Forschung - ein Index der bisherigen Veröffentlichungen... ( n.siegl ) eingetragen 6. Dezember 2000, Index-Nummer: EJ454223 |
Berlinstylez http://berlinstylez.de/ (Neues Fenster) Berliner Graffitiseite mit Bildern aus Berlin aller Welt und auch politischen Graffiti eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: LW738128 |
Global Contact www.graffiti-of-berlin.de (Neues Fenster) Sammlung von Graffitis und Gestaltungen im öffentlichen Raum aus aller Welt mittels übergebenen und versendeten Einmalfotokameras. Kameras können über die Seite angefordert werden. Kooperatives Kunstprojekt mit Schüler/innen. ( Ulrike Stutz ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: OK621032 |
Unordnung ist nicht in Ordnung: Graffiti und die Verletzung sozialer Normen www.znl-ulm.de/newsletter/Verletzung_sozialer_Normen.pdf (Neues Fenster) Graffiti ist ein Sammelbegriff für Grafik und Schrift im öffentlichen Raum, angebracht von Privatleuten ohne Erlaubnis. Das Spektrum reicht von künstlerisch anspruchsvollen Bildern und interessanten Texten bis hin zur sogenannten "Klograffiti", die – wie der Name schon andeutet – in ästhetischer oder gesellschaftskritischer Hinsicht eher wenig zu bieten hat und einfach nur stört. von M. Spitzer, Ulm eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: OS248260 |
Graffiti : Intro www.txmx.de/graffindex.html (Neues Fenster) Graffiti aus Hamburg, Mümchen, Berlin. - Klassisches, Kritzeleien, Pochoirs, die ganze Bandbreite. Z.Zt ca 400 Fotos im Bestand ( Thomas Müller ) eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: RJ363769 |
Blog: Graffiti Osnabrück http://graffiti-osnabrueck.blogspot.com/ (Neues Fenster) graffiti-osnabrueck.blogspot.com/ ist ein Blog der sich mit dem Thema Graffiti & Streetart in Osnabrück und Umgebung befasst. eingetragen 18. Juni 2009, Index-Nummer: TI984558 |
3Steps.de - Komplexe Wandproduktionen aus Gießen in aller Welt www.3steps.de/ (Neues Fenster) 3Steps (»Three Steps Ahead«) sind die drei Graffiti-Künstler Kai Krieger alias SiveOne, Uwe Krieger alias Doc Nova und Joachim Pitt alias Mr. Flash aus Gießen, die gemeinsam seit 1998 künstlerisch tätig sind. 3Steps bieten einzigartige künstlerische Arbeiten. Ihr Stil bewegt sich dabei zwischen farbintensiven Comicinszenierungen bis hin zu fotorealistischen Motivwelten. eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: UH948944 |
DEFINITION DES BEGRIFFES GRAFFITI (von Norbert Siegl) http://mitglied.multimania.de/graffitiforschung/def.html (Neues Fenster) Der Wiener Psychologe N. Siegl untersuchte die vielen unterschiedlichen Definitionen des Begriffs Graffiti und kommt auf eine entscheidende Gemeinsamkeit: Das wesentlichste Kriterium der Zuordnung ist, dass es sich um "ungefragt" angebrachte Botschaften handelt. eingetragen 25. März 2003, Index-Nummer: VK962982 |
aerosol warriors www.netandmore.de/surfboard/aerosol.htm (Neues Fenster) "Ich will mit dieser Seite all denen die Deutsche Graffiti Szene ein bißchen näher bringen, die immer noch nicht von ihr überzeugt sind. " eingetragen 25. April 2001, Index-Nummer: WC332550 |
ols - outlineas www.outlineas.de (Neues Fenster) Hall of Fame - über 1200 Bilder und Artikel
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Beschreibung eines Graffity von HOW http://bg.ken.ch/semesterarbeiten/seb_martin.htm (Neues Fenster) Eine Semesterarbeiten Bildnerische Gestaltung von Sebastien Martin, E3d 1999/2000
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Deutscher Airbrush-Vizemeister 2000; Textildesign; Bodypainting www.atelier-weisslein.net/ (Neues Fenster) "die kompetente Adresse für Airbrush, Kunst, Design, Airbrush-Events, Bodypainting, Airbrush-Comedy, Airbrush-Mystery-Shows und Schulungen" ( info@atelier-weisslein.net ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: WB243774 |
Madworks- Airbrush Design, Leipzig www.airbrush-leipzig.de/ (Neues Fenster) Willkommen bei Madworks- Airbrush Design.Wir realisieren gestalterische Projekte in privaten und geschäftlichen Bereichen ( info@madworks-airbrush.de ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: WV748840 |
Medienbildung - Medienerziehung und informationstechnische Bildung in der Schule - www.kunstlinks.de/material/wa/Medienbildung.pdf (Neues Fenster) Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus vom 07.08.2003, Nr. III.6 – 5 S 1356 – 5.17 348 eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: BR344329 |
Bayern: Verzeichnis der zum Gebrauch an Schulen zugelassenen Lernmittel (zum Laden als PDF-Datei) www.km.bayern.de/lehrer/unterricht-und-schulleben/lernmittel.html (Neues Fenster) Hier wird das Verzeichnis aller für bayerische Schulen bis einschließlich 17. März 2003 schulaufsichtlich allgemein zugelassenen Lernmittel veröffentlicht. eingetragen 25. März 2003, Index-Nummer: EK651458 |
Verkündungsplattform Bayern www.verkuendung-bayern.de/ (Neues Fenster) Ab Mitte Januar 2009 werden alle vier Amtsblätter der bayerischen Ministerien auf elektronische Fassung umgestellt und auf der Verkündungsplattform Bayern kostenfrei über das Internet bekannt gemacht: * Allgemeines Ministerialblatt (AllMBl) * Bayerisches Justizministerialblatt (JMBl) * Amtsblatt der Bayerischen Staatsministerien für Unterricht und Kultus und Wissenschaft, Forschung und Kunst (KWMBl) - einschließlich Beiblatt - * Amtsblatt des Bayerischen Staatsministeriums der Finanzen (FMBl) In diesen Amtsblättern werden Verwaltungsvorschriften und sonstige Bekanntmachungen des Freistaates Bayern verkündet. über die Aufnahme des Bayerischen Gesetz- und Verordnungsblatts (GVBl) auf die Verkündungsplattform Bayern wird erst zu einem späteren Zeitpunkt entschieden. eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: IE828063 |
Lehrplan Kunst am Gymnasium in Bayern (Jahrgangsstufen 5 mit 11) www.kunstlinks.de/lehrplan_bayern/lehrplan_bayern_2003.htm (Neues Fenster) Eigene Abschrift, Fassung mit Datum 13.2.2004 eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: IV660247 |
Bayern: Schulordnungen www.km.bayern.de/eltern/was-tun-bei/rechte-und-pflichten/verordnungen.html (Neues Fenster) Schulordnung für die Berufsschulen in Bayern (Berufsschulordnung - BSO) Gymnasialschulordnung (GSO) Schulordnung für die Berufliche Oberschule (Fachober- und Berufsoberschulordnung - FOBOSO) Schulordnung für die Volksschulen zur sonderpädagogischen Förderung (VSO-F) Schulordnung für die Volksschulen (VSO) Schulordnung für zweijährige Fachschulen (Fachschulordnung - FSO) eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: MZ299011 |
Rechtsnormen-Datenbank zum Bildungsrecht www.kmk.org/no_cache/dokumentation/rechtsvorschriften-und-lehrplaene-der-laender /rechtsnormen-datenbank.html (Neues Fenster) In der Rechtsnormen-Datenbank der Kultusministerkonferenz werden Rechtsvorschriften des Bundes und der Länder zum Bildungsrecht nachgewiesen. Die Datenbank ermöglicht die Recherche nach folgenden Kriterien: Schlagwort, Normgeber, Titel und Jahr. Zum Feld Normgeber und zu den Schlagworten können Auswahllisten aufgerufen werden. Der Datenbank ist eine automatische Synonymverwaltung hinterlegt, die als Suchhilfe dient. Die grundlegenden Rechtsvorschriften werden nach und nach mit Volltexten verlinkt, sofern diese von den zuständigen Ressorts des Bundes und der Länder oder nachgeordneter Einrichtungen bereits ins Internet eingestellt sind. ( Georg Peez ) eingetragen 6. Januar 2002, Index-Nummer: NB901092 |
Amtsblatt des Bayerischen Kultusministeriums www.km.bayern.de/lehrer/unterricht-und-schulleben/amtsblatt.html (Neues Fenster) Beginnend mit KWMBl Teil I Nr. 17 und KWMBeibl Nr. 16*/2000 vom 15. September 2000 steht das Amtsblatt online zur Verfügung. eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: OO536865 |
Lehrpläne aus Schweden und Norwegen auf Deutsch http://old.bilderlernen.at/lehrplaene.html (Neues Fenster) übersetzungen von schwedischen und norwegischen Lehrplänen aus dem Bereich Bild / Kunst / Handwerk, übersetzt von Franz Billmayer, Universität Mozarteum Salzburg eingetragen 17. September 2010, Index-Nummer: TE196777 |
Rechtsnormen zum Bildungswesen http://db.kmk.org/rechtsnormen/info.htm (Neues Fenster) Die KMK-Rechtsnormendatenbank enthät so umfassend wie möglich die Gesetze und Rechtsverordnungen des Bundes und der Länder zum Bildungsrecht. eingetragen 31. Januar 2002, Index-Nummer: TH245635 |
Bayerisches Gesetz über das Erziehungs- und Unterrichtswesen (BayEUG) www.verwaltung.bayern.de/portal/by/ServiceCenter/BayernRecht/BuergerserviceBAYER NRECHTOnlineBWW/Titelsuche?by.insertedUrl=http://by.juris.de/by/EUG_BY_2000_rahm en.htm (Neues Fenster) eingetragen 27. Juli 2000, Index-Nummer: XT654357 |
Lehrpläne des Landes Rheinland-Pfalz http://lehrplaene.bildung-rp.de/ (Neues Fenster) Rheinland-Pfalz bietet Lehrpläne für Kunst als PDF-Files: eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: YF661895 |
Lehrpläne Nordrhein-Westfalen www.schulministerium.nrw.de/BP/Unterricht/Faecher/index.html (Neues Fenster) Lehrplanleitseite für alle Fächer eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: ZN625152 |
Bildungsserver in den einzelnen Ländern Landesbildungsserver BW: www.schule-bw.de BY: www.schule.bayern.de Bran: www.lisum.berlin-brandenburg.de HB: http://bildung.bremen.de HH: bildungsserver.hamburg.de/ Hes: www.bildung.hessen.de MVo: www.bildung-mv.de/start.htm Nied: nibis.ni.schule.de NRW: www.learnline.schulministerium.nrw.de RPf: http://bildung-rp.de Saarl: www.saarland.de/bildungsserver.htm Sachs: www.sn.schule.de SAnh: www.bildung-lsa.de SHol: bildungsstart.lernnetz.de Thü: www.thueringen.de/de/tmbwk/content.asp Kultusministerium BW: www.kultusministerium.baden-wuerttemberg.de BY: www.stmukwk.bayern.de Bran: www.mbjs.brandenburg.de HB: www.bildung.bremen.de HH: www.bildungsserver.hamburg.de/ Hes: portal.bildung.hessen.de MVo: www.kultus-mv.de Nied: http://nibis.ni.schule.de/ NRW: www.mswf.nrw.de RPf: www.mbww.rpl.de Saarl: www.saarland.de/ministerium_bildung.htm Sachs: www.sachsen-macht-schule.de/smk/index.htm SAnh: www.mk.sachsen-anhalt.de SHol: www.schleswig-holstein.de/MBK/DE/MBK_node.html Thü: www.thueringen.de/tkm Landesinstitut BW: www.ls-bw.de BY: www.isb.bayern.de(ISB) Bran: www.lisum.berlin-brandenburg.de/mpz/index.html HB: www.bildung.bremen.de/sfb/aktuelles/ HH: www.hh.schule.de Hes: www.bildung.hessen.de/anbieter/help/index.htm MVo: www.bildung-mv.de/start.htm Nied: nibis.ni.schule.de NRW: www.learnline.schulministerium.nrw.de/app/suche_learnline/ RPf: Saarl: www.lpm.uni-sb.de Sachs: http://marvin.sn.schule.de/~ci SHol: www.ipts.de ( Ernst Wagner ) eingetragen 15. Oktober 2000, Index-Nummer: VA381256 |
Fachlehrpläne Kunst, Bayern, G8 www.isb.bayern.de/isb/index.asp?MNav=6&QNav=4&TNav=0&INav=0&LpSta=6&STyp=14&Fach =28 (Neues Fenster) Jahrgangsstufe 5 (G8) Jahrgangsstufe 6 (G8) Jahrgangsstufe 7 (G8) Jahrgangsstufe 8 (G8) Jahrgangsstufe 9 (G8) Jahrgangsstufe 10 (G8) Jahrgangsstufe 11/12 (G8) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: QJ737792 |
Kunst am Gymnasium in Bayern: Vergleich der Lehrpläne von 1992, 2003 (G9) und 2004 (G8) (Jahrgangsstufen 5 mit 11, aktualisiert) www.kunstlinks.de/lehrplan_bayern/lehrplan_bayern_entwurf.htm (Neues Fenster) 10 Jahre: Eine Gegenüberstellung der Fassung von 1992 mit dem Neuentwurf - Stand 18.6.2003 eingetragen 4. August 2004, Index-Nummer: UE686859 |
Handreichungen für den fachübergreifenden und fächerverbindenden Unterricht (Nordrhein-Westfalen) www.bildungsstudio.de/geuting/bildungsstudio/inhalt/9.%20arbeiten_von_studierend en/%C3%BCberfachlichSOEST.pdf (Neues Fenster) PDF-Datei - "Grundlagen des fachübergreifenden und fächerverbindenden Unterrichts in der gymnasialen Oberstufe". 11-seitige PDF-Datei herausgegeben vom Landesinstitut für Schule und Weiterbildung, Soest, NRW, 2000. Themen u.a.: Begriffsklärungen für fachübergreifenden und fächerverbindenden Unterricht; Organisationsformen fächerverbindenden Unterrichts; Leistungsbewertung im fächerverbindenden Unterricht. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: BH861816 |
Die Rechte Rund um das Bild http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/73-die-rechte-rund-um-das-bild (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Friday, 28. September 2007 Dieser Beitrag behandelt die Bildrechte und einige praxisnahe Aspekte. Mit Bildrechte sind hier die Urheberrechte, die Bildverwendung, das Recht am eigenen Bild und Beispiele verschiedener Verträge Rund um das Bild gemeint, ohne gross auf Ausnahmen, Spezialfälle und dergleichen einzugehen. Der Beitrag bezieht sich auf den Marktplatz Schweiz, wobei die Rechtssituation in anderen Ländern oft vergleichbar geregelt ist. eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: GR377777 |
Bayern-Recht Online - Kostenloser Bürgerservice www.verwaltung.bayern.de/bayernrecht (Neues Fenster) über den Bürgerservice "Bayern-Recht Online" sind für jedermann * die rund 300 wichtigsten bayerischen Gesetze und Verordnungen (z. B. Schulordnungen) * Texte wie Rechtsgutachten etc. * ausgewählte Dokumente zum Hochschulrecht in Bayern * Informationen zur Bereinigung veröffentlichter Verwaltungsvorschriften kostenfrei über das Internet abrufbar. Die Daten dürfen für den privaten Gebrauch ausgedruckt und heruntergeladen werden. eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: HE471221 |
über Karl Valentin und Stochastik - Ein bedenkliches Urteil über Zitate in Vorlesungsskripten im Internet www.heise.de/tp/artikel/19/19474/1.html (Neues Fenster) Ein Münchner Mathematikprofessor hielt im Wintersemester 2003/2004 eine Vorlesung "Einführung in die Stochastik". Zur Vorlesung erstellte er ein ausformuliertes Skript im Umfang von 277 Seiten, das sukzessive während der Vorlesung auf der Website zur Vorlesung erschien und auch später dort noch zum Download bereit stand. Die Einleitung schloss mit zwei längeren Karl-Valentin-Zitaten, nämlich der Radfahrerszene aus "Theater in der Vorstadt" (zwei Skriptseiten) sowie dem ungekürzten "Der ängstliche Hausverkäufer" (drei Skriptseiten). Die erste Passage illustrierte den umgangssprachlichen höchst verschiedenen Umgang mit dem Begriff "Zufall", die zweite höchst seltene, dafür höchst teure Zufallsereignisse, wie sie Rückversicherer berücksichtigen müssen. Ein knappes Jahr später, im Dezember 2004, fand der "Verwalter des urheberrechtlichen Nachlasses" das Skript im Netz und ließ dem Professor im Namen von A. K., Enkelin und Erbin von Karl Valentin, umgehend eine strafbewehrte Unterlassungserklärung zustellen: Er solle sich verpflichten, die (a) Valentin-Passagen weder im Internet zu veröffentlichen noch (b) in einem Skript für Vorlesungen zu vervielfältigen und zu verteilen. ( telepolis ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: HJ935943 |
mediajus.de: Kunstrecht www.ra-dix.de/index_2.html (Neues Fenster) Die Rechtsanwälte Schönberger und Dix geben auf dieser Site Auskunft zum Umgang mit digitalem Bildmaterial und den entsprechend zu beachtenden Bildrechten bei der Veröffentlichung im Internet. Inhaltsübersicht: - Kunstrecht, was ist das? - Digitale Rechte - Wie kommen die Bilder ins Internet? - Risiken der Internetauktion - Katalogbildfreiheit - Rechte des Künstlers im Internet ( Michael Schacht ) eingetragen 19. Januar 2002, Index-Nummer: EY458709 |
VG Bild-Kunst: Rechte www.bildkunst.de/html/body_rechte_ueberblick.html (Neues Fenster) Urheberrechte, Museen, Multimedia und Bildautoren, etc. etc. eingetragen 22. August 2000, Index-Nummer: VC890167 |
Rechte für Bildveröffentlichungen im Internet www.kunstlinks.de/material/4-6-rechte.htm (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( k.eden@hbk-bs.de ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: VK429840 |
VG Bild-Kunst: Tarife: Online-Nutzungen - Was kostet die Kunst auf der Homepage? www.bildkunst.de/html/tarife.html (Neues Fenster) Zur Problematik der Bild-Veröffentlichung auf Internet-Seiten, hier konkrete Zahlen zu den Kosten. Gebühren für die Einspeisung von Werken der Bildenden Kunst und der Fotografie i.S. von Paragraph 2 Abs. 1 Ziff. 4 und 5, Paragraph 72 UrhG in das Internet oder andere Netzwerke (netto, zuzüglich gesetzlicher Mehrwertsteuer). eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: XF913421 |
Internet, Multimedia und Recht www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=736 (Neues Fenster) Der Deutsche Bildungsserver informiert aus juristischer Sicht über die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet der Internetnutzung in Schulen und Hochschulen. ( Michael Schacht ) eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: KL774841 |
Urheberrechte bei der Erstellung eigener Webseiten www.infoschul.de/service/erginform/copyright.htm (Neues Fenster) Immer öfter werden auch im Kunstunterricht Webseiten gestaltet, sei es für die Schulhomepage oder innerhalb der Teilnahme an einem Wettbewerb. Oftmals werden dabei jedoch aus Unkenntnis Nutzungsrechte vernachlässigt und Urheberrecht unwissentlich verletzt. Die Autoren dieses Beitrags haben dazu einen Kurzleitfaden erstellt, der Hinweise, rechtliche Richtlinien und weitere Links zum Thema bündelt. ( Michael Schacht ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: QX319732 |
Internet-Verantwortung an Schulen www.bertelsmann-stiftung.de/cps/rde/xchg/bst/hs.xsl/prj_7614.htm (Neues Fenster) Die Bertelsmann Stiftung hat zusammen mit Experten einen umfassenden Leitfaden für einen verantwortungsvollen Einsatz des Internet an Schulen entwickelt. Der Leitfaden wurde auf der Konferenz "Deutsch-Amerikanischer Dialog" am 24. Oktober 2000 vorgestellt. (kann auch als PDF herunter geladen werden) ( zentralstelle@zs-augsburg.de ) eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: DW416931 |
BDK BadenWürttemberg www.bdkbawue.de.vu (Neues Fenster) BDK BadenWürttemberg ( Ernst Wagner ) eingetragen 29. November 1999, Index-Nummer: EQ804138 |
Initiative Praktisches Lernen Bayern e.V. www.iplbayern.de/ (Neues Fenster) "Die Initiative Praktisches Lernen Bayern e.V. wurde im Februar 1993 in Ansbach gegründet. Inzwischen haben sich nahezu 400 Personen und Institutionen aus über 60 verschiedenen Berufen angeschlossen. Unserer Initiative gehören Abgeordnete des Bayerischen Landtages (CSU, SPD, Bündnis 90 - DIE GRÜNEN, FDP), Erzieher und Lehrer aus allen Schularten, Schulen, Museen, Pfarrer, Ärzte, Professoren, Eltern, Elternvereine, Fördervereine und Stiftungen an. Wir sind ein verbands- und parteipolitisch unabhängiger, gemeinnütziger Verein. Mitglieder können alle werden, die an den bayerischen Schulen das Praktische Lernen stärken wollen. Denken, Handeln und Wissen gehören zusammen und sind aufeinander bezogen. Gelerntes Wissen ohne Bezug zum Leben ist sinnloses Wissen. Das Lernen darf sich nicht nur im Kopf vollziehen! Wir wollen eine Schule, die Schülern und Lehrern Spaß macht und in der auch Lebenswichtiges gelernt werden kann. Wir warten nicht auf Weisungen. Schule kann sich nur ändern, wenn Schüler, Eltern und Lehrer am gleichen Strang ziehen. Schulen brauchen ein eigenes Profil. Praktisches Lernen fördert die regional orientierte Profilierung der einzelnen Schulen. Engagierte Schüler, Eltern und Lehrer müssen gestärkt werden. Die Erschließung notwendiger finanzieller Ressourcen ist erforderlich. Schwerpunktschulen Praktischen Lernens müssen entwickelt werden. Praktisches Lernen ist ein Schulreformprojekt." Klingt gut, oder? eingetragen 5. März 2000, Index-Nummer: EJ527954 |
Ernst Wagner mailto:Ernst.Wagner@kunstunterricht.de (Neues Fenster) E-Mail-Adresse von Ernst Wagner, Kunsterzieher in Bayern, dort 'Landesbeauftragter' für Computereinsatz im Kunstunterricht; Mitglied der Redaktion Lehrer-Online bei SaN e.V. und Medienreferent des BDK ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: FW422058 |
LAG Neue Medien http://lag.crossmedia-festival.de/ (Neues Fenster) Die von bayerischen Lehrern in Eigeninitiative gegründete 'LAG Neue Medien' entwickelt sich immer mehr zu einem Zentrum der Diskussion und Information. (Es sind auch Musiker, Deutschlehrer und Informatiker dabei - Kunst ist am Gymnasium in Bayern das einzige Fach für Lehrer) ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: LO742218 |
kunst.erzwiss.uni-hamburg.de http://kunst.erzwiss.uni-hamburg.de/Home/loc.html (Neues Fenster) Arbeitsgruppe zur Produktion von BenutzerOberflächen für Kunst und Pädagogik ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: AV546661 |
Hamburger Bildungsserver http://lbs.hh.schule.de (Neues Fenster) ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: YH302734 |
Saarland: Rahmenplan "Neue Medien im Unterricht" www.saarland.de/4554.htm (Neues Fenster) Der Rahmenplan beschreibt nicht nur die Zuständigkeiten von Land und Schulträgern in Bezug auf die IT-Ausstattung der Schulen, sondern regelt auch die Aufgabenteilung bei der Systembetreuung. Außerdem ist im Rahmenplan vereinbart, dass das Land mit Beteiligung der Schulträger pädagogisch-didaktische Konzepte für die Nutzung der neuen Medien im Unterricht entwickelt. Das Land trägt Sorge für die Weiterbildung der Lehrkräfte im Bereich der neuen Medien. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: YU434082 |
BDK Sachsen: www.bdk-online.info/landesverbande/sachsen/ (Neues Fenster) BDK Sachsen ( Raimund Lehmann ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: VU444610 |
Daniela Reimann: Ästhetisch-informatische Medienbildung; digitale, interaktive Medien i. d. ästhetischen Bildung www.daniela-reimann.de/daniela-reimann.html (Neues Fenster) Dr. Daniela Reimann, M.A. Kunstpäd., Dipl. Medientechnikpäd., seit 2004 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forschungsprojekt MediaArtLab@school des Fachs Bildende Kunst der Universität Flensburg, Gastprofessorin für Mixed Reality-Projekte in der Bildnerischen Erziehung, Kunstuniversität LinzLehre und Forschung zu ästhetisch-informatischer Medienbildung in Mixed Reality-Lernräumen; Digitale, interaktive Medien als Vermittlungsfeld für die ästhetische Bildung an der Muthesius-Hochschule für Kunst und Gestaltung Kiel und dem Kunsthistorischen Institut der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (Kunstdidaktik, Medien) und der Fachhochschule Frankfurt a. M. ( daniela at muthesius.de ) eingetragen 31. Mai 2004, Index-Nummer: DO631011 |
Verwertungsgesellschaft Bild-Kunst www.bildkunst.de/ (Neues Fenster) Die VG Bild-Kunst vertritt die Urheber- und Folgerechte der bildenden Künstlerinnen und Künstler gegenüber den Verwertern und Nutzern in Deutschland und International. eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: DG841308 |
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik Deutschland e.V. (GMK) www.gmk.medienpaed.de (Neues Fenster) "Die GMK will die Medienpädagogik, Medienkompetenz und Kommunikationskultur in der Bundesrepublik und in Europa fördern und verantwortlich mitgestalten." Gegründet 1984, dafür relativ wenig im Angebot. eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: EN741424 |
Schulen im Netz www.zum.de/zum-bin/search.cgi?action=2&headflag=1&category=31 (Neues Fenster) ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: EZ264984 |
Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest (MpFS) www.mpfs.de/ (Neues Fenster) "Ein Ziel des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest und seiner Ansprechpartner liegt in der Belebung und Versachlichung der medienpädagogischen Diskussion. Dies umfaßt die Bereitstellung aktueller Daten, die Dokumentation von Materialien zum Thema "Umgang mit Medien" und schließlich der Erarbeitung von Vorschlägen, die zu einem bewußten Umgang mit den Medien beitragen können." Eine starke Orientierung besteht zum Rundfunk/Fernsehen (SWR), dazu gibt es auch einiges an Material eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: FM484405 |
Schulen ans Netz www.schulen-ans-netz.de/ (Neues Fenster) ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: MX745513 |
IBK Institut für Bildung und Kultur e.V., Projekt KüNSTE.MEDIEN.BILDUNG www.ibk-kultur.de/kmb.htm (Neues Fenster) Medienkünstlerische Projekte werden beobachtet und ausgewertet, um Beispiele, Methoden und Techniken für die kulturelle Bildung zu erkunden. Ziel: Kreative multimediale Gestaltungskompetenz. Mit Real-Videos und Kontaktadressen. ( spormann@ibk-kultur.de ) eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: PJ885009 |
Arbeitsgemeinschaft deutscher Kunstvereine www.kunstvereine.de/ (Neues Fenster) Um die selbstgestellten Aufgaben wirkungsvoll wahrzunehmen haben sich die Kunstvereine 1980 zu einer Arbeitsgemeinschaft deutscher Kunstvereine zusammengeschlossen. Heute sind dort über 200 Kunstvereine vertreten. Arbeitsgemeinschaft deutscher Kunstvereine, Bödekerstr. 88, 30161 Hannover, Tel: 0511-2791308, Fax: 0511-2791309 eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: RO762847 |
Kulturforschung - Cultural Research www.kulturforschung.de (Neues Fenster) Kultur- und Medienpreise, Kulturelle Bildung im Medienzeitalter (kubim), Bücherversand (Zentrum für Kulturforschung (ZfKf), bietet einen überblick zu den Aktivitäten des Instituts) eingetragen 4. April 2002, Index-Nummer: WF953216 |
Zentrum für Kulturforschung www.kulturforschung.de/ (Neues Fenster) Das ZfKf geht auf private Initiativen zurück. Ursprünglich 1969/70 beim SPIEGEL-Verlag in Hamburg angesiedelt, wurde das Institut 1972 von den damaligen Projektleitern Karla FOHRBECK und Andreas Joh. WIESAND in freiberuflicher Trägerschaft übernommen. eingetragen 4. April 2002, Index-Nummer: WR557403 |
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) www.medienpaed.de (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: WX748107 |
Stiftung Buchkunst www.stiftung-buchkunst.de/ (Neues Fenster) Mit dem Wettbewerb "Die schönsten deutschen Bücher" in verschiedenen Kategorien, deren Preisträger gezeigt werden eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: XB733398 |
Kulturelle Bildung im Medienzeitalter - KuBiM www.bildungsserver.de/Kulturelle-Bildung-im-Medienzeitalter-KuBIM--5751.html (Neues Fenster) Das BLK-Programm Kulturelle Bildung im Medienzeitalter, kurz KuBiM genannt, umfaßt 23 einzelne Modellprojekte aus 13 Bundesländern. Ziel des Programms ist die Entwicklung und Erprobung innovativer Modelle für den kreativen und kompetenten Umgang mit den neuen Medientechnologien in der kulturellen Bildung. eingetragen 4. April 2002, Index-Nummer: JA645111 |
Newsletter des Instituts für Kunstpädagogik, Frankfurt am Main http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/newsarch.htm (Neues Fenster) Der Newsletter des Instituts für Kunstpädagogik, J.W.Goethe-Universität, Frankfurt am Main informiert die Mitglieder über aktuelle Termine, Ausstellungen im Institut, fachrelevante Tagungen usw. ( Michael Schacht ) eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: AC126037 |
Designforum: Designtalk www.designtalk.de/ (Neues Fenster) Designtalk ist eine unabhängige Community für all diejenigen, denen Design - sei es beruflich oder privat - besonders am Herzen liegt. Bei Designtalk.de steht vor allem der Austausch mit Gleichgesinnten im Vordergrund, egal ob es sich hierbei um interessante Beiträge oder Fragen zum Thema Grafikdesign, Fotodesign, Film-/ Video-/ Musikdesign oder Produktdesign handelt. Außerdem können hier (zukünftige) Designstudenten Anregungen bei der Erstellung ihrer Mappe finden uvm. Die Mitgliedschaft und alle Dienste der Community sind selbstverständlich kostenlos. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: CH458526 |
Newsletter des Deutschen Bildungsservers DBS www.bildungsserver.de/dbs_newsletter.html (Neues Fenster) Der DBS Newsletter ist ein kostenloser Service des Deutschen Bildungsservers, der Sie regelmäßig über Neuigkeiten beim DBS, aber auch über interessante Seiten im Internet zum Thema Bildung informiert. Der Newsletter erscheint alle 14 Tage. Sie können sich mit Hilfe eines Webformulars in die Liste der Abonnenten ein- und auch jederzeit wieder austragen. Für frühere Ausgaben des DBS Newsletter ist ein Archiv zugänglich. ( Michael Schacht ) eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: DL200164 |
Newsletter des Forum Qualitative Sozialforschung www.qualitative-research.net/fqs/fqs.htm (Neues Fenster) FQS ist ein mehrsprachiges Online-Journal für qualitative Sozialforscher(innen). Ziel von FQS ist es, die Diskussion und den Austausch zwischen Forschenden unterschiedlicher Nationalität und Disziplinen zu fördern. Es besteht die Möglichkeit, kostenfrei einen Newsletter zu abonnieren, wenn Sie über das Erscheinen der Schwerpunktausgaben, von Einzelveröffentlichungen usw. informiert werden wollen. ( Michael Schacht ) eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: EJ353698 |
remus-Newsletter: Rechtsfragen von Multimedia und Internet in Schule und Hochschule http://jurix.jura.uni-sb.de/mailman/listinfo/remus (Neues Fenster) Der remus-Newsletter ist ein kostenloser Service, der Sie über Neuigkeiten bei remus und über aktuelle rechtliche Entwicklungen zum Thema "Rechtsfragen von Multimedia und Internet in Schule und Hochschule" auf dem Laufenden hält. Anbieter dieses Internet-Angebots ist: Institut für Rechtsinformatik (Prof. Dr. Maximilian Herberger), Saarbrücken eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: FG849914 |
LeaNet www.schulen-ans-netz.de/projekte/ehemalige-projekte/abgeschlossene-projekte/lean et.html (Neues Fenster) Der monatliche LeaNet Newsletter enthält aktuelle Informationen aus dem Bildungsbereich mit überwiegend frauenspezifischen Schwerpunkt, bzw. unter besonderer Berücksichtigung der Zielgruppe Lehrerinnen. Darüber hinaus werden die Abonnentinnen über aktuelle Events und Netzwerkaktivitäten informiert.
( Michael Schacht ) eingetragen 31. Januar 2001, Index-Nummer: ID764434 |
Newsletter 'webmuseen' http://WebMuseen.de/Wohin.html (Neues Fenster) Der WebMuseen Abonnentenservice liefert wöchentlich eine individuelle Auswahl von Ausstellungs-Empfehlungen kostenlos per E-Mail. Bundesweit oder eingeschränkt auf bestimmte Bundesländer kann man sein persönliches Interessenprofil zusammenstellen. Die Hinweise sind komfortabel mit Links zu den entsprechenden Ausstellungsorten versehen. ( Michael Schacht ) eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: VO250152 |
Mailingliste tp-aktuell (telepolis) www.heise.de/tp/r4/html/sub.html (Neues Fenster) Telepolis (Heise-Verlag) ist sehr gut informiert und üblicherweise kompetent. "Die Mailingliste tp-aktuell informiert Sie alle 14 Tage per Email über aktuelle Artikel und Themen. Als eingeschriebenes Mitglied der Telepolis Mailingliste erfahren Sie zuerst, wenn es Neuigkeiten gibt." ( Michael Schacht ) eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: WN215148 |
Mailingliste für bildungshistorische Themen www.fachportal-paedagogik.de/hbo/mailingliste.html (Neues Fenster) Die moderierte Mailingliste Paed-Hist-L von HBO soll vornehmlich dem Austausch von Informationen zwischen BildungshistorikerInnen dienen. Ausserdem kann sie als Diskussionsforum aktueller bildungshistorischer Themen sowie der auf dieser Site veröffentlichten Texte genutzt werden. ( Georg Peez ) eingetragen 31. März 2002, Index-Nummer: CW226135 |
ARTWARPEACE SCULPTURE PLAN www.thing.de/artwarpeace/1awpbase/awp1.htm (Neues Fenster) ARTWARPEACE SCULPTURE PLAN ist ein Kunstprojekt von der KUNSTcoop, daß seit 1995 läuft. Es dient als Pool für Ideen und Experimente über Kunst und das Web. Alle Projekte sind Konzepte für einen realen Output. In dem Plan sind verschiedene Projekte zu einer zusammenwachsenden Kommunikationsskulptur vereint. Auf allen Leveln bestehen für die Gäste Möglichkeiten der spezifischen Einfluß- oder Teilnahme. Die Web-Site präsentiert sich als poetisch/ironische Multimedia-Installation im Netz. Im Zentrum steht der Plan, etwas entstehen zu lassen, das als Schnittstelle zwischen der virtuellen Netzwelt und dem realen Raum bezeichnet werden kann. Fast alle Projekte der Web-site werden in modifizierter Form auch außerhalb des Netzes realisiert. ( Atelier KUNSTKOMM.T! ) eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: OC811920 |
mb21 - Mediale Bilderwelten www.mb21.de/bund/ (Neues Fenster) Bundesweiter Multimediawettbewerb für Schüler und Jugendliche bis 21 Jahre. Einsendeschluss: 30.11.2002 Sparten: Video und Animation / Website / CD-ROM / Computerspiele und Anwendungsprogramme / Sonderwettbewerb "Download" (eine Datei zur Verfügung, die heruntergeladen und digital bearbeitet werden soll) eingetragen 25. August 2002, Index-Nummer: DB895507 |
Exil-Club, ein neues Internet-Projekt von Schulen ans Netz e.V auch für Kunst www.lehrer-online.de (Neues Fenster) Gemeinsam mit der ´Else Lasker-Schueler Stiftung - Verbrannte und verbannte Dichter / KuenstlerInnen´ initiiert Schulen ans Netz e.V. im Rahmen seines Online-Dienstes ´Lehrer Online´ ein neues Internet-Projekt: SchuelerInnnen recherchieren Biographien exilierter Intellektueller und stellen die Ergebnisse als ein fuer alle zugaengliches Nachschlagewerk ins Internet. Diese Projektarbeiten werden die Basis eines digitalen Archivs, in dem das Unrecht dokumentiert wird, das Schriftstellern, Kuenstlern, Musikern und Naturwissenschaftlern waehrend der NS-Zeit, in der ehemaligen DDR, aber auch aktuell und weltweit widerfaehrt eine neue Form des Auseinandersetzung mit der Vergangenheit und eine Aktion wider das Vergessen, die zugleich appelliert, die Freiheit des Geistes gegen das Unrecht diktatorischer Machtwillkuer zu verteidigen. Die verfolgten Kulturschaffenden erhalten so ein Stueck weit ihre Stimme und damit ihre Freiheit und Menschenwuerde zurueck. Das Projekt richtet sich insbesondere an OberstufenschuelerInnen in den Faechern Deutsch, Geschichte, Kunst, Philosophie und Naturwissenschaften. Beginn des Projektes ist der 22.04.00. ( Ernst Wagner ) eingetragen 14. März 2000, Index-Nummer: EU609466 |
Wettbewerb "Unterricht innovativ" www.unterricht-innovativ.de (Neues Fenster) Ziel des Wettbewerb ist es, die öffentliche Wertschätzung von Bildung und der Arbeit der Schulen zu erhöhen; dazu will er Lehrkräfte, die in der Praxis an Schulen des Sekundarbereichs (ab Klassenstufe 5) in Deutschland innovativ unterrichten öffentlich anerkennen, auszeichnen und entsprechende Unterrichtsmodelle zur Anregung verbreiten. eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: QF356567 |
Deutscher Jugendfotopreis: Fotowettbewerb für alle bis 25 Jahre www.jugendfotopreis.de/ (Neues Fenster) Gefragt sind Fotos zu allen Themen und zum Sonderthema "Ganz schön alt". Im Bereich "Next Level" geht es um digitale Experimente. Zu gewinnen gibt es Preise im Gesamtwert von 14.000 Euro. Die Einsendungen werden in unterschiedlichen Altersgruppen (bis 10 / 11-15 / 16-20 / 21-25 Jahre) bewertet. Und der Photoindustrie-Verband zeichnet die herausragenden Gruppenarbeiten aus. Ausgestellt werden die besten Fotos in Köln auf der "photokina" - der Weltmesse für Fotografie und Imaging. Dort findet auch die Preisverleihung statt. Die Bilder können per Post oder online eingeschickt werden. Der Einsendeschluss ist dieses Jahr am 1. März 2008. eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: QQ911834 |
1000 mal Heimat im Museum finden www.1000xheimat.de/ (Neues Fenster) Finden Sie und Ihre Schüler "Heimat" im Museum? Wenn Sie ein Museum in der Nähe haben oder bei einem Besuch in einem virtuellen Museum im Netz kann man Exponate finden, in denen man sich wiederfindet. Dieses Projekt von "schule@museum" sammelt solche Erfahrungen und hat sich das ehrgeizige Ziel gesteckt, 1000 solcher Beispiele nach der persönlichen Wahl der Schüler zu sammeln. Die Bedienung ist herzlich einfach, der Rahmen angenehm offen, allerdings sind die Tausend noch etwas unerreicht. Beiträge sind daher auch etwas inoffiziell noch im Laufe des Januars willkommen. eingetragen 16. Dezember 2007, Index-Nummer: UY986175 |
Dieter-Baacke-Preis für medienpädagogische Projekte mit Kindern, Jugendlichen und Familien www.dieterbaackepreis.de/index.php?id=64 (Neues Fenster) Mit dem Dieter- Baacke-Preis werden bundesweit im Rahmen des Projektes "Mediageneration - kompetent in die Medienzukunft", beispielhafte Projekte prämiert, die im Umfeld der Bildungs-, Sozial- und Kulturarbeit mit Kindern, Jugendlichen oder Familien entstanden sind. eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: VG467193 |
Das Sokrates-Programm der Europäischen Union http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc78_en.htm (Neues Fenster) SOKRATES ist das Aktionsprogramm der Europäischen Union zur Förderung der transnationalen Zusammenarbeit im Bildungsbereich mit einem Gesamtvolumen von 1.850 Millionen Euro bis zum Ende des Jahres 2006. Das Programm wurde am 24. Januar 2000 in einem gemeinsamen Beschluss des Europäischen Rates und des Europäischen Parlaments angenommen. Im Einzelnen: Comenius 1,2 und 3, Lingua und Arion eingetragen 20. März 2002, Index-Nummer: RF871398 |
Comenius - European Cooperation on School Education http://ec.europa.eu/old-address-ec.htm (Neues Fenster) COMENIUS supports school partnerships, projects for the training of school education staff, and school education networks. It thus aims to enhance the quality of teaching, strengthen its European dimension and promote language learning and mobility. Die deutsche Seite unter "Sokrates" eingetragen 20. März 2002, Index-Nummer: XP332672 |
Jugendsoftwarepreis 2006 - Software von Schülern für Schüler www.jugendsoftwarepreis.info/ (Neues Fenster) Die Klaus Tschira Stiftung in Heidelberg ruft junge, kreative Leute auf, sich um den Jugendsoftwarepreis 2006 zu bewerben. Einsendeschluss ist der 18. September 2006. Gesucht werden originelle Programme und pfiffige Präsentationen, die anderen Schülern wissenschaftliche Themen näher bringen. Am Wettbewerb teilnehmen können alle Schülerinnen und Schüler in Deutschland, Österreich und der Schweiz eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: YL453491 |
Wettbewerbe http://dbs.schule.de/wettbew.html (Neues Fenster) Eine ganze Reihe von Wettbewerben, aufgeführt auf dem Deutschen Bildungsserver. Für jeden etwas. ( Elke Ott ) eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: CJ949401 |
virtual design www.fhtw-berlin.de/virtual-design/ (Neues Fenster) "virtual design" ist ein Internet-Werkzeug, mit dem man gemeinsam an einer Zeichnung arbeiten kann (das kann man vielleicht sonstwie auch, hier gibt es aber als Anreiz eine gewisse Öffentlichkeit dazu) eingetragen 9. März 2002, Index-Nummer: FU425415 |
Wettbewerbe beim SchulWeb www.schulweb.de/de/webbewerbe/index.html?kategorie=webbewerbe (Neues Fenster) Eine ganze Reihe von verschiedenartigen Wettbewerben, gesammelt vom SchulWeb. eingetragen 27. November 2000, Index-Nummer: ZF909484 |
museum@online www.museumonline.at (Neues Fenster) 'museum@online soll dazu anregen, Kunst aus Österreich und anderen Ländern mit neuen Ideen und ungewöhnlichen Fragestellungen zu konfrontieren.' 'Dieses Projekt stellt für alle Beteiligten auch eine Herausforderung dar, im Internet nach Informationen und möglichen Projektpartnern Ausschau zu halten und die 'Neuen Technologien' sinnvoll und vor allem kreativ einzusetzen und zu nutzen' Soweit aus der Selbstbeschreibung. Ich denke, dass dies eine recht lebendige Site geworden ist, die zudem auch noch gut strukturiert ist und übersichtlich gestaltet. (Das einzige was mich etwas stört ist die festeingestellte Tabellenbreite, so dass manchmal nicht alles auf meinen Monitor passt ;-( eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: VR929595 |
European Schoolnet www.eun.org (Neues Fenster)
eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: LT668457 |
artsandeducation NETWORK www.artsandeducation.net (Neues Fenster) Der Aufbau eines europäischen Netzwerkes 'of diverse school and extracurricular educational processes' Mitglieder laut: http://www.artsandeducation.net/members.htm (Stand Juli 1999): eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: ZK243896 |
Cyber Atlas www.cybergeography.org/atlas/atlas.html (Neues Fenster) Cyber Atlas. Ein Versuch, den Cyberspace topographisch zu erkunden
( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: AC316497 |
Kitsch www.kitsch.co.uk/ (Neues Fenster) Welcome to the world of kitsch & retro: Chilli Lights Retro Revival Blythe Tees Lava Lamps Retro Kitsch Mouse Mats French Kitty Cocktail Capers Novelty Gifts Novelty Magnets Novelty Cufflinks Kitsch Novelties Super Heroes Toys & Robots Ruby Gloom Retro Books 007 model cars Cuckoo Clocks Scary Miss Mary Elvis Presley Retro Toys Hello Kitty Cards Custard Shop Fluffy Dice & more Playboy Gifts Hello Kitty Le Moulin Rouge l.e.d lighting Buffy Merchandise Miffy Miffy T-shirts Barbie Girl Afro Ken Bernard of Hollywood Gifts for Lovers eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: AN897552 |
Kursbuch eLearning 2004 - Produkte aus dem NMB-Förderprogramm http://bmbf.de/pub/nmb_kursbuch.pdf (Neues Fenster) In einem "Kursbuch eLearning 2004" werden jetzt auf fast 400 Seiten webbasierte und multimediale Lehrangebote sowie Wissensressourcen und Multimediawerkzeuge vorgestellt. Die Angebote sind gegliedert nach Fachgebiet, Zielgruppe, Umfang, Sprache und Lernform. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: CD955780 |
Online-Malkurs www.arttrivium.de/4_0.htm?categoryId=4 (Neues Fenster) Schritt für Schritt erfahren Sie hier anhand eines Portraits wie ein Gemälde im Stil der "Alten Meister" entsteht. Malkurs auf den Seiten der "Kunstmanufaktur artTrivium" eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: DC872711 |
Indianer der Welt www.indianer-welt.de/ (Neues Fenster) Hier finden nicht nur bekannte Kulturen und Völker Platz, wie zum Beispiel die Inka, Azteken, Maya und Anasazi, sondern auch weniger bekannte, wie die Hohokam, Paracas, Olmeken und viele andere mehr. eingetragen 15. September 2006, Index-Nummer: DH321228 |
Künstlersozialkasse www.kuenstlersozialkasse.de/ (Neues Fenster) Der Staat fördert mit der Künstlersozialversicherung die Künstler und Publizisten, die erwerbsmäßig selbständig tätig sind. eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: EH282012 |
Gebrauch der Bilder - Bildtypen http://old.bilderlernen.at/methoden/bildgebrauch_070504.html (Neues Fenster) Ein grundlegende Methode für die Untersuchung von Bildern und verwandten Erscheinungen im Rahmen des Bildunterrichts ( Franz Billmayer ) eingetragen 26. Dezember 1999, Index-Nummer: HN810638 |
Gruppenreisen und Klassenfahrten Rom www.gruppenreisen-klassenfahrten-rom.de/ (Neues Fenster) gruppenreisen-klassenfahrten-rom.de hilft bei der organisatorischen und inhaltlichen Vorbereitung von Klassenfahrten und Studienfahrten nach Rom und stellt aus den für die Fächer Kunst, Geschichte, Religion und Literatur zahlreiche Programmvorschläge vor. eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: IF495391 |
Deutscher Lernatlas: Wo lernen wir am besten? www.deutscher-lernatlas.de/ (Neues Fenster) Lernbedingungen für alle Kreise und kreisfreien Städte. Der Deutsche Lernatlas veranschaulicht den Stellenwert des Lernens in den 412 deutschen Kreisen und kreisfreien Städten und illustriert, inwieweit eine Kommune über die Lernvoraussetzungen verfügt, um wirtschaftlich und sozial erfolgreich zu sein. eingetragen 24. November 2011, Index-Nummer: JF912994 |
Berlin 3 www.kunstlinks.de/material/vtuempling/berlin3 (Neues Fenster) Reinhard von Tümpling unternimmt im September 2008 eine kurze Berlinreise und teilt hier Erfahrungen und Bildeindrücke aus verschiedenen Bereichen der Stadt mit, so besucht er die Sommervilla Max Liebermanns, zu dem er eine Biografie bietet, ist in Kreuzberg unterwegs und in lebendigen Relikten des Eisenbahnwesens eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: LZ395935 |
Kursbuch eLearning 2004 - BMBF veröffentlicht Wegweiser über modernes Lernen an Hochschulen www.bmbf.de/pub/nmb_kursbuch.pdf (Neues Fenster) Mit dem Kursbuch eLearning 2004 schafft das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) einen überblick über Hochschulkurse im Internet, die vom BMBF gefördert wurden. Auf fast 400 Seiten werden mehrere hundert Lernmodule und Wissensressourcen vorgestellt. Die Angebote sind übersichtlich gegliedert, unter anderem nach Fachgebiet, Zielgruppe, Umfang, Sprache und Lernform. Damit soll das orts- und zeitunabhängige Lernen weiter vereinfacht werden. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: NH436462 |
station21 - plattform für junge kunst www.station21.ch (Neues Fenster) station21 macht platz für junge kunst. seit 2001 als bühne und kleine kunsthalle. Im zürcher kreis 3. auf dem programm: malerei, fotografie, installationen, literatur, film, tanz, theater, performance. unser fokus: experimentelles, wenig etablierte künstlerinnen mit potential, projekte mit charme. und ein kulinarisches, spielerisches, kunstfreies nebenprogramm. station21 ist ein förderprojekt. wir unterstützen künstler bei der präsentation ihrer werke und ideen, in der medienarbeit, mit infrastruktur und atelierraum. vierzehn kuratorinnen und kuratoren stellen das management und finanzieren station21 als nicht profitorientierten verein. ( info@station21.ch ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: NU444030 |
Soziale Wahrnehmung www.uni-regensburg.de/Fakultaeten/phil_Fak_II/Psychologie/Psy_II/beautycheck/soz ialewahrnehmung/sozialewahrnehmung.htm (Neues Fenster) Diese Homepage stellt Ihnen die Ergebnisse eines umfangreichen Forschungsprojekts zur Attraktivität von Gesichtern vor. Haben attraktive Menschen Vorteile? Werden sie besser behandelt als weniger attraktive? Wie wichtig ist es, auf einem Bewerbungsfoto gut auszusehen? Glaubt man bisherigen Untersuchungen, so muss man diese Fragen bejahen. Sie zeigen, dass Menschen umso positiver eingeschätzt werden, je attraktiver sie aussehen. Um dies zu überprüfen, legten wir Versuchspersonen unterschiedlich attraktive Gesichter vor (unattraktiv, mittelmäßig attraktiv und attraktiv) und baten sie, die gezeigten Personen bezüglich ihrer Eigenschaften zu beurteilen. Außerdem: Online-Experimente mit dem Body-Generator, das Morphen der Gesichter, Durchschnittsgesichter, Schemaanpassung, Symmetrie, Kindchenschema, Merkmale schöner Gesichter, schöne Figur, virtuelle Schönheit, eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: NV235412 |
E-Learning an Schulen www..bitmedia.cc/de (Neues Fenster) Die Siemens-Tochter bit media bietet deutschen Schulen ihre bewährte Lernplattform zum Nulltarif an - Viele österreichische Schulen arbeiten mit der Lernplattform elSITOS der Siemens Tochter bit media. Jetzt will der Hersteller die Software auch in Deutschland etablieren - mit einem konkurrenzlos günstigen Angebot: Das Unternehmen schenkt Schulen eine kostenlose, zeitlich unlimitierte elSITOS-Lizenz im Wert von 7.500 Euro für eine unlimitierte Anzahl gleichzeitiger Nutzer. Bedingung ist lediglich, dass die Schule eine Klassenraumlizenz für das Lernprogramm zum Europäischen Computerführerschein ECDL erwirbt eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: OG901550 |
Schulpädagogik im Internet www.schulpaed.de (Neues Fenster) Informationen zum Aktuellen, zum Lernen lernen, zur Schulentwicklung, zum Wissensmanagement ... eingetragen 21. November 2004, Index-Nummer: PP772247 |
Romfahrt www.forum-rom.de (Neues Fenster) Wenn Sie mit Ihrer Klasse nach Rom fahren wollen ( Ernst Wagner ) eingetragen 20. Januar 2000, Index-Nummer: RT352233 |
Sendungen der Redaktion Kultur beim Bayerischen Rundfunk www.br.de/themen/kultur/kultur-startseite100.html (Neues Fenster) In diesem Archiv finden Sie Hinweise auf alle vom Bayerischen Rundfunk produzierten Sendungen der Redaktion Kunst, die seit 1997 im Bayerischen Fernsehen ausgestrahlt wurden. Hier finden Sie Angaben zu Titel und Themen der einzelnen Beiträge der verschiedenen Reihen sowie Informationen zum Autor, Ausstrahlungsdatum usw. Die Sendungen sind zum Teil als Video erhältlich. ( Ernst Wagner ) eingetragen 16. Januar 2000, Index-Nummer: SD381958 |
http://www.art-news.de http://art-news.de/ (Neues Fenster) Verschiedene Inhalte wie Ausstellungstermine etc., erstaunlich vielfältig aber die Liste der (Real-)Adressen von Museen, Galerien usw. eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: VI498962 |
Deutscher Bund der Körperabformer/innen www.debuk.org/pages-Koerperabformung (Neues Fenster) Die Community Seite "Deutscher Bund der Körperabformer/innen" bietet ein Forum,Galerien der Mitglieder,Blogs,News und ein Wiki, interessant für viele dürfte das Tutorial zum Abformen sein. eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: VY472900 |
Frauenbild und Frauenpräsenz in den Medien www.heise.de/tp/artikel/19/19464/1.html (Neues Fenster) Frauen spielen viele Rollen, große und kleine, gute und schlechte. Aber welche spielen sie in den Medien? Bekanntlich kommt den Medien, insbesondere den Massenmedien, heute eine größere Bedeutung denn je zu. Sie sind sowohl Teil als auch Spiegelbild der Gesellschaft, sind Ausdruck gesellschaftlichen Wandels und Antwort auf neu entstandene Kommunikationsbedürfnisse, und beide Funktionen beeinflussen sich gegenseitig. ( telepolis ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: XQ672027 |
Medieval/Renaissance Food Homepage www.pbm.com/~lindahl/food.html (Neues Fenster) Wenn man mittelalterlich Kochen möchte, dann ist das eine gute Ausgangsbasis (englisch) eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: YL516693 |
Markenzeichen - einmal anders www.monochrom.at/markenzeichnen/index.htm (Neues Fenster) Die Site dokumentiert den Versuch , in welchem je 25 Erwachsenen insgesamt zwölf verbreitete Markenzeichen-Logos (neun internationale, drei spezifisch zentraleuropäische) aus dem Gedächtnis zeichnen mussten. Das Ergebnis ist amüsant und überraschend. ( Georg Peez ) eingetragen 21. Februar 2004, Index-Nummer: YT756500 |
Virtual Library Geschichte: Bayerische Landesgeschichte www.uni-regensburg.de/Fakultaeten/phil_Fak_III/Geschichte/Bayern_f.html (Neues Fenster) Die vorliegende Seite wurde 1997 unter dem Titel "Historische Ressourcen zur Geschichte Bayerns" ins Netz gestellt. Im Februar 2000 wurde sie als Sektion "Bayerische Landesgeschichte" in die Virtual Library Geschichte , die das deutsche Internetangebot im Bereich der Geschichtswissenschaft bündelt, aufgenommen eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZE897399 |
Kunstrecht www.kunstrecht.de/ (Neues Fenster) Eine Seite zum Recht um die Kunst, etwas allgemein, vielleicht findet man eine gute Adresse oder den passenden Anwalt eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: ZO983703 |
Ferdinand Cheval 1836 bis 1924 http://bks.tugraz.at/neuweb/webego/cheval/webcheval/cheval.html (Neues Fenster) Ferdinand Cheval: Nach einem Traumgesicht beginnt er 1879 mit der Errichtung des « Palais Idéal » in Hauterives (Drôme), wo er als Landbriefträger 36 Jahre tätig war. « Fils de paysan, paysan, je veux vivre et mourir pour prouver que dans me catégorie il y a aussi des hommes de génie et d�énergie ». (Als Bauernsohn, als Bauer, will ich leben und sterben, um zu beweisen, daß es auch in meiner Kategorie Menschen mit Genie und Energie gibt.) In 33 Jahren errichtet er allein und mit den einfachsten Werkzeugen sein « Palais Idéal », das schließlich die Ausmaße von 26 mal 12 Meter bei 10 Meter Höhe erreicht. Ein bebildeter kurzer Text von Holger Neuwirth, veröffentlicht im Bauforum 20 / 3. Jahrgang 1970 / p. 30 eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: DU278320 |
Kostümwerkstatt HistorischeSchneiderei www.historischeschneiderei.de/ (Neues Fenster) Die Kostümwerkstatt HistorischeSchneiderei beschäftigt sich mit Fertigung von historischen Kleidungen nach originellen Schnittmustern von Renaissance, über Barock bis zum 19. Jahrhundert. eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: TW523071 |
die zeitgemässe Schulschrift www.schulschrift.ch/ (Neues Fenster) Ich habe eine zeitgemässe Schulschrift gestaltet, für Kinder, die schreiben lernen. Die Kinder müssen nur noch eine Schrift lernen. Die Grossbuchstaben bleiben immer gleich. Es gibt keine geschwungenen Grossbuchstaben mehr und die Kleinbuchstaben werde in der 2. oder 3. Klasse mit Bögen verbunden, wo es Sinn macht. In www.schulschrift.ch findet man alles, was es braucht, die Schrift zu lehren und zu lernen. Alles ist gratis für den Unterricht verwendbar. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: EH561431 |
Gedenkstättenpädagogik www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=3811 (Neues Fenster) Auf dem Deutschen Bildungsserver gibt es ein neues Modul zum Thema Gedenkstättenpädagogik. Derzeitige Schwerpunkte sind die Themen Nationalsozialismus und Holocaust, Aufarbeitung des DDR-Unrechts sowie Materialien zu den Weltkriegen. eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: WM535095 |
German Russian Art Association http://german-russian-art.com/ (Neues Fenster) Russische Kunst und Malerei, Fassadenmalerei und Hausbemalungen, in NRW - Region Heinsberg und Aachen: German & Russian Art Association wurde 1992 gegründet und gehört mit seiner deutschen Niederlassung in übach-Palenberg zu dem bekannten Unternehmen achers-art – Professor Eyler E. Acher eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: OJ822052 |
Kunst in.... www.portalkunstgeschichte.de/freizeit_reise/ (Neues Fenster) Ein Service vom Portal Kunstgeschichte: das aktuelle Kunstgeschehen in den Städten Berlin, Bonn, Düsseldorf, Frankfurt, Genf, Halle (Saale), Hannover, Köln, Leipzig, London, München, Nürnberg, Paris, Ruhrgebiet, Salzburg, Stuttgart, Wien, Zürich (weitere Städte in Vorbereitung) eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: AR848693 |
Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek: Pädagogik http://rzblx10.uni-regensburg.de/dbinfo/dbliste.php?bib_id=alle&colors=3&ocolors =40&lett=f&gebiete=23 (Neues Fenster) Umfangreiche Linksammlung zum Thema eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: FD920501 |
Einführung in die Ästhetik www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/aestheti.html (Neues Fenster) Der Kulturwissenschaftler Hartmut Böhme stellt "auf dem Weg zu einer Theorie der ästhetischen Situation" - so der Untertitel des Textes - anhand von mehreren anschaulichen Beispielen den Kern dessen dar, was ästhetisch genannt wird. Teilaspekte des Ästhetischen sind das Ineinandergreifen von sinnlicher Erfahrung und Denkbildern, von Erinnerung und Gegenwart, von Natur und Kunst. Diese Vorgänge regen lustvoll die Imagination an. ( Georg Peez ) eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: ME568664 |
Griechische Papyri der Heidelberger Papyrussammlung www.rzuser.uni-heidelberg.de/~gv0/Papyri/P.Heid._Uebersicht.html (Neues Fenster) aus dem Heidelberger Gesamtverzeichnis der griechischen Papyrusurkunden Ägyptens inkl Wörterlisten (zu dem hier auch gelinkt ist) Fotografien und Transkriptionen eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: EF720520 |
Neue Medien und Deutschunterricht www.sondershaus.de/deutsch.htm (Neues Fenster) Eine ausführliche und engagierte Seite zum Deutschunterricht, auch mit einem kleinen Kapitel zur Bildbearbeitung eingetragen 28. März 2003, Index-Nummer: EU164062 |
Englisch Lernen Online http://englisch-lernen-online.net/ (Neues Fenster) Auf englisch-lernen-online.net finden Sie Informationen zu empfehlenswerten kostenlosen Angeboten zum Englisch lernen. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: EY540344 |
Pittys Physikseite http://physikaufgaben.de/ (Neues Fenster) Physikseite: Aufgaben / Meilensteine / Physik für Kobolde / Links eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: QR418090 |
Die Düsseldorfer Virtuelle Bibliothek: Altertumswissenschaften / Klassische Philologie www.ub.uni-duesseldorf.de/home/ebib/fachinfo/faecher/ant/dvb (Neues Fenster) Eine Linksammlung: Elektronische Texte, Mythologie, Lateinische Autoren und Texte, Griechische Autoren und Texte eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: RV422973 |
Staatliches Studienseminar Neunkirchen - Fachseminar Biologie www.nk.shuttle.de/nk/semref/biologie/index.htm (Neues Fenster) Eine reichhaltige Sammlung, aber: letzte Aktualisierung: 20.10.2001 ( Monika Ewerling-Grill ) eingetragen 7. Mai 2003, Index-Nummer: SK693847 |
Multimedia Physik www.schulphysik.de/ (Neues Fenster) Einsatz von Multimedia- Techniken im Physik-Unterricht. Peter Kramer wirkt seit Jahren in der überregionalen Lehrerfortbildung als Referent mit den Themenkreisen Computer im Physikunterricht, Projektarbeit im Physik- und Mathematikunterricht. Das Design der Seite ist gewöhnungsbedürftig, inhaltlich wird jedoch viel geboten. eingetragen 28. März 2003, Index-Nummer: UN602294 |
Förderschwerpunk.de www.foerderschwerpunkt.de/ (Neues Fenster) Anregungen für Lehrer an Förderschulen eingetragen 12. Mai 2003, Index-Nummer: XA384063 |
Französisch Lernen Online http://franzoesisch-lernen-online.net/ (Neues Fenster) Auf franzoesisch-lernen-online.net finden Sie hilfreiche Informationen und Anregungen rund ums Französisch lernen. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: XC619567 |
Deutschstunden.de - Unterricht Deutsch und Englisch www.deutschstunden.de/ (Neues Fenster) Informationen, Materialien und ausführliche kommentierte Linksammlung rund um Lernen, Schule, Deutschunterricht und Englischunterricht: z.B. zu Buchvorstellung, Gedichtinterpretation, Bericht, Märchen, Gesprächsregeln, ... eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: ZO928497 |
Kunsttherapeutische Interventionen www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105830.html?partner_id=471168 (Neues Fenster) "Möglichkeiten und Grenzen kunsttherapeutischer Interventionen - dargestellt an der Arbeit mit aggressiven Kindern" Seminararbeit aus dem Bereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit der Humboldt Universität Berlin, 2001, 106 Seiten; komplett kostenlos verfügbar. ( Georg Peez ) eingetragen 6. Dezember 2011, Index-Nummer: IF721682 |
Arbeit am Tonfeld www.artha.ch/seiten/tonfeld.htm (Neues Fenster) Kunsttherapie für Kinder und Jugentliche nach Prof. Heinz Deuser. Schweiz: CH-6232 Geuensee ( artha-keramik@web.de ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: KK535308 |
Institut für Kunst und Therapie Potsdam gem. e. V. www.ifktp.de/ (Neues Fenster) Ausbildungsinstitut der DGKT und des VDKT, organisiert in unterschiedlichen Fachrichtungen Aus-, Fort und Weiterbildungen mit den Schwerpunkten Bildenden Kunst und künstlerischen Therapien und Psychotherapie. Das Angebot reicht von mehrjährigen berufsqualifizierenden Fachfortbildungen, nebenberuflichen Weiterbildungen in Freier Kunst, Psychosozialer Kunsttherapie bis hin zu Seminaren und Kursen zur Vorbereitung auf die staatliche Prüfung für Psychotherapie entsprechend dem HeilprG. eingetragen 27. August 2010, Index-Nummer: KZ732360 |
Bildende Kunst zwischen Kunsttherapie u. Joseph Beuys www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96714.html (Neues Fenster) (Facharbeit) Bildende Kunst zwischen Kunsttherapie u. Joseph Beuys. Grundlegende Aspekte zum heutigen Verhältnis von Kunst u. Gesellschaft Autor: Marina Diezler, 07/1998, Note: 14 Punkte, Kunst - LK, Erich-Klausener-Gymnasium Adenau: die Arbeit beschäftigt sich mit der Entwicklung neuer, alternativer Kunstauffassungen am Bsp. von J. Beuys u. der Kunsttherapie und deren Auswirkungen auf das Leben des "Normalbürgers". eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: NI793395 |
Kunsttherapie & Aggression www.hausarbeiten.de/archiv/sop/sop-text81.shtml (Neues Fenster) Die umfangreiche Hausarbeit von Brigitte Schiller "Möglichkeiten und Grenzen kunsttherapeutischer Interventionen - dargestellt an der Arbeit mit aggressiven Kindern" stellt diese Thematik gut recherchiert dar. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: LG298370 |
Kunsttherapie.de www.kunsttherapie.de (Neues Fenster) Eine Seite des Deutschen Fachverbands für Kunst- und Gestaltungstherapie (DFKGT) eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: AH563537 |
Das österreichische Denkmalschutzgesetz www.bda.at/downloads/805/ (Neues Fenster) Die Gesetzestexte stehen als Microsoft Word 6.0/95-Dateien oder komprimiert als WinZip-Datei zum Herunterladen auf dem Server eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: AF559722 |
Denkmalpflege in Baden-Württemberg https://my.bawue.net/~wmwerner/index_d.html (Neues Fenster) Ausgrabungen, Geländedenkmäler, Ausstellungen, Museen, Baudenkmäler, Ausstellungen. eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: AQ503997 |
Burgen und Schlösser - ein EuRegio-Schulprojekt http://virtuelleschule.bmukk.gv.at/fileadmin/wissen/abz-stjosef/ (Neues Fenster) Eine Entdeckungsreise durch die Salzburger Residenz: sehr viele interaktive übungen und Spiele für verschiedene Unterrichtsbereiche, z.B. Englisch "asking the way" ; methodisch-didaktische Anregungen für Schüler und Lehrer u n d das Augustiner Chorherrenstift auf Herrenchiemsee spielt eine bedeutende Rolle auf dem Weg zur Demokratisierung Deutschlands mit dem Verfassungkonvent. Inhalt: Zeitleisten, Steckbriefe, Lernspiele, Zeitzeugenberichte, Rechtschreibübungstexte und vieles mehr. eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: BX848602 |
Denkmalschutz und Schule www.denkmal-aktiv.de/schulen.htm (Neues Fenster) Diese Site informiert über alle derzeit und in früheren Jahren von der Deutschen Stiftung Denkmalschutz geförderten Projekte an Schulen zu unterschiedlichsten Schwerpunktthemen (Grundschule bis Sek. II). Dokumentiert wird jeweils neben einer Kurzdarstellung insbesondere der Arbeitsplan des Projekts. Ein Schwerpunkt ist die fächerverbindende Arbeit. ( Georg Peez ) eingetragen 21. Dezember 2006, Index-Nummer: CL184936 |
Schloss Burgk - (Be)Greifbare Regionalgeschichte www.bsz-freital.de/index.php?u=030616aDenkmal01&e=0 (Neues Fenster) Im Rahmen der Ausschreibung "Denkmal aktiv" entwickeln Lehrer des BSZ Freital und die Museumsmitarbeiter des städtischen Museums "Schloss Burgk" ein fachbereichsübergreifendes Projekt. Einbezogen werden die Schüler beider Beruflichen Gymnasien, die Auszubildenden der Fachklassen Raumausstatter, Gießereimechaniker und Industriemechaniker, die Schüler der Klasse Wirtschaftsassistent, Umweltschutz sowie die Schüler des Berufsvorbereitungsjahres. eingetragen 6. April 2005, Index-Nummer: HZ209045 |
Bundesdenkmalamt Österreich www.bda.at/ (Neues Fenster) Die österreichische Denkmalschutzbehörde eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: IC552642 |
Österreichischer Restauratorenverband www.orv.at/ (Neues Fenster) Der ÖRV vertritt die beruflichen Interessen der qualifizierten Restauratorinnen und Restauratoren in Österreich eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: IW834686 |
Deutsche Gesellschaft für Mühlenkunde und Mühlenerhaltung e.V. (DGM) www.muehlen-dgm-ev.de/ (Neues Fenster) Die DGM kümmert sich um die Bewahrung der Mühlen als geschichtliche Bauzeugen und technische Kulturdenkmäler. Die Datenbank listet 1300 Mühlen eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: KQ790710 |
Deutsche UNESCO-Kommission e.V. www.unesco.de/ (Neues Fenster) Die Deutsche UNESCO-Kommission (DUK) ist eine Mittlerorganisation der Auswärtigen Kulturpolitik. Sie wirkt als Bindeglied zwischen Staat und Wissenschaft sowie als nationale Verbindungsstelle in allen Arbeitsbereichen der UNESCO. Ihre Aufgabe ist es, die Bundesregierung und die übrigen zuständigen Stellen in UNESCO-Belangen zu beraten, an der Verwirklichung des UNESCO-Programms in Deutschland mitzuarbeiten, die Öffentlichkeit über die Arbeit der UNESCO zu informieren und Institutionen, Fachorganisationen und Experten mit der UNESCO in Verbindung zu bringen. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: LE566528 |
monumentum.net - Netzwerk für Flur- und Kleindenkmale www.monumentum.net/ (Neues Fenster) Bisherige Themen: Radabweiser Prellstein Ruhstein, Kilometerstein, Wegweiser u. Markierung, Salbe-, Teerofen u. Pechölsteine, Kruzifix (Feldkreuz, Hochkreuz), Dockensteine, Wetter- o. Hagelkreuz, Brückenheiliger (Nepomuk), Bilder und Inschriften, Bildbaum, Freiplastik, Totenleuchte, Scheibenkreuz, Zehntstein.. mehr Details?, Grenzstein, Burgfried- o. Malefizstein, Gerichtsstuhl, Gerichtssäule, Gerichtstisch, Lochstein, Grenzfelsen, Maßeinheiten, Marktkreuze, Tatern- oder Zigeunerpfahl, Beischlagwangen, Galgen, Sühnekreuz, Sühnekapelle, Gedenksteine für Unfallopfer, Grabkreuze, -steine, -platten, Mittelalterlicher Grabdenkmale, Jüdische Totengedenkmale, Kriegerdenkmale, Römische Grabbauten, Totenbretter, Tierfriedhöfe, Haus- und Floßzeichen, Eingeschlagene Nägel in Denkmalen eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: MC252929 |
Förderverein Berliner Stadtschloß e.V. www.berliner-schloss.de/ (Neues Fenster) Kontrovers diskutiert: der Förderverein Berliner Stadtschloß e.V. betreibt den Wiederaufbau des historischen Gebäudes eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: NN377807 |
Deutsches Nationalkomitee für Denkmalschutz www.dnk.de/ (Neues Fenster) Das Komitee hat die Aufgabe, auf der Grundlage der Denkmalschutz-Charta des Europarates, der Deklaration des Europäischen Denkmalschutzkongresses von Amsterdam 1975 und der in der Bundesrepublik Deutschland zum Europäischen Denkmalschutzjahr erarbeiteten Empfehlungen die umfassende Berücksichtigung der Belange des Denkmalschutzes in allen Bereichen unseres Lebens zu fördern. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: OK355529 |
Wie teuer ist die Denkmalpflege wirklich? (Text) www.konrad-fischer-info.de/8schulze.htm (Neues Fenster) (Beitrag von Prof. Dr. Jörg Schulze, Rheinisches Amt für Denkmalpflege, Abtei Brauweiler, 50259 Pulheimauf der Jahrestagung der Vereinigung der Landesdenkmalpfleger in der Bundesrepublik Deutschland: "Politik und Denkmalpflege in Deutschland", 67. Tag der Denkmalpflege, 7.-10. Juni 1999, Bonn, veröffentlicht im Tagungsband: Arbeitshefte der rheinischen Denkmalpflege 53, Rheinland-Verlag Köln 2000) eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: QK100189 |
Deutsche Stiftung Denkmalschutz www.denkmalschutz.de/ (Neues Fenster) Als private Initiative stellt sich die Deutsche Stiftung Denkmalschutz zwei Aufgaben: bedrohte Kulturdenkmale zu bewahren und für den Gedanken des Denkmalschutzes zu werben, um möglichst viele Bürger zur Mithilfe zu gewinnen eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: QR574920 |
Förderkreis Alte Kirchen Berlin-Brandenburg e.V. www.altekirchen.de/ (Neues Fenster) Der Förderkreis, 1990 gegründet, setzt sich für den Erhalt und die angemessene Nutzung gefährdeter Kirchen in Brandenburg und Berlin ein. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: SC434844 |
Weltkulturerbe und Schule www.denkmal-aktiv.de/materialien.htm (Neues Fenster) Die Deutsche Stiftung Denkmalschutz bietet die Unterrichtsmaterialien "denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule" an (PDF-Download nach Registrierung). Es handelt sich um 96 Seiten, DIN A4 mit kopierfähigen Arbeitsblättern und vielen Abbildungen, geeignet für Sek. I und Sek. II. Ferner finden sich Infos zur Planung und zur Durchführung von projektorientiertem Unterricht. ( Georg Peez ) eingetragen 21. Dezember 2006, Index-Nummer: UT627288 |
Vereinigung der Landesdenkmalpfleger in der Bundesrepublik Deutschland www.denkmalpflege-forum.de/ (Neues Fenster) Die deutschen Landesdenkmalämter haben sich in der Vereinigung der Landesdenkmalpfleger zusammengeschlossen. Die Arbeitsgruppen der Vereinigung beschäftigen sich mit fachlichen Fragen und bieten ein umfangreiches Informationsmaterial an. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: UU292968 |
Österreichische Gesellschaft für Denkmal- und Ortsbildpflege Die Österreichische Gesellschaft für Denkmal- und Ortsbildpflege wurde 1947 gegründet. Sie ist eine überparteiliche Vereinigung mit dem Aufgabenziel der Erforschung und Pflege der historischen Denkmäler sowie der Ortsbildpflege (Denkmalschutz und Denkmalpflege). eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: VD893432 |
Deutsche Denkmalschutzgesetze und Denkmalämter im Internet www.histsem.uni-freiburg.de/mertens/graf/denkmpfl.htm (Neues Fenster) Ein Streifzug von Klaus Graf für die VL Museumsrecht eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: VR364227 |
Altstadtfreunde Nürnberg www.altstadtfreunde-nuernberg.de/ (Neues Fenster) Bürgervereinigung Nürnbergs mit den Zielen: Rettung gefährdeter und denkmalgeschützter Gebäude, Schutz des Ensembles Altstadt. Die Vereinigung bietet Stadtführungen, Vorträge, Aktionen zum Mitmachen und Informationen über Nürnberg. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: VU289001 |
Kuratorium Weltkulturdenkmal Kloster Lorsch www.kloster-lorsch.de/ (Neues Fenster) Verein zur Förderung des Weltkulturdenkmals Kloster Lorsch und kultureller Veranstaltungen des Museumszentrums Lorsch. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: WC862854 |
Bund Heimat und Umwelt in Deutschland (BHU) / Bundesverband für Natur- und Denkmalschutz, Landschafts- und Brauchtumspflege e. V. www.bhu.de/ (Neues Fenster) Eine der zentralen Aufgaben des BHU ist der Erhalt der Kulturlandschaft mit den Denkmälern und der wertvollen Bausubstanz eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: XK257263 |
Verband der Landesarchäologen in der Bundesrepublik Deutschland www.landesarchaeologen.de/ (Neues Fenster) Um Erfahrungen auszutauschen, gemeinsame Probleme zu besprechen und die Tätigkeit der archäologischen Denkmalpflege nach außen gemeinsam zu vertreten ist 1949 der Verband der Landesarchäologen gegründet worden. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: XT858886 |
Deutsche Burgenvereinigung www.deutsche-burgen.org/ (Neues Fenster) Die Deutsche Burgenvereinigung (DBV) ist die älteste überregional tätige, private Initiative für Denkmalschutz in Deutschland. Sie wurde 1899 als "Vereinigung zur Erhaltung deutscher Burgen" in Berlin gegründet, um der weiteren Zerstörung von Burgen und anderen historischen Wehr- und Wohnbauten, aber auch falsch verstandenen Restaurierungen Einhalt zu gebieten. Sie versteht sich als eine Vereinigung von Denkmalschützern und Denkmalliebhabern aus allen Schichten der Bevölkerung. Dieser Kreis umfasst Fachleute wie Kunst- und Bauhistoriker, Architekten, Restauratoren und Museumsleute ebenso wie Eigentümer profaner Baudenkmale, vor allem aber alle die Menschen, die Freude an der Besichtigung einer Burg oder eines Schlosses haben. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: XY480468 |
Klosterkirche Fürstenfeld https://www.kunstlinks.de/material/viscardi/denkmal_fuerstenfeld/ (Neues Fenster) Ein Denkmal-aktiv-Projekt aus dem Jahr 2006 - ehemals "www.denkmal-fuerstenfeld.de" - zur Klosterkirche Fürstenfeld im heutigen Fürstenfeldbruck: Dokumentation und Einzelbeiträge der Schüler eingetragen 5. Dezember 2017, Index-Nummer: YJ305175 |
Nationalsozialismus / Erinnern in Gedenkstätten http://jugendbegegnung.de/sicher_dresden_alt/dresden/dokumente/(3)%20Friedhof.pd f (Neues Fenster) Referat von Gottfried Kößler anläßlich der Tagung der ZeitzeugInnen 1997. (Gottfried Kößler, geb. 1953, Lehrer für Deutsch, Geschichte und Gemeinschaftskunde, seit 1985 Mitarbeiter des Hessischen Instituts für Lehrerfortbildung, von 1988 bis 1994 als Lehrer am Historischen Museum Frankfurt am Main. Seit 1992 am Aufbau des Fritz Bauer Instituts, Studien und Dokumentationszentrum zur Geschichte und Wirkung des Holocausts beteiligt. Arbeitsschwerpunkte: Gedenkstätten- und Museumspädagogik, Medienerziehung, Zeitzeugen im Unterricht, Entwicklung eines Projekts zur Integration von Menschenrechtserziehung und Vermittlung der Geschichte des Holocausts. eingetragen 8. Oktober 2004, Index-Nummer: ZE165710 |
Wasserturm Finow (Schulprojekt im Rahmen von denkmal-aktiv) www.wasserturm-finow.de/ (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler besichtigen das Denkmal Wasserturm, zeichnen, fotografieren und werten ihre Ergebnisse aus. Dabei wird die Messingwerk-Siedlung in unmittelbarer Nähe einbezogen. Entwicklung von Informationsblättern, die die Öffentlichkeit auf das bedrohte Denkmal aufmerksam machen, einer CD-Rom sowie von Plakaten für touristische Zwecke und Sammelaktionen. Einbindung der regionalen Presse eingetragen 8. Oktober 2004, Index-Nummer: ZK994903 |
fachwerk.de www.fachwerk.de/ (Neues Fenster) Alles um's Fachwerk, u.a. eine Bilddatenbank oder eine Datenbank mit historischen Bauelementen, Seiten zur Geschichte eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: WY399383 |
Denkmalblüte - Gärten und Parkanlagen www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/institut/staff/hanke/veranstaltungen/sose2000/denkmal bluete.htm (Neues Fenster) Eine Veröffentlichung des Kunstgeschichtlichen Instituts der Ruhr-Universität Bochum, Hauptseminar im Sommersemester 2000 bei Herrn Dr. Hans H. Hanke. Wesentlich für das Seminar war der Besuch von Gartenanlagen aus der Barockzeit bis zur Gegenwart, die Untersuchung ihrer Ursprünge, die Darstellung ihrer Geschichte und die Erfassung ihres aktuellen Status mit möglichen Fragestellungen aus Sicht der Denkmalpflege. Essen, Gruga Essen, Villa Hügel Bochum, Chinesischer Garten Bochum, Stadtpark Castrop-Rauxel, Sonnenuhr und Keltischer Baumkreis Dortmund, Westfalenpark Hagen, Villa Hohenhof Hattingen, Gethmannsche Gärten Kamp-Lintfort, Klostergarten Mülheim, Kurpark Raffelberg eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: GN359680 |
UNESCO-Projektschulen www.ups-schulen.de/ (Neues Fenster) Auf diesen Seiten stellen sich die im Internet erreichbaren Schulen vor, die zum Associated Schools Project (ASP) der UNESCO gehören. eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: PQ974578 |
Netzwerk Denkmalschutz Österreich www.denkmalschutz.at/ (Neues Fenster) Netzwerk Denkmalschutz versteht sich als Plattform und Diskussionsforum für Denkmalschutz und Denkmalpflege in Österreich. Es soll vor allem privaten Vereinen und Initiativen einen Treffpunkt im World Wide Web bieten. Diese Seite ist selbst nicht sonderlich aktiv, bietet aber Links zu anderen Organisationen in Österreich eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: HR200195 |
burgen-austria.com - Österreichische Burgen, Schlösser und Paläste in Wort und Bild www.burgen-austria.com (Neues Fenster) Umfangreiche Datenbank zu österreichischen Burgen - mit weiterführenden Links auch in andere Länder eingetragen 3. Oktober 2003, Index-Nummer: OQ777679 |
Museumspädagogischer Dienst Berlin http://mdberlin.de/ (Neues Fenster) Sehr informative Seite zum Kunstgeschehen in Berlin, schön auch speziell das FührungsNetz eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: ER503753 |
Les monumentes d'éternité de Ramsès II (fr. / arab.) www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/thebes/fr/index.html (Neues Fenster) Die Monumente der Ewigkeit von Ramses II auf den Seiten des Französischen Kulturministeriums. Führt durch den Tempel und die Grabkammer von Ramses II im Tal der Könige. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: AF625335 |
Prehistoric Temples Of Malta www.art-and-archaeology.com/malta/malta.html (Neues Fenster) Die prähistorischen Tempel auf Malta, mit zusätzlichen Links. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: BX613952 |
Grotte Cosquer (engl. / fr.) www.culture.fr/culture/archeosm/fr/index.html (Neues Fenster) Die unter dem Meeresspiegel liegende Grotte Cosquer ist eine weitere überraschende Entdeckung, die 1989 durch einen Taucher gemacht wurde. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: EF917266 |
Jungsteinzeit: Vivre au bord du Danube il y a 6500 ans (fr. / span.) www.culture.gouv.fr/culture/arcnat/harsova/fr/index.html (Neues Fenster) Leben am Ufer der Donau. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: FP480712 |
Ancient Egypt bei Chris Witcombe (engl.) http://witcombe.sbc.edu/ARTHancient.html#AncEgypt (Neues Fenster) Umfangreiche Linksammlung zu altägyptischer Kunst. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: ID865478 |
Papyrus-Sammlung in Köln www.uni-koeln.de/phil-fak/ifa/NRWakademie/papyrologie/ (Neues Fenster) Die Kölner Papyrussammlung gehört mit den großen Sammlungen in Berlin und Heidelberg zu den bedeutendsten Einrichtungen dieser Art in Deutschland. Zum Schnuppern einfach in die "wichtigsten Stücke" schauen eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: IZ175659 |
Zeugen aus dem Dunkel. Prähistorische Kunst (Serie 1), Teil 1: Die Kunst der frühen Steinzeit www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/steinzeit.html (Neues Fenster) Der Drang, sich künstlerisch auszudrücken, gehört zu den ureigensten Merkmalen des Menschen. über die lange Periode der frühen Menschheitsgeschichte, aus der uns keine schriftlichen Zeugnisse überliefert sind, geben uns Kunstwerke einen einzigartigen, oft befremdlichen Einblick in das Denken unserer Vorfahren, welches uns sonst kaum zugänglich ist... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links,) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: KV811798 |
Bildüberlieferung des völkerwanderungszeitlichen Nordens: Goldbrakteaten und Runenüberlieferung www.uni-muenster.de/Fruehmittelalter/Projekte/Brakteaten/index.html (Neues Fenster) Bis 1985 waren die Goldbrakteaten mit über 900 Exemplaren die bei weitem größte Gruppe der vorchristlichen Bildüberlieferung im Norden. Mit ihr wurden daher die Methoden entwickelt, die Botschaft dieser Bilder zu entschlüsseln. Die Grundlage dazu liefern die drei Bände des ikonographischen Katalogs, die von 1985 bis 1989 erschienen. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: OI437744 |
Großsteingräber in Niedersachsen (eine virtuelle Ausstellung) www.megalithgraeber.de/ (Neues Fenster) Schön gemachte Seite, bietet auch Infos zu Literatur und Museen. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: PC314178 |
Die Fahrt zum Nil 1892 www.aeria.phil.uni-erlangen.de/galerie_html/nil/galerie1.html (Neues Fenster) Bilderreise mit Fotografien ägyptischer Ausgrabungen im 19. Jahrhundert. eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: TO290161 |
Kunst der Völkerwanderungszeit: Germanische Kunst www.jadu.de/mittelalter/germanen/gkunst.html (Neues Fenster) Nicht gerade auf dem neuesten Forschungsstand (der Autor hat seine Informationen aus einer Abhandlung von 1935). Dafür aber die ausführlichste Seite. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UA778411 |
Akhet (Religion des alten Ägypten) (engl.) www.philae.nu/akhet/index.html (Neues Fenster) Für all jene, die sich genauer mit der alt-ägyptischen Religion auseinandersetzen wollen sei diese sehr ausführliche Seite empfohlen. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: YN526397 |
Wärmedämmung in der Bronzezeit: doppelte Flechtwände mit Grasfüllung www.hessischeenergiesparaktion.de/downloads/Energieberater/Steaves_Waermedaemmun g_Bronzezeit.pdf (Neues Fenster) In unseren Tagen bemühen wir uns beim Hausbau um Energieeinsparung. Dass auch die Menschen schon vor 3.400 Jahren über hervorragende Methoden der Wärmedämmung verfügten, darauf deuten die hier beschriebenen Befunde hin (braucht hin und wieder etwas Ladezeit) eingetragen 26. November 2009, Index-Nummer: BO644775 |
CD-ROM: Atlas der Frühgeschichte www.h-net.org/reviews/showrev.php?id=26510 (Neues Fenster) Rezension der CD-ROM von Claudia Theune, Einsatz im Unterricht. Die Menschheitsgeschichte von ihren Anfängen bis zum 5. Jahrhundert n. Chr. in den verschieden Regionen der Erde kann "erforscht" werden eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: KG317443 |
Von der Höhlenmalerei zur ökologischen Kunst - Kurze Einblicke in das Verhältnis von Mensch und Natur in der Bildenden Kunst www.claude-lebus.de/t-hoehle.htm (Neues Fenster) Veröffentlichung zum Thema Kunst und Ökologie (1996) - Lebus, Greifswald erstellt im Dezember 2000 eingetragen 14. August 2001, Index-Nummer: QD987426 |
Christian Saints Index www.abcgallery.com/saints.html (Neues Fenster) Ein Index der Heiligen, auf englisch eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: DQ741455 |
Video: Kult des Künstlers Ausstellungen in Berlin www.art-in.tv/videoplaytv.php?id=1399 (Neues Fenster) Kult des Künstlers Der Künstler ist die zentrale mythische Figur des Abendlandes. Seit Jahrtausenden wird er in immer neuer Gestalt verehrt: als Prometheus, Prophet, Genie oder übermensch. Dauer: 1:46 min eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: PV317596 |
Kunsthistorische Arbeitsblätter: Links Aus einem Beitrag über Nutzen und Frommen des Internets für die Kunsthistoriker. Dort sind die "besonders sehenswerten und zum serven einladenden Homepages" aufgelistet. Humboldt-Uni Berlin Uni Bern Uni Bochum Uni Freiburg Uni Göttingen Uni Innsbruck Uni Jena HfG Karlsruhe Uni Leipzig Uni Marburg Uni München Uni Saarbrücken Uni Stuttgart ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 1. November 1999, Index-Nummer: SV604644 |
Eine Geschichte der Kunst www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/gdk/index.html (Neues Fenster) Vorlesungsgliederung mit Literaturangaben. Das Lernziel dieser Vorlesung von 1999 lautete: Wie erhalte ich möglichst schnell einen einigermaßen zuverlässigen überblick über die Hauptströmungen der europäischen Kunst von etwa 800 bis heute? eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: VU250946 |
ColourLex: Art and Science http://colourlex.com/ (Neues Fenster) Eine Sammlung von Gemälden aus allen Epochen mit Analysen der Pigmente, Videos und anderen Ressourcen. Zusätzlich widmet sich die Website auch den Pigmenten mit ihren Eigenschaften, Zubereitung, Nachweis und Beispielen ihrer Verwendung. Wissenschaftliche Methoden zur Untersuchung von Gemälden sind ebenfalls aufgeführt. Die Seite ist in englischer Sprache. eingetragen 29. August 2016, Index-Nummer: PV967620 |
Eighteenth-Century Resources -- Art http://andromeda.rutgers.edu/~jlynch/18th/art.html (Neues Fenster) Bietet einige interessante (kurz kommentierte) Links zur Kunst des 18. Jahrhunderts eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: WW288421 |
Zentralinstitut für Kunstgeschichte (ZI) München www.zikg.lrz-muenchen.de/index.htm (Neues Fenster) Das ZI, das sich als Ort des wissenschaftlichen Austausches und internationaler Begegnungen versteht, ist ein kunsthistorisches Forschungsinstitut von überregionaler Bedeutung. Es veranstaltet Vorträge und Tagungen und gibt verschiedene Publikationen heraus, darunter das Reallexikon zur Deutschen Kunstgeschichte und das Monatsblatt Kunstchronik. Zur Recherche im OPAC: www.zikg.lrz-muenchen.de/cgi-bin/gucha_de.pl eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: WP926910 |
Hans Dieter Huber: Elektronisches Publizieren im deutschsprachigen Raum www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/epublizieren.html (Neues Fenster) (First Installation: 05.12.1998 Last Update: 05.12.1998) Ein kurzer Anriss und interessante Links eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: PB460968 |
Rom www.janaszek.de/rom_bib.html (Neues Fenster) Neu auf den Janaszek-Seiten ist eine Bibliographie mit Verweisen auf (Print-)Literatur zur Kunst in der Stadt Rom, aber auch zur Kunstgeschichte Italiens im allgemeinen, zu (für die Kunst in Rom wichtigen) künstlerischen Techniken etc. Neben dieser online veröffentlichten Bibliographie gibt es noch eine zweite, die explizit werkbezogene Hinweise auf Monographien enthält. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: SH145111 |
Quellentexte und kunsttheoretische Texte im Volltext www.noteaccess.com/Texts/index.htm (Neues Fenster) Hinter dieser URL verbergen sich eine Fülle von Quellentexten zur Kunstgeschichte, Kunsttheorie und Materialkunde in englischer Sprache. Wie z.B. die Traktate über die Malerei von Cennini und Alberti und die Künstlerviten Vasaris. Hier finden sich jedoch auch aktuelle Texte und Abhandlungen über Maltechniken. ( Jens Guthmann ) eingetragen 12. Mai 2002, Index-Nummer: VE723480 |
Freiburger Dokumentenserver zu Kunstgeschichte www.freidok.uni-freiburg.de/ (Neues Fenster) Die Freiburger Fakultät veröffentlicht eine Reihe interessanter Aufsätze und Dissertationen. eingetragen 9. November 2004, Index-Nummer: WE650177 |
Historische Wurzel der Computergrafik www.uni-duisburg-essen.de/~bj0063/texte/abstraktion_de.html (Neues Fenster) Mit den geschichtlichen Wurzeln und der Charakteristik von Computergrafik (vektor- und pixelbasiert) setzt sich der Kunst- und Medientheoretiker Claus Pias in seinem Text "Punkt und Linie zum Raster. Zur Genealogie der Computergrafik" (in Anlehnung an einen Buchtitel von W. Kandinsky aus den 1920er Jahren) auseinander. ( Georg Peez ) eingetragen 10. Mai 2005, Index-Nummer: QG688293 |
prometheus - das verteilte digitale Bildarchiv für Forschung und Lehre www.prometheus-bildarchiv.de/ (Neues Fenster) Projektziel: Die Verbundpartner verfolgen das Ziel, eine internetbasierte Plattform zu schaffen, in der verteilte digitale Bildarchive zusammengeführt werden. Innerhalb der Projektlaufzeit von drei Jahren (ab April 2001) wird das System aufgebaut und in die Lehre implementiert. Es soll anschließend in Open Source (unter GNU Public License Bestimmungen) überführt und von interessierten Instituten übernommen werden können. Beteiligt: Universität zu Köln: Kunsthistorisches Institut, Seminar für Historisch-Kulturwissenschaftliche Informationsverarbeitung, Pädagogisches Seminar / Abt. für Pädagogische Psychologie Humboldt-Universität zu Berlin: Kunstgeschichtliches Seminar Hochschule Anhalt (FH): Fachbereich Design / Abt. Dessau, Fachbereich Informatik / Abt. Köthen Universität zu Gießen: Professuren für Kunstgeschichte, Professur für Klassische Archäologie (im Förderprogramm "Neue Medien in der Bildung" des Bundesministeriums für Bildung und Forschung)
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Images of Women in Ancient Art www.arthistory.sbc.edu/imageswomen/ (Neues Fenster) Women in Prehistory Women in Egypt Women in the Aegean Women in Palestine Women in Greece Barbarian Women eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: JG620788 |
Einführung in die politische Ikonographie (Martin Warnke) http://online-media.uni-marburg.de/kunstgeschichte/sds/free/startseiten/20-polit -ikonografie_beschr.html (Neues Fenster) Die Studieneinheit soll einführen in die Zusammenhänge, in denen sich Politik visuell dargestellt hat und darstellt. Immer sind Anstrengungen unternommen worden, politische Machtverhältnisse anschaulich und sichtbar vor Augen zu stellen. Internetprojekt des Kunstgeschichtlichen Seminars an der Universität Hamburg im Rahmen der »Schule des Sehens« auch zum unbetreuten Selbststudium. (Momentan leider noch technische Probleme wie nicht erreichbare Seiten, etc., vermutlich aber nur eine Frage der Zeit) eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: AE436157 |
Literaturliste Bildkunde / Bildforschung www..uni-hamburg.de/Bildforschung//bibliographien.htm (Neues Fenster) Umfangreiche Literatur- und Linkangaben zu den Themen: Bibliographien Photographie; Bild und Text; Bildersturm; Geschichte der Photographie im 19. Jahrhundert; Historische Bildkunde / Historische Bildforschung; Photographie als Quelle/ Studien über Photographie; Quellen Photographie Das Bild - hier in umfassender Bedeutung verstanden (Metapher, Symbol, Foto, Zeichen, Malerei, Architektur, Film usw.) - als eine der Grundlagen menschlicher Kommunikation unterliegt historischen Wandlungsprozessen. Der Arbeitskreis Historische Bildforschung an der Universität Hamburg stellte die wichtigste Literatur zum Thema zusammen. Er versteht sich als Forum, welches das bisher wenig genutzte Potenzial dieser Quellengruppe mit methodischen Instrumentarien (wie etwa die Ikonologie, Semiotik und rezeptionsästhetische Ansätze) vor allem für das Verständnis geschichtlicher Hintergründe nutzbar machen möchte. ( Georg Peez ) eingetragen 31. März 2002, Index-Nummer: AA704956 |
Carnuntum: Die Römer vor den Toren Wiens www.carnuntum.co.at/ (Neues Fenster) In Deutsch, Englisch und Latein! Informativ eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: BU363372 |
Cultural Maps of Hellas http://odysseus.culture.gr/map/CulturalMap_en/cultural_map_en.html (Neues Fenster) Über eine interaktive Kartenauswahl bietet das grieschiche Kulturministerium Zugang zu Museen und antiken Stätten (Text auf Englisch) eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: DX757629 |
Die griechische Mythologie in westlicher Kunst http://lib.haifa.ac.il/collections/art/mythology_westart.html (Neues Fenster) Eine Seite der University of Haifa mit vielen Scans zu homerischen Göttern und Helden, (englischen) Texten und weiterführenden Links eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: FX194885 |
The Ancient City of Athens - Das antike Athen www.stoa.org/athens/ (Neues Fenster) Bilder aus Athen, aber etwas mühsam, weil die Aufnahmen einfach durchnummeriert sind und nichts auf ihren Inhalt verweist. Unterricht und Schülerarbeiten führten zu vielen Fotografien und Essays (auf Englisch) eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: JX805999 |
forum-romanum.de www.das-forum-romanum.de/ (Neues Fenster) Eine Webseite über das Forum Romanum und andere Ausgrabungsstätten mit Fotos, einer Liste der wichtigsten Sehenswürdigkeiten und Informationen über Rom, Sehenswürdigkeite im überblick (auch Öffnungszeiten) eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: ME403656 |
Ancient Art bei Chris Witcombe (engl.) http://witcombe.sbc.edu/ARTHgreecerome.html#general (Neues Fenster) Sehr umfangreiche Linksammlung zur griechischen und römischen Antike. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: OK413757 |
Griechische Vasen www.perseus.tufts.edu/hopper/artifactBrowser?object=Vase (Neues Fenster) 2370 Abbildungen aus der Sammlung Arthur M. Sackler mit kurzen (englischen) Erläuterungen eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: RV545410 |
Antike Polychromie (Wikipedia) http://de.wikipedia.org/wiki/Antike_Polychromie (Neues Fenster) Die antike Polychromie (die ursprüngliche Farbigkeit von Baudenkmälern, aber auch von Skulpturen des klassischen griechischen und römischen Altertums) war seit dem 18. Jahrhundert bekannt. über Art und Umfang der Farbfassungen wurde im 19. Jahrhundert ausdauernd gestritten, und auch später beschäftigten sich Fachleute immer wieder mit dieser Frage. Ins öffentliche Bewusstsein gelangte nur sehr zögernd etwas davon. Neuere Forschungen erweitern nun ständig die Kenntnisse auf diesem Gebiet. Die Ergebnisse werden mit großer Resonanz auf Sonderausstellungen gezeigt. Siehe auch Commons: Ausstellung "Bunte Götter" Bilder, Videos und Audiodateien eingetragen 17. August 2007, Index-Nummer: TR940765 |
Griechische Münzen www.perseus.tufts.edu/hopper/artifactBrowser?object=Coin (Neues Fenster) 899 Fotografien mit kurzen Erläuterungen (auf Englisch) eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: YQ854919 |
Antike Kunst: Gartenbilder in der Villa der Augustus-Gattin Livia http://12koerbe.de/azur/livia.htm (Neues Fenster) Quellen zum Weltbild der Antike. Gartenbilder an den Wänden eines vollständig ausgemalten Raumes in der Villa der Livia (Gattin des Kaisers Augustus) jetzt renoviert und zum vierseitigen Raum wieder aufgebaut im großen archäologischen Museum im Palazzo Massimo (Rom, beim Hauptbahnhof) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: HX166748 |
The Pompey Project www.pompey.cch.kcl.ac.uk/ (Neues Fenster) Das "Pompey Project" der New Yorker Universität stellt das Theater in Rom digital minutiös wieder her. Dazu gibt es eine große Menge an Hintergrundinformationen in Bild und Text. (ausführlicher, englischer Text) eingetragen 11. Juni 2010, Index-Nummer: AW632934 |
Frank Zöllner: Policretior manu - Zum Polykletbild der frühen Neuzeit http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/volltexte/2006/176/pdf/Zoellner_Polykl et_90.pdf (Neues Fenster) "Die ersten beiden Abschnitte (I und II), in denen ich möglichst vollständig das literarische "Nachleben" Polyklets zu dokumentieren versuche, sind fast ausschließlich der Quellenkritik und damit einer eher philologisch orientierten Analyse des frühneuzeitlichen Kunsturteils gewidmet. Danach folgen ein Exkurs über Leon Battista Alberti, eine Analyse seit dem 15. Jahrhundert vorgenommener Zuschreibungen an Polyklet (III) und eine Auseinandersetzung mit jenen künstlerischen Schöpfungen, die von vermeintlich "polykletischen" antiken Werken inspiriert waren (IV)." Frank Zöllner leitet das Institut für Kunstgeschichte der Universität Leipzig eingetragen 23. Februar 2001, Index-Nummer: LY305145 |
Ancient Greek and Roman Myths Notes www.abcgallery.com/mythology.html (Neues Fenster) Mythologische Figuren von Acis und Achilles bis Zeus: Erläuterungen und Bildbeispiele (auf englisch) eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: NF762939 |
Spätantike und byzantinische Mosaiken in Ravenna http://12koerbe.de/mosaiken/ravenna.html (Neues Fenster) Eine Bildergalerie exemplarischer Meisterwerke: allen Latein-, Griechisch-, Ethik-, Religions-, Kunst und Geschichts-Kollegen zum "Herunterladen" und Genießen, zur Erweiterung auch ein Link zur Geschichte der antiken Mosaiken ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: CY846160 |
Athen und die Halbinsel Attika www.thomasgransow.de/Athen/Athen_Titelblatt.html (Neues Fenster) Texte und Materialien zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung von Studienfahrten und Exkursionen, von Thomas Gransow. Reichhaltig und selbstverständlich auch sonst im Unterricht zu nutzen. Akropolis Die Stätten der Attischen Demokratie Archäologisches Nationalmuseum: Klassische Skulptur, Mykenische Kultur Byzantinisches Museum: Ikonenmalerei Das klassizistische Athen Ägina: Aphaia-Tempel Kap Sunion: Poseidon-Tempel eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: YY165893 |
Kunsthistorisches Museum Wien: Antikensammlung www.khm.at/sammlungen/antikensammlung/ (Neues Fenster) Ein Querschnitt mit ausgewählten und kommentierten Beispielen unter: "Ausgesuchte Meisterwerke" eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: GC624267 |
The Illustrated History of the Roman Empire www.roman-empire.net/ (Neues Fenster) Eine lustig aufgemachte, große Seite zu allem Möglichen aus der römischen Geschichte, auch mit einer Kinder-Ecke, aber halt alles auf Englisch, was es den Kleineren doch wieder recht schwer machen dürfte. Trotz der großen Menge habe ich nichts zur Architektur gesehen, vermutlich steckt das aber auch irgendwo. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: MG234954 |
Kunsthistorisches Museum Wien: Ephesos-Museum www.khm.at/sammlungen/ephesos-museum/ (Neues Fenster) Ein Querschnitt mit ausgewählten und kommentierten Beispielen unter "Ausgewählte Meisterwerke". eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: NN423736 |
Einführung in die antike Mythologie (Katharina Krause, Lutz Heusinger) http://online-media.uni-marburg.de/kunstgeschichte/sds/free/startseiten/31-antik e-mythologie_beschr.html (Neues Fenster) Inhalt der Lehrveranstaltung der "Schule des Sehens" zum unbetreuten Selbststudium ist nicht die antike Mythologie selbst, sondern ihr Nachleben vom Mittelalter bis zur Gegenwart. Sie soll den Teilnehmenden Kenntnisse der wichtigsten mythologischen Quellen (z. B. Ovid, Metamorphosen und Fasti), der wichtigsten mythographischen Handbücher der Renaissance (z. B. Natalis Comes) sowie jüngerer mythologischer Forschung vermitteln. Im Beiwerk eine umfangreiche Illustrierung und wertvolle Quellen. eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: RZ588012 |
Horace's Villa Project www.humnet.ucla.edu/horaces-villa/ (Neues Fenster) Mit Quick-Time und Geduld steht man tatsächlich in den steinernen Resten und kann sich umdrehen. eingetragen 9. August 2000, Index-Nummer: YJ383331 |
Byzantium 1200 www.byzantium1200.com/ (Neues Fenster) Byzantium 1200 enthält bisher über sechzig Rekonstruktionsbilder, mit denen der Zustand der Stadt um das Jahr 1200, kurz vor der Zerstörung durch die Kreuzfahrer, virtuell neu entsteht. (englischer Text) eingetragen 11. Juni 2010, Index-Nummer: RB974304 |
Rome reborn www.romereborn.virginia.edu/ (Neues Fenster) Wer schon einmal über das Forum Romanum in der italienischen Hauptstadt spaziert ist, der hat sich sicherlich gefragt, wie das Ruinenfeld wohl früher ausgeschaut haben mag - zu Zeiten der Cäsaren oder der Römischen Republik. Amerikanische Wissenschaftler wollten das auch wissen und haben die Ruinen deshalb exakt vermessen und mit Hilfe von Rechnern virtuell rekonstruiert. Ein Teil der Ergebnisse ihrer Arbeit steht in Form von Videos im Netz eingetragen 30. Juli 2007, Index-Nummer: SI924072 |
Digital Roman Forum http://dlib.etc.ucla.edu/projects/Forum (Neues Fenster) Die University of California hat eine Art Zeitmaschine auf ihrer Site gebaut. Damit kann man Rom virtuell begehen und bekommt zwei Ansichten präsentiert. Die eine zeigt, wie es heute aussieht, und die andere die Rekonstruktionen. eingetragen 29. Juli 2007, Index-Nummer: UX873107 |
Costumes and courtiers: garments and fashion ideas in late medieval Western Europe http://web.ceu.hu/medstud/manual/SRM/costumes.htm (Neues Fenster) Kleidung im Mittelalter (englischer Text mit Erklärungen und einigen Abbildungen) eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: AP616577 |
Geschichte Mittelalter www.niester.de/g_mittelalter/g_mittelalter.html (Neues Fenster) Private Seite mit viel Inhalt, auch verschiedenen kunstgeschichtliche Ressourcen. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: BG244903 |
Les chapelles du Palais des Papes d'Avignon (fr.) www.culture.gouv.fr/culture/palais-des-papes/fr/acceuil.html (Neues Fenster) Die Kapellen des päpstlichen Palasts in Avignon, im späten 13. Jahrhundert durch Matteo Giovanetti mit Fresken versehen, werden hier eingehend vorgestellt. Die Seite ist ausschließlich in französisch erhältlich, aber die Bilder findet man auch ohne Französischkenntnisse. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: DO265808 |
Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Mittelalter www.historical-costumes.eu/Mittelalter.html (Neues Fenster) Mode des Mittelalters ( kostuemwerkstatt@gandiva.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: OU537109 |
Burgen um Regensburg - die hohe Zeit der festen Häuser www.heimatforschung-regensburg.de/163/1/BGLR29.pdf (Neues Fenster) Ein Beitrag zur Geschichte des Landkreises Regensburg, herausgegeben von Kreisheimatpfleger Josef Fendi, Neutraubling, 1983. Dieses Heft ist das Manuskript eines Vortrags, der unter dem Titel "Ritterliches Leben und Treiben auf den Burgen des Landkreises Regensburg" am 25.Juni 1982 im Rahmen der Neutraublinger Kulturtage '82 gehalten und von der Donau-Post in sieben Fortsetzungen veröffentlicht wurde. eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: PT715118 |
Das Fotoalbum der Kathedralen, mit interessanten Klöstern, Kirchen und Kapellen www.kathedralen.net/ (Neues Fenster) Willkommen im "Fotoalbum der Kathedralen" ! Hier finden Sie Fotos und Beschreibungen von Kathedralen, Domen und Münstern, Klöstern sowie interessanten Kirchen und Kapellen. Die Faszination, in einer großen Kathedrale zu stehen und auf sich wirken zu lassen, aber vor allem der Gedanke an unsere Vorfahren, die vor 800 oder 1000 Jahren diese Kathedralen planten und bauten, war Anlass zu diesen Webseiten. Die Kurzbeschreibungen zu den einzelnen Bauwerken wurden mit Sorgfalt recherchiert und mit verschiedenen Quellen abgeglichen. Oft stammen die Informationen aus Schautafeln, die - besonders in Frankreich- in der Nähe der Bauten platziert sind. Für Hinweise auf Fehler in den Texten wäre ich dankbar. Für weiteres Studium sei natürlich auf die entsprechende Literatur und die Kirchenführer verwiesen, welche die meist umfangreichen Baugeschichten oder geschichtlichen Hintergründe vermitteln. Weitergehende Informationen bieten die jeweiligen Webseiten der Kathedralen oder Klöster und Wikipedia. eingetragen 1. Februar 2014, Index-Nummer: CA421417 |
Die Moschee in Cordoba * Die Alhambra in Granada http://12koerbe.de/bienengold/alhambra.htm (Neues Fenster) Einige Bildmaterialien - Alhambra: Löwenhof, große Version * Löwenhof, Blick in die Stalaktitenkuppeln, Darascha-Erker * Saal der Könige bzw. Gerechtigkeitssaal, Botschaftersaal * Kuppel im Saal der zwei Schwestern, geometrische Mosaikenwände * Gärten des Partal in der Alhambra, Blick durch die Rosengärten des Generalife zur Alhambra ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: NA192474 |
Kaiserdom Speyer virtuel www.kaiserdom-virtuell.de (Neues Fenster) Kirchenschiff, Krypta und Kaisergruft lassen sich in Panoramaschwenks begehen, von Sichtpunkt zu Sichtpunkt kann man vorwärts schreiten. So lässt sich das Raumerlebnis erfahren. eingetragen 30. November 2011, Index-Nummer: OP669952 |
Die gotische Kathedrale www.volny.cz/architektura/arch3.htm (Neues Fenster) Wir sprechen von Kathedralen, weil das in Frankreich die übliche Bezeichnung für gotische Bischofskirchen ist (Cathedra heißt der ,,Lehrstuhl'' des Bischofs). Die Gotik ist hier entstanden und immer noch sind die französischen Kathedralen die berühmtesten der Welt. Freilich hat sich die neue Baukunst von Frankreich aus verbreitet, und darum lassen sich gotische Kathedralen auch in Deutschland und England bewundern, in mancherlei Abwandlungen auch in Italien und Spanien. eingetragen 25. Mai 2012, Index-Nummer: TD431732 |
Romanesque and Gothic France (engl. / fr.) www.iwu.edu/~callahan/medievalarchitecture.html (Neues Fenster) Diese Seite von Dr. Callahan (Illlinois Wesleyan University) führt durch eine große Menge französischer Kirchen der Romanik und Gotik anhand von zahlreichen Fotos und kurzen Texten. Dazu gibt es auch ein Glossar. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: JR623657 |
Skriptorium. Mittelalterliche Buchkunst www.hdbg.de/skriptorium (Neues Fenster) Bücher waren im Mittelalter sehr kostbar. Vor der Erfindung des Buchdrucks um 1450 musste jedes Buch von Hand geschrieben werden. Es waren vor allem die Klöster, die sich dieser Aufgabe widmeten. Fast jede größere Abtei unterhielt eine Schreibwerkstatt, ein Skriptorium. Dort wurden die Bücher auf Pergament für die eigene Bibliothek oder für auswärtige Auftraggeber geschrieben. Mit einem Buch waren oft mehrere Mönche beschäftigt. Sie lösten sich beim Schreiben, Vorzeichnen und Malen ab oder arbeiteten gleichzeitig an einem Buch. Erst gegen Ende des 12. Jahrhunderts verloren die Mönche ihr Monopol im Handschriftenschreiben. Vor allem in den Städten fertigten nun auch berufsmäßige Laienschreiber Handschriften an. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: CL601440 |
Kalligrafie im Mittelalter www.lehrer-online.de/kalligrafie.php (Neues Fenster) Ein Beitrag von Margret Datz, Rektorin der Grundschule Jungeroth in Kölsch-Büllesbach, VG Asbach, bei Lehrer-online: Im Zeitalter des Computers sind handgeschriebene Texte seltener geworden. Kalligrafie wird nur noch zu besonderen Gelegenheiten angewandt. In dieser fächerübergreifenden Unterrichtssequenz lernen die Kinder die mittelalterliche Illustrationskunst anhand einer interaktiven Lernumgebung kennen. eingetragen 1. Dezember 2011, Index-Nummer: WL795867 |
The Medieval Technology Timeline http://scholar.chem.nyu.edu/tekpages/Timeline.html (Neues Fenster) Eine Zeitleiste zur technologischen Entwicklung im Mittelalter von 500 - 1600 eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: LT799560 |
Giotto di Bondone: Fresken der Arena-Kapelle in Padua (um 1305) http://12koerbe.de/azur/giotto.htm (Neues Fenster) Zur Marienlegende (Jakobus-Protoevangelium, Pseudo-Matthäus, Legenda aurea). Sehr gute Abbildungen und umfangreiches Begleitmaterial ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: RU181945 |
Stil als Erinnerung - Retrospektive Tendenzen in der bildenden Kunst (vornehmlich 14.-16. Jahrhundert) - Auswahlbibliographie www.histsem.uni-freiburg.de/mertens/graf/retro.htm (Neues Fenster) Auswahlbibliographie und Materialien zu retrospektiven Tendenzen in der Kunst (historisierende, archaisierende Erscheinungen) vor allem im 14.-16. Jahrhundert. Vortrag auf dem Kolloquium "Wege zur Renaissance", Köln 27.9.2001 ( Klaus Graf ) eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: IL113830 |
CD-ROM: Stadt im Mittelalter http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/id=12465 (Neues Fenster) Rezension der CD-ROM mit einer multimedialen Bilderwelt zur mittelalterlichen Stadt (Unterricht 7. Klasse). eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: QX263153 |
Web Gallery of Art: Buchmalerei www.wga.hu/frames-e.html?/html/zgothic/miniatur/index.html (Neues Fenster) Illuminated manuscripts (miniatures) from the 12th to 16th centuries / Buchmalerei von 1200 bis 1550, schöne Abbildungen, meist kommentiert und erläutert.
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Panorama des Magdeburger Doms http://guelcker.de/pano/proj/Magdeburg/Dom.html (Neues Fenster) Hier ein gelungenes Panorama des Magdeburger Doms von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen. eingetragen 5. Januar 2011, Index-Nummer: MB448577 |
Panorama der Klosterruine Paulinzella http://guelcker.de/pano/proj/Paulinzella/Paulinzella.html (Neues Fenster) Hier ein gelungenes Panorama der Klosterruine Paulinzella aus verschiedenen Perspektiven von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen. Das Kloster Paulinzella ist ein ehemaliges Benediktiner(innen)kloster in Paulinzella im Rottenbachtal in Thüringen. Die Ruine der Klosterkirche gehört zu den bedeutendsten romanischen Bauwerken in Deutschland. eingetragen 7. April 2012, Index-Nummer: UY632446 |
Panorama des Merseburger Doms http://guelcker.de/pano/proj/Merseburg/Merseburg_Dom.html (Neues Fenster) Hier ein gelungenes Panorama des Merseburger Doms aus verschiedenen Perspektiven von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen. eingetragen 7. April 2012, Index-Nummer: VN533782 |
Bryde's Medieval and Fantasy RPG Resources www.fortunecity.com/meltingpot/cumberland/250/knightadv/index2.html (Neues Fenster) Englische Seite: Ein fanatischer Sammler des Mittelalters (und Fantasy) - von hier aus gelangt man nahezu überall hin. Die deutsche Seite, weniger, aber auch gut ausgestattet, steht ebenfalls hier: www.tu-harburg.de/~vbp/docs/medi.html eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: LQ278930 |
Zeichnungen und Konstruktionen zum gotischen Maßwerk www.michael-holzapfel.de/themen/gotik/werkzeichner.htm (Neues Fenster) Die Zeichnungen und Konstruktionen zum gotischen Maßwerk stammen aus dem Buch "Der Werkzeichner" von G. Eberlein und F. Grünewald aus der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts. Diese Seite ist Teil der Homepage von Michael Holzapfel, der sich speziell mit mathematischen Konstruktionen in der Kunst beschäftigt. eingetragen 6. September 2011, Index-Nummer: YV498260 |
Virtueller Rundgang des Doms in Halle www.dom-in-halle.de/ (Neues Fenster) Eine virtuelle Tour zum Dom in Halle: Innen und Außen begleiten zwei Moderatoren den Betrachter und erzählen interessante Fakten zur Architektur, Kunstgeschichte und Historie des Gebäudes. Man benötigt den Flashplayer 10 und einen DSL-Internet-Zugang. Schalten Sie bitte auch die Lautsprecher ein.
eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: FT784301 |
Virtual Visit: Sainte Chapelle, Paris http://fromparis.com/html/virtual_tour.php?title=sainte_chapelle&pano=000091_01 (Neues Fenster) Verschiedene Ansichten von Sainte Chapelle in Panoramen und Quicktime-Präsentationen verschaffen einen spektakulären Zugang zur Architektur eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: IY136779 |
Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Renaissance www.historical-costumes.eu/renaissance.html (Neues Fenster) Mode der Renaissance ( kostuemwerkstatt@gandiva.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: EC315704 |
The City Reborn - Vatican Exhibit www.ibiblio.org/expo/vatican.exhibit/Vatican.exhibit.html (Neues Fenster) Vielleicht 200 der wertvollsten Manuskripte, Bücher und Karten aus dem Vatikan werden im Faksimile vorgestellt, die teilweise eine bedeutende Rolle in der Geschichte gespielt haben (Renaissance). Stellenweise kommen mir die Aufnahmen etwas verwaschen vor, Weiterblättern geht nicht. eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: OG567077 |
Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Tudor www.historical-costumes.eu/tudor.html (Neues Fenster) Mode des Tudor ( kostuemwerkstatt@gandiva.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: UV797698 |
Frank Zöllner: Karrieremuster: Das künstlerische Werk Leonardo da Vincis im Kontext seiner Auftragsbedingungen http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/artdok/4209/1/Zoellner_Karrieremuster_Das_mal erische_Werk_1995.pdf (Neues Fenster) "Ich werde (..), anknüpfend an die ältere Forschungstradition, das künstlerische Werk Leonardos im Kontext konkret nachvollziehbarer Bedingungen zu würdigen und einige Charakteristika seiner beruflichen Laufbahn - die "Karrieremuster" - zu analyieren versuchen." (Frank Zöllner leitet das Institut für Kunstgeschichte der Universität Leipzig) eingetragen 23. Februar 2001, Index-Nummer: DR483001 |
Leonarddo da Vinci 'Mona Lisa': Das Porträt der Lisa Giocondo, Legende und Geschichte www.uni-leipzig.de/~kuge/zoellner/mona_lisa-deu.htm (Neues Fenster) Eine profunde Arbeit von Frank Zöllner, Universität Leipzig, Frankfurt 1994. (Kunststück) eingetragen 12. November 2011, Index-Nummer: HJ473663 |
Raffael: Die Sixtinische Madonna - eine gemalte himmlische Vision www.binaryblood.com/biblio/raffael.pdf (Neues Fenster) Von Jakob Sztaba, Hochschule für Gestaltung Karlsruhe, Kunstwissenschaft und Medientheorie, Dr. Hans Belting, Seminar: Bildgeschichte als Mediengeschichte I, ohne Datum eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: AF224060 |
Cennino D'Andrea Cennini: Il Libro dell' Arte (engl.) www.noteaccess.com/Texts/Cennini/index.htm (Neues Fenster) Cenninis Traktat über die Malerei (1390)im Volltext (engl.) ( Jens Guthmann ) eingetragen 12. Mai 2002, Index-Nummer: EO249725 |
Alberti, Leon Battista: über die Malerei (Englisch) www.noteaccess.com/Texts/Alberti/index.htm (Neues Fenster) Albertis Traktat über die Malerei im Volltext (auf Englisch). ( Jens Guthmann ) eingetragen 12. Mai 2002, Index-Nummer: HN640838 |
Art Gallery www.christusrex.org/www2/art/ (Neues Fenster) Gute Bildqualität auf wenige Künstler konzentriert, dort jeweils eine interessante Auswahl. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: XA109344 |
Computergestützte dreidimensionale Rekonstruktion der Vatikanischen Paläste in der Hochrenaissance www..kah-bonn.de/1/25/cad.htm (Neues Fenster) Ein Projekt der Kunst- und Ausstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland in Zusammenarbeit mit der Technischen Universität Darmstadt - Lehrstuhl für CAD in der Architektur - und der Università Roma Tre unter der Schirmherrschaft der Musei Vaticani eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZS303863 |
Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Rokoko www.historical-costumes.eu/Rokoko.html (Neues Fenster) Mode des Barock ( kostuemwerkstatt@gandiva.de ) eingetragen 1. Mai 2007, Index-Nummer: GJ189941 |
Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme: Barock www.historical-costumes.eu/Barock.html (Neues Fenster) Mode des Barock ( kostuemwerkstatt@gandiva.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: JT351257 |
GIOVE (the Giustiniani Collection in a virtual environment) www.fu-berlin.de/giove/giove.htm (Neues Fenster) Noch "under construction": Das Projekt GIOVE ist Teil eines langfristig angelegten Vorhabens zur Erforschung der europäischen Sammlungsgeschichte. Mit GIOVE entsteht eine Datenbank zur Sammlung Giustiniani, einer der prägenden Sammlungen des römischen Frühbarock. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: OH621520 |
Le siècle des Lumières dans la peinture des musées de France (franz./engl.) www.culture.gouv.fr/lumiere/documents/musee_virtuel.html (Neues Fenster) Die Kunst der Aufklärungszeit in Frankreich, eine Seite des französischen Kulturministeriums, bietet kurze Abrisse zu Geschichte und Kunst mit Erläuterungen zu Personen und Begriffen, eine Liste französischer Künstler mit jeweiligen Bildbeispielen und einen kleine Kollektion von Gemälden, die mit einzelnen Mitgliedern des Königshauses in Verbindung stehen. Die Texte sind knapp und verständlich gefasst, das navigieren ist einfach. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: OV396728 |
Das Reich der Gärten - Dessau/Wörlitz www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/woerlitz.html (Neues Fenster) In der flachen Gegend im östlichen Sachsen-Anhalt, allemal berühmt-berüchtigt durch die ehemaligen Dreckschleudern Wolfen/Bitterfeld, vermutet man nicht unbedingt einen Kulturgiganten. Und doch erstreckt sich dort, zwischen Dessau und dem verschlafenen Städtchen Wörlitz, eine Kulturlandschaft, die auf dem europäischen Kontinent ihres gleichen sucht - das "Dessauer Gartenreich", eine der jüngsten zwei Weltkulturerbestätten Deutschlands... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UB424713 |
Rubens zwischen Predigt und Kunst: Der Hochaltar für die Walburgenkirche in Antwerpen www.vdg-weimar.de/katalog/?id=443 (Neues Fenster) Ein Geschenk des vdg-Verlages: Diesen Titel können Sie kostenlos als PDF-Download erhalten. Aus technischen Gründen müssen Sie dennoch in der Bestellmaske die Zahlungsweise “Rechnung” anklicken, eine Rechnung erhalten Sie selbstverständlich nicht eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: HR355438 |
Panorama des Schlüterhofs im Deutschen Historischen Museum in Berlin http://guelcker.de/pano/proj/Schlueterhof/Schlueterhof.html (Neues Fenster) Hier ein gelungenes Panorama des barocken Schlüterhofs von Wolfgang Gülcker, angereichert mit Detailaufnahmen. eingetragen 5. Januar 2011, Index-Nummer: AZ465362 |
Giovanni Antonio Viscardi https://www.kunstlinks.de/Viscardi/ (Neues Fenster) Seminararbeit von Carolin Lindörfer aus dem Jahr 2012 über den Baumeister aus Graubünden, der in München und Umgebung als Hofbaumeister prägende Bauwerke entworfen hat, etwa in München die Dreifaltigkeitskirche und den Bürgersaal, in Fürstenfeldbruck die Klosterkirche. eingetragen 4. Dezember 2017, Index-Nummer: ZG724731 |
Virtual Visit: Chateau de Chenonceau http://chenonceau.fromparis.com/ (Neues Fenster) Verschiedene Ansichten des Schlosses und der umliegenden Anlage in Panoramen und Quicktime-Präsentationen verschaffen einen informativen Zugang zur Architektur. Es lassen sich die verschiedenen Stockwerke besuchen, von der Küche die Treppen hinauf bis in das Schlafzimmer von Louise de Lorraine, außerdem die Gärten. eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: UU596893 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 8: Der Traum vom Mittelalter. Horace Walpole's Strawberry Hill www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/walpole.html (Neues Fenster) An einem idyllischen Flecken an der Themse nahe London konnte man 1849-1876 das Fortschreiten eines überaus eigenartigen Baus bestaunen. Hier war der Politiker und Adlige Horace Walpole dabei, seinen neuerworbenen Herrensitz auf die eigentümlichste Weise zu einem altertümlichen gotischen Schloss auszubauen. Kein Wunder dass er dann später auch noch anfing Schauerromane zu schreiben... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: MJ835083 |
Dessau-Wörlitzer Gartenreich www.dessau.de/amt41/kulttour/de/gartenreich/gartenreich_dessau_woerlitz.html (Neues Fenster) Seite mit ausgiebigen Informationen über den Wörlitzer Park und das Dessauer Gartenreich. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: PX815368 |
The Arts and Crafts Society www.arts-crafts.com/ (Neues Fenster) Primär eine Link-Sammlung zu Arts & Crafts, zu Elbert Hubbard, Charles Limbert, Charles Rennie MacKintosh, William Morris, John Ruskin, Gustav Stickley, Frank Lloyd Wright, außerdem eine ausführliche Architekten-Seite. eingetragen 8. Oktober 2000, Index-Nummer: WA867919 |
Ingenieurkunst und Eisenarchitektur http://bks.tugraz.at/neuweb/webego/eisen/eisen2.html (Neues Fenster) Die historische Entwicklung der Baukunst kennt kaum eine so revolutionäre Neuerung innerhalb eines relativ kurzen Zeitraumes, wie sie durch den neuen Baustoff Eisen in der Architektur ausgelöst wurde. Diese Seite aus dem Katalog der Landesausstellung "Eisen in der Steiermark" von Holger Neuwirth & Friedrich Bouvier präsentiert wichtige Phasen der Entwicklung und zeigt mit Schwerpunkt Graz in Österreich die Vielfalt des Einsatzes von Eisen in der Stadtarchitektur. eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: ZW894439 |
Galleria d'Arte Virtuale: Edgar Degas http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/degas/page_01.htm (Neues Fenster) 16 Abbildungen in guter Qualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: WD524841 |
Galleria d'Arte Virtuale: Delacroix, Eugène (1798 - 1863) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/delacroix/page_01.htm (Neues Fenster) 29 gute Abbildungen eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: GJ874725 |
Heinrich Heine über Delacroix: La Liberté guidant le peuple www.muenster.org/abendgymnasium/faecherprojekte/projekte/delacroix/heine.htm (Neues Fenster) (Text aus: Heinrich Heine, Sämtliche Schriften, Bd.5 Hanser Verlag München 1976, S. 39 – 41) eingetragen 21. Januar 2007, Index-Nummer: TZ763122 |
Eugène Delacroix (1798 - 1863): Die Freiheit führt das Volk an (1830) www.kunstdirekt.net/Symbole/allegorie/delacroix/delacroix.htm (Neues Fenster) (Quelle: Tom Prideaux: Delacroix und seine Zeit, Time-Life Die Welt der Kunst 1971) eingetragen 21. Januar 2007, Index-Nummer: GU953979 |
Antoni Gaudí: Keramikscherben-Mosaiken http://12koerbe.de/bienengold/gaudi.htm (Neues Fenster) Keramikscherben-Mosaiken in der Serpentinen-Bank der Terrasse oberhalb des Eingangs des Park Güell (zweite Folgeseite nicht übersehen!) ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: BD781402 |
Galleria d'Arte Virtuale: Gauguin, Paul (francese, 1848-1903) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/gauguin/page_01.htm (Neues Fenster) 16 Abbildungen in guter Qualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: CV925628 |
Gustav Klimt: Johannes Dobais Interpretation zu dem Bild 'Hoffnung I' (1903) http://collections.ic.gc.ca/bulletin/num17/dobai1.html (Neues Fenster) Johannes Dobai, Verfasser des Werkverzeichnis der Klimt-Gemälde, setzt sich anlässlich der Erwerbung des Bildes 'Hoffnung I' von Klimt durch die National Gallery of Canada (weitere Texte dort) mit diesem Bild auseinander. Ein lesenswerter englischer Text aus dem Jahr 1971, der in Bibliotheken nur selten zu finden ist. ( Jens Guthmann ) eingetragen 2. März 2002, Index-Nummer: JP866210 |
Historismus.Net - Das Internetportal zu Architekten, Architektur und Kunst des Historismus http://historismus.net/ (Neues Fenster) Historismus.Net bietet ein Forum für alle diejenigen, die sich mit Historismus beschäftigen und knüpft ein Netzwerk des Wissens über die Architektur und Kunst der Zeit zwischen Schinkel und Scharoun. Kern von Historismus.Net ist die Einrichtung einer Datenbank zu Architekten und Bildenden Künstlern des Historismus. Diese Datenbank soll von möglichst vielen Mitwirkenden zu einem umfangreichen Online-Nachschlagwerk aufgebaut werden. Darüber hinaus bietet das Portal Aufsätze, Literaturhinweise und Links. eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: QM508544 |
William Blake's Theory of Art www.noteaccess.com/THEMES/BlakeTA.htm (Neues Fenster) Auszüge aus dem Essay von Morris Eaves (engl.) ( Jens Guthmann ) eingetragen 12. Mai 2002, Index-Nummer: BX462097 |
Bahnhof Fürstenfeldbruck https://www.kunstlinks.de/material/viscardi/bahnhof_fuerstenfeldbruck/ (Neues Fenster) Ein Denkmal-aktiv-Projekt aus dem Jahr 2006 eingetragen 5. Dezember 2017, Index-Nummer: SY171386 |
Aufgaben und übungen zu einem klassizistischen Doppelportrait von Schadow www.kunstunterricht.de/kusem/lk/plastik/prinz/prinzset.htm (Neues Fenster) Was können Schüler leisten bei der Beschreibung, Untersuchung und Interpretation von Plastik? Wozu soll man sie im Unterricht anleiten? Handelt es sich da um ein lehrbares Stoffgebiet, oder greift hier in erster Linie Intuition? Worin besteht der rationale Kern solcher Aufgabenstellungen und verspricht ein methodisches Vorgehen Kompetenzen, die über den Zweck einer fachlichen Qualifikation hinausreichen? Die nachstehende Auseinandersetzung mit einer klassizistisch-romantischen Plastik probiert Antworten auf solche Fragen zu geben. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: DV179199 |
Weimarer Innenarchitektur in der Klassik www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/103416.html (Neues Fenster) Birthe Kohnert, Fachoberschule Gestaltung, 2001 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: AG215332 |
Die Ruhmeshalle und die Bavaria in München als partikularstaatliches Nationaldenkmal http://content.grin.com/document/v104435.pdf (Neues Fenster) Hausarbeit von Christian Schaaf, Hauptseminararbeit LMU-München, 2000. Hauptseminar : Die Nation zur Schau stellen. Selbstdarstellungen der Nation im 19. und 20. Jahrhundert eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: DF972106 |
Schloss Stolzenfels romantik www.marcus-frings.de/stolzenfels/index.html (Neues Fenster) Die Gestalt von Schloss Stolzenfels kurz nach der Restaurierung nach Plänen von Schinkel, Stüler und Schnitzler 1845. überblendungen ermöglichen den Vergleich zwischen Ruine (Korkmodell), Planung und Ausführung. Ferner sind alle zugänglichen künstlerischen Darstellungen aus der Bauzeit zu sehen. Das Projekt entstand 2002 für die Ausstellung "Gebaute Träume am Mittelrhein. Der Geist der Romantik in der Architektur" im Landesmuseum Koblenz. ( mail@marcus-frings.de ) eingetragen 16. September 2005, Index-Nummer: CH307922 |
Virtual Visit: Eiffelturm http://fromparis.com/html/virtual_tour.php?title=eiffel_tower&pano=000093_02 (Neues Fenster) Verschiedene Ansichten des Turms in Panoramen und Quicktime-Präsentationen, spektakulär auch ein Blick aus der Luft über der Spitze des Turms mit einer 360° Panoramaaufnahme von Paris, wendet man die Perspektive nach oben sieht man sogar den Ballon, der die Kamera trägt. eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: FY322906 |
Ich bin mein Auto - der Traum vom rasenden Körper http://hosting.zkm.de/kbb/ausstell/aut_aus_kue.html (Neues Fenster) Eine Ausstellung der Kunsthalle Baden-Baden. Befragte Künstler (1 Bild 1 Text): Gerd Arntz, Giacomo Balla, Andrew Bush, Thomas Demand, Don Eddy, Tamara Grcic, Cordula Güdemann, Richard Hamilton, Stefan Hoderlein, Hannah Höch, Zuzanna Janin, Allan Kaprow, Rachel Khedoori, Martin Kippenberger, Samuel Kane Kwei, Michaela Melián, Olaf Metzel, Christiane Möbus, Oskar Nerlinger, Dennis Oppenheim, Blinky Palermo, Francis Picabia, Richard Prince, Mel Ramos, Jason Rhoades, Gerhard Richter, James Rosenquist, Ed Rusha, Harry Sachs, Georg Scholz, Dirk Skreber, Anton Stankowski, Heinrich Weid, Tom Wesselmann eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: FN400421 |
documenta www.documenta.de (Neues Fenster) Die Seiten der documenta-Ausstellungen 1-11 Vertretene Künstlerprojekte: Joachim Blank / Karl-Heinz Jeron (D): 'Without addresses' Philip Pocock / Felix S. Huber / Florian Wenz / Udo Noll (D-CAN-CH): 'A Description of the Equator and Some OtherLands" Hervé Graumann (CH): "Lost" Antoni Muntadas (USA-ESP): "On Translation" Eva Wohlgemuth / Andreas Baumann (AUT): "Location Sculpture System" Holger Friese (D): "Unendlich, fast..." Heath Bunting (GB): "Visitors Guide to London" Joan Heemskerk / Dirk Paesmans (NL-ESP): "jodi.org" ( Atelier KUNSTKOMM.T! ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: ZW448272 |
Denkmale der Massengesellschaft. Die nationalsozialistischen Autobahnen und ihr Mythos www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/109370.html (Neues Fenster) Autor: Dr. phil. Walter Grode, Wissenschaftlicher Aufsatz, erschienen in: Walter Grode: Aufsätze und Essays, Rezensionen und Kommentare, Hannover 2001 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: QR531433 |
Meisterhäuser in Dessau www.meisterhaeuser.de/de/index.html (Neues Fenster) Diese Homepage will mit der bewegten Geschichte der Häuser und Ihren ersten Bewohnern - den berühmten Bauhausmeistern - bekannt machen. Darüber hinaus bietet sie einen überblick über die heutige Nutzung der Häuser und die Ausstellungen eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: OL106567 |
Das Rietveld-Schröder-Haus in Utrecht, Niederlande www.hypertecture.de/rietveld/index.htm (Neues Fenster) Fotos, Zeichnungen und ein interaktiver Rundgang eingetragen 11. Juli 2003, Index-Nummer: BR484039 |
Albert Ottenbacher: Kunstgeschichte in ihrer Zeit - Hans Sedlmayr www.albert-ottenbacher.de/sedlmayr/index.html (Neues Fenster) Artikel von Albert Ottenbacher, 2001-01-30 ( albert.ottenbacher@web.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: JN931427 |
Et in Arcadia ego: Ferdinand Hodler und Valentine Godé-Darel www.artefakt-sz.net/wissenschaftliche-aufsaetze/et-in-arcadia-ego-ferdinand-hodl er-und-valentine-gode-darel (Neues Fenster) Ob Kriegsopfer in Afghanistan oder gefallene Popstars, die postmortal einstige Höhen wieder erklimmen – der Tod ist immer anwesend und der Mensch zur Auseinandersetzung gezwungen. In beeindruckender Weise zeigte Ferdinand Hodler in seinem Bilderzyklus seine sterbende Geliebte Valentine Godé-Darel, wehrte sich so gegen die allgegenwärtige Macht des Todes und setzte seinem Modell ein Denkmal. Von Dorothea Kraus, 24. Juni 2009 eingetragen 16. April 2010, Index-Nummer: XC613006 |
Edward Hopper im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/hopper/ (Neues Fenster) 28 Abbildungen guter Qualität und Daten dazu. eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: NZ614074 |
Stefan Wewerka www.stefanwewerka.de/ (Neues Fenster) eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: QJ575042 |
Robert Morris: Land-Reclamation und Erdmonumente http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Morris.pdf (Neues Fenster) Robert Morris hat in den sechziger Jahren nicht nur Skulptur zur Installation erweitert, sondern auch Projekte für Dampferzeugung in Außenräumen entworfen und realisiert. In den siebziger Jahren folgen Projekte für die Grubensanierung und Erdmonumente. Beide thematisieren Natur als Kulturproblem, in Mahnmalen ihrer Ausbeutung wie in Denkmälern kosmischer Zusammenhänge (Sonne-Erde). Den Text von 1996 (publiziert in Kunst + Unterricht, Heft 207) ergänzt ein Bildteil, der das "Observatory" in Lelystad/Holland zeigt (URL: http://dreher.netzliteratur.net/6_LandArt_Morris_Observatorium.html). Thomas Dreher Oktober 2008/Januar 2009 eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: HR189514 |
Galerie Boisserée, Köln www.boisseree.com (Neues Fenster) Zum Programm der Galerie, hauptsächlich der klassischen Moderne, gehörend und auf der Seite mit recht vielen Abbildungen und biografischen Daten vertreten: Max Ackermann Josef Albers Francis Bacon Georg Baselitz Christiane Baumgartner Francis Bott Georges Braque Jürgen Brodwolf Patrick Caulfield Marc Chagall Eduardo Chillida Christo Antoni Clavé Guillaume Corneille Karl Fred Dahmen Peter Doig Jean Dubuffet Max Ernst Maurice Estève Sam Francis Richard Hamilton Hans Hartung Xenia Hausner David Hockney Patrick Hughes Robert Indiana Henning Kürschner Fernand Léger Sol LeWitt Roy Lichtenstein Marino Marini Henri Matisse José María Mellado Joan Miró Ernst Mollenhauer Robert Motherwell Helmut Newton Ben Nicholson Julian Opie Pablo Picasso Serge Poliakoff Josep Riera i Aragó Antonio Saura Emil Schumacher Sean Scully Pierre Soulages Walter Stöhrer Antoni Tàpies Wolfgang Troschke Raoul Ubac Rolf Urban Jan Voss Andy Warhol Franziskus Wendels Tom Wesselmann ( http://www.bvdg.de ) eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: GH736663 |
"Titten, Türme, Tortellini" - Eine Hommage an den Künstler Martin Kippenberger auf CD www.thing.net/~kippi/ (Neues Fenster) Die Künstlerin Christina Thomas gedachte dem Verstorbenen mit einer Website zum Rahmenprogramm der documenta X unter dem Titel "Tschau Mega Art Baby!", die nun auf CD-ROM erhältlich ist. Die CD wird schmuck verpackt ausgeliefert und ist mit einer netten und exklusiven Fotobanderole umwickelt, die Martin Kippenberger in bester Weise beim Posieren vor der Kamera zeigt. eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: UV265716 |
Papier als Werkstoff http://opus.kobv.de/ubp/volltexte/2007/1257/index.html (Neues Fenster) Die komplette Dissertation von Paul Ludger Göbel, "Papier als Werkstoff in der Bildenden Kunst: eine Bestandsaufnahme der Moderne und die gestalterischen Möglichkeiten für den Kunstunterricht" (2007) Die vorliegende Arbeit ist im Schnittbereich zwischen Kunstgeschichte, Kunstwissenschaft und praktischer Anwendung im schulischen Umfeld angesiedelt. Thematischer Leitfaden ist die Verwendung von Papier als Werkstoff in der Bildenden Kunst. ( Georg Peez ) eingetragen 29. August 2008, Index-Nummer: UK968261 |
Kunst in den Emslandlagern (in Papenburg) www.kunst-und-kultur.de/index.php?Action=showMuseum&mId=181 (Neues Fenster) "Diese Arbeitsmaterialien, bestehend aus Büchern, einzelnen Texten, Bildern und Gedichten wollen wir genauer bearbeiten, um uns über die damalige Situation in den Konzentrationslagern ein Bild machen zu können und zu verstehen, wie und warum die Inhaftierten sich künstlerisch betätigten." eingetragen 13. Dezember 2000, Index-Nummer: RE911987 |
Geometrische Struktur und kubistischer Bildraum www.complang.tuwien.ac.at/ulrich/prolog_misc/picasso_struktur.html (Neues Fenster) Eine Arbeit von Bernd Schäfer
eingetragen 29. September 2007, Index-Nummer: XU799072 |
Wohnungsbau in der DDR - Vergleich zweier Großsiedlungen (Berlin-Marzahn und München-Neuperlach) www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104190.html (Neues Fenster) Kerstin Sailer, Seminararbeit Wohnen und Leben in der DDR, Uni Hannover, 2000. Die Arbeit beleuchtet Hintergründe der Baupolitik der BRD und der DDR und zieht einen Vergleich anhand zweier Großsiedlungen. Ergebnis eines interdisziplinären Seminars an der Uni Hannover (Fachbereiche Architektur und Geschichte). Ziel: überprüfen von allgemeinen Vorurteilen über DDR-Baukunst, Einbezug sozialer und politischer Aspekte (statt rein ästhetischem Anspruch) eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: EP830627 |
Documenta11 Plattform2: Experimente mit der Wahrheit - Rechtssysteme im Wandel und die Prozesse der Wahrheitsfindung und Versöhnung, Neu Delhi 07.-21. Mai 2001 www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform2/index.html (Neues Fenster) ls wesentliche und zentrale Aufgabe im dynamischen Entstehungsprozess der Documenta11 erarbeitet Okwui Enwezor mit den Co-Kuratoren eine Folge von insgesamt 5 Plattformen. Die Plattformen stellen an mehreren Orten und in Zusammenarbeit mit gezielt ausgewählten Partnern verschiedene Themenkomplexe vor. eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: CK260314 |
Tout va bien - Ursula Maria Probst im Gespräch mit Roger M. Buergel, dem künstlerischen Leiter der Documenta 12 (PDF-Datei) www.kunstlinks.de/material/wa/buergel3.PDF (Neues Fenster) Die Nominierung von Roger M. Buergel zum künstlerischen Leiter der Documenta 12 kam für viele überraschend. Die Wahl kann als ein klares Statement zur Autorenschaft eines Ausstellungsmachers betrachtet werden. 1962 in Berlin geboren, studierte Roger M. Buergel Kunst, Philosophie und Volkswirtschaft in Wien und Berlin, und gehörte seit der Gründung des Kunstmagazins 'Springerin' zu dessen engstem Kreis. Für seine kuratorische Tätigkeit erhielt er den erstmalig vergebenen Walter Hopps Award for Curatorial Achievement der Menil Collection in Houston (Texas). eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: CS714599 |
documenta-Archiv, Kassel http://documentaarchiv.stadt-kassel.de/miniwebs/documentaarchiv/02252/index.html (Neues Fenster) Die documenta, seit ihrem Bestehen die immer noch größte und wohl auch bedeutendste Ausstellung aktueller bildender Kunst, gab den Anlaß für die Gründung des documenta Archivs in Kassel. 1961 von Arnold Bode, dem Initiator der documenta ins Leben gerufen, ist das Archiv mit der Dokumentation und wissenschaftlichen Bearbeitung der internationalen Gegenwartskunst betraut. Als eine der bedeutendsten Spezialbibliotheken Deutschlands zur Kunst des zwanzigsten Jahrhunderts hält das Archiv Bücher, Ausstellungskataloge, Zeitschriften und anderweitiges Pressematerial zu mehr als 50.000 Künstlern und Künstlerinnen für die Forschung und den interessierten Laien bereit. Neben der Bibliothek enthält der Archivbestand im Kern eine umfangreiche Materialsammlung zu den bisher neun documenta-Ausstellungen. ( Michael Schacht ) eingetragen 25. März 2001, Index-Nummer: FU542236 |
Künstlerischer Leiter der Documenta 11 stellt kuratorisches Team vor www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3577/1.html (Neues Fenster) Armin Medosch stellt in Telepolis Okwui Enwezor vor. eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: JL957489 |
Documenta11 Plattform1: "Democracy Unrealized", Wien, 15. März - 20. April 2001, Berlin, 09. - 30. Oktober 2001 www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform1/index.html (Neues Fenster) Mit mehreren Diskussionsforen, den so genannten "Pattformen" will das Leitungsteam der Documenta 11 die Ausstellung vorbereiten. Die Foren finden an unterschiedlichen Orten statt und demonstrieren so den Anspruch der nächsten documenta, den Diskurs um politische, ökonomische und soziale Fragen selbst mitzugestalten und mit der letzten Plattform zu Beginn der documenta-Eröffnung konsequenterweise zu enden. Von der ersten Plattform im März 2001 in Wien berichtet die Frankfurter Rundschau. dazu Johannes Kirschenmann: www.kunstlinks.de/material/kirschenm/Plattform1.PDF ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 26. März 2001, Index-Nummer: MC864440 |
Documenta11 Plattform3: Créolité and Creolization - (Créolité und Kreolisierung), St. Lucia, 12. - 16. Januar 2002 www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform3/index.html (Neues Fenster) Am 12. Januar beginnt die dritte Plattform der Documenta11, Créolité and Creolization (Créolité und Kreolisierung), in St. Lucia. Aus organisatorischen Gründen ist die Plattform3 ein geschlossener Workshop. Die Ergebnisse werden selbstverständlich im Rahmen der Publikationen zur Documenta11 veröffentlicht. Ab Mitte Februar steht die Video-Dokumentation im Internet. eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: OX934936 |
Stiller Brüter im Kunstmoloch, von Stephan Hilpold in der Frankfurter Rundschau vom 3.3.04 (PDF-Datei) www.kunstlinks.de/material/wa/buergel2.pdf (Neues Fenster) Die Gestaltung der documenta 12 liegt in den Händen eines noch nahezu Unbekannten: Roger M. Buergel will die sinnliche Qualität der Kunst wieder nach Kassel holen. Roger M. Buergel will die sinnliche Qualität der Kunst wieder nach Kassel holen und sagt zugleich "Das Genre der Großausstellung wartet darauf, desavouiert zu werden." (Frankfurter Rundschau, 3.3.04) eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: QF176696 |
Plattformen und Diskurse - Wie der documenta-Chef Okwui Enwezor die Kunstschau ins Gespräch bringen will www.welt.de/print-welt/article430176/Plattformen_und_Diskurse.html (Neues Fenster) Ein Artikel von Ulrich Weinzierl aus der Welt online vom 26.1.2001 eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: VS665344 |
documenta X www.ljudmila.org/~vuk/dx/ (Neues Fenster) Eine Raubkopie der documenta X-Seiten von Vuk Cosic in Lublijana - dadurch bleiben sie uns erhalten. eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: YG161743 |
Documenta11 Plattform4: Under Siege: Four African Cities, Freetown, Johannesburg, Lagos, Kinshasa, (Unter Belagerung: Vier afrikanische Städte, Freetown, Johannesburg, Kinshasa, Lagos), Lagos, März 2002 www.documenta11.de/archiv/d11/data/german/platform4/index.html (Neues Fenster) eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: YS655761 |
Art Spiegelman www.faz.net/themenarchiv/2.1200/autor/art-spiegelman-zum-sechzigsten-dem-mausman n-gehoert-die-seite-1-1724464.html (Neues Fenster) Die FAZ hat eine Sonderseite im Netz anlässlich des Geburtstages des Comic-Zeichners Art Spiegelman eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: FI582672 |
restmodern.de www.restmodern.de/ (Neues Fenster) restmodern.de erfasst die typischen, aber vom Verschwinden bedrohten Bauten und Details der Nachkriegsmoderne in Berlin. In der hektischen Umgestaltung Berlins ab 1990 wurden die Bauten und Plätze, die zwischen 1945 und 1989 entstanden sind, oft als Altlasten bezeichnet, die möglichst schnell beiseite geräumt werden sollten, um Raum zu schaffen für das Neue. Das gilt gleichermaßen für den Ost- und den Westteil der Stadt. Unser Ziel ist es, die Reste dieser durch Umbau oder Abriss bedrohten Zeit festzuhalten, bevor es zu spät ist. Bei der Auswahl der Motive wurden jedoch die bereits vielfach publizierten "Ikonen" der Nachkriegsmoderne nicht berücksichtigt. Fotostream von restmodern.de auf flickr ( mail@restmodern.de ) eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: FM115478 |
Video: Ayse Erkmen - Weggefährten www.art-in.tv/videoplaytv.php?id=1395 (Neues Fenster) Ayse Erkmen - Weggefährten eine Retrospektive im Hamburger Bahnhof Berlin Der Hamburger Bahnhof – Museum für Gegenwart – Berlin präsentiert die bisher umfangreichste Werkschau Ayºe Erkmens. Die türkische Konzeptkünstlerin nimmt die räumlichen Gegebenheiten des Hauses als Ausgangspunkt der Ausstellung und bahnt sich dabei einen Weg von außen nach innen Video: Ayse Erkmen - Weggefährten; vom: 13.09.2008 eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: AA752075 |
Neo-Surrealismus und Fantastisches http://neosurrealism.artdigitaldesign.com/modern-surrealists-art/surreal-artists 15.htm (Neues Fenster) Zeitläufte oder moderne Bildbearbeitungsverfahren? Es gibt auf jeden Fall heute eine ungeheure Menge an fantastischer Kunst, transzendente Tendenzen und Szenen. Diese etwas komplexe und unüberschaubare Seite zeigt eine Menge Beispiele aus dieser Richtung. eingetragen 22. Februar 2010, Index-Nummer: AN497009 |
Österreich schickt Bruno Gironcoli nach Venedig http://derstandard.at/1178901 (Neues Fenster) Meldung von derstandard.at, 10. Jän. 2003 eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: CK712921 |
Martin Kippenberger - selected works bei Zwirner & Wirth www.zwirnerandwirth.com/exhibitions/2002/022002Kippenberger/index.html (Neues Fenster) 15 Abbildungen, englischer Text eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: CS180969 |
Great Wall People www.haschult.de/trash.html (Neues Fenster) HA Schults Müllmenschen auf der chinesischen Mauer und anderswo eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: GN987487 |
kunstraum münchen www.kunstraum-muenchen.de/ (Neues Fenster) Der kunstraum münchen ist 1973 aus einem privaten Freundeskreis der bildenden Kunst hervorgegangen, dessen Vorläufer bereits in den 20er Jahren des letzten Jahrhunderts aktiv war. Der Verein versteht sich als Forum für junge zeitgenössische Kunst. Der Schwerpunkt der Vereinsarbeit liegt in der Ausstellung von Werken internationaler, aber auch regionaler Künstler und der Erstellung von begleitenden Katalogen. Daneben engagiert sich der kunstraum muenchen e.V. für die Realisierung neuer künstlerischer Projekte und deren Vermittlung in der Öffentlichkeit. Das Ausstellungsprogramm wird von ehrenamtlichen Kuratorinnen und Kuratoren erarbeitet. Dadurch entsteht die einmalige Situation, dass im kunstraum muenchen nicht nur aktuelle Kunstströmungen präsentiert, sondern auch verschiedene kuratorische Ansätze der Kunstvermittlung erprobt werden können. eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: KA120483 |
Deutschland schickt Werke von Höfer und Kippenberger nach Venedig www.spiegel.de/kultur/gesellschaft/0,1518,237692,00.html (Neues Fenster) Spiegel-Artikel (begrenzte Lesedauer): Zwei völlig unterschiedliche Künstler schickt Deutschland in diesem Jahr auf die Biennale nach Venedig. Die Fotografin Candida Höfer und der 1997 verstorbene Punk-Künstler Martin Kippenberger haben auf den ersten Blick wenig gemeinsam. Die deutschen Kuratoren indes sehen erstaunliche Parallelen. eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: KH998382 |
Documenta11 www.documenta11.de/archiv/d11/documenta_gruen.html (Neues Fenster) Die offizielle Seite. Die Documenta 11 findet unter der künstlerischen Leitung von Okwui Enwezor vom 8. Juni bis 15. September 2002 statt. eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: LC964050 |
Ein Bild ist es nicht. Was ist es dann? Ein Gespräch mit dem Maler Georg Baselitz über Heimat, Volkskunst und Provokationen www.welt.de/print-welt/article421869/Ein_Bild_ist_es_nicht_Was_ist_es_dann.html (Neues Fenster) Die Zeit der Provokationen, mit denen die Karriere des Georg Baselitz begann, ist vorbei: Der Maler denkt über seine Vergangenheit nach und würde gern die Kamenzer Bemühungen, ein Baselitz-Museum zu gründen, unterstützen. Mit Georg Baselitz sprach Uta Baier Die Welt, 2.2.05 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: ME207946 |
Hans Haacke - Reichstagsprojekt und Mind Mapping http://brunnenrand.de/materialsammlung/materialhaacke.htm (Neues Fenster) Eine Material- und Linksammlung ( Rainer Randig ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: NL650421 |
Video: Katharina Meldner - Spirits. Zeichnungen und Videos www.art-in.tv/videoplaytv.php?id=1402 (Neues Fenster) Anlässlich der Verleihung des Hannah-Höch-Preises 2008 an Katharina Meldner zeigt das Kupferstichkabinett der Staatlichen Museen zu Berlin eine übersicht ausgewählter Zeichnungsserien und Videoarbeiten der 1943 geborenen Berliner Künstlerin. Video: Katharina Meldner - Spirits. Zeichnungen und Videos; vom: 29.10.2008, Dauer 4:00 Min., Gespräch mit der Künstlerin Katharina Meldner und dem Kurator Dr. Andreas Schalhorn über die aktuelle Ausstellung. eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: OG206237 |
über Bruno Gironcoli www.christianreder.net/archiv/b_97_gironcoli.html (Neues Fenster) Sparsam bebildeter aber gründlicher Artikel (1997, PDF-Format) von Christian Reder eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: PB339996 |
Der Mensch ist böse: Der große deutsche Maler und Mythologe Anselm Kiefer wird 60. www.zeit.de/2005/10/Interv_AnselmKiefer (Neues Fenster) Zeit für ein Gespräch über Gott und den Sinn des Lebens. Die Zeit−Feuilleton eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PD930633 |
Documenta 11 Rundgang http://universes-in-universe.de/car/documenta/11/index.htm (Neues Fenster) Es werden Arbeiten von 37 der insgesamt 118 Teilnehmer gezeigt, deren aktuelle oder ursprüngliche Heimat Afrika, Asien oder Lateinamerika ist. Viele Arbeiten sind mit Interviews oder Texten abgebildet. In dem Rundgang finden Sie ueber 200 Abbildungen, Kurztexte zu den Ausstellungsorten, eine Biographie von Okwui Enwezor und weitere Informationen. Das Angebot ist eine Initiative von UNIVERSES IN UNIVERSE - Welten der Kunst, dem Informations- und Kommunikationsprojekt zur Kunst Afrikas, der Amerikas und Asiens/Pazifik mit Sitz im "Haus der Kulturen der Welt" in Berlin. ( Petra Müller ) eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: RB973602 |
Nicky Hoberman bei Rena Bransten http://renabranstengallery.com/artists/exhibitions/nicky-hoberman (Neues Fenster) Bilder und eine Biographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: ZI707824 |
vernissage tv - the window to the art world http://vernissage.tv/blog/ (Neues Fenster) Video-Blog zum Thema, Filme, Interviews (lädt etwas zäh wegen der ganzen Videos) eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: GX165069 |
Aneignung und Ausnahme: Zeitgenössische Künstlerinnen: Ihre ästhetischen Verfahren und ihr Status im Kunstsystem http://opus.kobv.de/euv/volltexte/2007/2/pdf/graw.isabelle.pdf (Neues Fenster) Inaugural-Dissertation zur Erlangung des Doktorgrades an der Kulturwissenschaftlichen Fakultät der Europa-Universität Viadrina, Frankfurt/Oder vorgelegt von Isabelle Graw 2003 Elaine de Kooning, Hanne Darboven, Eva Hesse, Sarah Morris, Jutta Koether, Agnes Martin, Bridget Riley, Marisol und Katharina Sieverding, Isa Genzken, Rosemarie Trockel, Sarah Lucas und Tracey Emin eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: GC630493 |
Siemens Arts Program https://www.siemensartsprogram.de/ (Neues Fenster) Kostenlose Unterrichtsmaterialien aus dem Siemens-Art-Pogramm "kiss" zu Themen der zeitgenössischen Kunst, der Musik und des Theaters. Das Siemens Arts Program vergibt seit 2004 mit dem Projekt "kiss - Kultur in Schule und Studium" Stipendien an Lehramtsstudenten mit musisch-ästhetischen Studienschwerpunkten. Ziel ist es, die Vermittlung zeitgenössischer Kunst an Schulen zu fördern. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: KB788757 |
Gerhard Mantz www.gerhard-mantz.de/ (Neues Fenster) Seit 1997 generiert Gerhard Mantz grossformatige Landschaften mit dem Computer. Nur scheinbar sind sie der Natur nachempfunden, denn Mantz hält sich überhaupt nicht an naturgetreue Nachbildungen. Außerdem: Virtuelle Objekte, Virtuelle Landschaften, Infinite Image Productions, 3D-Animationen ( kunstseiten.blogspot.com/ ) eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: TL520721 |
Eberhard Bosslet Contemporary Art Kunst der Gegenwart - arte contemporanea - Hedendaagse Kunst, www.artrelation.de/ (Neues Fenster) Here you see more than 100 works / images of german artist Eberhard Bosslet. A very well structured website helps you to find through all pages. German and English Professor für Skulptur und Raumkonzepte an der Hochschule für Bildende Künste, Dresden seit 1997 Klasse Bosslet: http://kunsthochschule.blogspot.com/ ( artrelation@web.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: ZG160614 |
Galerie Zaglmaier, Halle: Bildende Kunst aus Mitteldeutschland www.interartshop.de/ (Neues Fenster) Willkommen auf der Shop-Seite der "Galerie Zaglmaier" aus Halle (Saale). Wir präsentieren für Sie Bildende Kunst aus Mitteldeutschland / Sachsen-Anhalt. Bitte wählen Sie im Menü aus den Kategorien "Die Künstler", "Die Techniken" oder "Die Themen" eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: DN287536 |
RADAR - Projekte, Galerien, Institutionen in München www.m-radar.de/ (Neues Fenster) Auf Papier erscheint der "Radar"-Guide, der auch in Galerien ausliegt, zweimonatlich, als PDF-Datei im Internet erhältlich. Der Web-Auftritt dieses kompetenten Führers durch die aktuelle Münchner Kunstszene wird in den nächsten Monaten massiv ausgebaut. Es werden daher auch verstärkt die intelligenten Kommentierungen zur Szene, den Künstlern und den einzelnen Ausstellungen abrufbar sein (schon jetzt kann man in den vergangenen Ausgaben Blättern, allerdings umständlicher, als es ein originärer Internetauftritt ermöglichen würde) eingetragen 15. Oktober 2006, Index-Nummer: AE969329 |
Videos zur Kunst mit dem Fokus Berlin www.art-in-tv.de (Neues Fenster) art-in.tv ist die Videoplattform von art-in.de und art-in-berlin.de eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: YM344787 |
Kunst als Anstandswächter www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/giuliani.html (Neues Fenster) Muss man sich von moderner Kunst eigentlich alles gefallen lassen? New Yorks Bürgermeister Giuliani jedenfalls beantwortete diese Frage mit einem klaren 'Nein'. Er beschloss, dem Mangel an Sittsamkeit in der modernen Kunst den Kampf anzusagen... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: ID851226 |
Rückblick und Kritik zur documenta 12 www.sfb626.de/veroeffentlichungen/documenta_workshop/index.html (Neues Fenster) Anlässlich der documenta 12, die im Sommer 2007 in Kassel stattfand, gab es in Berlin einen eintägigen Workshop, der sich zum Ziel gesetzt hatte, den Leitmotiven dieser documenta nachzugehen. Besonders waren es die von den Kuratoren immer wieder ins Spiel gebrachten Konzepte der ästhetischen Erfahrung und der „Migration der Form“, die nicht zuletzt im Hinblick auf ihre tatsächliche Umsetzung im Ausstellungsparcours teilweise recht kontrovers diskutiert wurden. (Diskussionspapier als PDF und Audio-Mitschnitte der acht Referate) ( Georg Peez ) eingetragen 28. Oktober 2009, Index-Nummer: PQ252777 |
GenderPerformances www.kunstforschung.net/texte_kunst.htm (Neues Fenster) Mit dem Vortrag "GenderPerformances. Künstlerische Positionen und Positionierungen von KünstlerInnen" von Ulrike Stutz werden Bezüge zwischen theoretischen Diskursen und Positionen in der zeitgenössischen Kunst zum Thema Gender aufgezeigt. Ein Schwerpunkt liegt auf einem sozialkonstruktivistischen Ansatz, mit dem die interaktive Herstellung von Geschlecht beschrieben wird. U.a. werden Arbeiten von VALIE EXPORT, Matthew Barney, Vanessa Beecroft, Aziz+Cucher und ausgewählte Positionen aus einer Ausstellung zum Thema Intersexualität 2005 in Berlin besprochen. In der Diskussion der verschiedenen Arbeiten wird die Frage verfolgt, inwiefern sich Verbindungen einer Pluralisierung von Geschlechtskonstruktionen mit emanzipatorischen Ansätzen auffinden lassen. Abschließend wird die Frage nach möglichen Vermittlungsformen einer genderorientierten Kunst erörtert. ( Georg Peez ) eingetragen 15. Februar 2006, Index-Nummer: RW196197 |
Aboriginal Fine Arts Gallery www.aaia.com.au/ (Neues Fenster) Kunst der australischen Ureinwohner eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: HL567993 |
Ancient Near East bei Chris Witcombe (engl.) http://witcombe.sbc.edu/ARTHancient.html#AncNearEast (Neues Fenster) Umfangreiche Linksammlung zur alten Kunst des Nahen Osten. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: IO150939 |
China the Beautiful www.chinapage.com/china.html (Neues Fenster) Alles, unterteilt in: Sound Calligraphy Painting Poetry Classics Novels Arts Philosophy History Language Theatre Technical General eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: MQ386688 |
The Arts of India www.kamat.com/kalranga/art/index.htm (Neues Fenster) Sehr umfangreich für indische Kunst eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: VV623199 |
Symbole der Mystik und Magie der Wüste. Zu den Lederarbeiten der Tuareg www.artefakt-sz.net/wissenschaftliche-aufsaetze/symbole-der-mystik-und-magie-der -wueste-zu-den-lederarbeiten-der-tuareg (Neues Fenster) Mystik und Spiritualität prägen den Glauben und das Leben der Tuareg-Nomanden. Wie auch die Kunst dieses Volkes vom Glaube an Magie, Naturmystik und der Vermischung verschiedenster Kulte mit dem Islam inspiriert wird, zeigt Hanna Sotikiewicz. Anhand des Beispieles eines Sattels sollen Ikonografie und Semiotik der Kunstgegenstände des Wüstenvolkes analysiert werden. 27. September 2009 eingetragen 16. April 2010, Index-Nummer: QZ471343 |
"Klingende Bilder" - Bildrollen aus Indien http://bg.ken.ch/ausstellungen/klingende_bilder/index.htm (Neues Fenster) Bildrollen wandernder Sänger in Bihar, Orissa und Bengalen (Indien) ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich ) eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: DH530151 |
Galerie Peter Herrmann www.galerie-herrmann.com/ (Neues Fenster) Zeitgenössische außereuropäische Kunst mit Schwerpunk Afrika. Alte authentische Kunst aus Afrika. über "Künstler der Galerie" bekommt man einen guten bebilderten überblick. ( Peter Herrmann ) eingetragen 25. Oktober 2002, Index-Nummer: BL526794 |
Owusu-Ankomah www.galerie-herrmann.com/arts/owusu/index.htm (Neues Fenster) Der Künstler wurde 1956 kurz vor der Unabhängigkeit im westafrikanischen Ghana als Angehöriger des Akan-Volkes geboren. Das zentrale Thema seiner Bilder ist der Mensch. Die sorgfältig angelegten und ausgeführten Kompositionen zeigen immer wieder neue und unerwartete Variationen eines wiederkehrenden Bildprinzips: realistisch aufgefaßte vereinzelte Figuren oder Figurengruppen, die sich auf einem großflächigen, abstrakt-ornamentalen Bildhintergrund abzeichnen. eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: HC899871 |
Authentische Afrikanische Stammeskunst www.afrikanische-kunst.de/ (Neues Fenster) Seit dem Beginn des Internet der größte Internet-Katalog aller Sammelgebiete feiner afrikanischer Kunst. Hunderte Stücke können Bildschirmfüllend von allen Seiten betrachtet werden. Mit Infos zu jedem Stück eingetragen 21. August 2010, Index-Nummer: IA538330 |
Taj Mahal - "Krone des Palastes" oder "Grabmal der Erwählten des Palastes" http://12koerbe.de/bienengold/tajmahal.htm (Neues Fenster) 1631-1638 für Arjumand Banu Begam ("Mumtaz Mahal"), die 1631 bei der Geburt ihres 14. Kindes starb, erbaut von Ahmad Nadir-ul-Azar ("Wunder der Zeit") und seinem Bruder Hamid im Auftrag ihres Mannes, des Moghul-Kaisers Shah-Jahan ("Herr der Welt", 1628-1658), der selbst in diesem Mausoleum neben seiner Gattin begraben liegt, und 12 weitere große Bildersammlungen, Früchte einer Indienreise 2004: Mumbai / Ajanta / Ellora / um Pune / Delhi / Taj Mahal / Agra / Haridvar / Jaipur / Udaipur: Palast / Stadt und ein Link zur arabischen Schrift ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: MB419250 |
Islamische Kunst www.islamicart.com/ (Neues Fenster) Gegliedert in: Architektur http://www.islamicart.com/main/architecture/index.htm Teppiche http://www.islamicart.com/main/rugs/index.html Münzen http://www.islamicart.com/main/coins/index.html Kalligrafie http://www.islamicart.com/main/calligraphy/index.html eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: VO244293 |
Überblick Kunst-Online-Recherche www.janaszek.de/recherche.html (Neues Fenster) Das Dokument zeigt Möglichkeiten, mittels derer im Internet nach Künstlern, Kunstwerken, Kunstepochen etc. recherchiert werden kann. Zu diesen unterschiedlichen Möglichkeiten gibt es viele Links zu Bild-Datenbanken, Web-Katalogen, Suchmaschinen und Museen. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: IH681030 |
artcult (über 50 Namen) www.artcult.com/_Great+Masters/ (Neues Fenster) Französische Seite (auch auf Englisch) mit Kurzbiografien (und kleinen Abbildungen bei Künstlern, die länger als 70 Jahren tot sind). Weiterhin ein Mix aus: Schule von Barbizon, polnische Gemälde, History of Art Deco, Ingres. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: QB731414 |
Biografien einiger Künstler mit dem Schwerpunkt Druckgrafik www.printmaking-art.com/biografie/ (Neues Fenster) Biografien einiger Künstler: Albrecht Dürer (1471 - 1528) Lucas Cranach d. Ä (1472 - 1553) Albrecht Dürer (1471 - 1528) deutscher Maler und Grafiker Lucas Cranach d. Ä (1472 - 1553) Maler und Grafiker Vater von Lucas Cranach dem Jüngeren Rembrandt Harmenszoon van Rijn (1606 - 1669) Caspar David Friedrich (1774 - 1840) Edvard Munch (1863 - 1944) Die Künstlergemeinschaft Brücke (1905 - 1913) Henri Toulouse-Lautrec (1864 - 1901) Hercules Seghers (1589? - 1639?) eingetragen 17. Januar 2008, Index-Nummer: EB315338 |
Self Portraits of Deceased German Artists / Selbstportraits deutscher Künstler: eine umfassende Sammlung von Künstlerportraits http://artroots.com/art/art22_index.html (Neues Fenster) 137 Selbstportraits, russische Impressionisten, einige oberbayerische Künstler, Scottsdale siehe auch: Portraits of Deceased International Artists in Art (other than Germany, nur noch in der Archiv-Fassung von 2008) ( Uli Schuster ) eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: JV117675 |
Josef Albers - Homage to the Square www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/opart/op_albers.htm (Neues Fenster) Ein Text des kunstgeschichtlichen Instituts Bochum eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: XW224395 |
Sir Lawrence Alma-Tadema, Bilder auf Sightswithin www.sightswithin.com/Sir_Lawrence.Alma-Tadema/ (Neues Fenster) ca 180 Abbildungen, Quelle: www.artrenewal.org eingetragen 18. Oktober 2010, Index-Nummer: QT701324 |
Cuno Amiet www.cosmopolis.ch/cosmo21/amiet.htm (Neues Fenster) Cuno Peter Amiet (1868-1961) , Schweizer Expressionist. Biografie eingetragen 9. April 2001, Index-Nummer: JG221160 |
Fra Angelico in Olga's Gallery www.abcgallery.com/A/angelico/angelico.html (Neues Fenster) 72 Bilder und eine kurze Biografie (englisch) eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: ON330535 |
Hans Arp www.cosmopolis.ch/cosmo17/arp.htm (Neues Fenster) Kurzer Text zu einer Ausstellung, zwei Abbildungen. eingetragen 9. April 2001, Index-Nummer: UZ570800 |
Architekten des theatrum sacrum - Die Brüder Asam www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/medien/geschichte/asam/ (Neues Fenster) Eine Seite von BR-online über die Brüder Asam: Während der 1686 geborene Cosmas Damian (gest. 1739) vor allem als Freskenmaler glänzte, machte sich Egid Quirin (1692-1750) als Bildhauer, Stuckateur und Architekt einen Namen. Und der hatte im süddeutschen Raum einen derart guten Klang, dass sich die geschäftstüchtigen Gebrüder Asam vor Aufträgen kaum retten konnten. eingetragen 27. November 2011, Index-Nummer: VN201873 |
Max Beckmann Biografie www.whoswho.de/templ/te_bio.php?PID=742&RID=1 (Neues Fenster) Biografie und Buchlinks (ohne und nicht zu Bildern) eingetragen 8. Februar 2003, Index-Nummer: EH937622 |
Max Beckmann www.dhm.de/lemo/html/biografien/BeckmannMax/ (Neues Fenster) Lebenslauf eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: TZ270385 |
Osias Beert (1570-1624) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/F/flemishstilife/beert.html (Neues Fenster) 5 Abbildungen und eine sehr kurze Biografie eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: YO855377 |
Galleria d'Arte Virtuale: Giovanni Bellini http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/bellini/page_01.htm (Neues Fenster) 8 Bilder eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: OS708557 |
Giovanni Bellini in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/bellini/bellini.html (Neues Fenster) 76 Abbildungen, eine kurze Biografie und Notizen zu den Bildinhalten eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: VF880645 |
Giovanni Bellini im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/bellini/ (Neues Fenster) 8 Bilder und eine kurze (englische) Biografie eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: TU295471 |
Bernardo Bellotto (1720-1780) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/bellotto/bellotto.html (Neues Fenster) Schüler und Neffe von Canaletto 23 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch) eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: QI458526 |
Joseph Beuys (3), Stuhl mit Fett www.hlmd.de/w3.php?nodeId=358 (Neues Fenster) Der Werkkomplex Joseph Beuys im Hessischen Landesmuseum Darmstadt. Eine kurze Charakterisierung. eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: MP781158 |
Joseph Beuys www.kunst.uni-stuttgart.de/seminar/beuys/index.html (Neues Fenster) Das sieht sehr ambitioniert aus und könnte ja mal DIE Beuys-Seite werden, die uns fehlt. Was hier fehlt: Abbildungen und eine Überwachung der Links auf Gültigkeit (einige 404er) eingetragen 7. Mai 2001, Index-Nummer: QW767608 |
Horst Schwebel im Gespräch mit Joseph Beuys https://sites.google.com/site/hschwebel/aufsatz03 (Neues Fenster) Aus: Glaubwürdig. Fünf Gespräche über heutige Kunst und Religion. München 1979, S. 15-42. eingetragen 14. August 2002, Index-Nummer: ZE654510 |
William Blake im Web Museum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/blake/ (Neues Fenster) 9 Bilder und eine kurze Biografie in Englisch oder Französisch eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: CG549896 |
William Blake at the National Gallery of Victoria www.ngv.vic.gov.au/explore/ngv-collection/artist-a-z?sq_content_src=%2BdXJsPWh0d HAlM0ElMkYlMkZ3d3cubmd2LnZpYy5nb3YuYXUlMkZjb2xhcHAlMkZwdWIlMkZhcnRpc3RzJTJGMzUzN SUyRmRldGFpbHMlM0Z2JTNEdGV4dCZhbGw9MQ%3D%3D (Neues Fenster) 176 Werke online, gute Führung über Thumbnails.
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Galleria d'Arte Virtuale: Umberrto Boccioni http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/boccioni/page_01.htm (Neues Fenster) 10 Bilder in brauchbarer Qualität eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: CP694976 |
Alexey Bogoliubov (1824-1896) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/bogoliubov/bogoliubov.html (Neues Fenster) 8 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch) eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: RK835418 |
Francesco Borromini - Struktur und Metamorphose www.borromini.at (Neues Fenster) 400 Jahre Borromini - Im Herbst 1999 jährt sich zum 400. Mal der Geburtstag Francesco Borrominis, eines der bedeutendsten Vertreter der Barockbaukunst. Die Originalzeichnungen des im Rom des 17. Jahrhunderts tätigen Architekten befinden sich heute zum größten Teil in der Graphischen Sammlung Albertina, Wien. Von dieser geht die Initiative aus, anläßlich des Jubiläums eine große internationale Ausstellung zu veranstalten und ein umfassendes Forschungsprojekt durchzuführen. Zugleich soll ein vielfältiges Bildungsangebot ein möglichst breites Publikum mit dem architektonischen Schaffen Borrominis vertraut machen und den Zugang zu seiner künstlerischen Ideenwelt eröffnen. eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: QN254486 |
Hieronymus Bosch im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/bosch/ (Neues Fenster) Verschiedene Bilder, zum Teil mit kurzen Erläuterungen (auf Englisch) eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: DH273651 |
Ambrosius II Bosschaert (1573-1621) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/F/flemishstilife/bosschaert.html (Neues Fenster) 3 Abbildungen und eine kurze Biografie eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: TM129760 |
Galleria d'Arte Virtuale: Sandro Botticelli http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/botticelli/page_01.htm (Neues Fenster) 36 Abbildungen in guter Qualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: LR507446 |
Sandro Botticelli im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/botticelli/ (Neues Fenster) 5 Bilder und kurze (englische) Erläuterungen eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: TD383758 |
François Boucher im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/boucher/ (Neues Fenster) 6 Bilder eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: LT716674 |
François Bouchert (engl.) www.bc.edu/bc_org/avp/cas/his/CoreArt/art/ancien_bou.html (Neues Fenster) Text und Bilder über den französischen Rokoko Künstler. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: XF250732 |
Adolphe-William Bouguereau (1825-1905) im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/bouguereau/ (Neues Fenster) 18 Bilder eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: WO408233 |
Agnolo Bronzino (Agnolo di Cosimo) (1503-72) im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/bronzino/ (Neues Fenster) 8 Bilder eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: DF834350 |
Adriaen Brouwer in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/brouwer/brouwer.html (Neues Fenster) 9 Abbildungen und eine kurze Biografie eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: ZL665435 |
Pieter Bruegel der Ältere im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/bruegel/ (Neues Fenster) 16 Bilder und ein kurzer (englischer) Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: RH161743 |
Jan Brueghel der Ältere (1568-1625) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/bruegel/jan.html (Neues Fenster) 29 Abbildungen und eine kurze Biografie eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: QA988189 |
Pieter Brueghel der Jüngere in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/bruegel/pieter.html (Neues Fenster) 5 Bilder, einige Details dazu, und eine kurze Biografie eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: NF827301 |
Sir Edward Coley Burne-Jones (1833- 1893) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/burne-jones/burnejones.html (Neues Fenster) 52 Bilder und eine kurze Biografie eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: TO849609 |
Gustave Caillebotte im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/caillebotte/ (Neues Fenster) 7 Bilder, kurzer (englischer) Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: OD748535 |
Alexander Calder www.sculptor.org/Sculptors/ByName/AlexanderCalder.htm (Neues Fenster) Eine Link-Seite von Sculpture.org zu Alexander Calder eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: JH220916 |
Galleria d'Arte Virtuale: Caravaggio (Merisi Michelangelo) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/caravaggio/page_01.htm (Neues Fenster) 34 Abbildungen in guter Qualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: AZ626220 |
Michelangelo Merisi da Caravaggio im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/caravaggio/ (Neues Fenster) 13 Bilder, englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: PC993621 |
Ein tragisches Genie: Caravaggio www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/caravaggio.html (Neues Fenster) Caravaggio war eine der schillerndsten Künstlerpersönlichkeiten des an Persönlichkeiten so reichen 16. und 17. Jahrhunderts. Wenige Künstler haben wohl die Nachwelt so fasziniert und zu Spekulationen angeregt wie er. Seine exzentrische und tragische Lebensgeschichte scheint sich in seinen eigenartigen Bildschöpfungen wider zu spiegeln, die schon seine Zeitgenossen spalteten... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: PK115386 |
Caravaggio - La vita e le opere www.thais.it/speciali/Caravaggio/default.htm (Neues Fenster) Mit chronologischem Zugriff, nach dem Lebenslauf oder nach Werken. Wunderbar umfangreich, Text in italienisch und englisch. eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: YC961822 |
Mary Cassatt im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/cassatt/ (Neues Fenster) 15 Bilder, englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: BG670654 |
Benvenuto Cellini (Zeichnung) www.nga.gov/fcgi-bin/tinfo_f?object=72676.0&detail=none (Neues Fenster) Eine Zeichnung eines Satyrs, 1544/1545 eingetragen 30. August 2000, Index-Nummer: NM610748 |
Paul Cézanne: Bilder http://commons.wikimedia.org/wiki/Category:Paul_C%C3%A9zanne (Neues Fenster) Über 200 Bilder in guter Qualität eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: DI764129 |
Galleria d'Arte Virtuale: Paul Cézanne http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/cezanne/page_01.htm (Neues Fenster) 60 Bilder in guter Abbildungsqualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: JQ180236 |
Werke von Paul Cézanne - "Ein Vater der Moderne" www.philipphauer.de/galerie/paul-cezanne-werke/ (Neues Fenster) Ein Zusammenstellung und Kurzprofil von Philipp Hauer: Eine gute Auswahl an 61 Abbildungen in guter Qualität, alles schön übersichtlich auf einer Seite. eingetragen 21. Juni 2009, Index-Nummer: TO606842 |
Paul Cézanne: Die 972 Bilder nach Venturi-, Rewald- und Chappius-Nummern www.paul-cezanne.art-voho.de/index.html?/html/main_konk.html (Neues Fenster) Auf dieser professionellen Seite neben 972 Bildern (555 Gemälde, 203 Aquarelle, 214 Zeichnungen), die sich nach verschiedenen Kriterien listen lassen, auch Zitate, Bilder-Vergleiche, Links und andere Informationen. (Der Javascript zur Bildanzeige funktioniert im Internet Explorer, im Chrome ging's nicht.) eingetragen 21. Juni 2009, Index-Nummer: ZF526153 |
Paul Cézanne im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/cezanne/ (Neues Fenster) Über 100 Abbildungen und eine kurze (englische) Biografie eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: TC787109 |
Jean-Baptiste-Siméon Chardin im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/chardin/ (Neues Fenster) 9 Bilder, kurzer englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: TY435516 |
Wrapped Reichstag http://archiv.sicetnon.org/artikel/kunst/reichs.htm (Neues Fenster) Christian Lotz stellt in ihrem Text "Wrapped Reichstag. Die Dialektik der Verhüllung. Projekt für eine Berliner Republik?" philosophische Überlegungen zum Werk von Christo und Jean-Claude vor. Der Autor setzt den Vorgang des Verhüllens in Beziehung zur Psychoanalyse. (Stand 1995) ( Georg Peez ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: BY561340 |
Cimabue (Cenni di Pepi) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/cimabue/page_01.htm (Neues Fenster) 23 Abbildungen in guter Qualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: NV735534 |
Le Corbusier: Das Kulturhaus - Haus der Jugend in Firminy http://bks.tugraz.at/neuweb/firminy/firminy1.html (Neues Fenster) Text von Holger Neuwirth, veröffentlicht im Bauforum 20 / 3. Jahrgang 1970 / p. 25 eingetragen 1. Dezember 2008, Index-Nummer: CW947418 |
Joseph Cornell im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/cornell/ (Neues Fenster) 27 Abbildungen von Objekten eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: HP102111 |
Gustave Courbet im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/courbet/ (Neues Fenster) 9 Bilder, kurzer englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: OV657958 |
Gustave Courbet, 2 www.kronberger-maler.de/maler/courbet.html (Neues Fenster) Knapper informativer Text zu Courbet mit integrierten Bildverweisen eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: UR894958 |
Lucas Cranach der Ältere im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/cranach/ (Neues Fenster) 3 Abbildungen in guter Qualität, etwas Text eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: YC646118 |
Karl Fred Dahmen (1917-1981): Arbeiten www.boisseree.com/de/artists/Dahmen/Dahmen.html (Neues Fenster) Arbeiten von Karl Fred Dahmen (ab 1967 Lehrstuhl für Malerei an der Akademie der Bildenden Künste in München). Der Katalog, den es ursprünglich als PDF hier gegeben hat, ist nur noch gebunden erhältlich (nicht gerade billig) eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: FF583282 |
Dalí: Divine Comedy - Göttliche Komödie http://dalionline.com/divinecomedy.html (Neues Fenster) Salvador Dalís Arbeit an Dante Alighieri eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: XX590270 |
Honoré Daumier im Webmuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/daumier/ (Neues Fenster) 7 Bilder, kurzer englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: QY713378 |
Jacques-Louis David im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/david/ (Neues Fenster) 6 Bilder, englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: SC441009 |
Stuart Davis ((1894-1964, Amerika) im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/davis/ (Neues Fenster) 12 Bilder eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: KC428649 |
Edgar Degas im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/degas/ (Neues Fenster) 22 Bilder, englische Texte eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: JE845458 |
Eugène Delacroix www.ibiblio.org/wm/paint/auth/delacroix/ (Neues Fenster) 18 Bilder, englischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: ET544952 |
Otto Dix www.otto-dix.de/ (Neues Fenster) Eine "offizielle" Dix-Seite. Inhalt: Eine Biografie mit einigen Fotografien, Verweise auf andere Seiten. Dix ist 1969 gestorben, wahrscheinlich sind deswegen keine Bilder zu sehen, dafür aber eine ungeheure Menge an Fälschungen abgebildet - auch ganz interessant eingetragen 27. März 2002, Index-Nummer: GC294769 |
Otto Dix - Bildergalerie, Kritische Grafik 1920 - 1924, ‘Der Krieg’, Radierfolge 1924 www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/otto-dix.html (Neues Fenster) 9 Grafiken aus dieser Ausstellung sind online. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: QM508544 |
Donatello (Donato de'Bardi detto Donatello) www.thais.it/scultura/donatell.htm (Neues Fenster) Eine ganze Reihe von Abbildungen, dreistufig vergrößerbar eingetragen 18. August 2000, Index-Nummer: ET153686 |
Flaschenpost – Im Ozean der Moderne: Duchamps Frage nach dem Ding (267 KB) www.kunstlinks.de/material/wa/wagner_Essay_1_00.pdf (Neues Fenster) Ein Essay von Thomas Wagner in den Kunsthistorischen Arbeitsblättern zum Probelesen, illustriert eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: BO311614 |
Albrecht Dürer im Webmuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/durer/ (Neues Fenster) Viele Bilder, englischer und französischer Text eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: IZ233917 |
Jacob Sztaba über "Erwin Panofsky: Leben und Kunst Albrecht Dürers" (PDF-Datei) www.binaryblood.com/biblio/duerer.pdf (Neues Fenster) Seminar Kunsttheorie 1999, Karlsruhe eingetragen 12. Dezember 2001, Index-Nummer: YP897521 |
Galleria d'Arte Virtuale: El Greco (Domenikos Theotokopoulos) (Greco Candia, 1545 - Toledo, 1614) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/elgreco/page_01.htm (Neues Fenster) 35 Abbildungen in guter Qualität eingetragen 20. Juli 2002, Index-Nummer: IJ792846 |
Jan van Eyck im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/eyck/ (Neues Fenster) Ghenter Altar und Arnolfini, Abbildungen und Biografie (auf Englisch) eingetragen 23. Juli 2001, Index-Nummer: PV324340 |
Van Eyck : Genter Altar, großes Polyptychon mit der "Anbetung des Lammes", 1432 http://12koerbe.de/apokalypse/gent.htm (Neues Fenster) Die verschiedenen Ansichten des Altars, außerdem zur "Modonna des Kanzlers Rolin" und der text der Apokalypse des Johannes Kap.14 ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: HU964874 |
Jean Fouquet (c. 1415/20 - c.1480) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/F/fouquet/fouquet.html (Neues Fenster) 14 Bilder und eine kurze Biografie eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: WD227569 |
Caspar David Friedrich bei cjackson www.sai.msu.su/cjackson/friedric/ (Neues Fenster) 14 Bilder eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: CM506805 |
Werke von Caspar David Friedrich - "Der Maler der Stille" www.philipphauer.de/galerie/caspar-david-friedrich-werke/ (Neues Fenster) Ein Zusammenstellung von Philipp Hauer: eine Auswahl von 37 Werken Caspar David Friedrichs in sehr guter Qualität und Auflösung - optimiert zum Drucken (300 DPI) eingetragen 20. Juni 2009, Index-Nummer: KF940399 |
Caspar David Friedrich im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/friedrich/ (Neues Fenster) 6 Bilder und kurzer Text eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: WP649749 |
Thomas Gainsborough in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/gainsborough/gainsborough.html (Neues Fenster) 88 Abbildungen, Biografie und Notizen zu den Bildinhalten (englisch) eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: UA942749 |
Film: Der Architekt Antoni Gaudí - Mythos und Wirklichkeit www.gaudifilm.com/ (Neues Fenster) Als sich die beiden Filmemacher auf die Spuren des gefeierten Architekten Antoni Gaudí i Cornet heften, entdecken sie - verborgen hinter einem Geflecht aus Mythen - einen Pionier der Baustatik. Der Film ist eine Reise ins Innere einer der verzauberndsten Architekturen Europas. Film über den Katalanen Antoni Gaudí. In 70 Minuten wird die Entwicklung seiner komplexen, gaudinianischen Architektur nachvollzogen. Die DVD deutsch mit englischen Untertiteln soll in Kürze erscheinen. eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: PH399139 |
Paul (Eugène-Henri-) Gauguin im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/gauguin/ (Neues Fenster) 14 Abbildungen in guter Qualität und etwas Text eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: GQ829895 |
Paul Gauguin in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/gauguin/gauguin.html (Neues Fenster) 145 (!) Bilder in ordentlicher Qualität, kurze Biografie eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: OU644165 |
Paul Gauguin Paintings Gallery (englisch) www.paul-gauguin.net/ (Neues Fenster) 524 Abbildungen (hier nur eine kleine Auswahl) und eine komplette Biografie. Was wirklich fehlt ist die Datierung der Bilder und die möglichkeit der chronologischen Anzeige. eingetragen 18. Juni 2009, Index-Nummer: BZ368438 |
Arent de Gelder - Ein Künstlerleben im Dialog mit Rembrandt www.kgi.ruhr-uni-bochum.de/projekte/rezensio/gelder/gelder.htm (Neues Fenster) Zu einer Ausstellung im Wallraf-Richartz-Museum Köln, 1999 eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: MF807983 |
Domenico Ghirlandaio in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/ghirlandao/ghirlandaio.html (Neues Fenster) 25 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch) eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: CO691558 |
Giorgione in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/giorgione/giorgione.html (Neues Fenster) 20 Abbildungen, Notizen zu den Bildinhalten und eine kurze Biografie eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: NX958404 |
Giotto in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/giotto/giotto.html (Neues Fenster) 31 Abbildungen und eine kurze Biografie eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: BM837982 |
Giotto www.christusrex.org/www1/francis/ (Neues Fenster) Eine schöne Fundgrube mit zahlreichen Abbildungen. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: EU544616 |
Hermann Glöckner. Werke 1909 - 1985 www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/hermann-gloeckner.html (Neues Fenster) Hermann Glöckner (1889 - 1987) gehört zu den bedeutendsten aber nicht zu den prominenten Künstlern, die auf dem Gebiet der DDR lebten. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: FJ100341 |
Hans Baldung (Grien) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/B/baldung/baldung.html (Neues Fenster) 17 Abbildungen und eine kurze Biografie (englisch) eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: AA433837 |
Matthias Grünewald in Olga's Gallery www.abcgallery.com/G/grunewald/grunewald.html (Neues Fenster) Viele Aufnahmen (auch Details) vom Isenheimer Altar und ein sehr kurzer biografischer Anriss eingetragen 3. Januar 2002, Index-Nummer: LW813598 |
Frans Hals in Olga's Gallery www.abcgallery.com/H/hals/hals.html (Neues Fenster) 45 Bilder und eine kurze Biografie eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: SY979980 |
Vilhelm Hammershøi www.hamburger-kunsthalle.de/archiv/seiten/hammershoi.html (Neues Fenster) Die Hamburger Kunsthalle zeigt erste Werkschau Vilhelm Hammershøis in Deutschland, Text von Felix Krämer und eine Biographie eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: NM695129 |
David Hockney im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/hockney/ (Neues Fenster) 12 Abbildungen in guter Qualität und Daten dazu. eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: UE133087 |
Ferdinand Hodlers Großgemälde 'Aufstieg' und 'Absturz' http://web.archive.org/web/20051212004649/http://publicrelations.unibe.ch/unipre ss/heft103/beitrag2.html (Neues Fenster) Erhellender Artikel über die beiden Gemälde Hodlers. Sie waren auf der Weltausstellung in Antwerpen 1894 zu sehen und fanden kaum Resonanz. Ein Kunsthändler zerschnitt sie 1916 mit Hodlers Einverständnis, um die Chancen für einen Verkauf zu erhöhen. Insofern ist dieser Artikel ein interessanter Beitrag zur Rezeptionsgeschichte von Hodler-Bildern. Die Arbeit "Riskante Malerei" von Johannes Nathan ist beim Forschungsreportagen-Wettbewerb 1999 des Bernischen Hochschulvereins ausgezeichnet worden. ( Jens Guthmann ) eingetragen 29. März 2002, Index-Nummer: AR279724 |
William Hogarth and 18th-Century Print Culture http://exhibits.library.northwestern.edu/spec/hogarth/ (Neues Fenster) Eine gründliche Seite (auf englisch) eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: NL584259 |
Hokusai www.csse.monash.edu.au/~jwb/ukiyoe/raf_hokusai_intro.html (Neues Fenster) Kurze Bibliografie (englisch) eingetragen 24. Februar 2001, Index-Nummer: GD473785 |
An Edward Hopper Scrapbook http://americanart.si.edu/exhibitions/online/hopper (Neues Fenster) Von Mitgliedern des Smithsonian's American Art Museums zusammengestelltes Material. eingetragen 8. Oktober 2000, Index-Nummer: JQ731811 |
Menschen-Bilder. Zum Tod des Bildhauers und Grafikers Alfred Hrdlicka www.artefakt-sz.net/wissenschaftliche-aufsaetze/menschen-bilder-zum-tode-des-bil dhauers-und-grafikers-alfred-hrdlicka (Neues Fenster) Hrdlickas Kunst war mit viel Leidenschaft dem Existentiellen auf der Spur, während die postmoderne Selbstgefälligkeit ihn zornig stimmte. Jetzt ist Alfred Hrdlicka im Alter von 81 Jahren am 5. Dezember in Wien gestorben. Hannes Fernow wirf einen Blick auf die Inhalte seines Schaffens. 23. Dezember 2009 eingetragen 16. April 2010, Index-Nummer: VT634765 |
Jean-Auguste-Dominique Ingres im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/ingres/ (Neues Fenster) 12 Abbildungen und (englischer) Text eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: VW287780 |
Jean-Auguste-Dominique Ingres in Olga's Gallery www.abcgallery.com/I/ingres/ingres.html (Neues Fenster) 81 Abbildungen, Notizen zu den Bildinhalten und eine Biografie (englisch) eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: XS619323 |
Jacob Jordaens (1593-1678) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/J/jordaens/jordaens.html (Neues Fenster) 31 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie eingetragen 5. Januar 2002, Index-Nummer: CO789428 |
Wassily Kandinsky Net www.wassily-kandinsky.net/ (Neues Fenster) Detaillierte übersicht über Leben und Werk des Malers und Kunsttheoretikers Wassily Kandinsky (1866-1944). Während Kandinsky zu Lebzeiten zum Teil heftiger Kritik ausgesetzt war, zählen seine Bilder, die er in Improvisationen, Impressionen und Kompositionen unterteilte, heute zu den bedeutendsten Werken des 20. Jahrhunderts. Diese Seiten geben einen überblick über das Leben und Werk Kandinskys sowie seinen Einfluss auf die abstrakte Malerei. Diese Seiten sind wegen des Urherberrechts schwach bebildert, dafür gibt es lohnende Texte. eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: ZL131347 |
Leo von Klenze - Der Mann, der Münchens Bild prägte www.br-online.de/wissen-bildung/collegeradio/medien/geschichte/klenze/ (Neues Fenster) Eine Wissensseite von BR-online: Viele Menschen nennen München "die nördlichste Stadt Italiens". Das geht nicht zuletzt auf das Konto des Architekten Leo von Klenze (1784-1864), der mit in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts das Gesicht Münchens mit seinem klassizistischem Baustil entscheidend verändert und bis heute geprägt hat. Bildarchiv, Fragen & Antworten, Glossar, Hintergrund und Links eingetragen 27. November 2011, Index-Nummer: IR296630 |
Gustav Klimt http://web.archive.org/web/20050308030638/http://vortex1.no-ip.com/klimt/ (Neues Fenster) 114 works by Klimt
eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: GW211120 |
Gustav Klimt im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/klimt/ (Neues Fenster) 18 Abbildungen guter Qualität und (englischer) Text eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: YS449981 |
Leonardos Fiat www.heise.de/tp/r4/artikel/17/17271/1.html (Neues Fenster) In Florenz wird ein funktionsfähiger Nachbau des ersten selbstangetriebenen Fahrzeugs gezeigt, das von Leonardo da Vinci entworfen wurde. eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: CA648315 |
The Leonardo Museum in Vinci www.davincitour.eu/index.php?id_site=3&id_page=67 (Neues Fenster) Museo Leonardiano di Vinci im Castello dei Conti Guidi - mit vielen rekonstruierten Erfindungen und Gerätschaften eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: YL603515 |
Malerei als Wissenschaft: Die Kunst des Leonardo da Vinci www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/leonardo.html (Neues Fenster) Der Genius Leonardo da Vincis stößt auch heute noch auf allgemeine Bewunderung. Er verkörperte auf umfassende Weise den "uomo universale" - das Universalgenie, das in der Hochrenaissance zum Idealbild des aktiven Menschen wurde. In diesem Sinne war die Malerei nur ein Zweig seiner vielfältigen Interessen - doch bei weitem nicht die geringste... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com
( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: DO975219 |
Die Kunst des Leonardo da Vinci, Teil 2: Das Abendmahl www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/abendmahl.html (Neues Fenster) Leonardos Wandgemälde "Das Abendmahl" gehört zu den bekanntesten und meist bewunderten Werken der Kunstgeschichte. Doch der schon kurz nach seiner Entstehung einsetzende Verfallsprozess des Gemäldes lässt heute nur noch einen Abglanz seiner ursprünglichen Schönheit erahnen... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: UJ579742 |
Die Kunst des Leonardo da Vinci, Teil 3: Das Geheimnis der Mona Lisa www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/mona.html (Neues Fenster) Kein Bild der abendländischen Kunstgeschichte hat die Phantasien so angeregt wie die Mona Lisa und kein anderes Kunstwerk ist so häufig reproduziert und verfremdet worden. Was ist aber eigentlich so besonderes an diesem Portrait, das die allgemeine Faszination rechtfertigt? ... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: XS465301 |
Sculptures by Leonardo da Vinci www.wga.hu/frames-e.html?/html/l/leonardo/15sculpt/index.html (Neues Fenster) Abbildungen einer Reiterstatue, Bronze, 24,3cm, eine Flora-Büste (Wachs) und verschiedene Zeichnungen zu plastischen Arbeiten eingetragen 30. August 2000, Index-Nummer: AU331542 |
Roy Lichtenstein (engl.) www.image-duplicator.com/ (Neues Fenster) Created and maintained by the Roy Lichtenstein Foundation, Image Duplicator is a search engine that allows you to find images and information on the artworks of Roy Lichtenstein. Biografie und viele Abbildungen, diese sind aber erst über einen Link im Text anzuschauen. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: FN978118 |
Galleria d'Arte Virtuale: Lorrain Claude (Claude Gelée) Lorenese http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/lorraine/page_01.htm (Neues Fenster) 15 Abbildungen in guter Qualität - kein Text eingetragen 22. Juli 2002, Index-Nummer: RM798736 |
Yurgis (George) Maciunas www.kunstwissen.de/fach/f-kuns/o_mod/mac00.htm (Neues Fenster) Mr. Fluxus. Mit weiteren Seiten. eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: VD426696 |
Edouard Manet im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/manet/ (Neues Fenster) 15 Abbildungen in guter Qualität und verschiedene (englische) Texte dazu eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: JC365264 |
Werke von Franz Marc - "Der Blaue Reiter" www.philipphauer.de/galerie/franz-marc-werke/ (Neues Fenster) Ein Zusammenstellung und Kurzprofil von Philipp Hauer: Neben einem kurzen Text eine gute Auswahl von 48 Werken Franz Marcs in sehr guter Qualität und Auflösung - optimiert zum Drucken (300 DPI)- zusammengestellt. eingetragen 20. Juni 2009, Index-Nummer: PU518127 |
Marino Marini - Die Pferd- und Reiterdarstellung der Dreißigerjahre und der Schweizer Zeit http://othes.univie.ac.at/1147/1/2008-09-02_9807269.pdf (Neues Fenster) Diplomarbeit von Maren Ramsauer, Universität Wien, 2008, knapp 200 Seiten eingetragen 12. November 2011, Index-Nummer: US574890 |
Kunstwerke erzählen Geschichte (Serie 2),Teil 6: Der David von Michelangelo www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/david.html (Neues Fenster) Vom 11. bis zum 15. Jahrhundert konnte sich in Europa an Reichtum und Größe nichts mit den italienischen Städten messen. Eine fortschrittliche Organisation von Handel und Produktion machte die italienischen Städte zu mächtigen und selbstbewussten Zentren, die ihren Einfluss und ihre Freiheit ständig gegen äußere Mächte und Rivalen untereinander verteidigen mussten. Unter diesem Klima gedieh mit der Renaissance eine neue Art von Kunst, die von dem selbstbewussten Welt- und Menschenbild der Städter zeugt. Der berühmte David von Michelangelo entstand in diesem Zusammenhang als ein Meisterwerk der Hochrenaissance und Ausdruck republikanischen Stolzes... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: HB829284 |
Joan Miró (nur französisch) http://severine.alvares.free.fr (Neues Fenster) Biografie und (kleinere) Abbildungen eingetragen 16. Dezember 2000, Index-Nummer: VA246337 |
Amedeo Modigliani (2) www.mystudios.com/gallery/modigliani/gallery_wall.html (Neues Fenster) Eine Wand mit Bildern, etwas Biografie eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: AM792816 |
Amedeo Modigliani im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/modigliani/ (Neues Fenster) 15 Abbildungen in guter Qualität und ein wenig Text eingetragen 20. Dezember 2001, Index-Nummer: KB173889 |
Galleria d'Arte Virtuale: Amedeo Modigliani http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/modigliani/page_01.htm (Neues Fenster) 17 Gemälde in brauchbarer Qualität eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: YJ508453 |
Edvard Munch: Selbstportraits www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/art/munch2.html (Neues Fenster) 15 Abbildungen in ordentlicher Qualität eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: GJ284118 |
Edvard Munch im Web-Museum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/munch/ (Neues Fenster) 11 gute Abbildungen, kaum Text (englischer) eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: HA452575 |
Edvard Munch bei CGFA (englisch) www.cab.u-szeged.hu/cgfa/munch/index.html (Neues Fenster) 15 Abbildungen und eine Biografie (auf Englisch) eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: NX241241 |
Edvard Munch - eine Biografie www.regjeringen.no/odin/tysk/om_odin/stillinger/032005-990174/index-dok000-b-n-a .html (Neues Fenster) Von Frank Høifødt, 1996, das Kgl. Norwegische Außenministerium (keine Bilder) eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: SF916625 |
Emil Nolde (2) www.boelling.de/nordstrand/nolde/nolde.htm (Neues Fenster) Durfte keine Bilder veröffentlichen - aber Links dahin eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: UN618225 |
Niki De Saint Phalle www.nikidesaintphalle.com/ (Neues Fenster) Official Website Coming soon. Aber: Enter the Tarrot Garden eingetragen 15. Mai 2000, Index-Nummer: VB574584 |
Wie Pablo zu Picasso wurde: Der Aufstieg des berühmtesten Künstlers www.tagesspiegel.de/zeitung/wie-pablo-zu-picasso-wurde-der-aufstieg-des-beruehmt esten-kuenstlers/457852.html (Neues Fenster) Ein Aufsatz des Tagesspiegel eingetragen 29. September 2007, Index-Nummer: VY881347 |
Das Bild von Gertrude Stein von Pablo Picasso. Picassos Portrait und Steins Frage nach der Autorschaft www.uni-paderborn.de/~bergerma/texte/stein.html (Neues Fenster) Von Ulrike Bergermann in: Mythen von Autorschaft und Weiblichkeit im 20. Jahrhundert: Beiträge der 6. Kunsthistorikerinnen-Tagung Tübingen 1996, Hg. Kathrin Hoffmann-Curtius, Silke Wenk, unter Mitarbeit von Maike Christadler und Sigrid Phillips, Marburg (Jonas) 1997, 116-129 (Keine Abbildungen) eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: GQ956054 |
Sir Henry Raeburn (1756-1823) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/raeburn/raeburn.html (Neues Fenster) 20 Bilder und eine kurze Biografie eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: WW704803 |
Galleria d'Arte Virtuale: Raffaello Sanzio http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/sanzio/page_01.htm (Neues Fenster) Fast 70 Gemälde in brauchbarer Qualität eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: QB970947 |
Raffael: Stanze e Loggia di Raffaello www.christusrex.org/www1/sistine/0-Tour.html (Neues Fenster) Ein Bild-Rundgang durch die Stanzen und Loggia, die Größe der Bilder steigert sich bis über 200k. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: ZR690002 |
Raffaelo Santi: Gewölbedecke der Stanza della Segnatura http://12koerbe.de/pan/stanza.htm (Neues Fenster) Gesamtschau und Details ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: GK734283 |
Raffaels "Parnaß"-Fresco (ca. 1510) in der Stanza della Segnatura des Vatikan http://12koerbe.de/pan/parnass.htm (Neues Fenster) an einer schmaleren Fensterseite zwischen der "Disputa" und der "Philosophenschule von Athen" gibt ein Gesamtpanorama der Kunst, insbesondere der Dichtung, zentriert an Apollon und den neun Musen. ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: LY795349 |
Raffaels "Philosophenschule von Athen" (ca. 1510) in der Stanza della Segnatura des Vatikan http://12koerbe.de/pan/athen.htm (Neues Fenster) Umfangreiche Beschreibung und Deutung ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: MV900939 |
Raffaels "Disputa del Sacramento" (ca. 1510) in der Stanza della Segnatura des Vatikan http://12koerbe.de/pan/disputa.htm (Neues Fenster) unmittelbar gegenüber der "Philosophenschule von Athen" gibt ein Gesamtpanorama der Theologie, zentriert an einer symbolischen Darstellung der Trinität und der Eucharistie, des "Altarssakraments", das mit dem Titel im Wesentlichen gemeint ist ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: RL955444 |
Rembrandts Haus in Amsterdam www.rembrandthuis.nl (Neues Fenster) Rembrandts Haus in Amsterdam (ein eigenes Museum). Es soll später (> 26. April 2000) auch etwas für "education" kommen. eingetragen 2. Mai 2000, Index-Nummer: PY290161 |
Pierre-Auguste Renoir in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/renoir/renoir.html (Neues Fenster) 216(!) Bilder in guter Qualität, Notizen zu einigen Bildern und eine kurze Biografie auf englisch. Wegen der Menge an Abbildungen gibt es zusätzlich zu den Thumbnails den Zugang über eine List mit (englischen) Bildtiteln. eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: CM111236 |
Gerhard Richter www.gerhard-richter.com/ (Neues Fenster) Die offizielle Homepage von Gerhard Richter bietet einen breiten überblick anhand einer Fülle von Bildmaterialien über das Werk des Künstlers und die verschiedenen Werkphasen. Art Biography Exhibitions Literature Videos Links News eingetragen 10. März 2009, Index-Nummer: OE302276 |
Je dramatischer die Ereignisse sind, desto wichtiger ist die Form (PDF-Datei) www.lrz.de/~kunstpaedagogik/Richter1.pdf (Neues Fenster) Ein Gespräch mit dem Künstler Gerhard Richter über seine Arbeit «WAR CUT» eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: MT371063 |
Dante Gabriel Rossetti in Olga's Gallery www.abcgallery.com/R/rossetti/rossetti.html (Neues Fenster) 48 Bilder und eine kurze Biografie auf englisch eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: BY200408 |
Henri Rousseau im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/rousseau/ (Neues Fenster) 6 Abbildungen und ein kurzer Text eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: QQ470581 |
Peter Paul Rubens im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/rubens/ (Neues Fenster) 17 Abbildungen eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: FU782318 |
Galleria d'Arte Virtuale: Peter Paul Rubens http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/rubens/page_01.htm (Neues Fenster) Fast 50 Gemälde und Zeichnungen in brauchbarer Qualität - kein Text eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: YF582885 |
Philipp Otto Runge: Der Morgen, 1808 www.hamburger-kunsthalle.de/archiv/seiten/runge_10.htm (Neues Fenster) Der Morgen und ein wenig Biografie in der Hamburger Kunsthalle eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: ZP701202 |
Christian Schad Museumsfreunde e.V. www.christian-schad-museumsfreunde.de/index.html (Neues Fenster) Der Miesbacher Verein hat es sich zur Aufgabe gemacht das Werk Christian Schads zu pflegen. Besonders am Herzen liegt ihm, Christian Schads Werk jungen Menschen zu vermitteln. eingetragen 4. April 2004, Index-Nummer: NZ322662 |
princesses_luise_and_friederike http://rubens.anu.edu.au/raider5/germany/berlin/museums/alte_nationalgalerie/scu lpture/germany/schadow_jg/princesses_luise_and_friederike/index.html (Neues Fenster) Schadows Figurengruppe in vielen hochauflösenden Ansichten eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: UB727539 |
Egon Schiele im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/schiele/ (Neues Fenster) 8 Abbildungen eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: MP918640 |
Egon Schiele - Bildbeschreibung www.kirchen-tv.net/pages/schauen014.html (Neues Fenster) Bildbeschreibung eines Werkes (Schwangere und Tod) von Schiele im Video. Kirchliche Seite. eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: UC567443 |
Martin Schongauer (c.1450- 1491) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/S/schongauer/schongauer.html (Neues Fenster) 12 Bilder in meist guter Qualität und eine kurze Biografie eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: CC452301 |
Valentin Serov (1865-1911) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/S/serov/serov.html (Neues Fenster) 150 Bilder in guter Qualität und eine kurze Biografie des russischen Künstlers eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: BX141204 |
Georges Seurat im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/seurat/ (Neues Fenster) 15 Abbildungen und etwas ausführlichere Text zu einzelnen Bildern
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Ivan Shishkin (1832-1898) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/S/shishkin/shishkin.html (Neues Fenster) 53 Landschaftsbilder in guter Qualität und eine kurze Biografie eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: XD485198 |
Henryk Hector Siemiradzki (1843-1902) in Olga's Gallery www.abcgallery.com/S/semiradsky/semiradsky.html (Neues Fenster) 50 Bilder des polnischen Malers und eine kurze Biografie eingetragen 20. Januar 2002, Index-Nummer: DW997955 |
Alfred Sisley im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/sisley/ (Neues Fenster) 14 Bilder und etwas Text eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: NE322296 |
Tintoretto (Jacopo Robusti detto il Tintoretto) http://digilander.libero.it/debibliotheca/Arte/tintoretto/page_01.htm (Neues Fenster) 24 Gemälde in brauchbarer Qualität eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: SN195556 |
Henri de Toulouse-Lautrec im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/toulouse-lautrec/ (Neues Fenster) 8 Abbildungen und ein kurzer Text eingetragen 2. Januar 2002, Index-Nummer: KM957733 |
William Turner - Ausstellung www.eon-ruhrgas.com/cps/rde/xchg/SID-3F57EEF5-36C7F151/er-corporate/hs.xsl/1516. htm (Neues Fenster) Aus Anlass seines 150. Todestages zeigte das Museum Folkwang Essen 2001 die erste Retrospektive seines Werkes in Deutschland. Text auf den Seiten des Sponsors Ruhrgas eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: PA386657 |
WOLS, 1913 - 1951, (eigentlich Alfred Otto Wolfgang Schulze) www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/sondereinsaetze/wols.html (Neues Fenster) 9 kleine Abbildungen aus Fotografien - Aquarellen - Druckgrafik eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: JG801696 |
John William Waterhouse im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/waterhouse/ (Neues Fenster) 6 Abbildungen eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: XE252075 |
Jean-Antoine Watteau im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/watteau/ (Neues Fenster) Jetzt ist diese Seite erweitert worden: 15 Bilder (Pierrot) und ein kurzer englischer Text eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: CQ914581 |
A. Paul Weber - Das Werk www.weber-museum.de/werk/ (Neues Fenster) Das A. Paul Weber-Museum in Ratzeburg präsentiert den Künstler und sein Werk. eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: UY539855 |
Rogier van der Weyden im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/weyden/ (Neues Fenster) 9 Abbildungen und ein kurzer Text eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: KQ845306 |
Rogier van der Weyden www.kirchen-tv.net/pages/schauen007.html (Neues Fenster) Triptichon zur Verherrlichung Marias im Film erklärt. Kirchliche Seite. eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: BM522888 |
James Abbott McNeill Whistler im WebMuseum www.ibiblio.org/wm/paint/auth/whistler/ (Neues Fenster) 21 Bilder und ein Text eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: GI669433 |
Meister Mathis Nithart bzw. Gothard (Matthias Grünewald): Isenheimer Altar http://12koerbe.de/azur/mathis.html (Neues Fenster) Abbildungen der verschiedenen Tafeln: Sebastian der Märtyrer, Kreuzigung, Antonius der Einsiedler, Verkündigung, Weihnachtsszene mit Engelskonzert, Auferstehung, Antonius bei Paulus, Augustinus, Antonius, Hieronymus, Versuchung des Antonius ( Hans Zimmermann ) eingetragen 26. Mai 2007, Index-Nummer: QF597900 |
Chemnitz an der europäischen Henry van de Velde - Route www.vandevelde-sachsen.de (Neues Fenster) In Wort und Bild: Villa Esche, Villa Koerner, Villa Quisisana, Lawn-Tennisclub in Chemnitz eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: SG448852 |
Henry van de Velde: Villa Esche in Chemnitz www.villaesche.de/ (Neues Fenster) Nach dem Abschluss der aufwändigen Restaurierungsarbeiten beherbergt die Villa Esche das erste Henry van de Velde Museum Deutschlands. Auf dieser Seite gibt es drei steuerbare Rundum-Panoramen: aus den Hallen im Erdgeschoss und in der ersten Etage sowie im Arbeitszimmer. eingetragen 27. März 2002, Index-Nummer: TI110992 |
Werke von Vincent van Gogh - "Ich lebe, um zu malen" www.philipphauer.de/galerie/vincent-van-gogh-werke/ (Neues Fenster) Ein Zusammenstellung und Kurzprofil von Philipp Hauer: 83 Werke in sehr guter Qualität; optimiert zum Drucken (300 DPI). eingetragen 20. Juni 2009, Index-Nummer: SA705474 |
Masterpieces from the Van Gogh Museum, Amsterdam www.nga.gov/exhibitions/vginfo.htm (Neues Fenster) Hier kann man eine virtuelle Tour durch das Museum klicken, ohne sich wie beim Original registrieren zu müssen. Bemerkenswert die "Zoom"-Funktion bei den Abbildungen: damit kann man stark vergrößerte Details anzeigen lassen. eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: TS388793 |
Moritz von Schwinds Fresken auf der Wartburg www.go-wartburg.de/Moritz%20von%20Schwind.html (Neues Fenster) Leider keine gute Bildqualität. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: AZ986419 |
John William Waterhouse (1849-1917) www.jwwaterhouse.com/ (Neues Fenster) Welcome to one of the most comprehensive galleries of John William Waterhouse paintings and the most feature-intensive site on the web dedicated to his works. Waterhouse's works are perhaps the best of the Pre-Raphaelites (although really a Neoclassic). His combination of mythology, poetry and mystique femme fatale is absolutely outstanding and soulfully touching. Here, I pay tribute to the man, my obsession, the master, with the presentation of over 100 paintings, including many high resolution images, through out 5 decades of amazing accomplishments. eingetragen 27. Januar 2007, Index-Nummer: OD858337 |
Peter Hollensteiner https://peter-hollensteiner.de/ (Neues Fenster) Künstlerhomepage und Vita des Künstlers und engagierten Kunstlehrers aus dem naturnahen Lipperland. Zahlreiche Beiträge auch in den Kunstlinks. eingetragen 13. März 2024, Index-Nummer: DZ673187 |
Rheinblicke: Skulpturenausstellung im Schlosspark Köln-Stammheim www.rheinblicke-einblicke.de (Neues Fenster) Homepage der Kunstinitiative KRR (Kultur Raum Rhechtsrhein), die seit 2002 auf Eigeninitiative jedes Jahr zu Pfingsten eine neue Skulpturenausstellung ausschreibt und betreibt. Es sind mittlerweile 33 Künstler mit insgesamt 43 Skulpturen, Plastiken, Objekten und Installationen vertreten. ( rrebbelmund@diekommunikationsfabrik.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: GY738281 |
Jacques Gassmann www.ogrody.org/ (Neues Fenster) Malerei eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: JU417968 |
HA Schult www.haschult.de/ (Neues Fenster) Eigene Seiten des Aktionskünstlers mit Weltkugel, Trrash People, All-Kunst, Hotel Europa und Flügelauto eingetragen 19. August 2001, Index-Nummer: KQ325378 |
Bernhard Heisig: Nur Wut, Wut, die kann ich richtig gut malen www.zeit.de/2005/12/B_Heisig (Neues Fenster) Die Weltgeschichte als Blutgericht - ein Besuch bei dem Maler Bernhard Heisig, der in der DDR abwechselnd geehrt und geschmäht wurde und nun seinen achtzigsten Geburtstag feiert Zeit-Feuilleton, 12/2005 eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: LX192657 |
artipool, Verzeichnis von Museen, Ausstellungen, Galerien www.artipool.de/ (Neues Fenster) Informationen zum Themen Museen, Messen, Kunst und Kunstausstellungen eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: OH341247 |
Roland Buehlmann www.kinor.net/ (Neues Fenster) camera.obscura.fotografie digitale.kunst zamar.musik kohelet.mishle eingetragen 17. Juni 2009, Index-Nummer: UQ312591 |
Bilder der Malerin Sibylle Möndel www.moendel.de (Neues Fenster) Sibylle Möndel, geboren 1959 in Stuttgart, lebt und arbeitet in Kornwestheim ( gutmann-moendel@t-online.de ) eingetragen 6. November 2002, Index-Nummer: UQ575103 |
Günther Uecker - Der geschundene Mensch www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/guenther-uecker.html (Neues Fenster) 17 kleine Abbildungen aus einer Ausstellung des "ifa" - Deutsche Kunst im Ausland. Dazu biografische Texte. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: VT154754 |
Artwalk www.artwalk.info (Neues Fenster) Erfunden wurde der Bildweg von Daniel Ambühl und erstmals 1995 in Ascona aufgeführt. Diese Homepage beinhaltet ein umfangreiches Archiv aller bisherigen Bildwege, viele Hintergrundinformationen zu Bildern und Geschichten der Bildwege, zu Themen und Kompositionen aber auch Spezialseiten für Veranstalter und vieles mehr. ( dambuehl@dplanet.ch ) eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: VX108215 |
Kunst in Berlin und Brandenburg | Galerien und Museen www.gallerypark.de/ (Neues Fenster) Relaunch der seit 1998 existierenden Seite mit Galerieadressen für Berlin und Brandenburg sowie Ausstellungstipps und -rezensionen. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: YE578887 |
Ben Willikens: Neuauflage von da Vincis Abendmahlszene www.kirchen-tv.net/pages/schauen015.html (Neues Fenster) Hier gibt es einen kurzen Film zum Werk ( arnold_doris@ph-ludwigsburg.de ) eingetragen 5. September 2002, Index-Nummer: YL614013 |
Sigmar Polke - Musik ungeklärter Herkunft: www.ifa.de/kunst/ausstellungen-im-ausland/bildende-kunst/sigmar-polke.html (Neues Fenster) Gouachen aus dem Jahre 1996 im Format 70 x 100 cm stehen im Zentrum von Sigmar Polkes Ausstellung »Musik ungeklärter Herkunft«. Hier sind 11 davon abgebildet. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: ZE760345 |
Stephan Huber www.stephanhuberkunst.de/ (Neues Fenster) Stephan Huber, Jahrgang 1952, lebt und arbeitet in München und im Ostallgäu. Seit April 2004 Leiter einer Klasse für Bildhauerei an der Akademie der Bildenden Künste München. ( sh@shkunst.de ) eingetragen 22. April 2004, Index-Nummer: BZ925415 |
Denkzeichen www.denkzeichen.de (Neues Fenster) Ein Kunstprojekt der "Euthanasie"-Gedenkstätte Pirna-Sonnenstein eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: TO532836 |
Zdzislaw Beksinski http://artrotation.blogspot.com/2010/07/artroom-001.html (Neues Fenster) Einige Bilder des polnischen Vertreters (gestorben 2005) eines eher beklemmenden fantastischen Realismus eingetragen 31. Oktober 2011, Index-Nummer: AF131164 |
Wang Yidong www.wangyidong.com/ (Neues Fenster) Viele, sehr viele Bilder des chinesischen Künstlers von den achtziger Jahren bis heute, sehr statisch eingetragen 30. Oktober 2011, Index-Nummer: PP816345 |
Wang Yiguang http://artrotation.blogspot.com/2010/08/wang-yi-guang.html (Neues Fenster) Schöne Bilder des chinesischen Künstlers, der für seine tibetanischen Bilder mit fliegenden Menschen, Schafen und Yaks bekannt ist. eingetragen 30. Oktober 2011, Index-Nummer: UW644897 |
Gerhard Richter - Sigmar Polke - Thomas Bayrle www.galerie-slutzky.de/ (Neues Fenster) Abbildungenn und Beschreibung vieler Druckgrafiken der Künstler, die man sonst nirgends sonst findet. ( Galerie Bernd Slutzky ) eingetragen 12. Februar 2005, Index-Nummer: AX943084 |
german galleries (über 270 Galerien) www.germangalleries.com (Neues Fenster) German Galleries informiert über aktuelle Kunstausstellungen in Deutschland. Texte und Abbildungen werden von den Galerien, Museen und Institutionen zur Verfügung gestellt. German Galleries linkt auf über 270 Galerien. eingetragen 8. April 2002, Index-Nummer: BC182525 |
Alice Stepanek & Steven Maslin www.stepanekmaslin.de/ (Neues Fenster) Alice Stepanek, 1954 geboren in Berlin, 1974 - 1980 Akademie der bildenden Künste, München, 1981 - 1982 St.Martin´s School of Art, London Steven Maslin, 1959 geboren in London, 1978 - 1979 Kinston Polytechnic, Kinston-upon-Thames, 1979 - 1983 St.Martin´s School of Art, London leben und arbeiten in Köln Alice Stepanek und Steven Maslin arbeiten seit über 20 Jahren zusammen. Sie malen Naturstudien, die sich zugleich als Stellungnahmen zum Gegenstand der Natur verstehen. eingetragen 26. Januar 2007, Index-Nummer: BT588378 |
Heiko Herrmann www.heiko-herrmann.org/ (Neues Fenster) Form und Farbteile versuche ich auf dem Bildträger in Fahrt zu bringen, im Zustand eines „wachen Schlafes“, indem ich sie aneinander reibe, verkante und durch Schichtung zu einem räumlichen Gebilde verdichte, bis ein Eigenleben im Bild entsteht und Schönheit in dem mir fremden Körper des Bildes aufscheint. eingetragen 26. Januar 2007, Index-Nummer: JQ389678 |
Sabrina Hohmann, Installationen www.sabrinahohmann.de/ (Neues Fenster) geboren in Ulm, Studium in München, Installationen und mehr auf der Web-Seite eingetragen 23. Oktober 2005, Index-Nummer: LN845642 |
Galerien in Deutschland represented by Bundesverband Deutscher Galerien e.V. www.bvdg.de/ (Neues Fenster) Dieser Bundesverband vertritt 305 Galerien mit über 1500 Ausstellungen und 7000 Künstlern. Termine, suchbar nach Orten und Datum, 150 Vernissagen - bundesweit - wöchentlich neu. über die interne Recherche kommt man zu den Seiten der Galerien, dort findet man oft Abbildungen zu den einzelnen Künstlern (oft aber auch ein Verweis auf weitere Information in naher Zukunft). eingetragen 28. Februar 2002, Index-Nummer: NF796905 |
Kunstforum http://kunstforum.twoday.net/ (Neues Fenster) Das Kunstforum ist eine Plattform für Kunstkritiken und Ausstellungshinweise. Es werden Künstler vorgestellt, die sich in ihren Arbeiten mit dem Thema Raum beschäftigen. eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: UH238433 |
Kunst-Blog.com: Kunst und Kritik online http://kunst-blog.com/ (Neues Fenster) Kunst-Blog.com ist eine offene Plattform für Kunstkritik. Neben akkreditierten Autoren, die regelmäßig schreiben, sind auch Gastautoren eingeladen, Beiträge zu schreiben. eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: DA932800 |
Avantgard - Der Kunstblog www.360-grad-blog.de/ (Neues Fenster) Der Weblog behandelt Themen rund um Kunst und Kultur. Der Blog soll eine Ergänzung zum bestehenden Angebot sein und die immer größer werdende Lücke im Feuilleton schließen. eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: EK275146 |
artnet Magazin www.artnet.de/magazine/ (Neues Fenster) Magazin auf artnet. artnet ist eine Online-Plattform, mit deren Hilfe man Kunst kaufen, verkaufen und recherchieren kann. eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: KL786712 |
documenta12blog www.documenta12blog.de/ (Neues Fenster) das blog über die documenta 12 eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: OE240692 |
Theoretisches-Hilfs-Werk (Blog) http://thwulffen.blogspot.com/ (Neues Fenster) Themen Gestalten gestalten (239) Schauen gucken (131) Tips tippen (125) Schriften schreiben (72) Gesten gestern (57) Reden reden (39) Preise preisen (17) Kunstvereine vereinen (15) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: PA122589 |
Blickmaschinen - oder wie Bilder entstehen www.blickmaschinen.art-in.de/ (Neues Fenster) Den Bildern, optischen Geräten und Apparaturen, die als Vorläufer für Film, Fernsehen und das digitale Zeitalter anzusehen sind, wenden sich heute viele Künstler zu. Sie beziehen diese historischen Medien häufig parallel zur Nutzung von Video, Digitalkamera oder Computer in ihre Arbeiten ein. Ihr Interesse ist weniger von einer nostalgischen Sehnsucht geleitet, als von dem Ziel, die aktuelle Bildproduktion und gegenwärtige Sehweisen zu hinterfragen und den Prozess der Bilderzeugung sichtbar zu machen. Die Ausstellung Blickmaschinen stellt zu diesem Thema Werke von 40 zeitgenössischen Künstlern seit den 1950er Jahren vor, beispielsweise von Dennis Adams, Olafur Eliasson, Hans-Peter Feldmann, Douglas Gordon, Ulrike Grossarth, William Kentridge, Mischa Kuball, Pipilotti Rist, Thomas Ruff, Robert Smithson oder Kara Walker. Diese Werke werden in Zusammenhang mit ca. 200 historischen Exponaten aus der einzigartigen Sammlung des Filmemachers Werner Nekes gezeigt. eingetragen 23. November 2008, Index-Nummer: AC468353 |
DO IT at e-flux www.e-flux.com/projects/do_it/homepage/do_it_home.html (Neues Fenster) "Do it" ist eine Sammlung von Anweisungen von Künstlerinnen und Künstlern. Nicht nur zum reinen "Nachmachen" gedacht, sondern auch zum eigenen Weiterdenken. Kurator Hans Ulrich Obrist sagt dazu: "It is important to bear in mind that "do it" is less concerned with copies, images, or reproductions of artworks, than with human interpretation. No artworks are shipped to the venues, instead everyday actions and materials serve as the starting point for the artworks to be recreated at each "performance site" according to the artists' written instructions." User sind aufgefordert, die Ergebnisse fotografisch zu dokumentieren und an "Do it" zu mailen. Sie werden in das Archiv eingepflegt und dienen als Beispiele der Umsetzung. Unter den Kunstschaffenden finden sich viele bekannte Namen wie z. B. Mike Kelley, Yoko Ono oder auch Erwin Wurm, der in Wort und Bild Anleitungen für seine One-Minute-Sculptures gibt. ( Michael Schacht ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: RF889617 |
Heinz Kreutz: Zeichnungen www.pirschke.de/kreutz.htm (Neues Fenster) Seiten der Galerie Pirschke mit interessanten Zeichnungen eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: AA236938 |
Ruediger Geislers Gallery www.urgrunz.de/ (Neues Fenster) Hier gibt es : Malerei, Skulpturen, Land-Art, Performance, Literatur, Computerkunst, Lower Saxonian Tribal ART. Nehmen Sie Kontakt auf. Glück und Segen, Ruediger Geisler
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Arnold Brügger (1888-1975) www.arnoldbruegger.ch/ (Neues Fenster) Der Meiringer Maler Arnold Brügger zählt zu den wichtigsten Erneuerern der Schweizer Kunst. Seine im Zeitraum des ersten Weltkrieges geschaffenen Bilder gehören zu den kühnsten Leistungen der Schweizer Malerei. eingetragen 9. Oktober 2004, Index-Nummer: AF511016 |
Internet-Galerie für Fotografie www.ikon-galerie.de (Neues Fenster) Die Ikon Internet-Galerie zeigt Ausstellungen aktueller junger Kunst des In- und Auslands. Der Schwerpunkt der präsentierten Künstler wird im Bereich zeitgenössischer Kamerakünste in analogen und digitalen Medien liegen - zumindest für den Anfang. ( hubert.kretschmer@t-online.de ) eingetragen 18. Oktober 2001, Index-Nummer: AX203887 |
Gallerien in Deutschland (offline-Galerien) www.germangalleries.com/index_cities.html (Neues Fenster) Mit Künstler-Index und aktuellen Veranstaltungen. eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: AZ518371 |
Hubert Buhmann informeller Künstler www.buhmannart.de/ (Neues Fenster) Ein neues Gebiet ist die von Hubert Buhmann entwickelte Buhmannart. ( BuhmannArt@freenet.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: BG515014 |
Petra Drewinski www.petra-drewinski.de/ (Neues Fenster) Berliner Künstlerin ( mailto@petra-drewinski.de ) eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: BJ380615 |
Pit Kinzer Kunstprojekte www.pitkinzer.de (Neues Fenster) Bilder, Holzschnitte, Fotoarbeiten, Installationen, Multimediaprojekte, Design etc. ( kunstprojekte@pitkinzer.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: BN185913 |
Lukas Johannes Aigner - Malerei www.lukasjohannesaigner.com/ (Neues Fenster) Meine Malerei setzt sich vor allem mit der menschlichen Gestalt auseinander. Das Umfeld in dem sich meine Figuren bewegen, sehe ich als Spiegelbild ihrer seelischen Zustände. eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: BR173950 |
Karussell der Fotografie: Die Fotografin Meike Gieschen www.meikegieschen.de/ (Neues Fenster) Reisefotografien aus Asien und Alaska sowie Natur allgemein eingetragen 16. Januar 2010, Index-Nummer: BR747314 |
galerie neue kunst Michael Oess www.neuekunst.de (Neues Fenster) neue kunst in Konstanz - Galerie und Forum für interessante und vielversprechende Künstler. ( mikel@mikelmade.de ) eingetragen 29. September 2001, Index-Nummer: BT132598 |
Detlef Kissel - "Art-Intensive" - freischaffender Künstler aus Düsseldorf - Leinwand, Fotografie, Skulpturen www.art-intensive.de/besucher.html (Neues Fenster) Leinwandarbeiten und Fotografie zwischen Angst und Trauma. Kunstausstellung in Düsseldorf, Termine, Vita, Kontakt. ( det@art-intensive.de ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: BU111816 |
Ronald Pohl. Freie, moderne, zeitgenössische Malerei. Kunst und Galerie. www.ronald-pohl.de (Neues Fenster) Sehenswerte, meist großformatige Acrylgemälde von dem Künstler Ronald Pohl aus Krefeld. Moderne, zeitgenössische Malerei. Er besitzt eine ausgeprägte Feinfühligkeit und Spontaneität - die beste Voraussetzung für die abstrakte Malerei. ( Ronald Pohl ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: BW502441 |
Jean-Paul Galerie www.jpgalerie.com (Neues Fenster) Junge zeitgenössische Kunst verschiedener Künstler eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: BY591522 |
katrin freudenberger - malerei, malreisen, malkurse www.katrin-freudenberger.de/ (Neues Fenster) Für Katrin Freudenberger ist Farbe ein Mittel zur Darstellung gemalter Poesie, mit der sie Räume zu erhellen vermag, denn sie holt alle Leuchtkraft aus diesen heraus, gibt ihnen eine lodernde Bewegtheit, was aber auch den Eindruck von heftiger Malerei fördert. Helligkeit und Lichtfülle sind es auch, die den Bildern ihre Heiterkeit und ihre Zuversicht geben, eben das, was man bei einem Menschen "eine strahlende oder eine blendende Erscheinung nennt. Die Künstlerin bietet Malreisen auch in die Toskana und Wochenend-Malkurse z.b. in den Südschwarzwaldsowie die Möglichkeit, ein oder zwei oder ... kreative Tage im Atelier zu erleben, an. ( mailto@reproducta-grafik1.de ) eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: CG479827 |
Hanna Thamar: Bilder in Acryl und Öl www.hanna-thamar.de/ (Neues Fenster) Die Berliner Malerin Hanna Thamar zeigt Stadtansichten, Innenansichten, Stillleben, Spielzeug,Abtrakte Bilder und Collagen ( Hanna Thamar ) eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: CI993957 |
Richard Beer www.point-of-creation.de/ (Neues Fenster) Art-Affekt virtuelles Kunstprojekt und Online Galerie eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: CP205535 |
Raphael Bolius www.raphael-bolius.com/ (Neues Fenster) Fotograf auf eigenen Wegen ( mailto@raphael-bolius.com ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: CT895080 |
Sabine Maier www.machfeld.net/ (Neues Fenster) Foto Video Zeichnung Austria Mensch ( bine@machfeld.net ) eingetragen 15. Juli 2001, Index-Nummer: CW103088 |
online galarie von edgar kupfer, das daten-chaos-system ... dcs http://edi-online.homepage.t-online.de/ (Neues Fenster) edgar kupfer stellt bilder in oel und tuschzeichnung der oeffentlichkeit vor und bietet im daten-chaos-system links ins internet zu anderen kuenstlern die ihr schaffen im web presentieren. ( ed.dcs@t-online.de ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: CW610504 |
Atelier Nicole Kaffanke www.nicole-kaffanke.homepage.t-online.de/ (Neues Fenster) Die 1959 in Hasselt (Belgien) geborene Künstlerin Nicole Kaffanke vermag dank ihrer umfangreichen Ausbildung auf ein breites Spektrum an Techniken und somit Ausdrucksmöglichkeiten zurückgreifen. So entstehen in ihrem Atelier sowohl Skulpturen und Objekte aus Werkstoffen wie Metall und Holz, als auch Bilder unterschiedlichster Techniken, dabei ist sie auf dem Gebiet des Zeichnens oder der Linoldrucktechnik gleichermaßen zu hause wie in der Öl- oder Acrylmalerei. Neben vielen Ausstellungen in unseren Landen sind ihre Werke auch im europäischen Ausland zu sehen. ( Atelier Nicole Kaffanke ) eingetragen 24. Oktober 2001, Index-Nummer: DS201477 |
Heinrich Knopf - Stahlplastik www.heinrich-knopf.de (Neues Fenster) Jahrgang 1949 ( mail@heinrich-knopf.de ) eingetragen 20. Dezember 2008, Index-Nummer: EF503143 |
Frank Hoffmann www.art-f.de (Neues Fenster) Maler, Grafiker und Animationsfilmer in Dresden ( frank.hoff@gmx.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: EF836975 |
aktive junge Künstler - www.painted-art.de - www.painted-art.de/ (Neues Fenster) In dieser Onlinegalerie stellen sich junge Künstler mit Ihren Werken vor. (Malerei, Grafik, Plastik, Fotografie): Sebastian Vorein, Franziska Grüner, Steffi Dietrich, Michaela Bloszcyk, Annett Küchler, Christina Roth, Falko Richter, Doreen Schilde, Joern Nageler, Lieselotte Prenzel, Sandra Fickelscherer ( webmaster@painted-art.de ) eingetragen 21. April 2002, Index-Nummer: ES672546 |
Köm`s kömische Kunst www.koem-art.de/ (Neues Fenster) Ausgeburten meiner Fantasie. Abstrakte Skulpturen ( andreaszuerger@aol.com ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: FD933380 |
Sabine Pint http://spint.privat.t-online.de/sabine.htm (Neues Fenster) Die in Mönchengladbach geborene und ansässige Malerin Sabine Pint kommt im Jahr 2002 mit zwei Projekten auf den Markt: ihrem Grußkarten-Service und der Ausstellung "Sternenwelten" eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: FE614624 |
Peter Zeiler www.peterzeiler.de/ (Neues Fenster) Website des in Irsee / Allgäu lebenden Zeichners, Malers und Bildhauers mit Online-Galerie ausgewählter Kaltnadelradierungen, Tusche-Acryl-Zeichnungen und Terrakottaplastiken eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: FE759033 |
Michael Badura www.michaelbadura.de/ (Neues Fenster) "Eine umfangreiche Dokumentation des bisherigen Lebenswerks in Text und Bild - übersichtlich in einzelne Werkphasen gegliedert." ( Gero Steinbach ) eingetragen 17. Mai 2000, Index-Nummer: FE954101 |
Dragan Jukic www.d-jukic.de/ (Neues Fenster) Bei d-jukic.de werden Sie mehr erfahren über den freischaffenden Künstler D.Jukic (geb. 1974) und seiner Kunst. ( kontakt@d-jukic.de ) eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: FN141387 |
Galerie Erhard Witzel, Wiesbaden www.galerie-witzel.de/ (Neues Fenster)  : Biografien, Bilder und Texte zu den Künstlern der Galerie: Thomas Emde / Ilse Haider / Valentin Ph Hauri / Peter Harder / Jockel Heenes / Karin Hoerler / Ottmar Hörl / Michael Jäger / Theo Lambertin / Camill Leberer / Ulrike Lienbacher / Birgit Luxenburger / Martin Noël / Martin Von Ostrowski / Werner Pokorny / Uwe Rachow / Ren Hui / Dorothee Rocke / Corinna Rosteck / Josef Schwaiger / Artur Stoll / Rolf Urban / Albrecht Wild / Claudia Wissmann / Achim Zeman eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: FR949859 |
Sigrún Olafsdóttir www.sigrun-olafsdottir.de/de/ (Neues Fenster) 1996 Stadt Saarbrücken Förderpreis, hier eine schöne Tuschezeichnung eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: FT878662 |
Michael Hoefner / zwo5 visual arts www.zwo5.de/ (Neues Fenster) online artgallery by michael hoefner (selbst)
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Nenad Bogdanovic: Digitalart Kunst www.digitalart-pictures.com/ (Neues Fenster) Jahrgang 1973: konzepkunst fotografie portraits digitale malerei eingetragen 20. Dezember 2008, Index-Nummer: GU777008 |
Online Galerie von Maximilian Gehring www.serientaten.de/ (Neues Fenster) Serielle Kunst, Siebdrucke, Collagen, Malerei, Keramik, Multiples ( Maximilian Gehring ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: HC465087 |
Der Künstler und Meisterschüler (Josef Beuys) Jürgen Schmitt www.kuenstlerisch.de (Neues Fenster) Die Gemälde, Zeichnungen, Grafik, Fotoübermalungen und Objekte des Meisterschülers Jürgen Schmitt, der an der Staatlichen Kunstakademie in Düsseldorf bei Professor Irmin Kamp und Professor Josef Beuys studierte. ( schmitt1@uni.de ) eingetragen 23. Oktober 2003, Index-Nummer: HG438232 |
art-kollektion Ingrid Kamerbeek www.artingrid.de/ (Neues Fenster) Die Seite zeigt abstrakte Arbeiten der Künstlerin Ingrid Kamerbeek. Darüber hinaus gibt es viele interessante internationale Kooperationen zwischen Künstlern, die sich über das Internet kennengelernt haben und darauf aufbauend gemeinsame Life-Ausstellungen in aller Welt durchführen. Unter anderem kommt der bekannte amerikanische Künstler Dr. Rodney Chang im November zu seiner ersten Europa-Tournee nach Deutschland, Österreich und Ungarn. ( nliwow@hotmail.com ) eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: HS195343 |
Matthias Stein - Maler und Grafiker aus Chemnitz www.stein-malerei.de (Neues Fenster) Umfassender Online-Katalog des sächsischen Künstlers mit Bildern, Grafiken und Zeichnungen. Außerdem illustrierte Texte von und über Matthias Stein. ( iberghaus@yahoo.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: IC722778 |
Thomas Müller - Malerei - Zeichnung - Fotografie: "malen kann man mit allem, was klebt" www.txmx.de (Neues Fenster) Der Hamburger Künstler Thomas Müller zeigt über 600 Beispiele seiner Arbeit : Malerei, Zeichnung, Fotografie, Installationen und Aktionen (darunter auch Arbeiten als Quicktime-Panoramen) studium an der akademie d.b.K. in münchen, seit 1980 in hamburg, seit 1988 beim trasch-center altona ( Thomas Müller ) eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: KA871124 |
Galeriehaus KUNST IM GANG www.kunstimgang.de/ (Neues Fenster) Galeriehaus KUNST IM GANG, Im Bauernfeld 18, 96049 Bamberg eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: KD238220 |
Kunstmaler Franz Graw www.art-perfect.de/franz_graw.htm (Neues Fenster) Detailreiche, farbkräftige Ölgemälde, zum Teil auch als Kunstdruck erhältlich. ( franz@graw-kunstdrucke.de ) eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: KD981445 |
Bosslet Archiv - Kunst der Gegenwart www.bosslet.de (Neues Fenster) 50 Abbildungen von Kunstwerken aus dem Bosslet Archiv. Eine CD-Rom Kunst Datenbank mit 2000 Abbildungen und 150 Texte zu Kunstwerken des deutschen Künstlers Eberhard Bosslet, mit weiteren Links zu Bosslet im www eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: KE807067 |
Michael Goller. Bildarchiv www.michaelgoller.com (Neues Fenster) Michael Gollers Kunst ist beeinflusst von skriptual arbeitenden Künstlern wie auch von expressiver Malerei. Als Bewunderer des Medienzeitalters und professionell im Umgang mit den neuen Medien ist er trotzdem leidenschaftlicher Maler. Bei der Verbindung von Schrift und Bild, die Michael Goller in zahlreichen Werken anstrebt, spielen die Aspekte des Miteinanders, der Vernetzung und der Kommunikation eine wesentliche Rolle. eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: KF634307 |
Aachenkunst www.spacenow.de/aachenkunst/index.html (Neues Fenster) Bekannte Aachener Kunstschaffende: H.Bolz W.Braun K.F.Dahmen H.Falken J.Goossens K.O.Götz A.Kampf G.Kever J.Kuchen G.Macco E.Matare E.Müller-Kraus L.Mies v.d.Rohe H.A.Philips H.Recker L.Schaffrath C.Scheuren C.Schneiders Emil Sorge F.Thomas E.v.Haudt E.Weber J.Wiertz J.Wothly ( knabeeka@aol.com ) eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: KI717468 |
mario diaz suarez www.diazsuarez.de/ (Neues Fenster) Hier kommt also aus den maschinellen Druckrasterbilder der Pop Art, vermischt mit dem malerischen Lichtfleck der Impressionisten, hier ein ganz eigenständiges Werk zum Vorschein. Farbige Abbildungen unter www.diazsuarez.de oder www.seriart.lu Ohne Abbildung zu niedrige Aussagekraft! eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: KL121643 |
Daniel Merriam www.danielmerriam.com (Neues Fenster) Daniel Merriams Bilder entfuehren den Betrachter in die Traumwelt, die der Kuenstler aus seiner Perspektive presentiert. Seine Bilder haben die Eigenschaft, dass man immer wieder neue Aspekte in Ihnen findet. Weitere Künstler der Galerie: Homero Aguilar, Evgeny & Lydia Baranov, Randy Cooper, Michael Flohr, Liz Bribin, Ting Shao Kuang, Joseph Lorusso, Isaac Maiman, Mattthew Joseph Peak, Dino Rosin Michelle Samerian ( olga_ulmann@yahoo.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: KL495635 |
Mikkel Holm Petersen, Copenhagen www.holmpetersen.dk (Neues Fenster) A selection of oilpaintings eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: LH646362 |
Viktor Keller: Holzplastiken www.holzplastiken-keller.de (Neues Fenster) Viktor Keller(geb.1958) präsentiert seine Skulpturen und Plastiken eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: LZ159179 |
Maria Schmidt Dzionsko: my sky is red www.maria-schmidt-dzionsko.de (Neues Fenster) staying in mind and body ( info.FAK@freenet.de ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: MB213256 |
Kunst aus der Provinz - Bilder von Veronika Pinke www.veronika-pinke.de/index1.htm (Neues Fenster) Veronika Pinke malt fast ausschliesslich Blumenbilder mit Pastellkreiden.Sie lebt und arbeitet in Brilon im Sauerland. ( Vernonika Pinke ) eingetragen 20. September 2002, Index-Nummer: MK363586 |
Bertram Kober - Fotografie www.bertramkober.de/ (Neues Fenster) Arbeiten des Leipziger Fotografen Bertram Kober: Projekte seit 1986 eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: ML595794 |
Dirk Dzimirsky www.dzimirsky.com/ (Neues Fenster) Schwerpunkt meiner Arbeit ist die Bleistiftzeichnung. Neben naturrealistischen und figürlichen Arbeiten zeige ich auch Skizzen und Studien. Ich fertige auch Aufträge wie Illustrationen, Akte, Portrait- und Tierzeichnungen an.
( dirk@dzimirsky.com ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: MT393218 |
Susan Abbott www.susanabbott.com/ (Neues Fenster) malerei eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: MX550048 |
Photography in der Kunst - Daniel Tobias Braun www.daniel-tobias-braun.de/ (Neues Fenster) Von der experimentellen bis zur konzeptuellen Fotografie in der Kunst eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: MY855651 |
Studio Rosemarie Schuckall www.studio-schuckall.de/flash6.htm (Neues Fenster) Art, Pictures, Paintings, Fashion, Beauty from a well-known international photographer and painter. Portraits, funny pictures, poetic landscapes and strong characters ( r.schuckall@studio-schuckall.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: NB934143 |
Moderne Kunst von Thomas Brill www.brill-art.de (Neues Fenster) Thomas Brill zeigt regelmäßig seine aktuellen Werke (Gemälde in Öl, Acryl und Aquarell). Die Seite bietet zudem Kunsträtsel und kommentierte Links zur Kunstwelt im Internet. ( email@brill-art.de ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: NC454711 |
art-and-art: Max Lagerbauer www.art-and-art.de (Neues Fenster) Homepage über das künstlerische Schaffen von Max Lagerbauer. Seine impressionistischen Bilder zeigen vorwiegend süddeutsche und italienische Landschaften. Historisch wird sein Leben, durch eigene Erzählungen dargestellt. ( lgb@cu-muc.de ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: NG891815 |
Online-Galerie Sterzenbach www.sterzenbach.de (Neues Fenster) Heinz Sterzenbach zeigt in seiner Online-Galerie 300 Berliner Stadtansichten (Radierungen, Aquarelle und Oelbilder), sowie 300 surrealistische Bilder (Mischtechnik, Oelbilder etc.) eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: NK724273 |
Der Künstler als Bildhauer http://bildhauer.blogspot.com/ (Neues Fenster) Berichte über Künstler und Ausstellungen die sich mit der Bildhauerkunst auseinander setzen. eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NM766204 |
Bildwelten Anja Thiede www.anja-thiede.de (Neues Fenster) Phantasievolle, farbenfrohe Bildwelten im Comikstil mal witzig, mal liebevoll, mal bissig-ironisch in Öl und Ölpastel ( anja_thiede@hotmail.com ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: NN762542 |
Thomas Abbel www.thomasabbel.de (Neues Fenster) Fotografie eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: NO534240 |
Silvia Sinha - Freie Fotografie www.in-response.de/ (Neues Fenster) Freie Fotografie - Architekturfotografie eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: NO668609 |
Golflandschaften www.cleve-golfart.com/index.html (Neues Fenster) Golflandschaften Viktor Cleve zu seiner Golfcourse-Malerei: "Es ist die emotionale Atmosphäre, die mich an der Golfcourse-Malerei interessiert" eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: OC597991 |
Jochen Schambeck www.schambeck.de (Neues Fenster) Ölmalerei ( webmaster@schamb.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: OL336914 |
Hadewijch de Jong, painter www.hadewijch.com/ (Neues Fenster) ( hadewijch@hccnet.nl ) eingetragen 3. Januar 2001, Index-Nummer: OM551757 |
Monika Henseler www.monikahenseler.de/ (Neues Fenster) Bei den in den letzten Jahren entstandenen Arbeiten handelt es sich im wesentlichen um Stahl geschweißte, raumgreifende Objekte organisch-expressiver Formen. Ausgangspunkt der Arbeiten sind dabei häufig Fundstücke unterschiedlichen Materials, die mit geformtem Stahl kombiniert werden. In assoziativer Weise verknüpfen sich die Strukturen teils zu figurativen, teils zu abstrakten Kompositionen eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: OQ442962 |
Arendt Erhard und sein künstlerisches Werk, Grafik, Malerei, Plastik, Deskign und Lyrik www.arendt-art.de/ (Neues Fenster) Arendt Kunst, Bildhauer, Grafiker, Maler,Lichtdesigner.über 300 Abbildungen geben einen überblick über 30 Jahre künstlerischer Arbeit ( Arendt Erhard ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: OR411376 |
Durch die Garrigue zu den Steinen www.2.brinkster.com/collorgues/durch.htm (Neues Fenster) Beim Wandern durch die Garrigue mit meinen Hunden Bruno und Nero inspirieren mich die vielen Steine und ich baue Steinfiguren. ( Jürgen Paqué ) eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: OV741668 |
Objektkunst Rainer Zimmermann www.kunst-zimmermann.de (Neues Fenster) "meine Farbtafeln sind Abstrahierungen meiner Naturerfahrungen mit dem Ortenauer Fruchtland, das mich umgibt, und der naturgegebenen Formenwelt meines Gartens in Meißenheim. Es sind Spuren und Strukturen von Pflanzen oder Pflanzenteilen; entdeckt in der eigenen Umgebung, eingearbeitet in die Bildfläche; als Verweis auf den Optimismus des Werdens und Wachsens, eingefangen in Linien und Quadrat. So entseht ein Dialog von Begrenzung und Dynamik, von Regelhaftigkeit und Widerspruch. Energiefelder die vielleicht positiv auf den Betrachter wirken." Rainer Zimmermann ( FZeta@gmx.de ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: PE646972 |
Kunst - Künstlergruppe argekunst Künstler Hannover www.argekunst.de (Neues Fenster) Kunst Aktionen der Künstlerinnen und Künstler der Künstlergruppe argekunst aus Hannover: Brand, Breuste, Donnan, Eeckhout, Georgus, Haase, Hüskes, Maaß, Schaper, Schneyder, Neuenhausen : Ausstellung, Bilder, Mappen, Kassetten, Grafiken, Skulpturen. Die Künstlergruppe argekunst hat sich seit 1987 immer wieder in öffentliche Angelegenheiten eingemischt und zu gegebenen Anlässen künstlerisch Stellung bezogen - wie es ihrem Selbstverständnis entspricht. Die Kunst als gesellschaftliche Intervention ist das erklärte Ziel der Künstlerinnen und Künstler und Bezüge zur Stadt Hannover sind ein wichtiges Element der Arbeit. ( webmasterei@argekunst.de ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: PE860595 |
Plastik / Malerei - Bernadette Baumgartner www.artha.ch/ (Neues Fenster) Aussergewöhnliche Gefäss-Objekte mit philosophisch-symbolischem Gehalt. Modelliert aus Keramik oder mit Öl auf Leinwand gemalt. Kursangebote ( artha-keramik@web.de ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: PK769744 |
Kunst ins Netz www.kunst-ins-netz.de/ (Neues Fenster) "Wir präsentieren Ihre Kunstwerke zu fairen Konditionen in unserer offenen Galerie" ( Peter Eckardt ) eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: PM618927 |
Burkhard Walther www.photo-document.com (Neues Fenster) www.photo-document.com ist ein Pool unterschiedlicher, fotografischer Projekte, überwiegend aus dem Bereich der poetischen Dokumentation von Architektur, Skulptur und Stadt. ( Burkhard Walther ) eingetragen 28. April 2002, Index-Nummer: QD457061 |
KölnerDomKunst www.koelner-domkunst.de (Neues Fenster) Bilder zu Themen wie Köln und Kölner Dom, Technik und Wissenschaft, Berlin, Flora und Fauna, Lübeck, München, Braukunst, Gitarrengriffe u.v.m. (Briefmarken mit den passenden Motiven in "edlen Rahmen" oder kleine Scherze?) ( info@koelner-domkunst.de ) eingetragen 11. Dezember 2003, Index-Nummer: QM714385 |
Kunstprojekte Renato Rill www.renato-rill.de (Neues Fenster) Installationen, raumbezogene Arbeiten, Interaktion und Akkustik eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: QN382904 |
Ulrich Winter - Fine Arts www.artefax.de/start.html (Neues Fenster) Figürliches Landschaften Tafelmalerei Bildhauerei Druckgraphik eingetragen 11. Oktober 2002, Index-Nummer: QR711761 |
roland summer www.rolandsummer.at/ (Neues Fenster) keramik: terra sigillata, raku ( roland.summer@aon.at ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: QT436401 |
Kölner Kunstbunker Ehrenfeld: Ausstellung "Schmerzschatten" www.schmerzschatten.de/index.html (Neues Fenster) Am 22. November 2002 wird im Hochbunker Körnerstrasse 101 in Köln-Ehrenfeld die Ausstellung "SchmerzSchatten" röffnet. Der Bunker steht auf dem Gelände einer von den NAZIs 1934 abgerissenen Synagoge. Wir wollen Schulklassen die Gelegenheit geben, sich mit der Theamatik auseinanderzusetzen und bieten Terminabsprachen an!! 26 Künstler zeigen Arbeiten zu diesem Thema aus den Bereichen Zeichnung, Malerei, Fotografie, Installation und Performance. Die Ausstellung wird veranstaltet vom Verein Kultur Köln 30 und den Künstlern: Augenstein Demnig Ebbers Falck Foster Grossmann Heiermann Helten Henning Kampert Lambertin Loh Manrique Mess Montague Müller Neumann Oberhäuser Oetke Parzival Peretti Perez Roederer Schüler Wittig Zolper ( schmerzschatten@gmx.de ) eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: QT671630 |
kunst in aquarell und acryl - atelier standhouse - christine sondermann www.c-sondermann.com (Neues Fenster) "Malen als Mittel zur Befreiung der Seele, zum Darstellen von Wünschen und Träumen oder zum Verarbeiten persönlicher Ereignisse" ( atelier@c-sondermann.com ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: QU327972 |
Erik Pevernagie http://users.skynet.be/rics-art-boat/gallery/pevernag.htm (Neues Fenster) Internationaler abstrakter Maler mit figurativen Elementen ( ricsartboat@skynet.be ) eingetragen 18. Januar 2002, Index-Nummer: QV123504 |
MASSURREALISMUS www.massurrealism.org/002.htm (Neues Fenster) Massurrealismus verwendet Pop-art, die Kultur der Massen und Massenmedien um surrealistische Bilder zu erzeugen, dabei benutzt Sie Elemente der Massenproduktion, Werbung, Fernsehen, Filme, Design und mischt diese Dinge mit Phantasie und Mystik um eine eigene neue Welt zu erzeugen. Wir haben eine Galerie mit zahlreichen Beispielen von Massensurealismus zusammengestellt.
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Claus Schrag - Minimal Kunst in Postkarten-Format www.kunstmaler-schrag.de (Neues Fenster) Kunst sammeln ist zu teuer??? nein--der Kunstmaler hat Kunst-Unikate schon für 3,50 €. Also Kunst für Jedermann/-frau. Und wenn nicht das dabei ist-kein Problem ich bin auch Auftragsmaler und mach fast alles möglich. ( Claus Schrag ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: RD636383 |
Ralf Lankau www.graphein.de/lankau/ (Neues Fenster) Grafik und Druckgraphik eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: RH911926 |
Anton Henning www.antonhenning.com/ (Neues Fenster) allround künstler, der die gattungen malerei, fotografie, und video nutzt, um kunstgeschichte zu zitieren, parodieren und ironisieren. ( kontakt@axel-roesler.de ) eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: RI860351 |
Norbert Strippel www.art-by-strippel.de (Neues Fenster) ( Info@Art-by-Strippel.de ) eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: RI959930 |
Artur Pfleghar www.arturjostpfleghar.de (Neues Fenster) Bilder, Bilder, Bilder und nur kurze Texte - die Kunst steht im Mittelpunkt. Unter "Aktuelles" gibt es Pläne, Termine, Arbeitsbeschreibungen. Unter "Projekte" werden Synthese von New Theben u.A. vorgestellt. ( Artur Pfleghar ) eingetragen 29. September 2001, Index-Nummer: RJ609283 |
Silvia Pecha - fineart pictures www.silviapecha.com (Neues Fenster) Symbolismus - Phantastischer Realismus - one look and you know what I mean ( silvia.pecha@chello.at ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: RK299133 |
Manfred Stader: wandmalerei wandgemälde wandmaler pastellmalerei www.manfredstader.de (Neues Fenster) Manfred Stader zeigt Wandmalerei, Ölgemälde und Pastellmalerei ausgeführt in feinster Manier. ( manfredstader@aol.com ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: RQ613494 |
Kunst in München: Malerei www.galerie-schattenkabinett.de (Neues Fenster) Eine Münchner Malerin zeigt Rosenportraits, Märchenbilder, Landschaften, abstrakte Themen, Cartoons und Tierportraits eingetragen 12. Januar 2002, Index-Nummer: RV777008 |
Els van Asten www.elsvanasten.com (Neues Fenster) Eine gut gemachte Selbstdarstellung einer niederländischen Künstlerin ( eva98@xs4all.nl ) eingetragen 17. Oktober 2000, Index-Nummer: RV917938 |
Markus Frings www.markusfrings-modernart.de/ (Neues Fenster) Der Aachener Künstler Markus Frings und Kunststudent der Akademie für bildende Künste Maastricht präsentiert einige seiner Werke. "Das Malen ermöglicht es mir, mich intensiver mit mir und meiner Umwelt auseinanderzusetzen." (sucht ständigt kontakte zu anderen künstlern im world wide web. kunsttreff - linkliste - hitliste) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: SF464385 |
Digitale Kunst - Christian Schütz www.siirischuetz.com/digitalart (Neues Fenster) Präsentation des Künstlers Christian Schütz. Informationen zu Werk, Vita, Auszeichnungen, Ausstellungen, mit Online-Galerie eingetragen 14. Dezember 2009, Index-Nummer: SJ503173 |
Marcel Reich - Art and Illustration www.marcelreich.com (Neues Fenster) Marcel Reich ist ein vielseitiger Maler und Illustrator. Zu seinen Spezialgebieten gehören Malerei, Illustration, Cartoons und Comics. eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: SV762939 |
Bernd Beller, Autodidakt www.berndbeller.de (Neues Fenster) Collagen, Objekte, Objektmalerrei ( berndbeller@web.de ) eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: SW500061 |
Art23 die Galerie www.art23.de (Neues Fenster) Öl auf Leinwand. Realismus, Surrealismus, Aktmalerei. Wir möchten mit Ihnen in einen Dialog treten, ein Angebot machen und die Möglichkeit bieten, zeitgenössische Kunst kennenzulernen. Art 23 ist im Jahr 2003 gegründet worden. Es befinden sich permanent über 200 Ölbilder im Bestand - nicht eingerechnet etliche Bleistiftzeichnungen. Die Galerie hat seinen Sitz in der Peter Schöffer Stadt Gernsheim - einer traditionsreichen Gemeinde im südlichen Hessen. Gernsheim liegt im Einzugsgebiet der Städte Frankfurt, Darmstadt und Mannheim ( art23@art23.de ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: SZ797668 |
grafikboerse.de www.grafikboerse.de (Neues Fenster) grafikboerse.de will zwischen Künstlern, Kunstinteressenten und Sammlern vermitteln und ihnen die Möglichkeit geben, sich mit ihren grafischen u. a. Werken vorzustellen. Informationen zur Geschichte der Grafik und der Sammelleidenschaft, zu grafischen und druckgrafischen Techniken, zu Künstlern, Ausstellungen, Galerien und Sammlungen eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: TD697723 |
Jose Luis Baldera Mateo www.brambauer-kreative.de/glueck/bk/joseluis.html (Neues Fenster) Wer hat interesse an einem latainamerikanischen Maler und Professor der Humanen kunst? bitte bei mir melden. unter der webadresse ist der maler eingetragen umd es sind auch kunstwerke dabei ( Totto1968@aol.com ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: TH176849 |
Birgit Busch www.aquarellwelt.com (Neues Fenster) Aquarelle und Mischtechniken sowie Aquarellkarten von Birgit Busch aus Deutschland ( aquarellwelt@web.de ) eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: TL787109 |
Thomas Haker www.zeichnung.org/Kunst/ThomasHaker/_start.html (Neues Fenster) Arbeitsschwerpunkte sind Zeichnungen, Bleistift auf Papier ( mail@thomashaker.de ) eingetragen 11. Februar 2001, Index-Nummer: TU709106 |
Jo Niemeyer: Edition Partanen www.partanen.de/home/Tuula_Niemeyer-Partanen/Landart.html (Neues Fenster) Konstruktive- Konkrete Kunst - Land-Art mit Links ( jo@niemeyer.com ) eingetragen 11. September 2005, Index-Nummer: TX284576 |
Andreas Löschner-Gornau www.loeschner-gornau.de/loeschner.html (Neues Fenster) Bildende Kunst zwischen Tradition und Interaktion ( Andreas Löschner-Gornau ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: UD712432 |
ausstellungsportal.net www.ausstellungsportal.net/ (Neues Fenster) Offenes Portal für Ausstellungsankündigungen. Alle Ausstellungen bildender Kunst sind willkommen. Die Einträge sind kostenfrei. Es sind z.Zeit z.B. 700 Termine offener Ateliers in Köln zu finden (Zusammenarbeit mit BBK). Termine von Schülerausstellungen sind ebenfalls willkommen. Voraussetzung für Eingaben ist eine einmalige Registrierung. eingetragen 6. Oktober 2009, Index-Nummer: UE933197 |
Georgus Bilder - Ursprung und Hoffnung www.durchden.de (Neues Fenster) Die hier von Georgus vorgestellten Arbeiten sind nicht Träger einer Botschaft, sondern stellen eigene Realitäten dar - Bilder aus dem Ursprung der Malerei, offene Bilder mit Platz für Assoziationen ( georgus@georgus.com ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: UH468139 |
Renate Wolf - Malerei und Grafik www.renatewolf.de (Neues Fenster) Meine aktuellen Arbeiten sind stark reduzierte und konzentrierte Malaktionen, das 'ökonomische' Auftragen von Farbe bestimmt die Form - die konsequente Schlussfolgerung aus meinen früheren Arbeiten. Der Malprozess mit gezieltem Farbauftrag bestimmt das Werk. Es entstehen Farbformulierungen, Definitionen von Farbe und Form. 'Malereispiele', die für sich stehen und ganz die Geltung von Farbe, Form und Malerei an sich zulassen. ( renate-wolf@gmx.de ) eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: UL426818 |
Kunst ansehen und ausstellen im Internet www.artou.de (Neues Fenster) Künstler und Galerien stellen Kunstwerke und sich selber detailliert dem Besucher vor mittels Biographie, Selbstporträt und einigen Fotos. ( info@artou.de ) eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: UZ862976 |
Atelier Siegfried Brzoska www.siegfriedbrzoska.homepage.t-online.de/4579.html (Neues Fenster) Freischaffender Maler und Bildhauer, setzte sich schon als Jugendlicher das Ziel, den Geist der Antike zu erfassen. Die Möglichkeit, dieses Ziel zu erreichen, erkannte er in Friedrich Nietzsches früher Abhandlung "Geburt der Tragödie aus dem Geiste der Musik", wo der Weg eines Wiederauflebens des klassischen Mythos und des tragischen Heldens vorgezeichnet war - über den dionysischen Rausch, die willenlose Urkraft, entfesselte Naturkräfte, in die der Mensch versinke und dabei seine Individualität aufgebe. ( SiegfriedBrzoska@t-online.de ) eingetragen 20. Oktober 2003, Index-Nummer: VD524902 |
Norbert Schmitt - Gemälde und Skulpturen www.NorbertSchmitt.com (Neues Fenster) Norbert Schmitt versucht, nicht sinnliche, sondern urbildhafte Begebenheiten darzustellen, die dem Betrachter andeuten, wohin es gehen könnte, es aber nicht deutlich aussprechen, sondern versuchen den Betrachter auf die Reise zum Tempel durch seine eigene Imaginationskraft zu führen. ( atelier@NorbertSchmitt.com ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: VG152984 |
Rita Hüttmann www.Rita-Huettmann.de (Neues Fenster) Malerei ( Rita.Huettmann@gmx.de ) eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: VJ468353 |
Ekaterina Moré www.ekaterina-more.com (Neues Fenster) Malerei / Moderne Frauenbilder eingetragen 28. September 2002, Index-Nummer: VN591796 |
Jeanette Geissler - Originelle Gegenwartskunst www.geissler-art.de (Neues Fenster) Mit scharfem Blick beobachtet sie ihre Zeitgenossen. (Maria Gust) ( info@geissler-art.de ) eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: VO338409 |
Künstlerische Arbeiten von Nikolaus Hülsey www.okniko.de/ (Neues Fenster) He, die Seite macht richtig Laune! eingetragen 11. Februar 2001, Index-Nummer: VQ409820 |
Elsbeth Kupferoth offizielle homepage www.elsbethkupferoth.de/ (Neues Fenster) Ein Portrait der Künstlerin Elsbeth Kupferoth. Der Einfluss ihrer Kollektionen und Creationen prägen seit den Fünfziger Jahren bis in die Gegenwart den Stil und Flair der jeweiligen Epoche. Heute lebt und arbeitet die erfolgreiche Künstlerin als freie Malerin in München. ( kontakt@elsbethkupferoth.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: VV164093 |
Gustavo www.artgustavo.com/ (Neues Fenster) der bekannte zeitgenössiche Künstler Gustavo ( tina@snafu.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: VV574493 |
Galerie Norbert Blaeser, Steffeln/Eifel www.galerie-blaeser.de (Neues Fenster) Schöne Seite, nur unkommentierte Abbildungen in unterschiedlichen Größen von: Fritz Baumgartner Dieter Crumbiegel Ernst Geserer Horst Heilmann Gottfried Herrmann Andreas Noßmann Christian Peschke Josef Pillhofer Peter Proksch Willy Reichert Werner Steinbrecher Hans Steinbrenne ( http://www.bvdg.de ) eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: VV913635 |
Keitgenbilder - bringt Farbe ins Leben www.gastro-erlebnisfuehrer.de/galerie.htm (Neues Fenster) Mit dem PC geschaffene Werke, die auch als limitierte Laser-Kunstdrucke ersteigert werden können
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Demollis Kunst Studio www.demolli.de (Neues Fenster) Auf diese Seite habe ich einige Abbildungen von meiner Arbeit gesetzt. Ich hoffe, dass Sie sie genießen. ( muralist@usa.com ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: WA273376 |
Doris Hinzen-Röhrig - Bildende Künstlerin www.doris-hinzen-roehrig-kuenstlerin.de (Neues Fenster) Abstrakte Malerei - Mischtechnik auf Papier oder Leinwand ( silsinha@aol.com ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: WA770568 |
Andreas Lehrke www.typen-graphie.de/ (Neues Fenster) Photographie meets the digital world ( mail@typen-graphie.de ) eingetragen 13. Mai 2004, Index-Nummer: WJ122680 |
Bina-Art www.bina-art.de (Neues Fenster) Bilder sind Erzählungen ohne Worte: Akte,Portraits,Menschen, Landschaften,Stadtansichten, Reiseskizzen, in verschiedenen Techniken ( malerin@bina-art.de ) eingetragen 16. Juni 2002, Index-Nummer: WN537719 |
Klaus Sobolewski - Maler und Grafiker aus Chemnitz www.steig-ein.com/klaus-sobolewski/index1.html (Neues Fenster) Bilder und Grafiken des Künstlers, Texte von und über Klaus Sobolewski
( fatume@freenet.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: XT279449 |
Arvid Boecker www.arvid-boecker.de (Neues Fenster) Malerei ( arvid_boecker@yahoo.com ) eingetragen 1. Juni 2004, Index-Nummer: XV422973 |
BILDMATERIAL-Galerie von Tomas Gerber. www.bildmaterial.ch (Neues Fenster) Die Seiten geben Ihnen Einblicke in Gerbers aktuelle Foto-Arbeiten, -Projekte und Ausstellungen. Die Auseinandersetzung mit der experimentellen Fotografie abseits gelernter Sehgewohnheiten hat einen hohen Stellenwert. Das Stichwort: Toy-Camera HOLGA 120S. ( info@bildmaterial.ch ) eingetragen 16. Juli 2001, Index-Nummer: YD209014 |
Manfred Stader www.manfredstader.de/ (Neues Fenster) Manfred Stader stellt seine Arbeit vor. Wandmalerei Pastellmalerei Fassadengestaltung Portraitmalerei ( manfredstader@aol.com ) eingetragen 19. Oktober 2003, Index-Nummer: YD613861 |
Internetpräsenz des Berliner Bildhauers und Grafikers Rolf Winkler www.rolf-winkler.net (Neues Fenster) Mit dieser Website möchten wir den Bildhauer und Grafiker Rolf Winkler (1930-2001) vorstellen. über 80 Aufnahmen seiner Werke sind katalogisiert sowie die biografischen Daten und das Ausstellungsverzeichnis. ( christiane.winkler@macnews.de ) eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: YG254974 |
Welcome 2 Lotrons World www.lotron.de (Neues Fenster) Lothar Mattejat (auch beim Trasch Center) alias GARD BANKER - BAYER BAYER - SIRIUS VAMP GLOSTER - XXX - DAS LOTRON eingetragen 17. Februar 2002, Index-Nummer: YM642120 |
Bernd Wachtmeister - Artistic Creations www.wachtmeister-art.de/ (Neues Fenster) Nach meiner Schulzeit schloss ich ein Designstudium ab um über die Fähigkeit, Angewandte Kunst anbieten zu können, mir eine möglichst sichere Berufsgrundlage zu schaffen. Noch während der Studienzeit entdeckte ich den Computer als ganz neues und mich sogleich begeisterndes Arbeitsinstrument. Meine künstlerischen Werke lassen sich als figurale Formen- und Farbenkompositionen beschreiben. Das Talent, Vielfarbigkeit harmonisch und wirkungsvoll darzustellen, habe ich sehr früh entdeckt und es leistet heute einen wichtigen Beitrag auch hinsichtlich der Wiedererkennung und Eigenheit meiner Bilder. ( info@wachtmeister-art.de ) eingetragen 15. Mai 2008, Index-Nummer: YW173400 |
Alexander von Treuenfels www.treuenfels-art.de (Neues Fenster) In Brasilien geboren und aufgewachsen, verlebte A.v.Treuenfels seine Kindheit auf einer Farm in Rolândia / Paraná. Abitur und das Landwirtschaftsstudium folgten mit dem Abschluss in Göttingen. Nach Jahren beruflicher Erfahrung in der Farmwirtschaft und Entwicklungshilfe fasste A.v.Treuenfels den Entschluss, seinen ursprünglichen künstlerischen Neigungen wieder nachzugehen, und schrieb sich in die Kunstakademie "Escola Panamericana de Arte" in São Paulo (1983) ein. Die darauf folgenden Jahre befasste sich A.v.Treuenfels intensiv mit Malerei und beteiligte sich an zahlreichen Ausstellungen in Brasilien und später in Deutschland. Eine Einladung von Rudolf August Oetker, seine Bilder in Baden-Baden auszustellen, führte ihn wieder nach Deutschland zurück, wo er bis heute in Hamburg lebt und künstlerisch tätig ist. ( osefezeitlos@yahoo.de ) eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: ZK236755 |
ProduzentenGalerieRosam www.wait.de (Neues Fenster) Walter Rosam + Freunde (Winfried Becker, Karin Laumeister), Künstler aus dem Spessart eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: ZO779296 |
Dipinti ad olio di Camillo Lopez Ölbilder www.camillolopez.de (Neues Fenster) Autodidaktischer Künstler aus Italien der in München lebt. Bilder für die Seele und aus der Seele gemalt. ( Camillo Lopez ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: ZX352142 |
Hansik Gebert Archiv www.hansikgebert.de/ (Neues Fenster) Das Hansik Gebert Archiv bietet neben einer übersicht des Schaffens des Konzeptkünstlers, in ständig aktualierter Weise downloads der intern und extern verlinkten fünf Werkblöcke des Deutschen Künstlers Hansik Gebert an. ( Hansik Gebert ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: TS154724 |
DINGWELT:::Die Tauschbörse für Dinge mit Geschichte www.dingwelt.de/ (Neues Fenster) Seit Montag, den 15.09.03 läuft die Tauschaktion der DINGWELT Tauschbörse im Internet unter www.dingwelt.de. Jedermann kann dort gebrauchte Dinge gegen Kunstwerke eintauschen. Ein dynamischer Online-Katalog bietet 12 exklusive Digitalcollagen von Dingen mit Geschichte als Kunstprints an. Nutzer können sich ein Bild auswählen und zum Tausch ein Ding per Post einsenden. Grundsätzlich wird gegen alles getauscht, nur muss eine kurze Geschichte zum Ding geschrieben werden. Die eingetauschten Dinge werden dann wiederum mit Foto und der Geschichte in einem Portal publiziert. Die Aktion ist ein Work-in-Progress-Projekt von Atelier KUNSTKOMMT! Die Künstlerinnen Michelle Adolfs & Petra Müller beschäftigen sich seit 1996 mit Medienkunstprojekten. Die Dingwelt-Tauschbörse wird das Team bis 09/2004 bearbeiten. ( mueller@kunstkommt.de ) eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: YD963592 |
Gerhard Gossmann 1912 - 1964, Kinderbuchillustrator www.gerhard-gossmann.de/ (Neues Fenster) über das Leben und Wirken des Fürstenwalder Künstlers Gerhard Gossmann. Er ist besonders für seine zahlreichen Kinderbuchillustrationen, darunter zahlreiche deutsche Erstausgaben, z.B. M. Mitchels "Vom Winde verweht", weit über die Grenzen seiner Heimat bekannt geworden. Insgesamt illustrierte er über 275 verschiedene Buchtitel, welche teilweise in mehrfacher Auflage erschienen sind eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: HG769653 |
atelier KUNSTKOMMT! www.kunstkommt.de (Neues Fenster) atelier KUNSTKOMMT! beschäftigt sich mit digitalen Medien und mit Formen der Medienkommunikation und nimmt dabei Bildbedeutungen und Bildwerte in den Blick. Sie finden hier Medienprojekte und Aktionen des Künstlerinnen-Teams Michelle Adolfs und Petra Müller. Die Intention bestimmt die Auswahl des Mediums: Werke entstehen sowohl in der Form zeitbegrenzter Netzkunst-Aktionen und Medieninstallationen als auch als Gemälde, Video, Fotografie und Objekt. ( post@kunstkommt.de ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: XT577514 |
Thomas Hagen www.haagen.de (Neues Fenster) Lichtobjekte und Lampen - delightfull! ( info@thomashaagen.de ) eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: PC826965 |
CastYourArt - Podcastservice zum Thema Bildende Kunst www.castyourart.com/ (Neues Fenster) CastYourArt produziert und veröffentlicht Podcasts zu Kunst und kunstnahen Themen auf der CastYourArt eigenen Webseite (www.castyourart.com), über Podcastportale und im Zuge von Medienkooperationen. Diese Podcasts schaffen Zugang zu Museen, Ausstellungshäusern und Festivals, zu Künstlern und Akteuren aus der Kunstwelt, zu Menschen, wenn Kunst sie bewegt. eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: WE585845 |
Hellmann Fine Art www.kunsthandel-hellmann.de/ (Neues Fenster) Internationale Kunstvermittlung, Kunsthandel mit hochwertigen Gemälden des 17.-20.Jhd. Bei uns finden Sie den Künstler den Sie suchen. Wenn nicht, dann suchen wir für Sie und wir finden auch. ( info@kunsthandel-hellmann.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: AF919830 |
Porträts von Vera Boldt www.atelier-vb.de/ (Neues Fenster) Individuelle, kreative Kohleportäts nach Fotovorlage (auch auf Tassen, T-Shirts etc). ( Vera Boldt ) eingetragen 10. April 2002, Index-Nummer: CD948944 |
Metal Art www.schweisser.at/ (Neues Fenster) Bilder Interieur Garten Objekte Skulpturen Kunst am Bau Sakralkunst Treibarbeiten eingetragen 15. Mai 2008, Index-Nummer: FF533508 |
Kunsthandwerker Galerie - Kunst im Bau www.kunstimbauen.com (Neues Fenster) Kunsthandwerker Galerie ( Kunst im Bau ) ist eine umfassende Datenbank über Künstler und Kunsthandwerker die ihre Kunstwerke für ein kreatives Bauen und Wohnen anbieten. Künstlerische Raumgestaltung - Wohndesign und unique Wohnideen Bildhauerei Fassadengestaltung Fotokunst Kreative Gartengestaltung Glaskunst Holzbildhauerei Keramikarbeiten Malerei Metallkunst Raumgestaltung Textilkunst Kreative Wandgestaltung Wohndecor ( galerie@kunstimbauen.com ) eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: JJ860321 |
artTrivium Kunstmanufaktur: Gemäldekopien und Originale www.artTrivium.de/index.htm (Neues Fenster) Ein wenig anders als die übliche "moderne Dekokunst" ( trk@onlinehome.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: JS467926 |
Holz & Aquarell Design www.woody123.de/ (Neues Fenster) Herstellung und Verkauf von Schnitzereien aller Art, Modellbau, Aquarellmalerei, Herstellung von Kunstgegenständen fremdl. Kulturen aus eigener Sichtweise ( denny@woody123.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: OZ323516 |
Klasse für Skulptur und Raumkonzepte an der Kunstakademie Dresden http://kunsthochschule.blogspot.com/ (Neues Fenster) Studierenden, Diplomanten und Meisterschüler der Akademie, mit weiteren Links zu den persönlichen Sites der präsentierten Künstler. eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: LO520721 |
Atelier und Galerie im Havelland bei Berlin www.kunsthof-bahnitz.de/ (Neues Fenster) Der Kunsthof Bahnitz bietet Malkurse und andere Kreativkurse an. Er steht außerdem als Seminarhaus zur Verfügung. Der Kunsthof verfügt über ein großes Atelier mit Bühne, eine Cafeteria mit Galerie, eine wunderschöne Bibliothek und ein Gästehaus mit 7 romantischen Zimmern. Bahnitz liegt im Naturschutzpark Westhavelland und ist ein idyllisches 160-Seelenflecken, der sich in den vergangenen Jahren zu einem Künstlerdorf mit zahlreichen Ateliers entwickelt hat. ( info@kunsthof-bahnitz.de ) eingetragen 16. September 2005, Index-Nummer: DW779724 |
Ceramic Creutzfeldt: Skulpturen, Torso, Büsten und Kunstkurse www.andelshofen.de/ (Neues Fenster) Das Keramik-Atelier befindet sich in überlingen am Bodensee. Die Künstlerin Maximiliane Creutzfeldt hat sich insbesondere auf die bildende Kunst konzentriert und bietet Auftragsarbeiten und Töpferkurse an ( Maximiliane Creutzfeldt ) eingetragen 2. Oktober 2004, Index-Nummer: PS673553 |
Louvre www.louvre.fr/ (Neues Fenster) Jetzt macht die Seite des Louvre wirklich Sinn. Man kann Bilder, Skulpturen, etc sehen ("Major works"), liest einen Kommentar dazu und kann sie auch relativ weit vergrößern. Außerdem z.B. eine virtuelle Tour durch's Museum, welche Dinge gerade wirklich zu sehen sind usw. eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: CS198425 |
Museum Fridericianum Kassel www.fridericianum-kassel.de/ (Neues Fenster) Erster als Museum errichteter Bau - Ausstellungsort der DOKUMENTA seit 50Jahren - wechselnde Ausstellungen eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: KA437194 |
Musée d'Orsay Paris www.musee-orsay.fr (Neues Fenster) Schön gemacht, wenige Abbildungen aus der Sammlung (20) mit spärlichem Text eingetragen 17. August 2000, Index-Nummer: LF412017 |
Staatliche Museen zu Berlin www.smb.spk-berlin.de/d/ (Neues Fenster) Ein vorzüglicher Wegweiser zu Museen Berlins eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: NC610504 |
Kunsthistorisches Museum Wien www.khm.at/sammlungen/ (Neues Fenster) Zugang zu einer Vielzahl von Sammlungen und dort wieder zu kommentierten Abbildungen. Sammlungen: Gemäldegalerie, Ägyptisch - Orientalische Sammlung, Antikensammlung, Ephesos-Museum, Schatzkammer , Kunstkammer, Münzkabinett , Sammlung alter Musikinstrument, Hofjagd- und Rüstkammer, Wagenburg und Monturdepot, Lipizzaner Museum, Sammlungen Schloß Ambras eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: UJ308898 |
Albertina in Wien www.albertina.at/ (Neues Fenster) Grafische Sammlung, Fotografie Am 14. März 2003 wiedereröffnet eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: WO970458 |
Germanisches Nationalmuseum in Nürnberg www.gnm.de/ (Neues Fenster) eingetragen 9. Juli 2002, Index-Nummer: WW242065 |
Louisiana in Dänemark www.louisiana.dk/dk/Service+Menu+Right/English (Neues Fenster) Schön gemacht, aber wenig zu sehen. eingetragen 17. August 2000, Index-Nummer: WZ282836 |
Guggenheim Museum Bilbao, die offizielle Seite www.guggenheim-bilbao.es/ (Neues Fenster) eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: ZI199401 |
Kunstareal München http://projekt.kunstareal.de/de/ (Neues Fenster) Der Freistaat Bayern und die Landeshauptstadt München haben 2009 vereinbart, die Museums-, Kunst- und Wissenschaftslandschaft rund um die Pinakotheken und den Königsplatz gemeinsam voranzutreiben und Strategien für eine bessere Vernetzung, Präsentation und Förderung des Kunstareals München zu entwickeln. Die Stiftung Pinakothek der Moderne begleitet als Initiatorin der im April 2009 durchgeführten Konferenz Kunstareal München weiterhin die Etablierung des Kunstareals. Grundlage der weiteren Kooperation ist die Ende 2011 vom Lehrstuhl für Städtebau und Regionalplanung der TU München vorgelegte Gesamtstrategie mit Maßnahmenplan und Maßnahmenkatalog. Die Website informiert über die bisherigen Ergebnisse innerhalb der Eatblierung des Kunstareals und dokumentiert die Meilensteine der Kooperation. Gliederung: Das Kunstareal / Mission Statement / Definition / Institutionen / Historie / Meilensteine / Bürgergutachten / Gesamtstrategie / Erscheinungsbild / Freiflächenworkshop / Konferenz eingetragen 3. August 2015, Index-Nummer: VO468902 |
Open Content Program des Getty Trust http://search.getty.edu/gateway/search?q=&cat=highlight&f=%22Open+Content+Images %22&rows=10&srt=a&dir=s&pg=1 (Neues Fenster) Das Getty Trust stellt in seinem Open Content Program mehr als 10.000 Bilder zur beliebigen Verwendung bereit (Häkchen bei "Open Content"). Dazu zählen Fotografien sowie Abbildungen von Gemälden, Zeichnungen und Skulpturen. Die Bilder lassen sich frei verwenden, Getty möchte nur eine Urheberangabe. Wer die Bilder veröffentlichen will, muss beim Download ein kurzes Formular inklusive Name, E-Mail-Adresse und dem Titel der Publikation ausfüllen. (Link zu den Details) ( c't ) eingetragen 17. März 2014, Index-Nummer: CJ465209 |
Musei Vaticani - Vatikanische Museen www.christusrex.org/www1/vaticano/0-Musei.html (Neues Fenster) Sehr viele, aber nicht allzu große Abbildungen, wenig Text. Man sollte ungefähr wissen, in welcher Abteilung man was sucht, eine Übersicht gibt es nicht, dafür aber einen "Search this Site"-Knopf. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: DU122161 |
Smithsonian American Art Museum http://americanart.si.edu/ (Neues Fenster) Viele Abbildungen interessanter Objekte, die aber nur sehr grob indexiert sind (Photography Sculpture Folk Art Drawings Landscapes Portraits Miniatures Abstracts Urban Scenes The American West Native American Life and Culture Literary Themes Religious Themes Architecture Children Sports Animals). Wenn man keinen Künstlernamen eingibt, klickt man sich durch fünfzig Seiten. eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: KG995056 |
Prado, Madrid www.museodelprado.es/en (Neues Fenster) Jeden Monat wurde ein Gemälde vorgestellt und kurz besprochen. Mittlerweile sind etwa 1000 Gemälde in der On-line Gallery mit einer kurzen Besprechung erreichbar, dazu auch in einer fantastische Auflösung. Hier eine kleine Auswahl: eingetragen 19. September 2000, Index-Nummer: QV370544 |
Digitales Bild- und Textarchiv www.staatsarchiv-darmstadt.hessen.de/digitalesarchiv/anfang.html (Neues Fenster) Auf dieser Site gelangt man zu historischen Dokumenten aus den archivpädagogischen Veröffentlichungen des Hessischen Staatsarchivs Darmstadt. Die Themen befinden sich noch im Aufbau: Hexenverfolgung, Absolutismus, Revolution 1848/49, Industrialisierung, 1. Weltkrieg, Weimarer Republik/, Nationalsozialismus, Zwangsarbeiter, Geschichte der Juden, Nachkriegszeit 1945 - 1949. ( Georg Peez ) eingetragen 12. Januar 2002, Index-Nummer: XA701843 |
googleartproject www.googleartproject.com/de/ (Neues Fenster) Große, gut strukturierte Sammlung exzellenter, hochaufgelöster Abbildungen von Gemälden aus zahlreichen Museen (heute 32980 Kunstwerke, allerdings etwas gewöhnungsbedürftige Bedienung) eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: ZA240631 |
Public-Domain-Bilderquellen http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Public-Domain-Bilderquellen (Neues Fenster) Eine Liste mit Quellen im Web, wo es Bildergalerien gibt, deren Bilder sich im Gemeineigentum, auch als Public Domain bekannt, befinden. eingetragen 17. März 2014, Index-Nummer: ZI221191 |
Lost Art Internet Database www.lostart.de/ (Neues Fenster) Lost Art Internet Database ist ein gemeinsames Projekt des Bundes und der Länder der Bundesrepublik Deutschland zur Erfassung von Kulturgütern, die infolge des II. Weltkrieges bzw. des Nationalsozialismus verbracht, verlagert oder - insbesondere jüdischen Mitbürgern - verfolgungsbedingt entzogen wurden. Bildersuche oder Stichwortsuche möglich eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: SC176300 |
MPZ - Museums-Pädagogisches Zentrum München www.mpz.bayern.de/ (Neues Fenster) Das Museums-Pädagogisches Zentrum ist eine lobenswerte und wertvolle Einrichtung des Freistaates Bayern und der Landeshauptstadt München. Seinem Bildungsauftrag entsprechend widmet es sich folgenden Aufgaben: Unterricht im Museum - Lehrerfortbildung - MPZ-Museumsdienst - Schriften zu Museen und Gedenkstätten - Wanderausstellungen - Beratung von Museen eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: NN752258 |
Kunst in Amsterdam www.kunst-in-amsterdam.de (Neues Fenster) Private Führungen in Museen und Stadtführungen in Amsterdam, für Einzelpersonen und Gruppen. "Kunst in Amsterdam" organisiert Führungen durch die Museen von Amsterdam und Spaziergänge durch die Stadt. Wir arbeiten mit einer Gruppe von Museumsführern zusammen, die auch direkt fuer die Museen selbst arbeiten. Karte mit Museen Verzeichnis in Amsterdam (5,7Mb !) eingetragen 31. Mai 2011, Index-Nummer: BA315460 |
Linkverzeichnis zum Selbsteintragen http://loeschner-gornau.de/loeschner.html (Neues Fenster) Auf diesen Web-Seiten findet man ein umfangreiches Linkverzeichnis zum selbst eintragen. ( Andreas Löschner-Gornau ) eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: SM957366 |
kunstseiten.blogspot.com http://kunstseiten.blogspot.com/ (Neues Fenster) Ein Blog mit einigen interessanten Links zur zeitgenössischen Kunst. eingetragen 31. Januar 2009, Index-Nummer: LP559387 |
TeachersNews.Net www.teachersnews.net/ (Neues Fenster) "Wir, von TeachersNews.Net, sind ein kommerzieller, privater und unabhängiger BILDUNGSSERVER: Drei Pädagogen präsentieren Ihnen täglich ein interessantes und aktuelles Angebot rund um das Thema Schule." Das hat durchaus Stil, ist stellenweise etwas reißerisch, an anderen Stellen recht hilfreich und informativ. eingetragen 12. Juni 2000, Index-Nummer: ZJ693634 |
KulturPur - Der Veranstaltungskalender für Theater, Oper, Musicals, Museum und Galerien in Deutschland www.kulturpur.de/ (Neues Fenster) KulturPur ist ein Veranstaltungskalender, der mit seiner umfassenden Datenbank (250000 Aufführungen) einen Großteil von Deutschlands Kulturveranstaltungen erfasst hat. über eine bequeme Postleitzahl-Suche lassen sich alle Veranstaltungen in der Nähe anzeigen. Wer gern ins Theater, die Oper oder ins Musical geht, der sollte sich diese Seite einmal anschauen. eingetragen 6. Oktober 2009, Index-Nummer: LX724822 |
Das Videoportal für Lehrkräfte und SchülerInnen www.bildungs.tv/ (Neues Fenster) Das Portal von education highway bietet mit seinen Newsflashes und Video-Beiträgen Interessantes für Lehrkräfte, SchülerInnen und generell Bildungsinteressierte. Ein täglicher Newsflash zum Bildungsgeschehen in Österreich, Video- und Textnews für Lehrkräfte, Filmbeiträge zu jugendrelevanten Themen, speziell für Jugendliche aufbereitet, die zudem auch im Unterricht einsetzbar sind. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: WW371856 |
Wikiartis - freie Enzyklopädie der Kunst auf Zitate Basis www.wikiartis.com/ (Neues Fenster) Freie Enzyklopädie der Kunstgeschichte, deren Inhalte zum größten Teil auf Kunst Zitaten basiert. Der Künstler kommt selbst in Form von Zitaten zu Wort. eingetragen 18. Oktober 2010, Index-Nummer: LI706085 |
Art Image Databases http://intranet.library.arizona.edu/users/juarezm/artimage%20(new).html (Neues Fenster) Eine kleine Linkliste zu Bildquellen eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: IC289001 |
Arts/Crafts for Kids www.artistshelpingchildren.org/artscraftideas.html (Neues Fenster) Eine kunterbunte (englischsprachige) Kunst/Link/Liste vom Ausmalbogen, Kerzenmachen bis Künstlerseiten. Eher Stoff für die Kleinen als die Großen. eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: CP130981 |
Deutscher Bildungsserver (DBS) http://dbs.schule.de (Neues Fenster) Von hier gelangt man auch zu den anderen Bildungsservern, mit einigem Suchen auch wieder auf die "kunstlinks" eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: PL275329 |
Das Licht als Medium der Kunst www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/licht.html (Neues Fenster) über Erfahrungsarmut und ästhetisches Gegenlicht in der technischen Zivilisation. Ein Artikel von Prof. Dr. Hartmut Böhme, Lehrstuhl für Kulturtheorie am Institut für Kulturwissenschaft der Humboldt-Universität zu Berlin, in: Schwarz, Michael (Hg.): Licht, Farbe, Raum. Künstlerisch-wissenschaftliches Symposium; Braunschweig 1997 eingetragen 3. Dezember 2011, Index-Nummer: AN630889 |
Gernot Böhme. Kunst nach der Natur www.kunstmuseum.tg.chandereorte/texte/gboehme/gbkuns_1.htm (Neues Fenster) Ausgehend vom klassischen Begriff der Mimesis (nach der Natur) entwickelt Böhme eine Diskussion der Themen Kunst, Natur und Technik. Was heisst: Kunst in der Natur, Kunst mit der Natur, Kunst für die Natur, Kunst vor der Natur, Kunst nach der Natur? ( Michael Schacht ) eingetragen 31. Januar 2001, Index-Nummer: AU394927 |
Hans Dieter Huber / Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im 'Iconic Turn' Ein Interview mit Horst Bredekamp www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/bredekamp.html (Neues Fenster) erschienen in: kritische Berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Sonderheft Netzkunst, Jg. 26, 1998, Heft 1 , S. 85-93 eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: DW597229 |
Online-Nachschlagewerke www.focus.de/D/DD/DD85/dd85.htm (Neues Fenster) Online-Nachschlagewerke von focus aufbereitet. eingetragen 26. August 2000, Index-Nummer: EW636444 |
Atelier Verlag KG www.atelier-verlag.de (Neues Fenster) Der Fachverlag für Künstler und den Kunstmarkt: Zeitschrift ATELIER. "atelier" vom Atelier Verlag berichtet aktuell aus der Kunstszene, gibt wertvolle Tipps und Kontaktadressen, Ratschläge in wirtschaftlichen, steuerlichen und rechtlichen Fragen rund um die Kunst. Kunstpreise, Stipendien und Professionalisierungsseminare für Künstler sind Themenschwerpunkte. eingetragen 23. März 2001, Index-Nummer: EY127593 |
Kunst Index http://homepage.ruhr-uni-bochum.de/Gisbert.R.Danberg/ARTINDEX.HTM (Neues Fenster) Informationen über Künstler, Kunststile und Fachbegriffe etc. eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: FX258453 |
Kunstpsychologie www.kunstpsychologie.de/aktuellerartikel/index.html (Neues Fenster) Der Text von Georg Franzen definiert Kunstpsychologie und stellt die Wurzeln der Kunstpsychologie im überblick dar. ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: GB802032 |
Texte zu Kunst und Philosophie www.recenseo.de/ (Neues Fenster) Verschiedene Artikel, Herausgeber: Werner Brück eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: GV392242 |
Kunstlexikon www.heiek.de/kunstlexikon.html (Neues Fenster) Fachbegriffe, Techniken und Epochen, bebildert ( norbert@heiek.de ) eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: IK426879 |
Ästhetisches System www.brock.uni-wuppertal.de/Vademecum/index.html (Neues Fenster) Ein Hypermedia-Interface zur nichtnormativen Ästhetik nach Bazon Brock und neuerer Systemtheorie nach Niklas Luhmann.Ein sehr schlicht und übersichtlich gestaltetes System, in dem insbesondere die Vernetzung der erläuterten Begriffe dynamisch sicht- und nachvollziehbar gemacht wird. Alle Texte können gelesen und per Real-Audio gehört werden. Lediglich die Scan-Qualität der Grafiken läßt zu wünschen übrig. ( K. Eden ) eingetragen 8. Dezember 1999, Index-Nummer: OG228179 |
World Wide Art Resources http://wwar.com/ (Neues Fenster) Kunstressourcen nach Kategorien, u.a. Art Education. Eine der größten Adressammlungen seit 1995. eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: PE846984 |
Reallexikon zur Deutschen Kunstgeschichte (RDK) http://rdk.zikg.net/gsdl/cgi-bin/library.exe (Neues Fenster) Wer es wirklich wissenschaftlich korrekt und umfassend braucht, kommt am Reallexikon zur deutschen Kunstgeschichte vom Zentralinstitut für Kunstgeschichte nicht vorbei. Bisher sind neun Bände erschienen (seit Mitte der 20er Jahre des 20Jh.). Alle bisher fertigen Beiträge gibt es im Netz, mit Abbildungen, die erschienene Bände auch als Scans. ( K Eden ) eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: PS918884 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Cosmopolis www.cosmopolis.ch/kunst.htm (Neues Fenster) Besprechungen verschiedener Ausstellungen verschiedener Künstler, meist mit Abbildungen. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: SX527770 |
Verzeichnis deutschsprachiger Kataloge, Institute, Bibliotheken, Bücher etc www.grass-gis.de/bibliotheken/ (Neues Fenster) Verzeichnis von Bibliotheken mit abfragbare Katalogen eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: TC436401 |
Götter, Helden und Sagengestalten www.sagengestalten.de/ (Neues Fenster) Hier finden Sie ein Lexikon über Götter- und Sagengestalten aus Mythologien von 30 Kulturen der Erde, also auch germanische Götter und Helden oder aus Griechenland und Rom, aber auch aus Regionen wie Afrika oder Hawaii. Sie können Namen und Charakterisierungen mythischer Personen verschiedener Völker und Kulturkreise recherchieren oder direkt Götternamen suchen. eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: UL665588 |
Erwin Panofsky, Ikonographie und Ikonologie www.uni-kassel.de/~whansman/Texte/Panofsky.htm (Neues Fenster) Eine Einführung in die Kunst der Renaissance, in: ders., Sinn und Deutung in der bildenden Kunst, Köln, Dumont, 1975 (die verlinkten Abbildungen funktionieren allerdings nicht) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: WK456878 |
Mike Sandbothe: Medien - Kommunikation - Kultur, Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft www.sandbothe.net/258.html#_ftnref41 (Neues Fenster) Media-Culture-Online: Im Spannungsfeld Medien - Kommunikation - Kultur bewegt sich der Medienphilosoph Mike Sandbothe in seinem Text zu den "Grundlagen einer pragmatischen Kulturwissenschaft". in: Kulturwissenschaften. Theorien – Methoden - Forschungsansätze, hrsg. von Friedrich Jaeger, Burkhard Liebsch und Jörn Rüsen, Stuttgart und Weimar: Metzler 2003 (auch in: Kulturwissenschaft als Kommunikationswissenschaft: Projekte, Probleme, Perspektiven, hrsg. von Matthias Karmasin und Carsten Winter, Opladen: Westdeutscher Verlag 2003, S. 257-271). eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: WR377075 |
Jürgen Bernhard Kuck: Kunst und Comic - Der Logos und seine Inkorporation www.fs-kunst.de/publikationen/publikationen-04.htm (Neues Fenster) Publikation des Fachseminars Kunst / Studienseminar Braunschweig (auch BDK-Mitteilungen 4/2003) eingetragen 25. Februar 2007, Index-Nummer: VD400756 |
Kompetenznetzwerk Langzeitarchivierung www.langzeitarchivierung.de/ (Neues Fenster) Ziel des Projektes ist der Aufbau eines Kompetenznetzwerks zur Langzeitarchivierung und Langzeitverfügbarkeit digitaler Quellen für Deutschland in einer dauerhaften Organisationsform sowie die Abstimmung über die übernahme von Daueraufgaben. Zu den grundlegenden Aufgaben gehören u.a. die Erarbeitung von Kriterien für vertrauenswürdige digitale Archive, Zertifizierungsverfahren für Archivserver, Auswahlverfahren für die Archivierung digitaler Quellen, Grundsätze für die Langzeitarchivierung sowie die Einbindung der Museen und Archive eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: EI718078 |
Bildersturm in Afghanistan www.ulrikejohnson.gmxhome.de/uli/writing/clickart/bildersturm.html (Neues Fenster) Bilderstürme sind etwas, das man eher mit einer fernen und dunklen Vergangenheit verbindet. Jetzt aber ist in Afghanistan die radikalislamische Taliban dabei, Jahrtausende alte Kunstwerke zu zerstören. Die Weltöffentlichkeit schaut hilflos und befremdet zu... (Artikel von Ulrike Johnson mit weiterführenden Links) Ursprünglich erschienen bei Kunstgeschichte.clickfish.com ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: PJ456573 |
Kunsthistorische Arbeitsblätter www.kabonline.de (Neues Fenster) Als Beispiel der Inhalt von Heft 7-8/2000: KAb-Konzeption 2 Prof. Dr. Johannes G. Deckers: Frühchristliche und Byzantinische Kunst - Einführung 5 Priv.-Doz. Dr. Robert Stalla: Barocke Sakralarchitektur in Rom 15 Prof. Dr. Hubertus Kohle: Malerei des Symbolismus 35 Prof. Dr. Wolfgang Kemp: Kunstgeschichte und Interdisziplinarität 43 Prof. Dr. Hubertus Günther: Die deutsche Spätgotik und die Wende vom Mittelalter zur Neuzeit 49 Dr. Reinhard Spieler: Environment und Land Art 69 Till-Holger Borchert: Die Rezeption der Renaissance und des Manierismus in der Skulptur nördlich der Alpen 81 Quellentext: Der Physiologus 99 Interview: Prof. Dr. Jean-Christophe Ammann 101 KAb-Magazin 102 eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: CY783386 |
artefakt www.artefakt-sz.net/ (Neues Fenster) artefakt schafft eine Plattform, auf der studentische Ansätze in der Erforschung kunsthistorischer Themen bundesweit und international vorgestellt und diskutiert werden können. Die Zeitschrift bietet jungen Wissenschaftlern die Möglichkeit, Aufsätze online zu publizieren und so bereits während des Studiums Forschungsergebnisse zu präsentieren. Weniger Fakten als vielmehr Fragestellungen und neue Ansätze sollen den Fachdiskurs beleben. eingetragen 15. April 2010, Index-Nummer: QR136322 |
Literaturdatenbank www.fachportal-paedagogik.de/fis_bildung/fis_form.html (Neues Fenster) Die lizenzpflichtige Literaturdatenbank "FIS Bildung" bietet umfassende Informationen zu allen Teilbereichen des Bildungswesens und enthält zur Zeit 469.299 Literaturnachweise. Für die meisten Zeitschriftennachweise ist ein Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB) mit den dort eingetragenen bibliothekarischen Bestandsinformationen vorhanden. Diese Online-Datenbank war bislang nur als CD-ROM unter dem Kurztitel "CD BILDUNG" und in Ergänzungslieferungen online als CD BILDUNG aktuell erhältlich. - Ein kostenfreies "Schnupperangebot" wird gewährt. ( Georg Peez ) eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: SU163574 |
Möglichkeiten zur Literaturrecherche www.bildungsserver.de/zeigen.html?seite=27 (Neues Fenster) Neben den Portalen und Volltexten, die zum Thema Bildung im Internet zu finden sind, gibt es auch eine große Zahl an Datenbanken, die es ermöglichen ausführliche Literaturrecherchen von zu Hause aus durchzuführen. In den Informationsseiten zur Literaturrecherche beim Deutschen Bildungsserver finden sich die schon häufiger erwähnte FIS Bildung Literaturdatenbank zum Bildungswesen, ebenso die ZEITDOK, die Artikel aus Fachzeitschriften zur Bildung und zur Pädagogik nachweist, aber auch eine ganze Reihe anderer nationaler und internationaler Literaturdatenbanken zur Bildung. ( kunstpaedagogikADBK ) eingetragen 8. Februar 2003, Index-Nummer: YQ467559 |
Mit Bildern argumentieren www.wagner-mchn.de/texte/schulbuecher (Neues Fenster) Aus der Behauptung, Bildkompetenz sei als Schlüsselkompetenz der Mediengesellschaft das "eigentliche" Ergebnis des Kunstunterrichts, bezieht die Kunstpädagogik heute ihre wichtigste Legitimationsfigur. Um so erstaunlicher ist es, dass für Kunst-Schulbücher der Bildeinsatz wenig reflektiert wird. Beim Durchblättern macht sich schnell Enttäuschung breit: Die Fülle der Bilder in den Büchern bedeutet offensichtlich nicht, dass diese auch gekonnt und didaktisch begründet eingesetzt werden. Woher rührt die Scheu gegenüber der Visualisierung kunstgeschichtlicher Zusammenhänge von den 70er Jahren bis heute? Ist es die Kritik an der Stilfibel als Inkorporation der Stilgeschichte? Oder der „linguistic turn“? Bilder sollten seit den 70er Jahren ja vor allem „gelesen“, ihre „Grammatik“ sollte „dechiffriert“ werden. Oder ist es die Scheu vor simplifizierenden Thesen, deren Augenscheinlichkeit in der Verbildlichung vermieden wird? Grafiken, Bilder suggerieren ja eine schlagartige Evidenz, die einem differenzierten Verhältnis der Autoren gegenüber der Kunst vielleicht nicht adäquat sein kann. Oder ist es die Ehrfurcht vor dem Spezifischen des Einzelwerks? Handelt es sich um eine Weisheit der Autoren gegenüber der hohen Komplexität der Sachverhalte, der ein Text eher gerecht wird? Oder fehlt den Verlagen schlicht der Mut? eingetragen 24. Februar 2010, Index-Nummer: HW222167 |
Bilder und Lernen: Bilder in Schulbüchern http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/bilder_schulbuecher.html (Neues Fenster) Zwischen Lernerfolgen und der Verwendung von Bildern in Lehrbüchern gibt es einen engen Zusammenhang. Bilder können Lernen und Verstehen unterstützen und fördern. Das weiß man seit langem. Allerdings werden Bilder hierbei nicht immer optimal eingesetzt. ( franz.billmayer@moz.ac.at ) eingetragen 24. Februar 2010, Index-Nummer: OJ248260 |
Axel v. Criegern: Historische Kunst als Herausforderung (eine Methode der Aneignung historischer Kunst) www.lrz.de/~kunstpaedagogik/VortragAvC.pdf (Neues Fenster) Nur im labilen Gleichgewicht von didaktischem Zeigefinger und ästhetisch autonomen Gebilde sind wir moderne Partner des alten Kunstwerks. Es gibt Momente, in denen alles dazu drängt, diese Widersprüche und Zweifel aufzulösen, und das sind die Momente der praktischen Arbeit. Und auf die Ebene der praktischen Auseinandersetzung soll im Folgenden der Schwerpunkt gelegt werden (am Beispiel Jan Steen: Abfahrt von einem Wirtshaus, ca 1665) (Axel v. Criegern) eingetragen 12. Juli 2003, Index-Nummer: XK237457 |
Hans Dieter Huber: Das Netz als ein Mediensystem und als ein soziales System www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/networking.html (Neues Fenster) Interaktion - Kommunikation - Verstehen - Ausdifferenzierung - networking (Vortrag auf der 8. Internationalen Performance-Konferenz, networking meeting '99, Frankfurt/M., 13.- 16.Mai 1999, First Installation: 03.10.1999 Last Update: 03.10.1999) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: IV918579 |
Medienkunst - Der Beobachter als Akteur in Happenings und umweltsensitiven Installationen http://dreher.netzliteratur.net/4_Medienkunst_Titel.html (Neues Fenster) "Eine kleine Geschichte der re- & interaktiven Kunst" von Thomas Dreher eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: WH402465 |
Allan Kaprow versus Robert Morris: Ansätze zu einer Kunstgeschichte als Mediengeschichte http://dreher.netzliteratur.net/1_Kaprow_vs_Morris.html (Neues Fenster) Thomas Dreher 1997/98 eingetragen 11. August 2000, Index-Nummer: QY797821 |
Hans Dieter Huber: Die digitalen Obdachlosen. Kunsthistoriker und das Internet. www.hgb-leipzig.de/artnine/huber/aufsaetze/obdachlose.html (Neues Fenster) Bei diesem Aufsatz handelt es sich um einen "kritischen Bericht" über die Art und Weise, wie Geisteswissenschaftler in Deutschland mit einem neuen, leistungsfähigen Medium umgehen bzw. wie sie es ignorieren. In: kritische berichte, Jg. 24, 1996, Heft 2, S. 73 - 85 eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: GV754730 |
Ästhetik - eine Begriffsklärung www.brock.uni-wuppertal.de/Schrifte/NeuSchr/StratAes.html (Neues Fenster) Die Frage, was "Ästhetik" ist, beantwortet dieser Text mit dem Titel "Strategien der Ästhetik. Kurzfassung für Eilige" in der typischen Diktion Barzon Brocks. Die Thematik wird aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet. ( Georg Peez ) eingetragen 22. Februar 2001, Index-Nummer: PR884948 |
Immanuel Kant: Über Pädagogik www.user.uni-bremen.de/~kr538/kantpaed.html (Neues Fenster) "Über Pädagogik" des Philosophen der Aufklärung Immanuel Kant ist in seiner Fassung aus dem Jahre 1803 auf dieser Site vollständig verfügbar. Es handelt sich hierbei um einen Schlüsseltext der Aufklärung und der Pädagogik. ( Georg Peez ) eingetragen 27. März 2001, Index-Nummer: VU946350 |
Kritzelzeichnungen www.kunstpsychologie.de/kritzeleien/index.html (Neues Fenster) Der kurze Text von Georg Franzen (mit weiterführenden Literaturhinweisen) behandelt Kritzeleien als Ausdrucksmedium von Kindern und Erwachsenen. ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: ER134429 |
Larissa Boehning: Versinnlichung von Information? - über die Geste des Tastens und die Phantasie der Berührung im Internet www.stagelabor.de/magister.pdf (Neues Fenster) 05/1999 Magisterarbeit am Kulturwissenschaftlichen Seminar der Humboldt-Universität Berlin. Der Computer als Universalmedium vereint alle uns bisher bekannten Medien wie Schrift, Ton, Film, Fotografie, Animation in digitalisierter Form und bringt sie zur Darstellung am Bildschirm. Damit reduziert sich nicht nur die Handhabung aller Medien auf eine vorgegebene Palette von Gesten und Bewegungen mit z.B. der Tastatur und der Maus. Hier findet gleichzeitig auch eine Erweiterung dieses Medienkanons statt: Der Benutzer erhält die Möglichkeit, in den Prozeß der Entwicklung und Steuerung einzugreifen; das ›Unbegreifbare‹ der medialen Prozesse kann noch manuell auf einer symbolischen Ebene gesteuert werden. eingetragen 27. Oktober 2004, Index-Nummer: FY374877 |
Werkpädagogik als Handlungsansatz der Sozialen Arbeit?! www.werkerziehung.de/index.php?option=com_content&view=article&id=14:diplomarbei t-werken-als-lebenshilfe&catid=3:diskussion&Itemid=30 (Neues Fenster) Katholische Stiftungsfachhochschule München: Diploamarbeit von Johannes Gfüllner zur Bedeutung der Werkpädagogik für die Identität angehender Erzieherinnen. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: QE226806 |
Auf der Suche nach einem vollkommenen Sein: Franz Marcs Entwicklung von einer romantischen zu einer geistig-metaphysischen Weltinterpretation http://digbib.ubka.uni-karlsruhe.de/volltexte/documents/2683 (Neues Fenster) Dissertation von Katja Förster, Basel, 2000, Universität Karlsruhe eingetragen 15. Januar 2010, Index-Nummer: ZL930175 |
Römer, Stefan: Der Begriff des Fake http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/roemer-stefan-1998-07-09/HTML/ (Neues Fenster) Berlin, Humboldt-Univ., Philosophische Fakultät III, Diss., 1998-07-09 "Der Begriff des »Fake« meint eine mimetische Nachahmung eines anderen Kunstwerks, die im Gegensatz zur Fälschung selbst auf ihren gefälschten Charakter hinweist. Das erste Kapitel widmet sich den neuen künstlerischen Strategien zu Anfang der 1970er Jahre und diskursanalytisch der historischen Fälschungsliteratur, dem Verhältnis von Original und Fälschung, um in Abgrenzung davon den Begriff »Fake« einzuführen. Im zweiten Kapitel werden sieben ausgewählte Beispiele von Fakes auf ihre konzeptuelle Formation hin untersucht. Im letzten Kapitel werden die weitreichenden Konsequenzen dargelegt, die das Fake für die Bild- und Kunsttheorie im Verhältnis zu gesellschaftlichen Entwicklungen bedeutet." eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: GF426177 |
Thekla Kampelmann: Bildende Kunst im Fremdsprachenunterricht der gymnasialen Oberstufe http://eldorado.uni-dortmund.de:8080/handle/2003/2961 (Neues Fenster) Die Beantwortung zweier Kernfragen steht im Zentrum dieser Dissertation: a) Kann ein Kunstwerk z. B. ein Gemälde als selbständiger Unterrichtsgegenstand (d. h. als ein zielkulturell - authentisch - außersprachliches Zeichen im Gegensatz zum didaktischen Bild) einen Beitrag zum landeskundlich/interkulturell orientierten Fremdsprachenunterricht leisten? b) Warum sind gerade Beispiele künstlerischer Werke aus Indien für den Englischunterricht der Sekundarstufe II relevant? eingetragen 9. November 2004, Index-Nummer: WE908508 |
Barbarians on the Greek Periphery? Origins of Celtic Art (engl.) (Völkerwanderungszeit) www..iath.virginia.edu/Barbarians//Barbarians/first.html (Neues Fenster) Online-Dissertation von Constanze Maria Witt mit gut zu gebrauchendem Begleitapparat. ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: EH653015 |
Ko Hoang, Youn-Ju: Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht. www.diss.fu-berlin.de/2000/137/index.html (Neues Fenster) Ko Hoang, Youn-Ju: Vermittlung von "Visual Literacy" durch Computeranimation im Kunstunterricht. Berlin 2000 Dissertation Format: zip/pdf, einzelne Kapitel in pdf http://www.diss.fu-berlin.de/2000/137/index.html Abstract: "Die vorliegende Untersuchung zielt darauf ab, im Rahmen der Medienpädagogik theoretische und praktische Grundlagen zur Vermittlung von "Visual Literacy" zu liefern, wobei sie sich auf den Aspekt der Computeranimation konzentriert. Mit der technischen Möglichkeit der Bildreproduktion und -verbreitung beeinflussen die visuellen Medien unsere Alltagswelt immer stärker. Die durch Medien vermittelten Bilder bilden die Realität nicht direkt ab, sondern behandeln eine fiktive, simulierte Realität. Sie können einen direkten Einfluss auf die Wahrnehmung und das Verhalten der Kinder und Jugendlichen ausüben. Deswegen ist eine besondere Auseinandersetzung mit ihnen im Bereich der Medienpädagogik erforderlich. "Visual Literacy" eröffnet hier einen neuen Ansatzpunkt für den kompetenten Umgang mit visuellen Medien. Die bewusste Förderung von "Visual Literacy" wird in der Medienpädagogik noch nicht ausreichend genug berücksichtigt. Als ein spezieller Themenbereich von "Visual Literacy" wurde in der vorliegenden Arbeit Computeranimation untersucht, da den digitalisierten bewegten Bildern zunehmende Bedeutung in der heutigen und zukünftigen visuellen Medienwelt zukommt. Diese Untersuchung und die didaktische Vermittlung der "Visual Literacy" in Bezug auf Computeranimation wurde im Kunstunterricht durchgeführt, weil der Kunstunterricht das einzige Fach ist, das sich an der Bildgestaltung orientiert. ( Michael Schacht ) eingetragen 20. Februar 2004, Index-Nummer: YJ440673 |
"Töpfern am Computer" http://webdoc.sub.gwdg.de/diss/2004/mhamed/mhamed.pdf (Neues Fenster) Vollständige Dissertation von Moustafa Ahmed Hamza Mhamed: "Entwicklung und Erprobung eines Computerprogramms zur Förderung töpferischer Fähigkeiten bei Grundschülern. Ein Beitrag zur Erforschung computergestützten feinmotorischen Lernens" Dissertation an der Georg-August-Universität zu Göttingen. Das Programm "Töpfern am Computer" wurde in HTML geschrieben und anschließend in der Grundschule ab der 3. Klasse auf seine Wirkung hin qualitativ empirisch überprüft. (2004) ( Georg Peez ) eingetragen 10. April 2007, Index-Nummer: EZ266174 |
Martin Groß: Bildungssysteme und soziale Ungleichheit - Die Strukturierung sozialen Handelns im internationalen Vergleich http://edoc.hu-berlin.de/dissertationen/phil/gross-martin/HTML/ (Neues Fenster) Die Studie geht der Frage nach, inwieweit Bildungssysteme von Gesellschaften die vorfindlichen Muster intragenerationaler Mobilität prägen und diese sich wiederum auf die Strukturierung sozialen Handelns auswirken. eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: XN153594 |
26.000 Dissertationen und Magisterarbeiten aus der Kunstchronik 1985-1998 www.zikg.eu/arttheses/index.htm (Neues Fenster) Forschungsdatenbank - man erhält nur einen Verweis auf die Arbeiten, sie selber nicht. eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: LX877593 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Theiss Vlg, Stuttgart www.theiss.de/ (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Peterson, Hamburg
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Tandem, Königswinter
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Deutscher Kunstverlag, M. der i-CD-ROM-Datenbank eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: DT178527 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Sauerländer, Ffmy
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: av edition, Stuttgart www.avcommunication.com/ (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Cornelsen, Berlin www.cornelsen.de/lehrkraefte/ (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Metzler-Verlag www.metzlerverlag.de (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Digital Publishing, München www.digitalpublishing.de/ (Neues Fenster) Amazon (ca. € 99,99) eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: HQ535888 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Lexika Vlg./Krick, Wzg www.lexika.de (Neues Fenster) Rezension eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: JH973449 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: ZKM/Zentrum für Kunst und Medientechnologie Karlsruhe http://on1.zkm.de/zkm/stories/storyReader$1085 (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: KI176391 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: United Soft Media, München www.usm.de/ (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: DHM-Museumsshop www.dhm.de/cgi-bin/publi?suche=CDROM&basket= (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: MC952789 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Hirmer www.hirmerverlag.de (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Verschiedene
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: OH636718 |
DISKUS - Digitales Informationssystem für Kunst- und Sozialgeschichte www.digento.de/titel/100840.html (Neues Fenster) "Unter dem Namen DISKUS haben Museen, Denkmalämter, Archive sowie Forschungs- und Universitätsinstitute - gefördert von der Volkswagenstiftung - eine Datenbank vornehmlich zur Kunst in Deutschland aufgebaut. Teile daraus werden seit 1995 als Museumskataloge auf CD-ROM veröffentlicht. 14 Titel sind bereits erschienen. Drei weitere sind bis Jahresende [2000] geplant. Inzwischen sind dem Projekt namhafte Bibliotheken und Institute europäischer Nachbarländer beigetreten, so die Österreichische Nationalbibliothek und die Bibliotheca Hertziana in Rom sowie kunsthistorische Institute in Innsbruck, Prag, Utrecht, Wroclaw und Florenz." erschienen: eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: PH449890 |
5.000 Handzeichnungen bedeutender Meister www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/393612213X/kunstlinks (Neues Fenster) Auf fünf CD-ROMs sind mehr als 5.000 Zeichnungen von über 700 Künstlern in hochauflösenden Abbildungen vertreten. Die Auswahl umfasst einen repräsentativen Werkbestand aus dem zeichnerischen Schaffen bedeutender Künstler wie Raffael, Leonardo da Vinci, Albrecht Dürer, Lucas Cranach d. Ä., Pieter Bruegel d. Ä., Rembrandt, Peter Paul Rubens, Antoine Watteau, Edgar Degas und Friedrich Menzel. Des weiteren enthält die Ausgabe Beispiele aus dem zeichnerischen Werk einer Vielzahl von Künstlern von der Frührenaissance bis zum Beginn des 20. Jahrhunderts. eingetragen 25. August 2002, Index-Nummer: PR484832 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Ravensburger www.ravensburger.de/ (Neues Fenster) |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Saur, Berlin www.degruyter.de/cont/imp/saur/saur.cfm (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: UF501068 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: modern games
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Directmedia, Berlin - Digitale Bibliothek www.versand-as.de/Digitale-Bibliothek/ (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: VM304290 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Darius Verlag, Wien
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: DTP Neue Medien www.dtp-neuemedien.de/ (Neues Fenster)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: hqmedia medienshop www.hqmedia.de/ (Neues Fenster) (bei hqmedia gibt es teilweise die Titel anderer Verlage, z.B. United Soft)
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Schlüter, Hannover
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Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Prestel, München www.randomhouse.de/prestel/ (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: XB526306 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Bibliographisches Institut, Mannheim www.bi-media.de/ (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: XP158050 |
Künstlerreisen www.labib.info/main_hoerreisen.htm (Neues Fenster) Die Tunisreise von Paul Klee und August Macke als Hörreise auf CD mit Spurensucherkarte zum selber entdecken ( losfellos@gmx.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: YU823394 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Hatje Cantz www.hatjecantz.de/ (Neues Fenster)
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: YX237426 |
Auf dem Markt: CD-ROM's für die Kunsterziehung: Econ, München
eingetragen 14. April 2001, Index-Nummer: ZN790344 |
Ikonothek: Bild- und Materialdatenbank für den Geschichts- und Kunstuntericht www.ikonothek.de/ (Neues Fenster) Eine webfähige Datenbank mit 100 Schlüsselbildern für den Geschichts- und Kunstunterricht. Bei der Auswahl der 100 Ikonen, die ein Team aus Kunsthistorikern, Kunstpädagogen, Historikern und Geschichtslehrern traf, wurde Wert darauf gelegt, im Sinne eines chronologischen Längsschnittes identitätsstiftende Werke und Objekte von der Antike bis zur Gegenwart aufzunehmen. Der Schwerpunkt bei der Auswahl liegt auf Objekten des 20. Jahrhunderts. Die Ikonothek wurde 2005 mit dem IF-Design-Award (bestes Interface) ausgezeichnet http://www.outermedia.de/presse/detail.jsp?pager.offset=0. Die Ikonothek entstand in Kooperation des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus (Projektleitung: Dr. Ernst Wagner) mit der Akademie der Bildenden Künste München, mit der Universität München, dem Museums-Pädagogischen Zentrum München, dem FWU Institut für Film und Bild Grünwald sowie dem Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. Sie erhalten die Vollversion Ikonothek beim FWU.Lizenzpreise: Medienzentrenlizenz 175.00 EUR Unterrichtslizenz 50.00 EUR 16er-Unterrichtspaket 100.00 EUR Pädagogische Lernlizenz 30.00 EUR eingetragen 29. August 2007, Index-Nummer: SH196350 |
CD-ROM: 1648 - Krieg und Frieden in Europa - Bilder des Barock als historische Quelle http://hsozkult.geschichte.hu-berlin.de/rezensionen/id=7762&type=rezcdrom (Neues Fenster) Rezension der CD-ROM von Beatrice M. Helbig, Historisches Seminar der Universität München. Kunstgeschichte: Stil und Techniken der barocken Malerei; Krieg und Friedensschlüsse in der barocken Malerei; Allegorien als Mittel zur Darstellung von Krieg und Frieden eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: SF932434 |
BR-Mitschnitt-Service TV: Sendungen auf Video www.br-mitschnitt.de (Neues Fenster) Wenn Sie eine Fernsehsendung des BR verpasst haben oder sie nicht aufnehmen konnten, hilft Ihnen das Team vom BR-Mitschnitt-Service weiter. Aus rechtlichen Gründen von der Abgabe ausgenommen sind Sportberichte, Musiksendungen, Konzerte, Theater- und Opernaufzeichnungen, Spiel- und Fernsehfilme und Serien. Außerdem Produktionen, die im Handel auf VHS-Kassette oder DVD erhältlich sind. Die Kosten pro Mitschnitt betragen € 30,- (inkl. Versand) eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: CY434875 |
DVDs für den Unterricht www.dvd-educativ.de/ (Neues Fenster) Das Label DVD educativ ist eindeutig unterrichtsorientiert. Auf der Website gibt es auch pädagogische Arbeitsmaterialien und Unterrichtsentwürfe zu den DVDs. Noch keine DVD für den Kunstunterricht. eingetragen 18. November 2001, Index-Nummer: GX742797 |
Zeitschrift für Kunstgeschichte http://pages.unibas.ch/zsfkg/ (Neues Fenster) Die Zeitschrift für Kunstgeschichte (ZfK) erscheint viermal jährlich. Sie veröffentlicht Beiträge in deutscher, englischer, französischer und italienischer Sprache. Die ZfK hat ihren redaktionellen Sitz am Kunsthistorischen Seminar der Universität Basel (Schweiz). Jedes Heft beinhaltet in, vorwiegend bebilderten, Aufsätzen, Miszellen und Buchbesprechungen zu allen Gegenstandsbereichen der Kunst fundiertes Wissen, neue Erkenntnisse und anregende Lektüre. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: BQ205993 |
Architronic - e-Journal der Architektur, englisch www.architonic.com/ (Neues Fenster) Mit einem Archiv der Beiträge von 1992 - 1999 (und wachsend) eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: CH289916 |
Elektronische Zeitschriftenbibliothek http://ezb.uni-regensburg.de (Neues Fenster) 1400 Fachzeitschriften für alle Fächer frei. Die Elektronische Zeitschriftenbibliothek ist ein kooperativer Service von 135 Bibliotheken mit dem Ziel, ihren Nutzern einen einfachen und komfortablen Zugang zu elektronisch erscheinenden wissenschaftlichen Zeitschriften zu bieten. Aufgenommen werden alle Zeitschriften, die Artikel im Volltext anbieten. Die Zeitschriften werden nach Fächern geordnet angeboten. Die Fachlisten für die Partnereinrichtungen werden jeweils aktuell aus einer Datenbank erzeugt. eingetragen 3. Januar 2001, Index-Nummer: HQ924468 |
Museologie Online www.hco.hagen.de/museen/m-online/ (Neues Fenster) "Das e-journal Museologie Online veröffentlicht in unregelmässiger Folge Beiträge und Aufsätze zur Museologie und zum Museumswesen sowie zum Spannungsfeld GeschichtsKultur- sowie Kunstwissenschaft und Museum" Einige Artikel liegen als PDF oder HTML vor. eingetragen 31. August 2000, Index-Nummer: XH640594 |
KUNSTFORUM international www.kunstforum.de (Neues Fenster) Netzrecherchen: Das "KUNSTFORUM international" stellt seine Texte in einer Datenbank mit Suchfunktion ins Netz. Seit dem 1.8.2000 lautet das Passwort ECHTZEIT. ( Raimund Lehmann ) eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: ZJ326538 |
Heitmann, Claudia: Die Bauhaus-Rezeption in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1968. www.kunstlinks.de/material/wa/heitmann_claudia.pdf (Neues Fenster) Heitmann, Claudia: Die Bauhaus-Rezeption in der Bundesrepublik Deutschland 1949 bis 1968. Etappen und Institutionen. Berlin 2001 Dissertation (300 Seiten) Abstract: "Um die Mechanismen der Bauhaus-Rezeption im Deutschland der Nachkriegszeit und die damit verbundenen Interessen und kulturpolitischen überlegungen umfassend zu erforschen, wurden in der vorliegenden Untersuchung erstmals archivarische Quellen ebenso systematisch ausgewertet wie die entsprechende Tages- und Fachpresse. Darüber hinaus werden Theorie, Pädagogik und Gestaltung an der Hochschule für Gestaltung in Ulm erstmals objektiv mit dem Bauhaus verglichen. Es waren die ehemaligen Schüler und Lehrer – allen voran der mittlerweile in den USA lebende Bauhaus-Gründer Walter Gropius –, welche das im Dritten Reich verfemte Bauhaus nach Kriegsende wieder in Erinnerung brachten. (…)" ( Michael Schacht ) eingetragen 4. März 2004, Index-Nummer: JH413665 |
Eromäki, Aulikki; Wagner-Kantuser, Ingrid: Weiblichkeit und ästhetisches Handeln bei zeitgenössischen bildenden Künstlerinnen 1975-1990 www.kunstlinks.de/material/wa/wagner_eromaeki.pdf (Neues Fenster) Eromäki, Aulikki; Wagner-Kantuser, Ingrid: Weiblichkeit und ästhetisches Handeln bei zeitgenössischen bildenden Künstlerinnen 1975-1990, Berlin 2002 Dissertation Format: pdf http://edocs.tu-berlin.de/diss_udk/2002/wagner_eromaeki.htm (Abstract) Abstract: "Ziel und Ausgangspunkt ist das in qualitativen Interviews mit 24 ausgewählten Künstlerinnen gewonnene Untersuchungsmaterial an Selbstaussagen, woraus einerseits die für eine Veröffentlichung gedachten Interviews in Zusammenarbeit mit den Künstlerinnen hervorgehen, andererseits die Selbstkonstruktion als Künstlerin in Hinblick auf Weiblichkeit und ästhetisches Handeln erarbeitet wird. Die Aussagen der Künstlerinnen in ihrem Quellencharakter gelten zu lassen und im Sinne einer Triangulation mit Hilfe unterschiedlichster Vorgehensweisen und aus verschiedenen Perspektiven möglichst umfangreich und reflektierend zu interpretieren, ermöglicht trotz kritischer Interpretation der Aussagen, die Künstlerinnen als Expertinnen in ihrer Sache anzuerkennen. Bürgerlich-patriarchalische kulturelle Vorstellungen über den Künstler, künstlerische Konzepte und Produktionsformen transportieren Vorstellungen über die Inferiorität der Frau und ihre Unzuständigkeit für Kunst und Kultur. Ebenso schränken kulturelle Weiblichkeitsanforderungen und Geschlechterrollenvorstellungen die Frau ein. Unsere Aufgabenstellung ist es, den Identitätsbildungsprozeß von bildenden Künstlerinnen zu beleuchten, in dessen Verlauf die aus dem kulturellen Ausschluß herrührenden inneren und äußeren Hemmnisse und Hürden gemeistert werden. Die Dichotomie zwischen Weiblichkeit und Kunst erfordert von Künstlerinnen komplizierteste innere und äußere Anpassungs- und Gestaltungsvorgänge, damit eine funktionierende Identität als Künstlerin erreicht werden kann, um die Expansion in den maskulin dominierten Bereich zu vollbringen. (...)" ( Michael Schacht ) eingetragen 28. März 2004, Index-Nummer: JX686218 |
Kiparski, Edith von: Symbol, Mythos und das Dämonische im Werk von Jackson Pollock unter besonderer Berücksichtigung der Rezeption indianischer Kunst und Kultur. http://tobias-lib.uni-tuebingen.de/dbt/volltexte/2003/768/index.html (Neues Fenster) Kiparski, Edith von: Symbol, Mythos und das Dämonische im Werk von Jackson Pollock unter besonderer Berücksichtigung der Rezeption indianischer Kunst und Kultur. Tübingen 2001 Dissertation Format: pdf http://deposit.ddb.de/cgi-bin/dokserv?idn=967506603 oder http://w210.ub.uni-tuebingen.de/dbt/volltexte/2003/768/index.html Abstract: "Die Interpretation einiger Kunstwerke von Jackson Pollock aus den Jahren 1942 bis 1946 führt in die Glaubenswelt der Indianer. Die untersuchten mythologischen und religiösen Aspekte seines Schaffens, beispielhaft für den frühen Abstrakten Expressionismus, erklären die Rezeption des Totemismus sowie einen ethnologisch begründeten Primitivismus. Dabei stellt sich der existentielle Naturbezug als ein gravierendes Anliegen des Künstlers heraus. Die ikonographische Analyse der Bildmotive offeriert Vergleiche mit Künstlern wie Pablo Picasso, Max Ernst und André Masson und zeigt die Einflüsse des Surrealismus im Exil als auch der mexikanischen Kunst auf. Damit kann diese Dissertation einen Weg zu den tiefen Sinnschichten der späteren abstrakten Werke weisen." ( Michael Schacht ) eingetragen 4. März 2004, Index-Nummer: KP247985 |
Eisele, Petra: Deutsches Design als Experiment. Theoretische Neuansätze und ästhetische Manifestationen seit den sechziger Jahren (Abstract) www.kunstlinks.de/material/wa/eisele_petra.htm (Neues Fenster) Eisele, Petra: Deutsches Design als Experiment. Theoretische Neuansätze und ästhetische Manifestationen seit den sechziger Jahren, Berlin 2001 Dissertation Format: pdf http://edocs.tu-berlin.de/diss_udk/2001/eisele_petra.pdf (350 Seiten, ebenfalls bei Amazon erhältlich) Abstract: "Die Untersuchung versteht "Deutsches Design als Experiment". Sie analysiert und stellt verschiedene, oftmals parallel verlaufende Ablösungs-, Entwicklungs- und Diskussionsprozesse vor, mit denen die Designer konventionelle Vorstellungen funktionalistischer Designtheorie immer stärker durchbrachen und schließlich verabschiedeten. Damit werden bislang gültige Vorstellungen aufgegeben, das "Neue Design" der achtziger Jahre vornehmlich als einen eruptionsartig entstandenen Anti-Funktionalismus aufzufassen. Gezeigt wird, wie sich die Designer seit Mitte der sechziger Jahre zunehmend radikaler mit ihrem "eigenen" funktionalen "Erbe" und ihrer Rolle als Industrie-Designer auseinandersetzten. Sie reflektierten, kritisierten und überwanden schließlich ein "enges" funktionales Designverständnis, das sich vornehmlich auf praktisch-funktionale Aufgabenlösungen am Einzelprodukt konzentriert und ideale Gestaltungsvorstellungen umgesetzt hatte. Dabei verabschiedeten sie das damit verbundene Berufsbild als Industrie-Designer, der sich fremdbestimmt der Neugestaltung bzw. dem Re-Design singulärer Produkte widmet. Dagegen etablierten die Designer selbstbestimmtes Arbeiten sowohl auf der herstellungstechnischen als auch auf der inhaltlichen Seite, indem sie ihren persönlichen Erkenntnisinteressen folgend, unbelastet von Vorgaben anderer eigenen Ideen realisierten. Aufgegeben wurde damit ein vermeintlich in sich geschlossenes Denkmodell, das von der überzeugung ausging, jede Form habe einer praktischen Funktion zu folgen, bzw. umgekehrt, sich die vollkommen "schöne" Form aus praktischen Funktionen ergebe. Vielmehr gelangten die Designer zu der Erkenntnis, dass eine Form immer mehrere Funktionen beinhaltet, die über eine rein praktische Funktionserfüllung hinausgehen und die auf "unsichtbare" Aspekte und Bedürfnisse hinweisen, etwa psychischer oder sozialer Natur. Dies manifestierte wiederum die Erkenntnis, dass "Funktion" nicht in einem ahistorischen Sinn zeitlose Gültigkeit besitzen kann, sondern dass Gestaltung auf gesellschaftliche Veränderungen und die verschiedensten individuellen Bedürfnisse reagieren muss. Inhaltlich folgt die Arbeit einer chronologischen Ausrichtung. Behandelt werden drei Jahrzehnte deutscher Designgeschichte, von den sechziger bis zum Beginn der neunziger Jahre (...)" ( Michael Schacht ) eingetragen 28. März 2004, Index-Nummer: XE594024 |
BLOG - Archiv künstlerische Bücher http://artistbooks.de/blog/ (Neues Fenster) Neuigkeiten zum Thema Künstlerbücher: Ausstellungen, Messen, Links, Publikationen eingetragen 3. Dezember 2010, Index-Nummer: BP287078 |
Ästhetische Muster-Bildungen: Ein Lehrbuch mit ästhetischen Werkstätten zum Thema Kleid - Körper - Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3867361215/kunstlinks (Neues Fenster) von Iris Kolhoff-Kahl, 2009: Ästhetische Muster zwischen: Kopftüchern und Männerröcken, Konstruktivismus und Bildung, Farbkreisen und Tätowierungen, Uniformen und Textil-»Terroristen«, Hirn- und Biografieforschung, Infizieren und Performieren, Kreativität und Kulturwissenschaften. Ein gewagter Rundumschlag durch alle Disziplinen zum ästhetischen Lernen und Lehren. eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: AT829956 |
Archiv für künstlerische Bücher und mehr - artistbooks www.artistbooks.de/ (Neues Fenster) Das Archiv künstlerischer Bücher und mehr wurde um 1980 von Hubert Kretschmer in München gegründet. Es umfasst circa 7000 Bücher (artistsbooks), Zeitschriften, Objekte, Musik-Kassetten, Plakate, Kalender, Autographen und Multiples von einer Vielzahl internationaler Künstler und Künstlergruppen. Mit einer Linkliste zum Thema Künstlerbücher ( Hubert Kretschmer ) eingetragen 28. September 2004, Index-Nummer: CX689178 |
Künstlerische Bücher: Links www.artistbooks.de/links/links.htm (Neues Fenster) Links zum Thema Künstlerbücher: Künstler, Bibliotheken/Sammlungen, Buchhandlungen, Editionen/Verlage, Ausstellungen ( Hubert Kretschmer ) eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: NF398620 |
die neue kunst des büchermachens www.artistbooks.de/statements/carrion-deutsch.htm (Neues Fenster) ulises carrión: was ein buch ist ... Ein Essay, first time published in 1975 Eine Seite aus dem "Archiv künstlerischer Bücher" ( Hubert Kretschmer ) eingetragen 29. Oktober 2004, Index-Nummer: WS860107 |
FTN books for ART Books www.ftnbooks.com (Neues Fenster) Rare artbooks with many books by Crouwel and Sandberg. Largest collection of Stedelijk Museum catalogues. eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: CT562225 |
Medienbildung zwischen "Medienverwahrlosung" und Informationsdidaktik (information literacy) www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/kuebl er_medienverwahrlosung/kuebler_medienverwahrlosung.pdf (Neues Fenster) Der Autor und Medienwissenschaftler Hans-Dieter Kübler hinterfragt den Neologismus der "Medienverwahrlosung" und kritisiert sowohl eine immer wieder propagierte Neuauflage einseitiger Bewahrpädagogik als auch den naiven Glauben an technische Hilfsmittel zur Optimierung des Lernerfolgs. Den Begriff der "information literacy" stellt er in einen größeren Kontext und schlägt damit einen Bogen zum klassischen Konzept der Allgemeinbildung unter Einbeziehung von Medienkompetenz. eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: TZ756530 |
Centre Pompidou: La Collection Du Musee National D'Art Moderne: 50000 Abbildungen Online http://collection.centrepompidou.fr/Navigart/index.php?db=minter&qs=1 (Neues Fenster) Eine riesige Bilder-Quelle, durchsuchbar, zu ordnen nach Namen, Gattung, Titelbegriffen oder Entstehungsjahr eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: AH404571 |
Art & Architecture mainly from the Mediterranean Basin http://rubens.anu.edu.au/ (Neues Fenster) Bildersuche in 35.000 Angeboten und eCommerce: "If you have registered already and received back your password, you can receive medium resolution grey pictures free. You may also be able to receive high resolution colour pictures if you have made arrangements with us (and paid money)" Für umgerechnet etwa DM 60,00 kauft man 4MB oder 50 Bilder (bei höherer Auflösung entsprechend weniger), 500 Bilder für DM 270,00 und so fort (Wenn ich mich vom australischen Dollar nicht verrechnet habe). eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: AP699615 |
The On-Line Catalogue of Ambrosiana Drawings www.nd.edu/~italnet/AMBROS/ (Neues Fenster) Eine Schatztruhe voller Zeichnungen, aber: "Of the 12,000 drawings in the Biblioteca Ambrosiana, descriptions for 5,133 drawings are currently available for on-line searching (updated 01/14/99). Please note that ItalNet has suspended access to the image files until further notice." Diese Sammlung sollte online zugänglich gemacht werden. Warum der Transfer von Bildern unterbunden wurde? Bitte um Nachricht, falls sie wieder zugänglich sein sollten! eingetragen 22. Oktober 1999, Index-Nummer: BA353881 |
Archiv für Kunst und Geschichte www.akg-images.de (Neues Fenster) Jeweils eine kleine Bildergalerie zu den Themen: Kunst, Geschichte, Technik, Film, Personen, Geographie, Mythologie, Astronomie, Musik, Religion, Medien, Architektur, Medizin, Wirtschaft, Völkerkunde, Landwirtschaft, Handwerk, Bildung, Verkehr, Magie eingetragen 8. Mai 2003, Index-Nummer: IK889587 |
Freie Bilder in hoher Auflösung http://unsplash.com/ (Neues Fenster) "Free (do whatever you want) hi-resolution photos". Da sind wirklich schöne und auch wirklich hoch auflösende Fotos dabei. eingetragen 17. März 2014, Index-Nummer: MP506958 |
Kunstgalerie (Für Farbe) www.seilnacht.com/farbe.htm (Neues Fenster) Thomas Seilnacht hält für seine Farbseiten einige Abbildungen bereit, die er in einer kleinen "Kunstgalerie" nebeneinander stellt und die eine praktische Auswahl für den Unterricht darstellen: Giotto: Beweinung Christi, Fresko, 1306 Di Bindo: Madonna der Demut, 1400 Les Très Riches Heures, 1413 (zwei Abbildungen, weitere s. hier 1.1 Malerei) van Eyck: Vermählung Arnolfinis, Öl, 1434 unbek.: Verkündigung Maria, Tempera, 1490 Dürer: Der Hase, Aquarell, 1502 Raffael: Die Schule von Athen, 1512 Grünewald: Auferstehung Christi, 1515 Caravaggio: Berufung des Matthäus, 1599 Vermeer: Mädchen, Öl, 1665 Turner: Venedig, Aquarell, 1819, Licht und Farbe, 1843 Monet: Der Spaziergang, 1875, Impression, 1872, Das Seerosenbecken, 1899, Irisbeet im Garten, 1900, Seerosen, 1903 Cézanne: Schneeschmelze bei l'Estaque, 1870, Cézanne: Das Meer bei l'Estaque, 1876, Die blaue Vase, 1886, Montagne Sainte Victoire, 1905 Van Gogh: Nachtcafé, 1888, Getreidefeld mit Raben, 1890, Brücke von Arles, 1888, Sonnenblumen, 1888 Seurat: Grande Jatte, 1885 Macke: Portrait Franz Marcs, 1910, Selbstbildnis, 1906, Indianer auf Pferden 1911, Macke: Dame in grüner Jacke, 1913, Gasse, Aquarell, 1914, Landschaft am Meer, Aquarell, 1914 Marc: Blaues Pferd mit Regenbogen, 1913, Tierschicksale, 1913, Die kleinen blauen Pferde, 1911, Der Turm der blauen Pferde, 1912, Träumendes Pferd, 1913, Versöhnung, 1912, Marc: Kämpfende Formen, 1914 eingetragen 20. September 2000, Index-Nummer: SI527954 |
Bildersuche über Artcyclopedia www.artcyclopedia.com/image-search.html (Neues Fenster) Hier werden (zum Teil kommentiert) verschiedene Sucher und Einrichtungen zur Bildersuche auf einer Seite angeboten ( Silvia Schindler, 11a Viscardi-Gymnasium Fürstenfeldbruck ) eingetragen 21. Februar 2000, Index-Nummer: TP138458 |
Sightswithin Bildersammlung (160 namen, GB) www.sightswithin.com/ (Neues Fenster) Sightswithin gibt es, um die Pracht der Kunstwerke im Laufe der Geschichte zu teilen. Ziel ist es, allen Zugang zu diesen Schöpfungen zu geben. Allerdings gibt es Grenzen in diesem Streben. Neuere Werke können leider nicht veröffentlicht werden. Jedes Kunstwerk eines Künstlers, der nicht mehr als 70 Jahren verstorben ist, kann wegen Copyright-Einschränkungen nicht auf dieser Seite angezeigt werden. Dennoch hoffen wir, Sie finden viele persönliche Schätze unter den Werken zu finden, die es uns zu sammeln gelungen ist. eingetragen 18. Oktober 2010, Index-Nummer: GH104736 |
thomas mayer_a r c h i v e http://thomasmayerarchive.de/index.php?l=deutsch (Neues Fenster) Gutes und umfangreiches Bildarchiv: Architecture (16555 images), Society (8822 images), nature (400 images), Travel (19977 images), Reportages, Stillifes, environment, Economy (3979 images), Science, resurch, Mine Zollverein (13292 images) eingetragen 10. Juli 2009, Index-Nummer: OW418975 |
Globopix - Deutschland in Bildern www.globopix.de (Neues Fenster) Kostenlose Online-Bildreiseführer über Deutschland und Italien (übersetzung läuft) mit Schwerpunkt auf kunst- und kulturhistorisch bedeutenden architektonischen Sehenswürdigkeiten. Die Fotografien (aktuell werden 250 Reiseziele in ausführlichen Bildserien vorgestellt) sind alle mit Begleittexten mit historischen und kunsthistorischen Inhalten und einer Routenbeschreibung versehen. Die Bilddatenbanken sind eine nützliche Quelle für Pädagogen und Schüler. Deutschland: Aachen Ahrtal Bad Mergentheim Baden-Baden Baden-Württemberg Bayern Berlin Berlin Mitte Berlin Ost Berlin West Bodensee Brandenburg Dinkelsbühl Dresden Düsseldorf Elbpartie Ellwangen Esslingen Frankfurt/Main Freiburg Hamburg Hamburg Mitte Heidelberg Hessen Hiddensee Horb am Neckar Kieler Woche Koblenz Konstanz Köln Lahntal Limburg/Lahn Lindau Ludwigsburg Lübeck Maria Laach Maulbronn Mecklenburg-Vorpommern Moritzburg-Pillnitz Moseltal München Nordrhein-Westfalen Nordschwarzwald Nordsee Nördlingen Ostsee Potsdam Rheinland-Pfalz Rheintal (linkes Ufer) Rheintal (rechtes Ufer) Rothenburg o.d. T. Rügen Sachsen Schleswig-Holstein Speyer St. Pauli Stralsund Stuttgart Sylt Sächsische Schweiz Travemünde Trier Ulm Usedom westl. Alpenvorland Wismar Worms Würzburg östl. Alpenvorland Italien: Abruzzo Aci Castello Acireale Agrigento Alberobello Amalfi Aquileia Argentario Arzachena Assisi Atri Bagnacavallo Basilicata Bologna Bolzano Campania Campi Flegrei Capri Casertavecchia Castell'Arquato Catania Cefalù Cilento Cinqueterre Città del Vaticano Comacchio Costa Smeralda Crespi d'Adda Dintorni di Firenze Dolceacqua Dolomiti Emilia Romagna Ercolano Erice Etna Ferrara Firenze Fossacesia Friuli Genova Golfo della Spezia Gubbio Il Chianti Ischia Isola d'Elba Isole Egadi Isole Eolie Isole Pontine L'Aquila La Maddalena Lago di Como Lago di Garda Lago di Iseo Lago Maggiore Lago Maggiore Laguna di Venezia Lazio Liguria Lombardia Lugo Marche Maremma Massa e Carrara Massa Marittima Matera Milano Modena Modica Napoli Noto Oplonti Padova Paestum Palau Palermo Parma Pavia Perugia Piacenza Piemonte Pietrasanta Pisa Pitigliano Pompei Portofino Portovenere Positano Pozzuoli Procida Puglia Ragusa Ravello Ravenna Reggia di Caserta Reggio Emilia Roma Sacri Monti Lombardi Sacri Monti Piemontesi Salento San Gimignano San Marino Santa Margherita Santarcangelo Sardegna Scanno Segesta Sicilia Siena Siracusa Sorrento Spoleto Sulmona Taormina Teramo Torino Toscana Trentino Trento Udine Umbria Urbino Val Camonica Varese Vasto Veneto Venezia Verona Versilia Verucchio Vesuvio Vigevano Volterra ( Sabine Kühne ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: VK761657 |
Gabriele Betz: Architektur www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3122070707/kunstlinks (Neues Fenster) Kunstgeschichtlich werden auf den ersten 30 Seiten die sakrale und profane Baukunst von der griechischen Antike bis zur klassischen Moderne an aussagekräftigen Architekturbeispielen abgehandelt. Diesen Buchabschnitt könnte man als „handelsüblich“ aber durchaus funktional bezeichnen. Auf den folgenden 30 Seiten zeigt uns Betz die „neuen Bauaufgaben des 19./ 20. Jh.“ und schlägt damit einen spannenden Bogen vom Siedlungsbau über Mendelsohns Kaufhaus „Schocken“ (Chemnitz), der Multihalle in Mannheim (Mutschler/Otto), Fosters Hongkong & Shanghai Bank (Hongkong), Bahnhofsarchitektur Frankfurt versus TGV in Lyon-Satolas (von Calatrava), dem Jüdischen Museum Berlin (Libeskind) und Zaha Hadis Feuerwehrhaus für Vitra (Weil a. Rhein) bis hin zum WoZoCo-Schachtel-und-Schubladen-Appartementhaus in Amsterdam. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: YV220733 |
Interessantes zu Bildern http://old.bilderlernen.at/marginalia/ueberblick.html (Neues Fenster) anberührte bilder -- schluckbilder als medizin -- sehenswürdigkeiten verdeckt -- Toilettenschilder eine Sammlung -- warnung oder verbot -- marsgesicht -- Videos als moralische Instanz -- bild-folter-macht -- bilder berühren -- bilder im tourismus -- mit bildern mahnen -- bitten mit bildern? -- piktos auf abfallbehältern -- bilder auf produkten -- bilder in der kunst -- virtuelle aussicht -- bilderrätsel in der werbung -- bemalte figuren -- freistehende bilder -- theresias bilderbuch -- Zigarettenschachteln -- votivgaben und fotografien -- bilder strafen -- Eine Geschichte in Bildern -- Bilder als Stellvertreter -- Sterbeanzeigen -- Bilder als Ersatz -- branding -- Kinderzeichnung -- Stellen berühmter Bilder -- Kunst als Tourismusmotor -- Kaffee bestellen -- Leonardos Abendmahl in Wachs &c. -- Das letzte Abendmahl in Gips -- Spermann -- Schwedenturm am Flugplatz -- Fotos mit Katschi -- drunter draußen -- Verbot oder Warnung -- Dienstbotentruhe -- Votivgaben -- Bilderessen - eine Sammlung -- fotografieren als berühren -- realistische piktogramme -- neue warnschilder -- kunst als essenz -- bilder als gegenstände - eine Sammlung -- witzige bilder -- Auf dieser Seite präsentiere ich Bilder und verwandte Erscheinungen, die mir in irgendeinem Zusammenhang aufgefallen sind, und die nicht unbedingt in einem größeren Zusammenhang präsentiert werden müssen/sollen/können. Viele der Beiträge enthalten Ideen für den Bildunterricht. ( Franz Billmayer ) eingetragen 13. Dezember 2007, Index-Nummer: QZ495361 |
Wir zeigen uns die Welt: flickr.com und die Ekstase des Visuellen www.heise.de/tp/artikel/19/19616/1.html (Neues Fenster) Im Lauf des Booms, der seit einigen Jahren die Welt mit einer enormen Anzahl und Artenvielfalt von Kameras überschwemmt, hat man oft die Frage gehört, was denn eigentlich mit all den unzähligen Fotos geschehen soll, die mit diesen Kameras geschossen werden. Das erzeugte Material, so die implizite Unterstellung, sei bloße Redundanz, nicht einmal die Hobbyfotografen selbst würden sich das Zeug auch nur anschauen, was sie da mit ihrem High-Tech-Spielzeug zusammenknipsen. Weit gefehlt, wie der Erfolg von flickr.com und anderen Photo-Sharing-Diensten im Internet belegt. ( telepolis: Marcus Hammerschmitt ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: TZ969482 |
Panorama from Paris http://fromparis.com/html/panoramas.php?pano=000011_01#panorama (Neues Fenster) Panoramas und Quicktime-Surround-Aufnahmen von verschiedenen Plätzen und Gebäuden in Paris und Umgebung, teilweise ausgesprochen spektakulär, beispielsweise: Eiffelturm, Notre Dame, St. Chapelle, Grand Palais, Chenonceau eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: KC723266 |
Ein Bauernhof zum Basteln www.bauernhof.net/spiel_und_spass/falthof/falthof.htm (Neues Fenster) Landwirtschaft zum Anfassen: Die Bastelbögen für den Falt-Hof liegen als PDF-Dateien (für den Acrobat Reader) und als GIF-Datein jeweils im A4-Format vor. eingetragen 14. August 2002, Index-Nummer: AA847473 |
CD-ROM: Mein erstes Lexikon www.linse.uni-due.de/liste-der-softwarerezensionen.html?articles=mein-erstes-lex ikon-das-multimediale-lexikon-fuer-kinder-ab-4-jahren (Neues Fenster) Rezension und Bewertung des multimedialen Lexikons für die Grundschule. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: AG471405 |
Frösche aus Papier, die hüpfen können www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115816./froesche-aus-papier-di e-huepfen-lehrer-aktion-fruehjahr-2002 (Neues Fenster) Eine Bastelseite von Pelikan mit Faltanleitung eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: BK188079 |
Bastelbogen online http://bastelbogen-online.de/index.html (Neues Fenster) Vorschläge für Basteleien im Unterricht, 1. Klasse, Feste, Geschichte, Gebäude, Verkehr, mit Tipps und Tricks und kostenlos (oder wahlweise auf einer CD) ( Hans-Dieter Lahe ) eingetragen 14. August 2002, Index-Nummer: CE501708 |
CD-ROM: Meine erste Reise um die Welt www.feibel.de/index.php?id=7&catId=86&prodId=2596 (Neues Fenster) Rezension und Bewertung des geografischen Lexikons für die Grundschule, das unter Umständen auch außerhalb des Sachunterrichts Verwendung finden könnte. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: GQ175201 |
Kidsweb: Basteltipps www.kidsweb.de/basteln/basteln.htm (Neues Fenster) Laternenbau, Salzteig, Bunte Blätter, und so weiter eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: LB329040 |
Zebras - Natürlich schwarzweiß www.grundschulmarkt.com/zebras.htm (Neues Fenster) Auf schwarzes Tonpapier wird der Umriss eines Zebras mit Bleistift gezeichnet. Die Streifen werden mit einfacher Linienführung hinzugefügt. Das Zebra wird mit der Schere "zerlegt", Streifen für Streifen. Jeder zweite Streifen wird "gebraucht"... eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: LR478485 |
Lustige Masken www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115791./masken-drucken---baste ln-fertig-lehrer-aktion-februar-2003 (Neues Fenster) Die Masken unterscheiden sich in ihrem Aussehen voneinander. Allerdings ist die Herstellung bei allen ähnlich. Je nach Geschmack wird die ausgesuchte Maske ausgedruckt. Diese Druckvorlage wird entweder auf stärkeres Papier übertragen (schwarze Maske) oder schon auf dem entsprechenden Blatt ausgedruckt. Danach werden die grauen Felder der jeweiligen Maske ausgeschnitten. Eine Bastelseite von Pelikan. eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: OG127258 |
CD-ROM: BauWas www.schule.de/bics/son/machmit/sodis/gvbw1.htm (Neues Fenster) Rezension und Erfahrungen (1997) mit dem Shareware-Programm zum Bauen und Konstruieren von beliebigen komplexen Körpern aus gleichgroßen Würfeln. Download-Adresse eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: OV434448 |
CD-ROM: MitterNachtsSpiel http://cd-roms.de/home.htm?/k/115/115416.shtml (Neues Fenster) Rezensionder CD-ROM eines kunstvollen, interaktiven Bilderbuches für die Grundschule. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: PA126953 |
Stühle in Schulen - Ästhetische Annäherungen an ein Alltagsobjekt http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/stuehle.htm (Neues Fenster) Ein gemeinsames Projekt mehrerer Schulen mit integrativen Klassen. Lehrer und Schüler fotografieren Stühle, schreiben Texte dazu, bearbeiten ihre Bilder am PC und entdecken ein Alltagsobjekt neu. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: RH745849 |
Ostern, Osterfest, Osterbrauch, Ostermarkt, Ostereiermarkt in Deutschland www.german-easter-holiday.com/ostern-osterfest-osterbrauch/index.html (Neues Fenster) Für das Saisonbasteln und das Drumherum eingetragen 29. März 2003, Index-Nummer: RT264953 |
Ästhetische Erziehung, Medien und sonderpädagogische Förderung http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/prospekt.htm (Neues Fenster) In diesem Projekt geht es um die Entwicklung von Konzepten und unterrichtspraktischen Bausteinen zur Verknüpfung von ästhetischer Bildung und Medienerziehung im Bereich der sonderpädagogischen Förderung im Grundschulalter. Dieses Projekt ist Teil des Bund-Länder-Programms "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter". ( Georg Peez ) eingetragen 20. Oktober 2002, Index-Nummer: RX777404 |
Literaturhinweise zur musisch-ästhetischen Erziehung in der Grundschule www.dagmarwilde.de/literatur/maelitzeichnenkinder.html (Neues Fenster) Literaturliste mit Verweisen auf wichtige Veröffentlichungen zur ästhetischen Erziehung in der Primarstufe. ( Georg Peez ) eingetragen 3. August 2001, Index-Nummer: WM909118 |
Grundschulideen www.grundschulideen.de/ (Neues Fenster) Unterrichtsentwürfe & Unterrichtsideen eingetragen 12. Mai 2003, Index-Nummer: YG788818 |
Willkommen auf Werkerziehung.de www.werkerziehung.de/ (Neues Fenster) Mit unseren Seiten möchten wir einen Beitrag dazu leisten, die Werkerziehung zu fördern! Unser Angebot richtet sich an Ehrenamtliche in der Gruppenarbeit, LehrerInnen und sozialpädagogische Fachkräfte. "Werkspuren" zum Thema "Material" Bildergalerie: Eindrücke aus dem Werken Artikel zur Werkdidaktik Werkprozesse: Verlauf und Begleitung Zukunft gestalterischer Fächer eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: XV162963 |
Mit Kindern Bilder betrachten www.dagmarwilde.de/muez/bildbetrachtung.html (Neues Fenster) Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zur Kunstbetrachtung im Kunstunterricht der Grundschule gegeben. Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert. ( Georg Peez ) eingetragen 3. August 2001, Index-Nummer: BI768981 |
"Punkt, Linie und Fläche", Zeichnen in der Grundschule www.dagmarwilde.de/muez/zeichnen.html (Neues Fenster) Es werden Literaturhinweise und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Punkt, Linie und Fläche / Sachinformation Zeichnen". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert. Materialorientiert werden Zeichenmaterialien und Zeichengründe erklärt. ( Georg Peez ) eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: EG688629 |
Kostenlose Arbeitsblätter für die Grundschule www.grundschule-arbeitsblaetter.de (Neues Fenster) Auf diesem Portal finden Lehrer ausschließlich kostenlose Arbeitsblätter für die Vorbereitung und Gestaltung des Unterrichts für die Grundschule. Vielleicht ersetzen die Arbeitsblätter keine komplette Schulstunde, jedoch können diese sehr gut bei der Planung helfen und entsprechend bearbeitet und erweitert werden. Eine spezielle Sparte "Kunst" gibt es (noch?) nicht. Das Format ist meist Word.doc, das ist schnell geladen, leider sieht man aber erst dann, was es ist, weil eine Vorschau fehlt. eingetragen 26. Juni 2012, Index-Nummer: MU197601 |
Farbe und Struktur - Décalcomanie: Kunstunterricht in der Grundschule www.dagmarwilde.de/muez/farbe1.html (Neues Fenster) Es werden Literaturhinweise, fachdidaktische Legitimationen und praktische Hinweise zu einer Unterrichtseinheit im Kunstunterricht der Grundschule gegeben zum Thema "Farbe und Struktur - Décalcomanie (Abklatschverfahren)". Die Site ist vor allem für Referendarinnen und Referendare konzipiert. ( Georg Peez ) eingetragen 4. August 2001, Index-Nummer: SA163665 |
Experimentieren mit den Bildelementen von "Blau IV (Joan Mirò), Deckfarben / EA www.dagmarwilde.de/bspmez/mirospren.html (Neues Fenster) Erste Begegnung mit der Modernen Malerei, 4. Klasse, Kurzentwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Christiane Sprenger Gräßer 18.11.1997, keine Abbildungen eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: NZ305267 |
Zeichnen mit Fineliner: Charakterisierung von Flächen durch verschiedene graphische Strukturen http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/zielgruppen/lehramtsan waerterinnen/vorfach-unterricht/Jutta_Letgeb_Zeichenexperimente_mit_dem_Fineline r1.pdf (Neues Fenster) Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, 2. Klasse, Jutta Leutgeb Januar 1999. Keine Abbildungen. eingetragen 13. Mai 2001, Index-Nummer: TZ643310 |
Kreativerunterricht.de: Kunst www.kreativerunterricht.de/html/kunst_-_art_-__kunsterziehung.html (Neues Fenster) Eine Seite von "Kreativer Unterricht" zur Kunst mit durchaus eigenem Flair. Anregungen für den Unterricht der Grundschule bis in Sek 1 hinein. ( Hans-Rainer Preiss ) eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: UK648803 |
Bastelbuch @ [theater] Dimbeldu . Vaihingen www.dimbeldu.de/sonstige/bastelbuch/bastelbuch.htm (Neues Fenster) Märchenhaftes Recycling. Detaillierte und illustrierte Bastelanleitungen mit/aus/für wiederverwertbare Materialien. Müllwiederverwertung der anderen Art. ( theater@dimbeldu.de ) eingetragen 6. November 2002, Index-Nummer: HD665069 |
Grüne Farbe selber machen www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115926./praxis-kunst-eigene-fa rben-herstellen-gruen-lehrer-aktion-fruehjahr-2002 (Neues Fenster) Eine Pelikan-Seite Praxis Kunst: Eigene Farben herstellen eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: BM697052 |
Ei-Tempera Farben selbst herstellen www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115996./ei-tempera-farben-selb st-herstellen-lehrer-aktion-sommer-2002 (Neues Fenster) Die Herstellung der Farbe "Ei-Tempera" ist seit dem Mittelalter bekannt. Der Name Ei-Tempera wurde übrigens aus den Zutaten abgeleitet. Mit ganz einfachen Mitteln konnte man damals wie heute eine Farbe herstellen. Eine Pelikan-Seite Praxis Kunst: Eigene Farben herstellen eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: DM550994 |
Schönschrift: Teil 1 www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115723./praxis-schreiben-schoe nschrift-lehrer-aktion-winter-2002 (Neues Fenster) Pelikan Serie Schönschrift: Unterschiedliche Strichbreiten, erste Muster und Zeichen entstehen und bilden die Grundlage für Zahlen und Buchstaben eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: GW236419 |
Schönschrift: Teil 2 www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115724./schoenschrift-zweiter- teil-lehrer-aktion-februar-2003 (Neues Fenster) Pelikan Serie Schönschrift: Kleinbuchstaben und die zugehörigen Schwungübungen, sowie einige Gestaltungstipps zu Rahmen eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: HC112915 |
Schwarzlichttheater - Internetadressen www.lehrer-online.de/274049.php (Neues Fenster) Was brauche ich, um in der Schule Schwarzlichttheater mit Kindern zu spielen? Welche Erfahrungen haben andere gemacht? Wo finde ich methodische Hinweise? Zu diesen und vielen anderen Fragen finden Sie die Antworten unter den angeführten Links (von Lehrer-online) eingetragen 15. Juli 2003, Index-Nummer: KK145996 |
Schwimmer mit echten Schwimmbewegungen www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115817./schwimmer-in-aktion-le hrer-aktion-sommer-2002 (Neues Fenster) Eine Bastelanleitung von Pelikan: In den 12 einfachen Schritten wird erklärt, wie Sie ganz einfach eine Marionette mit echten Schwimmbewegungen basteln können. eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: RU167449 |
Digitales Bilderbuch III: Ein kleines Krokodil http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M52883b65929.0.html (Neues Fenster) In diesem Unterrichtsmodul wird ein Bilderbuch digitalisiert und multimedial aufbereitet. In unserem Beispiel handelt es sich um das Buch "Ein kleines Krokodil mit ziemlich viel Gefühl" von Daniela Kulot. Aufbauend auf den Modulen "Digitales Bilderbuch I und II", in deren Verlauf die Schülerinnen und Schüler Techniken wie Scannen, Texte sprechen und Geräusche einbinden üben, stellen sie im vorliegenden Modul Teile von Bildern für spätere Animationen frei. Fehlende Bildteile werden kaschiert (geklont) und die fertige Geschichte wird mit Orff-Instrumenten musikalisch unterlegt. Scanner, PC, Bildbearbeitungsprogramm, Präsentationsprogramm, Mikrofon (notfalls Headset), Orff-Instrumente, mp3-Recorder. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: NW910278 |
Video/Film Die Letzten www.lmz-bw.de/filmprojekt-die-letzten.html (Neues Fenster) Mit einfachsten Mitteln drehten Grundschüler einen spannenden Kinderfilm, zu dem sie sich die Geschichte selbst ausdachten. Auch Filmmusik und Soundeffekte wurden selbst aufgenommen. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: CQ933441 |
Das Lehmhaus-Projekt: Sachkunde in der dritten Klasse der Freien Georgenschule, Reutlingen http://freie-georgenschule.de/paedagogik/aus-den-unterrichten/hausbau-klasse-3.h tml (Neues Fenster) Im Rahmen der dritten Klasse gibt es an den Waldorfschulen eine sogenannte Hausbauepoche, in deren Verlauf die Kinder mit den Arbeiten der verschiedenen Handwerker vertraut gemacht werden. Auch die Art und Weise, wie Menschen im Lauf der Zeit Behausungen bauten, spielt dabei eine große Rolle. Wir hatten das Glück, auf unserem Kindergartengelände ein echtes Haus für die Kindergartenkinder zu bauen. (PDF-Download ca. 2,1 MB) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: GD659606 |
Formen der Bilderzählung www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3b/3b.htm (Neues Fenster) Im Alter von zehn Jahren, wenn die Kinder von der Grundschule ins Gymnasium wechseln, haben insbesondere ihre zeichnerischen Äußerungen meist einen ausgeprägten erzählerischen Charakter. Vorstellungen, Erlebnisse, Erinnerungen, Träume, Ängste, Erfahrungen finden im Akt des Zeichnens, aber auch in seinem Produkt eine symbolische Form. Der Unterricht in der Deutschen Sprache und in der Kunsterziehung macht sich diese konstitutionelle Gegebenheit zunutze und formuliert Themen und Aufgabenstellungen so, daß die kindliche Sicht der Welt hier ihren adäquaten Ausdruck finden kann. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 20. April 2014, Index-Nummer: GV403442 |
Formen des Beschreibenden Bilds www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3c/3c.htm (Neues Fenster) Vom bildlichen Realismus zum technischen Bildkonzept ( Ulrich Schuster ) eingetragen 20. April 2014, Index-Nummer: RC276702 |
Raumdarstellung in der Zeichnung von Schülern www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3d/3d.htm (Neues Fenster) Es gibt in der Kunsterziehung wenige Bereiche, über die in der Geschichte der Kunsterziehung so viel nachgedacht wurde, wie über die Kinderzeichnung. Und in diesem Komplex spielt die Entwicklung der räumlichen Darstellung eine erhebliche Rolle. Das liegt vielleicht daran, daß man in der Kunst mit der Perspektive seit Jahrhunderten über ein Verfahren verfügt, das rational, meßbar, in Bestandteile zerlegbar und in seinem historischen Entstehungsprozeß, seinen Vorformen innerhalb der Kunstgeschichte gut erkundet ist. Das macht parallele Beobachtungen, Analogien zur Entwicklung der Kinderzeichnung, relativ leicht. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 20. April 2014, Index-Nummer: TO550109 |
Arbeiten mit Ton http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/fileadmin/bbb/zielgruppen/lehramtsan waerterinnen/vorfach-unterricht/Jutta_Leutgeb_Erkundung_des_Materials_Ton_und_He rstellen_elementarer_Formen1.pdf (Neues Fenster) Entwurf für eine Unterrichtsstunde im vorfachlichen Unterricht, Grundschule 2. Klasse: Wulsttechnik, Formen von Tieren (Jutta Leutgeb, 1999, keine Abbildungen)
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Focus on Original Art - Niederländische Stilllebenmalerei in der Grundschule www.willemswebs.com/ringlingdocents/parrotlesson.htm (Neues Fenster) Die niederländische Stilllebenmalerei des 17. Jahrhunderts steht im Mittelpunkt dieser Unterrichtseinheit in der Primarstufe. Sie fand im Klassenraum und im Museum statt. Die insgesamt zehn Unterrichtsstunden zum Thema werden mit dazugehörenden Materialien, wie Reproduktionen von Kunstwerken, vorgestellt. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: AI464904 |
Ästhetische Erziehung unter Einbeziehung außerschulischer Lernorte: Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse www.dagmarwilde.de/bspmez/exarbju.html (Neues Fenster) Unter "Auseinandersetzung mit Moderner Kunst - dargestellt an Sequenzen einer Unterrichtseinheit im Lernbereich Kunst des vorfachlichen Unterrichts einer 3. Klasse" veröffentlicht Andrea Judt ihre Schriftliche Prüfungsarbeit für die Zweite Staatsprüfung für das Amt der Lehrerin im Netz. Es finden sich grundsätzliche Ausführungen sowie eine Projektdokumentation zu Ästhetischer Erziehung in der Grundschule in Verbindung mit außerschulischen Feldern (Museum, Atelier, Jugendkunstschule). (Stand: Juni 1998) ( Georg Peez ) eingetragen 22. Februar 2001, Index-Nummer: ON672821 |
Grundschule: Spiralen wie bei Hundertwasser http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M5d514989401.0.html (Neues Fenster) Ein Bild von Thomas Locher und eines von Friedensreich Hundertwasser dienen den Schülerinnen und Schülern als Anregung für eigene Bilder. Diese werden erst auf Papier entworfen, eingescannt und dann mit einem Bildbearbeitungsprogramm farbig gestaltet. Durch das Gestalten im Texturmodus entstehen nicht nur einfarbige Flächen, sondern auch Teilflächen mit Mustern. Die Kinder erreichen Effekte, die sich mit Malkasten und Pinsel nicht verwirklichen lassen. Filzstifte, Papier (kariert/unliniert), PC, Scanner, Bildbearbeitungsprogramm eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: VO544677 |
Angst - Spinne im Netz http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/spinne/index.htm (Neues Fenster) Ein Projekt der Steinwald-Schule (integrative Grundschulklassen) rund um die Spinne mit vielen Anregungen für den Unterricht. Mit der Digitalkamera fotografieren, scannen, am Computer malen und schreiben - Lernbehinderte Schüler nutzen Computer als selbstverständliche Werkzeuge in einem fächerübergreifenden Unterrichtsprojekt. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: NB694793 |
Eat-Art real und digital http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/eatart/index.htm (Neues Fenster) Mit einem gesunden Kunst-Frühstück startet dieses Projekt in integrativen Grundschulklassen. Dann machen sich die Speisen selbständig und verwandeln sich vielfältig. Computer, Scanner, Digitalkamera und Deckfarben helfen den Kindern dieser Integrationsklasse bei der Produktion eigener Kunstwerke. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: XF424194 |
Medienarbeit im Kindergarten https://alt.mediaculture-online.de/Medienpaedagogik.1496+M5463a463d97.0.html (Neues Fenster) Da Medien bereits im frühesten Kindesalter eine wichtige Rolle spielen, sollte auch eine Auseinandersetzung mit diesen frühzeitig beginnen. Allerdings muss dabei der Entwicklungsstand der Kinder berücksichtigt werden. Während für die Altersgruppe der Drei- bis Fünfjährigen eher rezeptive und spielerische Formen der Verarbeitung von Medien im Vordergrund stehen, können ab fünf Jahren auch aktive Medienprojekte mit Kindern gemacht werden. Beispielhafte Medienprojekte im Kindergarten veranschaulichen, dass angefangen von der Fotoarbeit bis hin zu Projekten mit dem Computer ein breites Spektrum aktiver Medienarbeit mit dieser Altersgruppe möglich ist. (Text von 2006) ( Georg Peez ) eingetragen 23. Dezember 2006, Index-Nummer: PA796264 |
Grundschule: Digitales Bilderbuch II: Fischgeschichten www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=53&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=15&cHash=602 beceb7042710a16e3f5148b510cfd (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit schreiben die Kinder Fischgeschichten, die sie als Bildergeschichten gestalten. Dazu malen die Kinder Bilder, scannen diese ein, integrieren sie in ein Präsentationsprogramm und animieren einzelne Bildteile. Anschließend unterlegen die Kinder ihre Präsentation mit Geräuschen und Text. PC, Scanner, Mikrofon, Kopfhörer, Bildbearbeitungs- und Präsentationsprogramm eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: LN213317 |
Grundschule-Online www.grundschule-online.de (Neues Fenster) Grundschule-Online entstand Ende der 90er-Jahre zur noch recht neuen Thematik "Computer und Internet in der Grundschule". Nach wie vor ist die Mehrzahl der Seiten dieser Domain dem Computer- bzw. Interneteinsatz an Grundschulen gewidmet. Allmählich jedoch soll der Themenbereich von "Grundschule-Online" erweitert werden. Die erste Ansätze zeigen sich in den Bereichen "Literatur" und "Unterricht", wo auch allgemeinere pädagogische und didaktische Themen erschlossen werden. eingetragen 12. Mai 2003, Index-Nummer: DR280578 |
Digitalkamera und Bildbearbeitung im integrativen Unterricht http://ods3.schule.de/bics/son/wir-in-berlin//kubim/digi-gb/index.htm (Neues Fenster) Digitalkamera und Bildbearbeitung im Unterricht mit Schülern mit einer geistigen Behinderung - Wie können geistig Behinderte Digitalkamera, Bildbearbeitung und Drucker selbständig nutzen? Welche Chancen ergeben sich? Wie werden Fertigkeiten im Umgang mit der Technik vermittelt? In einem umfassend dokumentierten Projekt werden all diese Fragen beantwortet. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2003, Index-Nummer: TC803680 |
Grundschule: Digitales Bilderbuch I: Schneemanngeschichten http://alt.mediaculture-online.de/Grundschule.572+M55fd30438ce.0.html (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit basteln die Schülerinnen und Schüler im Mathematikunterricht symmetrische Figuren und üben den Umgang mit dem Scanner. Die Bilder werden in einem vorher festgelegten Format (JPEG, GIF,...) abgespeichert und erhalten aussagekräftige Dateibezeichnungen. Anschließend werden die Bilder in Folien eines Präsentationsprogramms eingefügt und mit Text versehen. Farbiges Papier, Schere, Scanner, PC, Präsentationsprogramm (notfalls Textprogramm). eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: JV907867 |
Birgits Kinder-Seiten www.mm.informatik.hs-mannheim.de/lehre/mms/W3GRAFIK/1htmkurs.htm (Neues Fenster) Grafische Gestaltung von HTML-Seiten / Links: Kunst, Hamburg, Internet, Diverses Dies ist eine Einführung in die grafische Gestaltung von HTML-Seiten. Ihr lernt die notwendigen Tags kennen, erfahrt Allgemeines zum Layout und ein paar Tricks.
( 101345.1105@compuserve.com ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: EC994293 |
Einen Steckbrief zu Walen oder Delfinen verfassen www.lehrer-online.de/steckbrief.php (Neues Fenster) Beschreibungen gehören zu den Textarten, die von Kindern oft nicht so geschätzt werden. Daher wird hier bei diesem Unterrichtsentwurf auf Lehrer-online der Versuch unternommen, ausgewählte Seiten aus dem Internet einzubeziehen, um die Motivation durch dieses neue und vielseitige Medium zu steigern. eingetragen 13. Juli 2003, Index-Nummer: EY147613 |
Sondermappe "Meisterwerke für die Grundschule" des Neckar-Verlags http://webshop.neckar-verlag.de/index.php?id=154&no_cache=1&tx_nvshop_pi1[obj]=d etails&tx_nvshop_pi1[prod_id]=579 (Neues Fenster) Die Sondermappe "Meisterwerke für die Grundschule" eignet sich für die Kunstbetrachtung mit Grunschulkindern. Die Kunstmappe beinhaltet 24 hochwertige Reproduktionen, davon 16 in Farbe und 8 Schwarz-weiß-Drucke. Die Auswahl der Kunstwerke und Motive orientiert sich am Kind und seiner Entwicklung. Durch Betrachten, Erzählen, Fragen, Antworten, gegenseitiges Sich-Aufrufen, Raten und Vermutungen-Anstellen beschäftigen sich die Kinder mit dem Kunstwerk. Die "Handreichungen" ergänzen die Kunstmappe mit konkreten Unterrichtsideen und -beispielen sowie Hintergrundinformationen zu den Werken. Preis Kunstmappe: 10,00 Euro eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: YB314910 |
Literatur zum Thema "Farbe" www.dagmarwilde.de/literatur/maelitfarbe.html (Neues Fenster) Umfangreiche Literaturhinweise zum Thema "Farbe" im Kunstunterricht; teils theoretisch sehr fundiert, teils praxisorientiert direkt für den schulischen Unterricht oder die außerschulische ästhetische Erziehung. ( Georg Peez ) eingetragen 5. Oktober 2001, Index-Nummer: ZQ770904 |
Förderung visuell-räumlicher Begabung www.kunstunterricht-projekt.ch/projekt0106.html (Neues Fenster) Dargestellt wird das qualitativ-empirische Forschungsprojekt "Förderung von Kindern mit unterschiedlicher visuell-räumlicher Begabung anhand von strukturierten Aufgabenreihen" der Fachhochschule Aargau. Auf herunterladbaren PDF-Dateien werden diese Aufgabenreihen beschrieben, etwa das Teilprojekt "Kisten, Kasten, Käfige" oder das Teilprojekt "Wir inszenieren etwas zusammen". ( Georg Peez ) eingetragen 11. März 2003, Index-Nummer: FZ197906 |
Goldener Schnitt www.janaszek.de/cgi-bin/down/6317/slock.cgi?user=zugang (Neues Fenster) Suchspiel zum Goldenen Schnitt anhand eines Architekturbeispiels. Wer findet alle Goldenen Schnitte? Testen Sie sich selbst... (Das Download-Paket enthält das Suchspiel in zwei Varianten: mit und ohne Lösungen.) Dateityp (Download): zip Dateityp (installiert): html Dateigröße: 206 KB eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: DX452056 |
Malerei der klassischen Moderne http://kunstunterricht.ch/cms/geschichte/76-malerei-der-klassischen-moderne (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Friday, 28. September 2007 Dieser Beitrag beschäftigt sich mit den Stilrichtungen und -strömungen der (klassischen) Moderne eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: HP757385 |
Unterrichtsmaterial: Bewegung (PDF-Datei) www.sotaschu.fn.schule-bw.de/material/kunst/bewegung/bewegung.pdf (Neues Fenster) Eine Arbeit der Sommertalschule Meersburg: Im Text werden die Möglichkeiten aufgezeigt, mit denen in der Kunst Bewegung aktiv oder symbolisierend einbezogen wird. Nach einigen grundsätzlichen Anmerkungen, die auf die jeweilige schulische oder gestalterische Situation übertragen werden können, wird an einem Beispiel aus der Unterrichtspraxis gezeigt, wie Bewegung im Sinne der Dynamisierung des bildnerischen Ausdrucks interpretiert werden kann. eingetragen 4. August 2002, Index-Nummer: JE127105 |
Landesmedienstelle Bayern e.V.: Der Erste Weltkrieg 1914-1918 www.mediendienste.info/upload/publikationen/FB04-Weltkrieg.pdf (Neues Fenster) Das ehemalige MedienForum "Der Erste Weltkrieg 1914-1918" ist aktualisiert und nun in der Reihe 'FilmBildung' neu aufgelegt worden. Das vierseitige Blatt umfasst rund 30 Filme über Ursachen, Verlauf, Folgen und Hintergründe des Ersten Weltkriegs, der vor 90 Jahren, im November 1918, endete. Die Ausgabe 4/2008 "Der Erste Weltkrieg 1914-1918" eignet sich für die schulische und außerschulische pädagogische Filmarbeit und kann kostenlos beim Landesmediendienst angefordert werden. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: KZ869262 |
Unterrichtsmaterialien zum Technischen Zeichnen www.eduvinet.de/schwinn/html/zeichn.html (Neues Fenster) Die Aufgabenblätter liegen im PDF-Format vor. Die Lösungsblätter werden im PDF- und im DWF-Format zum Download angeboten. ( Guenter Schwinn ) eingetragen 24. Oktober 1999, Index-Nummer: LO825958 |
Malerei der späten Neuzeit http://kunstunterricht.ch/cms/geschichte/93-malerei-der-spten-neuzeit (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Sunday, 28. October 2007 Insbesondere das 19. Jahrhundert ist von verschiedensten Positionen geprägt. Nach dem Barock gibt es keine allumfassende Stilepochen mehr, dennoch lassen sich wesentliche Stilrichtungen festhalten eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: UV642028 |
Unterrichtsmaterial: Abstraktion (PDF-Datei) www.sotaschu.fn.schule-bw.de/material/kunst/abstraktion/abstraktion.pdf (Neues Fenster) Eine Arbeit der Sommertalschule Meersburg: Abstrakte Gestaltungsprozesse haben für SchülerInnen häufig zufälligen oder beliebigen Charakter. Selten ist für sie erfahrbar, welche Gestaltungsabsichten des Künstlers dahinter verborgen sind. Der Text zeigt eine Möglichkeit auf, wie ein abstrakter Gestaltungsprozess für SchülerInnen nachvollziehbar angelegt werden kann. Dies verdeutlicht die bewusste, aber offene Gestaltungsabsicht und ermöglicht die übertragung auf andere Abstraktionsprozesse eingetragen 4. August 2002, Index-Nummer: ZY996704 |
Glossar zur Garten- und Landschaftsarchitektur (EXE) www.janaszek.de/cgi-bin/down/5849/slock.cgi?user=zugang (Neues Fenster) Ralf Janaszek bietet auf seiner Seite Downloads an: Ca. 160 Begriffe der Garten- und Landschaftsarchitektur, von Aha über Boskett und Parterre bis Zampillo, werden durch Definitionen und anhand von über 100 Bildbeispielen erläutert. Im Zentrum stehen Begriffe, die sich auf den "klassischen" Renaissance- und Barock-Garten italienischen bzw. französischen Typs bzw. auf den englischen Landschaftsgarten beziehen. Mit Installationsroutine (und Deinstallationshinweisen; kein Eingriff in die Registry). Dateityp (Download): exe Dateityp (installiert): html Dateigröße: 1.751 KB Das Gleiche ohne Installationsroutine: Glossar zur Garten- und Landschaftsarchitektur (ZIP) eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: CR240325 |
Ästhetische Bildung interdisziplinär am Beispiel eines Gemäldes von Franz Marc http://web.archive.org/web/20090506040215/www.km.bayern.de/km/lehrerinfo/thema/2 005/02910/index.asp (Neues Fenster) Am Beispiel eines Gemäldes von Franz Marc zeigt Dr. Astrid Brosch in dem Artikel der Lehrerinfo 2/05 Potentiale eines Bildes auf, die einen Einsatz im interdisziplinären Unterricht von Kunst, Geschichte, Religion und Deutsch anbieten eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: SU921325 |
learn:line - Bildungsserver in Nordrhein-Westfalen www.learnline.schulministerium.nrw.de (Neues Fenster) NRW gibt sich ambitionierte Vorgaben mit diesem Server, an dem es wohl gelingt, viele Mitarbeiter einzuspannen. Es gibt auch einiges zu finden, partiell ist aber auf Wachstum zu hoffen. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: AT465209 |
Datenbank für die "Meisterwerke der Kunst", ebenfalls nutzbar für Filme, Videos, Palettes... www.kunstunterricht.de/material/sopp/mdk/ (Neues Fenster) Ein eifriger Nutzer der "Meisterwerke der Kunst" hat auf der Grundlage des Datenbankprograqmms "Datatron" (von dem es eine Gratisversion "Datatron Version 5.0" unter www.datatron.de gibt) eine Datenbank dazu detailliert befüllt. Die umfangreichen Dateien zur effektiven Nutzung der Meisterwerke stehen hier zum Download bereit. Nach letzten Meldungen funktioniert die Datei nur mit der Shareware-Version von Datatron einwandfrei. eingetragen 31. Juli 2008, Index-Nummer: SH811279 |
Online-Anleitungen: Zeichnen lernen www.kunstkurs-online.de/Seiten/zeichnen-technik/zeichnen-lernen.php (Neues Fenster) Viele Anleitungen zum Thema "Zeichnen lernen" für Anfänger, Fortgeschrittene und Profis. Darunter sind Grundlagen-Kurse, Spezialthemen wie Menschen zeichnen, Augen zeichnen sowie Schritt-für-Schritt-Anleitungen: Zeichnen lernen - Technik Bleistiftzeichnen Stillleben zeichnen Landschaften zeichnen Räumliches Zeichnen Perspektivisch zeichnen lernen Abzeichnen leicht gemacht Tiere zeichnen lernen Hunde & Katzen zeichnen lernen Technisches Zeichnen lernen für Gestalter Menschen zeichnen lernen Portrait zeichnen lernen Teil 1 Portrait zeichnen lernen Teil 2 Hände zeichnen lernen Augen zeichnen Zeichnen mit Farbstiften lernen Schritt-für-Schritt-Anleitung zu einem Bild Die Entstehung von Papierkrieger #4 - Der T-Rex Eine Katze mit Buntstiften zeichnen Die Entstehung von "Mensch & Maschine" eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: MQ723480 |
Online-Anleitungen: Digital Art & Grafik-Design www.kunstkurs-online.de/Seiten/digital-art-grafik/anleitungen-gfx.php (Neues Fenster) Grundlagen, Step-by-Step-Anleitungen, Workshops und mehr: Bilder kolorieren mit Photoshop: Schritt-für-Schritt-Anleitung Malen mit Adobe Photoshop Teil 1: Grundlagen zum Malen per Computer Malen mit Adobe Photoshop Teil 2: Schritt-für-Schritt-Tutorial anhand eines Beispielbildes Texturen mit Fotos erstellen: Tipps und Tricks zur Erstellung von Texturen "Papierkrieger 3" - Makin-of: Schritt-für-Schritt-Anleitung für ein Photoshop-Gemälde Icons & Buttons erstellen: Beschreibung anhand eines Beispiels schritt für schritt Rollover-Buttons erstellen: Tipps und Tricks zum Erstellen von Rollover-Effekten Titel-Banner für Webseiten erstellen: Erstellen eines Banner-Designs anhand eines Beispiels Logos entwerfen und gestalten: Die Entstehnung eines Logos Step-by-Step Comics kolorieren per Computer: Ein Step-by-Step-Tutorial eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: LO503448 |
Multimediale Werkstatt www.muse-forschung.de/texte/medwerk/medwerk.htm (Neues Fenster) Kriterien für den Aufbau eines Raumes, in dem werkstattorientierter Kunstunterricht stattfinden kann, werden ebenso genannt, wie die fachdidaktische Ausgestaltung eines solchen Settings, das in diesem Text von Georg Peez "Multimediale Werkstatt" genannt wird. ( Georg Peez ) eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: PE163116 |
Clemens-Brentano-Gymnasium, Dülmen: Arbeiten aus dem Kunstunterricht http://cbg.duelmen.org/cbghp/_rubric/index.php?rubric=Kunst (Neues Fenster) eingetragen 27. März 2001, Index-Nummer: DP446289 |
transform 2 r.a.u.m . www.transform-kunst.de/archiv/transform2raum/index.htm (Neues Fenster) Architektur in der Schule : Ein Pilotprojekt der Bayerischen Architektenkammer, des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus und des Bayerischen Staatsministeriums für Wirtschaft, Verkehr, Infrastruktur und Technologie. In diesem Beitrag wird die Forderung grundsätzlich unterstützt, mit einem möglichst breiten Ansatz das Thema der „Gestaltung der gebauten Umwelt“ in den Schulunterricht zu integrieren. eingetragen 28. September 2004, Index-Nummer: EZ764617 |
Lyrik und Bild - Ausgesuchte Gedichte zu Bildern von Gustav Klimt und Egon Schiele www.museumonline.at/1997/schulen/neustadt/ (Neues Fenster) Ein Projekt des Bundesgymnasiums Zehnergasse, A-2700 Wiener Neustadt eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: FB585357 |
freiRäume http://kunstlinks.de/material/samuel-heinicke-schule/gestaltung/kirschen/index.h tm (Neues Fenster) Wilde Farbexplosionen in ehemaliger Blindenschule - Fachoberschüler und Realschüler nutzen "freiRäume" vor Umbau des alten Schulgebäudes zu spannenden Rauminstallationen. ( Hubert Kretschmer und Andreas Riedlberger ) eingetragen 28. September 2004, Index-Nummer: FX400238 |
"Moderne Kunst" in der Förderschule www.mcs.neumuenster.de/kunst.htm (Neues Fenster) Wir möchten Sie auf unsere kleine Kunstauktion hinweisen, die wir auf unsere neuen Homepage kurz beschrieben haben. Matthias-Claudius Schule ( Förderschule) 24536 Neumünster ( info@mcs.neumuenster.de ) eingetragen 8. Dezember 2001, Index-Nummer: IA928283 |
Museum der Besten www.kunstdirekt.net/FachgruppeKunst/diebestenmenue.htm (Neues Fenster) Kunst Gymmnasium Salzgitter: Eine Auswahl von Schülerarbeiten der "Besten" ( Peter Eckardt ) eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: KK159698 |
Kunstblog: Ergebnisse aus dem Kunstunterricht www.kunstraum1.de (Neues Fenster) In diesem reichhaltigen blog werden regelmäßig neue Arbeitsergebnisse aus dem Kunstunterricht am Gymnasium gezeigt. Malerei Grafik Bildhauerei Performance Objekt Fotografie Architektur Film, alle Klassen eingetragen 3. Juli 2011, Index-Nummer: KN405334 |
Europäischer Kunstaustausch www.art-transparent.eu/ (Neues Fenster) Die Website dokumentiert einen Austausch zwischen drei Schulen aus Frankreich, England und Deutschland, deren Schüler künstlerisch zum Thema "Transparenz" (im Sinne von Durchschauen / Verstehen) arbeiten. Unsere Arbeit hinterfragt unter anderem die Glaubwürdigkeit von Bildern und Informationen im digitalen Zeitalter mit Hilfe von künstlerischen Mitteln. Zu diesem Zweck treffen sich die Schülergruppen abwechselnd an den verschiedenen Schulen und arbeiten in gemischten Gruppen an ihren Projekten. Die Arbeitssprache ist Englisch. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: KV170715 |
Generationen, eine Spurensuche - Vergangenheit, Zukunft und die Gegenwart http://kunstlinks.de/material/samuel-heinicke-schule/gestaltung/generationen/gen erationen.htm (Neues Fenster) Ein Projekt aus dem Kunstunterricht der Klassen 11G und 12G der SHS-FOS für Gestaltung, Schulzentrum Augustinum in Zusammenarbeit mit dem Wohnstift Neufriedenheim des Augustinum, München. ( Hubert Kretschmer und Andreas Riedlberger ) eingetragen 28. September 2004, Index-Nummer: MU924682 |
Edvard Munch Nachbilder nach dem "Schrei" www.gymnasium-syke.de/faecher/kunst/munch.htm (Neues Fenster) Die Aufgabenstellung lautete, die Figur des Originals in den Vordergrund eines frei zu wählenden Hintergrundes zu stellen. Dabei sollte sich durch diesen die im Gesicht stehende Angst begründen eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: OG754425 |
Unterrichtsbeispiele aus einer 7. Klasse: Bildthema: Sternennacht www.kunstwerke-design.de/sternennacht.html (Neues Fenster) Die SchülerInnen hatten sich intensiv mit der Biografie Vincent van Goghs auseinadergesetzt ( E.Koch ) eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: OO216217 |
Beispiele aus dem Kunstunterricht, Sek. I und II www.kunstwerke-design.de/unterricht.php (Neues Fenster) Bleistift,-Kohle,- und Pastellzeichnungen / Decalcomanie Collagen / Vorbild-Nachbild / Tonarbeiten / Stillleben / Linolschnitte Jahrgang 8 / Wandfries und mehr ( http://www.kunstwerke-design.de/index_2.php ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: OZ738586 |
Kunst Multimedia Unterricht www.kunst-gsb.de (Neues Fenster) Kunstunterricht am Gymnasium Salzgitter eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: PU799316 |
Internationale Unterrichtseinheiten: Bearbeitungen nach Dalí: Das Mädchen am Fenster http://bleickenschule.de/kunst/DALIPAGE/dali-introduction.html (Neues Fenster) Bleickenschule Cuxhaven: Die Themen im Fach Kunst werden von den portugiesischen, spanischen und deutschen Kolleg(innen) gemeinsam festgelegt und dann mit Klassen (auch unterschiedlicher Altersstufen) durchgeführt eingetragen 27. Februar 2002, Index-Nummer: SA433959 |
Der Schimmelkalender https://www.kunstlinks.de/material/viscardi/schimmelkalender/ (Neues Fenster) Zu jedem Monat ein verschimmeltes Bild - memento mori aus dem Jahr 2001 eingetragen 5. Dezember 2017, Index-Nummer: SB832244 |
Schülerarbeiten Grundkurs Kunst 11.2: Stillleben in Vielfalt www.kunstwerke-design.de/grundkurs.html (Neues Fenster) Die SchülerInnen sollten einen Gegenstand, der ihnen persönlich wichtig erschien, malerisch umsetzen ( E.Koch ) eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: TH508392 |
Arbeiten aus dem Kunstunterricht (Grundschule) www.haslachschule.de/bildgalerie/die-kuenstlerwerkstatt (Neues Fenster) Die HASLACHSCHULE ist eine dreizügige Grundschule mit rund 330 Schülerinnen und Schülern im Stadtgebiet Villingen der Doppelstadt Villingen-Schwenningen (ca. 80.000 Ew.). eingetragen 27. März 2001, Index-Nummer: YY424682 |
Kunststück - aus dem Kunstunterricht der Luisenschule (Kassel) www.luisenschule-kassel.de/htm/unterricht.htm#Kunststueck (Neues Fenster) Hier werden regelmäßig Arbeiten aus dem Kunstunterricht der Luisenschule gezeigt^. eingetragen 28. Februar 2008, Index-Nummer: ZB670135 |
Artsonia www.artsonia.com (Neues Fenster) Join hundreds of other schools all over the world and display your students' artwork in Artsonia - the largest student art museum on the Internet! Obwohl 78 Länder vertreten sind sind sic die Bilder doch sehr ähnlich - Der Filter Internet? ( Ernst Wagner ) eingetragen 13. April 2001, Index-Nummer: IZ688537 |
Gisbert. R. Danberg: Entwurf eines schulinternen Fachlehrplans "Kunst" http://homepage.ruhr-uni-bochum.de/Gisbert.R.Danberg/danberg/Ku-Un/Kunst.htm (Neues Fenster) Im Fach Kunst geht es wesentlich um jene andere Art der Welterfahrung, die ästhetische, wie sie sich besonders prägnant in der Begegnung mit künstlerischen Bildwelten und in der eigenen künstlerischen Gestaltung gewinnen und vermitteln läßt. Im Fach Kunst kann alles zum Lern-Gegenstand werden, was auf visuelles und haptisches Wahrnehmen hin erdacht und gemacht ist: Malerei, Zeichnung, Skulpturen, Installationen, Gebrauchsgegenstände, Fotografien, Graffiti u.a.m. eingetragen 9. November 2004, Index-Nummer: GN941253 |
Kunst in Schulen: über das Projekt www.kunst-in-schulen.de/default.htm (Neues Fenster) Wir vereinen in unserer Gesellschaft viele Mitglieder, die in diesen künstlerischen Bereichen arbeiten und dabei gerne als Partner für die Kinder und Jugendlichen zur Verfügung stehen bzw. hier bereits aktiv sind. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: BJ966827 |
Education Highway http://w100.padl.ac.at (Neues Fenster) (Dauert, bis die Seite kommt) Education Highway - Bildnerische Erziehung ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: HK988830 |
Asbest im Speckstein? www.kunstlinks.de/material/asbestimspeckstein.htm (Neues Fenster) Beiträge der Kunsterzieher-Mailingliste zum Thema, ergänzt durch einige Links zur Sache. eingetragen 23. November 2001, Index-Nummer: PI662597 |
PedagoNet www.pedagonet.com (Neues Fenster) PedagoNet..Learning Material and Resource Center ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: YG890136 |
Suchspiel Goldener Schnitt www.janaszek.de/gs/goldener_schnitt.html (Neues Fenster) Suchspiel zum Goldenen Schnitt anhand eines Architekturbeispiels. Wer findet alle Goldenen Schnitte? Testen Sie sich selbst... ( Ralf Janaszek ) eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: ZO401367 |
RaumErleben durch RaumGestalten im Maßstab 1:1 www.raummobil.at/ (Neues Fenster) mobiler Schulbaukasten, Pilotprojekt zur Archtitekturvermittlung in der Schule: Der Schulbaukasten raum mobil m 1:1 wandert von Schule zu Schule. An den Standorten wird er von den SchülerInnen unter Anleitung abgeladen, im Unterricht verwendet und nach Abschluss der Projektwochen wieder verladen und für den Transport zur nächsten Schule bereitgestellt. eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: ZK374877 |
Getty: ArtsEdNet: Image Galleries & Exhibitions (200 Namen) www.getty.edu/museum/index.html (Neues Fenster) Viele (meist amerikanische) Kunstwerke, aber etwa auch Beuys in Kunst und Umwelt, Space Art, Rom, Griechenland. Etwas mühsame Navigation (meist chronologisch) ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: WR444763 |
Copyrights im digitalen Zeitalter www.pressrelations.de/new/standard/result_main.cfm?pfach=1&n_firmanr_=12&sektor= pm&detail=1&r=131350&sid=&aktion=jour_pm&quelle=0&profisuche=1 (Neues Fenster) Das Unterrichtspaket RERUM "Copyrights im digitalen Zeitalter" mit Lehrermappe und Kopiervorlagen für Sek. I + II zum Herunterladen Ohne Umwege: direkter Download eingetragen 25. August 2003, Index-Nummer: DJ641937 |
72 Optical Illusions & Visual Phenomena (Visual Illusion · Optische Täuschung) www.michaelbach.de/ot/ (Neues Fenster) Eine Vielzahl optischer Phänomene und viele Erklärungen (auf Englisch). These pages demonstrate visual phenomena, and »optical« or »visual illusions«. When I find the time I will expand the explanations, to the degree that these phenomena are really understood eingetragen 17. August 2007, Index-Nummer: KY794464 |
Tierbilder http://animalpicturesarchive.com (Neues Fenster) und Töne, GIFs, Clipart etc. eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: ML388000 |
Kirchengalerie http://autobahnkirche.de (Neues Fenster) Inhalt: Katholische Glaubensinformation, kgi Eine kleine Datenbank über viele Kirchen, mit der Einladung, selbst Informationen zu weiteren Kirchen beizusteuern. eingetragen 5. September 2000, Index-Nummer: QI826416 |
Video/Film TanzMedia - Getanzte Medienkompetenz http://alt.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M5be719cfb04.0.html (Neues Fenster) Die Projektreihe TanzMedia verbindet Tanz mit kreativer Videoarbeit und eröffnet Jugendlichen Experimentierräume für körperliche und mediale Ausdrucksformen. Das Pilotprojekt der Projektreihe wurde mit 16 Schülerinnen und Schüler einer 10. Gesamtschulklasse durchgeführt. Durch die Verbindung von Medienarbeit mit Bewegung und Musik im Tanz eröffnen sich ganz neue Ausdrucksformen und Sichtweisen der Selbst- und Fremdwahrnehmung. Die Verbindung von Tanz und Medien kann mit einem Film als Bühnenhintergrund anfangen, spielt mit gekippten Perspektiven, die die Tänzer scheinbar an der Decke tanzen lassen oder geht weiter mit der "tanzenden Kamera" - einer koordinierten Kamera- und Tanzchoreografie. Videotanz ist kein abgefilmter Bühnentanz, sondern eröffnet in der Verbindung von Tanz und Video den filmischen Blickwinkel als eine zweite Erzählebene. Dabei entstehen Filme, die in ihrer zeitlichen und räumlichen Struktur auf der realen Bühne nicht möglich wären. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: VW878173 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder auf Produkten http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bilder_und_produkte_070530.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Diese übungen zielen darauf ab zu untersuchen, was Bilder, mit denen Produkte dekoriert werden, bedeuten und welche Funktionen sie erfüllen, und wofür diese Produkte verwendet werden. ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: AA735809 |
Schatzsucher unterwegs http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/schatzsucher/schatz_.htm (Neues Fenster) Diese Aufgabe sollte zum erzählend-illustrativen Zeichnen anregen. In einer Art Schnittdarstellung durch den Erdboden sollten möglichst viele vergrabene und verschüttete Objekte sichtbar werden. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: AZ423126 |
Der Farbe-Nichtfarbe-Kontrast http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/farbe_nichtfarbe/farbenichtfarbe_.htm (Neues Fenster) In der Farbenlehre bezeichnet man Schwarz, Weiß und sämtliche Grautöne als Nichtfarben. Blau, Rot, Gelb und deren Mischungen bezeichnet man dagegen als Farben. Setzt man Farben neben Nichtfarben, so spricht man vom Farbe-Nichtfarbe-Kontrast. Farben, die vor schwarzem Hintergrund stehen, entfalten eine besondere Leuchtkraft. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: BB504638 |
Parallelperspektive kurz und knapp http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/99-parallelperspektive-kurz-und-knapp (Neues Fenster) Die Parallelperspektive erlaubt eine einfache und übersichtliche Darstellung des dreidimensionalen Raumes auf einer zweidimensionalen Fläche. Im Gegensatz zur Punktperspektive (Zentral- und überekperspektive) wirkt die Parallelperspektive weniger wirklichkeitsnahe, ist aber einfacher zu Handhaben, weshalb sich die Parallelperspektive insbesondere zur Entwicklung und Planung z.B. von Architekturen, Einrichtungen oder anderen Produkten eignen. Im Folgenden wird eine knappe Zusammenstellung weniger Typen gemacht. Für Ausführungen siehe den Beitrag Parallelperspektive im Detail. (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: BI705139 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Versuche zum Zeichnen der Mimik http://old.bilderlernen.at/aufgaben/mimik-zeichnen-071023.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Gefühle im Gesicht - zeichnen, nachmachen, fotografieren: Körpersprache, Comics, Zeichnen, Mimik ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: BW745452 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Abstraktion als Kommunikationsstrategie http://old.bilderlernen.at/aufgaben/abstraktion_070821.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Produktdesign, Produktverpackungen, Semiotik, visuelle Kommunikation, Bildanalyse, Bildbetrachtung, Aufmerksamkeit - In dieser übung sollen verschiedene Aspekte der bildlichen Abstraktion im Hinblick auf unterschiedliche Zwecke untersucht und geübt werden ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: EB760192 |
Der Kreidefels von Caspar David Friedrich (1818) - Eine Unterrichtseinheit für die 9.Jgst. www.kunstlinks.de/material/odato/Friedrich_Bildtransfer/CDF.htm (Neues Fenster) Unterrichtsbeschreibung Unterrichtsverlauf Schülerarbeiten: Aufgabe ist es, ein Bild zu entwerfen, das die grundlegende Komposition in Bezug auf die Raumebenen des Bildes beibehält, jedoch mit völlig anderen Inhalten ausfüllt. Dabei sollen die Schüler das Bild in Raumebenen wie Vorder-, Mittel, und Hintergrund unterteilen. Ziel ist es, die Fantasie und die Assoziations-fähigkeit der Schüler im Transferbereich zu fördern. ( Christian Odato ) eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: FH277404 |
Party-People: Eine Unterrichtssequenz für die 7. Jahrgangsstufe www.kunstlinks.de/material/odato/party/ (Neues Fenster) Diese Unterrichtssequenz ist besonders gut für eine 7. Jahrgangsstufe geeignet, da bei Schüler-/Innen dieser Klassenstufe der Hang zum Narrativen noch nicht verloren gegangen ist, jedoch der Anspruch für ein wirklichkeitsnahes Abbilden von Raum, Bewegung und Handlung (vgl. Ku7, Bay. Lehrplan) gegenüber einer 5. oder 6. Jahrgangsstufe schon deutlich gesteigert ist. Zudem sind für diese Klassenstufe noch zwei (aufeinanderfolgende) Wochenstunden Kunst vorgesehen, was für die Arbeit mit Keramik unbedingt erforderlich ist. ( Christian Odato ) eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: FI299957 |
Unterrichtseinheiten zum Thema Mond www.lehrer-online.de/mond-ausstellung.php (Neues Fenster) Im Internationalen Jahr der Astronomie 2009 zeigt das Wallraf-Richartz-Museum & Fondation Corboud in Köln vom 26. März bis zum 16. August 2009 die Ausstellung "Der Mond". Lehrer-Online veröffentlicht in Zusammenarbeit mit dem Museum Unterrichtsanregungen zur Ausstellung "Der Mond". Sie unterstützen die Vor- und Nachbereitung eines Ausstellungsbesuchs, können aber auch unabhängig davon verwendet werden. Michael Scheibel ist Fachberater für das Fachportal Kunst bei Lehrer-Online und betreut dieses Dossier zur Mond-Ausstellung. eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: GX932586 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder und Emotionen http://old.bilderlernen.at/aufgaben/emotionen_071012.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Wie emotionale Bilder in den Medien eingesetzt werden ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: HI794342 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder erfinden http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bilder_erfinden.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Werbung, Textbildschere, visuelle Kommunikation, Illustration: Diese Seite enthält Anregungen zum Erfinden von Bildern für die visuelle Kommunikation - aus Werbung, Zeitschriften und Zeitungen. ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: HZ739013 |
Graffiti mit Photoshop www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su32/graf.htm (Neues Fenster) Diese Unterrichtseinheit verwendet Schrift als übungsfeld für eine dekonstruktivistische Versuchsreihe. Schriftzeichen sind einerseits ungegenständliche Zeichen, andererseits flächige oder flachplastische Formen, die wie Objekte behandelt werden können. Mit dem Bildbearbeitungsprogramm üben wir das Verdrehen, das Dehnen und Verzerren, das überschneiden und Verschachteln, das Zerstückeln und neu formieren, das Zersprengen und und neu organisieren, schließlich auch das Einfärben und bildhafte Formatieren. von Uli Schuster 2004 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: JC529846 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Produkte und Farben http://old.bilderlernen.at/aufgaben/farbe_produkte070521.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Untersuchung zur Verwendung von Farben bei unterschiedlichen Produkten ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JD445068 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Farbe & Kommunikation http://old.bilderlernen.at/aufgaben/farblehre_070323.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Diese Seite enthält Anregungen für übungen und Aufgaben zur "Bedeutung" von Farben. Nach Auffassung des Autors sind Anregungen für alle Altersstufen dabei, allerdings dürfte der Schwerpunkt eher ab der 5. Jahrgangsstufe liegen. ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JG686828 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Produktverpackungen http://old.bilderlernen.at/2018/08/23/produktverpackungen/ (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Illustration, Kommunikation, Alltagsästhetik - Welche Funktionen erfüllen in diesem Zusammenhang die Gestaltung - Farbe, Form, Schrift, Bilder, Infografiken &c.? Dazu: Produkte und Farben, Untersuchung zur Verwendung von Farben bei unterschiedlichen Produkten ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JK944244 |
8.Klasse - Verpackungseinheit zu einem selbstkreierten Hamburger www.sem-kunst.muc.kobis.de/Webbeitr%E4ge%20Seminar%2002-04/burgerbox.htm (Neues Fenster) Nachdem die Schülerinnen und Schüler der 8.Klasse in der ersten Aufgabenstellung des neuen Schuljahres die Grundlagen der parallelperspektivischen Zeichnung vermittelt bekamen, sollten sie nun spielerisch lernen einen plastischen Körper auch als Gestaltungsobjekt zu nutzen. (Filzstifte auf weißen Karton / Arbeitszeit 5 Einzelstunden, Unterrichtsbaustein von Matthias Schuh, Seminar Erasmus Grasser, München) Kunstgeschichte nachspielen, spielerisch erfahren - ein schülernahes Anliegen. Dieses Nachstellen historischer Porträts braucht Zeit und Raum. Solch eine Begegnung mit Bildern bewegt, weil sie verändert. Unterrichtsbaustein von Alexander Holzapfel, Seminar Erasmus Grasser, München. eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: JP970703 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Vorher - Nachher-Bilder http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/070129_vorher-nachher.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Vorher-Nachher-Bilder sind ein Genre, das seit langem als visuelle Argumentation zur Unterstützung von Werbung verwendet wird. ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: JW910308 |
Getrübte Farbe - Reine Farbe http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/getruebt_/trueb_.htm (Neues Fenster) Gezielter Einsatz von getrübten und ungetrübten Farben. Sensibles Differenzieren von Farbwerten. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: KZ324035 |
Die Farbkontraste http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/95-die-farbkontraste (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Thursday, 1. November 2007 Geschrieben von Thomas Schatz, Thursday, 1. November 2007 Die Behandlung der Farbkontraste ist Bestandteil der Farbenlehre. In der Schweiz wird hauptsächlich die Farbenlehre des Schweizer Kunstpädagogen Johannes Itten (1888-1967) gelehrt, obwohl seine Theorie von manchen Kritikern oder Wissenschaftlern angefochten wird (z.B. von Harald Küppers, 1928*). Dieser Beitrag versucht die Kontraste grundlegend und unvoreingenommen aufzuzeigen. Dabei wird der Anspruch erhoben, "echte" Farbkontraste von Kontrasteffekten zu unterscheiden. Zudem sollen die Farbkontraste, also der Unterschied zweier Farbwerte, als skalierbare Grösse verstanden werden, indem jeweils ein grosser und kleiner Kontrast aufgezeigt wird. Teils wird die Terminologie von Itten mit einfacheren Begriffen ersetzt. Ittens Begriffe und andere geläufige Begriffe werden, um den Zusammenhang aufzuzeigen, ebenfalls genannt. (3 GF) (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: LD963134 |
Aufgaben für den Bildunterricht: richtig Zielen http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/061212_fliege.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Bilder helfen Urinale sauber zu halten ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: LV548706 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Vermenschlichung von Gegenständen http://old.bilderlernen.at/aufgaben/070227_anthropomorph.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: So bekommen die Dinge ein Gesicht. Dazu: mit Bildern bitten ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: MI253601 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Pendants zu Motivationspostern http://old.bilderlernen.at/aufgaben/motivation_pendant_070704.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Bilder werden schon seit langer Zeit zu erzieherischen Zwecken verwendet. Aus dem Mittelalter und der frühen Neuzeit kennen wir die zahllosen memento mori Bilder, die Totentänze und ähnliches. Für diese Bildsorte hat sich der Name Mahnbilder eingebürgert. ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: MT944366 |
Perspektivische Merkmale kurz und knapp http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/100-perspektivische-merkmale-kurz-und-k napp (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Saturday, 10. November 2007 Zur Darstellung des Raumes auf einer zweidimensionalen Fläche (z.B. ein Zeichenblatt) gibt es ja bekannterweise Verfahren wie die Punktperspektive oder die Parallelperspektive. Weiter gibt es aber Merkmale, die ohne diese linearen Verfahren Raum erzeugen, welche hier kurz und knapp veranschaulicht werden. Für Ausführungen siehe den Beitrag Perspektivische Merkmale im Detail. (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: MU639953 |
Anziehpuppen - Ein altes Spielzeug für den Unterricht neu aufbereitet www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su35/anzset.htm (Neues Fenster) Die Ankleidepuppe als Reiz zur Beschäftigung mit dem Skelett und seinen Proportionen. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: MV535430 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Verkehrszeichen in verschiedenen Ländern http://old.bilderlernen.at/aufgaben/bildgebrauch/verkehrszeichen.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Eine Bildbetrachtung: Es wird ein Link geboten, unter dem viele Verkehrszeichen angeboten werden, geordnet nach Ländern und Gegenständen. Dann gilt es, die Unterschiede zu entdecken und zu verstehen. ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: NM783203 |
Der deutsche Werberat – eine Erfolgsstory für die Ethik in der Werbung? www.ethos-wirtschaft.de/downloads/pdf/_Baustein_Werberat.pdf (Neues Fenster) "Möglichkeiten und Grenzen der ethischen Selbstregulierung am Beispiel der Werbewirtschaft" Die Schülerinnen und Schüler sollen in dieser Reihe zunächst lernen warum Werbung "uns allen nutzt"(!), wie und warum sich Werbung im Laufe der Zeit verändert, welchen juristischen und standesrechtlichen Beschränkungen Werbung heute unterliegt und wie man sich gegen unangenehme Werbung zur Wehr setzt. Am Ende der Reihe schlüpfen die Lernenden dann in einem Konferenzspiel in die Rolle des Werberates und entscheiden selber darüber, ob bestimmte Werbung die Grenzen des guten Geschmacks unterschreitet. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: ON944458 |
Mischen von Brauntönen mit den drei Grundfarben http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/braun/braun_.htm (Neues Fenster) Es sollen Bildmotive in möglichst vielen verschiedenen Brauntönen gemalt werden, wobei nur die drei Grundfarben verwendet werden dürfen (zum Aufhellen ist Weiß, zum Abdunkeln ist Schwarz erlaubt). ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: QW181549 |
Elfmeter - "Toor!!" - eine Unterrichtseinheit zum Gestaltungsproblem der räumlichen Tiefenstaffelung www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su31/toor.htm (Neues Fenster) In dieser Aufgabe befassen sich Schüler der Unterstufe mit einem Raumproblem im Vorfeld perspektivisch-geometrischer Konstruktion. Sie lernen einerseits Bilder der Kunstgeschichte in ihrem räumlichen Aufbau zu begreifen, erfahren die Tiefenstaffelung als ein Kompositionsprinzip, mit dessen Hilfe sich ein Bildgeschehen dramaturgisch komponieren lässt und üben dieses Kompositionsprinzip mit einem eigenen Beispiel zum Thema "Elfmeter " ein. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: SH385437 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Kinderteller http://old.bilderlernen.at/aufgaben/061005-kinderessen.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Essen lässt sich auf die verschiedensten Arten auf einem Teller anrichten. Weil wir das wissen und weil wir wissen, dass hinter dem Anrichten eine bewusste Handlung steht, können wir die Art, wie der Teller ausschaut, interpretieren. Dazu: Links zu Essen und Gestaltung und: Schluckbilder ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: TB361389 |
Perspektivische Merkmale im Detail http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/28-perspektivische-merkmale-im-detail (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Friday, 8. December 2006 In diesem Beitrag werden Merkmale zusammengetragen, die es ermöglichen auf einer zweidimensionalen Fläche einen Raum darzstellen. Diese Zusammenstellung erlaubt den Bild-Autoren sowie den Rezipienten, die Bildraumkräfte besser zu lesen bzw. einzusetzen. Für eine einfachere und anspruchslosere Zusammenstellung siehe den Artikel Perspektivische Merkmale kurz und knapp. (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: TS880645 |
Photoshop oder GIMP Google SketchUp Unterrichtsmaterial: Kunstraub - eine Ausstellung www.lehrer-online.de/kunstraub.php (Neues Fenster) Die Geschichten um Kunstdiebstähle sind immer ein spannendes Thema: Diese Unterrichtsanregung nimmt das mysteriöse Verschwinden der Mona Lisa und anderer bekannter Kunstwerke zum Anlass, eine fiktive Ausstellung über das Raubgut zu initiieren. Diese Anregung für den Kunstunterricht möchte nicht nur für den Handel und Wert von Kunstwerken sensibilisieren, sondern darüber hinaus Kompetenzen für die Organisation einer Ausstellung vermitteln. eingetragen 15. Januar 2010, Index-Nummer: UE300201 |
Karosserien - Autos abgewickelt www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su37/karset.htm (Neues Fenster) übung zur zeichnerischen Abwicklung und zum Modellbau von Autokorosserien für die 8. Jahrgangsstufe des Gymnasiums. Die Abwicklung einer Körperoberfläche in die Zeichenebene stellt ein elementares Bindeglied dar zwischen Plastik und Zeichnung. Sie schult das räumliche Vorstellungsvermögen, die maßstabsgetreue, präzise zeichnerische Darstellung und bietet im Modellbau eine ausgezeichnete Instanz zur Selbstkontrolle für die Stimmigkeit des Entwurfs. Autokorosserien liefern ein selbst bestimmbares Repertoire an Schwierigkeitsgraden, mit dem sich auch ein Verständnis von der historischen Enstwicklung des Karosseriebaus verbinden lässt. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: UG448242 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Exotik an der Wand http://old.bilderlernen.at/aufgaben/poster_exotismus.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Mit Kunstdrucken von fremden Ländern und Kontinenten träumen: Bildverwendung, Weltbilder, Alltagsästhetik, Tagträume, Einrichtung ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: UH607604 |
Ich will alles! - Werbung erkennen und verstehen http://alt.mediaculture-online.de/Gymnasium.577+M52b380bb9c3.0.html (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler sammeln Werbeanzeigen, die sie formal und inhaltlich analysieren (Bild-,Text- und Produktteil / Formel „AIDA“). Beim Erstellen einer eigenen Werbeanzeige in Form einer Collage setzen sie das Gelernte um. Die Schülerinnen und Schüler können Werbung als solche erkennen und einordnen. Sie bekommen eine Vorstellung davon, dass Werbung auch ihren Alltag durchdringt und ihr Handeln mitbestimmt. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: UM627319 |
Häusliche Aktivitäten http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/haus_/haus_.htm (Neues Fenster) Was tut sich in den einzelnen Zimmern eines Hauses? Dieser Frage gingen die SchülerInnen einer ersten Klasse mit ihren Farbstiften nach. Vor allem das erzählend-illustrative Moment sollte bei diesem Thema zum Tragen kommen. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: UP779113 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Bilder für Aufschnittwürste http://old.bilderlernen.at/aufgaben/wurstbilder070521.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: grinsender Aufschnitt - übungen zu runden Bildern: Produktgestaltung, Alltagsästhetik, Bilder erfinden Dazu Material: mimik zeichnen, bilderessen und wurstbasteln ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: VD640747 |
Differenzieren von Farbtönen innerhalb einer Farbfamilie http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/farbfamilie_/farbfam_.htm (Neues Fenster) Die Aufgabe für die Schüler bestand darin, verschiedenste Farben einer selbst gewählten Farbfamilie in einen selbst gewählten Gegenstandsbezug zu bringen. Problemstellungen dieser Art sensibilisieren die Wahrnehmung feiner Farbnuancen. Zudem schaffen derartige "Farbpläne" eine gute Ausgangslage für eine bildhafte Einheit. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: VI500946 |
Figuren zeichnen http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/figuren_zeichnen/figur_.htm (Neues Fenster) Darstellen der menschlichen Figur in verschiedenen Haltungen und Bewegungsphasen. Damit die Proportionen einigermaßen stimmig sind, wurden zuerst die wesentlichen Maßverhältnisse beim menschlichen Körper besprochen und skizziert. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: WA432220 |
Illustrationen http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/illustrationen/illustr_.htm (Neues Fenster) Die Aufgabe war, selbst verfasste Texte zu illustrieren. Aus den Texten und Bildern wurden Bücher in einer Auflage von 25 Stück gebunden. Da für die Vervielfältigung der Schulkopierer verwendet wurde, entschieden wir uns beim Illustrieren für das Malen mit schwarzer Tusche auf weißem Zeichenpapier. Aus der Reduktion auf diesen Grundkontrast entstanden z.T. sehr ausdrucksstarke Schülerarbeiten. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: WD823120 |
Aufgaben für den Bildunterricht: Piktogramme gestalten http://old.bilderlernen.at/aufgaben/061211_piktogramme.html (Neues Fenster) Aus dem Ideenfundus auf bilderlernen.at: Welche Piktogramme lassen sich sofort verstehen, bei welchem dauert es etwas länger? Was bedeutet dieses Verbotschild im Nahverkehrszug in Neapel? Dazu Erweiterungen: verbote rechtwinklig-rundhttp://old.bilderlernen.at/aufgaben/pikto_070302_verbot.html, neue warn-/verbotsschilder ( Franz Billmayer ) eingetragen 12. Dezember 2007, Index-Nummer: ZS353881 |
Das Stundenbuch des Duc de Berry www.lehrer-online.de/stundenbuch.php (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler sollen unter anderem: Bilder als Quellen erkennen und nutzen. sich das Stundenbuch als mittelalterliches Medium und historische Quelle erschließen. Einsichten in die bäuerliche und höfische Lebenswelt des Mittelalters am Umbruch zur Neuzeit erhalten. Einblicke in die Epoche des Hochmittelalters als eine Zeit weit reichender Veränderungen bekommen. Diese Unterrichtseinheit entstand im Rahmen des BLK-Programms Kulturelle Bildung im Medienzeitalter (kubim). eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: LT746154 |
Parteipropaganda: Wahlplakate aus der Weimarer Republik www.lehrer-online.de/wahlplakate-weimar.php (Neues Fenster) Wahlplakate illustrieren nicht nur die Ziele von Parteien. Sie geben gleichzeitig Einblick in gesellschaftliche Fragen und die politische Kultur ihrer Zeit. Plakatpropaganda aus der Zeit der Weimarer Republik ist im Internet gut dokumentiert. Der Online-Fundus ist umfangreicher als die Auswahl in den meisten Schulbüchern. ( Stefan Schuch ) eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: AZ668090 |
Stundenkonzept: Das etwas andere Lexikon der Klasse 8c www.kunstunterricht.de/kusem/konz/gb1/index.htm (Neues Fenster) Gemeinschaftsarbeit aus der 8. Jahrgangsstufe von Martin Gensbaur: Zeichnerische Wortspiele aus zusammengesetzten Wörtern. ( Martin Gensbaur ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: FU408416 |
Aufgabenreihe über drei Jahre http://bg.ken.ch/aufgabenreihe/index.htm (Neues Fenster) Zeichnen und Messen, Zeichnen, Perspektive, Naturstudium, Farbe und Naturstudium, Bildbearbeitung (PC), grafische Arbeiten (PC), 3dimensionales Gestalten: Perspektive, Naturstudium, Schraffurtechniken, Tonwertstudien Farben, farbiges Naturstudium, Kontraste Fotomontagen, Visitenkarten mit CoreDraw, mit Photoshop, manuell, Musterbilder, Figuren Votiv ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich ) eingetragen 22. August 2000, Index-Nummer: GA242980 |
Welt der Farben www.farben.com/wocdata/cont01/wis01.html (Neues Fenster) Zuerst eine kleine Seite zur Farbenlehre ist hieraus ein richtiges Lexikon entstanden - mit Zuwachs ist zu rechnen eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: ON249359 |
Geschichte der lateinischen Schrift und der Typographie http://kunstunterricht.ch/cms/geschichte/143-geschichte-der-lateinischen-schrift -und-der-typographie (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Wednesday, 21. January 200 Der Beitrag dient zum überblick und insbesondere ab der stichwortartigen Auflistung als Ausgangslage für weitere eigene Recherchen eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: TT142730 |
Schriften Downloads www.pelikan.com/pulse/Pulsar/de_DE.CMS.displayCMS.115711./schriften (Neues Fenster) Mit den folgenden Schriften können Sie alle drei in Deutschland zugelassenen verbundenen Schreibschriften (Vereinfachte Ausgangsschrift, Lateinische Ausgangsschrift und Schulausgangsschrift NB) und die beiden Druckschriften (DR Hamburg und DR Bayern) in perfekter Qualität in Zweierlineatur auf dem Computer erzeugen. Pelikan stellt Ihnen die Schriften kostenlos zum download zur Verfügung. Zum Download muss man sich teilweise vorher registrieren. eingetragen 30. Oktober 2003, Index-Nummer: YP718841 |
Alte deutsche Schriftarten: Sütterlin und andere Schriften www.hannes-birnbacher.de/interessen/schriften.html (Neues Fenster) Kurze solide Seite zur Schrift mit guten, weiterführenden Links eingetragen 30. November 2008, Index-Nummer: UT776245 |
Arbeitshefte zu Stilepochen und Gestaltungsmitteln www.kunst-rs-bayern.de/index.php?Seite=367& (Neues Fenster) Verschiedene prägnante Arbeitshefte, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar). Die einzelnen Themen: Barock, Baukunst im Mittelalter, Renaissance, Kunst des 19. Jahrhunderts - Klassizismus, Romantik und Realismus, Kunst des 19. Jahrhunderts - Impressionismus, Kunst des 20. Jahrhunderts - Kubismus, Kunst des 20. Jahrhunderts - Expressionismus, Kunst des 20. Jahrhunderts - Surrealismus, Essen und Trinken, Zeichnung, Farbe, Perspektive eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: AD217987 |
Online Kunstkurse von Christian Wirth www.hsreichraming.eduhi.at/kunstkurse.htm (Neues Fenster) Diese spielerischen und unterhaltsamen Kunstkurse von Christian Wirth können als Einstieg, Unterrichtsertragssicherung, Erweiterungsstoff usw. eingesetzt werden, aber stets in Abstimmung mit der praktischen bildnerischen Unterrichtsarbeit. Die Themen der Kunstkurse (Flash muss aktiviert sein und Popup Fenster müssen zugelassen sein): Farbe 1 / Farbe 2 / Druckgrafik 1 / Druckgrafik 2 / Albrecht Dürer / Moderne Architektur in Wien eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: QY864562 |
Blog: Kunst Gymnasium Salzgitter-Bad http://kunst-gymszbad.blogspot.com/ (Neues Fenster) Das Blog ist ein probates Mittel der Unterrichtsbegleitung. Auf diesem Wege kann ich als Lehrer, kann eine gesamte Fachgruppe den Schülern Anregungen über das konkrete Unterrichtsgeschehen hinaus bieten. So wird die Auseinandersetzung mit den Inhalten des Faches von den lästigen Stundentakten wenigstens etwas erlöst. Bleibt zu hoffen, dass sich interessierte Schüler nicht nur unserer Schule für die Posts interessieren... eingetragen 18. Juni 2009, Index-Nummer: GU280151 |
Vom Porträtfoto zum Fotosiebdruck www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=232&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=27&cHash=5a 66c556177aa89d89ea90bb5b6b3f85 (Neues Fenster) Diese Unterrichtseinheit beginnt mit einem Fotoshooting: Die Schülerinnen und Schüler nehmen sich gegenseitig auf und bearbeiten diese Porträtaufnahmen mit einem Bildbearbeitungsprogramm. Dann führen sie eine Tontrennung durch oder rastern die Bilder auf. Die auf diese Weise erstellten Schablonenvorlagen werden bezüglich der gewünschten Größe verändert und auf Folie ausgedruckt. Die Folie dient nun als Film für die Belichtung des lichtempfindlichen Siebes. Nach der Belichtung werden die nicht belichteten Teile ausgewaschen und das Sieb getrocknet. Nun legen die Schülerinnen und Schüler los und drucken auf beliebigen Materialien - Papier, Stoff, ... - ihren Beitrag zur schulischen Pop-Art-Bewegung... Digitalkamera oder Scanner, Programm zur Bildbearbeitung; Drucker, Druck- beziehungsweise Kopierfolie, bespannter Siebdruckrahmen, wasserlösliche Druckfarbe, Rakel, Beschichtungsrinne zum Beschichten des Siebes, lichtempfindliche Emulsion zum Auswaschen des belichteten Siebes. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: QI291503 |
Tiere und Pflanzen am Wasser - Gestaltung eines Wandfrieses zur Verschönerung des Klassenraumes einer 5. Klasse www.kunstwerke-design.de/wandfries.html (Neues Fenster) Zunächst haben die SchülerInnen am Mühlenbach in Menninghüffen erste Skizzen mit Bleistift angefertigt. Anhand der Biologiebücher entstanden in 2 Doppelstunden weitere Skizzen. Farbdifferenzierung, Formdifferenzierung und Bildaufbau wurden sowohl praktisch erprobt als auch theoretisch an einem Dschungelbild von Henry Rousseau erarbeitet. Die Auswahl und Übertragung der Skizzen erfolgte in Partnerarbeit mithilfe von Tageslichtprojektoren. Jeder/e Schüler/in sollte mindestens eine Pflanze und ein Tier verwirklichen. ( Elisabeth Koch ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: GR125793 |
Geheimrezepte - Ein Klassenbuch voller unterhaltsamer Anleitungen www.kunstunterricht.de/kusem/konz/dam/damset.htm (Neues Fenster) Von Susanne Damm, Seminar 2004/06: Eine Gruppenarbeit für die 7. Jahrgangsstufe, geplant als Unterrichtsequenz für fünf Doppelstunden zu den Bereichen des Lehrplans: Mittelalterliche Buchmalerei, Layout und Bilderzählung. Zentrales Thema der Unterrichtssequenz ist die Gestaltung einer Buchseite, auf der eine selbst gewählte Handlung in Bild und Text anschaulich und unterhaltsam erklärt wird ( Susanne Damm ) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: II276672 |
6. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html (Neues Fenster) Hier Beispiele aus der 6. Klasse: Expressionismus, Flugtraum, Jerusalem (Fortzeichnung), Luftballonverkäufer, Moorgeister, Rastervergrößerung, Rohre (auch zum Kombinieren), Schiffe im Sturm, Spaltschnitt, Spiegelung, Spielkarte, Werbung, Zirkus, Rieseninsekt, Dürer, Indianerdorf, My Hometown, Obstschale, Schiffe im Sturm, Animationen ( amlung.bur@t-online.de ) eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: IL664672 |
9. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html (Neues Fenster) Hier Beispiele aus der 9. Klasse: Kunstwerkergänzumg, Aquarell, Mein Zimmer, Rhenalondruck, Stillleben, Gedicht, Kunstraub (Bildbeschreibung), Tuschezeichnung, Zentralperspektive, Nachbild, Animationen ( amlung.bur@t-online.de ) eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: JW626525 |
Linolschnitte auf Aquarellpapier (Klasse 8e) www.kunstwerke-design.de/Lenol.html (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht ( E. Koch ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: MR363311 |
Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Malerei www.schulbilderey.de/html/bo_maler01.htm (Neues Fenster) Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können. Klasse 5: Turnel - Klecksbilder; Cadavre Exquis; Holzfiguren; Pointillismus; Ernst "Loplop"; Monet "Die Elster"; Matisse "Sternentanz"; Klee "Südliche Gärten"; Miro - Zeichendiktat; Richter - Ausschnittvergrößerungen; Rousseau "Urwaldlandschaft mit untergehender Sonne"; Van Gogh "Sternenhimmel"; Mondbild - Malerei nach einer Ausstellung im WRM ; Tarnfarben Klasse 6: Aquarell; Leger - Zirkusbild; Roter Faden - Klassenwandbild im Flur Klasse 8: Phantastische Landschaft - Farbmodulation Klasse 9: Farbperspektive; Farbmodulation Klasse 10: Richter "Abstraktes Bild"; Richter - Übermalungen Klasse 11: Richter "Abstraktes Bild" eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: NE655181 |
Fantasy fürs Fenster www.kunstlinks.de/material/odato/FensterFantasy (Neues Fenster) Einfache Techniken zur Veranschaulichung der gotischen Glasmalerei, Unterrichtseinheiten für die 7. Jgst ( Christian Odato ) eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: NE768310 |
Wandgestaltung in der historischen Sgraffito-Technik www.kunstunterricht.de/kusem/konz/august/augre.htm (Neues Fenster) Gruppenbild: Ganzfigurenporträts der Klasse 7f in Kirchheim, Autor: Jens Augustin, Seminar 2000/2002. Gestaltung von lebensgroßen Selbstporträts in der Sgraffitto -Technik. Im Realisieren der Selbstbildnisse entsteht an der Wand sozusagen ein großes "Porträt" der Klasse, indem die Schüler im praktischen Gestalten und im gemeinsamen Realisieren des Entwurfes ihre Klassengemeinschaft erleben. Ziel ist auf der einen Seite die Fähigkeit sich selbst treffend darzustellen und sich möglichst wirklichkeitsgetreu abzubilden. Auf der anderen Seite wird mit diesem Thema die Erlernung der Sgraffito-Technik und kooperatives Planen und Gestalten mit den Mitschülern angestrebt. ( Jens Augustin ) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: NR937286 |
Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Design www.schulbilderey.de/html/bo_desi01.htm (Neues Fenster) Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können. Klasse 5: Bühnenbilder - Modelle; Graffiti - Entwürfe; Wortbilder; Comic - Entwurf eines Superhelden; Comic aus geometrischen Grundformen - Mathematik im Kunstunterricht; Rahmen für Gedichte Klasse 6: Mode - Design für den persönlichen Star; Comic - Fortsetzung nach Vorlage ; Comic - Lautschrift; Comic - Mimik; Comic - Gestik; Comic - Darstellung eines Bewegungsablaufs; Piktogramm - Verständigung durch Zeichen; Mode - Design aus Recyclingmaterial Klasse 7: Servierschale - ganz persönlich; Monogramme - Linolschnitt; Lieblingsworte - Graffiti Projekt Klasse 8: Traumzimmer im Schuhkarton Klasse 9: Stühle eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: OV197570 |
Beispiele aus dem Kunstunterricht der Ter-Meer-Schule aus Krefeld www.ter-meer-schule.de/material/faecher/kunst/index.html (Neues Fenster) Die Beispiele zeigen einige klassische Bildthemen des Kunstunterrichts in anschaulichem Material eingetragen 8. Oktober 2009, Index-Nummer: PA942932 |
Abstrakte Formensprache www.kunstwerke-design.de/abstrakte_bilder.html (Neues Fenster) Die SchülerInnen hatten den Kalt-Warm Kontrast und den Hell-Dunkel Kontrast kennengelernt. An einem Bild von Johannes Itten und einem weiteren von Robert Delaunay wurden Formen- und Bildaufbau sowie Farbauftrag und Flächengestaltung erarbeitet. Es wurde kein Bildthema vorgegeben, die SchülerInnen sollten sich selbst ein Thema stellen. Material: Acrylfarben auf Papier (30 cm x 40 cm) ( Elisabeth Koch ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: RP152374 |
7. Klasse: Kunstarbeiten von Schülern der Ulstertalschule Hilders www.kunstlinks.de/material/ulstertalschule/USH-Kunstseite/Kunststart.html (Neues Fenster) Hier Beispiele aus der 7. Klasse: Elfchen (nach Text), Figur-Grund Beziehung, Fliegen, Impressionismus, Isometrie, Jerusalem (Fortzeichnung), Rhinozeros, Tusche (Fortzeichnung), Zentralperspektive, Zufallsbild, Hundertwasser, Isometrie, Kunstwerkergänzung, Animationen ( amlung.bur@t-online.de ) eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: SR604370 |
Stundenkonzept: Der Quaderkopf www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su16/quako.htm (Neues Fenster) Unter dem Stichwort "Abbilden des Sichtbaren: Die bildnerische Werkstatt" sucht der Lehrplan für die 8. Jahrgangsstufe nach "Abbildungsverfahren, die den Schülern helfen, Beobachtetes überzeugender darzustellen". Gemeint sind Verfahren, die Raumwirkungen, Maßverhältnisse und Realeffekte erproben. Diese Aufgabenstellung greift zurück auf eine Unterrichtseinheit zu den Proportionen am menschlichen Kopf für die 6. Jgst und erweitert das Problem um die Darstellung räumlicher Tiefe sowie um ein Abbildungsverfahren, das in der Sachdarstellung einen Standard bedeutet: die Drei-Tafel-Projektion. ( Uli Schuster ) eingetragen 12. Januar 2002, Index-Nummer: TU560546 |
Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Grafik www.schulbilderey.de/html/bo_graf01.htm (Neues Fenster) Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können. Klasse 5: Miro - Zeichendiktat; Wunderblumen; Van Gogh "Segelschiffe"; Ernst - Frottagen; Hexen - Kohlezeichnungen; Sumpfgestalten - Monotypien; Höhlenzeichnungen; Hundertwasser "Der große Weg"; Klee - Stadtcollage; Sternkonstruktion - Mathematik im Kunstunterricht; Rübenmonster - Hochdruck mit Zuckerrüben; Linienmonster - Monotypien Klasse 6: Monster; Handbemalung - Entwürfe ; Handbemalung; Bildgeschichte; Christo - Verhüllungsentwürfe; überlagerungen - Schablonenspritzddruck; Einfache Gegenstände; Handverformungen; Van Gogh "Segelschiffe"; Kritzelbilder Klasse 7: Tieraugen - naturalistische Studie an Bildvorlage Klasse 8: Sachzeichnen - Hände; Zukunftsstadt - Konstruktion mit einem Fluchtpunkt; Traumraumkonstruktion - mit einem Fluchtpunkt; Kesselanlage - Plastizität durch Schraffur; Perspektive - mit drei Fluchtpunkten ; Kritzelgesicht - übung zur suchenden Linie Klasse 9: Sachzeichnen - Metamorphosen; Surrealismus - Gesichtsteile; Flure - mal anders; Landschaften - Farbperspektive mit Paint; Parallelperspektive; Knochen - Bleistiftstudien Klasse 10: Kuscheltiere - Studien mit Kohle; Fluchtpunktperspektive - Schulflure; Auge - Studie mit Kohle; Selbstporträt eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: TY669433 |
Licht und Raum - ein Unterrichtsprojekt der Klasse 8 www.einstein-gymnasium-neuenhagen.de/fachbereiche,kunst,licht.html (Neues Fenster) Schwerpunkt des zweiten Halbjahres im Kunstunterricht der Klasse 8L war die Beschäftigung mit dem Zusammenhang zwischen Licht- und Raumerleben. Ausgehend von Beobachtungen in realen Räumen hatten die SchülerInnen die Aufgabe, für einen Karton eine Lichtinstallation zu planen und diese dann auch umzusetzen. Es sollten ein oder mehrere Räume entstehen, in denen verschiedene Wirkungen von Licht ausprobiert werden konnten. eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: UK501800 |
Kjell Sandved: A World of Details www.kodak.com/country/US/en/corp/features/kjell/mainIndex.shtml (Neues Fenster) "To find beauty in the world, you have to look closely" Sandved findet in Pflanzen Menschen, Gesichter und Augen, auf Blättern versteckte Tiere, im Muster von Schmetterlingen das komplette Alphabet. Vielleicht öffnet er damit auch Augen.
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Werken www.werken-online.de/ (Neues Fenster) Diese Portalseite bezieht sich vor allem auf den Werkunterricht in Mecklenburg-Vorpommern. Sicher aber werden hier auch LehrerInnen aus anderen Bundesländern fündig. Zum Fach Werken: Rahmenpläne, Beispiele, Informations- und Arbeitsblätter, Hinweise zu ausgewählten Inhalten, fachübergreifendes Projekt "Marionette"... Computernutzung im Werkunterricht: Was spricht für Computer?, Grundlagen, Einsatzmöglichkeiten, Downloadmöglichkeit... Ausstattung der Fachräume, Arbeitsmittel, Lehr- und Lernmittellieferanten, Sicherheitseinrichtungen... Sicherheit und Unfallschutz: Bestimmungen zum Arbeits- und Unfallschutz, Adressen, alma, Werkraumordnungen, Belehrungen... Informationsbeschaffung: Zum Fach AWT und AWT-online, Lehramtsstudium, Referendarsausbildung, Videos, Zeitschriften, Bücher, Links im Web... eingetragen 15. Juli 2003, Index-Nummer: EZ640258 |
Astronomie-Bilder und ihre Hinterfragung www.lehrer-online.de/astrobilder-hinterfragung.php (Neues Fenster) Das Weltall mit seinen fernen Planeten ist uns in faszinierenden Bildern präsent. Doch wo kommen diese Bilder her? Wie entstehen Bilder aus Bereichen, die mit bloßem Auge kaum wahrnehmbar sind? Auf Lehrer-Online finden Sie Anregungen für den Kunstunterricht der Sekundarstufe I und II, um einen bildkritischen Blick im Zeitalter der technischen Bilder zu schärfen. eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: QE504364 |
kunst-unterrichten.de http://kunst-unterrichten.de (Neues Fenster) kunst-unterrichten.de versteht sich als Anlaufpunkt speziell für Kunstunterrichtende an Schulen, nicht-kommerziell, fachspezifisch & praxisorientiert, von KunstlehrerInnen für KunstlehrerInnen. Eine Art Toolkit for Art Teachers, der Grundlagen, Bausteine und Anregungen bietet.
eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: PC969635 |
kunst-blog ringkunst - Kunstprojekte der Johanna-Eck-Schule, Berlin https://ringkunst.wordpress.com/ (Neues Fenster) Im Kunstunterricht wird die ästhetische und künstlerische Handlungskompetenz entwickelt. Deshalb wollen wir im Unterricht möglichst vielfältige Angebote machen, die so gestaltet sind, dass Anknüpfungen an eigene bedeutsame Themen ermöglicht werden. Diese Angebote bilden nach unserer Auffassung eine Erfahrungssumme. Der Kunstunterricht soll das „Wahrnehmen“, das „Imaginieren“ und das „Gestalten“ ermöglichen und fördern. Dafür werden Techniken, künstlerische Strategien und der Umgang mit Bildern vermittelt. „Wahrnehmen“ bedeutet das Einfügen und Verarbeiten von Signalen aus der natürlichen und gestalteten Umwelt in das Netzwerk der eigenen Weltkonstruktionen. „Imaginieren“ bedeutet das Erzeugen eigener neuer Bilder im Kopf. „Gestalten“ bedeutet das Erzeugen eigener neuer Bilder oder Bildnisse mit Material, also das Materialisieren der Imagination. Hinzu kommt das „Reflektieren“: Das ist das Nachdenken über eigene Bilder und Bilder anderer Künstler*innen. eingetragen 5. Dezember 2021, Index-Nummer: EU253417 |
Arwed-Rossbach-Schule Leipzig, Beispiele aus dem Kunstunterricht http://bildermacher.tumblr.com/ (Neues Fenster) Der blog zeigt Ergebnisse aus dem Kunstunterricht im Beruflichen Gymnasium an der Arwed-Rossbach-Schule in Leipzig (www.arwed-rossbach-schule.de). Die Aufgabenstellungen erschließen sich teils aus den Bildunterschriften, können bei Interesse aber auch gerne nachgefragt werden. Wir sind nur ein sehr sehr kleiner Fachbereich, haben aber viel Spaß bei der Arbeit. eingetragen 21. Mai 2014, Index-Nummer: GO990753 |
Webgalerie der Willy-Brandt-Gesamtschule übach-Palenberg http://gesamtschule-uebach-palenberg.de/webgalerie/webgalerie.htm (Neues Fenster) Hier werden Arbeitsergebnisse aus dem Kunstunterricht der übach-Palenberger Willy-Brandt-Gesamtschule präsentiert. Sortiert nach Themen und Jahrgängen (Sek I und Sek II) finden sich Schülerarbeiten aus den Bereichen Grafik, Malerei und Plastik ( nagel@gesamtschule-uebach-palenberg.de ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: LW211456 |
Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Fotografie www.schulbilderey.de/html/bo_foto01.htm (Neues Fenster) Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können. Klasse 6 Collage - 3 einfache Prinzipien der Räumlichkeit Klasse 10 Wortspiele - Einführung Photoshop Klasse 10 Prominente leicht verändert - Einführung Photoshop Klasse 10 Collage - Fragmentmensch Klasse 11 Nachrichtenkommentar - Einführung Photoshop Klasse 11 Malerei - Kommentare durch Bilder eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: PK452667 |
Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Plastik / Skulptur www.schulbilderey.de/html/bo_plasti01.htm (Neues Fenster) Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können. Klasse 5: Caldar - Drahtfiguren; Niki de St. Phalle - Fische; Tiergefäße; Karnevalsmaske - Umformung von Papiertüten; Seifenköpfe; Roboter; Mantelfiguren; Rundgefäße; Engel; Gipsskulpturen - Freies Arbeiten mit Resten von Gipsplatten; Engobengefäße Klasse 6: Holzfiguren; Schneeplastik - Kein Schneemann; Tonobjekt - freie Arbeit mit dreierlei Ton ; Ton - freies Arbeiten Klasse 9: Paare; Objektmontagen mit Gipshänden Klasse 10: Segal "Restaurantfenster" u.a. Klasse 12: Konvex & Konkav; Kartoffelskulpturen; Seifentorsi; Surreale Montagen; Messerschmidt - Tonmasken; Kunstorte ?; Hände eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: WG912597 |
Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht: Architektur www.schulbilderey.de/html/bo_arch01.htm (Neues Fenster) Petra Nettesheim (Geschwister Scholl Gymnasium Pulheim nahe Köln) sammelt seit 2003 in diesem, wie sie es nennt, "Museum" beispielhafte Schülerarbeiten, die sicher Anderen als Anregung dienen können. Klasse 5 - Wurmkäfige Klasse 5 - Skelettbauweise - einfache Schutzbauten Klasse 12 - Romanik - Isometrische Darstellung erdachter Kirchenbaukörper Klasse 12 - Renaissance - Fassadenentwürfe Klasse 12 - Dekonstruktivismus - Modelle für Gartenpavillons Klasse 12 - Bauhaus - Modelle für Wohnhäuser eingetragen 1. Februar 2011, Index-Nummer: LA103485 |
Punktperspektive im Detail http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/111-punktperspektive-im-detail (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Friday, 23. November 2007 Die Punktperspektive erlaubt eine Darstellung des dreidimensionalen Raumes auf einer zweidimensionalen Fläche. Im Gegensatz zur Parallelperspektive wirkt die Punktperspektive wirklichkeitsnäher und eignet sich deshalb besonders für eine täuschend "echte" Wirklichkeit, so z.B. zur Präsentation von Bauvorhaben, phantastischen Räumen oder Ergänzungen in Fotografien. Im Folgenden werden verschiedene Typen der Punktperspektive aufgezeigt, die sich je nach Betrachtungsstandpunkt definieren und somit implizite Bildaussagen enthalten. Für einen kürzeren und anspruchsloseren Zugang siehe den Beitrag Punktperspektive kurz und knapp. (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: BY387237 |
Punktperspektive kurz und knapp http://kunstunterricht.ch/cms/grundlagen/114-punktperspektive-kurz-und-knapp (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Saturday, 1. December 200 Die Punktperspektive erlaubt eine Darstellung des dreidimensionalen Raumes auf einer zweidimensionalen Fläche. Im Gegensatz zur Parallelperspektive wirkt die Punktperspektive wirklichkeitsnäher und eignet sich deshalb z.B. zur Präsentation von Bauvorhaben, phantastischen Räumen oder Ergänzungen in Fotografien. Im Folgenden wird eine knappe Zusammenstellung weniger Typen gemacht. Für Ausführungen siehe den Beitrag Punktperspektive im Detail. (mit Illustrationen des Autors) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: KD993164 |
"Masken" www.kunstdirekt.net/FachgruppeKunst/tonpapiermaske.htm (Neues Fenster) Klappschnitt mit Tonpapier, (8. JG.) ( Peter Eckardt ) eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: DA110198 |
Kunst Realschule: Handreichungen www.kunst-rs-bayern.de/ (Neues Fenster) Angesiedelt am Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung ISB in München hat der Arbeitskreis "Neue Lern- und Aufgabenformen im Fach Kunsterziehung an Realschulen" hier eine umfangreiche Materialsammlung zum Kunstunterricht an der Realschule vorgelegt, die aber selbstverständlich auch für andere Schulformen nutzbar ist. Die Materialien sind bestimmten Jahrgangsstufen zugeordnet, können aber durchaus für andere Jahrgangsstufen oder für das einstündige Fach Kunsterziehung in den anderen Wahlpflichtfächergruppen angepasst werden. Zu den einzelnen Gebieten gibt es jeweils komprimierte Zusammenfassungen, die man auch als hand-outs verwenden kann. Vermutlich aus rechtlichen Gründen sind aber im allgemeinen Teil kaum Abbildungen zu finden, bei den Aufgabenblättern, Präsentationen und Arbeitsheften dann aber schon. Es gibt die Kapitel Kunstgeschichte (Romanik bis 20. Jahrhundert), Künstler, Kunstbetrachtung, Gestaltungsmittel, Techniken, Visuelle Medien, Unterrichtsbeispiele und Leistungsnachweise. eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: KA243408 |
Kunst: Edvard Munch - sinnlich-ästhetisch und digital www.lehrer-online.de/munch.php (Neues Fenster) In der Auseinandersetzung mit einem Bild im Museum sollen die Schülerinnen und Schüler angeregt werden, sich sinnlich-ästhetisch dem Werk zu nähern. Anhand des Bildes "Mädchen am Meer" (1906/07) von Edvard Munch werden in dieser Unterrichtseinheit szenische und digital gestalterische Möglichkeiten der experimentellen Kunstrezeption aufgezeigt. eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: XJ891357 |
Arbeitsheft Werbung www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/arbeitshefte/AH-Werbung2011.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Anleitungen, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar). Ein hervorragender Einstieg in das Thema Werbung in der Schule. eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: UY831848 |
Analog und Digital im Kunstunterricht www.muse-forschung.de/texte/janine/janine.htm (Neues Fenster) Wie sich analoge und digitale Anteile im Kunstunterricht der Sekundarstufe I verbinden lassen, ist Thema dieses Textes von Georg Peez ""Das Unwetter war schon da..." Ästhetische Erziehung analog und digital - mit Buntstift und Digitalkamera. Ein Fallbeispiel aus einer 6. Klasse". Fachdidaktische Merkmale eines solchen Unterrichts werden empirisch herausgearbeitet. ( Georg Peez ) eingetragen 6. Januar 2002, Index-Nummer: EI292205 |
Internet: Multimedialer Kinderstadtplan http://alt.mediaculture-online.de/Internet.829+M5a92860a5fa.0.html (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit erkunden Kinder und Jugendliche ihre Umgebung. Sie dokumentieren ausgewählte Inhalte mit traditionellen und mit multimedialen Techniken. In einer Präsentation führen sie die Ergebnisse zusammen. Diese Präsentation wird als Beitrag auf der Internetplattform "Kinderstadtplan" veröffentlicht. Die Bandbreite der Darstellungen ist breit: Sie umfasst eingescannte Zeichnungen genauso wie fertige Webseiten. Digitalkameras, Programm zur Bildbearbeitung, Webeditoren, Internetzugang eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: CG779449 |
Arbeitsheft Layout www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/Visuelle_Medien/AH-Layout.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Grundregeln, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar). Ein schöner Einstieg in das Thema Layout. eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: JZ738952 |
Arbeitsheft Computer - Schrift und Text www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/Visuelle_Medien/AH-SchriftundText_fertig.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit anregenden und verständlichen Anleitungen, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar). Ein schöner Einstieg in das Thema Schrift am Computer, aber auch allgemein zu Schrift und Kalligrafie. eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: UJ206298 |
Vom Daumenkino zum digitalen Trickfilm www.lmz-bw.de/daumenkino-digitaler-trickfilm.html (Neues Fenster) Der Workshop samt den dazugehörenden Anleitungen, Kopiervorlagen und den Ergebnissen ist dokumentiert. Das Hauptprojekt bestand dann darin, mit einem digitalen Fotoapparat Bilder zu machen, die am PC zu einem kurzen Trickfilm animiert wurden. Diese Kurzfilme aus animierten Gifs wurden schließlich in eine präsentable Form - mit Titel und Ton - gebracht. Bei dem Workshop wurde ein besonderes Augenmerk darauf gerichtet, dass die Teilnehmer ihr erworbenes Wissen auch später noch anwenden können. Deshalb wurden einfache digitale Fotoapparate eingesetzt und - sofern möglich - frei zugängliche Software (Freeware, Shareware oder Bestandteile von Windows) verwendet. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: EP331420 |
Flash-Animationen: Bilder lernen laufen http://alt.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M53677600e39.0.html (Neues Fenster) Verschiedene Flash-Filme, vor allem zum Thema Fußball, wurden von Schülerinnen und Schülern des Anna-Esslinger Gymnasiums Ulm gestaltet. Außerdem entwarfen sie eigene Trikots, Schuhe und Bälle und schrieben einen Zeitungsartikel. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: XR854400 |
Gescannte Trickfilme - Edutr@in 2004 http://alt.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M58a5b5a5f6d.0.html (Neues Fenster) Ein Scanner, ein Laptop oder ein Rechner und ein paar Dinge zum Animieren reichen aus und schon kann man einen kurzen Trickfilm produzieren. Dass dies funktioniert, haben acht Kinder bei der Karlsruher Messe Edutr@in 2004 unter Beweis gestellt. Mit Federn, Knet, Knöpfen, Reiszwecken, Büroklammern und anderem Material, das problemlos auf einen Scanner gelegt und eingelesen werden kann, haben die Kinder beim Workshop des Landesmedienzentrums (LMZ) kurze Trickfilme produziert. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: CD680114 |
Collagen (JG 8) http://stush.de/faecher/kunstunterrricht/collage/jg-8/ (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Keine Zusammenstellungen von Ausschnitten erkennbarer Objekte, vielmehr der Versuch, aus Schriftstücken Neues zusammenzufügen. Gespielt wird hier nicht mit den Inhalten von Schrift, vielmehr mit deren Farben, Formen und dem Rhythmus einer Buchstabenfolge. Neue Inhalte ergeben sich: "aber nur, wenn" " "Geld sparen" " "gefährdet die Gesundheit" " rätselhaft!" eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: BV171051 |
Sachzeichnen https://st-ursula-schule-hannover.de/faecher/kunstunterrricht/zeichnung/jg-7/sac hzeichnen/ (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Gegenständliches Zeichnen in Form kleiner Stillleben. eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: DV644317 |
Luftperspektive http://brunnenrand.de/aufgabensek2/bildarbeit11-01.htm (Neues Fenster) Hausarbeit 11. Jahrgang: Gestalte eine farbige Collage im Format A6 (Postkarte), die durch Veränderung der üblichen Sichtweise die Farbverläufe der Luftperspektive spielerisch verdeutlicht! ( I.R.R.Randig@t-online.de ) eingetragen 5. Mai 2003, Index-Nummer: EW905303 |
Beispiel einer rezeptiv-praktischen Bildanalyse http://kunstunterricht.ch/cms/leitfaeden/159-beispiel-einer-rezeptiv-praktischen -bildanalyse (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Sunday, 18. October 2009 In der rezeptiv-praktischen Analyse wird ein Gegenstand oder Phänomen nicht nur visuell, sondern auch mittels physischer Verarbeitung untersucht. So eine Analyse kann prinzipiell mit jedem Kunstwerk oder gestalterischen Produkt durchgeführt werden. Diese Anleitung beschränkt sich jedoch auf Bilder. Konkret sollen hier durch diverse Nachzeichnungen eines Bildes verschiedene Aspekte im Bild wahrgenommen und praktisch erlebt werden. eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: HA629821 |
Naturstudium http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be_start.htm (Neues Fenster) Das Naturstudium ist mehr als ein bloßes Abzeichnen eines Naturobjekts. Es erfordert ein genaues Hinsehen und Entdecken von typischen Merkmalen, des Allgemeinen am Besonderen, von Formgesetzlichkeiten und des Wesenhaften einer Pflanze oder eines Tieres. Hinzu kommt die Fähigkeit zur bildhaft-gestalterischen Umsetzung des Gesehenen, die sich äußert in der Art der Gliederung einer Fläche und im empfundenen Zueinander der Formwerte. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: VE881652 |
Kulturdenkmal - medial erschließen www.lehrer-online.de/kulturdenkmal-medial.php (Neues Fenster) Wie kann ein Kulturdenkmal im schulischen Unterricht erschlossen werden? Und welche Rolle spielen dabei neue Medien? Diese Unterrichtseinheit für die Sekundarstufe II auf Lehrer-Online zeigt exemplarisch ein Projekt, das innerhalb des Programms "denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule" durchgeführt wurde. Dieses Projekt entstand im Rahmen von "denkmal aktiv - Kulturerbe macht Schule", einem Förderprogramm der Deutschen Stiftung Denkmalschutz. Dr. Ingrid Hoepel ist OStR am Kunsthistorischen Institut der Christian-Albrechts-Universität Kiel und Fachleiterin Kunst am Institut für Qualitätssicherung an Schulen Schleswig-Holstein. eingetragen 20. Mai 2009, Index-Nummer: RU663452 |
Malerei der frühen Neuzeit http://kunstunterricht.ch/cms/geschichte/75-malerei-der-frhen-neuzeit (Neues Fenster) Geschrieben von Thomas Schatz, Friday, 28. September 2007 Dieser Beitrag zeigt die Kunstgeschichte der Malerei in der frühen Neuzeit (1420-1780) von Beginn der Renaissance bis in den Rokoko auf eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: SA371948 |
Mathematik und Kunst www.kunstlinks.de/material/odato/Mathematik-und-Kunst-1/ (Neues Fenster) Unterrichtseinheiten in einer 10. und in einer 11. Jahrgangsstufe eines Gymnasiums, von Christian Odato: Wirft man einen Blick in ein Mathematikbuch, so wird schnell deutlich: Mathematische Zusammenhänge können grafisch veranschaulicht werden, vor allem in der Geometrie und in der Infinitesimalrechnung. Vor allem der Konkreten Kunst liegen häufig mathematische Zusammenhänge zugrunde, weshalb ich diese geistige Bewegung in der Kunst besonders für geeignet hielt, Brücken zu schlagen von der Kunst zur Mathematik. Dabei stellte sich für die Schüler immer wieder die Frage: genaue Berechnung oder Intuition oder beides? eingetragen 21. September 2008, Index-Nummer: RS505859 |
Vom Porträtfoto zum Schablonensiebdruck www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=232&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=28&cHash=18 bd4dbfac0531fd70296502c6b356fc (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler fotografieren sich mit der Digitalkamera. In einem Bildbearbeitungsprogramm führen sie eine Tontrennung durch. Die so gewonnene Schablonenvorlage können sie in der Größe verändern. Durch Ausschneiden der zu druckenden Teile erstellen sie die Druckschablone. Jetzt können sie mit ihrer Vorlage im Schablonensiebdruck-Verfahren drucken. Digitalkamera oder Scanner, Programm zur Bildbearbeitung; Drucker, Schneidemesser und Unterlage zur Herstellung der Papierschnittschablone; bespannter Siebdruckrahmen; wasserlösliche Druckfarbe; Rakel. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: SM791168 |
Stillleben - vom Naturstudium zur abstrahierenden Darstellung www.einstein-gymnasium-neuenhagen.de/fachbereiche,kunst,arbeiten,stillleben.html (Neues Fenster) Fachbereich Kunst, Einstein-Gymnasium Neuenhagen: Arbeiten aus dem Grundkurs Jahrgang 11 (Schuljahr 2007/08) eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: AK283905 |
Im Urwald ist was los (JG 7) www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=388 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: "Im Urwald ist ´was los!" - Homage a Henry Rousseau Gestalterische Ziele: Raumbildung durch Formüberschneidung, perspektivische Verkleinerung, Farbperspektive und Farbmodulation. eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: GL602752 |
Kunstseiten des OSZ Recht, Berlin www.b.shuttle.de/b/osz-recht/schuelerseiten/kunst/frame.htm (Neues Fenster) Präsentattionen verschiedener Kunstarbeiten, im Aufbau, recht interessante Einzelergebnisse eingetragen 27. Februar 2002, Index-Nummer: ML415771 |
Urbauten - ein Thema in der 10. Klasse zur Architektur www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=352 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: MT762542 |
Briefmarken (JG 8&9) www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=387 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: RO290557 |
Image-Werbung (JG 10) www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=380 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Dieser Unterrichtseinheit im Jahrgang 10 ist die Gestaltung eines Logos, als Kombination von Text,- Slogan,- und grafischen Elementen, vorangegeangen, sowie die Grundgestaltung eines Seitenlayouts für eine Doppelseite. mit profunden Unterrichtsmaterialien zur Werbung und dem Arbeitsauftrag eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: XJ868133 |
Der goldene Schnitt - Das Mysterium der Schönheit www.golden-section.eu/kapitel5.html (Neues Fenster) Goldener Schnitt und die Fibonacci-Reihe eingetragen 1. Februar 2014, Index-Nummer: KN607635 |
Rund um Farbe www.farbimpulse.de/live/start/1.html (Neues Fenster) Interessante Artikel rund um Farbe aus wissenschaftlicher und kultureller Sicht (Onlinemagazin vom Farbenhersteller Brillux). eingetragen 16. Februar 2008, Index-Nummer: AD782104 |
Gemeinschaftswerk: 16 Leinwände zu einem Bild www.kunstwerke-design.de/gemeinschafts_bild.html (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler des Abiturjahrganges 2004 hatten die Idee, ein Gemeinschaftskunstwerk als Abschiedsgeschenk für ihre Stufenleiterin Frau Schwab zu erstellen. In Anlehnung an den Expressionismus bzw. Franz Marc sollte es ein sehr persönliches und individuelles Bild werden. Die Leinwände wurden im Kunstunterricht von allen Schülerinnen und Schülern gebaut und die farbige Gestaltung erfolgte von 5 Schülerinnen im "Offenen Atelier". Das Gesamtbild besteht aus 16 Leinwänden und umfasst eine Größe von 120 x 140 cm. ( E.Koch ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: AQ732940 |
Plattform zur schulischen Vermittlung von Architektur und Stadtplanung (Wien) www.was-schafft-raum.at/was-schafft-raum1.htm (Neues Fenster) Architektur und Stadtplanung betreffen jeden von uns! Gebauter Raum umgibt uns jede Minute unseres Lebens und trägt wesentlich zu unserem Befinden bei. Hinterfragen zu können, wie Raum auf mich wirkt, wie Raum strukturiert ist, wie die Planung von (Stadt-)räumen abläuft oder in welcher Form ich Einfluss auf meine gestaltete Umwelt nehmen kann ist eine wesentliche Komponente unserer Alltagskompetenz. Um Raumwahrnehmung, Architektur und Stadtplanung mit Kindern und Jugendlichen besprechen zu können haben wir das Vermittlungsangebot was schafft raum? für Schulen entwickelt. (Zu den Projekten soll es Arbeitsblätter geben) ( Hermann Ludwig ) eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: TK894927 |
west.art Meisterwerke: Die Verwendung der Reihe im Unterricht www.planet-schule.de/wissenspool/westart-meisterwerke/inhalt/unterricht.html (Neues Fenster) Die west.art Meisterwerke stellen in kurzen, vier- bis fünfminütigen Filmen jeweils ein Kunstwerk aus Nordrhein-Westfalen vor. Im Mittelpunkt steht jeweils ein Werk, nicht die Sachinformation über Künstler und Stil. Wir haben die Kurzfilme zu drei thematischen Reihen zusammengefasst: Porträt / Skulptur und Plastik / Mittelalter (mit dem Schwerpunkt auf religiöser Kunst) Die begleitenden Unterrichtsvorschläge setzen dagegen in den Reihen unterschiedliche Schwerpunkte, was die Lernaspekte angeht. Bei den Porträts stehen die verschiedenen Stile und die geistige Grundhaltung im Mittelpunkt: Realismus, Fotorealismus und Expressionismus. In der Reihe "Skulptur und Plastik" nähern sich die Schüler den Persönlichkeiten der Künstler: David Rabinowitch, Claes Oldenburg, Ulrich Rückriem und Henry Moore. Beim Mittelalter geht es schließlich um die sozio-kulturellen Zusammenhänge, die Einordnung in die Zeit und darum, welche Rolle Religion und religiöse Kunst im Mittelalter spielte. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: GU758666 |
Kunst im Außenraum www.kunstunterricht.de/kusem/mat/wa1.html (Neues Fenster) Lehrplan 11. Jahrgangsstufe 2 Bildende Kunst Kunstgeschichtliche Längsschnitte: Kontinuität und Wandel Christian Wagner StRef, 2000 Text ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: AT751007 |
Landschaft: Einfache raumschaffende Mittel (PDF) www.st-ursula-schule-hannover.de/fileadmin/st_u/Medien/Unterricht/Faecher/Kunst/ Malerei/7-Landschaft/Kl%207Landschaft_BAEMER.pdf (Neues Fenster) Farbperspektive, Luftperspektive, Sfumato; Funktionen der Farbe; Farbkontraste; Mischen, Abstufen, Modulation; Beispiele aus dem Unterricht
eingetragen 1. Februar 2014, Index-Nummer: KC705566 |
Beitragsreihe: Geschichte der Malerei http://kunstunterricht.ch/cms/geschichte/154-geschichte-der-malerei (Neues Fenster) Kunstunterricht.ch startet eine überfällige Beitragsreihe zur Geschichte der Malerei! Die stichwortartigen und bebilderten Beiträge können direkt in den Unterricht eingebunden werden. (siehe dazu die Schaltfläche "Print" jeweils oben rechts auf der Seite) Diese Beitragsreihe wird von Zeit zu Zeit in unrgelmässigen Abständen ergänzt. Fertige Artikel werden im nachstehenden Inhaltsverzeichnis verlinkt. Inhaltsverzeichnis: Frühgeschichte Altertum / Antike Mittelalter (Romanik und Gotik) Frühe Neuzeit (Renaissance, Barock und Rokoko) Späte Neuzeit (Klassizismus, Romantik, Realismus, Impressionismus, Pointillismus, Symbolismus, Jugendstil) Klassische Moderne (Expressionismus, Kubismus, Futurismus, Konstruktivismus, Dadaismus, Surrealismus, Neue Sachlichkeit, Nationalsozialistische Kunst, American Scene) Postmoderne / zeitgenössische Kunst (nach 1945) eingetragen 23. November 2009, Index-Nummer: KS181488 |
Web-Puzzle, 11.Klasse http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/web_puzzle/puzzle.htm (Neues Fenster) Diese Arbeiten waren ein BE-Beitrag zum Projekt "Wasser und Gesundheit". Dazu wurden Kunstwerke, die einen Gegenstandsbezug zum Thema "Wasser" aufweisen, geslict und die Teilformen in ziehbare Ebenen umgeformt. Die Lösung kann eingeblendet werden, wenn der Suchvorgang abgekürzt werden soll. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: ZW664733 |
Stillleben im Jahrgang 11 www.kunstwerke-design.de/Stillleben_2005.html (Neues Fenster) Beispiele aus dem Unterricht ( E. Koch ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: FV155395 |
Portraitmalerei im Grundkurs 12 www.kunstwerke-design.de/schuelerportraits.html (Neues Fenster) Auseinandersetzung mit idealtypischen Proportionen und Umsetzung des eigenen Gesicht in Malerei. Mit dabei: von der Zeichnung zum gemalten Bild (exemplarische Beispiele) ( elisakoch@t-online.de ) eingetragen 8. Februar 2003, Index-Nummer: SX661926 |
Leistungskurs - Variationen zu Giorgio de Chirico www.sem-kunst.muc.kobis.de/navigate/Chiricovariation.html (Neues Fenster) Manicchinos frei nach Chirico - Kohle und weiße Kreide auf grauem Packpapier/ 3 Doppelstunden. ( Martin Gensbaur ) eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: VF980895 |
Design für eine Lampe/ Entwurf eines Anschauungsmodells http://be-tech.bplaced.net/inhalt/01be/be/taschenlampe/lampe_.htm (Neues Fenster) Es soll eine tragbare Lampe entworfen und gebaut werden. Unter Bedachtnahme auf die Form und ergonomische Kriterien soll ein dreidimensionales Anschauungsmodell gestaltet werden. ( Mag. Dr. Klaudius Hartl ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: WD153503 |
Experimentelle Plastik (JG 12) https://st-ursula-schule-hannover.de/faecher/kunstunterrricht/plastik/jg-12/exp- plastik/ (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Als Vorbereitung für Architekturübungen diente das freie Experimentieren mit kubischen Körpern, später eine Gegenüberstellung mit amorphen Formen. Diese funktionsfreie Gestaltung von Raum sollte bei den folgenden übungen den ästhetischen Bezug gleichberechtigt zu funktionalen Zwängen ermöglichen. Herausgekommen sind Entwürfe für funktionstüchtige und zweckorientierte Bauwerke - trotz der weitgehend freien Formgestaltung. eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: YH104492 |
Exkursionen www.kunstunterricht.de/kusem/kure10.htm (Neues Fenster) Auf diesen Seiten findet man eine Sammlung von Exkursionen, die sich für den Kunstunterricht anbieten. Momentan: LK Kunst in Florenz (schon etwas älter), Rom, GK Kunst im Fotomuseum und in der prähistorischen Sammlung(Bericht von der Exkursion mit einer 6. Klasse) ( Martin Gensbaur ) eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: HH926025 |
Design: Produkte Umnutzen www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=461 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Durch geringfügige Veränderungen oder Kombinationen bekommen alltägliche Gegenstände, aus ihrem herkömmlichen Kontext herausgetrennt, eine neue Funktion zugewiesen. eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: BB772247 |
Architektur (öffentlich) - ein Thema in der 12. und 13. Klasse zur Architektur www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=339 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: Architekturwettbewerb "Bebauung des Maschseeufers" Aufgabe: Entwurf eines expressiven Baukörpers für öffentlichen Ausstellungen oder Gastronomie am Maschseeufer eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: EH507812 |
Hybrid-Plastiken www.gis-wf.de/faecher/kunst/0405gk12ra-hybriden/hybrid-plastiken.htm (Neues Fenster) Arbeit im Zusammenhang mit plastischen Grundprinzipien, Objektkunst, Form + Farbe, Titel + Thema. Aufgabenstellung und Abbildungen aller 41 Ergebnisse von 2 Grundkursen 12. Jahrgangsstufe ( r.randig@versus-wf.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: HH979125 |
euroPAvillon - Architekturmodelle, LK 13 www.edschred.de/cbs/index.html (Neues Fenster) Die hier vorgestellten Modelle sind Konkretisierungen von Ideen und Vorstellungen zu einer "gebauten" Europaschule von neun Schülerinnen und Schülern des Jahrgangs 13. ( Martin Weinreich ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: HT581665 |
Umgestaltung des großen Kunstsaales http://whgonline.de/pages/projekte/archiv/umgestaltung-eines-kunstraums.php (Neues Fenster) Halbjahresarbeit Design 2004 des Leistungskurses Kunst 12 bei Hanns Franken am Werner-Heisenberg-Gymnasium in Bad Dürkheim. Der Projektablauf von den ersten Schritten bis zum Garderobenhaken.. eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: JI998870 |
Abbild, Abstraktion und autonomes Bild (JG 11) www.st-ursula-schule-hannover.de/index.php?id=389 (Neues Fenster) Beispiele aus dem Kunstunterricht der St. Ursula-Schule Hannover: Schülerarbeiten: In den Zeichnungen werden Gegenstände abgebildet, zu denen die Schüler/innen eine persönliche Beziehung haben. In der Folge werden hieraus durch Abstraktion und übernahme kubistischer Darstellungsmodi autonome Farb- und Flächenkompositionen abgeleitet eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: LS494018 |
Utopische Umbaupläne für den MSS-Raum (LK BK) http://whgonline.de/pages/projekte/archiv/mss-raum-umbau-2002-bis-2005-ab-2011.p hp (Neues Fenster) Architekturmodelle: Der LK BK 12 zeigt Umbauentwürfe für den MSS-Raum, am Werner-Heisenberg-Gymnasium in Bad Dürkheim. eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: OD250854 |
Projekt Künstler-Kiste www.gis-wf.de/faecher/kunst/0405lk13ra/kuenstlerkiste1.htm (Neues Fenster) Das Projekt unterstützt die intensive Erkundung aktueller Kunst jeweils am Beispiel einer Künstlerperson. Das Konzept setzt auf selbstgesteuertes Lernen über Recherche, gestalterische Produktion und Reflexion. Individuelle Wahlmöglichkeiten, Arbeitsintervalle und die abschließende Präsentation in der gesamten Lerngruppe waren die Grundlage für den erfolgreichen Prozess des Projekts im LK 13. Jahrgang. Rainer Randig 07.05.2005 ( Rainer Randig ) eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: YG239196 |
Arbeitsblätter, Handouts zu Themen des LK als Word.doc www.kunstunterricht.de/kusem/kure08.htm (Neues Fenster) Der (zweit?)beste Server für die Belange des Kunstunterrichts bietet außerdem wunderbare Handouts zu folgenden Themen an:
( Ulrich Schuster ) eingetragen 13. Oktober 2006, Index-Nummer: TC273773 |
history pictures - Selbstinszenierungen www.sem-kunst.muc.kobis.de/Webbeitr%E4ge%20Seminar%2002-04/history%20pictures%20 11b.htm (Neues Fenster) eingetragen 13. März 2004, Index-Nummer: PH465972 |
Rindervergleich: Picasso - Niaux - Goldkuh http://brunnenrand.de/abitur/abi-lk01b1rinder.htm (Neues Fenster) Schriftliches Abitur 2001: Untersuche Picassos 11 Varianten eines Gestaltungsprozesses vom 5.12.1945 bis 17.1.1946, die abgebildete Malerei aus der Höhle von Niaux und die Skulptur aus einer Tageszeitung. (mit interessanten Anlagen) ( I.R.R.Randig@t-online.de ) eingetragen 5. Mai 2003, Index-Nummer: TM198547 |
Abiturvorschlag Grundkurs Kunst 2004: Vergleichende Frauendarstellung in der Kunst des Nationalsozialismus und im Barock www.kunstwerke-design.de/Abi.html (Neues Fenster) Peter Paul Rubens und Ivo Saliger, Bildervergleich und Zeitgeist mit Erwartungshorizont ( elisakoch@t-online.de ) eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: XC199829 |
Das "digitale Bild (Foto)" - Ein theoretischer Exkurs für die Oberstufe zu einem aktuellen Problem www.kunstunterricht.de/kusem/lk/digi/digiset.htm (Neues Fenster) Das Bild als Datensatz - Bild und Geometrie - Bilder durch Zahlen beschreiben - Format und Codierung - Bildformate - Apparative Bilder - Foto und Realität - Neue Inhalte? - Ästhet. Differenz ( Uli Schuster ) eingetragen 9. Oktober 2002, Index-Nummer: XB229248 |
Kunst in der Sekundarstufe II www.fsg.un.in.hagen.de/faecher/kunst/kunst_sek2.htm (Neues Fenster) Die Darstellung folgt den Richtlinien und Lehrplänen für die Sekundarstufe II - Gymnasium in Nordrhein-Westfalen, S. 19/20). ( Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Lünen ) eingetragen 10. März 2006, Index-Nummer: YR762420 |
Unterrichtsmaterialien, Lerntagebücher, Anleitungen, Schülerhilfen http://rbuehs.blogspot.com/ (Neues Fenster) Publikationen aus dem Kunstseminar Roland Bühs: eine Fundgrube für alle möglichen Aspekte des Kunstunterrichts - allerdings mussten viele Dateien wegen des verwendeten Bildmaterials passwortgeschützt werden - die Arbeitsmaterialien für Schüler sind fast alle frei. Muss man durchprobieren... Unter anderem: ein Kunstlexikon für Schüler, Kunstgeschichte to go, Texturen, Arbeitshefte, Lerntheken- und Stationen zur Frottage oder Schraffuren, Vorgelesenes zu Architekturepochen als MP3 zum Download, Material zur Perspektive
eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: PN281311 |
Gymnasium Himmelsthür: Schuleigener Arbeitsplan 5 - 12 www.gymnasium-himmelsthuer.de/images/Fachbereiche/Kunst/2013_ArbeitsplanKunst_gy mhim.pdf (Neues Fenster) Leitsätze des Kunstunterrichts, Curriculare Schwerpunkte, Hausaufgaben, Schriftliche Lernkontrollen, Fachsprache/ Operatoren in einem ausführlichen PDF. eingetragen 1. Februar 2014, Index-Nummer: ZR988220 |
Albert Ottenbacher: Kunsterziehung, Beispiel: Venedig www.albert-ottenbacher.de/venice/index.htm (Neues Fenster) Bis auf den unerträglichen Seitenhintergrund der Startseite eine anregende Kunsterziehung, gegliedert nach: Architektur / Druckgraphik / Malerei / Plastik / Handzeichnung / Foto Film Video / Grenzbereiche mit den Themen: Libreria S. Marco S. Giorgio Maggiore SS. Giovanni e Paolo Arsenal Holzschnitt Kupferstich Vedute Romantik Impressionismus Steinbildhauerei Bronzeguss gebunden autonom camera obscura Licht Brennweite Biennale barocke Festdekoration Plurimi Installationen ( albert.ottenbacher@web.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: AY652313 |
Die Szene - Popkultur www.pophistory-oberfranken.de/popkultur.html (Neues Fenster) Aus einem Konzept zu einem Studientag zum Thema "POP" der Klasse 13 des Graf-Münster-Gymnasiums in Bayreuth. Der Studientag umfasste Referate zu allen Bereichen, die den Begriff "POP" ent- halten, Kunst, Literatur, ge- nauso wie Musik, Mode und Massenkonsum. In diesem Zusammenhang reiste die Klasse auch nach München um eine ROY Lichtenstein-Ausstellung anzusehen und das Musical "HAIR" zu besuchen, in dem damals so unbekannte Künstler wie z.B. JüRGEN DREWS mitwirkten. eingetragen 3. August 2015, Index-Nummer: PC425903 |
Das Problem der Zensur im Kunstunterricht (Gunter Otto) www.kunstunterricht.de/kusem/tex/kusem4k.rtf (Neues Fenster) Martin Gensbaur, Seminar für Kunsterziehung, Luitpold-Gymnasium München Gunter Otto "Kunst als Prozeß im Unterricht" Kritischer Kommentar: H.G. Richter/Geschichte der Fachdidaktik, 1981 Darin: Das Problem der Zensur im Kunstunterricht eingetragen 19. September 2012, Index-Nummer: CI173614 |
Notengebung im Kunstunterricht www.sem-kunst.muc.kobis.de/Seminarausbildung/notengebung.html (Neues Fenster) Seminar für Kunsterziehung, am Erasmus-Grasser-Gymnasium, München, Martin Gensbaur eingetragen 19. September 2012, Index-Nummer: KJ398223 |
Fördern + Fordern im Kunstunterricht www.msmg-telgte.de/index.php/unterricht/faecher/kunst (Neues Fenster) Neue Bewertungskonzeption als Schüler- Beteiligungs-, Reflexionsund Rückmeldekultur Modell Bernhard/2005: Zur Erprobung im Unterricht der Sekundarstufe I u. II eingetragen 19. September 2012, Index-Nummer: PX801574 |
Diego Velazquez: Las Meninas www.artchive.com/meninas.htm (Neues Fenster) The text is from Kenneth Clark, "Looking at Pictures" (englisch) eingetragen 10. Oktober 2000, Index-Nummer: LV935607 |
Image Analysis of Edward Hopper's Room in New York www.johnrshipp.com/room-in-new-york-by-edward-hopper-part-1/ (Neues Fenster) (engl. Bildbetrachtung) eingetragen 10. Oktober 2000, Index-Nummer: TV760925 |
'Nie wieder keine Ahnung! Architektur' im Internet www.swr.de/nie-wieder-keine-ahnung/architektur/flash/start.php (Neues Fenster) "Nie wieder keine Ahnung! Architektur" im Internet: Das animierte Online-Special zur dreiteiligen Sendereihe im SWR-Fernsehen mit Enie van de Meiklokjes. Das SWR.de-Online-Special zu „Nie wieder keine Ahnung! Architektur“ bietet ein ungewöhnliches Design: Das Angebot ist wie die Blaupause einer Stadt gestaltet, erinnert also an Architektenzeichnungen von früher. In der blauen Stadt schlendern die Besucher der Webseite umher und entdecken bauliche Meisterleistungen. Zu diesen gehören von Stonehenge bis zum Chrysler Building viele Gebäude aus der TV-Reihe. Und so erfährt man Bauwerk für Bauwerk mehr zum Thema Architektur. Wie schon im erfolgreichen und mit der Comenius Edu Media-Medaille 2010 prämierten Vorgängerangebot "Nie wieder keine Ahnung! Malerei" navigieren die Nutzer mit Hilfe einer virtuellen Enie-Figur. eingetragen 14. Mai 2011, Index-Nummer: EK851562 |
Das Freiburger Münsterprojekt www.zum.de/Faecher/PRO/MUENSTER/ (Neues Fenster) Arbeitsplatz / Bauhütte / Geschichte / Die Gläubigen / Kunst / Markt / Musik / Wissenschaft / Informative Texte (von verschiedenen schulischen Projektgruppen, viele Ansätze seit dem Sommer 1997, nicht alles verwirklicht) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: XI300720 |
Alles so schön bunt hier: Bilder im Unterricht http://themenwochen-online-lernen.blogs.rpi-virtuell.net/?p=1003 (Neues Fenster) Ein Bild sagt mehr als viele Wort, heißt es immer. Und das Internet ist voller Bilder und voll Ideen, mit Bildern zu arbeiten und sie für den Unterricht zu nutzen. In dieser Ausgabe der Themenwochen Online-Lernen finden Sie dazu theoretische überlegungen und praktische Tipps für den Unterricht, damit Sie gleich morgen beginnen können! eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: HV614318 |
Edvard Munch und seine Kunst www.richard-dehmel.de/rdehmel/zeitgenossen/munch.html (Neues Fenster) Beitrag von Sophie von Voithenberg '99, LK-Deutsch: Erläuterungen zu Munch's Welt und seiner Kunst; Interpretation von "Die Mädchen auf der Brücke" eingetragen 12. Oktober 2002, Index-Nummer: OL785217 |
Kleiner Leitfaden zur Interpretation von Bildern www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/iuna/alteschritte.html (Neues Fenster) I. Die Materalität des Bildes II. Bildsyntaktik (Formale Komposition) III. Bildsemantik (Inhaltliche Interpretation) IV. Historische Einbettung ( Hans Dieter Huber ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: WJ658538 |
Barockarchitektur in Italien www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/100741.html (Neues Fenster) Kompaktes Referat von Zeynep Karadag; 2001 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: AB347900 |
Die Kunst der Maori www.schultreff.de/referate/kunst/r0540t00.htm (Neues Fenster) Semesterarbeit, 14 Seiten (Quelle: Encarta Enzyklopädie 99) eingetragen 12. Oktober 2003, Index-Nummer: AK300811 |
Vergleich Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit/arc/3573.html (Neues Fenster) Björn Kranz, Seminararbeit, Leistung zum Vordiplom im Fach Baugeschichte, 1998 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: BM171783 |
The Chicago School of Architecture - form follows function - eine Hausarbeit über Henry Louis Sullivan und das Wainwright Building www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96999.html (Neues Fenster) Kompakte Hausarbeit / Seminararbeit, 1999 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: CS443664 |
Vergleichen Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96136.html (Neues Fenster) WS 1997/98, Leistung zum Vordiplom im Fach Baugeschichte, Prüfungsfrage: Vergleichen Sie Schinkels Altes Museum in Berlin und Klenzes Pinakothek in München hinsichtlich Stilwahl und Typenbildung. Definieren Sie die Stellung beider Entwürfe im Zusammenhang früher Museumsbauten. eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: CU578277 |
Delphi - Geschichte und Anlage des Heiligtums www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104191.html (Neues Fenster) umfangreiches Referat / Aufsatz von Silvie Bielert, 2001, keine Abbildungen. eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: DJ591094 |
Der Impressionismus www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/103422.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Kornelia Langer, Datum: 2001, Schulreferat eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: DO910064 |
Mittelalterliche Backsteingotik www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104787.html (Neues Fenster) Eine kulturhistorische und regionalstrukturanalytische Betrachtung mittelalterlicher Bauweisen am Beispiel gotischer Sakralbauten, Hausarbeit / Seminararbeit mit Abbildungen vom SS 2001, NN eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: DZ516662 |
Denkmal für die ermordeten Juden Europas www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105314.html (Neues Fenster) Das "Denkmal für die ermordeten Juden Europas" zu bauen, ist 1988 von einer Bürgerinitiative vorgeschlagen worden und seitdem Thema einer kaum mehr überschaubaren und zugleich äußerst kontroversen Debatte. Im Verlauf dieser Debatte hat das Vorhaben intensive aber auch desillusionierende Phasen erlebt. Es ist zu einem gesellschafts- und geschichtspolitischen Ereignis geworden, das die Gemüter vieler Menschen bewegt. Diese Debatte, ihre Vorgeschichte und der Verlauf werden in dieser Ausarbeitung dargestellt. Hausarbeit / Seminararbeit, Uni Dortmund, SS 2000 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: ED718048 |
Franz Heinrich Schwechten / die Kaiser Wilhelm Gedächtniskirche in Berlin www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/97207.html (Neues Fenster) Kurze Hausarbeit / Seminararbeit WS 1999 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: EI501098 |
Die Brücke www.kunstunterricht.de/referate/bruecke.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Michael Mittendorfer, 1.100 Wörter eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: EI587860 |
Das Internet im Unterricht http://hausarbeiten.de/rd/archiv/comp/comp-internet-im-unterricht.shtml (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Rainer Müller, 1.500 Wörter, 8.00Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: EJ919769 |
Ölmalerei (Schülerreferat) http://schultreff.de/referate/kunst/r0770t00.htm (Neues Fenster) Kurzer Abriss von Doris Sinabel und Theresa Burian eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: ET518524 |
Bruegel, Niederländische Malerfamilie www.kunstunterricht.de/referate/Bruegel.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Gerhard Graf, 600 Wörter, 200.512Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: EW778259 |
Schwarz www.kunstunterricht.de/referate/schwarz.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat), Autor: Maria Pfeifer, 2004 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: FM794891 |
Der Körper im 20. Jahrhundert www.kunstunterricht.de/referate/koerper.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat), Autor: Simon, 1800 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: GG233886 |
Referat über die Gartenkunst www.fundus.org/referat.asp?ID=4112 (Neues Fenster) (Schülerreferat), 1278 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: GO752777 |
A.M. Cassandre (Plakatkunst 20er Jahre) www.fundus.org/referat.asp?ID=3886 (Neues Fenster) (Schülerreferat), Autor: Thilo Becker, 1660 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: HC833221 |
Die römische Malerei (200 v.Chr. - 500 n.Chr.) www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94875.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Eva-Maria Nell, Schulreferat eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: HY379089 |
Michelangelo, Bildhauer, Architekt und Dichter (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/michelangelo.pdf (Neues Fenster) Autor: Christian Lindemann, 3416 Wörter eingetragen 11. April 2002, Index-Nummer: IO110839 |
www.referate-archiv.net zur Kunst www.schulreferate.com/kunst-referate-16-1.html (Neues Fenster) einige kleine Referate zur Kunst: Leonardo da Vinci; Pompejanische Fresken und Graffiti; Andy Warhol der Künstler; Der Impressionismus; Roy Lichtenstein - Das Nichtssagende wird vielsagend; Römische Therme; Gustav Klimt; Der David von Michelangelo eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: JE172241 |
Eileen Gray - Architektin und Designerin (Schülerarbeit) www.educat.hu-berlin.de/schulen/sartre/material/schularb/gray.htm (Neues Fenster) von Kristina Kempe, Sartre Gymnasium, Kunstkurs 12 E 95/96, Herr Paproth, Berlin, den 20.April 1996 nur Text - keine Abbildungen eingetragen 22. Januar 2002, Index-Nummer: JH706604 |
Computergrafik: Pixel versus Vector www.kunstunterricht.de/referate/pixel.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Theo Mosch, 2.400 Wörter, 548.00Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: JK407104 |
Salvador Dali: "Die Versuchung des heiligen Antonius" www.kunstunterricht.de/referate/dali.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) 14 kb, Autor: Henric Uherek, Klasse: 12, Note: 1-, Seite(n): 4 eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: KD634826 |
Graffiti: Legal - Illegal (Schülerreferat, Spezialgebietsausarbeitung) www.kunstunterricht.de/referate/graffiti.pdf (Neues Fenster) Autor: Raphael Linzatti, 3000 Wörter eingetragen 11. April 2002, Index-Nummer: KM874389 |
Koopis Online World - Industrial Design www.koopiworld.de/pub/design.htm (Neues Fenster) Entwicklung und Bedeutung des Industrialdesigns, Merkmale und Funktionen. Eine Gliederung ( Jens Koopmann ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: KW403137 |
Darstellungsmittel des Films www.kunstunterricht.de/referate/film.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) 500 Wörter, 3.20Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: LP686340 |
Joseph Maria Olbrich (hauptsächlich zur Zeit in Darmstadt) www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105903.html (Neues Fenster) Sabine Freitag, Referat, Gymnasium Jg. 13, 2001 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: LR976806 |
HomeworkCentral Bigchalk (Englisch) www.proquestk12.com/?name=PortalMain (Neues Fenster) Ziemlich umfangreiche Hausaufgabensammlung, leitet bei Malern auch zu einigen Abbildungen um (Quellen, die wir in den kunstlinks haben). Mit einer Lehrer-Ecke (lesson plans etc), da macht man sich die Mühe aber lieber selber. eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: LV775604 |
Der Königsplatz (München) www.rijo.homepage.t-online.de/pdf/DE_MU_TO_m28.pdf (Neues Fenster) umfangreiches Referat von Giorgia Grossi, Gymnasium Puchheim, 2000, mit einigen Abbildungen eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: MD378479 |
Die Säulenordnungen www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94876.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Markus Frings, Referat eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: NF662811 |
Der Film www.kunstunterricht.de/referate/film2.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) von Horst Gfrerer, 1.300 Wörter, 7.40Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: NI836090 |
Bildbeschreibung: "Das Frühstück der Ruderer"von Pierre Auguste Renoir www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94869.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Alexander Jonas, Datum: 1999, Hausarbeit eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: PO894653 |
Rembrandt (Schülerreferat) http://schultreff.de/biographien/b0053t00.htm (Neues Fenster) Autoren: Martin Burgard und Dirk Feß. Angenehm lebendiger Schreibstil. eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: QA427246 |
Inhaltsverzeichnis: Bildende Kunst (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/bildendekunst.rtf (Neues Fenster) 1996, ca 8000 Wörter, über: Der malerische Realismus, Impressionismus, Jugendstil, Expressionismus, Kubismus, Bildende Kunst nach 1945: Die Aufzeichnung der Geste, Demonstration der Farbe, nach-malerische Abstraktion, Malerei in Europa, Op Art, Kinetik (Quelle Karin Thomas) eingetragen 11. April 2002, Index-Nummer: QB508941 |
Referat zum Thema: "Salvador Dali" http://schultreff.de/referate/kunst/r0432t00.htm (Neues Fenster) Umfangreiches Schülerreferat von Heiko Lübben und Ulrich Schwering, 15.06.1998 eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: RO106506 |
Rembrandt, Harmenszoon van Rijn (1606-1669) www.kunstunterricht.de/referate/rembrandt2.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Martin Burgard, Dirk Feß, 3.800 Wörter, 12.90Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: RS477508 |
Fassadensysteme: Die vorgehängte und belüftete Fassade www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/99382.html (Neues Fenster) kompaktes Skript, 2000, ohne Namensnennung eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: RV759368 |
Dedizierte Bildung in neuen Kommunikationssystemen www.kunstunterricht.de/referate/bildung.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Ulrich Lange, 6.100 Wörter, 20.00Kb (gibt es dort auch als ZIP und PDF) eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: SD279235 |
Griechische und römische Tempel (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/tempel.pdf (Neues Fenster) Autor: Felix Müller, 6100 Wörter, mit Quellenangaben eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: SL327697 |
Junges Möbeldesign der 80er Jahre www.educat.hu-berlin.de/schulen/sartre/material/schularb/moebel.htm (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: anonym, Referat (Umlaute verstümmelt) eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: TI139282 |
Die Kunst der Maori (Schülerreferat) http://schultreff.de/referate/kunst/r0540t00.htm (Neues Fenster) Umfangreiche Arbeit von Stefan Stock, Quelle: Encarta Enzyklopädie 99 eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: TP572540 |
Verschiedene Anbieter von Referaten, etc Eine eher zufällige Auswahl:
eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: TR255767 |
Escher, Maurits Cornelis (1898-1972) www.kunstunterricht.de/referate/escher.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Marcus Meisel, 1.000 Wörter, 594.00Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: UB825134 |
Der Kuppelraum www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/101690.html (Neues Fenster) Die Kuppel als konstruktives Problem: Kuppeltypen und -bautechniken Die Kuppel als Symbol: Himmelsgewölbe und göttliche Sphäre Hausarbeit von 2001 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: UF177398 |
Architektur im Nationalsozialismus www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/104788.html (Neues Fenster) Hausarbeit / Seminararbeit von K. Doil, SS 2001 eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: UV286865 |
Der Parthenon-Tempel www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/101691.html (Neues Fenster) Referat von 1999, Projektarbeit zum Thema "Akropolis" eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: VE608764 |
Die Villa Poiana von Palladio www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96135.html (Neues Fenster) Diese Arbeit behandelt die Villa Poiana des Architekten Palladio Hausarbeit für Baugeschichte 2 WS 1998/99 (mit Abbildungen) eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: VQ658264 |
Heimatschutz-Stil. Anmerkungen zu einem Stilphänomen in der Architektur der Jahrhundertwende. www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96815.html (Neues Fenster) Hausarbeit / Seminararbeit, WS 1994/95 von Florian Speer eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: VT825134 |
Das Haus des Rundfunks in Berlin www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96131.html (Neues Fenster) Hausarbeit / Seminararbeit von Josef Mitterer, SS 1999 (Keine Abbildung) eingetragen 26. April 2004, Index-Nummer: WQ314819 |
Keith Haring (2, Schülerreferat) http://schultreff.de/biographien/b0113t00.htm (Neues Fenster) Autor Matthias Kogler eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: XO655975 |
Die Geschichte der Kunsthalle (Wien) www.kunstunterricht.de/referate/kunsthalle.pdf (Neues Fenster) Autorin: Nina Müller (auch mit Referaten über Nam June Paik und das Bauhaus vertreten), 5832 Wörter eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: XU898223 |
Paul Cézanne www.kunstunterricht.de/referate/cezanne2.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat), Autorin Forstner Sylvia A-1100 Wien, Juni 2000, 3028 Wörter eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: YN838470 |
Schloss und Gartenanlage Versailles, ein barockes "Gesamtkunstwerk" als Ausdrucksform absolutistischen Machtanspruch www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96102.html (Neues Fenster) Andreas Dieckmann, Referat, 2000 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: YO476165 |
Vom Realismus bis heute www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/96113.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Vom Realismus bis heute, kurze Zusammenfassung aller Stilrichtungen und jeweils eine kurze Bildanalyse Autor: Wiebke Wellein, 03/2000, Note: 15 Punkte, Art des Textes: Zusammenfassung eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: ZF160217 |
Dali, Salvador: Die Versuchung des heiligen Antonius www.kunstunterricht.de/referate/dali2.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat) 2.500 Wörter, 8.00Kb eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: ZJ415161 |
The Chicago School of Architecture - form follows function - eine Hausarbeit über Henry Louis Sullivan und das Wainwright Building www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit/arc/5450.html (Neues Fenster) Lukas Mertens, Seminararbeit, 1999 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: ZM161010 |
Ernst Ludwig Kirchner 1880-1938 www.kunstunterricht.de/referate/kirchner.pdf (Neues Fenster) (Schülerreferat von Klemenz Lauda) 5780 Wörter, die meisten zu konkreten Bildern, die aber nicht in dieser Arbeit enthalten sind. Sämtliche Seitenangaben beziehen sich auf das Buch "E.L. Kirchner" vom Taschen-Verlag, wo man dann auch die Abbildungen finden würde. eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: ZU781616 |
Bau und Geschichte der Propstei Gloggnitz www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/94815.html (Neues Fenster) Autor: Lechner, Wilfried, Seminararbeit, Uni Wien, 1996 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: FU643707 |
Architektur und Städtebau der Zukunft im Zusammenhang mir der Bevölkerungsentwicklung www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/100996.html (Neues Fenster) Autor: Bertram Wachinger, Fachbereich: Kunst - Architektur, Baugeschichte, Denkmalpflege, Facharbeit an der BOS 13, Augsburg - Technik, 2000, geschrieben für die Seminararbeit der 13. Klasse BOS im Fachbereich Technologie/Sozialkunde eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: FX312286 |
über die Waldsiedlung Zehlendorf in Berlin www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105206.html (Neues Fenster) Autor: Jan-Olaf Moede, Referat, Proseminar: Berliner Wohnarchitektur von Messel bis Taut, 1993 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: IQ520355 |
"Mr. Werkbund" - Peter Behrens und die AEG www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/105207.html (Neues Fenster) Referat für das Proseminar "Der Deutsche Werkbund" Aachen?, Leitung Dr. Heyden, vorgelegt von Jan-Olaf Moede, WS 1993/94 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: CK362884 |
Comics (Schülerreferat) www.kunstunterricht.de/referate/comics.pdf (Neues Fenster) 3630 Wörter, Autor ungenannt, wird gerne heruntergeladen. eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: QY872070 |
Das Berliner Stadtschloss - Chiffre für neuen Bürgersinn? www.hausarbeiten.de/faecher/vorschau/106873.html (Neues Fenster) Autor: Carmen Kratzke, Seminararbeit, Positionen in der Denkmalpflege, TU Darmstadt, 2002 eingetragen 17. Oktober 2006, Index-Nummer: QP897216 |
Facharbeit "Goldener Schnitt" www.asamnet.de/~hollwecm/section/inhalt.htm (Neues Fenster) Facharbeit (Mathematik) einer Schülerin zum Thema "Goldener Schnitt - Theoretische überlegungen und Beispiele in Wissenschaft und Kunst" ( Michael Schacht ) eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: HF962493 |
Interessante Facharbeiten im Fachbereich Kunst www.maria-ward-schulen.de/fachbereich/kunst/facharbeiten/facharbeiten.htm (Neues Fenster) Facharbeiten des Maria-Ward-Gymnasium Nymphenburg aus dem Jahr 2007: Die Geschichte der Fotografie bis 1920 und der Dorffotograf Michael Ress Visual Kei & Gothic Lolita „Graffiti- Der Sprayer LOOMIT“ Die Architektur des Olympiageländes von München um 1972 Die Bayerische Tracht im Wandel der Zeit Jackson Pollock Arabische Kalligraphie Die Fotographin „Annie Leibovitz“ eingetragen 2. Dezember 2009, Index-Nummer: HR540161 |
Psycho- und Horrorfilm am Beispiel Alfred Hitchcock www.educat.hu-berlin.de/schulen/sartre/projekte/schularb/kunst/hitchcock/hitch.h tm (Neues Fenster) Thomas Döring, Facharbeit Kunst, Kurs 13: Film (Paproth, 5. 5. 1996 eingetragen 7. August 2000, Index-Nummer: VV422027 |
Niki de Saint Phalle in Hannover (Facharbeit) www.kunstunterricht.de/referate/niki.pdf (Neues Fenster) Autor: Bojan Jurczyk, 5418 Wörter eingetragen 1. Oktober 2004, Index-Nummer: ZT345611 |
Verzerrte Wirklichkeit - Möglichkeiten und Einfluß der Bildmanipulation am Beispiel des "schönen Menschen" http://altnoeder-fotografie.de/info/verzerrtewirklichkeit.php (Neues Fenster) Die Facharbeit von Alexander Altnöder thematisiert vor allem die Retuschen von Fotografien in den Medien und stellt die Frage, ob diese Manipulationen Einfluss auf unserer Schönheitsideal nehmen könnten. eingetragen 6. Oktober 2009, Index-Nummer: EF474243 |
Arbeit im Museum: Gespräche in der ständigen Sammlung des Kunstmuseums Wolfsburg http://brunnenrand.de/museum/museumeingang.htm (Neues Fenster) Aus dem Einladungstext vom 27.04.2001: " ... Im Dialog mit der Hochschule für Bildende Künste, in Zusammenarbeit mit Herrn Prof. Dr. Reimar Stielow, in Braunschweig entstand die Idee, sich ausführlicher mit der Sammlung des Museums zu befassen." Zusammen mit Reimar Stielow fand sich eine kleine Gruppe von Fachkolleginnen und -kollegen mehrere Male im Kunstmuseum ein. Die Ansätze sind rudimentär geblieben. Ihre Darstellungsstruktur versucht den komplexen Bezügen von Kiefers "20 Jahre Einsamkeit" gerecht zu werden und eine gewisse Offenheit beizubehalten. außerdem weitere Museen und Künstler ( I.R.R.Randig@t-online.de ) eingetragen 5. Mai 2003, Index-Nummer: KT722961 |
Die Alte Pinakothek, München ein überblick www.sem-kunst.muc.kobis.de/praesentationen/Alte%20Pinakothek%20web-Dateien/frame .htm (Neues Fenster) Eine Seite von seminarkunst.de: Unter dem Stichwort Präsentationen tauschen wir intern Powerpointpräsentationen, die wir in unserem Unterricht zeigen, aus. Wegen der Größe dieser Dateien stehen sie derzeit nicht online zur Verfügung. Die Präsentation Alte Pinakothek ist ein Versuch, Präsentationen auch online anzubieten. ( gensbaur@t-online.de ) eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: RU940551 |
Museumsdienst Köln www.museenkoeln.de/museumsdienst/ (Neues Fenster) Museumspädagogen verschiedener für die Kölner Museen relevanter wissenschaftlicher Fachrichtungen, Kunst- und Geschichtslehrer der Museumsschule sowie Künstler arbeiten hier im Team zusammen. Der Museumsdienst richtet Führungen für Gruppen aller Art, Unterrichtsgespräche für Schüler aller Schulformen, bildnerisch-praktische Kurse und weitere Veranstaltungen aus und erschließt die Museen und Sonderausstellungen durch seine Publikationen. eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: UY177673 |
Kinder- und Jugendmuseen www.bv-kindermuseum.de (Neues Fenster) überblicksartikel zum Thema "Kinder- und Jugendmuseen" mit vielen Links. eingetragen 23. Juli 2003, Index-Nummer: SC693420 |
Online-Unterichtsmaterialien zum Wallraf-Richartz-Museum & Fondation Corboud Köln www.lehrer-online.de/wallraf-richartz-museum.php (Neues Fenster) Lehrer-Online veröffentlicht in Zusammenarbeit mit dem Wallraf-Richartz-Museum & Fondation Corboud in Köln kostenfreie Online-Unterrichtsmaterialien zu Kunstwerken der Dauerausstellung. Die Unterrichtseinheiten unterstützen die Vorbereitung eines Ausstellungsbesuches und geben Anregungen für die Gestaltung der Zeit vor Ort. Sie erleichtern es, den Museumsbesuch lernplangerecht in den Unterricht unterschiedlicher Jahrgänge einzufügen. eingetragen 18. Oktober 2010, Index-Nummer: UY777465 |
Plugin-Filter in der Bildbearbeitung www.janaszek.de/pi/plugins.html (Neues Fenster) Beschrieben werden die Funktionen von Plugin-Filtern, die in den meisten Bildbearbeitungsprogrammen installiert werden können und vielfältige gestalterische Möglichkeiten bieten. Anhand von Abbildungsbeispielen werden die Funktionen von ca. 175 Plugins visualisiert. Zur besseren Übersichtlichkeit sind die verschiedenen Filter in unterschiedliche Gruppen kategorisiert. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: LP937805 |
Bildbearbeitung mit Paintshop Pro 5.01 www.norf.de/psp/index.html (Neues Fenster) Eine kurze Einführung zum Arbeiten mit Paintshop Pro 5.01 von Norbert Führes. Den Kurs kann man dort auch herunterladen (HTML gezippt) ( Ernst Wagner ) eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: MJ635192 |
Digitale Bildformate www.lmz-bw.de/digitale-bildformate.html (Neues Fenster) Ein kurzer Abriss zu den Charakteristika von GIF, JPEG, PNG, SVG – Scalable Vector Graphics und TIF (TIFF) – Tagged Image File Format. Dazu: Pixel und Vektoren; Pädagogische Praxis eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: NR957397 |
Bildbearbeitung mit IrfanView www.digitalpro.ch/index.php/materialien-und-anleitungen/2-bildbearbeitung-mit-ir fanview (Neues Fenster) IrfanView ist eine Open-Source-Bildbearbeitung, die sehr viele Möglichkeiten bietet. Was aber besonders überzeugt, ist die Geschwindigkeit beim Aufstarten und die Einfachheit der Bedienung. Zusätzlich gibt es dutzende von Plugins, die auch professionelle Features beinhalten. Nach der Installation der Software sollten gleich auch noch die Standard-Plugins/AddOns installiert werden. Dazu ein PDF: Anleitung IrfanView eingetragen 21. April 2012, Index-Nummer: OH239288 |
Tutorial Digitale Bildbearbeitung / Photoshop 6.0 http://kunstlinks.de/material/samuel-heinicke-schule/vitrine/tutorial-photoshop- pdf/digitale-bildbearbeitung.htm (Neues Fenster) In sieben Kapiteln gibt Hubert Kretschmer eine Einführung in die Grundlagen digitaler Bildbearbeitung. Vom Bildbearbeitungsprogramm Photoshop 6.0 werden dabei die wichtigsten Werkzeuge und Menüpunkte erklärt, die wichtigen Tastaturbefehle aufgelistet. Am Schluß gibt es noch eine übersicht über andere Bildbearbeitungsprogramme und deren Preise. Downloads Turial-Photoshop PDF.ZIP (2,4 MB) alle 7 Teile plus Index gepackt. Die Datei ist von 2004, zeichnet sich aber als Einführung durch gute Verständlichkeit aus, so dass sie weiterhin Nutzen auch für spätere Versionen von Photoshop oder auch andere Bildbearbeitungsprogramme hat. eingetragen 13. Februar 2015, Index-Nummer: OU620422 |
Crash-Kurs Computergrafik www.janaszek.de/cg/cg_index.html (Neues Fenster) In diesem Bereich finden Sie einen Crash-Kurs Computergrafik. Auf zehn Seiten erfahren Einsteiger das Wesentliche zu den Themen Pixel, Auflösung, Bildgröße, Ausgabegeräte (wie Monitor und Drucker), Grafikformate, Farbe und Scannen (mit Scan-Rechner). ( Ralf Janaszek ) eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: VX266174 |
Dürer mit Goldhelm http://alt.mediaculture-online.de/Realschule.576+M516be84b165.0.html (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit analysieren Schülerinnen und Schüler ausgewählte Kunstwerke der Renaissance mit ihrem kunstgeschichtlichen Hintergrund und verwenden sie als Ausgangsmaterial für ein Spiel mit der Kunst. Sie verändern die Bilder am Computer und interpretieren sie neu. Das digitale Bildergebnis bezieht sich formal auf das Ausgangsbild. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: XQ877716 |
Computergrafik - Arbeitsheft zum Lehrplan Kunst und Kommunikation www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/Visuelle_Medien/AH-Computergrafik.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Anleitungen, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar) Verwendete Programme: Inkscape, ein freies Vektorgrafikprogramm und kurz Corel Draw, Open Office Draw eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: AY374877 |
Lehrer-Arbeitsheft Bildbearbeitung www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/arbeitshefte/AH-Bildbearbeitung-L.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Anleitungen, erarbeitet 2009 vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar) Verwendetes Programm: Artweaver (die Prinzipien sind aber allgemein) eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: ZR812011 |
Online-Kurs: Scannen und Bildbearbeitung http://elc.bildung.hessen.de/repository/frei/scanner/index.html (Neues Fenster) In dem Kurs erlernen Sie die wichtigsten Schritte, um Abbildungen aus dem Internet oder aus Büchern so zu bearbeiten, dass sie in Arbeitsblättern für den Unterricht nutzbar sind eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: CZ153991 |
Talking Pictures - Der Garten der Lüste www.unterrichtsmodule-bw.de/fileadmin/pdfs/Talking-Pictures_Der_Garten_der_Luest e_Modulbeschreibung.pdf (Neues Fenster) Auf mediale und kreative Weise finden die Schülerinnen und Schüler in diesem Unterrichtsmodul einen eigenen Zugang zu einem Kunstwerk. Anhand von Dias zum Altarbild „Der Garten der Lüste“ von Hieronymos Bosch (entstanden um 1500) entwickeln sie im Englischunterricht Skripte, die Teilausschnitte des Bildes zum Leben erwecken und zum Reden bringen. Diese Skripte werden aufgenommen und von den Schülern als Hörsequenzen ausgearbeitet. Anschließend werden die Arbeiten im Kunstunterricht zusammengeführt und das Gesamtkunstwerk interpretiert. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: IF362884 |
Grafiken für das Internet. Arbeiten mit GIF- und JPEG-Formaten http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/mschacht/infotext/grafiken.htm (Neues Fenster) Zum Thema "Grafiken für das Internet. Arbeiten mit GIF- und JPEG-Formaten" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweise für die Arbeit mit Autorenprogrammen und HTML-Editoren. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: HZ485137 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Architekturcollagen - Die eigene Kultur im Bereich von Architektur bildnerisch erkunden www.unterrichtsmodule-bw.de/fileadmin/pdfs/Architekturcollagen_erstellen_Modulbe schreibung.pdf (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler fotografieren Architekturdetails zu einem selbst gewählten Thema, zum Beispiel Fenster als Fassadenelemente. Die Fotos werden am Computer bearbeitet und anschließend zu einer digitalen Bildcollage montiert. Digitale Fotoapparate, Computer mit Bildbearbeitungssoftware eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: HK317047 |
Foto www.mediaculture-online.de/Foto.1288.0.html (Neues Fenster) Die Startseite bei mediaculture-online bietet Informationen rund um das digitale Foto: Digitale Fotografie: Die Kamera - Bildgestaltung - Fotogalerie zur Bildgestaltung - Tipps für bessere Fotos Bildbearbeitung am Computer: Bildbearbeitung fürs Internet (Programme zur digitalen Bildbearbeitung, Grafikformate und Bildbearbeitung fürs Internet, Bildkomprimierung) - Irfanview Geschichte der Fotografie Bildinterpretation: Bildinterpretation allgemein - Bildinterpretation aus wissenschaftlicher Sicht Texte und Events: Texte aus der Bibliothek - documenta 12 eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: OV717590 |
Bildgestaltung www.lmz-bw.de/grundlagen-bildgestaltung.html (Neues Fenster) Von der Formatwahl über die Bildaufteilung bis hin zu Linienführung als Gestaltungselement und zahlreichen Beispielen finden Sie hier alles, was Sie für die Bildgestaltung brauchen. Im einzelnen: Grundlagen eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: ZT681671 |
Scherenschnitte digital animiert www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=232&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=126&cHash=0 bd8891112edd57bca7ba3bd2bdff286 (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit werden Scherenschnitte - etwa nach dem Vorbild von Lotte Reiniger oder Henri Matisse - digital animiert. Scanner; Bildbearbeitungsprogramm, etwa Photoshop Elements, das über eine Ebenenfunktion verfügt; Animationsprogramm wie Antechinus Animator für *.avi- Dateien (kostenpflichtig), Ulead GIF Animator oder GIFView für animierte *.gifs eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: UB845123 |
Computer und Internet www.mediaculture-online.de/Computer-Internet.1289.0.html (Neues Fenster) Mediaculture online bietet eien Zusammenfassung zum Thema: Web 2.0: Mikroblogging - Weblogs - Podcasting Der Computer: Bestandteile - Schnittstellen - Betriebssysteme - Software - Geschichte des Computers und des Internets Webseiten gestalten: Techniken - HTML-Basiskurs - Seitengestaltung - Bildbearbeitung fürs Internet Software-Anleitungen: Weblogs/Webseiten - Audio - Bildbearbeitung - Video/Trickfilm - Präsentation Themen: Computerspiele - RFID Pädagogische Praxis: Projekte - Unterrichtsmodule: Multimedia - Unterrichtsmodule: Internet Bücher, Texte, Töne: Computer - Internet - Web 2.0 - Computerspiele - Multimedia - Geschichte - Vorträge eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: GM836029 |
Online-Version von Photoshop www.photoshop.com/tools/expresseditor (Neues Fenster) Einige Funktionen von Photoshop lassen sich jetzt online nutzen. Nutzern von "Photoshop Express" stehen jeweils zwei Gigabyte (GB) Speicher für Bilder zur Verfügung, die sie bearbeiten und anderen präsentieren können. Die Software richtet sich insbesondere an Nutzer von sozialen Netzwerken wie Facebook oder Photobucket. Gespeicherte Bilder lassen sich zum Beispiel direkt in dortige Profile laden. Aber: Wer den AGB zustimmt, um Photoshop Express nutzen zu können, erlaubt Adobe, die eigenen Bilder zu verändern, in jedem beliebigen Medium zu reproduzieren, sie weiterzuverkaufen und die Nutzungsrechte an Dritte weiterzulizenzieren, ohne an den Urheber Gebühren zahlen zu müssen. Diese Rechte erhält Adobe weltweit, unbefristet und unabänderlich. Ob man diese Einräumung der Nutzungsrechte als Gegenleistung für das an sich kostenlose Angebot betrachtet, muss jeder selbst entscheiden. eingetragen 31. März 2008, Index-Nummer: ZW320800 |
Arbeitsheft Multimedia www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/Visuelle_Medien/AH-Multimedia_fertigXX.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Anleitungen, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar) Beispiele: PowerPoint, Mediator, Webseitengestaltung eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: VZ814880 |
Handy http://alt.mediaculture-online.de/Handy.1549.0.html (Neues Fenster) Mediaculture online zum Handy und zur Thematisierung und Nutzung in der Schule: Know-How: Handytechnik - Wie funktioniert mein Handy? - Mobiles Internet - Handy-Lexikon - Handys und die Kosten Pädagogische Praxis: Ideen für den Unterricht - Unterrichtsmodule "Handy" - Mehrsprachige Medienarbeit - Projekt "Gewalt? Nicht auf meinem Handy!" Jugendmedienschutz: Problematische Inhalte - Rechtliche Hinweise Referenzen: Texte in der Bibliothek - Vorträge - Links und Literatur eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: FL242950 |
Multimedialer Kunstunterricht der Wilhelm Wagenfeld Schule in Bremen www.wilhelm-wagenfeld-schule.de/bgy/level_2/projekte.htm (Neues Fenster) Berichte aus dem Unterricht des Beruflichen Gymnasiums für Gestaltung und Multimedia (der Wilhelm Wagenfeld Schule) in Bremen. Auf diesen Seiten werden multimediale Unterrichtsideen, Unterrichtsvorhaben und Unterrichtsergebnisse des BGy für Gestaltung und Multimedia präsentiert. Die Unterrichtsthemen umfassen ein breites Spektrum: vom freien, künstlerischen Umgang mit multimedialen Gestaltungswerkzeugen bis zu der gebundenen Auftragsarbeit in den Bereichen Print- und Web-Design, Video und 3d-Animation: Mit Filtern gestalten: Bilder aus Farbkreisen, Gefilterte Farbkreise, Farbkreisverfremdungen, Farbkreisfragmentierungen, Weitere Fragmentierungen, Zufallsverteilungen, Weitere Zufallsgliederungen, Geburt eines Schwellkörpers, Kathedralengewölbe, Portrait Reisebericht "Bangladesh 04": In den Straßen von Dhaka, Veranstaltungen in Dhaka, Denkmale in Dhaka, u.v.m. Digitale 3d-Gestaltung: Eventpalast "Blume" WebCam-Gestaltung: Portraits Atmosphärische Bilder: Wolkenfilterungen, Pflanzliches, Blütenmeer Architektonische Skizzen: Grundrisse, Raumeinsichten, Stadtansichten, Organische Auflösungen, Chromatektonisch ( WoSchuSa@web.de ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: JF157714 |
Schülerarbeiten Grundkurs Kunst 12.2: Fotocollagen www.kunstwerke-design.de/Collagen_03.html (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler hatten mit einer selbstgebauten Camera Obscura (Keksdose) Landschaftsaufnahmen gemacht, entwickelt, umkopiert und diese mit einem Bildbearbeitungsprogramm am Computer weiterbearbeitet. ( E. Koch ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: RA732757 |
Fotoprojekt Farbtupfer www.digitalpro.ch/index.php/projekte/22-fotoprojekt-farbtupfer (Neues Fenster) In einem S/W-Foto sind einige Stellen, Gegenstände oder Partien farbig sichtbar. Als Farbtupfer im Grau der Umgebung eignen sich natürlich besonders farbenfrohe Elemente im Bild. Projekt mit einfachem Schwierigkeitsgrad, geeignet ab einem Alter von 10 Jahren. Dazu gibt es ein PDF mit Schritt für Schritt-Anleitung, eingetragen 21. April 2012, Index-Nummer: BA715332 |
Grafiktablett-Kauf erleichtern http://grafik-tablett-im-test.de/ (Neues Fenster) Vor kurzer Zeit war ich auf der Suche nach einem neuen Grafiktablett und war fast am verzweifeln, da ich einfach nicht wusste welche Unterschiede es zwischen den einzelnen Kategorien gibt. Diese Seite hat alle Kategorien sehr gut mit ihren Vorteilen/Nachteilen im Angebot.Ich hoffe ich konnte dem einen oder anderen ein wenig weiterhelfen. MfG Marven eingetragen 29. August 2016, Index-Nummer: DB483642 |
Paint Shop Pro 5.0 - Anleitung www.janaszek.de/psp1_fs.html (Neues Fenster) Anleitung für Einsteiger, die nicht systematisch aufgebaut ist (indem in der Art eines Handbuchs die unterschiedlichen Funktionen erläutert werden), sondern am Beispiel der Umgestaltung eines Bildes werden einzelne notwendige Schritte beschrieben, die einen Einblick in die Grundfunktionen des Programms ermöglichen. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: JA821044 |
Arbeiten mit Photoshop (Version 5, Windows) http://bg.ken.ch/photoshop/photomontage1.htm (Neues Fenster) Eine gute Orientierung zur Arbeit mit einem Bildbearbeitungsprogramm im Unterricht. Bitte nicht übersehen, dass unter "Aufgabenbeispiele" wirklich gute Abläufe dokumentiert sind.
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Stellungnahme des Presserates vom 28. Dezember 1992 zur Manipulation des Pressefotos durch elektronische Bildverarbeitung www.presserat.ch/9209.htm (Neues Fenster) Der Kampf des Presserats um das glaubwürdige Bildmaterial? ( Ernst Wagner ) eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: TW862731 |
ARTSEDGE http://artsedge.kennedy-center.org/educators.aspx (Neues Fenster) About ARTSEDGE: A Network Users Guide ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: LM274291 |
artex www.eduvinet.de/eduvinet/artex.htm (Neues Fenster) noch kein Kommentar ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: QA176025 |
Crossmedia-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG www.crossmedia-festival.de/ (Neues Fenster) Das Landesfestival Neue Medien gibt Schülern und Lehrern ein Forum, auf dem sie ihre Sicht der Kommunikation und Gestaltung von Worten, Bildern und Tönen darstellen und zeigen können. Die Lehrer sollen unterstützen, aber nicht federführend bei den Beiträgen sein. eingetragen 19. November 2001, Index-Nummer: WP603637 |
Studie über die IT-Ausstattung an Deutschlands Schulen (PDF-File, 32 Seiten) www.bmbf.de/pub/it-ausstattung_der_schulen.pdf (Neues Fenster) Aus dem Newsticker der Computerzeitschrift c't: Studie über die IT-Ausstattung an Deutschlands Schulen (http://www.heise.de/newsticker/data/anw-21.01.02-002) Das Bundesbildungsministerium veröffentlicht mit erheblicher Verspätung den ersten bundesweiten überblick über die IT-Ausstattung und IT-Nutzung in Deutschlands Schulen. ( Michael Schacht ) eingetragen 31. Januar 2002, Index-Nummer: GY215911 |
Der Computer im Lehrplan bayerischer Schulen www.schraepler.com/computer/referate/lehrplan/Referat%20Seite1.htm (Neues Fenster) Dieses Referat(von Simone Schneider aus dem Jahr 2000) hatte die Aufgabe den Einsatz des Computers im Unterricht anhand des Lehrplanes zu untersuchen. Mit Hilfe dieses Lehrplanes sollte der begründete Einsatzes von Computer im Unterricht aufgezeigt werden. eingetragen 13. Juli 2001, Index-Nummer: KB830017 |
Medienkunst Lernen (oder: wie wird Medienkunst unterrichtet?) http://netzspannung.org/learning/ (Neues Fenster) Medienkunst Lernen stellt beispielhaft Schaffensprozesse und Unterrichtsbeispiele vornehmlich für die Vermittlung von Kunst mit digitalen Medien vor und will ein umfassendes Archiv mit Unterrichtseinheiten aufbauen. Die hier dargestellten Projekte, die u.a. im Rahmen des Förderprogramms » KUBIM entstanden sind, wurden als Theorie-, Praxis- und Technik-Module strukturiert und multimedial aufbereitet. SchülerInnen, StudentInnen, KünstlerInnen und LehrerInnen finden vielfältige Anregungen zur Vermittlung von Medienkunst für unterschiedliche Jahrgangs- und Ausbildungsstufen und auch für die Einbindung neuer Medien z. B. in den Deutsch- oder den Kunstunterricht. ( Wolfgang.Strauss@imk.fraunhofer.de ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: PD324645 |
Biografische Aspekte der Kinderzeichnung www.muse-forschung.de/texte/chris/chris.htm (Neues Fenster) Der Text ""Und hat keinen Freund, sondern ist einfach so ein Siedler." Eine Fallstudie zu biografischen Aspekten der Kinderzeichnung in Verbindung mit der Nutzung einer Digitalkamera" von Georg Peez behandelt die Verarbeitung biografischer Elemente eines 11Jährigen in einem Kunstunterrichtsprojekt einer 6. Klasse. ( Georg Peez ) eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: CJ919647 |
schulschriften.de www.schulschriften.de/ (Neues Fenster) Auf diesen Seiten finden Sie Informationen und Beispiele zu speziellen Computer-Zeichensätzen für Grundschulen, Sonderschulen und die Sekundarstufe I. Web-Side der Medienwerkstatt Mühlacker und der Pädagogischen Werkstatt Hünxe eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: CU596008 |
Layout-Gestaltungsaufgabe zu Landolfi www.janaszek.de/pub3_fs.html (Neues Fenster) Praktische Gestaltungsaufgabe zu einer Doppelseite aus Landolfis "Cancroregina", die - da ästhetisch unbefriedigend - neu gelayoutet werden soll. Nähere Hinweise für Benutzung von MS Publisher, doch auch mit jedem anderen Layout-Programm bearbeitbar ( Ralf Janaszek ) eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: GS354187 |
Fonts-Online www.fonts-online.de/index1.htm (Neues Fenster) Für typografische Todsünden und andere Gestaltungsübungen finden Sie hier über 470 Truetypeschriften kostenlos. Vor dem Download werden die Schriften in alphabetischer Sortierung in ihrem Erscheinungsbild angezeigt; zum Entpacken benötigen Sie ein Programm, z.B. Winzip. ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 5. Januar 2001, Index-Nummer: RR889739 |
Typograph (EXE) www.janaszek.de/cgi-bin/down/9637/slock.cgi?user=zugang (Neues Fenster) Ralf Janaszek bietet auf seiner Typographie-Seite Downloads an: Grundlagen zum Themenkomplex Typographie - Layout - Schrift. Als Glossar oder als Kurs nutzbar. Ca. 125 HTML-Seiten (mit ca. 290 Verweisen) plus Abbildungen. Mit Installationsroutine (und Deinstallationshinweisen; kein Eingriff in die Registry). Dateityp (Download): exe Dateityp (installiert): html Dateigröße: 1.185 KB Das Gleiche ohne Installationsroutine: Typograph (ZIP) eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: VK373443 |
Bildschirmdarstellung von Schriftarten www.michaelschacht.de/infotext/schrift.htm (Neues Fenster) Zum Thema "Bildschirmdarstellung von Schriftarten" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweise für die Arbeit mit Autorenprogrammen und HTML-Editoren. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: DN250244 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Bildschirmhintergrund http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/mschacht/infotext/bild.htm (Neues Fenster) Zum Thema "Bildschirmhintergrund" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweisen für die Arbeit mit Autorenprogramme und HTML-Editoren. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: VI798370 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Buttons, Icons und Schaltflächen http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/mschacht/infotext/buttons.htm (Neues Fenster) Zum Thema "Buttons, Icons und Schaltflächen" geben Georg Peez & Michael Schacht Gestaltungshinweisen für die Arbeit mit Autorenprogramme und HTML-Editoren. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: PP834197 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Hilli´s neue Farblehre www.hilli1.de/hillifarbe/Endlichfarbe/03ef001.htm (Neues Fenster) Selbstbeschreibung: "Ausführlich werden die additive (ROT,GRÜN,BLAU) - und die subtraktive (cyan,magenta,yellow) Farbmischung neu definiert. (z.B.: Gelb + Blau = Grau, nicht Grün !!! usw.)" Ich empfehle diese Seite, weil ich noch NIE so ein lebendiges Seitendesign gesehen habe! Halli, Hallo, als Kunst- u. Physiklehrer am Gymnasium habe ich viele Farberkenntnisse gewonnen und in einem Buch nieder- geschrieben, das noch nicht gedruckt wurde; aber im Internet zu lesen bzw. zu betrachten ist. eingetragen 11. September 2000, Index-Nummer: IP706787 |
SmartTools Booklet-Assistent 3.0 für Word 2010, 2007, 2003 und 2002/XP www.add-in-world.com/katalog/word-booklet (Neues Fenster) Mit wenigen Mausklicks Booklets und Broschüren in Word 2010, 2007, 2003 und 2002/XP komfortabel ausgeben: Ausdruck als Broschüre im handlichen A5-Format, die man wie ein kleines Büchlein nutzen kann. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: HP475219 |
Farbe www.is.informatik.uni-oldenburg.de/~dibo/teaching/mm98/buch/node23.html (Neues Fenster) In Hinblick auf die Computergrafik beleuchtet diese Site ausführlich das Phänomen "Farbe". Kapitel lauten u.a.: Eigenschaften von Auge und Licht, Licht- und Körperfarben, Digitale Farbmodelle (RGB-Modell, CMY-Modell), Farbordnungssysteme, Farbempfindung und Farbpsychologie. ( Georg Peez ) eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: QS645507 |
Digipix 3 - Leitfaden Digitale Fotografie www.adf.de/fileadmin/user_upload/downloads/digipix3.pdf (Neues Fenster) Der Arbeitskreis Digitale Fotografie hat einen ausführlichen Leitfaden für digitales Fotografieren ins Netz gestellt eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: QT991729 |
Fotografie: Basics www.digitalpro.ch/index.php/materialien-und-anleitungen/8-fotografie (Neues Fenster) Geschrieben von Beat Küng: Hier gibt es eine PowerPointPräsentation mit Beispielen für eine bessere Bildgestaltung, außerdem eine Anleitung zum Fotografieren mit der Digitalkamera (PDF) und ein knappes PDF zu Funktionen der Digitalkamera aus dem Jahr 2006 eingetragen 21. April 2012, Index-Nummer: XM474090 |
Flipbook - das Daumenkino www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M50c75d94282.0.html (Neues Fenster) Mit der Digitalkamera wird der Klassiker "Daumenkino" ins mediale Zeitalter überführt: Die Kinder und Jugendlichen nehmen eine kurze Filmsequenz auf, die mit einem kleinen Programm - der Daumenkino-Druckmaschine - verarbeitet wird. eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: KA840759 |
Kamera-Objektiv-Tests http://objektivtest.net/ (Neues Fenster) Ob dieses oder jenes Foto Objektiv den Objektiv-Test bestanden hat, können Kunden hier auf Objektivtest nachlesen. Womöglich fallen manche Test Objektive nicht so gut aus - dennoch ist es von Vorteil, den Objektiv-Test objektiv zu betrachten. Schließlich sind Geschmäcker verschieden. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: VC512145 |
Vom Graffiti zum animierten Clip http://unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=185&tx_umo_pi1[showUid]=229&cHash=45 84e097444e658412addac077436d7a (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler entwerfen mit Figuren nach Zeichnungen von Keith Haring, mit eigenen Figuren und grafischen Elementen einfache Szenen. Diese gestalten sie als kurze Animationssequenzen am Computer. PC mit Bildbearbeitungs- und Animationsprogramm; Bildmaterial und Animationsbeispiel eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: AB745239 |
Kamerabewegungen www.lmz-bw.de/kamerabewegungen.html (Neues Fenster) Es werden grundsätzlich zwei Formen der Kamerabewegung unterschieden: Schwenk oder Kamerafahrt eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: CE278808 |
Animationsfilm: Geschichte und Techniken www.lmz-bw.de/animationsfilm.html (Neues Fenster) Definition des Animationsfilmbegriffs - 2D-Animation Der Zeichentrickfilm - 3D-Animation - 3D-Computeranimation - Quellen - Pädagogische Praxis - Im Blog - Texte eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: CM552551 |
Video/Film Geschichtsprojekt www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M581152c2429.0.html (Neues Fenster) Schülerinnen und Schüler drehten zusammen mit Herrn Droßel, einem Zeitzeugen des Nationalsozialismus, einen Videofilm über sein Leben während des Zweiten Weltkrieges. Außer diesem Dokumentarfilm wurde auch eine Homepage erstellt eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: HG839141 |
Filmbearbeitung mit Adobe Premiere 6 http://bg.ken.ch/premiere/premiere1.htm (Neues Fenster) Vom Programmstart zum fertigen Film ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich ) eingetragen 21. Oktober 2004, Index-Nummer: IC357452 |
Virtuelle Ausstellung 'GAME OVER' http://gameover.org/ (Neues Fenster) Virtuelle Ausstellung zu Computerspielen 'GAME OVER 1.0' heißt die interaktive Ausstellung des Museums für Gestaltung in Zürich, an der die Besucher/innen real vor Ort und digital im Internet teilnehmen koennen. Im Mittelpunkt steht neben Spielen und Forschen die Vermittlung des kulturellen und technologischen Kontext der Computerspiele. Spezifische Bereiche wie Inhalt, Design und Aesthetik oder Hardware und Software sind dabei thematisch untergliedert und werden mit Hilfe von Fachleuten den interessierten Publikum naehergebracht. Räume, Installationen, Architektur und Themen Die Ausstellung ist in drei Zonen unterteilt. Die 'Benutzerumgebung' in jeder Zone folgt in Oberflaeche und Gestaltung den drei Haupt-Interaktionsformen, die sich aus den Spielerfahrungen ableiten lassen: Interaktion (Play), Eintauchen (Experience) und Information (Learn). Themen Die zu behandelnden Themengebieten gliedern sich wie folgt:
Zeigt Klassifikationen virtueller Charaktere von Computer-/Videospielen und ihren kulturellen Hintergrund: Weiblich/maennlich, gut/schlecht, japanisch/amerikanisch/europaeisch etc. Raum und Interaktion Beschreibt die spezielle Entwicklung von Spielumgebungen und den damit verbundenen Interaktionsmodus: 1-D (statisch); 2-D (horizontal, vertikal); 3-D (perspektivisch) etc. Oberflaeche und Bildschirmaesthetik Zeigt die Bandbreite von minimaler Pixel-Grafik ('dotting') mit geringer Farbinformation bis hin zur hochauflösenden Grafik von Schrift und Oberfläche in der 3-D Spielumgebung. Geschwindigkeit und Adrealin Zeigt die Entwicklung der negativen Seite des Spielens: Eine Ästhetik aus Action, Gefahr und Spannung, die wegen der integrierten Gewalt oft missverstanden wird. Spieler Beschaeftigt sich mit häufig spielenden Einzelpersonen und Gruppen, sowohl aus der Spielindustrie als auch aus der Spielkonsumenten-Szene. ( Ernst Wagner ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: MM755218 |
Tipps und Tricks zur Herstellung animierter Lehrbildreihen www.sportunterricht.de/animation/workshop.html (Neues Fenster) Guter Workshop eines Lehrers für animierte Gifs aus der Bewegungslehre Sport. Erinnert an Muybridge ( Ernst Wagner ) eingetragen 1. November 1999, Index-Nummer: NR687866 |
Animierte Filme auf Motion Graphics http://motiongraphics.nu/ (Neues Fenster) Interessante Filme, verschiedene Genres, verschiedene Geschmäcker: viele Anregungen eingetragen 20. April 2014, Index-Nummer: OK799560 |
Die häufigsten Fehler beim Videodreh www.lmz-bw.de/fehler-videodreh.html (Neues Fenster) Verwackelte Aufnahmen - Häufiges Zoomen - Ruckhafte und unmotivierte Schwenks - Falsche Kameraposition - Unpassender Kommentar - Achsensprung eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: OR943847 |
Internet Movie Database www.imdb.com/ (Neues Fenster) Das Nachschlagewerk für Filmfans mit mehr als 120.000 erfaßten Filmen. Es fehlt an nichts: Zitate, Hinweise auf den Soundtrack, die komplette Besetzungs- und Stabliste, Filmographien von Darstellern, Regisseuren etc. Sogar an eine Rubrik für Regiefehler wurde gedacht. ( Ernst Wagner ) eingetragen 21. Oktober 1999, Index-Nummer: UZ207183 |
Machinima mit Sims2 www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M5465d7ea775.0.html (Neues Fenster) Im Rahmen einer Projektwoche im Mai 2009 war die Hauptschule der Geschwister-Scholl-Schule in Konstanz ein Zentrum für den kreativen Umgang mit Computerspielen. In einem Workshop konnten Schülerinnen und Schüler probieren und realisieren, was man mit dem Computerspiel „Sims2“ außer spielen noch machen können - nämliche kleine Filme herstellen. Die sogenannten "Machinimas" sind animierte Filmsequenzen, die in Echtzeit mit Hilfe von Computerspielen hergestellt werden. Der besondere Reiz für die Jugendlichen lag darin, mit geringen Produktionskosten und einer kurzen Produktionsdauer selbst eigene Musik-Clips zu ihren Lieblingssongs herstellen zu können. eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: VP333404 |
Video/Film Machinima mit Sims2 www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M5465d7ea775.0.html (Neues Fenster) Im Rahmen einer Projektwoche im Mai 2009 war die Hauptschule der Geschwister-Scholl-Schule in Konstanz ein Zentrum für den kreativen Umgang mit Computerspielen. In einem Workshop konnten Schülerinnen und Schüler probieren und realisieren, was man mit dem Computerspiel „Sims2“ außer spielen noch machen können - nämliche kleine Filme herstellen. Die sogenannten "Machinimas" sind animierte Filmsequenzen, die in Echtzeit mit Hilfe von Computerspielen hergestellt werden. Der besondere Reiz für die Jugendlichen lag darin, mit geringen Produktionskosten und einer kurzen Produktionsdauer selbst eigene Musik-Clips zu ihren Lieblingssongs herstellen zu können. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: XD807495 |
Video/Film Arbeit mit der Trickfilmkiste www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M5a17374bac3.0.html (Neues Fenster) Die Trickfilm-AG der Flattichschule drehte einen kurzen Trickfilm mit Knetfiguren sowie einen "Making Of" Video, in dem sie erklären, wie der Film entstand. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: XL595397 |
Cineschool www.ph-freiburg.de/cineschool/ (Neues Fenster) Diese Seite ist ein Portal für Schülerfilme und Filmdidaktik und wendet sich ebenso an Schülerinnen und Schüler wie an Lehrkräfte. Auch Dein Filmbeitrag könnte online gestellt werden! Die Präsentation verschafft Dir bzw. Euch ein größeres Publikum und dient auch anderen zur Anregung und Orientierung. Jeder neu eingereichte Film ist willkommen. Viele der hier zu sehenden Filme liefen bereits auf Schülerfilmfestivals. Austragungstermine können im Festivalkalender nachgeschlagen werden. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: XW585083 |
Arbeitsheft Computeranimation www.kunst-rs-bayern.de/userfiles/Visuelle_Medien/AH-Computeranimation.pdf (Neues Fenster) Ein Arbeitsheft mit verständlichen Anleitungen, erarbeitet vom Arbeitskreis Kunsterziehung für den Kunstunterricht an der Realschule (natürlich auch an anderen Schulformen einsetzbar) Verschiedene Programme wie Artweaver, Pencil, Gimp, Canvas, Google Sketchup eingetragen 28. Oktober 2012, Index-Nummer: JM603302 |
BBC Online / Art Zone / Display www.bbc.co.uk/arts/display/yourwork/index.shtml (Neues Fenster) Späße mit Shockwave eingetragen 28. November 2000, Index-Nummer: AC614624 |
Trickfilmwerkstatt Ulm: "Talkshow mit Folgen" www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M5dbea8d0c46.0.html (Neues Fenster) Die Lehreinheit "Kurzgeschichten, Fabeln und Lügengeschichten" war die thematische Grundlage für die Geschichte, die sich Schülerinnen und Schüler der Klasse 6a des Hans- und Sophie-Scholl-Gymnasiums ausdachten. Sie schrieben die zu sprechenden Texte, zeichneten ein Storyboard, kneteten die Figuren, bauten Kulissen und nahmen die einzelnen Szenen mit der Kamera auf. Dann wurden die einzelnen Szenen animiert, um dann am Rechner vertont und geschnitten zu werden. eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: QN374969 |
Ablaze Visuals www.ablaze-visuals.com/blog/ (Neues Fenster) Täglich neue Video Inspirationen eingetragen 16. Juli 2014, Index-Nummer: SU561370 |
Video/Film Anno dazumal - multimedial www.mediaculture-online.de/Video-Film.392+M577a3ad2df2.0.html (Neues Fenster) Den Wandel von Königsbronn in den letzten 100 Jahren veranschaulichen Schülerinnen und Schüler mit einer interaktiven Präsentation, die alte und neue Fotos der Gemeinde raffiniert gegenüber stellt und von Zeitzeugen kommentieren lässt. eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: IM503662 |
Englisches Hör-Bilderbuch "The dream of music" www.mediaculture-online.de/Trickfilm.604+M509e57d768c.0.html (Neues Fenster) Die Schüler und Schülerinnen der Klasse 8 der Meinloh Hauptschule aus Ulm erstellten ein Hörspiel in englischer Sprache. Durch musikalische Begleitung und Tierstimmen-Imitationen wurden die Dialoge ergänzt. Nachdem die hoch motivierten Schüler und Schülerinnen das Hörspiel "The dream of music" fertig gestellt hatten, produzierten sie noch eine animierte Fassung der Geschichte, bei der das Hörspiel durch Bilder, Fotos und Zeichnungen ergänzt wurde. Mithilfe des Programms Windows Movie Maker wurden die mit Bildbearbeitungssoftware angepassten Bilder animiert, aufeinander abgestimmt und zu einer audiovisuellen Präsentation der Geschichte zusammengestellt. eingetragen 5. Dezember 2011, Index-Nummer: JV606170 |
Prezi http://prezi.com/ (Neues Fenster) Müde von PowerPoint? Hier gibt es ein anderes Konzept für die Präsentation, "Prezi": Neue Möglichkeiten des nicht-linearen Ablaufs eines Vortrags, von den einen als Befreiung angesehen erleben es andere als Chaos: "Wer will ernsthaft etwas erzählen, was keinen Anfang, keinen Mittelteil und kein Ende hat? Für Experimentelles, Künstlerisches mag das eine Option sein, bei einem Vortrag birgt es die Gefahr, dass der Redner sich selbst in der Prezi-Welt verläuft, immer wieder rein- und rauszoomt, bis er und das Publikum am Ende den Faden komplett verloren haben." (Quelle) eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: VU766906 |
TOP FLASH GALLERY www.greg.ch/topflashgallery.php (Neues Fenster) Eine Sammlung verschiedener Seiten zur Begeisterung aller Flash-Freunde (Internetseiten mit Bewegung, Werden, Vergehen, Tönen, etc.) eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: PG702758 |
YouTube im Unterricht www.digitalpro.ch/images/Materialien_und_Anleitungen/YouTube/Medien_im_Kontext_Y outube.pdf (Neues Fenster) Beat Küng meint, dass YouTube und andere Videoplattformen noch immer erstaunlich selten im Unterricht genutzt werden. Zum Teil ist die Plattform in Schulen sogar gesperrt, was aus medienpädagogischer Sicht mehrfach kontraproduktiv ist. Er will daher den kompetenten Umgang mit Videoplattformen vermitteln. Dabei interessiert ihn als Medienpädagogen nicht nur die Rolle der Konsumenten, sondern ganz besonders auch die des Produzenten. Das 40-seitige Dossier "YouTube im Unterricht" führt durch die Plattform und zeigt vom Erstellen eines Nutzerkontos bis zu den online-Bearbeitungsmöglichkeiten das Potenzial für die Medienbildung auf. 7 Unterrichtsideen mit Beispielen sollen zu kreativem Produzieren mit Kindern und Jugendlichen anregen. Das Dossier kann als PDF heruntergeladen werden. Es wird laufend ergänzt. eingetragen 21. April 2012, Index-Nummer: QQ227264 |
Shortcuts - ein kurzer Film über die Suche nach dem Ich www.mediaculture-online.de/Realschule.576+M50746ae9d52.0.html (Neues Fenster) Die Schülerinnen und Schüler schreiben Kurzgeschichten, die später verfilmt werden. Sie verfassen ein Drehbuch und zeichnen dazu ein Storyboard. Daneben erstellen sie eigene Drehpläne sowie Pläne zur Gruppeneinteilung und organisieren sämtliche Teilarbeiten zum Film eigenständig. Die Schreibarbeiten erfolgen im Deutschunterricht, zeichnerische Arbeiten werden im Fach Kunst angefertigt. Dadurch entstehen die Grundlagen für den Film im herkömmlichen Unterricht, die Dreharbeiten werden an einigen Nachmittagen gemacht. Videokamera, Mikrofon, eventuell Lampen, PC mit Schnittsoftware, Musik-CDs eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: MU897521 |
Software: kostenlose Trickfilm-Software: Trickfilm-Cam http://download.chip.eu/de/TrickfilmCam-1.0_548996.html (Neues Fenster) Einfaches Stop-Motion Trickfilmprogramm für den Einsatz mit einer DV-Kamera oder einer digitalen Fotokamera. Die Fotos müssen allerdings später in einem Schnittprogramm zu einem Film zusammengesetzt werden. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: NJ857635 |
Hardware fürs Filmen www.lmz-bw.de/film-hardware.html (Neues Fenster) Die Kamera - Stative und Zubehör - Licht - Ton eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: QF337890 |
Software: kostenlose Trickfilm-Software: Stop Motion Animator www.clayanimator.com/english/stop_motion_animator.html (Neues Fenster) Sehr einfaches Stop-Motion Trickfilmprogramm, mit dem man per Mausklick einzelne Fotos schießen kann, die hintereinander einen Trickfilm bilden. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: RI133544 |
Der Sound des Clips: Musikvideos www.mediaculture-online.de/Realschule.576+M5d73fcffbb9.0.html (Neues Fenster) Kein Song kommt heutzutage ohne Videoclip aus. Warum? Was ist an den unterschiedlichen Musikvideos - egal ob animiert, cool-künstlich, fiktional oder horrormäßig gemacht - so faszinierend? Diesen Fragen gehen die Schülerinnen und Schüler in dieser Unterrichtseinheit nach. Zunächst wird in einer Wahrnehmungsschulung die Schnittfolge sowie der Zusammenhang von Text und Inhalt untersucht. Danach werden unterschiedliche Videos analysiert. Zum Abschluss beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit einen Text, in dem die Geschichte des Musikfernsehens thematisiert wird. eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: YW828735 |
Filmproduktion als Beitrag zur Medienbildung www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/marte ns_filmproduktion/martens_filmproduktion.pdf (Neues Fenster) Medienhandeln von Kindern und Jugendlichen wird besonders in öffentlichen Diskussionen häufig mit Medienrezeption und damit dem passiven Konsumieren von Film und Fernsehen gleichgesetzt. Dass der Umgang mit Medien aber überaus kreativ sein kann und kindliche und jugendliche Erfahrungswelten konstruktiv erweitert, darauf verweisen zahlreiche Projekte medienpraktischer Arbeit. Autor: Heiko Martens, erschienen 2009, Verlag kopaed verlagsgmbh Heiko Martens studierte an der HFF "Konrad Wolf" Potsdam-Babelsberg Drehbuch und Dramaturgie. eingetragen 9. Dezember 2017, Index-Nummer: BA966522 |
Allgemeine Fragen zu SketchUp von Google selbst www.google.com/support/forum/p/sketchup/label?lid=525f12882c1f28aa&hl=de (Neues Fenster) Hilfreiche Google Sketchup Seite eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: BC768890 |
Virtuelle 3D-Welten im Unterricht www.eduvinet.de/schwinn/html/vrml.html (Neues Fenster) Werkstücke in Virtueller Realität: Auf den Seiten sind Werkstücke abgebildet, die mit VRML 2.0 in den virtuellen Raum gestellt worden sind. Eine Seightseeing-Tour durch die Szene der VRML-Welt erhält man im Browser mit Hilfe von "Viewpoints". (Eigentlich Berufsfeld Metalltechnik) Der CAD-Grundkurs für den Einstieg in AutoCAD 14 umfaßt jetzt 50 Arbeitsblätter im PDF-Format. Den Kurs finden Sie unter: http://www.eduvinet.de/schwinn/html/autocad.html Die Blätter 9 - 12 werden z. Zt. überarbeitet. Nach dem Upload des Grundkurses (100 Arbeitsblätter) wird ein berufsbezogener AutoCAD-Aufbaukurs mit ca. 60 Arbeitsblättern angeboten. ( Günter Schwinn ) eingetragen 26. September 1999, Index-Nummer: EP602264 |
The Internet Raytracing Competition (bis 2006) http://ftp.irtc.org/index.html (Neues Fenster) Hier gibt es jede Menge Beispiele von "stills" und "animations" auch aus den letzten Jahren dieses Wettbewerbs
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Darstellung des Schulgebäudes in CAD http://lehrer-online.de/schule-cad.php (Neues Fenster) "Ein Schulgebäude wird in Teilen von Arbeitsgruppen vermessen und skizziert. Mittels eines CAD-Programms werden dann die Skizzen virtuell dargestellt. Nach dem Zusammensetzen der Einzelteile folgt die Umwandlung in eine internettaugliche Animation, integriert in die schuleigene Homepage." Von Thomas Kugelmeier ( Michael Schacht ) eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: KH272125 |
3D MAX-Forum www.3dmax.de/ (Neues Fenster) "erstes deutsches Max-Forum" mit Galerie, Links, etc. eingetragen 12. September 1999, Index-Nummer: OY598205 |
Plugins für Sketchup: Extrudieren gekrümmter Flächen und das gemeinsames Ziehen von Flächen www.cad-addict.com/2008/06/sketchup-plugings-joint-push-pull-and.html (Neues Fenster) A miraculous plugin that does what you always wanted SketchUp to do. Today is one of those days you are grateful to the SketchUp Ruby community for writing so useful plugins. Thanks to Sanmi, a colleague of mine, I came across these two great plugins for SketchUp. The first one is the Offset on Surface. What this plugin does is to allow us to offset the edges of curved surfaces. See it with a quick example. On the following example, if we try to offset the edges of the curved surface we will get the forbidden sign when we point the tool on top of the curved face. After installing the plugin we will be able to go to Tools - Offset on Surface, like in the above picture. The result we would get would be something like this: The other plugin is the Joint Push Pull: Another thing that the standard SU tools don't allow us to do is to extrude curved faces. This plugin will allow us to do that. See how I extruded the central curved face of the previous example: And check out too how you can easily extrude the rest of the faces to create geometry that would have been really hard to create without these two plugins. eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: RJ137268 |
Sketchup: Jefferson's Bookstand - Another Workflow Example www.finewoodworking.com/item/24328/jeffersons-bookstand-another-workflow-example (Neues Fenster) Hier kann man in einem Video zuschauen, wie David Richards die Bücherstütze Jeffersons in Sketchup konstruiert. Achtung: das Video läuft etwas über eine halbe Stunde, es wird nichts ausgelassen! eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: UB530090 |
3dcafe www.3dcafe.com (Neues Fenster) Eine Art 3D-Tempel mit vielen Beispielen zum Herunterladen usw. eingetragen 8. August 2000, Index-Nummer: VD204162 |
München 4D - Zeitmaschine für alle www.muenchen4d.de/ (Neues Fenster) Grafiker simulieren für das Stadtmuseum am Computer, wie München vor Hunderten von Jahren ausgesehen hat. Auf dieser Seite der Süddeutschen Zeitung wird man eine gewisse Zeit Beispiele dieser Rekonstruktionen sehen können. eingetragen 21. Oktober 2002, Index-Nummer: WL877563 |
Sketchup [Plugins] Blog (englisch) http://sketchuptips.blogspot.com/p/my-plugins.html (Neues Fenster) Mit Links zu weiteren Plugin-Seiten eingetragen 20. Februar 2010, Index-Nummer: ZO537109 |
Architektur virtuell http://archimodell.blogspot.com/ (Neues Fenster) 3D-Modelle interessanter Gebäude! Viele Beispiele können in das kostenlose CAD-Programm Sketchup importiert und dort bearbeitet werden. Architekturgeschichte anschaulich! Neben diesen Modellen hier gibt es auf der Google Warehouse-Seite noch viele weitere Modelle ( Peter Eckardt ) eingetragen 5. September 2011, Index-Nummer: US978332 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Schönheitswettbewerb Miss Digital World: Die Schönheit der Zukunft und die Zukunft der Schönheit www.heise.de/tp/artikel/19/19579/1.html (Neues Fenster) Beim Schönheitswettbewerb Miss Digital World 2005 werden zum zweiten Mal die virtuellen Traumfrauen der Zukunft vorgestellt. Auch ungeübte 3D-Animateure dürfen ihre selbst geschaffenen Beautys auf den Laufsteg schicken ( telepolis ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: DY713317 |
3 EXPO www.3expo.de (Neues Fenster) Messebau international - die Präsentation in 3D-Modellen eingetragen 28. Februar 2008, Index-Nummer: CK643859 |
3DS www.autodesk.de/adsk/servlet/pc/index?id=14642267&siteID=403786 (Neues Fenster) Viele Grafiken werden heutzutage in 3DS erstellt um ein gutes Ergebnis zu erzielen. "Autodesk 3ds Max" und "Autodesk 3ds Max Design" sind extrem leistungsfähige Programme für 3D-Modellierung, Animation, Rendering und Compositing. Die beiden Versionen stützen sich auf eine gemeinsame Kerntechnologie und -funktionalität, sind jedoch in der Anwendung und dem verfügbaren Toolset auf die jeweiligen Zielgruppen ausgerichtet, zum einen für Games-Entwickler, VFX-Artists und Grafikdesigner und zum anderen Architekten, Planer, Ingenieure und Visualisierungsspezialisten. eingetragen 6. August 2011, Index-Nummer: JT236602 |
Café et Cigarette - Gedichtinterpretation multimedial www.unterrichtsmodule-bw.de/index.php?id=532&tx_umo_pi1%5BshowUid%5D=594&cHash=8 b1dbb18e4f4e958e21764e9b905263a (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit wird den Schülerinnen und Schülern nach Klärung des Wortschatzes ein eigener Zugang zum Gedicht ermöglicht - der nicht vom Lehrer oder der Lehrerin vorgegeben wird: Sie interpretieren das Gedicht, indem sie einzelne Szenen nachspielen und diese mit der Digitalkamera fotografieren. Mit einem Minidisk-Rekorder nehmen sie das Gedicht auf und fügen der selbstablaufenden Powerpoint-Präsentation eine französische Kurzinterpretation hinzu. Diese Unterrichtseinheit ist so konzipiert, dass sie auch problemlos mit Gedichten in anderen Fremdsprachen (Englisch, Spanisch, Russisch...) im Unterricht umgesetzt werden kann. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: HC914093 |
Dossier Medienkompetenz www.stadt-zuerich.ch/content/ssd/de/index/volksschule/publikationen_broschueren/ dossier_medien/kurzbeschreibung.html (Neues Fenster) Ein Dossier Medienkompetenz unterstützt die Lehrpersonen zu einem aktiven Unterricht mit Medien. Ziel ist die Stärkung der Medienkompetenz von Schülerinnen und Schülern der Volksschule eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: GR457214 |
Mailingliste zu Mediator bei eGroups http://groups.yahoo.com/subscribe/mediator (Neues Fenster) eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: KY127258 |
Kostenlose Grafiken für Ihre Website Sowas ist schon wichtig als Material für den Unterricht - auch für Medienpädagogik. Ihre Website können Sie durch den gekonnten Einsatz von Bildern und Animationen noch interessanter gestalten. Auf den hier vorgestellten Websites finden Sie Tausende von Grafiken und Buttons in den verschiedensten Formen und Farben zur freien Verfügung. Doch Vorsicht: Bei dem reichhaltigen Angebot neigen viele Homepage-Betreiber zu einem grafischen "Overkill", in dem sie ihre Seite mit zu vielen bewegten Bildern und knalligen Farben geschmacklos gestalten und Surfer damit eher zum Weiterklicken verleiten. Weniger ist mehr, sollte die Devise lauten. Auf den folgenden Seiten werden Sie sicherlich nützliche Grafik-Elemente finden! Ramon's Grafik Galerie Ramon unterhaelt ein umfangreiches Grafik-Archiv mit mehr als 4000 Web-Grafiken aller Art. Hier finden Sie eine Auswahl von mehr als 5000 animierten Gifs, Bannervorlagen, Buttons, Bullets, Hintergruenden und mehr zum kostenlosen Download. Gifdown Hier bekommen Sie ueber 2000 animierte Gifs, Buttons, Banner- Rohlinge und Linien uebersichtlich mit Thumbnail-Vorschau angeordnet. Darunter vorhanden sind z.B. populaere Motive wie _under construction_, Augen, Flaggen, Blumen, Herzen, Pfeile, Smilies und andere Standards. Hergie`s Gif-Sammlung" Auch hier werden viele animierte Gifs, Banner, Hintergründe und Linien angeboten, darunter 182 animierte Gifs, 130 Bannervorlagen, 23 Browser-Grafiken und weitere Symbole für E-Mail, Computer, Gefahrenzeichen, Willkommensgrüße, Tierbilder, Schriftzüge und einige beliebte Diddls. Alles also für den wählerischen Webmaster, wie diese Seite verspricht. MediaBuilder 3D Text Maker Ein absoluter Geheimtipp! Wenn Sie auch ohne Grafik-Kenntnisse raffinierte animierte Banner und Gifs in kurzer Zeit produzieren moechten, sollten Sie sich en 3D Text Maker ansehen! Mit diesem phantastischen Tool koennen Anfaenger und Fortgeschrittene in Sekundenschnelle professionelle Motive anhand einer Eingabemaske erstellen und vielfach variieren. Probieren Sie es einfach aus! ( Ernst Wagner ) eingetragen 27. Februar 2000, Index-Nummer: AD503814 |
Digital Web Gold www.digitalwebgold.com (Neues Fenster) Falls jemand Buttons oder sonstige Grafiken aus Gold, Silber oder anderen Metallen für seine Webseiten braucht. (Man muss etwas nach dem kostenlosen Angebot suchen, aber es gibt es) eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: BZ224182 |
Jochen Musch: Die Geschichte des Netzes: ein historischer Abriß www.stollenweb.de/medienevolution/historischer_abbriss.htm (Neues Fenster) (Text von 1996!) Vom Arpanet bis zum WWW fasst der Autor die Geschichte des Internet gespickt mit unzähligen Links zusammen. Eine passable Übersicht, leider auf dem Stand von 1997. ( Michael Schacht ) eingetragen 31. Januar 2001, Index-Nummer: EA772247 |
www.schulhomepage.de - Schulhomepage kostenfrei www.schulhomepage.de/ (Neues Fenster) Das kostenlose Angebot für Schulen enthält u. a. Volltextsuche, Kommentarsystem, Designvorlagen zur Erstellung einer Schulhomepage mit dem für Schulen in der Basisversion kostenlosen Content Management System webEdition ... eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: GY833038 |
So, you want to make a webpage? www.pagetutor.com (Neues Fenster) Ein motivierender Kurs von Joe Barta für die Erstellung einer Homepage mit HTML. Didaktisch geschickt aufgezogen. Ist in leicht verständlichem Englisch geschrieben.Ich habe ihn in der Hauptschule ausprobiert und wir hatten viel Spaß! Das Ergebnis geht bald online. ( Sabine Apel, LAAN, G+H, Claus-Rixen-Schule / Altenholz ) eingetragen 27. Januar 2001, Index-Nummer: JK235626 |
Internet-Surfschein www.internet-abc.de/eltern/internet-surfschein.php (Neues Fenster) Die Anwendung ist für Kinder und Erwachsene gleichermaßen geeignet und führt in anschaulicher Weise zu wesentlichen Bausteinen im Umgang mit dem Internet. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: JS955871 |
Das HTML-Gerippe http://werbach.com/barebones/BBG-form.html (Neues Fenster) Deutsche Übersetzung des Bare Bones Guide to HTML, Version 3.0 formatiert -- 07.08.1996 - troztdem vielleicht praktisch, weil kompakt. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: ME399841 |
Internet für Einsteiger www.eduvinet.de/schwinn/html/einsteig.html (Neues Fenster) PDF-Files zum herunterladen ( Günter Schwinn ) eingetragen 26. September 1999, Index-Nummer: OC156951 |
E/grs/bowman/myth/gods.html ine unsichtbare 1-Pixel Platzhaltergrafik www.kunstlinks.de/material/unsichtbar.gif (Neues Fenster) Trick zur Gestaltung von Webseiten: Eine unsichtbare 1Pixel-Grafik verdrängt beliebig viel Text oder dehnt eine Tabellenzelle, etc., wenn sie mit den Befehlen für Weite (width=' ') und Höhe (height=' ') eingesetzt wird. Für alle, die sich eine solche Grafik herunterladen wollen. eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: PQ958831 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Wer bin ich? Selbstdarstellung im Internet www.mediaculture-online.de/Gymnasium.577+M573b4cac5d8.0.html (Neues Fenster) In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen Formen der Selbstinszenierung im Internet. Welche Auswirkungen hat es auf die Selbst- und Fremdwahrnehmung, dass private und mitunter intime Informationen im Netz für alle zugänglich veröffentlicht werden? Im Verlauf des Unterrichts reflektieren die Schülerinnen und Schüler nicht nur eigene und fremde Identitäten, sie lernen zudem eigene Internet-Seiten zu erstellen. Internet, Netscape Communicator mit Composer (oder Mozilla Composer), digitaler Fotoapparat oder Scanner, einfaches Grafikprogramm beispielsweise Microsoft Paint. eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: QG855316 |
Tutorial: Farben im Webdesign www.metacolor.de/ (Neues Fenster) In diesem Tutorial wird speziell auf die Themen Farben und richtige Farbwahl eingegangen. Dazu gibt es reichlich Bildmaterial für die Farblehre. eingetragen 12. Januar 2002, Index-Nummer: RH173614 |
Werbebanner fürs Internet www.mediaculture-online.de/Realschule.576.0.html (Neues Fenster) Die Gestaltung von Werbebannern ist ein einfacher Einstieg in die Arbeit mit einem Bildbearbeitungsprogramm, das über mehrere Ebenen verfügt. Scanner; Bildbearbeitungsprogramm wie "Photoshop Elements", das über eine Ebenenfunktion verfügt; Animationsprogramm wie Antechinus Animator für *.avi- Dateien (kostenpflichtig), Ulead GIF Animator oder GIFView für animierte *.gifs oder das kostenlose und aktuelle Monkey Jam eingetragen 16. Januar 2007, Index-Nummer: SY269378 |
Interface Design: Die Kunst des 21. Jahrhunderts? www.heise.de/tp/r4/artikel/3/3453/1.html (Neues Fenster) Buch: Steven Johnsons Kulturkritik der Schnittstelle (Ulrich Gutmair) ( Ernst Wagner ) eingetragen 20. November 1999, Index-Nummer: VR899658 |
Suchmaschine für Webmacher www.devsearch.com/ (Neues Fenster) Diese Suchmaschine ist spezialisiert auf die Bedürfnisse des Webseitenmachers. Viele der Resultate dürften den Anfänger überfordern, es ist allerdings für jeden etwas dabei. eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: WW410278 |
Webdesign http://bg.ken.ch/webdesign/index.htm (Neues Fenster) HTML, Dreamweaver + Webdesign, Flasheinführung, Design und Corporate Identity , Schriften, Beispiele ( Kantonsschule Enge Zürich, Steinentischstr. 10, 8002 Zürich ) eingetragen 21. Oktober 2004, Index-Nummer: XE873870 |
Hautnah erleben - Das virtuelle Museum der Wissenschaft London www.sciencemuseum.org.uk (Neues Fenster) Die Horrorversion eines jeden Kindes: Von den Eltern an einem regnerischen Sonntag ins Museum geschleppt zu werden. Egal in welchem Alter, Rembrandts sind meistens langweilig und schauen alle gleich aus - wenn man sie sich ansehen MUSS! Dass Museumsbesuche aber nicht immer staubtrocken sind, will das Londoner Science Museum beweisen: Ab Juni gibt es eine neue Ausstellung ueber die modernen Wissenschaften. Deren Tueren stehen im virtuellen Rundgang jedem online offen - logo. Von der Biomedizin bis zur Digitaltechnik ist alles multimedial aufbereitet. Schon jetzt haben alle Internet-User die Moeglichkeit, einen Blick hinter die Kulissen zu tun. Mit der Maus steuert man durch die dreidimensionalen Gaenge, bleibt vor den interessanten Exponaten stehen und holt sich per Klick genaue Infos. Alle vier Stockwerke des Science Museums sind originalgetreu nachgebildet und von vorne bis hinten "begehbar". Aufgeteilt ist der Rundgang in die Themengebiete Digitale Bilder, Digitaler Sound und Networking People. Haben Sie jetzt genug Appetit gesammelt und ein paar Pfund gespart, dann steht natuerlich auf der Seite auch ein Lageplan, wie man zum echten Museum kommt! Der Eintritt kostet uebrigens zehn Pfund!
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Linkhaftung www.heise.de/tp/r4/artikel/12/12721/1.html (Neues Fenster) Ein sehr informativer Artikel (Uwe Jürgens und Oliver Köster, 04.07.2002) zur rechtlichen Verantwortung für das, was sich hinter einem Link verbirgt eingetragen 12. Juli 2002, Index-Nummer: PC262298 |
Verantwortlichkeit fuer Hyperlinks www.jurpc.de/aufsatz/20030002.htm (Neues Fenster) Der Aufsatz "Verantwortlichkeit fuer Hyperlinks nach der Neufassung des TDG" von Rechtsanwalt Thomas Stadler untersucht die Haftung für fremde Inhalte durch das Setzen eines Links unter folgenden Gesichtspunkten: a) Beachtung der medienspezifischen Besonderheiten b) Verantwortlichkeit nach den Grundsaetzen der Stoererhaftung c) Beschraenkung der Verantwortlichkeit durch Art. 5 GG d) Verschuldenshaftung / Strafbarkeit e) Zueigenmachung fremder Informationen durch Setzen eines Links f) Verantwortlichkeit aufgrund des Bestehens von Verkehrssicherungs- und Garantenpflichten Quelle: JurPC (JurPC Web-Dok. 2/2003) ( Institut fuer Rechtsinformatik (Prof. Dr. Maximilian Herberger) ) eingetragen 20. Januar 2003, Index-Nummer: ZD412902 |
Grafikdateien gratis www.goodlink.de/edv/go.htm (Neues Fenster) Grafikdateien, wie GIFs, animierte GIFs und Hintergründe, werden auf dieser Site kostenlos und in großer Zahl zum Download angeboten; nützlich zur Gestaltung eines Internetauftritts. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Oktober 2001, Index-Nummer: MR326538 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
14 Tage im Leben Borrominis www.museumonline.at/1999/schools/via/bayreuth/default.html (Neues Fenster) Aus dem Borromini-Projekt der Albertina Wien: Wirtschaftswissenschaftliches Gymnasium der Stadt Bayreuth: Die Schüler sollten sich altersgemäß mit Borromini und der Welt des Barocks auseinandersetzen. Aus seinem Leben und Werk wählten die Schüler eine kürzere, aber bedeutende Phase aus, z. B. die Planung von St. Carlo. Diese Phase sollte als Grundlage für einen erzählerischen Lebensbericht dienen. eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: GM504730 |
crossmedia 2001: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2001/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2001-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 19. November 2001, Index-Nummer: AV772094 |
crossmedia 2003: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2003/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2003-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 11. Oktober 2003, Index-Nummer: BD606872 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
crossmedia 2006: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2006/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2006-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 5. November 2005, Index-Nummer: BE937164 |
crossmedia 2007: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2007/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2007-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 25. November 2007, Index-Nummer: GE698028 |
crossmedia 2004: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2004/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2004-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 18. Oktober 2004, Index-Nummer: HP717315 |
crossmedia 2005: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2005/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2005-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 5. November 2005, Index-Nummer: WU789154 |
crossmedia 2002: Sparte Internet www.kunstunterricht.de/crossmedia/2002/index.htm (Neues Fenster) Einsendungen zum crossmedia 2002-Wettbewerb der Landesarbeitsgemeinschaft Neue Medien LAG, Sparte Internet eingetragen 21. Oktober 2002, Index-Nummer: YZ623535 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
CMS WebEdition kostenlos www.webedition.de/de/index.php (Neues Fenster) Die Karlsruher webEdition Software GmbH stellt im Rahmen der Aktion "PRO Schulhomepage" allen Schulen die Basisversion des Web Content Management Systems (CMS) webEdition kostenlos zur Verfügung. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: DJ126312 |
SchülerInnen erstellen Webseiten mit MS FrontPage - Editierwerkzeuge für Präsentationen nutzen www.lehrer-online.de/editierwerkzeuge.php (Neues Fenster) Nachdem sie in wenigen Stunden strukturiert das Werkzeug "FrontPage" kennen gelernt haben, können Schülerinnen und Schüler Referate oder Projekte online präsentieren. Auch wenn das Programm nicht für die professionelle Webseitengestaltung geeignet ist, bietet es Einsteigern einen Einblick in grundlegende Funktionen eines Editorenprogramms. Der Unterricht ist so geplant, dass die Schülerinnen und Schüler je Einzelstunde mindestens ein Arbeitsblatt bearbeiten können und anschließend eine Präsentation im Klassenverband vorgenommen werden kann. Diese Zeiteinteilung und Vorgehensweise hat sich in unterschiedlichen Klassen bewährt. Im Materialteil (Download) finden Sie den Vorschlag für eine Leistungsüberprüfung. ( Heribert Krönung auf Lehrer-online ) eingetragen 13. Juli 2003, Index-Nummer: EQ556396 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
Internet ABC www.internetabc.de (Neues Fenster) Eine Plattform mit didaktischem Material zum Thema Internet eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: QC487976 |
Recherche-Tipps - Internet-Links für Journalisten www.recherchetipps.de/ (Neues Fenster) Suchmaschinen, Internet-Kataloge, Telefonbücher, Archive, Nachrichten, Ressortwissen, Allgemeinwissen, praktische Tipps, etc.... eingetragen 23. Juli 2000, Index-Nummer: BJ512634 |
Sucher-Sucher (2) www.beaucoup.com/ (Neues Fenster) Eine Suchmaschine, um die richtige Suchmaschine zu finden (englisch) eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: CA686340 |
Architektur- und Kunstgeschichte : Bildrecherche. Abbildungssammlungen und Bilddatenbanken im überblick. www.freidok.uni-freiburg.de/volltexte/119/pdf/tutor08.pdf (Neues Fenster) Hier erhalten Sie eine (datenmächtige, aber auch nur in Ausschnitten ausdruckbare) PDF-Publikation von Angela Karasch mit einem überblick über Angebote und Möglichkeiten der Bildrecherche in den Fächern Architektur- und Kunstgeschichte. Vorgestellt werden umfassende Verzeichnisse und Sammlungen mit Abbildungen von Kunstdenkmälern und Kunstwerken in elektronischer Form, auf Mikrofiches und in Printeditionen. Schon seit acht Jahren im Netz ist der legendäre »Marburger Index«. Sein französisches Pendant »Joconde« bietet gute 21.500 Abbildungen. Mit artcyclopedia.com finden Sie Kurzbiographien, Bildbeispiele und Links zu Museen. Gute Bilder, aber Texte von nicht immer überzeugender Qualität finden Sie mit www.ibiblio.org/wm/ Und letztlich verweist, die Autorin der Recherche auf call.tu-dresden.de/copyright/bilder.htm , wo die notwendigen juristischen Hinweise zum Umgang mit den Netzfundstücken in aktualisierter Form zu finden sind. ( kunstpaedagogikADBK ) eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: FO394073 |
Recherchieren in Bibliotheken und Datenbanken www.geschkult.fu-berlin.de/e/fmi/arbeitsbereiche/ab_nolte/arbeitstechniken/links /index.html (Neues Fenster) Diese Seite bietet eine überschaubare Auswahl von Datenbanken, die dem Kunsthistoriker heute im Internet für die Literatur- und Datenrecherche zur Verfügung stehen eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: PU232757 |
Funktionen, Probleme und Regulierung von Suchmaschinen im Internet. www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/neuberger_suchmaschinen/neuberge r_suchmaschinen.html (Neues Fenster) Die Qualität der Suchmaschinen-Ergebnisse wird nicht nur durch technische Schwächen, sondern in wachsendem Maße auch durch externe und interne Formen der Manipulation beeinträchtigt. In der letzten Zeit haben sich Suchmaschinen-Betreiber und Suchmaschinen-Optimierer in Selbstverpflichtungserklärungen auf Regeln geeinigt, durch die mehr Transparenz für die Nutzer geschaffen und das Problem des "Spamming" von Suchmaschinen gelöst werden soll. eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: QH272613 |
Digitale Bibliothek NRW - gedruckte und elektronische Information in Nordrhein-Westfalen www.hbz-nrw.de/ (Neues Fenster) Die Digitale Bibliothek NRW soll elektronische Medien zunächst für Hochschulangehörige des Landes bereitstellen. Einer der Schwerpunkte der Digitalen Bibliothek NRW liegt auf der Versorgung von Studierenden im Grundstudium mit Lehrbüchern/-materialien. Dementsprechend sollte die Digitale Bibliothek NRW verschiedene Abteilungen beinhalten, so beispielsweise eine Studienbibliothek, fachspezifische Abteilungen sowie eine Abteilung für Hochschulschriften. Der Zugang in den Hochschulen sollte einmal durch die Einrichtung von elektronischen Lesesälen und zum anderen durch möglichst alle anderen Arbeitsplätze der Universität erfolgen. Die auf verschiedenen Servern verteilten elektronischen Medien sollten unter einer einheitlichen Oberfläche angeboten und durch einen eigenen Suchroboter erschlossen werden. Essentiell ist hierbei die Verknüpfung von Rechercheergebnissen und direktem Zugriff auf die Volltexte. Die Nutzung dieses Angebots muß plattformunabhängig sein. eingetragen 6. November 2001, Index-Nummer: RD518981 |
Sucher-Sucher (1) www.yabba.de/suchmaschinen (Neues Fenster) Eine Suchmaschine, um die richtige Suchmaschine zu finden (deutsch) eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: XT111114 |
Suchmaschine für Forschung und Wissenschaft www.forschungsportal.net/de/ (Neues Fenster) Das BMBF öffnet das Tor zur Wissenschaft im Web. Ein neues Internetportal erleichtert Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern den Zugang zu Daten und Literatur im Internet. Die Suchmaschine hat ausschließlich wissenschaftliche Publikationen und Forschungsförderungen im Visier. Sie durchforstet 12 Millionen Webseiten von 27.000 Webservern aller Forschungseinrichtungen und Institutionen nach Forschungsthemen. Zusätzlich wertet die Suchmaschine die Internetbeiträge zu allen BMBF-Förderschwerpunkten aus, einschließlich der vom BMBF geförderten Vorhaben der Wirtschaft. Um gleichzeitig den Kontakt zwischen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern zu verbessern, können gezielt Ansprechpartner für Fachfragen herausgesucht werden. Ebenfalls neu und exklusiv ist die "Dissertationssuche" nach allen bei der Deutschen Bibliothek hinterlegten Dissertationen. (Ein Testlauf zu "Dürer" erbrachte eben 3019 Treffer als HTML oder PDF) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: NI777526 |
Kunstweb der Deutschen Schule Helsinki http://ftpwww.dsh.fi/DSH-Kunstweb/kuwe/KUWE_Startseite0504.htm (Neues Fenster) Kunstweb der Deutschen Schule Helsinki mit Arbeitsproben sowie Tipps für den Einsatz von Computern im Kunstunterricht ( Claus Hoffmeister ) eingetragen 7. September 2001, Index-Nummer: TE159637 |
Uhr Zeit, ein Projekt für behinderte Kinder, Lehrer und Eltern www.sos-lindgren.bildung-lsa.de/Homepage_1/uhrzeit/index.htm (Neues Fenster) "UHR und ZEIT" für geistig- und mehrfachbehinderte Kinder entstand im Rahmen des Wettbewerbes "Uni@Schule" in Zusammenarbeit der Schule "Astrid Lindgren" und der Hochschule für Kunst und Design Halle eingetragen 16. August 2000, Index-Nummer: UW241333 |
Download: Free FLV Converter www.chip.de/downloads/Free-FLV-Converter_29745288.html (Neues Fenster) Eine kluge integrierte Suchfunktion fahndet nach dem entsprechenden Suchbegriff im ausgewählten Videoportal. Die Software unterstützt YouTube, DailyMotion, GoogleVideo, MetaCafe und einige mehr. Die praktische Vorschaufunktion ermöglicht die Suchergebnisse bequem zu scannen. Ist der gesuchte Clip gefunden reicht ein Klick auf »Herunterladen«, schon wird der Download gestartet. Auf Wunsch wandelt "Free FLV Converter" die Videos auch gleich in die Format AVI, 3GP oder MP4, um Sie etwa auf dem iPod, iPhone oder Handy ansehen zu können. Auch der umgekehrte Weg ist möglich. eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: AJ505035 |
Anawave Websnake - Ein Muß für alle, die Geld sparen wollen! www.freedownloadscenter.com/Network_and_Internet/Offline_Browser_Tools/Anawave_W ebSnake_Download.html (Neues Fenster) Offlinbrowsen ist angesicht der Kosten für die Onlinezeit und der knappen Etats der Schulen unverzichtbar für alle Lehrer und Schüler. Ich habe zwölf verschiedene Offlinebrowser ausprobiert, dies hier ist der für mich eindeutig beste, weil die Bedienung denkbar einfach ist und dennoch alle Wünsche erfüllt werden. Die Konfiguration auf die jeweiligen Provider(ausprobiert mit T-Online, AOL, Compuserve und Cityweb) ist schnell vorgenommen oder gar unnötig! Ein tolles Programm, das Sie sich unbedingt anscheuen müssen! Shareware, 30 Tage Testversion ohne Einschränkung danach DM 55,- ( Thomas Bungarten ) eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: AS446289 |
Software: Spaß-Malprogramm ArtRage www.artrage.com/ (Neues Fenster) Online kostet das deutschsprachige Programm 25 US-Dollar, auf der Webseite findet sich eine Gratisversion, die allerdings auf einfache Malwerkzeuge und Funktionen beschränkt ist. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: BH893981 |
GIMP - Bildbearbeitung kostenlos www.gimp.org/ (Neues Fenster) Die Bildbearbeitungssoftware GIMP (GNU Image Manipulation Program). Es besteht die Möglichkeit, diese kostenlos Software downzuladen. (Achtung: Relativ große Datenmenge. Bequemer ist das Bestellen einer Programm-CD.) GIMP wird seit 1996 als Open-Source-Projekt für Linux entwickelt. Für Unix/Linux, Windows und auch Mac-OS X eingetragen 27. September 2003, Index-Nummer: BP363037 |
FreeMind Mind-Mapping-Programm http://freemind.sourceforge.net/wiki/index.php/Main_Page (Neues Fenster) Kostenloses Mind-Mapping-Programm, einfacher als andere, die dafür meist einen dreistelligen Betrag kosten. Vielleicht tut es ja dieses auch.. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: CB709472 |
PCs for Kids : Kostenlose PCs für Schulen www.pcs-for-kids.de/ (Neues Fenster) Eine sinnvolle Initiative, der wohl nur noch die nötige Bekanntheit fehlt: Hier werden Gebrauchtgeräte vermittelt. Bei PCs for Kids treffen sich Angebot und Nachfrage von PCs - Für alle kostenlos! Stellen Sie ganz einfach Ihre Geräte als Angebot hier online. eingetragen 21. Dezember 2008, Index-Nummer: FF159118 |
Bavarian Education Store - eine Kooperation zwischen der Stiftung Bildungspakt Bayern und Apple www.apple.com/de/education/bavarianstore/ (Neues Fenster) Bayerische Lehrerinnen und Lehrer haben über ihre Schulnummer Zugang zum Bavarian Education Store und können alle Produktlinien von Apple mit 12 % Rabatt erwerben. eingetragen 13. September 2008, Index-Nummer: GT783660 |
Fraktale Bilder www.kunstlinks.de/material/dehne2/fraktale.htm (Neues Fenster) Hier werden preiswerte Programme für den Einstieg in die fraktale Welt vorgestellt, in der eine Mischung von Mathematik, Kunst und Zufall/Experiment für eigenartige Resultate sorgt. ( Bernd Dehne, Juni 1999, dehne@kreisbildstelle.lb.bw.schule.de ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: HW232757 |
PEN PARTNER und INTUOS A4 regular: Test zweier WACOM-Grafiktabletts www.kunstlinks.de/material/mohr/wacom.htm (Neues Fenster) Aus einem Artikel des Hefts Kunst&Unterricht 'Neue Medien': Ob die ursprünglich eher im CAD-Bereich verwendeten Grafiktabletts auch für den Kunstunterricht zu empfehlen sind, wird hier anhand zweier WACOM-Eingabegeräte erörtert. ( Anja Mohr, Juni 1999 ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: II657012 |
ARTIST und ART DABBLER: Software für den Kunstunterricht www.kunstlinks.de/material/mohr/artist.htm (Neues Fenster) Aus einem Artikel des Hefts Kunst&Unterricht 'Neue Medien', in dem zwei preisgünstige Programme zur Bilderzeugung und zur Bildbearbeitung vorgestellt werden ( Anja Mohr, Juni 1999 ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: JE405364 |
Software: The Mind Mapping Software Weblog (auf Englisch) www.mindmapping.typepad.com/ (Neues Fenster) Guter überblick über Mindmapping-Programe eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: OF945892 |
Gottfried Müllers GIMP Seiten www.gm4t9.de/gimp/ (Neues Fenster) GIMP ist das Sahnestück der freien Software im Breich von Grafikanwendungen. Wer Adobe Photoshop kennt, weiß welcher Funktionsumfang auf ihn bei Benutzung von GIMP wartet. Das Tolle: Den GIMP gibt´s kostenlos. Er ist bei den meisten LINUX Distributionen kostenlos dabei, auch für Windows. Die Seiten von Gottfried Müller unterstützen alle aktiven oder potentiellen GIPM Benutzer mit Hinweisen zum Programm. ( Ernst Wagner ) eingetragen 3. April 2000, Index-Nummer: SJ638000 |
"Lebendige Zeichnungen" durch "ANImated PAINT" www.medienwerkstatt.de/home.cgi?url=products/anipaint/anipaint.html (Neues Fenster) ANI..PAINT stellt dem Kind zu Beginn eine neutrale Fläche und einen "Pinsel" mit verschiedenen Farben zur Verfügung. Davon ausgehend kann es nun eigene Welten erschaffen. Durch die Möglichkeit den Zeichnungsablauf wie einen Film abzuspielen, bekommt die Kinderzeichnung Leben, sie wird animiert (daher der Name ANImated Paint). Mit wenig Aufwand kann das Kind die erfundenen Geschichten sogar vertonen (mit Sprache und Musik). Es können auch Bilder oder kurze Filme einbezogen werden. So können mit einfachen Werkzeugen (Pinsel, Text, Ton, Schnitt, Pause) lebendige Geschichten kreiert und abgespielt werden. Mit ANI…PAINT anderen eine Freude machen: Die erfundenen Geschichten können mit einem Klick exportiert und mit dem mitgelieferten Player weitergegeben werden. Geschichten, Weihnachts- oder Geburtstagsgrüsse, Ferienerlebnisse und vieles mehr kann so anderen Menschen auf originelle Art übermittelt werden. ( newsletter@medienwerkstatt-online.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: QI544677 |
Openschoolproxy - Ein leicht einzurichtender Proxyserver basierend auf Linux www.openschoolproxy.de/ (Neues Fenster) Viele kommerzielle Proxysysteme für Schulen bieten so viele Möglichkeiten der Konfiguration, dass die eigentlichen Hauptzwecke des Proxys: - Filterung und Sperrung von Internetinhalten - stabiler Internetzugang - Wartungsarmheit - zuverlässiges Logging von einer Unmenge an Konfigurationsdialogen verdeckt werden. Dies ist weder wartungsarm noch effizient und deshalb genau der Punkt an dem der Openschoolproxy ansetzt. eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: QR706878 |
Vom Sinn und Unsinn interaktiver Whiteboards im Unterricht www.lehrerfreund.de/in/schule/1s/interaktive-whiteboards-praxis (Neues Fenster) Der "Lehrerfreund": Es häufen sich die Meldungen über Schulen, nach denen interaktive Whiteboards erfolgs- und glücksbringend eingesetzt werden. Doch lohnt sich die Anschaffung für eine ganz normale Schule/eine ganz normale LehrerIn wirklich? Sie erfahren hier alles über das didaktische Potenzial der Geräte, über die größten Whiteboard-Lügen und finden einen Plan, wie Sie in Ihrer Schule interaktive Whiteboards erfolgreich einsetzen eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: AP298645 |
Anleitung für das Low-Cost "50€-Schwaben-Whiteboard" www.autenrieths.de/links/linkwii.htm (Neues Fenster) Auf Basis der Nintendo-Wii-Remote-Fernbedienung (Infrarotkamera für 35 €) kann mit einfachen Mitteln und geringen Kenntnissen - sowie Freeware-Programmen - eine interaktive Steuerung für Beamerprojektionen zusammengestellt werden, die teure Whiteboards ersetzt. Unter der angegebenen Linkadresse finden sich eine Bauanleitung sowie zahlreiche weiter führende Links. ( mailing@autenrieths.de ) eingetragen 6. Oktober 2009, Index-Nummer: CD314331 |
Interaktives Whiteboard für wenig Geld www.kunstlinks.de/material/interaktwhiteboard.htm (Neues Fenster) Professionelle Whiteboards sind so teuer, dass dann häufig kein OHP / Tafel mehr angeschafft werden kann und Heizung und Licht ausgestellt werden müssen. Jetzt kursiert im Internet eine verblüffend einfache Lösung, die in England bereits an vielen Schulen eingesetzt wird- das Wiimote Whiteboard. Sind ein Beamer und ein PC vorhanden, lässt sich für ca. 50 Euros ein eigenes Whiteboard zusammenbasteln. eingetragen 19. September 2009, Index-Nummer: IA749298 |
Park Körner Verlag www.park-koerner.de/Kunsterziehung/Kunsterziehung.html (Neues Fenster) Park Körner Verlag hat ein besonderes Konzept: Sie vertreiben ausschließlich veränderbare digitale Arbeitsmaterialien (zB Word-Dokumente). Diese können durch die Lehrkräfte den Unterrichtserfordernissen angepasst werden. Diese Individualisierung der Arbeitsgrundlagen ist eine wichtige Basis für den gesteigerten Lernerfolg. eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: YX813781 |
Internetgrafiken mit DRAW und PHOTO-PAINT www.kunstlinks.de/material/wa/kaktus.pdf (Neues Fenster) In diesem Artikel werden Sie Schritt für Schritt nicht nur lernen einen interessanten Schrifteffekt mit Corel PHOTO-PAINT zu erstellen, sondern auch wie Sie die Grafik am besten für das Internet optimieren können. (PDF-File) eingetragen 24. Oktober 2000, Index-Nummer: BG774475 |
Photoshop Tips www.mccannas.com/pshop/photosh0.htm (Neues Fenster) Eine ganze Reihe (englischsprachiger) Tips zu Photoshop eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: EH246307 |
tutorialsuche.de www.tutorialsuche.de/ (Neues Fenster) Tutorials zu: 3D Studio MAX, ASP, Assembler, AutoCAD, Bryce, CGI/Perl, Cinema 4D, Corel Draw, Director, Dreamweaver, Fireworks, Flash, Freehand, Golive, HTML, JavaScript, Lightwave, Linux/Unix, Microsoft Office, MySQL, Paint Shop Pro Photoshop, PHP, Visual Basic, Visual C++, Windows, XML eingetragen 16. April 2003, Index-Nummer: FI593414 |
Learn About Digital Publishing www.learnstuff.com/learn-about-digital-publishing (Neues Fenster) Eine spezielle Link-Sammlung zu verschiedenen Grafikprogrammen und -problemen eingetragen 17. August 2011, Index-Nummer: IF218658 |
MS Publisher 98 - Anleitung www.janaszek.de/pub1_fs.html (Neues Fenster) Anleitung für Einsteiger, die nicht auf der Basis vorgegebener Layouts Publikationen gestalten wollen, sondern eigenständig Gestaltungsentscheidungen treffen wollen. Erläutert wird das Formatieren von Seiten, die Einstellung von Layoutführungslinien, das Anlegen von Gestaltungsrastern, Möglichkeiten zur Bestimmung des Satzspiegels, das Placieren von Text etc. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: JP123779 |
Photoshop-Tutorials (englisch) www.dsigning.com/ (Neues Fenster) A nice collection of primarily Photoshop- specific tutorials eingetragen 8. Oktober 1999, Index-Nummer: LP749420 |
AutoCAD www.eduvinet.de/schwinn/html/autocad.html (Neues Fenster) Version 14. Der CAD-Grundkurs von Günter Schwinn mit AutoCAD 14 unter Windows 95/98 liegt im PDF-Format vor. ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: MA186676 |
CorelDraw Tips www.mccannas.com/othertip/other.htm (Neues Fenster) Einige sinnvolle, verständliche (englische) Tips zu CorelDraw und Corel Photopaint. eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: RB529998 |
Musterlösungen für Computernetze www.support-netz.de/leistungen/technische-plattform.html (Neues Fenster) Der Support für die Musterlösungen von Baden-Württemberg steht auch für bayerische Schulen zur Verfügung. Alle Unterlagen (Vertrag, Anlagen und Begleitschreiben liegen zum Download bereit. eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: FC389282 |
Newsgroup: schule.internet.einsatz (Dies ist eine Newsgroup aus dem 'Usenet' ('Diskussionen'), keine Internetseite, deswegen gibt's auch nichts anzuklicken) Diese Gruppe hat folgenden Inhalt: schule.internet.einsatz Praxis: Didaktik, Methodik, Tips. Charta: In dieser Gruppe geht es um inhaltliche Fragestellungen des Interneteinsatzes, insbesondere um didaktische und methodische Themen. Beispiele: Didaktisch sinnvoller Internet-Einsatz im Unterricht Mailinglists für Schulen Für Unterrichtsfächer interessante WWW-Seiten Selbstdarstellung von Schulen im WWW Gemeinsame Projekte von Schulen mit Hilfe des Internet Internet-Fortbildungen eingetragen 25. August 1999, Index-Nummer: IK680541 |
IFP-2 Skripte zu Anbindung der Schule an das Internet, Hypertext - Hypermedia - Multimedia, Navigation und Recherche im Internet, Evaluation von Web-Seiten http://server02.is.uni-sb.de/projekte/ifp2/index.html (Neues Fenster) Die Skripte sind entstanden für das Projekt Schulen ans Netz/Informationspraktikanten - Multimedia im Unterricht der Fachrichtung Informationswissenschaft an der Universität des Saarlandes. Die Inhalte reichen von Geschichte des Internet, die Internetdienste, Merkmale der computervermittelten Kommunikation, Netiquette über Hypertext - Hypermedia - Multimedia, Navigation und Recherche im Internet, Evaluation von Web-Seiten bis zu ausgewählten Beispiele zum Interneteinsatz im Unterricht. ( Werner Schweibenz ) eingetragen 1. März 1999, Index-Nummer: QT108032 |
Server Produktive Medienarbeit PROMT www.produktive-medienarbeit.de/ (Neues Fenster) Promt bietet Materialien für die produktive Medienarbeit:
eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: TK268859 |
Multimediales Arbeiten in einer Notebook-Klasse www.brichzin.de/publikationen/notebook.html (Neues Fenster) Eine schriftliche Hausarbeit am Studienseminar 1998/2000 des Rupprecht-Gymnasiums München, München August 1999 von Peter Brichzin (kein Kunsterzieher) Die Schüler erhielten leihweise einen Laptop für die Schule und zu Hause. Didaktisches und organisatorisches Konzept, Projektarbeit in einer Notebook-Klasse und mehr. eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: DV839599 |
Infomationsdienst Arbeit und Gesundheit, Schwerpunkt Bildschirmarbeit www.ergo-online.de/site.aspx?url=html/arbeitsplatz/titel.htm (Neues Fenster) Der Informationsdienst Arbeit und Gesundheit, Schwerpunkt Bildschirmarbeit gibt anschaulich und umfassend Tipps zu Arbeitsplatzgestaltung sowie ergonomischen Anforderungen an Hardware und Software. ( Michael Schacht ) eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: SM985626 |
Künstlerbedarf Herklotz www.herklotz-kunst.de (Neues Fenster) Onlineversand für Künstlerbedarf, Material für Künstler, Schule, Therapie und Hobby. Alles zu Großhandelspreisen. eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: AA466918 |
CastYourArt www.castyourart.com (Neues Fenster) CastYourArt produziert Podcasts zu Kunst & Kultur (kommerziell) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: AI455352 |
DesignCAD in der Schule http://designcad.de (Neues Fenster) Der Einsatz eines 2D/3D-CAD-System im Schulunterricht. wdolata@dw-software.com eingetragen 24. Mai 1999, Index-Nummer: DD893096 |
Jupiter Tours http://reisen@jupiter-tours.de/ (Neues Fenster) Jupiter Tours macht Klassenfahrten. Begrenztes Online-Angebot, aber interessante Preise (gerade eine Woche Rom Klassenfahrt DM 380,- p.P.) eingetragen 28. März 2001, Index-Nummer: DS647857 |
Pelikan www.pelikan.de/ (Neues Fenster) Pelikan Vertriebsgesellschaft mbH & Co. KG, Postfach 11 07 55 / Werftstrasse 9, 30102 Hannover / 30163 Hannover, Telefon: +49 (0)511 6969-0, Telefax: +49 (0) 511 6969-212, E-mail : info@pelikan.de eingetragen 12. Juni 2000, Index-Nummer: ED540161 |
Galeriebedarf.com - Bilderrahmen und mehr www.galeriebedarf.com/ (Neues Fenster) Ein Onlineshop für sämtliche Bereiche des Kunst- und Galeriehandwerks eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: FG897949 |
Adobe www.adobe.de (Neues Fenster) Adobe Acrobat® Adobe FrameMaker® Adobe Illustrator® Adobe InDesign Adobe LiveMotion Adobe PageMaker® Plus Adobe PhotoDeluxe® 2.0 Adobe Photoshop® Adobe Premiere® Adobe Systems GmbH, Ohmstr. 1, 85716 Unterschleißheim Telefon: 0 18 02/30 43 16 Fax: 0 89/3 50 70 58 Der Vetrieb unsere Produkte und vor allem die Lizenzen gehen über den Fachhandel. Wir bieten für den Bereich Forschung+Lehre günstige Einkaufkonditionen an. Diese ELP Lizenzen (Education Licencing Programm) werden bis dato nur über zwei Händler angeboten: Logibyte, 030 39 60 36 00 www.logibyte.de oder Steckenborn, 0641 79 19 34 www.steckenborn.de Hier ein Link, wo die Lizenzen für Forschung und Lehre erklärt werden: www.adobe.de/store/aoo/aooe/index.html und wo man sich DemoVersionen herunterladen kann: www.adobe.de/products/tryadobe/main.html ( Adobe Customer Information Center ) eingetragen 19. Dezember 1999, Index-Nummer: FH166198 |
Johannes Gerstäcker Verlag GmbH - Versandhandel für Künstlerbedarf www.gerstaecker.de (Neues Fenster) Mit mehr als 40.000 Artikeln macht er die gesamte Sortimentsbreite per Mausklick zugänglich. Das ganze Jahr über finden Sie bei uns eine große Auswahl an Aktionsangeboten, Produktneuheiten und attraktiven Sonderposten, die geradezu zum Kreativsein einladen. eingetragen 9. Januar 2001, Index-Nummer: FJ640502 |
Gemälde, Kunstdrucke und Poster bei Kunstbilder-Galerie.de www.kunstbilder-galerie.de/ (Neues Fenster) Über 100.000 Bilder aus allen Stilepochen, lieferbar als hochwertige Reproduktionen - immer mit dem passenden Bilderrahmen Ihrer Wahl eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: LA155731 |
Abgüsse Antiker Bildwerke - Glyptothek München www.goltz.de/index.php?kategorie=10&page=2&FACTSESSION=4eb3973f228472c613518a3c8 f2b7055&getlink=1 (Neues Fenster) Die Abgüsse werden aus Originalformen von der Werkstatt S. Bertolin in München hergestellt. Gussmaterialien sind: Gussmarmor (GM) , Gussharz (GH), Gips (G), Ton (T) Bronze (B). Alle Abgüsse sind farblich den Originalen angeglichen und soweit notwendig, gesockelt eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: LI541900 |
Artemiro - Bildregal mit Malunterlagen www.bildregal.de/ (Neues Fenster) Artemiro, das innovative Bildregal. Das Bildregal Artemiro ist die ideale Lösung für alle, die viel und gern malen oder basteln. Der clevere Metallhalter verwandelt die großzügigen Malunterlagen in Regalböden. Die frisch gemalten Bilder werden extrem platzsparend aufbewahrt und direkt auf den Malunterlagen getrocknet. Für alle Kreativen. eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: LJ238800 |
Ihre Kunst bei Uns - Top Poster www.topposter.de/ (Neues Fenster) Herzlich willkommen bei TOP POSTER - Ihrem Online Versand Shop für hochwertige Poster und Leinwand-Bilder mit Illustrationen und Fotos kleiner und großer Künstler. So können Grafiker und Fotografen im Handumdrehen einen Account bei Topposter.de anmelden, ihren eigenen kostenlosen Shop anlegen und mit bildstarken Motiven füllen. Diese werden anschließend auf der Internetseite von Topposter.de veröffentlicht, beworben und mit „Fortunas Hilfe“ auch verkauft. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: LN483764 |
Portalarte www.portalarte.de/index.html (Neues Fenster) Projektmanagement ( Frahm@portalarte.de ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: LW944915 |
Siebdruckereien alprinta GmbH www.alprinta.com/digitaldruckerei/siebdruckereien.html (Neues Fenster) Siebdruckereien: Beispiele sehen / Anfrage stellen eingetragen 7. August 2010, Index-Nummer: LX347991 |
12000 Kopien grosser Meister www.reproarte.com (Neues Fenster) Kunstdrucke in Sonderanfertigung auf Malerleinwand sowie grossem Rahmensortiment. über 12.000 für Sie ausgesuchte Meisterwerke mit über 500 der grössten Maler der Kunstgeschichte erwarten Sie. ( info@reproarte.com ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: MJ656402 |
grundschulstunden.de www.grundschulstunden.de/acatalog/Bildbetrachtung.html (Neues Fenster) Buchempfehlungen und Kunstdrucke für die Bildbetrachtung in der Schule ( Kowalewski, Grundschulstunden Verlag e.K. ) eingetragen 15. Mai 2005, Index-Nummer: NA819702 |
c't - Firmenkontakt-Service www.heise.de/ct/adressen/ (Neues Fenster) Hier gibt es eine Zusammenstellung von Firmenadressen, Supporttelefonnummern, Mailboxnummern und WWW-Servern von vielen Computerfirmen eingetragen 17. Dezember 1999, Index-Nummer: OW980590 |
Art von PicKassy & L.Wilp www.pickassy.com/home-d.html (Neues Fenster) Erstellung schöner Kunstwerke aus Ihren Lieblingsfotos. Das schönste Geschenk für Ihre Liebsten - eine kostbare Erinnerung. eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: PK851379 |
Schminke www.schmincke.de (Neues Fenster) Künstlerfarben eingetragen 23. April 2001, Index-Nummer: PM691345 |
Galerieschienen für die professionelle Bildaufhängung www.bilderrahmenshop24.de/de/Galerieschienen:::7.html (Neues Fenster) Hersteller für Galerieschienen und Zubehör. Wir liefern innerhalb kürzester Zeit Aufhängesysteme für Bilder in verschiedenen Varianten. ( info neumannshop.de ) eingetragen 21. August 2010, Index-Nummer: QF723327 |
Boesner - Großhandel für Künstlerbedarf www.boesner.com/ (Neues Fenster) Großhandelsversandfirma für Künstlermaterialien bietet ihr Sortiment auch online an.
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The Roland Collection of Films & Videos on Art www.roland-collection.com/ (Neues Fenster) "Trying to find films about the arts? Look no further than the Roland Collection, featuring 640 works by 230 filmmakers from 25 different countries, in both film and video. The site has a searchable database of the collection, which can be used both by institutions and individuals." ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. März 2001, Index-Nummer: RF278198 |
Scriptorium am Rheinsprung Basel Schweiz www.kalligraphie.com (Neues Fenster) Wissenswertes über Die Spitzfederkalligraphie aus über 25jähriger Berufserfahrung im Werkbuch. Kursangebote in experimenteller Kalligraphie im Scriptorium in Basel und im Kloster Bigorio im Tessin. Shop- Angebot mit über 400 versch. Schreibfedern, Tinten und sonstigen Werkzeugen für den ausgesuchten Gebrauch. Pressemitteilungen, ausgesuchte Links und Arbeitsbeispiele ( scriptorium@kalligraphie.com ) eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: SH878906 |
Wacom Europa - Grafiktabletts www.wacom.eu (Neues Fenster) "The UltraPad series has been known as one of the most reliable graphic tablets ever made. For the need of large-format digitising, Wacom still offer the UltraPad A3 Electrostatic (featuring an electrostatic adhesion) and the UltraPad A2 (still the largest tablet produced by Wacom." Wacom Europe GmbH, Hellersbergstrasse 4, 41460 Neuss Telefon: 0 21 31/1 23 90 Fax: 0 21 31/10 17 60 eingetragen 22. Juni 2000, Index-Nummer: SN562622 |
Bild & Rahmen Werkladen GmbH: Bilderrahmen Online Shop www.rahmenwerk.de/ (Neues Fenster) Das Sortiment umfasst: Bilderrahmen, Bilderschienen, Passepartouts, Galerieschienen, Holzrahmen, Kunststoffrahmen, Alurahmen, Barockrahmen, Stilrahmen, Rahmenlose Bildhalter, Klapprahmen, Posterschiene, Digitale Bilderrahmen, Alu-Bilderrahmen, Alu-Klapprahmen, Holz-Bilderrahmen, Schattenfugenrahmen, Objekt-Bilderrahmen, Panorama-Bilderrahmen, Bilderhalter, Karton. eingetragen 20. Dezember 2008, Index-Nummer: SP644622 |
Fingerprint on Art www.fingerprint-on-art.com/ (Neues Fenster) Fingerprint on Art, ein intern. patentiertes System auf Kunstwerke die absolut fälschungssicher im 21. Jahrhundert für die Kunst ist. Und für eine Expertise eines Provenienz und Echtheits - Nachweis des Kunstwerks eine 100%ige Garantie für den Sammler am intern. Kunstmarkt bietet. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: TQ428710 |
Macromedia - Produkte (jetzt unter Adobe) www.adobe.com/software/ (Neues Fenster) Director Dreamweaver Flash Fireworks FreeHand Macromedia, Gewerbepark 6, 93333 Neustadt a.d. Donau Telefon: 0 94 45/9 54 90 Fax: 0 94 45/2 19 08 eingetragen 22. Juni 2000, Index-Nummer: UE316284 |
Poster und Kunstdrucke online www.kunstgalaxie.de (Neues Fenster) Online Shop für Kunstdrucke. Die Bilder können mit oder ohne Rahmen bestellt werden. Darüber hinaus enthält die Seite ein Webverzeichnis mit Links zu kunstorientierten Seiten ( arh@gmx.de ) eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: UN357208 |
Corel - Produkte - Graphics and Publishing www.corel.de (Neues Fenster) CorelDRAW® Corel PHOTO-PAINT® Corel Print House Corel VENTURA® Corel Print Office Corel Corporation, Zeppelinstr. 4 (Haus Nr. 4), 85399 Hallbergmoos Telefon: 01 30/81 50 74 Fax: +41-56/4 84 18 80 eingetragen 22. Juni 2000, Index-Nummer: WI700622 |
Matthias-Film www.matthias-film.de/ (Neues Fenster) Gemeinnütziger Medienvertrieb für den Schul- und Bildungsbereich. Das Programm umfasst über 700 DVDs, Videos, Dias. Spielfilme, Dokumentationen und Animationsfilme für viele Unterrichtsfächer eingetragen 18. November 2001, Index-Nummer: WP808898 |
Ytong für den Kunst- und Werkunterricht www.ytong-dein-stein.de/ (Neues Fenster) über den kreativen Umgang mit Porenbeton: Es finden sich drei Bereiche, die jeweils die wichtigsten Informationen für Schüler, Lehrer und kreative Hobbykünstler enthalten. Die Website ist nicht nur eine Informations-Plattform für Eltern, Schüler und Lehrer, sondern bietet jedem Porenbeton-Freund die Möglichkeit, sich mit Gleichgesinnten auszutauschen. Wer möchte, kann Fotos seiner Arbeiten an den Betreiber der Website schicken, Skulpturen und Ideen werden online in einer virtuellen Galerie präsentiert, es gibt eine Linksammlung, und zu guter Letzt verraten Ytong-Fans in einem Forum Tipps und Tricks. eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: YX166534 |
Bildbearbeitung für Künstler www.bildbearbeitung-fuer-kuenstler.de/ (Neues Fenster) Wir bieten digitale Bildbearbeitung der Fotos von Ihren Kunstwerken - für eine professionelle Darstellung Ihrer Kunst im Internet! eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZU698791 |
Schroedel online www.schroedel.de/ (Neues Fenster) Es ist interessant, dass Verlage zunehmend diese Form der elektronischen Vermarktung beschreiten. ( Ernst Wagner ) eingetragen 23. Juli 2000, Index-Nummer: ZZ167236 |
germanposters.de: Bauhaus Kunstdrucke, Grafikdesign, Plakatkunst, Art Deco www.germanposters.de/ (Neues Fenster) Hier findet man Bauhauskunstdrucke von Fritz Schleifer, Herbert Bayer und vielen weiteren. (Kann man zB "Bauhaus" als Suchbegriff dort eingeben) ( support@germanposters.de ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: RP711334 |
Kostümwerkstatt Gandiva - Historische Kostüme www.historical-costumes.eu/inhalt.html (Neues Fenster) Für Theater und Privatpersonen fertigen wir historische Kleidung vergangener Epochen: Vom Mittelalter über Renaissance, Tudor, Barock, Rokoko, Empire, Biedermeier bis hin zum Jugendstil nach authentischen Schnitten und altmeisterlichen Gemälden. ( kostuemwerkstatt@gandiva.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: XL664642 |
Taurus Art Company www.ab-tac.de (Neues Fenster) Um das Kernthema Bodypainting und Körperdekoration entfaltet die TAC Gesamtkonzepte für Produktpräsentationen, Events, Messen sowie Foto- und Kalenderproduktionen, auf Wunsch auch multimedial bunt und mit pyrotechnischen Highlights. Performance, Show und Artistik in aufwendiger Objektkulisse, in der konzeptionellen Spanne von keltischen Mythen zur griechischen Sagenwelt über Rokokoinszenierungen bis zur Kunst-Avantgarde ( ab.tac@t-online.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: LL243621 |
Dosensport - Kunstmalerei und Auftragsgraffiti www.dosensport.com/ (Neues Fenster) Professionelle Graffiti Bilder von Graffiti Künstlern eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: UC937164 |
Künstlerpinsel Info für Künstler und Hobbymaler www.pinsel-kunst.com/ (Neues Fenster) Wissenswertes über die verschiedenen Künstlerpinsel auf dem Markt. Herstellung, Anwendungsgebiete, Pflege und vieles mehr finden Sie im Künstlerpinsel Lexikon. Mit übungsfilmen zum Aquarell eingetragen 23. August 2010, Index-Nummer: ER510620 |
Auktionen http://auctionata.de/ (Neues Fenster) Auktionen zeigen, dass Kunst nicht nur Gemälde und Skulpturen betrifft. So sind auch Antiquitäten Zeitzeugen und zeigen als Unikate einen besonderen Wert. Das Auktionshaus im Internet Auctionata bewertet antike Möbel und andere Antiquitäten mit Echtheitsgarantie eingetragen 8. Mai 2014, Index-Nummer: KA296813 |
Kunstvermittlung http://tress.inter-arts.de/ (Neues Fenster) Hier finden Sie internationale Original- Grafiken, Multiples, Kunstdrucke, Poster, Postkarten, Krawatten, Seidentücher und Schmuck von bekannten Künstlern wie Otmar Alt, Corneille, Keith Haring, Hundertwasser, Jörg Immendorff, Heinz Mack, Joan Miro, A.R. Penck, Günther Uecker und Andy Warhol. Auch alle Werke der bekannten Verhüllungskünstler Christo und Jeanne-Claude wie z.B. "The Gates" im Central-Park von New York und "Der verhüllte Reichstag" in Berlin finden Sie hier. Für jeden Geschmack und Geldbeutel ist etwas dabei. ( Horst Tress Kunstvermittlung ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: CP789337 |
Fotoreisen www.angeliqphototravel.com/ (Neues Fenster) Unsere Reisen dauern von 2 bis 21 Tagen je nach Region und Land. Wir bringen Ihnen spezielle Themen näher, sei es Portraits, Landschaften oder Architekturen für jeden ReiseteilnehmerIn wird es das passende dabei haben. Wenn Sie sich für eine Fotoreise entscheiden, werden Sie nicht das ganze Land kennen lernen, dafür fehlt ganz einfach die Zeit. Wir wählen die Orte so aus, dass Sie verschiedene Orte und Leute fotografieren können und sich dennoch auch erholen. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: CN554534 |
Art Workshops www.art-workshops.org/mal-workshops.html (Neues Fenster) Mal-Workshops für Firmengruppen als Teambuilding oder Firmenausflug. Von 8 bis 300 Teilnehmern. In den Niederlanden, Belgien und Deutschland. ( studio@art-workshops.org ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: KG253845 |
Der Computer als kunstpädagogisches Tool www.kunstlinks.de/material/kirschenm/tool.htm (Neues Fenster) Der Computer als Werkzeug erweitert die Gestaltungsoptionen wie die methodischen Möglichkeiten im Kunstunterricht. Einige Ansätze der Computernutzung, die gleichwohl nicht unkritisch gepriesen werden soll, werden vorgestellt. ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: CG836822 |
Zum Konzept und zur Operationalisierung von Medienkompetenz www.uni-bielefeld.de/paedagogik/agn/ag9/Texte/MKompetenz1.htm (Neues Fenster) Von Prof. Dr. Dieter Baacke, Universität Bielefeld, 1998? ( Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur ) eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: GN229858 |
Medienbegriffe www.kunstlinks.de/material/kirschenm/begriffe.htm (Neues Fenster) Defintionsversuche von Georg Peez und Johannes Kirschenmann In der Diskussion um den Computer tauchen einige zentrale Begriffe wiederkehrend auf. Die Autoren versuchen, im Rekurs auf die Medientheorie eine Definition der Begriffe ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: GP276123 |
Computer in der ästhetischen und kulturellen Bildung www.virtuelledenkraeume.de/museum_abwesend/thesen.html (Neues Fenster) Die Thesen von Ursula Schöpper "zur Notwendigkeit einer kulturellen Bildung im Bildungssystem Schule" bieten in sehr grundsätzlicher Form Verbindungen und Legitimationen für den Einsatz des Computers in der Schule, insbesondere in den ästhetischen Fächern. Bildungsarbeit sollte Sinn- und Orientierungshilfe bieten - so die Autorin -, indem sie ästhetische, die das Wahrnehmen und Fühlen betreffenden und kognitive, die das Wissen und Denken betreffenden Dimensionen mit der praktischen Handlungskompetenz verbindet und kommunikative Situationen ermöglicht. (Stand 1997) ( Georg Peez ) eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: HH180389 |
Literatur www.kunstlinks.de/material/kirschenm/literatur.htm (Neues Fenster) Hier sind sämtliche Literaturnachweise zu den vorgenannten Beiträgen verzeichnet. Eine knapp kommentierte Auswahlbibliographie zu medientheoretischen Schriften findet sich in Kunst+Unterricht Heft 230-231, S. 16 ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: IF143798 |
Computer im Kunstunterricht - Didaktisches Konzept www.kunstlinks.de/material/dehne/computer/didakbk.htm (Neues Fenster) Computer im Kunstunterricht - eine Herausforderung, eine neue Chance. Das Kennenlernen digitaler Techniken für künstlerische Themen gehört mit zu einer sinnvollen Grundstruktur von informationstechnischer Grundbildung. In Anbetracht der Tatsache, dass der Bereich von Grafik-Design und Werbung (und nahezu aller Produkte der Visuellen Kommunikation, z. B. Animationen, Film) und immer mehr Künstler sich des Computers bedienen, kann der Kunstunterricht digitale Gestaltungsmöglichkeiten nicht mehr außer Achtlassen. ( Bernd Dehne ) eingetragen 21. Oktober 1999, Index-Nummer: MY427276 |
Dieter Daniels: E-Mail Interview mit Delbrügge, de Moll www.hgb-leipzig.de/theorie/interviw.htm (Neues Fenster) Lieber Dieter, hier ist unsere Einstiegsfrage fuer das Gespraech ueber Duchamp und die Neuen Medien.... (März/April 1994) eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: TN131988 |
Dieter Daniels: Kunst und neue Technologien - warum eigentlich ? - Fragen aus den 1960ern und Antworten der 1990er www.hgb-leipzig.de/index.php?a=person&b=mitarb&c=&d=&p=290& (Neues Fenster) Kunst begreift die Technik als "zweite Natur", die druch die künstlerische Leistung auf die reflexive Stufe gehoben wird - zur Entstehung eines kulturellen Selbstbewusstseins (Artikel ohne Datum) eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: WG320587 |
Netzwerk Medienethik - Interdisziplinäres Gesprächsforum zu ethischen Fragen im Medienbereich www.netzwerk-medienethik.de/ (Neues Fenster) Koordination: Prof. Dr. Rüdiger Funiok, Institut für Kommunikationsforschung und Medienarbeit (IKM), München Verschiedene Schriften zum Thema, außerdem gibt es einen News-Letter Medienethik, eine kommentierte und eine unkommentierte Literaturliste, und mehr. eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: YT466186 |
Der elektronische Prometheus, kunstpädagogisch gewendet www.kunstlinks.de/material/kirschenm/prometheus.htm (Neues Fenster) Mit dem Computer im Kunstunterricht verbinden sich in medientheoretischer Sicht verschiedene Aspekte, die Bewusstseinsformen, gesellschaftliche Folgen und pädagogische Konsequenzen aus der Mediatisierung tangieren. Der Beitrag - zuerst in Kunst+Unterricht veröffentlicht - zeichnet einige dieser Aspekte nach. ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: ZQ917327 |
Computerspiele - Leben und Lernen in virtuellen Welten www.medienberatung.schulministerium.nrw.de/lebenmitmedien/computerspiele.htm (Neues Fenster) Wendet sich an alle, insbesondere aber Pädagoginnen und Pädagogen, die sich für das Thema "Computerspiele" interessieren, und bietet eine Plattform für den Austausch von Meinungen, Erfahrungen sowie die Vermittlung von wichtigen Informationen. Zu Wort kommen sollen auch Schülerinnen und Schüler, die u.a. Lieblingsspiele vorstellen, Kommentare abgeben und Tips weitergeben können. eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: IH703582 |
Über Geschwindigkeit und Wiederholung www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/geschwindigkeit.html (Neues Fenster) In diesem aufschlussreichen Text mit dem Titel "Über Geschwindigkeit und Wiederholung: das Alte im Neuen. Transhumanes Tempo und mythische Form" von Hartmut Böhme geht es um u. a. um Symbole, Bilder, Wissen, Telepräsenz und Videografie, kreative Intelligenz des Menschen und vor allem um die Auswirkungen von Geschwindigkeit auf Kunst und Kultur. ( Georg Peez ) eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: VE486328 |
Das Portal für Medienpädagogik und Medienkultur www.mediaculture-online.de (Neues Fenster) Das Projekt MediaCulture-Online ist Teil des Projekts Medienoffensive II des Landes Baden-Württemberg. Projektlaufzeit: 2003 bis 2005. Umfangreiche Informationen zu Literatur, Quellen, Projekten. Einen Newsletter gibt es auch. eingetragen 11. Juni 2004, Index-Nummer: GJ313720 |
Zur Bedeutung bei Bildern www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/huber/aufsaetze/bildsemantik.html (Neues Fenster) Hans Dieter Huber referiert in seinem Text "Selektivität und Blindheit. Zur Entstehung und Verarbeitung von Bedeutung bei Bildern" über die Konstitution von Bedeutung bei der Rezeption von Bildern. Weiter geht er der Frage nach, welche kognitive Funktion die sprachliche Bedeutungsstruktur eines Bildes, die aus dem konkreten Beobachtungsprozess gewonnen wurde, für die Erfahrungssystematisierung und den Erfahrungsumbau spielt. (Stand 1999) ( Georg Peez ) eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: IA875793 |
"Medienwelten" - ein Handbuch für Eltern und Lehrkräfte www.km.bayern.de/eltern/erziehung-und-bildung/medien.html (Neues Fenster) Der Jugendmedienschutz ist eine wichtige Herausforderung in Schule und Erziehung, bei dem das Staatsministerium mit dem neuen andbuch "Medienwelten. Kritische Betrachtungen zur Medienwirkung auf Kinder und Jugendliche" einen Beitrag leisten will. Der 275 Seiten starke Ratgeber soll dazu beitragen, Eltern und Lehrkräften ohne besondere technische Vorkenntnisse wichtige Hinweise zur Wirkung der Medien auf die Kinder und Jugendlichen zu geben. eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: FA447113 |
Wem nützt Multimedia - und warum? - Lebenslanges Lernen mit Multimedia www.inm.de/info/inm_info/multimedia.html (Neues Fenster) Von Joachim P. Hasebrook eingetragen 18. Januar 2000, Index-Nummer: LG360900 |
Modellversuch "Informatische Bildung für Lehramtsstudierende" (IBL) www.educat.hu-berlin.de/mv/ (Neues Fenster) Der Modellversuch "Informatische Bildung für Lehramtsstudierende" wurde mit Beginn des Winter-Semesters 1997/98 bis Ende 1999 an der Humboldt-Universität in Kooperation mit dem Modellversuch IKARUS der Universität Dortmund durchgeführt. Konkret sollten entwickelt werden: hypermediale Lehr-Lern-Materialien für den Einsatz im erziehungswissenschaftlichen Begleitstudium, eine curriculare Konzeption für die Einführung einer informatischen Bildung für Lehrer, gestützt durch begleitende empirische Untersuchungen. eingetragen 7. September 2000, Index-Nummer: MN435302 |
Internetforschung www.heise.de/tp/r4/artikel/8/8833/1.html (Neues Fenster) "Wir wissen sehr wenig" von Frank Hartmann (02.10.2000 ) Internetforschung, Web.Studies oder Netzkritik: Internet-spezifische Theorie steckt noch in den Kinderschuhen. Aus der Einleitung: "Gibt es die Ansätze einer 'Netzwissenschaft' wirklich und wo sind sie zu finden? Wer als neugieriger Student zu Semesterbeginn im Vorlesungsverzeichnis blättert, wird sich bald die Frage stellen: Die neuen Medien sind längst da, doch wo bleiben eigentlich die neuen Medienwissenschaften? Während Medien die kulturelle Selbstwahrnehmung ändern, lassen Internet-spezifische Lehr- und Forschungsangebote vor allem in den Kulturwissenschaften noch auf sich warten." ( Michael Schacht ) eingetragen 13. Januar 2001, Index-Nummer: NV851074 |
Multimedia-Systeme www.is.informatik.uni-oldenburg.de/~dibo/teaching/mm97/index.html (Neues Fenster) Ein Vorlesungsskript aus dem Sommersemester 1998 ausgearbeitet von Dipl.-Inform. Dietrich Boles, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Fachbereich Informatik Abteilung Informationssysteme Eine äußerst umfangreiche Gliederung der Materie ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 20. Januar 2000, Index-Nummer: OI630920 |
Learning by viewing www.heise.de/tp/artikel/19/19617/1.html (Neues Fenster) Das Bundesministerium für Kultur und Medien sorgt sich um die Mediensozialisation der jungen Generation und schafft eine "Filmkompetenzagentur" zur Rettung des Kinos ( telepolis ) eingetragen 20. September 2005, Index-Nummer: XG950622 |
Ästhetik und Kulturvermittlung: Brocksche Schriften aus den Jahren 1957-1997 www.brock.uni-wuppertal.de/Schrifte.html (Neues Fenster) Bazon Brocks Lehrstuhl an der Uni Wuppertal präsentiert seine Projekte und Schriften. ( Ernst Wagner ) eingetragen 21. Oktober 1999, Index-Nummer: YV647064 |
Universität Hamburg http://kunst.erzwiss.uni-hamburg.de/Home/index.html (Neues Fenster) Website der Universität Hamburg Fachbereich Erziehungswissenschaft, Institut 10: Ästhetische Erziehung, Fachrichtung Bildende Kunst. Unter der Rubrik "media philosophy" finden sich Unterrichtsmaterialien und Aufsätze. ( Atelier KUNSTKOMM.T! ) eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: OK188110 |
Kunst und Kunstpädagogik www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2d-kuns-t-01/user_files/Sowa/6.htm (Neues Fenster) Unter dem Titel "Kunstreligion oder Kunstpädagogik?" behandelt der Kunstpädagoge Hubert Sowa die Frage nach den Stellenwert der Fiktion einer "absoluten" Kunst heute. "Man mag die Lifestyle-Parolen von der "Ästhetisierung der Lebenswelt" nicht mehr hören, weil man das kulturindustrielle Lügensystem dahinter zu wittern beginnt, das eine unheilige Allianz mit postphilosophischem Theoriedesign und dekonstrukvistischer Rhetorik eingegangen ist mit dem unterschwelligen Ziel, das humanistische Projekt der Aufklärung im Namen einer absurden neoästhetischen Kunstreligion zu diskreditieren." Sowa spricht sich klar gegen eine "annähernde Identität" von künstlerischem und kunstpädagogischen Arbeiten aus. (2001) ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: EC871490 |
Einsicht statt Aufsicht - Zuschauen beim Lernen und Lehren www.inm.de/info/inm_info/einsicht.html (Neues Fenster) Einsicht statt Aufsicht - Zuschauen beim Lernen und Lehren, von Joachim P. Hasebrook. Strauß, B. (Hrsg.)(1998): Zuschauer (57-92). Göttingen: Hogrefe. ( Atelier KUNSTKOMM.T! ) eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: GA868713 |
Kulturelle Skripte www.ser.gwdg.de/~kflechs/iikdiaps9-96.htm (Neues Fenster) Der Begriff "kulturelle Skripte" ("cultural scripts") wird von Karl-Heinz Flechsig geklärt und in Bezug auf seine Relevanz für die Pädagogik, Kulturpädagogik und Interkulturelle Pädagogik geklärt. Kulturelles Lernen ist als Aneignung kultureller Skripte zu verstehen und deshalb auch für die Kunstpädagogik grundlegend. (Text von 1996) ( Georg Peez ) eingetragen 20. Mai 2008, Index-Nummer: GG344207 |
Bilderatlas zu einer Werbeanzeige nach Manet www.janaszek.de/bilderatlas.html (Neues Fenster) In der Ausgangs-Werbeanzeige wird das zentrale Motiv aus Manets `Frühstück im Grünen` vor dem Museum Ludwig, mit dem Dom im Hintergrund, nachgestellt. Der Bilderatlas enthält verschiedene Graphiken, die zeigen, inwiefern verschiedenste Themen des Faches Kunst ausgehend von dieser Werbeanzeige erschlossen werden können. Anhand des Bilderatlas können insofern die Charakteristika, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der drei Sachbereiche (Bildende Kunst, Massenmedien, Gestaltete Umwelt) des Faches Kunst anschaulich dargestellt werden. Die Abbildungen lassen diese Themen teils in sehr enger Anlehnung an die Ausgangs-Werbeanzeige motivisch oder funktional deutlich werden, oder sie haben eine eher beispielhafte Funktion zur Andeutung von thematischen Exkursen. ( Ralf Janaszek ) eingetragen 29. Juni 2000, Index-Nummer: HK699737 |
Dieter Daniels: Ars ex machina - Zur Kunst auf CD-Rom www.hgb-leipzig.de/index.php?a=person&b=mitarb&c=&d=&p=300& (Neues Fenster) Die Idee, Kunst auf CD-Rom zu publizieren, trägt in sich die Geschichte dieser erprobten, erfüllten oder enttäuschten Versuche einer Grenzüberschreitung... (Artikel ohne Datum) eingetragen 17. August 2001, Index-Nummer: IT742218 |
Karl-Heinz Brodbeck: Das Gehirn ist kein Computer http://193.174.81.9/fh/fb/bwl/offiziel/bwt/ALT_12_2005/PAGES/pp/2/brodbeck.htm (Neues Fenster) Im Text "Das Gehirn ist kein Computer. Neuere Erkenntnisse der Neurowissenschaft" (Stand 1997) fasst Karl-Heinz Brodbeck (FH Würzburg) gut verständlich und sehr anschaulich mit integrierten Abbildungen Forschungsergebnisse zusammen, die u.a. Kreativitätsforschung, Wahrnehmungsverarbeitung und Gestalterkennung thematisieren, und somit wichtige Informationen an der Schnittstelle zwischen Mensch und Maschine enthalten. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: JH583374 |
Dieter Daniels: Über Interaktivität www.hgb-leipzig.de/daniels/vom-readymade-zum-cyberspace/strategien_der_interakti vitaet.html (Neues Fenster) Nicht nur auf den Computer bezogen, sondern anhand künstlerischer Positionen seit den Sechzigerjahren nähert sich Dieter Daniels der Frage, ob Interaktivität eine Ideologie oder eine Technologie ist. ( Michael Schacht ) eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: NX782714 |
Philosophie für eine neue Bildmethodik http://old.bilderlernen.at/theorie/filosofie_neue_bildmethode.html (Neues Fenster) Die beiden schwedischen Autoren Karlsson und Lövgren sind in der Lehrerausbildung tätig und plädieren für einen Bildunterricht, der davon ausgeht, dass Kinder "gute" Bilder machen wollen und dies auch lernen wollen. Der Beitrag ist die übersetzung des ersten Kapitels ihres Buches "Bilder i skolan", in dem die Grundideen vorgestellt werden. ( Franz Billmayer ) eingetragen 15. Juli 2007, Index-Nummer: PY204895 |
Zeitgenössische Kunst in der Schule? www.virtuelledenkraeume.de/museum_abwesend/kunst.html (Neues Fenster) Dankward Meister geht der Frage nach dem Sinn und Zweck der Behandlung von zeitgenössischer Kunst in der Schule nach. Nicht Kunstbetrachtung versetze die Schülerinnen und Schüler automatisch in einen kreativen Zustand, sondern die auf die Störgröße durch zeitgenössische Kunst erfolgte bildnerische Eigenaktivität. Andere optische Informationsträger sollten hierdurch aus dem Kunstunterricht aber nicht ausgeschlossen werden. ( Georg Peez ) eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: QB231109 |
Jörg Pflüger: Hören, Sehen, Staunen. Zur Ideengeschichte der Interaktivität (1999) http://sammelpunkt.philo.at:8080/48/1/pflueger.html (Neues Fenster) Unter den Bezugsgrößen Konversation, Manipulation, Delegation beleuchtet Jörg Pflüger den Interaktivitätsbegriff. Aus der Einleitung: "In der Anfangszeit wurde der interaktive Umgang mit dem Computer als eine Art Konversation vorgestellt, welche Mensch und Maschine zu einer Problemlöseeinheit verschmilzt. Mit der Verbreitung von PCs und Arbeitsplatzrechnern setzte sich die Vorstellung durch, daß man geistigeTätigkeiten ausführt, indem man auf deren graphischen Oberflächen Objekte manipuliert. Der konzentrierteste Ausdruck dieser Werkzeugvorstellung ist das Leitbild der `direkten Manipulation´. Heute befinden wir uns mitten in einer Phase, in der Software-Agenten die Bildschirme und Computernetze erobern. Dieser Entwicklung liegt die Vorstellung zugrunde, daß bei der Beschaffung und Produktion von Informationen die Delegation von mühseligen oder langweiligen Tätigkeiten an Agenten eine in vernetzten Zusammenhängen notwendig gewordene Entlastung bringt. Das Agentenkonzept ist so elektronischer Ausdruck einer Dienstleistungsgesellschaft." ( Michael Schacht ) eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: QF458282 |
Die ästhetisch erzeugte Wirklichkeit als Grundlage einer integrativen Theorie der Kunsterziehung http://old.bilderlernen.at/theorie/aesth-wirkl.html (Neues Fenster) Der radikale Konstruktivismus betrachtet die Wirklichkeit als Konstruktion. Dieser Text geht davon aus, dass ein großer Teil der Wirklichkeitskonstruktion "ästhetisch" geleistet wird. Diese "ästhetisch erzeugte Wirklichkeit" ist der Gegenstand der Kunsterziehung, sie ermöglicht die Integration verschiedener kunstdidaktischer Ansätze und Theorien. ( Prof. Franz Billmayer, Universität Paderborn ) eingetragen 21. April 2002, Index-Nummer: QI495300 |
Henning Freiberg Medien-Kunst-Pädagogik Anstösse zum Umgang mit Neuen Medien im Fach Kunst www.kunstlinks.de/material/fachd1.htm (Neues Fenster) Ein grundlegender Beitrag von Henning Freiberg zur Positionsbestimmung des Faches Kunsterziehung im Hinblick auf die Neuen Medien, der nicht unwidersprochen blieb. (Zur Diskussion dieses Artikels Ulrich Schuster / Ernst Wagner) ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: UI392364 |
"Worum es im Fach Kunst geht" www.studienseminar-neuss.de/Sekundarstufe/Fachseminare/Kunst/Worum%20es%20im%20F ach%20Kunst%20geht.htm (Neues Fenster) Ralf Jupe, Fachleiter Kunst / Studienseminar für die Sekundarstufe II Neuss beschreibt "Worum es im Fach Kunst geht". Aufgelistet werden u.a. "Liebgewonnene Urteile über die Unverzichtbarkeit des Faches Kunst". ( Georg Peez ) eingetragen 9. August 2011, Index-Nummer: WU303466 |
Kunsterziehung - Vorbild für das Neue Lernen ../material/rudloff/KUNSTERZ.HTM (Neues Fenster) Thomas Rudloff fordert den Erhalt der jetzigen Kollegstufe mit dem Leistungskurs und - als Minimalforderung - 2 Wochenstunden Kunsterziehung in allen Jahrgangsstufen. Da wird er hier wohl wenig Widerworte finden. Zur Diskussion:www.kunstlinks.de/material/rudloff/DISKUS~1.HTM ( Thomas Rudloff ) eingetragen 27. Februar 2000, Index-Nummer: ZB540466 |
Internetquellen zu Lernzirkeln, Stationsarbeit und Lernwerkstätten www.zum.de/Faecher/D/BW/gym/lernzirkel/ (Neues Fenster) Hier ist eine neue Linkseite verfügbar, die Internetquellen zur Lernzirkeln, Stationsarbeit und Lernwerkstätten nach Fächern sortiert und zum Teil kommentiert sammelt. Dadurch soll die Arbeit mit dieser schülerorientierten Methode erleichtert werden. Als Grundlage zur Erstellung eigener Lernzirkel können fertige Vorlage aufgerufen und überarbeitet werden. Außerdem finden sich auf der Seite grundlegende Links zu Artikeln über die Methode. Die Idee zu der Seite hatte Marcus Leitschuh, Deutsch-Fachleiter an der Freiherr-vom-Stein-Schule Immenhausen. Einer Gesamtschule die sich in ihrem Schulprogramm besonders diesen Methoden verschrieben hat. Für die technische Umsetzung innerhalb der ZUM-Seiten sorgte Klaus Dautel. Wer weitere Internetquellen kennt, kann sie direkt mit Fächerangabe an Marcus-Leitschuh@t-online.de mailen. Dort werden sie geprüft und dann in die Liste ergänzt. eingetragen 12. Januar 2002, Index-Nummer: QQ928955 |
Hinweise zur Kunstbetrachtung http://ask23.hfbk-hamburg.de/draft/archiv/ml_publikationen/kt99-2.html (Neues Fenster) Michael Lingner (Hamburg) gibt unter dem Titel "Künstler - Werk - Rezipient " wichtige Hinweise zur Kunstbetrachtung: "Kunst lebt heute nicht mehr in den Werken, sondern durch die Kommunikation über die Produktionen, die Werke genannt werden." (1999) ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: RY326019 |
Zeichnen und Schreiben in der Wissenschaft http://knowledge-in-the-making.mpiwg-berlin.mpg.de/knowledgeInTheMaking/de/index .html?language=de (Neues Fenster) Der Schreib- und Zeichenstift gehört zu den einfachsten und ältesten Instrumenten der wissenschaftlichen Praxis. Als vermeintlich schlichtes, aber eben auch ubiquitäres Mittel der Darstellung hat er wesentlichen Anteil an der Entstehung von Wissen: Er hält nicht einfach fest, was sich vorher 'in Gedanken' ergeben hat, sondern zeitigt eigene, an einen verfahrensmäßigen Gebrauch geknüpfte Effekte; er vermittelt zwischen Wahrnehmung und Reflexion, zwischen Faktensicherung und Thesenbildung. In der institutsübergreifenden Forschungsinitiative "Wissen im Entwurf" wird der Trias von Begrenzung, Organisation und Entfaltung von Forschungsgegenständen im Vorgang ihrer Repräsentation an den Leistungen von Zeichnung und Schrift nachgegangen. ( Georg Peez ) eingetragen 1. November 2007, Index-Nummer: BJ114562 |
Michael Lingner: Kunstpädagogik als Kunst der Anwendung? http://ask23.hfbk-hamburg.de/draft/archiv/ml_publikationen/kt04-2.html (Neues Fenster) In seinem Text "Kunstpädagogik als Kunst der Anwendung?" schreibt der Hamburger Künstler Michael Lingner u.a. über die Frage: Wie lässt sich Kunst in Kultur transformieren, um so wieder eine größere gesellschaftliche Geltung zu erlangen? Hierbei bezieht es er sich vornehmlich auf ein Theorem des franz. Philosophen Derrida. ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: JT276397 |
Dialog zur ästhetischen Bildung http://ask23.hfbk-hamburg.de/draft/archiv/ml_publikationen/kt00-2.html (Neues Fenster) Unter dem Titel "Dialog zur ästhetischen Bildung" führen Michael Lingner (Hamburg) und Pierangelo Maset (Lüneburg) ein Gespräch zu Fragen der Ästhetische Bildung - beginnend bei Kant und der Aufklärung bis zu Theorien der Gegenwart (2000). ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: PN835266 |
Ästhetische Bildung www.bdwi.de/forum/archiv/archiv/97484.html (Neues Fenster) Stephan B. Antczack stellt seine überlegungen als Künstler, Kunstwissenschaftler und -pädagoge zum Thema Ästhetische Bildung vor. Es geht ihm darum, ästhetische Erfahrung mit ihren erkenntnistheoretischen und erkenntniskritischen Potentialen ins Zentrum des pädagogischen Prozesses zu rücken, und zwar für Alle. (Text aus dem Jahre 2005) ( Georg Peez ) eingetragen 15. Februar 2007, Index-Nummer: YR329620 |
Offener Unterricht www.hausarbeiten.de/archiv/paedagogik/paed-text157.shtml (Neues Fenster) Die Klausur von Anke Salamon zum Thema "Offener Unterricht" informiert über Geschichte und Gegenwart dieses pädagogischen Konzepts. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: QW283599 |
Kreativitätstest (Bezugsquelle) http://shop.pearsonassessment.de/index.php/cat/c80_TSD-Z.html (Neues Fenster) Kurzvorstellung und Bezugsquelle des allgemein anerkannten Test zum Schöpferischen Denken - Zeichnerisch (TSD-Z), entwickelt von Klaus K. Urban und Hans G. Jellen (1995). Das Besondere dieses Tests ist, dass die Probanden eine Zeichnung anfertigen, die detailliert ausgewertet wird. ( Georg Peez ) eingetragen 9. Januar 2007, Index-Nummer: UT546264 |
Richard Müller-Freienfels: Aufgaben und Möglichkeiten des Unterrichts in der bildenden Kunst http://old.bilderlernen.at/hist/1920-1930.html (Neues Fenster) Ausschnitt aus: Erziehung zur Kunst - Musik * Dichtung * Bildende Künste, 1925 (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: IH871307 |
Kunstunterricht im Dritten Reich www.spiegel.de/schulspiegel/0,1518,380543,00.html (Neues Fenster) Ein Zeitschriftenbeitrag (Spiegel) aus dem Jahre 2005 mit einigen Abbildungen / Schülerarbeiten: "Kriegsschiffe, Hakenkreuze, Leichen: Im Kunstunterricht des Dritten Reiches wurde vor allem Nazi-Symbolik gepinselt. Wie schon die Kleinsten braunes Gedankengut malen mussten, dokumentiert eine Ausstellung in München." ( Georg Peez ) eingetragen 29. Oktober 2010, Index-Nummer: LH979431 |
Kunstunterricht in Theresienstadt www.ogbeiwi.de/LeseprobenFriedl.htm (Neues Fenster) Text von Elena Makarova zum Ausstellungskatalog "Friedl Dicker-Brandeis - Ein Leben für Kunst und Lehre" (1999). Friedl Dicker-Brandeis war Schülerin des Bauhauses und gab später Kunstunterricht für Kinder im Ghetto Theresienstadt. Zusätzlich wird ein Interview mit Edith Kramer, einer Schülerin von Friedl Dicker-Brandeis, dokumentiert. ( Georg Peez ) eingetragen 11. April 2007, Index-Nummer: MC593658 |
Musische Erziehung www.gestalt-archiv.de (Neues Fenster) Der Kunstpädagoge Hans Herrmann (1899-1981) hat dieses Archiv über das bildnerische Gestalten von Kindern und Jugendlichen gegründet. Bezüge zu Gustaf Britsch und Egon Kornmann sind deutlich vorhanden. Herrmanns Auffassungen über Wesen und Wert des bildnerischen Gestaltens werden hier zwar als "zeitlos gültig" bezeichnet, sind aber seit den 1960er Jahren unter dem Namen "Musische Erziehung" ein Teil der Fachgeschichte des Kunstunterrichts. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2008, Index-Nummer: PB538024 |
Richard Rothe: Zeichnen und Handarbeit im ersten Schuljahr, Wien 1925 http://old.bilderlernen.at/hist/1920-1930.html (Neues Fenster) Zeichnen und Handarbeit im ersten Schuljahr (Lehrplan, Lehrziele, Werkzeug, Lehraufgaben, Bemerkungen) Die Techniken: - Stäbchen legen - Streifenlegen und Kleben - Der Schwarzweiß- und Buntpapierschnitt - Zeichnen - Nähen und Sticken - Formen und Modellieren - Das Falten - Basteln und Bauen (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: QE865325 |
H(einrich) Grothmann: Das Zeichnen http://old.bilderlernen.at/hist/1900-1910.html (Neues Fenster) Das Zeichnen an den allgemein bildenden Schulen mit besonderer Berücksichtigung der preußischen Lehrplanbestimmungen. (3. verb. Aufl.)Berlin: Ashelm. 1908. (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: SU515991 |
Kehreins: Der Unterricht im Zeichnen http://old.bilderlernen.at/hist/kehreins_zeichenunterricht.pdf (Neues Fenster) Kehreins Handbuch der Erziehung und des Unterrichts, III. Band: Besondere Unterrichtslehre. Kehreins, Besondere Unterrichtslehre oder Methodik der einzelnen Unterrichtsfächer für Lehrer- und Lehrerinnenseminare. 14. Auflage bearbeitet von Friedr. Wienstein, Königlichem Seminarlehrer in Hamm. Paderborn 1912 (Ferdinand Schöningh Verlag) S. 450 - 465 (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: WE402221 |
Alexander Baumgart: Leitfaden für den Zeichenunterricht in Volksschulen und höheren Lehranstalten http://old.bilderlernen.at/hist/1910-1920.html (Neues Fenster) Nach dem Lehrplan und den Intentionen der Könglichen Kunstschule in Berlin, Verlag: Alexander Baumgart, Hannover 1914 (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: WP205383 |
Arbeitsstelle für historische und vergleichende Kunstpädagogik www.udk-berlin.de/sites/arku/content/index_ger.html (Neues Fenster) Die Site der "Arbeitsstelle für historische und vergleichende Kunstpädagogik" (ARKU) an der Hochschule der Bildenden Künste, Berlin, Fakultät Bildende Kunst informiert knapp über Aufgaben, Archiv und Bibliothek, Öffnungszeiten, Mitarbeitende und E-Mail-Kontaktmöglichkeiten. Die Forschungseinrichtung ist in ihrer Art einmalig in Deutschland. Sie bietet eine umfangreiche Bibliothek zur Historie der Kunstpädagogik seit dem 19. Jahrhundert. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Januar 2001, Index-Nummer: WR701721 |
Die Publikation zum ersten Kunsterziehertag in Dresden 1901 als pdf-Dateien http://old.bilderlernen.at/hist/kunsterziehung1901.html (Neues Fenster) Ergebnisse und Anregungen des Kunsterziehertages in Dresden am 28. und 29. September 1901 (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: HX199096 |
Ergebnisse von Zeichenunterricht zwischen 1935 und 1938 http://old.bilderlernen.at/hist/AJ1935-1938.html (Neues Fenster) Die Bilder auf dieser Seite stammen aus einer Mappe einer Schülerin (Jahrgang 1923) der höheren Mädchenschule Spaz in Traunstein, Oberbayern. Aus den Jahren 1935 - 1938. Sammlung dürfte ziemlich vollständig sein. (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: TD151062 |
Materialien zur Geschichte der Kunstpädagogik http://old.bilderlernen.at/hist_links.html (Neues Fenster) Diese Seite versammelt Materialien (Zeichenvorlagen, Anregungen für den Zeichenunterricht, Schülerzeichnungen u.ä.)wie auch Aufsätze zur Geschichte Kunstpädagogik. (Teil der historischen Sammlung auf www.bilderlernen.at) ( Franz Billmayer ) eingetragen 9. November 2007, Index-Nummer: YO995483 |
Ästhetik im Faschismus www.helmut-hartwig.de/pdf/naziaesthetik.pdf (Neues Fenster) Die Ausführungen des Kunstpädagogen Helmut Hartwig aus dem Jahre 1984 thematisieren die kunstpädagogische Fachgeschichte in der Zeit des Dritten Reiches und ihre Auswirkungen auf die Zeit nach 1945. Titel: "Naziästhetik ist nicht nur eine Sache faschistischer Inhalte. Wirklichkeit im Nazicode und Nazisymbole in der heutigen Wirklichkeit". Behandelt werden auch formale und inhaltliche Aspekte der Kinderzeichnung. (PDF-Datei mit Abbildungen) eingetragen 12. Dezember 2005, Index-Nummer: KG276245 |
Entdeckung der Kinderzeichnung um 1900 http://knowledge-in-the-making.mpiwg-berlin.mpg.de/knowledgeInTheMaking/de/index /Projekte/BedeutungsvolleKritzelei.html (Neues Fenster) Die Kunsthistorikerin Barbara Wittmann referiert kurz über die Entdeckung der Kinderzeichnung durch Psychologen und Pädagogen um 1900 und den Beginn der Analyse von Kinderzeichnungen zum Zwecke der Diagnose. ( Georg Peez ) eingetragen 1. November 2007, Index-Nummer: PL307342 |
"Ästhetische Erfahrung" nach John Dewey http://screenshock.com/theory/kmdipl/netzk4.htm#4.4.2 (Neues Fenster) Der amerikanische Philosoph und Pädagoge John Dewey beschrieb in seinem erstmals 1934 erschienenen Buch "Kunst als Erfahrung" die Bedeutung ästhetischer Erfahrung. Beginnend mit Dewey wandte sich die moderne Ästhetik der subjektiven Erfahrung im Alltäglichen zu und verbannte ästhetische Erfahrung nicht mehr ausschließlich in das Reich der Kunst. Auf diese Definition ästhetische Erfahrung berufen sich heute Kunstpädagoginnen und Kunstpädagogen von Gunter Otto bis Gert Selle in seltener Eintracht. Klaus Möller legt in seiner wissenschaftlichen Arbeit mit dem Titel "Kunst im Internet - Netzkunst, Untersuchungen zur Ästhetischen Bildung (Bielefeld 1999)" den ästhetischen Erfahrungsbegriff nach Dewey übersichtlich dar. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2000, Index-Nummer: CW496704 |
Einführung in den interaktionistischen Konstruktivismus www.uni-koeln.de/hf/konstrukt/start.html (Neues Fenster) Kersten Reich bietet hier eine Einführung in den interaktionistischen Konstruktivismus, in dem die Bedeutung der kulturellen und lebensweltlichen Interaktionen bei der Re/De/Konstruktion von Wirklichkeiten beachtet und analysiert wird. ( Georg Peez ) eingetragen 20. Juli 2003, Index-Nummer: DM799896 |
Einführung in den Konstruktivismus www.bubenhofer.com/publikationen/1999krekon/konstruktivismus.html#5 (Neues Fenster) Die Wahrnehmung der Wirklichkeit steht im Mittelpunkt dieses überblickstextes, denn viele Phänomene der Kultur und Gesellschaft können nach Ansicht Noah Bubenhofers mit Hilfe des Konstruktivismus, oder allgemein mit systemtheoretischen überlegungen, analysiert werden. ( Georg Peez ) eingetragen 20. Juli 2003, Index-Nummer: FM670104 |
Der Tastsinn im Gefüge der Sinne www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/tasten.html (Neues Fenster) In diesem Text mit dem Untertitel "Anthropologische und historische Ansichten vorsprachlicher Aisthesis" untersucht der Kulturwissenschaftler Hartmut Böhme das Tasten und Berühren als konsitutives taktiles Erfahrungsmoment im Verbund der Sinne. In diesen wahrnehmungstheoretischen Ausführungen geht es u.a. um Zentralperspktive, virtuelle Realität, Berührungsverbote und um das wörtlich zu verstehende "Begreifen". ( Georg Peez ) eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: GP640075 |
Ästhetische Erfahrung: Gegenstände, Konzepte, Geschichtlichkeit www.sfb626.de/veroeffentlichungen/online/aesth_erfahrung/index.html (Neues Fenster) Die Internetpublikation behandelt den Begriff der ästhetischen Erfahrung anhand von exemplarischen Studien zu seiner Geschichte, Spezifik und Reichweite. Der historische Teil (A) untersucht Entwicklungen und Problemfelder der Literatur und Bildenden Künste in markanten Umbruchsphasen der Moderne, um signifikante Transformationsprozesse präzise zu erfassen. Der systematische Teil (B) untersucht exemplarisch die Spezifik ästhetischer Erfahrung in den einzelnen Künsten. Der dritte, die Reichweite absteckende Teil (C) der Untersuchung konzentriert sich auf Studien zu historischen, systematischen und kulturvergleichenden Aspekten des Begriffs. ( Georg Peez ) eingetragen 28. Oktober 2009, Index-Nummer: SF260009 |
Zwei Beiträge zum Thema "Kreativität" www.ser.gwdg.de/~kflechs/iikdiaps5-96.htm (Neues Fenster) Der renomierte Erziehungswissenschaftler Karl-Heinz Flechsig veröffentlicht auf dieser Site Beiträge zum Thema "Kreativität", die zwar älteren Datums sind, denen aber hierdurch eine fachgeschichtliche Bedeutung zukommt: "Öffentliche Erziehung und Kreativität" (1976) und "Grundmuster schöpferischen Tuns" (1985). ( Georg Peez ) eingetragen 25. November 2000, Index-Nummer: TU830993 |
Virtualität www.inst.at/ausstellung/enzy/reflexions/mersmann_birgit.htm (Neues Fenster) Versuch einer Klärung und terminologischen Verdichtung von Birgit Mersmann (Seoul National University/Korea). ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: EL879333 |
Das Erhabene in Kunst und Ästhetik http://archiv.sicetnon.org/artikel/kunst/lyt.htm (Neues Fenster) Die 'Ästhetik des Erhabenen' ist eine feste Größe in der Kunsttheorie und ihrer Geschichte. Martin Götze klärt in diesem Aufsatz das Erhabene insbesondere in Bezug auf die Wiederaufnahme des Begriffs durch das postmoderne Denken. Hier werden nach der Absorption und Neutralisation des Erhabenen durch die tradierten Ästhetiken des Schönen die Aspekte des Zwiespältigen und Irritierenden im Erhabenen wieder stärker betont. (Stand 1993) ( Georg Peez ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: HL396728 |
Kunst und Wahrheit http://archiv.sicetnon.org/artikel/historie/paradoxie.htm (Neues Fenster) Der Aufsatz des Philosophen Klaus Peter Müller "Adornos Ästhetische Paradoxie. Warum nach Adorno die Kunst den 'Schein des Wahren' retten soll" reflektiert u. a. über Kunst, ästhetische Erfahrung und Erkenntnis sowie ästhetische Urteile. Im Mittelpunkt steht der Begriff der Wahrheit, der in Beziehung zur Kunst gesetzt wird. Ein Textzitat: "Kunst wird nach Adorno zu einem kritischen Organ gegen eine Welt der 'Macher' und 'Erfinder', die alles bedeuten soll. Sie soll zu einem 'Gedächtnis' für die Dinge werden, das verloren zu gehen droht." (Stand 1995) ( Georg Peez ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: JQ473632 |
Das Reale im Virtuellen und das Virtuelle im Realen www.die-frankfurt.de/zeitschrift/32001/gespraech.htm (Neues Fenster) "Das Reale im Virtuellen und das Virtuelle im Realen entdecken!" lautet der Titel eines Gesprächs mit Dr. Mike Sandbothe über über den scheinbaren Gegensatz zwischen virtuellen und realen Welten und die Etablierung anspruchsvoller virtueller und realer Bildungswelten. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: MJ133239 |
Was ist und wozu brauchen wir Virtualität? www.die-frankfurt.de/zeitschrift/32001/positionen1.htm (Neues Fenster) Was bedeuten Virtualisierungsprozesse im Kontext von Bildung? Welche gesellschaftlichen, kulturellen und sozialen Auswirkungen lassen sich prognostizieren? Welche Folgen hat Virtualisierung für Identitätsbildung und Kommunikation der Menschen? - Udo Thiedeke setzt sich mit den Begriffen Virtualität und Virtualisierung auseinander, zeigt subtile, zugleich aber umfassende gesellschaftliche Veränderungen auf und begründet, weshalb der Umgang mit Virtualität am übergang von einer Industrie- zur Informationsgesellschaft notwendig ist. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: SR830413 |
Lernen in der Virtualität. Lernpsychologische Erkenntnisse www.die-frankfurt.de/zeitschrift/32001/positionen3.htm (Neues Fenster) Welche Auswirkungen haben Virtualisierungsprozesse für die Lernenden? Wo liegen Forschungsdesiderate in Bezug auf die Entwicklung virtueller Lernumgebungen? - Peter Reimann nimmt zwei wichtige Formen des Lernens in virtuellen Umgebungen in den Blick: Lernen in Informationsnetzen (Hypermedia) und Lernen mit virtuellen Objekten und Akteuren (Simulationen). Ergebnisse der Lernforschung zeigen unter anderem Diskrepanzen zwischen Lernpotenzial und Lerngewinn auf. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: XD541900 |
Virtuelle Gemeinschaften als Lerngemeinschaften!? www.die-frankfurt.de/zeitschrift/32001/positionen4.htm (Neues Fenster) Wie funktionieren virtuelle Gemeinschaften? Wie gestalten sich Kommunikationsprozesse? Was bringen virtuelle Lerngemeinschaften im Rahmen und außerhalb formaler Bildungsmaßnahmen? - Nicola Döring untersucht, inwieweit virtuelle Gruppen ein Zusammenschluss souveräner Individuen sind, die sachlich kooperieren und sich emotionalen Rückhalt geben, oder - wie von Kritikern behauptet - antisoziale Pseudogemeinschaften. Im Anschluss werden Formen von Online-Lerngemeinschaften charakterisiert und bewertet. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: YS570983 |
Elektronische Kurznachrichten / SMS www.mediaculture-online.de/fileadmin/bibliothek/kuebler_hydra/kuebler_hydra.html (Neues Fenster) Der vorliegende Beitrag nähert sich dem Phänomen SMS aus theoretischer und empirischer Perspektive, indem er zunächst auf einige Spezifika der Kommunikation via SMS eingeht und anschließend Ergebnisse einer Pilotstudie vorlegt, bei der Jugendliche zwischen 14 und 18 Jahren nach ihrem Alltagsgebrauch von SMS befragt wurden. ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2002, Index-Nummer: WI366882 |
Das Weltbild des Kindes http://user.uni-frankfurt.de/~fd0301/antvorl.html (Neues Fenster) Der Beitrag "Das Weltbild des Kindes. überlegungen zur Erforschung kindlicher Perspektiven" von Gerold Scholz erläutert zunächst die beiden Begriffe aus dem Untertitel, nämlich Kind und Perspektive und skizziert anschließend das Interesse an einer Kindheitsforschung. Dem folgt eine Dekonstruktion von drei erziehungswissenschaftlichen Strukturierungsmodelle, u.a. der Gleichsetzung von Kind und Schüler. ( Georg Peez ) eingetragen 31. März 2002, Index-Nummer: QW109039 |
Grundmodelle didaktischer und autodidaktischer Handlungsformen www.ser.gwdg.de/~kflechs/iikdgkdm.htm (Neues Fenster) Der "Göttinger Katalog Didaktischer Modelle (GKDM)" rekonstruiert und beschreibt alle bekannten Grundformen didaktischen Handelns (Lehr-/Lernmethoden) mit Hilfe von zwölf Deskriptoren. Er erfasst und klassifiziert damit die gesamte Vielfalt didaktischer und autodidaktischer Handlungsalternativen und ordnet sie nach 20 Grundmodellen. Jedem dieser Grundmodelle sind mehrere Varianten zugeordnet. Er wurde seit 1975 von Karl-Heinz Flechsig und Mitarbeitern entwickelt und kann auch für kunstdidaktisches Handeln als umfassend und grundlegend angesehen werden. Digitale Lehr-/Lernmethoden sind (noch) kaum berücksichtigt. ( Georg Peez ) eingetragen 25. November 2000, Index-Nummer: TQ459899 |
Kunstunterricht fördert kognitive Kompetenzen www.nytimes.com/2006/07/27/books/27gugg.html?ex=1154836800&en=1c5f3c731fd21838&e i=5070&emc=eta1 (Neues Fenster) In dieser Studie wurde erstmals nachgewiesen, dass die regelmäßige Auseinandersetzung mit bildender Kunst kognitive und sprachliche Fähigkeiten von Kindern fördert, u.a. die Verbalisierung und Beschreibung eigener Gedanken oder das Formulieren und Begründen eigener Annahmen. In der vom Guggenheim-Museum, New York veranlassten Studie wurden Schulklassen mit künstlerischer Förderung mit denen ohne eine solche Förderung über zwei Jahre hinweg verglichen. ( Georg Peez ) eingetragen 2. August 2006, Index-Nummer: HI741882 |
Kreativität und Zufall www.schule-bw.de/schularten/sonderschulen/gestalten/projekt/bruegel.htm (Neues Fenster) Dieser Vortragstext von Eberhard Brügel enthält eine eher assoziative denn wissenschaftlich streng methodische Abhandlung zur Rolle des Zufalls im Konzept der Kreativität - von Leonardo über Dürer und van Gogh bis zu Picasso. Der Text ist leider ohne Abbildungen, aber mit Abbildungslegenden versehen, so dass man zumindest die behandelten Kunstwerke suchen kann. Am Ende werden ausführlich bildnerische Arbeiten von Kindern als Beleg für deren Kreativität vorgestellt, allerdings fehlen auch hier die Abbildungen. ( Georg Peez ) eingetragen 6. Juli 2005, Index-Nummer: YR124969 |
Zeitschrift: Vermittlung des Weltkulturerbes http://groups.uni-paderborn.de/stroeter-bender/seiten/whae.html (Neues Fenster) "World Heritage and Arts Education". Mit dieser neuen, digitalen Zeitschrift, herausgegeben von Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender und Dr. Annette Wiegelmann-Bals (Universität Paderborn), werden aktuelle theoretische Positionen, konkrete Unterrichtsprojekte und Anregungen zur Vermittlung des Weltkulturerbes vorgestellt; mit fächerübergreifenden Schwerpunkten für den schulischen Kunstunterricht, aber auch darüber hinaus für die Museumspädagogik und die kulturelle Bildung. ( Georg Peez ) eingetragen 26. August 2009, Index-Nummer: ZN840820 |
Künstler in der Schule www.bics.be.schule.de/son/wir-in-berlin/kubim/wissen/ap-peez.htm (Neues Fenster) Unter dem Titel "Komparative qualitativ-empirische Auswertung der Interviews mit zwei projektbeteiligten Lehrern zu deren Erfahrungen in der Kooperation mit außerschulischen Partnern" wird über die Zusammenarbeit zwischen Kunstlehrenden in der Schule und außerschulischen Partnern, meist Künstlern, berichtet. Verallgemeinernde Aussagen werden im Rahmen dieser wissenschaftlich begleitende Evaluation des Modellvorhabens "Kinder machen Kunst mit Medien" innerhalb des Bund-Länder-Programms "Kulturelle Bildung im Medienzeitalter" getroffen. ( Georg Peez ) eingetragen 15. März 2004, Index-Nummer: EJ363464 |
Therapeutische Aspekte in der Malerei Hermann Hesses www.gss.ucsb.edu/projects/hesse/papers/limberg-r.html (Neues Fenster) Die an der Universität Köln lehrende Kunstpädagogin Renate Limberg analysiert auf dieser Site das malerische Werk des Schriftstellers Hernmann Hesse (1877-1962) anhand von farbigen Reproduktionen und dichterischen Texten. Als Hermann Hesse 1916, im Alter von fast 40 Jahren, zu malen begann, befand er sich in einer Situation starker innerer und äußerer Krisen. Sein Vater war kurz zuvor gestorben, seine Ehe drohte zu zerbrechen, und täglich wurde er mit dem Elend der Kriegsgefangenen konfrontiert. Nachdem er in seiner Ausdrucksform, der Sprache, bereits seit mehr als einem Jahrzehnt große Anerkennung erfuhr, versuchte er sich in einem für ihn fremden Medium. ( Georg Peez ) eingetragen 27. November 2000, Index-Nummer: OF207672 |
Vilém Flusser: Das Bild www.servus.at/ILIAS/flusser.htm (Neues Fenster) Diese Site enthält den Text "Das Bild" des Medienphilosophen Vilém Flusser aus dem Jahre 1989. Es wird die Phänomenologie von Bilder untersucht und in Beziehung zur Entwicklung der Schrift gesetzt. Der Text bietet wichtige methodologische Gesichtspunkte für die empirische Forschung zur Verwendung von Bildern und Fotos im Forschungsprozess. ( Georg Peez ) eingetragen 1. Juli 2001, Index-Nummer: RW213317 |
Empirie-Lexikon www.lrz.de/~wlm/ilmlit.htm (Neues Fenster) ILMES – Internet-Lexikon der Methoden der empirischen Sozialforschung. Kommentierte, umfangreiche Literaturlisten zu folgenden Themen u.a.: "Einführungen in die Methoden der empirischen Sozialforschung", "Einführungen in die statistische Datenauswertung", Zeitschriften, "Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten", "Reflexion über Forschung, Erkenntnistheorie". ( Georg Peez ) eingetragen 5. August 2009, Index-Nummer: XF688873 |
Wie Kinder sprechen http://home.edo.uni-dortmund.de/~quasthoff/dass/indexdass.html (Neues Fenster) Die Homepage des DFG-Projekts "Diskursstile als sprachliche Sozialisation" an der Uni Dortmund widmet sich den Konversationsstilen von Kindern. Qualitative Forschung in der Kunstpädagogik untersucht häufig auch sprachliche Äußerungen von Kindern beispielsweise zu ästhetischen Objekten oder Medienangeboten. Die Site bietet Anhaltspunkte für die Interpretation solcher Äußerungen. ( Georg Peez ) eingetragen 5. Oktober 2001, Index-Nummer: YF530883 |
Historische Aspekte zur Kinderzeichnung www.sem-kunst.muc.kobis.de/Seminarausbildung/kinderzeichnung.htm (Neues Fenster) Seminarleiter Martin Gensbaur des Fachseminars für Kunsterziehung am Erasmus-Grasser-Gymnasium, München referiert "Historische Aspekte zum Phänomen Kinderzeichnung" sowie "Die Entwicklung der Kinderzeichnung", jeweils nach Hans-Günther Richter. Neben der "Raumdarstellung" geht es auch um die "Entwicklung des Farbkonzepts der Kinderzeichnung" und "Die Erzählstrukturen der Kinderzeichnung"; alles jedoch ohne Abbildungen. ( Georg Peez ) eingetragen 13. April 2007, Index-Nummer: BB567260 |
Entwicklung der Kinderzeichnung www.knetfeder.de/kkp/malen.html (Neues Fenster) Die ausführliche und reich illustrierte Darstellung der Entwicklung der Kinderzeichnung in Phasen und mit vielen Abbildungen findet sich auf dieser Site - von den frühesten Schmierspuren bis zur Zeichnung der 12-Jährigen. ( Georg Peez ) eingetragen 7. April 2006, Index-Nummer: LA178436 |
Ein Fundus von Orientierungen – Der kindliche Umgang mit Zeichentrickfiguren www.lmz-bw.de/fileadmin/user_upload/Medienbildung_MCO/fileadmin/bibliothek/theun ert_fundus/theunert_fundus.pdf (Neues Fenster) Unter besonderer Berücksichtigung der Geschlechtsunterschiede untersucht die Autorin Helga Theunert die Funktionen von Zeichentrickfiguren für die Leitbilder von Kindern. Sie skizziert dabei verschiedene Typen von Leitbildern und belegt diese mit ausführlichen Beispielen. (Text von 1996) ( Georg Peez ) eingetragen 16. März 2007, Index-Nummer: LV563049 |
Umgang mit Kinderzeichnungen www.ph-ludwigsburg.de/fileadmin/subsites/2d-kuns-t-01/user_files/Sowa/Download.h tm (Neues Fenster) Der Kunstpädagoge Hubert Sowa bietet in seinem Text "Bildhandeln, Bildgebrauch, Bildspiel. Bildpragmatische Aspekte der Kinderzeichnung" einen handlungs- und lebensweltbezogenen Ansatz zum Umgang mit Kinderzeichnungen. Kinderzeichnungen sind - abseits ihrer "interesselos"-ästhetischen und "kunsthaften" Missdeutung - in ihrem "Sinn" nur aus jeweiligen situativen Handlungszusammenhängen heraus und auf praktische Lebensziele hin verstehbar. Alles "Gestalten" hat einen lebensweltlichen Handlungssin: Es kommt aus dem Handeln, ist selbst ein Handeln und geht über in weiteres Handeln." (2004) ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2005, Index-Nummer: RF214508 |
Motorischen Entwicklung von Kleinkindern www.knetfeder.de/kkp/motorik.html (Neues Fenster) Abwechslungsreich gestaltete Site zum Thema "Motorische Entwicklung. Die Bewegungsentwicklung vom Neugeborenen zum Kleinkind" von Dipl.-Päd. Melanie Lerch. ( Georg Peez ) eingetragen 13. April 2007, Index-Nummer: WT912139 |
Text zur Entwicklung der Kinderzeichnung www.kindergartenpaedagogik.de/429.html (Neues Fenster) Die Site gibt den kognitionspsychologisch und vor allem psychoanalytisch orientierten Text zur Kinderzeichnung "Was eine Kinderzeichnung verrät" von Margarete Blank-Mathieu wider. Auch Themen wie Sexueller Missbrauch oder die Auseinandersetzung mit Krankheit und Tod werden erörtert. (leider ohne Abbildungen von Kinderzeichnungen) ( Georg Peez ) eingetragen 7. April 2006, Index-Nummer: YZ591156 |
jugendszenen.com - Das Portal für Szenenforschung www.jugendszenen.com/ (Neues Fenster) Das Insgesamt der juvenilen Gesellungsgebilde ist nicht nur schillernd sondern zugleich komplex und dynamisch. Für Außenstehende bleiben diese aparten Erlebniswelten oftmals unverständlich und deshalb mehr oder weniger hermetisch verschlossen. Um dies zu ändern, haben wir im Jahre 2002 das Internetportal jugendszenen.com installiert. Unser Hauptziel bestand und besteht darin, eine Schnittstelle zwischen der Szenenforschung am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie der Universität Dortmund hie und an Jugendszenen interessierten Pädagoginnen und Pädagogen, Marketing-Fachleuten, in vielfältigen Jugendkulturen engagierten Menschen, einer unterinformierten Öffentlichkeit sowie schließlich auch anderen (einschlägig befassten) Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern da zu bilden. Es geht uns darum, das Verständnis für jugendkulturelle Phänomene in unsere Gesellschaft zu fördern und eine von eigenen Werturteilen möglichst freie Grundlage für generationen- und disziplinenübergreifende Dialoge zu liefern. Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie, Technische Universität Dortmund eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: PB226684 |
Ausstellungskatalog Kinderzeichnung und Krieg www.hrw.org/legacy/english/docs/2005/08/16/darfur11632.htm (Neues Fenster) Erschütterende Zeichnungen von Kindern aus der Bürgerkriegs-Region Chad / Dafur / Somalia mit ausführlichen Erklärungen des Dargestellten. Kleiner Katalog der Menschenrechtsorganisation Human Rights Watch zu einer Ausstellung, die 2005 und 2006 durch die USA reiste. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2007, Index-Nummer: GQ281280 |
Kinderzeichnungsforschung von Arno Stern www.spiegel.de/spiegel/print/d-57223356.html (Neues Fenster) Arno Stern ist der Begründer des "Mal-Orts", einer über die Welt verstreuten Institution. Seine Forschungen über die bildliche Ursprache des Homo sapiens widersprechen der üblichen Kunstpsychologie und deuten die ersten Bilder der Frühgeschichte neu. Artikel "Das Alphabet der Menschheit" aus dem Nachrichtenmagazin "Der Spiegel" von Elke Schmitter, 2008 ( Georg Peez ) eingetragen 14. April 2009, Index-Nummer: UP563446 |
Burg Giebichenstein - Hochschule für Kunst und Design Halle www.burg-halle.de/ (Neues Fenster) Fachbereich Kunst mit Malerei, Grafik, Textil, Glas, Buch, Bildhauerei, Keramik, Metall, Schmuck, Lehramt an Sekundarschulen, Lehramt an Gymnasien Fachbereich Design mit Industrie-Design, Keramik-/ Glasdesign, Spielmittel, Studiengang Kommunikationsdesign, Studiengang Mode-Design, Textil-Design, Studiengang MM/VR-Design, Studiengang Innenarchitektur eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: AU610900 |
Studieren.de www.studieren.de (Neues Fenster) Eine Seite "von Studierenden für Studierende und alle die es werden wollen". Jede Menge Adressen, die Termine, die von Besuchern eingegeben werden, betreffen dagegen hauptsächlich Partys. In toto nützlich. eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: BB212158 |
Kunsthochschulen in Deutschland auf www.kunsthochschule.org www.kunsthochschule.org/index.htm (Neues Fenster) "Design, Architektur oder Kunst studieren: Adressen, Infos und Links der Kunsthochschulen."
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Lehrstuhl für Kunsterziehung der Universität Passau www.phil.uni-passau.de/die-fakultaet/lehrstuehle-professuren/kunsterziehung/kuns terziehung.html (Neues Fenster) eingetragen 23. August 1999, Index-Nummer: BM699676 |
INM - Institut für neue Medien, Frankfurt www.inm.de (Neues Fenster) Ziel des INM ist die postgraduierte Nachwuchsförderung im Bereich Kunst mit Neuen Medien. Das INM bietet kontinuierlich seit 1990 Künstlern eine Plattform für die Realisierung von Projekten. Seit 1994 verstärkt das INM seine Bemühungen im Bereich der Grundlagenforschung `Neue Medien´, etwa der Erforschung computergestützter Bewußtseinsformen. Ein weiterer Forschungsbereich sind Visualisierungsstrategien. eingetragen 18. Januar 2000, Index-Nummer: BR141296 |
Fach Kunsterziehung der PH Heidelberg www.ph-heidelberg.de/kunst.html (Neues Fenster) Das Fach Kunsterziehung der Pädagogischen Hochschule Heidelberg stellt sich vor. ( Georg Peez ) eingetragen 13. April 2001, Index-Nummer: BU270111 |
MultiMedia-Studio im Fachbereich Erziehungswissenschaft Universität Hamburg http://mms.uni-hamburg.de/frames.html (Neues Fenster) Lehre, Produktion, Reflektion von Multi- und HyperMedien mit kunstpädagogischen Hintergedanken ( Torsten Meyer ) eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: CJ680969 |
Kunsterziehung in Saarbrücken www.uni-saarland.de/campus/studium/studienangebot/az/kunst-la.html (Neues Fenster) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: CL667572 |
Magisterstudium Kunstpädagogik und Lehramtsstudium Kunst und Gestaltung am Caspar-David-Friedrich-Institut der Universität Greifswald www.uni-greifswald.de/~kunst/_studium/07_cdfi_studiengaenge.html (Neues Fenster) ( Michael Schacht ) eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: CX768310 |
Datenbank Medienberufe www.whois.de/ (Neues Fenster) Who is Who in Multimedia Das Who is Who in Multimedia ist eine Datenbank, die sehr umfassend Informationen zum Thema Multimedia anbietet. Dazu gehören Ausbildungseinrichtungen wie Agenturen oder Universitäten, die Ausbildungsgänge zum Bereich Multimedia anbieten, aber auch Adressen von Multimediaberatern, von Entwicklern und Herstellern von Computerspielen, von Verlagen, von Online Services und vieles mehr. Wählt man auf der Homepage beispielsweise unter der Rubrik Bereich das Thema Bildung und setzt die Suche in Gang, so werden 654 Einrichtungen angezeigt, die im Multimediabereich ausbilden. Hinter jedem Eintrag kann man sich dann eine kurze Info über die Einrichtung, über das Lehrangebot, die Ausbildungsdauer u.ä. ansehen. über die Volltextsuche lassen sich die einzelnen Rubriken ebenfalls sehr komfortabel absuchen. ( Ernst Wagner ) eingetragen 11. August 2001, Index-Nummer: DT423583 |
Studiengang "Kunst und Medien" an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg www.kunst.uni-oldenburg.de/index.html (Neues Fenster) ( Michael Schacht ) eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: EV888061 |
hs magdeburg-stendal www.gestaltung.hs-magdeburg.de/ (Neues Fenster) Das Studium Gestaltung an der Hochschule Magdeburg-Stendal ist so angelegt, daß die Studienschwerpunkte Produktdesign, Investitionsgüterdesign und Interfacedesign kombinierbar bleiben, so daß schwerpunktübergreifende Projekte wertvolle Doppelqualifikationen der Studierenden fördern. Aus der unterschiedlichen Gewichtung der Studienschwerpunkte kann so ein individuelles Studienprofil entwickelt werden. eingetragen 6. Februar 2002, Index-Nummer: FA924194 |
Fakultät Gestaltung der Hochschule Wismar www.fg.hs-wismar.de/ (Neues Fenster) Studiengänge Architektur, Architectural Lighting Design, Innenarchitektur, Kommunikationsdesign und Medien, Produkt- und Schmuckdesign. eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: FN579772 |
Studienbereich Neue Medien Zürich http://vmk.zhdk.ch (Neues Fenster) Ziel des Studienbereichs Neue Medien ist es, den Studentinnen und Studenten in projektorientiertem, forschendem Lernen eine hohe Basisqualifikation im weiten Feld der digitalen Kommunikation zu vermitteln. Im Zentrum der Ausbildung steht das Begreifen des Computers als Medium und die Erarbeitung seiner spezifischer Qualitäten und Potentialitäten. Dies betrifft die gestalterische und künstlerische Konzeption und Realisation von digitalen Informations- und Interaktionsräumen. eingetragen 31. Juli 2002, Index-Nummer: HG363891 |
Studienfach Designpädagogik an der Hochschule Vechta www.uni-vechta.de/designpaedagogik (Neues Fenster) Im Rahmen des Zwei-Fach-Bachelorstudienganges besteht die Möglichkeit als ein Studienfach Designpädagogik zu wählen. Der BA-Abschluss qualifiziert u.a. für den Zugang zum Master of Education Fach "Gestaltendes Werken" für Grund-, Haupt- und Realschule an der Hochschule Vechta eingetragen 6. Juli 2008, Index-Nummer: IK374114 |
Uni Bielefeld: Neuer Studiengang Mediengestaltung https://ekvv.uni-bielefeld.de/sinfo/publ/variante/22967183 (Neues Fenster) In Bielefeld wird erstmalig der neue, auch bundesweit wegweisende Studiengang Mediengestaltung angeboten. Mit dieser innovativen Kombination aus Informatik und Design reagiert Bielefeld zum WS 2000/2001 auf den ständig wachsenden Bedarf sowohl an informationstechnischen wie auch an gestalterischen Qualifikationen. ( Ernst Wagner ) eingetragen 14. März 2000, Index-Nummer: KJ386566 |
Hochschule für Gestaltung und Kunst Zürich www.zhdk.ch/ (Neues Fenster) eingetragen 31. Juli 2002, Index-Nummer: KZ413848 |
ACE, Hochschule der Bildenden Kunst, Braunschweig www.hbk-bs.de/einrichtungen/zmb/projekte/ace-projekte/index.php (Neues Fenster) Das erste Institut in Deutschland, das systematisch den Computereinsatz im Kunstunterricht reflektiert und vorangetrieben hat. Hier einige Resultate ( Ernst Wagner ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: OG882263 |
Studium der Kunstpädagogik an der Universität Osnabrück www.kunstpaedagogik.uni-osnabrueck.de/farmeset1.htm (Neues Fenster) ( Michael Schacht ) eingetragen 3. Juli 2001, Index-Nummer: ON611877 |
Studiengänge an der Staatlichen Akademie der Bildenden Künste Karlsruhe www.zib.uni-karlsruhe.de/Hochschule/Akbi/studiakbi.html (Neues Fenster) Bewerbung, Zulassung, Auslandsstudium, Lageplan, weitergehende Informationen eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: PM224243 |
Studienführer, Kunst und Design www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3896942816/kunstlinks"target="haupt (Neues Fenster) Immer mehr Schüler und Schülerinnen träumen von einer Karriere im Bereich Kunst und Design. Dementsprechend groß ist der Andrang auf die Studienplätze. Aber die Anzahl der Studiengänge im Bereich Kunst und Design ist groß, die Auswahl fällt schwer, die Berufsaussichten sind vielfältig und die Wahl der richtigen Hochschule ist fast ein Studium für sich. Der "Studienführer Kunst und Design" beantwortet die wichtigsten Fragen zum Studienangebot, hilft bei der Hochschulauswahl, der erfolgreichen Bewerbung und befasst sich mit der Arbeitsmarktsituation im künstlerisch-gestalterischen Bereich. Außerdem beinhaltet die fünfte aktualisierte Auflage einen vollständigen überblick über die einzelnen Studiengänge in Deutschland, Österreich sowie der Schweiz und deren Inhalte, ein ausführliches Hochschulglossar mit Begriffen aus der Welt des Studiums sowie viele nützliche Adressen für die Kontaktaufnahme mit! den einzelnen Universitäten und Hochschulen. 18,00 Euro bei Amazon eingetragen 2. Oktober 2002, Index-Nummer: QP558502 |
MARS Exploratory Media Lab, Fhg-Institut für Medienkommunikation http://netzspannung.org/about/mars/ (Neues Fenster) Media Arts Research Studies (MARS) Monika Fleischmann / Wolfgang Strauss MARS is an exploratory media lab which consists of an interdisciplinary group of artists, technicians, computer and culture scientists. Focusing on human presence in and experience of new technologies, MARS investigates in the aesthetic of interactivity in the new media environments now integrated in our everyday life. MARS develops full body interfaces which transfer the perception of our surroundings to the way we interact with digital space. Creating realtime interfaces as synaesthetic sensors for the senses, MARS opens up for new digital spaces for hearing, seeing and feeling. The human body is seen as the interface between the interior and the exterior, between reality and virtual reality. Through artistic experiments we look for languages of transition. During the last years, MARS has developed several individual interfaces as tools for artistic and educational purposes as presented in the projects gallery and in projects. Interactive techniques are a new cultural phenomenon with deep impact on social life. At MARS, technical development is accompanied by theoretical research in the cultural sciences. eingetragen 22. Oktober 2002, Index-Nummer: SR220672 |
Kunstpädagogik Uni Gießen www.uni-giessen.de/cms/fbz/fb03/institute/ifk/ (Neues Fenster) 'Virtuelles Institut für Kunstpädagogik' eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: TE875946 |
Institut für Kunst und ihre Didaktik, Universität Dortmund www.tu-dortmund.de/FB16/kunst/index.html (Neues Fenster) Vorstellung des größten Institutes für die Kunstlehrerausbildung in NRW mit den Studiengängen Primarstufe, Sek I, II, berufliche Fachrichtung und Sonderpädagogik. ( Abel Varga ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: UF838134 |
Zentrum für Bildwissenschaften - Visuelle Kompetenz für das digitale Zeitalter www.donau-uni.ac.at/de/department/artsmanagement/zentrum/bildwissenschaften/inde x.php (Neues Fenster) Wir bieten bieten folgende Lehrgänge an: - Fotografie - Ausstellungsdesign und -management - MediaArtHistories - Digitales Sammlungsmanagement eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: UQ202514 |
Hochschule für Bildende Künste Dresden, Kunsthochschule, Kunstakademie www.hfbk-dresden.de (Neues Fenster) Hochschule für Bildende Künste Dresden. Kunsthochschulen, Kunstakademie, Bildende Kunst, Skulptur, Plastik, Installation, Malerei, Interventionen, Kunst im öffentlichen Raum, Bildhauer, Raumkonzepte eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: VA546478 |
Kunsthochschulführer Deutschland www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3897700212/kunstlinks"target="haupt (Neues Fenster) Der "Kunsthochschulführer Deutschland" stellt in übersichtlicher Form alle deutschen Kunsthochschulen und Kunstakademien vor. Anhand eines Rasters kann jeder Interessierte herausfinden, welche Voraussetzungen benötigt bzw. vorhanden sind und sich dann von den in Frage kommenden Hochschulen mit detaillierteren Informationen versorgen lassen. 10,00 Euro bei Amazon eingetragen 2. Oktober 2002, Index-Nummer: VR561798 |
Lehrstuhl für Kunsterziehung an der FAU Erlangen www.kunst.ewf.uni-erlangen.de/ (Neues Fenster) eingetragen 15. Juli 2000, Index-Nummer: VR585876 |
Studienadressen aus dem künstlerischen Bereich, Aufzählung Kunst:
eingetragen 15. August 2000, Index-Nummer: YQ778411 |
Wege in die Medien. Medienausbildung in Bayern www.mediencampus-bayern.de (Neues Fenster) Der MedienCampus Bayern wirkt mit den zuständigen Stellen der Bayerischen Staatsregierung sowie mit Einrichtungen, Unternehmen und Verbänden aus dem Medienbereich zusammen, um Wege in die Zukunftsberufe aufzuzeigen. ( Ernst Wagner ) eingetragen 25. Februar 2000, Index-Nummer: ZK560485 |
Newsletter der Kunstpädagogik an der ADBK München www.lrz.de/~kunstpaedagogik/newsletter/newsletter.htm (Neues Fenster) Informiert im Semester regelmäßig über Vorträge, Ausstellungen, die Fachentwicklung und Bildungspolitik, Medienbildung etc! Bevorzugt für KellegInnen im Großraum München ( Johannes Kirschenmann ) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: LI550598 |
Kulturwissenschaft www.culture.hu-berlin.de/hb/static/archiv/volltexte/texte/reallex.html (Neues Fenster) Der an der Humboldt Universität zu Berlin lehrende Hartmut Böhme stellt seine Disziplin Kulturwissenschaft vor. Viele Bezüge ergeben sich zu Feldern der Ästhetik, der Medien und der Kunst, welche als Hintergrundinformationen für Kunstpädagogik relevant sind. ( Georg Peez ) eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: SW366699 |
Merkblatt zur Abfassung von Seminar- und Abschlussarbeiten www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/referate/merkblatt.html (Neues Fenster) Titelblatt / Inhaltsverzeichnis / Vorwort / Text / Fußnoten/Anmerkungen / Anhang / Literaturverzeichnis / Abbildungen / Richtlinien des Zitierens in wissenschaftlichen Arbeiten / Selbständiges Schrifttum / Sonderfälle / Aufsätze in Sammelbänden / Aufsätze in Zeitschriften / Zitieren im Text / First Installation: 30.05.99 Last update: 23.06.04 ( Hans Dieter Huber ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: VY352752 |
Internationale Sommerakademie Wismar für Architektur, dEsign und Kunst www.sommerakademie.hs-wismar.de/ (Neues Fenster) Das Programm der 18. Internationalen Sommerakademie Wismar für Architektur, Design und Kunst ist jetzt online: www.sommerakademie.hs-wismar.de. Die Hochschule Wismar bietet vom 29. Juli bis zum 16. August 2013 vor allem für Studenten und Young Professionals ein dreiwöchiges Kursprogramm zu künstlerischen und gestalterischen Themen an der sommerlichen Ostsee an. Weltweit können sich Interessierte noch bis zum 15. Mai 2013 anmelden. eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: SX560058 |
Allgemeine Studienbedingungen (für freie und angewandte Klassen) an der Akademie der Bildenden Künste, München www.adbk.de/Studium/index.php (Neues Fenster) Ordentliches Studium, Gaststudium, Zweitstudium, Anmeldung zum Studium, Mappen, besondere Studienregelung für den Studiengang Kunsterziehung und mehr eingetragen 11. Dezember 2001, Index-Nummer: GO125061 |
Hinweise zum Schreiben wissenschaftlicher Arbeiten http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/wissarb.htm (Neues Fenster) von Michael Schacht & Georg Peez ( Michael Schacht ) eingetragen 22. September 2000, Index-Nummer: IX168243 |
Aleks Schmitz: Die Gestaltung meines personalen Raumes www.uni-paderborn.de/StaffWeb/alexitz/ (Neues Fenster) Internet-Projekt; Seminararbeit 1999 (recht spartanisch) eingetragen 22. August 2000, Index-Nummer: JT459136 |
Mensch und Maschine (Zulassungsarbeit) www.googlemeier.de/mum_za.pdf (Neues Fenster) Thomas Kugelmeier hat offensichtlich eine starke persönliche Zuneigung zu diesem Thema, die diese Seite sehr lebendig werden lässt. (Obwohl auf Grund der Farbgebung etwas schwer zu lesen) ( Thomas Kugelmeier ) eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: NQ140075 |
Learning By Doing: Einführung in wissenschaftliches Arbeiten für Kunsterzieher www.hgb-leipzig.de/ARTNINE/lehre/einfuehrung/index.html (Neues Fenster) Einführung in die Online-Recherche / Lesestrategien ( Hans Dieter Huber ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: XC789184 |
Lehrerfortbildung zum Thema Grundlagen der Gestaltung zur Medienerstellung mit Hilfe des Computers http://lehrerfortbildung-bw.de/kompetenzen/gestaltung/index.html (Neues Fenster) Im Rahmen der Medienoffensive des Landes Baden-Württemberg bieten die Oberschulämter den Schulen eine flächendeckende Lehrerfortbildung zum Thema Grundlagen der Gestaltung zur Medienerstellung mit Hilfe des Computers in allen Fächern an beruflichen Schulen an. eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: CO985107 |
Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung, Dillingen a. d. Donau http://alp.dillingen.de/ (Neues Fenster) eingetragen 4. März 2000, Index-Nummer: JC330383 |
Photoschule Horn www.photoschule.com (Neues Fenster) Die Photoschule Horn ist Ausbilder in der Photographie an Uni’s, Berufschulen und Abendschulen. Sie bietet Fotoreisen, Seminare, Workshops an und veranstaltet Fotofestival für Fotoamateure und produziert Fotolehrbücher und Lehrmaterial. (Eisenach, Erfurt i.A., Naumburg, Sömmerda, Jena) eingetragen 31. August 2004, Index-Nummer: KY949584 |
Niedersächsisches Landesinstitut für Fortbildung und Weiterbildung im Schulwesen und Medienpädagogik (NLI) http://nibis.ni.schule.de (Neues Fenster) ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: NY380950 |
Akademie Braunschweig www.akademiebraunschweig.de (Neues Fenster) Die Akademie Braunschweig bietet Intensivkurse Deutsch als Fremdsprache mit Vorbereitung auf das Kunst- & Designstudium für ausländische Studienbewerber. eingetragen 27. September 2003, Index-Nummer: OT237030 |
Bundesakademie für kulturelle Bildung, Wolfenbüttel www.bundesakademie.de/index.htm (Neues Fenster) Die Bundesakademie bietet ein umfassendes Programm im Bereich Bildende Kunst mit Möglichkeiten zur Online-Vormerkung und Buchung der Veranstaltungen. ( Georg Peez ) eingetragen 19. April 2001, Index-Nummer: TO670135 |
Online-Forum "Medienpädagogik " www.mediaculture-online.de/Bibliothek.6.0.html (Neues Fenster) Das Online-Forum "Medienpädagogik " bietet u.a. Diskussionsmöglichkeiten zu den Themen: "Big Brother"; Mädchen, Jungen; Handys. Ferner findet sich eine Galerie mit Schülerprojekten sowie eine "Werkstatt" mit praktischen Tipps zum Mediengebrauch. ( Georg Peez ) eingetragen 30. März 2002, Index-Nummer: RP755920 |
Meine Firma - Tipps und Hinweise zur Geschäftslage im IT-Bereich www.kunstlinks.de/material/firma_in_it/ (Neues Fenster) Tipps und Hinweise zur Geschäftslage im IT-Bereich: Gründung einer eigenen Firma / Worin besteht die Arbeit, der Alltag, das Risiko / Was macht man, was muss man können / was nicht Datum: Dezember 2002 eingetragen 18. Dezember 2002, Index-Nummer: BP700561 |
kunstschule digital www.kunstschule-digital-art.de/kudi-1/ (Neues Fenster) Magazin, Thema, Material, Kontext zu einem jeweils aktuellen Schwerpunkt aus dem Bereich der Kunstpädagogik mit digitalen Mitteln. Die schulartübergreifende Plattform für das Fach Kunst hat eine neue Startseite, das Archiv ist ab jetzt zugänglich und die Tutorials versammeln sich übersichtlicher. eingetragen 12. Januar 2003, Index-Nummer: LN503326 |
Online-Kurse zum wiss. Arbeiten http://webapp.uibk.ac.at/bases/kurse_index_frame.html (Neues Fenster) Die Universität bietet kostenlose Online-Kurse zum wiss. Arbeiten, Methoden, Methodologie und zur Wiss. Theorie, insbesondere strukturierte, text- oder themenbezogene Kurse in der Lernplattform e-Learning Suite (eLS). ( Georg Peez ) eingetragen 10. November 2002, Index-Nummer: SY492736 |
Werkakademie Leipzig http://lehmbaugruppe.de/werkakademie/index.html (Neues Fenster) Aus- und Weiterbildungen: Galerist, Maskenbildner, Art Consultant, Objektdesigner, Mode- und Textildesigner inkl. Maßschneider, Gestaltung/Design/Management Meisterwerkstätten: Design, Darstellende Kunst, Drucktechniken, Musik, Neue Medien, Plastisches Gestalten, Tanz Seminare für Stilkunde/Kunstgeschichte und Wahrnehmung/Kommunikation eingetragen 19. Oktober 2011, Index-Nummer: PY198760 |
Workshops im Kunstatelier in Bonn www.studio-sokolov.com/#/de/home/ (Neues Fenster) Als freischaffender Künstler mit über 25 Jahren pädagogischer Erfahrung weiss Anatol Sokolov die Theorie mit Praxis anschaulich zu vereinen. Je nach Thema wird im Künstlerstudio, in der Natur oder im Museum gearbeitet. Schwerpunkte sind klassische Malerei, plastische Formdarstellung und Findung eigener Ausdruckssprache durch die freie Malerei. Die kleinen Gruppen sind ideal für ambitionierte Anfänger, aber auch für Kunst- und Designstudenten und praktizierende Künstler. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: AK767761 |
Kunstausbildung im Werkstattatelier www.ausbildung-kunst.de (Neues Fenster) Die Arbeit und Ausbildung in unserem Werkstattatelier unterscheidet sich grundlegend von herkömmlichen Kunstausbildungen an Fachschulen, Hochschulen bzw. Kunstakademien. Eine Lehre in unserer Werkstatt berücksichtigt, dass der künstlerische Beruf in den nächsten Jahren enormen Veränderungen unterliegt. Nur hervorragend ausgebildete Künstler werden sich in Zukunft auf dem Kunstmarkt behaupten können. ( dieblechschmidts@online.de ) eingetragen 28. Februar 2008, Index-Nummer: CC540954 |
Sommer-Kunstakademie Hohenbusch (NRW) www.sommer-kunstakademie.de/ (Neues Fenster) 17 Künstler unterrichten 21 verschiedene Kurse im Juli und August 2012 in Haus Hohenbusch, einem ehemaligen Kreuzherrenkloster in NRW, in einer kreativen und entspannten Atmosphäre. Malen in Acryl,Öl, Tusche, Aquarell, Aktzeichnen, Skulpturen in Edelstahl, Holz, Speckstein, Schmuck und Filzen werden angeboten. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: CO817626 |
Malkurse für Anfänger und Fortgeschrittene in Augsburg www.wlad-safronow.com/ (Neues Fenster) Künstlerehepaar, erfahrene Dozenten und international anerkannte Künsmaler/in geben in eigenem Atelier in Augsburg/Göggingen Mal- und Zeichenkurse. Verschiedene Maltechniken Acryl- und Ölmalerei für Anfänger und Fortgeschrittene. Unterrichtet wird in gemütlicher Atmosphäre in kleinen Gruppen bis max. 6 Personen. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: EG765380 |
Kreativhaus - Schule für Musik & Kunst, Mainz www.kreativhaus.org/ (Neues Fenster) Auf dieser Site stellt sich Kreativhaus - Schule für Musik & Kunst vor. Hier gibt es Mal- und Kunstkurse für Kinder ab 4 Jahren. Das weitere Angebot umfasst Musik, Tanz, Mime + Körpersprache, Akrobatik + Jonglage. Unser Ziel ist es, die Künste in Form von Projekten zu verknüpfen. ( info@kreativhaus.org ) eingetragen 17. Januar 2005, Index-Nummer: EN404113 |
Dekoratives Malen, Illusionsmalerei und Bauernmalerei, etc. www.der-kunstmaler.com/ (Neues Fenster) Kreative Malkurse im Atelier ML: In unserem Atelier werden verschiedene Malkurse angeboten. Unsere Kursangebote strecken sich von Dekoratives Malen, Bauernmalerei, Imitationsmalerei, Illusionsmalerei - Trompe L'oeil Malerei für Wände und Möbel bis zu Schützenscheiben. Zusätzlich gibt es Malkurse in Wappenmalerei (Familienwappen oder Stammbaum) sowie einen Wochenend Malkurs für Weihnachtskugeln. Studio für dekorative Wandmalerei und Fassadenmalerei - Austria - österreich/ Oberösterreich eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: FX239868 |
Malschule "Heidi" - Herzogenrath www.studio-koenigs.de/malschule/malschule-heidi.html (Neues Fenster) Angeboten wird das Schaffen mit Acrylfarben, Airbrush Pastellkreiden und Buntstiften für Kinder und Erwachsenen. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: GF900299 |
Bildhauerei Nimwegen ( Kranenburg Kleve Emmerich Goch ) Holland www.bildhauerei-nimwegen.tk/ (Neues Fenster) Bildhauerkurse in Stein oder Holz in der Euregio Nimwegen - Kranenburg - Kleve - Goch - Emmerich .. Fortlaufende Bildhauerkurse / Workshops in den Materialien Stein und Holz, geeignet für interessierte Anfänger wie auch Fortgeschrittene. Die Kurse finden statt in eigenem Atelier des Künstlers, es wird sowohl Holländisch als auch Deutsch und Englisch gesprochen. Einstieg ist jederzeit möglich und versäumte Stunden können nach Absprache in anderen Kursen nachgeholt werden. Auch: Tagesworkshops / Wochenkurse / Bildhauersteine. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: HE569213 |
Atelier Atlântico - Kunstkurse an der Algarve www.kunstkurse.net/ (Neues Fenster) Dies ist die Online-Repräsentation des Kunstateliers in der West-Algarve in Portugal. Sie finden hier Informationen über das Atelier und seine Leitung durch die Professorin für Malerei und Graphik, Magdalena Jahn-Pütz, außerdem eine Online-Galerie in der viele ihrer Bilder im Kleinformat abgebildet sind (einige stehen zum Verkauf) und auch eine ausführliche Beschreibung des Kunst-Kurse-Programms. eingetragen 30. Januar 2002, Index-Nummer: HL109191 |
Betreuter Online-Zeichenkurs www.meinzeichenkurs.de/ (Neues Fenster) Unsere kompakten, betreuten Zeichenkurse sind für alle geeignet, in denen ein künstlerisches Talent schlummert und die dieses Talent weiterentwickeln möchten. Sie erhalten in diesem Online-Kurs die Möglichkeit die zeichnerischen Grundlagen zu erlernen und sich unter Anleitung in Ihren zeichnerischen Techniken zu verbessern. Sie benötigen keine besonderen Voraussetzungen, lediglich die Lust am Zeichnen, Malen und Gestalten. eingetragen 21. Mai 2014, Index-Nummer: HR737060 |
Malnacht Malbrunch und weitere Kurse, Esslingen und Stuttgart http://truecolours.de/unterricht/ (Neues Fenster) Sie sind herzlich eingeladen an einem meiner Kurse teilzunehmen. Sei es an der Kunstakademie in Esslingen, oder dem Malbrunch oder der Malnacht im Atelier in Stuttgart. Wir experimentieren mit der Fläche, sprechen über Komposition, loten die Möglichkeiten aus, malen auf Papier und Leinwand – und ganz “nebenbei” kann man viele Techniken ausprobieren und sich mit einem Thema in Ruhe auseinndersetzen. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: IH266815 |
Aquarellkurse an der Ostsee www.palette-ostsee.de (Neues Fenster) Max Struwe veranstaltet Aquarellkurse in Ahrenshoop, Prerow, Rostock und Zingst. Die Kurse sind geeignet für Anfänger und Fortgeschrittene. Besonderer Wert wird auf die Entfaltung der individuellen kreativen Ausdrucksmöglichkeiten gelegt. Max Struwe veranschaulicht in seiner ruhigen und kompetenten Art, wie wichtig es ist (nicht nur in der Kunst!) seinen eigenen Fähigkeiten zu vertrauen. Er vermittelt Techniken und Einblicke in Kompositions- und Farbenlehre, die dem Anfänger rasche Fortschritte und befriedigende Ergebnisse ermöglichen. Fortgeschrittene erhalten Unterstützung bei ihrer künstlerischen Weiterentwicklung und werden ermutigt, ihren eigenen Stil zu finden. Die Web-Seiten enthalten aktuelle Kursangebote.
( info@palette-ostsee.de ) eingetragen 13. September 2001, Index-Nummer: KC540435 |
Freie Schule für kunstlerisches Gestalten in Lipburg/Badenweiler www.freieschule.com/ (Neues Fenster) Weiterbildung für Kunstpädagogik und Kunsttherapie / Freie Studienjahr / Mal und Zeichen Kurse / Bildhauer Kurse / Kinder Mal Kurse / Ausstellungen in angebundener Galerie (www.galeriehelmers.com). [Habe die Preise nicht gefunden H.L.] ( kontakt@freieschule.com ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: KJ119201 |
Kunstwerkstatt Allgäu www.kunstwerkstatt-allgaeu.de/ (Neues Fenster) Zahlreiche national und international bekannte Künstler (z.B. Jerry Zeniuk, Hakim Ludin, Bernard Lokai, Christofer Kochs, Georg Kleber, Richard Allgaier uva.) geben Unterricht auf Akademieniveau in den Bereichen Malerei, Bildhauerei, Drucktechniken, Fotografie und Musik in herrlicher Allgäuer Voralpenlandschaft. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: KO459960 |
Kunstunterricht einmal anders ! Faszination & Gestaltung mit Glas (Altdorf - Oberrieden, Raum Nürnberg) www.glas-stadl.de/Schulklassen.html (Neues Fenster) Diese Umsetzung von Kunstunterricht - mit handwerklichem Geschick und Spaß - setzt neue kreative Maßstäbe für Schüler aller Leistungsstufen! Sie kommen zum vereinbarten Zeitpunkt mit Ihren Schülern in unser Glasatelier. Ein kleiner Rundgang durch Glasgarten sowie Glas-Stad`l regt bereits die Fantasie an und vermittelt einen ersten Eindruck von Material und Arbeitstechnik. Anschließend lernen die Schüler die Bearbeitung von Glas unter Verwendung verschiedener Glas Werkzeuge. Wir arbeiten mit einem Glasschneider, Zangen und Schleifmaschine. Nach kurzer Zeit können frei gewählte Motive selbst hergestellt werden. Mit Begeisterung entstehen so die ersten Glasteile. Die einzelnen Glasstücke werden auf ein Trägerglas aufgebracht. Stück für Stück entstehen so individuelle Glasbilder. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: LA286865 |
Vorstudium an der Jugendkunstschule Hamburg www.jugendkunstschule-hamburg.de/ (Neues Fenster) Unser Vorstudium versteht sich als zeitgemäße Herausforderung in der gestalterischen Bildungslandschaft Deutschlands. Es bietet erstmals ein 2- bis 4-semestriges Orientierungsstudium in Gestaltung und Kunst und ermöglicht eine fundierte, qualitativ hochstehende Vorbereitung für alle gestalterischen, künstlerischen und kunstpädagogischen Berufe. Durch die Ausbildungsstruktur wird es möglich, individuelle Begabungen umfassender und individueller zu fördern. Gleichzeitig dient das Vorstudium zur Eignungsabklärung für die Berufswahl und leistet einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung. eingetragen 21. August 2010, Index-Nummer: LR481018 |
Encaustic Academie www.encaustic-academie.de (Neues Fenster) Die Akademie bietet ein großes Programm mit Kursen, Workshops, Vorlesungen und Seminaren. Sie bringt Hobbykünstlern jeden Alters und Könnens diese alte Technik in neuem Gewand auf professionelle Weise nahe. ( info@encaustic-academie.de ) eingetragen 28. Oktober 2007, Index-Nummer: MC403442 |
Ten.Arte Kunstatelier für Radierungen und Skulpturen www.tenarte.com (Neues Fenster) Wir arbeiten u.a. an dem Studium und der Verbreitung der prähistorischen Kunst.Unsere kunsthandwerklichen und künstlerischen Werke bestehen aus der Reproduktion von gravierten Felsbildern in reduzierter Skala. Die Arbeitsmethoden: 1.Aluminium auf Papier 2.Tinte auf Papier 3. Relief auf Papier. Seit 15 Jahren beschäftigen wir uns mit der Entwicklung von Designs in Verbindung mit Höhlenmalerei; in erster Linie auf den kanarischen Inseln gefundenen gravierten Felsbildern, aber auch von anderen Fundstellen wie z.B. dem Süden Frankreichs. Sämtliche Radierungen präsentieren wir als Geschenk in einem bedruckten Umschlag aus metallverstärktem Karton begleitet von einem erklärenden Text. eingetragen 9. September 2012, Index-Nummer: QX167846 |
Mal- und Zeichenreisen in ganz Europa www.artistravel.eu/ (Neues Fenster) artistravel bietet lehrreiche, unterhaltsame und spannende Malreisen in ganz Europa. Erfahrende Dozenten helfen den Reisenden ihre Fähigkeiten zu verbessern. Inspirierende Orte regen zu neuem Schaffen - abgeschieden vom Alltagsstress - an und überschaubare Gruppengrößen sorgen für spürbaren Lernerfolg eingetragen 21. August 2010, Index-Nummer: RG563079 |
Neu Sehen und Empfinden: Workshops in Berlin www.gabriel-niang.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3&Itemid=9 (Neues Fenster) Zeichnen nach Modell (AusdruckstänzerIn)für Anfänger und Fortgeschrittene im Künstleratelier, je 4 Std für 40.- Euro incl. Modellkosten. Isabella Gabriel Niang, Meisterschülerin der Universität der Künste Berlin, seit 1997 freischaffend und langjährige Lehrerfahrung eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: RY514984 |
Airbrush Kurse für Anfänger und Fortgeschrittene in Berlin www.torsten-brill.de/ (Neues Fenster) Sie möchten selbst ans Werk gehen? Ihr eigenes Airbrush gestalten? In meinen Airbrush-Seminaren stehe ich Ihnen mit fachlichem Knowhow, aber auch mit jahrelanger Erfahrung in der Airbrush-Ausbildung als Dozent am IBKK in Bochum und am BTZ in Berlin zur Seite. In einer kleinen lockeren Runde wird mit Spaß im Handumdrehen das nötige theoretische und praktische Wissen vermittelt. Schon nach wenigen Stunden beherrschen Sie neue Tricks oder begutachten sogar das erste eigene Werk. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: SE649841 |
Aquarellkurse nass-in-nass (Spandau, Berlin) www.eichinger-evelyn.de/ (Neues Fenster) Aquarellkurse im Atelier in der Zitadelle Spandau, Berlin eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: SU646972 |
Traditionelle Techniken der Kunst, 2-jährige Ausbildung, KUNSTGUT, Berlin www.kunstgut.com/ (Neues Fenster) Diese Ausbildung bietet einen tiefen Einblick in die traditionellen Techniken und Materialien und bildet eine idaele Grundlage für sämtliche bildnerisch-gestaltenden weiterführenden Studiengänge. eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: SW282836 |
Kreativurlaub an der Makarska-Riviera www.vitaenergy.net/ (Neues Fenster) Preisgünstiger Kreativurlaub mit Mal- und Zeichenkursen an der dalmatinischen Makarska-Riviera ( info@vitaenergy.net ) eingetragen 11. Juli 2005, Index-Nummer: TT514282 |
Malkurse, Malreisen, Workshops mit Katrin Freudenberger www.katrin-freudenberger.de (Neues Fenster) Ich biete kreative Tage in Bietigheim, Malreisen z.B. in die Toskana, nach La Gomera und Wochenend-Malkurse an. Zeit und Gelegenheit, aus dem Alltag auszusteigen und eine tolle kreative Zeit zu erleben. ( mailto@reproducta-grafik1.de ) eingetragen 26. August 2004, Index-Nummer: TZ897979 |
Artistravel - Fotoreisen www.artistravel.eu/fotoreisen/ (Neues Fenster) Unser Programm an Fotokursen, Fotoreisen und Fotoworkshops ist klein aber fein. 18 Jahre lang haben wir Erfahrung mit der Veranstaltung von Mal- und Zeichenreisen gesammelt, bevor wir uns 2011 auch an die Fotografie wagten. Wir konzentrieren uns auf wenige, ausgesuchte Dozenten und besondere Themen. Das Angebot geht über die bloße Anleitung zum Umgang mit der Kameratechnik hinaus. Wichtig ist uns, dass Kunden in kleinen Gruppen die Gelegenheit bekommen, für eine Weile den Alltag zu vergessen. Sie können sich ganz auf ihre Passion, die Fotografie konzentrieren. Das verstehen wir unter einer kreativen Auszeit. eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: UD418395 |
Kunstunterricht bei Kunsttreff in Amberg www.buergertreff-amberg.de/malkurs.htm (Neues Fenster) Ähnlich, wie bei einem Malkurs oder Kunstunterricht in einer Kunstschule (Malschule) können Sie hier ohne Vorkenntnisse und ohne Vertrag an unserem Kunsttreff teilnehmen: malen, zeichnen, experimentieren, kreative Grundlagen und professionelle künstlerische Techniken kennenlernen und erlernen. eingetragen 25. Mai 2012, Index-Nummer: UG577209 |
Zeichen- und Malprogramme für Kinder in 44638 Herne www.mirellamueller.de/ (Neues Fenster) Die Illustratorin und Künstlerin Mirella Müller organisiert Zeichen- und Malprogramme für Kinder eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: UV383087 |
Freie Kunst Akademie Augsburg www.freie-kunst-akademie-augsburg.de/ (Neues Fenster) Die Freie Kunst Akademie Augsburg bietet Malkurse und Seminare im Bereich der Bildenden Kunst für alle Kunstinteressierten. Seminare an Wochenenden und unter der Woche bieten ein großes Spektrum für die kreative Arbeit; die Länge der Kurse variiert dabei zwischen einem und bis zu fünf Tagen. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: UZ200347 |
Fernkurs zum Zeichnen lernen www.meinzeichenkurs.de/ (Neues Fenster) Professioneller Online-Zeichenkurs mit umfangreichem Kursmaterial und fundiertem Coaching durch Künstler und Designer, Kursleiter: Michael Kühnle. Die Kursgebühr soll 390 Euro betragen. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: VC785766 |
Leonardo Kunstakademie Salzburg: Kunststudium für Erwachsene www.leonardo-kunstakademie.at/ (Neues Fenster) Kunststudium für Erwachsene, Grundlagen- und Themenkurse, Dozentenfortbildung für Erwachsenen-Ausbildner. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: VG709838 |
Fotoschule - Fotokurse - Fotolehrgang www.fotoschule.at/ (Neues Fenster) Die Fotoschule Wien bietet Vorträge und Fotokurse zu den unterschiedlichsten Teilbereichen der Fotografie an. Jeder Fotokurs widmet sich einem bestimmten fotografischen Genre oder Thema wie etwa Bildaufbau, Lichtgestaltung oder Porträtfotografie, Reportagefotografie oder der digitalen Fotografie ( office@fotoschule.at ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: WD170257 |
zeichenclub.de www.zeichenclub.de/ (Neues Fenster) Kostenloser Online-Zeichenkurs eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: WT274658 |
Zeichnen nach Modell! (Berlin) www.aktsalon.de (Neues Fenster) Der Aktsalon bietet jedem Kunsterzieher die Möglichkeit, innerhalb seines Kunstunterrichts nach Absprache einmal Aktzeichnen oder Zeichnen einer bekleideten Figur anzubieten. Die Möglichkeit besteht, entweder in unserer schönen Räumlichkeit in Berlins Mitte, S-Jannowizbrücke oder wir kommen in die Schule und bringen das Modell gleich mit. Informieren Sie sich bei der Veranstalterin Fred Meier-Menzel unter 0170 7315610 und 030 92373680 ( fred@aktsalon.de ) eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: XK685455 |
Kunstschule Ora Avital (Mönchengladbach) http://kunstschule-ora-avital.de/ (Neues Fenster) Das Angebot der Kunstschule Ora Avital umfasst die Bereiche Malerei, Grafik und Skulptur. Die Bildende Künstlerin Ora Avital studierte an der Kunstakademie Bezalel in Jerusalem. Ihre Arbeiten wurden in zahlreichen Ausstellungen präsentiert. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: YR329162 |
Aus- und Weiterbildung in der Bildenden Kunst - Zeichnung und Malerei (Berlin) www.gabriel-niang.com/ (Neues Fenster) Die Teilnehmer werden in ihrer individuellen Ausdrucksweise gefördert mit der Zielsetzung, ihre eigenständigen, künstlerischen Bildideen umzusetzen. Das inhaltliche Spektrum vermittelt zeitgenössische sowie traditionelle Ausdrucksformen. eingetragen 4. Dezember 2013, Index-Nummer: ZU334777 |
Atelier Waltenberger - Kunst und Kurse (Raum Wartenberg) www.markuswaltenberger.com/ (Neues Fenster) eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: YQ715972 |
Mal- und Zeichenkurse Schwerpunkt Akt und Portrait in Wiesbaden, auf Burg Alzenau, Aschaffenburg, u.a. www.brigitteguhle.de/ (Neues Fenster) Wochenendworkshops in verschiedenen Städten Deutschlands. Kreativreisen: Toskana, Venedig, Ligurien und Cinque Terre, Insel Fünen DK. Alle Kurse sind als Fortbildung für Lehrer und als Berufsvorbereitung anerkannt. eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: ZV203552 |
Private Kunst-Akademie (Mönchengladbach) www.kunstakademie-mg.de/start/mappenvorbereitung/index.html (Neues Fenster) Die erfolgreiche Absolvierung dieses Mappenvorbereitungsstudiums wird von der KUNST-AKADEMIE zertifiziert und garantiert bei entsprechendem Bemühen eine optimale Präsentation der erworbenen Fähigkeiten. Durch Trainieren der Aufnahmeprüfungssituation an staatlichen Hochschulen, können Lampenfieber und andere Stresssymtome während der tatsächlichen Prüfung erfolgreich abgewendet werden. Wichtig ist es für jeden zukünftigen Prüfling neben der übung an unserer Akademie, eine Arbeitsbereitschaft zu entwickeln und auch außerhalb der Unterrichtszeit Energie und Freizeit in die Ausarbeitung der Mappe zu investieren. ( Lisa v. Kannen ) eingetragen 10. Mai 2004, Index-Nummer: AO975128 |
Zeichenunterricht, Mappenvorbereitung Depot Dortmund www.depotdortmund.de/115.html (Neues Fenster) Zeichenunterricht, Intensive Beratung, praktische Hilfe und Anleitung bei der Erstellung einer Bewerbungsmappe für die Studiengänge Kunst, Kunst auf Lehramt, Kommunikations-Design, Grafik-Design, Architektur sowie für die Aufnahme an Berufskolleg oder Fachoberschule eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: AX841766 |
Parkgalerie Berlin www.parkgalerie-berlin.de/Atelierprogramm.htm (Neues Fenster) Das Atelierprogramm der parkgalerie bietet eine vielfältige Auswahl an Malkursen, Zeichenkursen, Aktzeichnen, Mal- und Zeichenworkshops und Ferienkursen der Malschule am Volkspark Friedrichshain. Unser Angebot ist gleichermaßen für Anfänger und Fortgeschrittene, Studienbewerber, Schüler und Freizeitkünstler geeignet. Hervorragend eignen sich die Kurse zur Mappenvorbereitung für alle Studienrichtungen, die künstlerische Fähigkeiten voraussetzen (Malerei, Bildhauerei, Architektur, Visuelle Komunikation, Modedesign, Bühnenbild, Kunsttherapie...) Einmal monatlich findet eine kostenlose Mappenberatung für Studienbewerber statt. eingetragen 11. Januar 2009, Index-Nummer: DU643585 |
Atelier Balzer: Mappenvorbereitung, Zeichenkurse, Workshops in Berlin www.atelierbalzer.de/ (Neues Fenster) Für alle Fachbereiche: Design Kunst Grafik Design Studium Grafikdesign Fotodesign Industriedesign Produktdesign Innenarchitektur Architektur Restaurierung Modedesign Mediendesign Visuelle Kommunikation Studium Visuelle Kommunikation studieren Kommunikationsdesign Kunststudium – Freie Kunst – Kunst –Lehramt u. a eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: DV764465 |
Studienvorbereitung und Kunstausbildung in Berlin www.kunstschuleberlin.de/ (Neues Fenster) Schule für Bildende Kunst und Gestaltung in der Kulturbrauerei, Prenzlauer Berg, Berlin bietet Kompakt- und Intensivkurse zur Mappenvorbereitung sowie komplette künstlerische 3-Jährige Ausbildung zum/r Kunstmaler/in bzw. Illustrator/in. In Rahmen des Studienvorbereitung, bzw. Mappenvorbereitung bietet die Schule auch ein Studienvorbereitungsjahr. Der Schulleiter der Schule ist Autor der Bücherreihe: 'Workshop Mappen Vorbereitung', die im Englisch Verlag in Wiesbaden seit dem Jahr 2006 erscheint. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ER159820 |
Kunstunterricht für Kinder, Mappevorbereitung in Hannover www.MDraWing.de (Neues Fenster) Kunstunterricht in kleine Gruppen und persönlich. Gute Ergebnisse. Arbeitsbeispiele kann online schauen. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: ES890533 |
Online - Institut für Mappenberatung, Mappenbegleitung und private Kunststudien mit Zertifizierung www.art-access.de/ (Neues Fenster) Schon seit dem Jahr 2000 bereiten wir in unseren Ateliers junge Menschen sehr erfolgreich auf das Studium vor. Darauf aufbauend wurde 2009 von Marliese Jung-Dörr und Leslie Huppert das Institut Art Access gegründet, um unsere Erfahrung jungen Menschen im gesamten deutschsprachigen Raum zugänglich zu machen. Art Access ist ein Online - Institut für studienvorbereitende Mappenbeurteilung und Mappenvorbereitung, sowie für private Kunststudien, in dem auch persönliche Treffen während eines Wochenendseminars, zweimal pro Semester, stattfinden. Hier haben die Teilnehmer die Möglichkeit, ihre Arbeiten den anwesenden Dozenten und den anderen Teilnehmern zu präsentieren und sich untereinander kennen zu lernen. Weitere Angebote sind Professionalisierungsseminare, Coaching und Projektmanagement. Studienbegleitend bieten wir kunsttheoretische Seminare an. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: ET926757 |
Kunstschule Schewe www.schewe.de/ (Neues Fenster) Kunstschule Schewe ist eine private Bildungseinrichtung für ganzheitliche akademische Grundausbildung und Vorbereitung zum Studium der kreativen Berufe oder Berufsausbildung in künstlerischen und handwerklichen Berufen, sowie Ästhetische Erziehung für Kinder und Jugendliche. Lehrangebot für Kinder ab 4 Jahren Lehrangebot für Kinder ab 8 Jahren und Jugendliche Studienangebot für Prüfungs-, Mappenvorbereitung und Vorstudium Lehrgänge und Kurse für Hobby-Künstler. Freizeit. Therapie. Orte: Cloppenburg, Dinklage, Friesoythe, Löningen, Oldenburg, Quakenbrück, Aschheim, München eingetragen 10. Mai 2004, Index-Nummer: IF170288 |
Freystil in Vechta - Unterricht in Malerei, Zeichnen, Drucktechnik und plastischem Gestalten (49377 Vechta) www.frey-stil.de/ (Neues Fenster) Individueller Unterricht in kleinen Gruppen für Kinder, Jugendliche und Erwachsene. Hilfe bei der Erstellung von Bewerbungsmappen und Mappenberatung. Vorbereitung auf ein Studium im gestalterischen und künstlerischen Bereich. ( http://www.frey-stil.de/Kontakt.htm ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: IR453186 |
Grünerhund - Berlin Prenzlauer Berg www.gruenerhund.de/ (Neues Fenster) Der Grünerhund ist ein Projektraum für aktuelle internationale Kunst in Berlin Prenzlauer Berg. Der Grünerhund versteht sich als Showroom für aktuelle junge Kunst, gleichermaßen als Vermittler zwischen KünstlerIn und Kunstbetrachter. Spezielle Mappenkurse/ Mappenvorbereitung, Intensiv-Projektkurse zur Mappenvorbereitung & Mappenberatung; wöchentlich stattfindender Mal- und Zeichenunterricht(auch Collage, Objekt, Performance, Installation etc.); Wochenend-Kunst-Workshops in Berlin, Einzelunterricht; einwöchige Sommerferienworkshops; einwöchige Projektkurse; Wochenendworkshops, Malreisen an die Ostsee: Rügen, Usedom, Greifswald, Warnemünde; Wochenendworkshops, Malreisen ans Steinhuder Meer eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: KL507232 |
dasKUNSTLABOR - Intensivstation 4 Wochen Mappenkurs mit Unterbringung (Raum Hamburg Lichtenau-Husen) www.daskunstlabor-husen.info/ (Neues Fenster) Der 4-wöchige Mappenkurs am neuen Standort in NRW setzt die jahrelange erfolgreiche Arbeit von Christopher Hellmann in Hamburg fort. Die konzentrierte Auseinandersetzung der Studienbewerber mit bildnerischen Herausforderungen wird begleitet von individuellen Gesprächen zur Auswahl des geeigneten Studiums und der entsprechenden Hochschule. Der Mappenkurs begreift sich vor allem als Raum zur Orientierung. Bewerber für folgende Studiengänge: Produktdesign (ID), Modedesign, Bühnenbild und Bühnenkostüm, Szenografie, Kommunikationsdesign, Illustration, Freie Kunst und Kunsterziehung, Kunsttherapie, Architektur und Innenarchitektur eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: KR204498 |
Workshop "Porträt modellieren" einmal im Monat www.charakterkoepfe.de/portrait-skulpturen/kurse.html (Neues Fenster) Atelier charakterköpfe in Marburg. Monatlich findet hier ein Porträt- Modellierworkshop statt. Aktuelle Arbeiten unter www.kunstnet.de/trepur eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: MZ827758 |
Mappenkurse, Workshops, Malkurse in und um Hannover http://kunstschule-lotus.de/ (Neues Fenster) Mappenvorbereitung, Seminare, Workshops und laufende Kurse für alle Altersklassen in und um Hannover. Vermittlung von den wichtigsten Darstellungstechniken. Kleine Gruppen. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: NR778472 |
Kunstschule Atelier112 in Hamburg-Niendorf www.atelier112.de/ (Neues Fenster) Die Kunstschule Atelier 112 von Jutta Schmid in Hamburg-Niendorf bietet Mal- und Zeichenkurse, sowie Mappenvorbereitung für Jugendliche und Erwachsene an. Zudem veranstaltet das Atelier Kindergeburtstage und Erwachsenen-Kunstevents. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: RF873382 |
International Academy of Arts - Bremen www.academy-of-arts.com/ (Neues Fenster) Professionelle Mappenvorbereitung in Form eines Kurzstudiums in Bremen, (außerdem Kreativkurse, Kurzstudium, Artist in Residence) ( info@academy-of-arts.com ) eingetragen 20. September 2008, Index-Nummer: RI121398 |
Atelier Karol Rousin, Mappenkurse in Mainz www.karol-rousin.de/ (Neues Fenster) Karol Rousin betreibt in der Zanggasse 1 in Mainz ein Atelier für Mappenkurse mit einer hohen Erfolgsquote. eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: SC490203 |
Kreative Kurse / Mappenvorbereitung / Kurzstudium (Bremen- Nord) www.academy-of-arts.com/neu/D-erste-seite.htm (Neues Fenster) Die International Academy of Arts ist in drei Ländern vertreten, in Deutschland, Frankreich und Polen. Angepasst an die regionalen Begebenheiten werden unterschiedliche Schwerpunkte angeboten. Die IAA bietet Menschen jeden Alters und Vorbildung Lehrveranstaltungen im künstlerischen und gestalterischen Bereich auf Hochschulniveau an. Sie bietet die Möglichkeit, eine intensive, professionelle und kompakte Mappenvorbereitung, kreative Intensiv-, Meister- und Kreativkurse für Führungskräfte zu absolvieren, unabhängig davon, ob man eine Alternative zu seinem Studium sucht, sich auf ein Studium vorbereiten, sich weiterbilden oder beruflich neu orientieren will. Als Dozenten haben wir anerkannte Künstlerpersönlichkeiten verpflichten können, die helfen werden, die künstlerische Fähigkeiten zu fördern und zum Vorteil auszuschöpfen, es ermöglichen, sich erfolgreich an einer Kunsthochschule zu bewerben oder die unterbrochenen künstlerischen Tätigkeiten wieder aufzunehmen. ( antoniawaller@gmx.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: TJ784149 |
Sommerkurse in Ganzer www.kmb-art-design.de (Neues Fenster) Kunstkurse im Raum Neuruppin/OPR: Unterrichte Grafik, Illustration, Druckgrafik, Malerei, einschließlich Mappenvorbereitung und künstlerische Praktika ( kmb_art_design@yahoo.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: UV751953 |
Individuelle Mappenbetreuung (Duisburg) www.art-sixx.de/blum,a.html (Neues Fenster) Individuelle Mappenbetreuung sowie "Freie / Abstrakte Malerei" in privater Unterrichtung: Kontakt unter 0203 93313110 (AB, ich rufe zurück) eingetragen 10. Mai 2004, Index-Nummer: XZ462158 |
Kunstschule Bodenseekreis mit Vorstudium Gestaltung www.kunstschule-bodenseekreis.de/ (Neues Fenster) Die Jugendkunstschule Bodenseekreis ist die älteste Jugendkunstschule des Landes Baden-Württemberg. Sie wurde 1984 mit Unterstützung des Landes gegründet und befindet sich in Trägerschaft des Bodenseekreises. Ihre Aufgabe ist es, Jugendliche zu künstlerischen Aktivitäten anzuregen und in ihrer gestalterischen Ausdruckskraft zu fördern. In der Jugendkunstschule Bodenseekreis werden jährlich über 500 Schüler von 31 Dozenten aus neun Ländern unterrichtet. Der Hauptstandort befindet sich im historischen Meersburger Grethaus direkt am Ufer des Bodensees. 1995 wurde das Programm der Jugendkunstschule Bodenseekreis durch das Vorstudium Gestaltung erweitert. Dieser einjährige Studiengang mit Vollzeitunterricht dient der Vorbereitung eines Studiums im angewandten oder freien künstlerischen Bereich. Weit über 400 Studenten absolvierten bisher erfolgreich das Vorstudium Gestaltung, um ihre Studien an allen nahezu allen Hochschulen und Fachhochschulen Deutschlands fortzusetzen. Nähere Informationen sind erhältlich unter www.kunstschule-bodenseekreis.de und www.vorstudium-gestaltung.de. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: YZ757049 |
mopsblau - offenes Atelier (21244 Buchholz bei Hamburg) www.mopsblau.de/ (Neues Fenster) mopsblau - offenes Atelier für Kinder (ab 8 J.), Jugendliche und Erwachsene. Was gehört eigentlich so alles in eine Mappe rein und wie kann ich mein Können gut präsentieren? Fragen über Fragen für die wir gemeinsam eine Antwort finden! Der Raum für eine intensive und ernsthafte Auseinandersetzung mit künstlerischen/gestalterischen Prozessen ist die Grundvoraussetzung. Patentrezepte sind jedoch in der Mappenvorbereitung fehl am Platz, da jede/r Anwärter/in unterschiedliches Potential mitbringt und für jeden Studiengang an jeder Hochschule andere Voraussetzungen gefordert werden. Individuelle Förderungen und Konzepte sind daher der geeignete Weg um die eigene Mappe zu erstellen. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZR186309 |
Berlin/Pankow: Mappenvorbereitung für ein Kunststudium www.juks-pankow.de/ (Neues Fenster) "Sehr empfehlen zur Vorbereitung eines Studiums kann ich in Berlin auch die Kurse an der Jugendkunstschule Pankow. Die werden sogar durch das Bezirksamt gefördert und man bezahlt nur Materialgeld (von 70,- € im Halbjahr). Auf der Internetseite findet man das gesamte Kursangebot. Zu empfehlen als Mappen-und Studienvorbereitung sind Aktkurse am Mittwoch sowie die Kurse am Freitag. Dann laufen nämlich 3 Kurse (Siebdruck/Digitale Medien, Malerei/Grafik, Druckgrafik) parallel und man kann "switchen". Die Kurse gehen jeweils 3 Stunden." ( mail@kikifx.com ) eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: AT124969 |
Mappenvorbereitung für den Studiengang Restaurierung & Konservierung in Köln www.restaurierung-beer.de/praktikum-restaurierung.html (Neues Fenster) Das Atelier Mike Beer in Köln bereitet junge Leute mit Fachhochschulreife intensiv auf den Studiengang Restaurierung und Konservierung vor. Dies beinhaltet eine künstlerische Mappe als auch die erforderlichen Dokumentationen. Auf der Seite werden Musterdokumentationen von Praktikanten vorgestellt, die bereits erfolgreich studieren bzw. studiert haben. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: DN253906 |
Studiumsvorbereitung an der symmedia Akademie gGmbH (Bielefeld) www.symmedia-afg.de/ (Neues Fenster) Grafikdesign/Kommunikationsdesign, Fotografie/Medien, Architektur/Innenarchitektur, Produktdesign, Modedesign In der einjährigen Ausbildung entwickeln wir mit Ihnen zusammen Ihr schöpferisches Talent. Unter Anleitung erfahrener Dozenten eignen sie sich in dieser Zeit methodisch und zielgerichtet Grundkenntnisse künstlerischer Techniken und Vorgehensweisen an. Die Ausbildung erfolgt in Fachklassen und basiert auf intensivem Kontakt zwischen Studenten und Lehrenden. Die konsequente Vorbereitung auf ein zeitgemäßes Gestaltungsstudium, das den Erfordernissen einer humanen, ökologisch und technologisch fundierten Fachkompetenz gerecht werden sollte, ist unser Ziel. eingetragen 10. Mai 2004, Index-Nummer: GW970703 |
Mappenvorbereitung Hamburg www.zeichenzimmer.de/ (Neues Fenster) Gezielte Hochschulvorbereitung für die Studiengänge Illustration, Mode/Kostümdesign, Industrie und Produktdesign. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: KJ778381 |
Stuttgart: Mappenkurs für Hochschulstudium www.mappenkurs-stuttgart.com/ (Neues Fenster) Zwei Semester Basisstudium zum Erstellen von Mappen und der Vorbereitung für eine Bewerbung an einer Kunstakademie oder zum Hauptstudium an der Freien Kunstschule Stuttgart. Neben einer umfassenden Schulung in Darstellungs- und Visualisierungstechniken lernen Sie die gestalterischen Berufsbilder und ihre Aufgabenstellungen näher kennen. Sie erhalten eine Einführung in Grundlagen der Designtheorie und -geschichte, erwerben Kompetenzen im Umgang mit berufsrelevanten Medien. Und Sie lernen, Ihre Kreativität lösungsorientiert einzusetzen. Unsere Kursangebote im Einzelnen: Zeichentechniken (siehe >> Basiskurs Kunst), Grundlagen der Gestaltung I und II, Grundlagen Medienkompetenz (Apple Macintosh), Grundkurs 3D-Design, Berufsberatung gestaltende Berufe, Designgeschichte eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: LV819885 |
Mappenvorbereitung zur Bewerbung an Kunst-Unis & -FHs (15.Bez. Wien) www.laakea.at/?page_id=618 (Neues Fenster) Mappenvorbereitung zur Bewerbung an Kunst-Unis und künstlerischen Fachhochschulen. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: MO393920 |
Mappenvorbereitung in Hamburg www.fsg-hamburg.de/mappenkurs/ (Neues Fenster) Ist die Mappe vollständig? Ist sie gut genug? Dieser Workshop unterstützt bei der Zusammenstellung der Bewerbungsmappe für Fachhochschulen für Kommunikationsdesign und privaten Berufsfachschulen für Grafikdesign. Dieser Kurs richtet sich an Interessierte, die sich für ein Grafikdesign-Studium bewerben möchten und ihre vorhanden Arbeiten mit professioneller Unterstützung sichten, zusammenstellen und verbessern möchten. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: UP748321 |
Mappen Kurse im Raum Ratingen www.designkurse.de/ (Neues Fenster) Designkurse.de bietet Mappen Kurse für angehende Designstudenten an. Hier bekommt man Hilfe und Beratung zu seiner Mappe, mit der man sich an seiner Wunsch Universität bewirbt. Sie stehen von Anfang bis Ende zur Seite und üben mit dir sogar das Prüfungsgespräch! eingetragen 17. März 2012, Index-Nummer: VG556152 |
37124 Rosdorf: Mappenerstellung professionell www.freie-kunst-akademie.de/Akademie/ (Neues Fenster) Die Dozenten Karin Handke und Michael Melchior haben eine abgeschlossene Hochschulausbildung. Die BewerberInnen werden auf die Prüfung an den Hochschulen und Universitäten im gesamten Bundesgebiet für die unterschiedlichsten künstlerischen Fachbereiche vorbereitet. eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: VU689697 |
Mönchengladbach: Mappenvorbereitung in Atelier Daniel de Barac www.debarac.de (Neues Fenster) Seit über 20 j. Maluntericht und Professionelle Mappenvorbereitung in Mönchengladbach für alle Hochschulen und Akademien eingetragen 19. Mai 2009, Index-Nummer: XV572143 |
Mappenkurs & Studienvorbereitung in Mainz - Kommunikationsdesign www.gegenstrich.com/ (Neues Fenster) Kleine Gruppen (3-4 Personen), individuelle Förderung. Breites gestalterisches Spekturm: Zeichnung, Experimentelle Zeichnung, Digitale Fotografie, Ideenentwicklung, farbige Illustrationstechniken, Prüfungstraining. Kursbegleitung auch durch Ebooks (PDF) und Videos. Der Kursleiter unterrichtet an der Hochschule RheinMain. eingetragen 23. Februar 2013, Index-Nummer: XY182403 |
P.ART Freie Kunstschule Stuttgart www.part-stuttgart.de/ (Neues Fenster) Vorbereitung für alle gestalterischen Ausbildungsgänge an Kunst- und Fachhochschulen, die zur Zulassung eine Mappe bzw. eine künstlerische Prüfung erfordern, in den Bereichen: Visuelle Kommunikation, Grafik-, Mode-, Foto-, Industrie-, Transportation-, Produkt-, Möbel-Design, Innen-/Architektur, Freie Malerei, Freie Grafik, Bühnenbild, Kostümbild etc. Orientierungshilfe, wenn eine endgültige Festlegung auf ein künstlerisches Studium oder auf eine bestimmte Fachrichtung noch nicht erfolgt ist. Erarbeitung von Grundlagenkenntnissen zur späteren Ausübung einer freiberuflichen Tätigkeit im gestalterischen Bereich. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZF737976 |
Stuttgart: Die Mappenschule www.diemappenschule.de/ (Neues Fenster) Die Mappenschule bietet Vorbereitungskurse für die Studiengänge Kommunikations-Design, Grafik-Design, Mediendesign und Kunst. Jedes Portfolio wird individuell erarbeitet und kontinuierlich verbessert. Ziel ist es, dass sich in der Mappe die individuelle Handschrift des Schülers wieder findet. eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZQ535614 |
Freie Kunstakademie überlingen www.freie-kunstakademie-ueberlingen.de/ (Neues Fenster) Professionelle Ausbildung in Gegenwartskunst für alle Altersgruppen. Fortbildung für kreative und soziale Berufsgruppen - Mappenvorbereitung eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: ZV540832 |
Ein Beitrag aus dem ehemaligen Schroedel-Kunstportal Forum (Didaktik Archiv) Interkulturelle Kunstpädagogik www.kunstlinks.de/material/peez/2009-09-wagner.pdf (Neues Fenster) Angesichts eines wachsenden Anteils von Schülern mit Migrationshintergrund gibt Ernst Wagner erste Antworten auf die Frage, wie Kunstpädagogik hierauf reagieren sollte. Bildbegriff, Kulturverständnis und Funktionen von Kunst müssen vor dem Hintergrund unserer Einwanderungsgesellschaft neu thematisiert werden. (PDF, 2009) Eine ausführliche Fassung dieses Textes finden Sie unter: www.wagner-mchn.de/texte/interkultur.htm ( Georg Peez ) eingetragen 3. September 2009, Index-Nummer: EX690429 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Light Painting www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/light_painting/ (Neues Fenster) Das Zeichnen oder Malen mit Licht (Light Painting, Light Writing) wird allgemein als fotografische Technik beschrieben, bei der die Aufnahmen in abgedunkelten Räumen oder nachts entstehen. Gezeichnet oder gemalt wird mit einer Lichtquelle (z.B. Taschenlampe) bei langen Belichtungszeiten der Kamera. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals April 2011 eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: RE262969 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Der kleine Prinz: Ein Popup-Bilderbuch www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/der_kleine_prinz/ (Neues Fenster) Die berühmte Geschichte des "Kleinen Prinzen" von Antoine de Saint-Exupéry stand im Mittelpunkt eines Unterrichtsprojektes einer 3. Grundschulklasse. Die Schüler illustrierten die Geschichte in Form eines einfachen Pop-up-Buches. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 31. Januar 2015, Index-Nummer: GB546081 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Engel der Geschichte www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/engel_der_geschichte/index.htm (Neues Fenster) Das Kooperationsprojekt zwischen der Astrid-Lindgren-Schule für Geistigbehinderte Halle, dem Stadtmuseum Halle und der Hochschule für Kunst und Design Halle wurde durch Paul Klees Bild "Angelus Novus", durch den berühmten Text von Walter Benjamin zu diesem Bild und das Projekt "Engel der Geschichte" von HAP Grieshaber angeregt. ( Georg Peez ) eingetragen 12. März 2007, Index-Nummer: MT437713 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Kinderzeichnungen aus japanischen Grundschulen www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/japanische_grundschulen/ (Neues Fenster) Die japanische Stadt Osaka war im August 2008 Veranstaltungsort des INSEA-Weltkongresses (vgl. News dieser Ausgabe des Schroedel Kunstportals). Integriert in den Kongress waren zwei Ausstellungen von Schülerarbeiten, darunter eine mit Zeichnungen und Malereien japanischer Grundschüler. Beispiele aus dieser Ausstellung, die einen Einblick in die ästhetische Erziehung an den Grundschulen Japans gewähren, präsentiert die Galerie dieser Ausgabe des Schroedel Kunstportals. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals, Oktober 2008 eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: DV273071 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Gut behütet www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/hut/ (Neues Fenster) Hüte behüten. Sie sind Schutz, haben aber auch symbolische Bedeutung und dienen der Selbstdarstellung ihrer Trägerinnen und Träger. In einem Selbstbildnis stellt sich der Künstler Georg Scholz (1890-1945) mit schwarzem Anzug, Krawatte und Bowler dar, alles andere als der Habitus, den man vielleicht von einem Künstler erwartet. Scholz sieht eher aus wie ein Geschäftsmann. Der tief ins Gesicht gezogene Hut bestimmt die Wirkung dieses Bildes mit. Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse verfremden auf der Basis eines Arbeitsblattes (Umrisslinienzeichnung der Figur) den Künstler, seine Kleidung und vor allem seine Kopfbedeckung. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: AQ599670 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Gartenbilder www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/gartenbilder/ (Neues Fenster) Gartenbilder spielen in der Kunst eine große Rolle, ihre Geschichte reicht bis in das Alte Ägypten zurück. Auch die Künstler der Moderne griffen das Thema immer wieder auf, unter ihnen Paul Klee. Er schuf eine große, imposante Serie von Gartenbildern in ganz unterschiedlichen Kontexten. Eines der bedeutenden und bekannten Bilder, "Garten bei Luzern" (1938) war Ausgangspunkt für ein Nachbild von Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse, um ihre eigenen Fantasien und Vorstellungen eines "Garten bei Luzern" darzustellen. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: IH801086 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Jugend sieht das Alter www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/jugend_alter/ (Neues Fenster) Vor genau 30 Jahren, 1979, gab der Schroedel-Verlag einen Kalender heraus mit dem Titel "Jugend sieht das Alter". Die zwölf Blätter des Kalenders, die in dieser Galerie präsentiert werden, wurden im Rahmen eines bildnerischen Wettbewerbs aus mehr als 17.000 eingesandten Arbeiten ausgewählt. Aus heutiger Sicht sind diese Arbeiten ein interessanter Beitrag zur "Historischen Kunstpädagogik", zeigen sie doch Bilder, die sich Kinder und Jugendliche vor 30 Jahren von der älteren Generation machten. Ziele war es damals, das Problem des Alterns in einer Gesellschaft in den Bewusstseinshorizont junger Menschen zu heben, ein Problem, das heute mehr denn je von großer Aktualität ist. Der Wettbewerb hatte das Ziel: Kinder dazu anzuregen, über die Situation der heute Älteren nachzudenken, ihr Verständnis über Fragen und Probleme des Älterwerdens zu fördern, zum besseren Verständnis zwischen jung und alt beizutragen, wichtige Aufschlüsse für Organisationen im Bereich der Vorsorge und Betreuung älterer Mitbürgerinnen und Mitbürger zu gewinnen. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: TH475616 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Kinderzeichnungen aus japanischen Grundschulen www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/japanische_grundschulen/index.htm (Neues Fenster) Die hier präsentierten Beispiele aus dem Kunstunterricht der Grundschule zeigen auf der einen Seite, dass kulturelle Traditionen, wie in anderen Ländern auch, eine wichtige Rolle spielen und sich in den Malereien und Zeichnungen der Kinder wiederspiegeln: Märchen, Mythen, Landschaften, Selbstporträts, Illustrationen u.a. Dabei wird die Qualität der Produkte, der Schülerarbeiten deutlich, die in den institutionellen Bedingungen des japanischen Erziehungssystems zu begründen ist. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: ZB204467 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Papier und Pappe www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/papier_und_pappe/ (Neues Fenster) Papier und Pappe sind nicht nur Trägermaterialien beim Zeichnen, Malen oder Drucken. Sie sind in Prozessen ästhetischer Erziehung Materialien, die wegen ihrer sehr unterschiedlichen und weit gefächerten Materialqualitäten zunehmend an Bedeutung gewinnen. Das Material selbst wird zum Ausdrucksmittel. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: XB952606 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Erde: Schulkunstprojekt Baden-Württemberg 2009 www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/Erde/index.htm (Neues Fenster) Erde war das Thema des Schulkunst-Projektes 2009 in Baden-Württemberg. In zahlreichen Ausstellungen präsentierten Schülerinnen und Schüler der verschiedenen Schularten die Ergebnisse ihrer Arbeit, so auch im April/Mai 2009, so auch in einer Ausstellung im Landratsamt Heidelberg, aus der die Unterrichtsbeispiele dieser Galerieseite stammen. eingetragen 6. Februar 2015, Index-Nummer: BT840057 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Skulpturen aus Luftballons www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/luftballonskulpturen/ (Neues Fenster) Mit fliegenden Skulpturen aus unterschiedlichen Materialien, die mit Luft oder Helium gefüllt werden, haben Künstlerinnen und Künstler immer wieder experimentiert, so u.a. Otto Piene. Mit Formen, die Ballons gleichen, die er aber in andere, feste Materialien umgewandelt werden, arbeitet etwa Jeff Koons. Diese Beispiele können als Anregung dienen. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals Juli 2011 eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: BW882873 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Rolling Stones.. www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/rolling_stones/index.htm (Neues Fenster) Um Zeichenprozesse geht es in einem Unterrichtsbeispiel eines 11. Schuljahres, das von Christoph Neumann im Rahmen eines Unterrichtspraktikums geplant und durchgeführt wurde. Die Schülerinnen und Schüler bewegten (rollten) unterschiedliche Steine über ihre Blätter, hielten die Konturen fest, wiederholten den Prozess, benutzten dabei unterschiedliche Zeichenwerkzeuge. Die Formen und "Räume", die dabei entstanden, wurden in einem zeichnerisch-spielerischem Prozess der Formfindung genutzt und mit Schriftzeichen, dem Wort Stein in unterschiedlichen Typografien, assoziativ gefüllt. Bildnerische Mittel wie Kontur, Schraffur und Hell-Dunkel wurden dabei genutzt, um die "zufällig" entstanden Formen zu konkretisieren und zu einer eigenen, bildnerischen Gesamtform zu führen. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: EC692840 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Schülerarbeiten aus Japan www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/japan/ (Neues Fenster) Neben Beispielen von Schülerarbeiten aus der Geschichte des Kunstunterrichts (historische Kunstpädagogik) wird die Galerie des Kunstportals zunehmend Beispiele aus dem Kunstunterricht in anderen Ländern zeigen. Die in dieser Ausgabe der Galerie präsentierten Arbeiten stammen aus dem Kunstunterricht in Japan. Die Bilder zeigen verschiedene grafische Techniken, sind unterschiedlich thematisch orientiert und stammen aus unterschiedlichen Schulstufen (Altersgruppen) Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals, November 2010 eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: IR238006 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Schülerarbeiten aus aller Welt www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/aus_aller_welt/index.htm (Neues Fenster) Ein wichtiger Bestandteil internationaler kunstpädagogischer Kongresse sind Ausstellungen mit Schülerarbeiten aus vielen Teilen der Welt. Eine solche Ausstellung präsentierte auch der diesjährige InSEA-Weltkongress in Osaka/Japan. Die Galerie dieser Ausgabe des Schroedel-Kunstportals zeigt eine übersicht mit Arbeiten dieser Ausstellung. Kurze Angaben zum Herkunftsland und zum Alter der jeweiligen Schülerinnen und Schüler kommentieren die Bilder. Thematische Bezugspunkte und Unterrichtszusammenhänge wurden im Rahmen der Ausstellung nicht erläutert, aber sie werden beim Betrachten der Bildauswahl bewusst. Es gibt Themen und Aufgabenstellungen, die sich im Kunstunterricht weltweit wiederfinden: Selbstdarstellungen, Landschaften, Stillleben, Phantasiebilder, Großstadt, Lebensräume, nationale Traditionen u.a. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: LM895538 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Lernwerkstatt Schmuck www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/lernwerkstatt_schmuck/ (Neues Fenster) Als eine der frühesten Ausdrucksformen menschlichen Kulturschaffens ist Schmuck kulturhistorisch ein spannendes Themengebiet. An Formensprache und Materialverwendung lassen sich gesellschaftliche Prozesse und Bedingungen hervorragend ablesen […] Neben der grundlegenden Auseinandersetzung mit Form, Farbe, Materialverwendung und Technik bietet insbesondere die Beschäftigung mit dem Thema Schmuck, als angewandter Kunst, weiter gefasste Themenspektren für die kunstpädagogische Arbeit, die bei Heranwachsenden das Verständnis für die Verschiedenheit bzw. das Entstehen von kulturellen Praxen fördern. Dabei bietet sich auch die Verbindung zur aktuellen Jugendkultur an" - so Claudia Baumbusch und Regine Landauer eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: NN502655 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Schulkunstthema „Experiment“ www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/experiment/index.htm (Neues Fenster) Das Projekt Schulkunst in Baden-Württemberg kann inzwischen auf eine lange Tradition zurückblicken. 2011 lautete das Thema „Experiment“. Die hier präsentierten Arbeiten waren im April/Mai in einer regionalen Schulkunst-Ausstellung in Heidelberg zu sehen. eingetragen 6. Februar 2015, Index-Nummer: NO961761 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Grenzwertig: Deutsche Teilung - Deutsche Einheit. Bilder und Gedanken www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/grenzwertig/ (Neues Fenster) Schülerinnen und Schüler der Winfriedschule Fulda setzen sich 20 Jahre nach dem Ende der deutschen Teilung gestalterisch mit der jüngeren Vergangenheit auseinander. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: RJ492675 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Holz www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/holz/ (Neues Fenster) "Holz" war das Thema des diesjährigen Schulkunst-Programms in Baden Württemberg. Neben einer zentralen Ausstellung gab es eine Reihe von Ausstellungen aus den Schulamtsbezirken. Die in dieser Galerie-Ausgabe vorgestellten Schülerarbeiten wurden im Mai 2011 im Landratsamt Heidelberg präsentiert. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 3. April 2015, Index-Nummer: YF102539 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Puppenkiste www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/puppenkiste/ (Neues Fenster) 2006 gründete sich in Mannheim der Verein „Social Meets Culture e.V.“. Er besteht aus kulturbegeisterten Menschen, die das gemeinsame Interesse verfolgen, soziales und kulturelles Engagement zusammenzuführen. Gewinne aus den Kulturprojekten unterschiedlichster Art fließen ausschließlich in soziale Projekte. Eines dieser Projekte, das 2011 initiiert wurde, trägt den Titel „Puppenkiste“. Aus weißen Baumwoll-Puppen in leeren Weinkisten schufen knapp 100 Künstlerinnen und Künstler mit Menschen aus sozialen Einrichtungen aus der Metropolregion Rhein-Neckar gemeinsam ein Kunstwerk eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: ZE572174 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Linien-Spiel www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/linienspiel/ (Neues Fenster) Der experimentelle Umgang mit den bildnerischen Mitteln im Bereich der Grafik, insbesondere mit Punkt, Linie und Fläche, schafft wesentliche Grundlagen für gestalterische Kompetenzen der Schüler. Angeregt durch Arbeiten von Paul Klee, erproben Schüler die Entstehung und Wirkung von Linienverläufen, geraden und krummen Linien, Wellenlinien, spiralförmigen, eckigen und zackigen Linien, sich kreuzenden Linien u.v.a. Interessante und inspirierende Beispiele aus dem Grundlagenstudium im Bereich Gestaltungslehre der Kunsthochschule Halle Burg Giebichenstein hat Ulrich Klieber in einem Buch zum Thema Linie zusammengefasst. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals Februar 2014 eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: ZK140380 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Künstlerbücher zu Kafka www.schroedel.de/kunstportal/galerien/2008_02.php (Neues Fenster) Die in dieser Galerie abgebildeten Künstlerbücher und Comicbücher entstanden im Rahmen der Seminare "Comic und Bildgeschichte" und "Künstlerbücher, Malerbücher…" im Studiengang Kunstpädagogik an der Hochschule für Kunst und Design Halle. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: OR645965 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Absprengtechnik www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/absprengtechnik/ (Neues Fenster) Die Absprengtechnik kennt viele Varianten. Dabei wird zunächst eine weiße oder bunte Zeichnung auf dem Papier mit Wachs abgesperrt und danach mit Tusche oder anderen Farbmaterialien überzogen. Anschließend legt man mit Nadeln und Schabern die untere Schicht wieder frei (herauskratzen). Die Ergebnisse zeigen interessante Zeichnungen. Diese Technik wird zunehmend auch von zeitgenössischen Künstlerinnen und Künstlern genutzt. Die Arbeiten, die in dieser Galerie präsentiert werden, entstanden in einer 5. Klasse am Gymnasium Stephaneum in Aschersleben zum Thema "Engel". Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: GM142333 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Thema Familie www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/familie/ (Neues Fenster) Die in dieser Galerie-Ausgabe abgebildeten Schülerarbeiten entstanden im Rahme eines Schülerwettbewerbs zum Thema "Leben in der Familie" der "Aktion Familie" 1979. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: JM386138 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Großformatig Drucken mit Styropor www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/styropor/index.htm (Neues Fenster) Styroporplatten eignen sich auch als Druckstöcke für Hochdruckverfahren. Die Vertiefungen der Platten lassen sich mechanisch durch Schneiden und Ausheben mit Messer, Cutter o.a. herstellen, sie lassen sich aber auch mit Klebstoff (Uhu) oder Lösungsmittel "einätzen". Dabei sollte aber unbedingt im Freien gearbeitet werden. Die vorbereiteten Platten lassen sich mit wasserlöslicher Druckfarbe oder Acrylfarben einwalzen und übereinander drucken. Experimenten sind dabei keine Grenzen gesetzt. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: KA443328 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Kulturagenten für kreative Schulen www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/kulturagenten/ (Neues Fenster) eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: OW418762 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Farbig Drucken www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/farbig_drucken/ (Neues Fenster) Eine der Möglichkeiten farbig zu drucken, die sich besonders für den Kunstunterricht anbietet, ist der sogenannte "Reduzierschnitt" oder der "Druck mit der verlorenen Platte". Beide Bezeichnungen umschreiben den gleichen Vorgang. Von einer Linolplatte wird zunächst nur wenig herausgeschnitten, was in einem ersten Druck in einer festzulegenden Auflage abgedruckt wird. Die Platte wird weiter geschnitten und eine andere Farbe auf den ersten Druck passgenau aufgedruckt. Diesen Vorgang kann man mehrmals fortsetzen. Pablo Picasso hat diese Technik besonders bevorzugt und bekannt gemacht. Schüler einer 9. Klasse experimentierten mit dieser Technik, wobei das experimentelle Erproben eine besondere Rolle spielte. Thematische Vorgaben waren organische, ornamentale und abstrakte Formen. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: PS170898 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Kunst im öffentlichen Raum - Ein Schülerprojekt www.schroedel.de/kunstportal/galerien/2008_01.php (Neues Fenster) Das hier vorgestellte Projekt wurde mit einer Kunst-AG (8. und 9. Schuljahr) der Grund- und Hauptschule Reilingen (Baden-Württemberg) durchgeführt. Das Ziel der Arbeit mit der AG war die Planung und Realisierung einer großformatigen Plastik, die als Kunstwerk im öffentlichen Raum vor der Schule ihre Aufstellung finden sollte. Thema der Arbeit sollte das Motiv Hände sein, Hände als Zeichen und Symbol menschlicher Kommunikation und Kreativität, ein Motiv, das von vielen Künstlerinnen und Künstlern in Grafiken, Gemälden und Zeichnungen von Dürer bis Chillida immer wieder aufgenommen und variiert wurde. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: RJ340209 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Masken www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/masken/ (Neues Fenster) Masken kann man als Gesichtsbedeckung bezeichnen, die das Antlitz aus ganz unterschiedlichen Zwecken verbergen, verhüllen, aber auch schützen. Mit Hilfe der Maske verwandelt sich ihr Träger. Masken kennt man aus Theater und Kunst, aus religiösen und rituellen Kontexten. Sie können aus ganz unterschiedlichen Materialien hergestellt werden, aus Metall, Holz, Leder, Ton, Papier, Tuch, Kunststoff. Mit Masken als Motiv haben auch immer wieder Künstler beschAuml;ftigt, so James Ensor oder die Kubisten, aber auch Bildhauer wie Julio Gonzales. Schüler einer 10. Klasse gestalteten Masken aus Papier und Wellpappe als Reliefs. Dabei spielten Licht und Schatten, positive und negative Formen, die Oberfläche des Materials eine zentrale Rolle. Die Arbeiten entstanden im Unterricht von Frank Nitsche am Gymnasium Stephaneum Aschersleben. eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: WJ432189 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Farbige Druckgrafik www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/farbige_druckgrafik/ (Neues Fenster) Das Drucken mit Farbe eröffnet einen großen Freiraum für Experimente mit den bildnerischen Mitteln. Dabei spielt die Technik der "verlorenen Platte" oder des "Reduzierschnitts" eine wichtige Rolle. Man kann zunächst die unbearbeitete Linolplatte in kleiner Auflage in unterschiedlichen Farbtönen abdrucken und dann beginnen, die Platte zu schneiden. Gegenstandlose, ornamentale Formen werden immer weiter geschnitten und reduziert, wobei Schritt für Schritt Abzüge hergestellt werden, bei denen – ausgehend von den ersten Abzügen – übereinander gedruckt wird. Auch das Bedrucken farbiger Papiere eröffnet dabei zusätzliche Möglichkeiten. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 14. Februar 2015, Index-Nummer: EQ367492 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Botanisches Theater www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/botanisches_theater/ (Neues Fenster) Für das kunstpädagogische Rahmenprogramm der Landesgartenschau in Aschersleben LaGa (Sachsen-Anhalt) wurde das Projekt Grünes Klassenzimmer/Kreativwerkstatt ins Leben gerufen: Das Grüne Klassenzimmer sucht nach alternativen Wegen in der kunstpädagogischen Vermittlungsarbeit außerhalb des schulischen Curriculums. Ein Bild von Paul Klee, "Botanisches Theater" war Anregung und Beispiel für ein einwöchiges Projekt mit Schülern, das von dem Diplom-Kunstpädagogen Christian Linsenmeier entwickelt und durchgeführt wurde. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 31. Januar 2015, Index-Nummer: SP674438 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Papier und Pappe www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/papier_und_pappe/index.htm (Neues Fenster) Papier und Pappe sind nicht nur Trägermaterialien beim Zeichnen, Malen oder Drucken. Sie sind in Prozessen ästhetischer Erziehung Materialien, die wegen ihrer sehr unterschiedlichen und weit gefächerten Materialqualitäten zunehmend an Bedeutung gewinnen. Das Material selbst wird zum Ausdrucksmittel. Die Breite reicht dabei von der Arbeit mit Objets trouvés, zufällig gefundenen Abfallpapieren, Tapetenresten, Kartons u. a., wie sie schon von den Kubisten zu Beginn des 20. Jahrhunderts entdeckt und genutzt wurden, bis hin zu Modellen und Skulpturen aus Modellbaukarton, der sich exakt schneiden und konstruktiv bearbeiten lässt. Die experimentellen Arbeitsmöglichkeiten umfassen auch Projekte wie Kleider aus Papier, Installationen, Objekte aus Pappmaché, Arbeiten mit Buchobjekten u. a. Papier und Pappe sind das Thema des baden-württembergischen Schulkunstprogramms 2007/2008. Schülerarbeiten von der Grundschule bis zur Sekundarstufe II werden in einer Reihe von Ausstellungen präsentiert. Arbeitsbeispiele aus einer Ausstellung mit Schülerarbeiten in Heidelberg werden in dieser Galerie präsentiert. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: BC175933 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Hommage à Henri Rousseau www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/hommage_rousseau/ (Neues Fenster) Die großformatigen Urwald-Bilder von Henri Rousseau können immer wieder und stets neu vielfältige Anregungen geben und Ausgangspunkt für die ästhetische Praxis von Schülerinnen und Schülern sein. Im Rahmen des "Grünen Klassenzimmers" bei der Landesgartenschau Aschersleben (Sachsen-Anhalt) entwickelten Kristina Sinn und Nora Läkamp (Studentinnen des Studienganges Diplom-Kunstpädagogik an der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle) eine Projektwoche für Schüler eines 7. Schuljahres, die auf den Bildern von Henri Rousseau aufbaute. Die dichte und bunte Pflanzenwelt der Gartenschau wurde zur Kulisse zur Herstellung eines Animationsfilms. Die Schüler gestalteten, angeregt durch Henri Rousseau, großformatige, bunt bemalte Tierfiguren. Auf dem Hintergrund der Gartenarchitektur agierten diese Figuren entsprechend kurzer, von den Schülern geschriebener Drehbücher. Dabei wurden mittels digitaler Fotografien Einzelbilder aufgenommen, die dann durch spezielle Programme in einen Animationsfilm übertragen wurden. Die digitalen Möglichkeiten und Verfahren sind dabei sehr vielfältig. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals Oktober 2010 eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: EY645660 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Aquarellmalerei www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/aquarellmalerei/ (Neues Fenster) Schülerinnen und Schüler eines Kunstkurses der Sek. II setzten sich mit dieser Maltechnik auseinander. Ausgangspunkt waren Analysen der Aquarelle von Franz Marc, Paul Klee und Louis Moilliet, die auf deren berühmten Tunis-Reise im April 1912 entstanden. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: TE734588 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Cadavre Exquis www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/cadavre_exquis/ (Neues Fenster) "CADAVRE EXQUIS – Spiel mit gefaltetem Papier, in dem es darum geht, einen Satz oder eine Zeichnung durch mehrere Personen konstruieren zu lassen, ohne dass ein Mitspieler von der jeweils vorhergehenden Mitarbeit Kenntnis erlangen kann. Schüler der SII des Hebel-Gymnasiums Schwetzingen stellten Cadavres exquis zum Thema "Deutschland-Frankreich" her. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 31. Januar 2015, Index-Nummer: WC784484 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Architektur Bei-Spiele: Buckminster Fuller www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/architektur_buckminster_fuller/index.ht m (Neues Fenster) In der anschaulichen Vermittlung von Architekturphänomenen und grundlegenden Konstruktionsprinzipien spielen Modelle und/oder Baukästen eine wichtige Rolle. Für einen Baukasten, mit dem man die Konstruktionsprinzipien der geodätischen Kugeln vermitteln kann, genügen Erbsen als Kugelelemente und Zahnstocher als Stäbe. Eine Anregung aus dem Schroedel Kunstportal eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: ZH640686 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Druckgrafik: Figur im Raum www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/figur_im_raum_druck/index.htm (Neues Fenster) Das Zeichnen von Figuren nach unterschiedlichen Vorlagen, nach Modellen oder auch nach Fotografien stand am Anfang dieses Projektes. Die erarbeiteten Skizzen dienten zur Anfertigung von Schablonen aus Pappe, um Druckstöcke für einen einfachen Hochdruck/Materialdruck zu montieren. Dabei wurden sowohl die "Positivschablonen" als auch die "Negativschablonen" genutzt um räumliche Bezüge herzustellen: Innen und Außen, Horizontlinie, Perspektivlinien, Verkleinerungen, überschneidungen, Raumkanten u. a. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: HR441314 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Figurinen www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/figurinen/ (Neues Fenster) In der Zeit nach dem Ersten Weltkrieg und in den 1920er-Jahren gab es eine intensive Zusammenarbeit zwischen bildender Kunst und Bühne. So entwickelten am Bauhaus Oskar Schlemmer sein "Triadisches Ballett" und Wassily Kandinsky sein Bühnenstück "Bilder einer Ausstellung". Aber auch die russischen Konstruktivisten oder Pablo Picasso arbeiten eng mit Theatermachern oder Choreografen zusammen. Ihre Entwürfe für Bühnenaufführungen (Zeichnungen, Collagen, Modelle) gelten heute als autonome Kunstwerke. Häufig wird ihre Gestaltung durch die Kombination geometrischer Formen und klarer Farben bestimmt. Beispiele aus diesem Bereich der Kunst der Avantgarde nach der Jahrhundertwende waren Anregung für eine gestalterische Arbeit einer 10. Klasse. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: MP292053 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Hände www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/haende/ (Neues Fenster) Hände sind ein archetypisches Symbol des Menschen. Die ersten Bildbeispiele schematischer Handdarstellungen finden sich auf den Wänden von urzeitlichen Höhlen. Schülerinnen und Schüler einer Arbeitsgemeinschaft Kunst (9. Schuljahr) der Hauptschule Reilingen gestalteten eine großformatige, farbige Plastik mit dem Thema „Motiv: Hände”. Die eigene Handform wurde mehrmals auf Modellbaupappen (Format DIN A4) übertragen und so ausgeschnitten, das Figur und Grund als Formen verwendet werden konnten. Sie wurden mit Spray farbig gestaltet. In einer Gruppenarbeit wurden die Formen an zwei Holzsäulen befestigt, die auf einer Holzplatte stehen. An ein solches Projekt anschließen lassen sich Naturstudien von Händen, die mit der Betrachtung von Handstudien verschiedener Künstler einhergehen können, etwa van Dyck, Tiepolo, Géricault, Millet, von Menzel oder Schiele. Die Arbeitsgemeinschaft wurde von der Kunstpädagogin Elvira Müller und Prof. Josef Walch geleitet (2006). eingetragen 3. April 2015, Index-Nummer: OF575439 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Fantastische Architektur www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/fantastische_architektur/ (Neues Fenster) "Fantastische Architektur" meint ungewöhnliche, aufregende, experimentelle, skurrile, bizarre, groteske, imaginäre, visionäre und utopische Architektur, kurz diejenige, die den Rahmen des üblichen und Traditionellen sprengt." (Michael Klant) Medien, um diese Vorstellungen zu realisieren, sind das Modell, die Zeichnung und die Collage, heute auch der digitale Entwurf. In einem Unterrichtsbeispiel aus einem 10. Schuljahr gestalteten Schüler im Unterricht von Dr. Peter Just /Frankfurt/Oder) fantastische Fassaden unter Einbeziehung historischer Architekturzitate. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: TI856292 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Helden in Not www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/helden_in_not/ (Neues Fenster) Von Herkules bis Superman reicht die Geschichte unbesiegbarer Helden, die, wenn sie in Not geraten, ihre Probleme immer lösen können. "Helden in Not" war Thema einer Grafik (Monotypie) einer 10. Klasse. Hier sollten die Figuren in einen "Konflikt" gesetzt werden, der die "Nöte" des Helden erkennen lässt, also einen Kampf, eine nahende Katastrophe, u.a. Zunächst wurde auf einem Din-A5-Blatt gezeichnet, das danach auf einem Din-A4 Blatt fixiert wurde. Dieses Blatt wurde auf die eingefärbte Druckplatte für den Transferdruck gelegt. Durch dieses Vorgehen konnten auch passgenaue farbige Monotypien entstehen. Die Arbeiten entstanden im Unterricht von Frank Nitsche, Gymnasium Stephaneum Aschersleben. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 3. April 2015, Index-Nummer: VO132354 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Gewölbe Grün: Sammeln und präsentieren einer Farbe www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/gruen/ (Neues Fenster) In Zusammenarbeit mit dem Deutschen Farbenzentrum und dem Bereich Gestalten an Grundschulen der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg veranstaltet die Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle vom 29. bis 31. Oktober 2010 die internationale Konferenz "Farbe in der Bildung". Diese Fachtagung versteht sich als interdisziplinäres Forum für die Darstellung und Diskussion des Wissensgebietes Farbe und der gestalterischen Farbpraxis in verschiedenen Bildungsbereichen. Detaillierte Informationen zur Konferenz finden sich unter: www.deutsches-farbenzentrum.de. Im Rahmen dieser Tagung wird das Projekt "Gewölbe Grün: Sammeln und Präsentieren einer Farbe" vorgestellt und als Ausstellung inszeniert werden. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: VY186981 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals 24-Stunden-Comic www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/24_stunden_comic/ (Neues Fenster) Ein 24-Stunden-Comic ist ein Comic, welcher 24 Seiten umfasst und innerhalb von 24 Stunden erstellt wird. Spielregeln kann man verändern, so auch die Regeln von McCloud für den „24 Stunden Comic“. Studentinnen und Studenten der Kunstpädagogik der Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle setzen sich dem Experiment des „24-Stunden-Comics“ aus und zeichneten als Gruppenprojekt ein 24-seitiges Comic-Buch mit dem Titel „Echtzeit“(Format DIN-A4), das am Ende der 24 Stunden in einer Auflage vervielfältigt vorlag. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: WM764984 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Petit Fours www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/petit_fours/ (Neues Fenster) Petit Fours sind kleine bunte Törtchen, ein klassisches Feingebäck der französischen Küche, die man in den Schaufenstern französischer Patissiers wie zu Stillleben arrangiert bewundern kann. Petit Fours sind oft glasiert, mit farbigem Zuckerguss überzogen und mit kunstvollen Verzierungen wie kandierten oder frischen Früchten dekoriert. In einem Unterrichtsprojekt der Sek. II am Hebel-Gymnasium Schwetzingen stellten Schülerinnen und Schüler im Unterricht von Sabine Grimm Petits Fours in Form farbiger Linolschnitte dar. eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: WT569763 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Schüler zeichnen Karikaturen. Ein internationales Projekt www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/karikaturen/ (Neues Fenster) 30 Schülerinnen und Schüler zwischen 15 und 17 Jahren aus Polen, Frankreich und Deutschland beschäftigten sich im Juni dieses Jahres in einem zweitägigen Workshop in Heidelberg am Gymnasium Englisches Institut mit Karikaturen und dem Thema "Europa". Werner Schaub und Roswitha Josefine Pape hatten die künstlerische Leitung dieses Projektes, das von der Heidelberger "Initiative Partnerschaft mit Polen" (Vorsitzende Frau v. Dallwitz) veranstaltet und in Kooperation mit dem Deutsch-Französischen Jugendwerk finanziert wurde. Das Heidelberger Kunstforum präsentierte die Ergebnisse in einer Ausstellung. Bewusst und unbewusst werden in den Schülerarbeiten fast alle Stilmittel der Karikatur angewendet, das Zitat, die übertreibung, das rhetorische Mittel des "Pars pro toto", das Symbols u.a. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: YJ885711 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals "es war einmal ein arm Kind..." www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/arm_kind/ (Neues Fenster) 1836/37 verfasste Georg Büchner als 23-Jähriger das Dramenfragment "Woyzeck" und das Märchen von der kindlichen Verlassenheit steht mitten darin in Kapitel 8. Ein junger Dichter verwandelte in diesem Dramenfragment ein paar alte Märchen in neue Märchen. So liegt die Assoziation zu "Es war einmal ein arm Kind" auf der Hand. Man denkt unwillkürlich an das Märchen der Gebrüder Grimm "Sterntaler", das 1812/1825 entstanden war. Beide Texte und Illustrationen von Ludwig Richter zu dem Märchen der Gebrüder Grimm waren Anregung und Ausgangspunkt für ein illustriertes Buch von Schülerinnen und Schülern einer 10. Klasse. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: TK572082 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Hommage an das Cliché verre... www.schroedel.de/kunstportal/galerien/2007_11.php (Neues Fenster) Zur Herstellung eines Cliché-Verre wird eine Glasplatte mit einer lichtdurchlässigen, dunklen Farbschicht überzogen, in die der Künstler mit einer Radiernadel sein Motiv einritzt und so durch Linien und Schraffuren Teile der Glasplatte freilegt. Die Platte wird auf lichtempfindliches Fotopapier gelegt, das belichtet und entwickelt wird. So wird die Zeichnung auf das Papier übertragen. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: ZA486022 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Digitale Collagen: Der Garten Eden www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/garten_eden/ (Neues Fenster) Mit der Vorstellung vom Garten Eden verbinden wir paradiesische Landschaften voller Schönheit und Sorglosigkeit, die einem Zustand der Welt vor der Zivilisation gleichen. Dieses Bild wird in aktuellen Diskussionen über unseren Umgang mit der Natur und Umwelt aufgenommen, um einen fast unüberbrückbaren Gegensatz zwischen Utopie und Wirklichkeit zu beschreiben. Diesen Widerspruch versuchten Schülerinnen und Schüler einer 11. Klasse des Gymnasiums Wettin (Sachsen-Anhalt, Kunstgymnasium) in digitalen Collagen zu visualisieren. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: FL796142 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Experimentelle Kalligrafie www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/experimentelle_kalligrafie/ (Neues Fenster) Die Auseinandersetzung mit der Kalligraphie eröffnet vielfältige Möglichkeiten einer experimentellen ästhetischen Praxis im Kunstunterricht. In kalligraphischen Prozessen entstanden in einem Seminar im Studiengang Kunstpädagogik der Hochschule für Kunst und Design Halle zu "Schrift und Schreiben" großformatige Bilder mit zeichenhaften Buchstabenelementen und Malerbücher aus gefalteten, bemalten Papierrollen, die zu eine Leporello gefaltet und in einem Bucheinband montiert wurden. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: CN873779 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Der Garten Eden: Digitale Collagen www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/garten_eden/index.htm (Neues Fenster) Mit der Vorstellung vom Garten Eden verbinden wir paradiesische Landschaften voller Schönheit und Sorglosigkeit, die einem Zustand der Welt vor der Zivilisation gleichen. Dieses Bild wird in aktuellen Diskussionen über unseren Umgang mit der Natur und Umwelt aufgenommen, um einen fast unüberbrückbaren Gegensatz zwischen Utopie und Wirklichkeit zu beschreiben. Diesen Widerspruch versuchten Schülerinnen und Schüler einer 11. Klasse des Gymnasiums Wettin (Sachsen-Anhalt, Kunstgymnasium) in digitalen Collagen zu visualisieren. Die Arbeiten entstanden in einer Projektwoche in Kooperation mit dem Fotografen Knut Müller. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: IJ385253 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Spaß mit Schwitters: Schüler gestalten ein Buch www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/schwitters_buch/index.htm (Neues Fenster) Der Begründer der MERZ-Kunst, Kurt Schwitters, hat nicht nur ein für die Kunst des 20. Jahrhunderts zentrales bildnerisches und bildhauerisches Werk hinterlassen, sondern ein ebenso bedeutendes literarisches Werk. Gleichzeitig war er auch ein innovativer und wegweisender Typograf. Zu den vielleicht weniger bekannten Texten gehört "Die Geschichte vom Hasen", eine surreal-spielerisch anmutende, dem Dadaismus verwandte Erzählung über die Metamorphosen eines Hasen. Diese eignet sich exemplarisch für Illustrationen, seien sie gezeichnet, gemalt oder collagiert, aber auch dazu, in einer Gruppenarbeit ein Buch daraus zu machen. In einem Unterrichtsprojekt wird dieser Text entsprechend der Schülerzahl der Klasse in einzelne Teile (Schritte) "zerlegt", ebenso entspricht die spätere Druckauflage mindestens der Anzahl der Schüler. Diese gestalten jeweils ihren eigenen Textausschnitt typografisch am Computer und lassen auf dem einzelnen Bogen jeweils ein Feld für den Eindruck eines Linolschnitts frei. Schwitters typografische Ideen können dabei als Beispiel und Anregung dienen. Die einzelnen Textblätter werden in der Anzahl der beteiligten Schüler ausgedruckt. Jeder Schüler gestaltet zu "seiner" Seite einen Linolschnitt, den er auf die Bogen druckt. Die einzelnen Bogen werden zu einem Buch zusammengestellt, das in der Technik der japanischen Bindung gebunden wird. eingetragen 9. März 2009, Index-Nummer: RF209167 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Inszenierte Fotografie www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/inszenierte_fotografie/ (Neues Fenster) "Der Begriff Inszenierte Fotografie hat sich als Synonym für all jene Formen der Fotografie etabliert, die konzeptuelle Ansätze verfolgen und überdies eine eigene Erzählstruktur entwickeln, die unabhängig von Abbildungstreue oder gar Realitätswiedergabe angesiedelt ist. Es steht also die Idee im Vordergrund und nicht die handwerklich-dokumentarische Umsetzung eines vorgefundenen Motivs." (Roland Fischer-Piel) Das Spiel mit Abbildung und Wirklichkeit, mit surrealen Verfremdungen unter Einbeziehung eines Bilderrahmens stand im Mittelpunt eines Projektes "Inszenierte Fotografie" eines Kunstkurses der Sekundarstufe II. Das Projekt wurde von Frank Nitsche mit Schülerinnen und Schülern am Gymnasium Stephaneum in Ascherleben realisiert. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals, Oktober 2012 eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: JH643005 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Vorbild-Nachbild: Jan van Eyck - die Arnolifini-Hochzeit www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/arnolfini/ (Neues Fenster) Das 1434 entstandene Doppelporträt "Giovanni Arnolfini und seine Frau Giovanna Cenami" (Arnolfini-Hochzeit) von Jan van Eyck ist Gegenstand von fotografischen Nachbildern, die von Schülerinnen und Schülern eines Grundkurs Kunst 12. Schuljahr inszeniert und am Computer bearbeitet wurden. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: DH843811 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Inner-Ei-Malerei www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/inner_ei/ (Neues Fenster) Viele Künstler des 20. Jahrhunderts und der Gegenwart beschäftigen sich in ihrem Werk unter ganz unterschiedlichen Gesichtspunkten mit der Form und dem Motiv des Eies als formvollendetem Gebilde oder als symbolischem Gegenstand mit vielfältigen Bedeutungen. So war das Ei für Surrealisten wie Max Ernst und Salvador Dalí eine wichtige symbolische Form in Zusammenhang mit dem Unbewussten und mit mythischen Traumwelten. Die Künstlerin Rosemarie Trockel installierte 1999 in der Stuttgarter Staatsgalerie einen "Eier-Raum". Diese Beispiele waren Anregung für Schüler eines Leistungskurses Kunst des Grafschafter Gymnasiums Moers (Kursleitung Gerlind Wilkes), großformatige plastische Eierschalenformen herzustellen und im Inneren zu bemalen. Dabei wählten die Schüler Bildmotive aus, die im weitesten Sinne sich mit "Innerei" (Innenleben, unter der Haut liegend) assoziieren lassen, so bei Menschen, Tieren, Pflanzen oder Maschinen. Die ausgewählten Bildmotive wurden auf Overheadfolie übertragen und in das Innere der Eiformen projiziert, vorgezeichnet und malerisch gestaltet. Bevor es zur Ausmalung kam, installierten die Schülerinnen und Schüler ihre Eiformen an unterschiedlichsten Plätzen und in unterschiedlichsten Situationen außerhalb der Schule und dokumentierten diese Aktion fotografisch. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 10. Juli 2015, Index-Nummer: HO176849 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Architekturbeispiele: Buckminster Fuller www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/architektur_buckminster_fuller/ (Neues Fenster) In der anschaulichen Vermittlung von Architekturphänomenen und grundlegenden Konstruktionsprinzipien spielen Modelle und/oder Baukästen eine wichtige Rolle. Für einen Baukasten, mit dem man die Konstruktionsprinzipien der geodätischen Kugeln vermitteln kann, genügen Erbsen als Kugelelemente und Zahnstocher als Stäbe. Dabei muss man die Erbsen mehrere Stunden einweichen, bevor sich spielerische Konstruktionen und Modelle, angeregt durch das Prinzip der geodätischen Kugeln, realisieren lassen. Die so entstandenen Grundkörper oder leichte Flächentragwerke können ganz vielfältig durch ein Schließen der Flächenformen zu konkreten Architekturmodelle weiter entwickelt werden. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: MF379180 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Bildnisbüsten www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/bildnisbuesten/ (Neues Fenster) Eine der berühmten Bildnisbüsten von Niklaus Gerhaert war im Sinne des Prinzips „Vorbild – Nachbild“ Ausgangspunkt für großformatige Bildnisbüsten in einem Projekt der Sekundarstufe II. Dieses Projekt wurde in einem Beitrag für die Zeitschrift „Kunst &Unterricht“ 1990 dargestellt. Dieser Beitrag kann als PDF-Dokument ausgedruckt werden. Er erläutert die inhaltliche Dimension des Projektes, dokumentiert den Unterrichtsverlauf und zeigt im Sinne der Galerie dabei entstandene Schülerarbeiten. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: SI215484 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Die andere Seite: Tag und Nacht begegnen sich www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/andere_seite/ (Neues Fenster) Ziel des Projektes ist die Entwicklung visueller Kompetenzen im Umgang mit der Fotografie. Am Ende des Projekts steht eine Ausstellung mit den Arbeiten der Teilnehmer, der "Fotosalon". Das Thema des Fotosalons 2009 war "Die andere Seite: Tag und Nacht begegnen sich". Die direkte Gegenüberstellung des gleichen Motivs, bei Tag und Nacht aufgenommen, sollte dessen Wandlungsfähigkeit zeigen. Die Möglichkeiten der digitalen Darstellung ganz unterschiedliche atmosphärische Spannungen festzuhalten, vermitteln einen subjektiven Blick und führen dem Betrachter jeweils ein individuelles Gefühl der Relativität vor Augen. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: BH287170 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Der geteilte Blick - Oben und Unten begegnen sich www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/geteilter_blick/index.htm (Neues Fenster) "Der geteilte Blick" ist ein Projekt im Rahmen einer künstlerischen Erwachsenenbildung im Bereich der Fotografie an der Volkshochschule Bezirk Schwetzingen. Die hier vorgestellten Ergebnisse zeigen den hohen Anspruch und die außerordentliche Qualität des Projektes. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 18. Februar 2015, Index-Nummer: EH527435 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Die andere Dimension - Ruhe und Bewegung begegnen sich www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/andere_dimension/ (Neues Fenster) Den Teilnehmerinnen und Teilnehmern wurde die Aufgabe gestellt, jeweils eine Person dreimal zu porträtieren. Ein Bild sollte die Person in Ruhe vor einem neutralen Hintergrund zeigen, ein weiteres Bild in einer Umgebung, die sich in ständiger, sichtbarer Bewegung befindet. Das dritte Bild sollte die porträtierte Person wiederum vor einem neutralen Hintergrund in eigener Bewegung zeigen. Die drei Bilder sollten als Sequenz präsentiert werden. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals eingetragen 30. Januar 2015, Index-Nummer: TU528045 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals ABC: Hommage à Leonardo www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/leonardo_hommage/ (Neues Fenster) Leonardo da Vincis "Proportionsschema der menschlichen Gestalt", 1485 bis 1490 als Federzeichnung entstanden, hat immer wieder Künstlerinnen und Künstler zu Nachbildern angeregt. Eingezeichnet ist die Gestalt mit geschlossenen und ausgestreckten Beinen und Armen in Kreis und Rechteck als ideale geometrische Grundfiguren. Damit wollte Leonardo einen idealtypischen Kanon schaffen, der als Grundlage künstlerischer Arbeit dienen konnte und sollte: Der Mensch als Maß aller Dinge. Fotokopien dieser Zeichnung waren Grundlage in einem Seminar des Studienganges Kunstpädagogik "Schrift und Schreiben" (Burg Giebichenstein Hochschule für Kunst und Design Halle), um durch übermalen und überzeichnen der menschlichen Figur Buchstaben zu entwickeln. eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: AO651855 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Historische Kunstpädagogik: Netzzeichnen www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/netzzeichnen/ (Neues Fenster) Ernst Johann Adolf Stuhlmann gehörte zu den einflussreichsten Kunstpädagogen des ausgehenden 19. Jahrhunderts. Durch seine Initiative wurde die auf Disziplinierung ausgerichtete Methode des "Netzzeichnens" 1873 in die Lehrpläne aufgenommen. Die Schulklassen 1 bis 3 erhielten beispielsweise Zeichenvorlagen in Form von Quadrat- und Punktnetzen. Schrittweise und starre Anweisungen lagen dem Zeichnen auf dieser Basis zugrunde. Als Zeicheninspektor der Volksschulen kontrollierte er die strikte Durchführung dieser auf Konformität abzielenden Lehrplananweisungen. Lehrerinnen und Lehrer mussten sich bis ins Detail an Stuhlmanns Lehrmethode und Lernmittel (Hefte) halten. Die Abbildungen stammen aus einem auf einem Flohmarkt 2008 erworbenen Schülerarbeitsheft für "Netzzeichnen", das um 1900 entstanden ist. Ein Beitrag von Josef Walch für die Galerie des Schroedel Kunst-Portals November 2012 eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: RU470794 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Historische Kunstpädagogik www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/historische_kunstpaedagogik/ (Neues Fenster) Die Galerie des Schroedel-Kunstportal versteht sich auch als Sammlung von Schülerarbeiten aus der Geschichte der Kunstpädagogik. In dieser Ausgabe der Galerie präsentieren wir Schülerarbeiten (Malerei/Grafik) aus dem Jahr 1922/1923, entstanden in einem 7. Schuljahr. Im Mittelpunkt stehen vor allem Sachzeichnungen und übungen im perspektivischen Zeichnen. Wenige Blätter, die zu jahreszeitlichen Anlässen gestaltet sind oder persönliche Erlebnisse widerspiegeln, ergänzen die schematisch wirkenden Zeichenübungen. Entstanden sind diese Arbeiten an einer Schule in Mannheim. eingetragen 3. April 2015, Index-Nummer: TA425720 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Hans Friedrich Geist und die Kunst des Kindes www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/hans_friedrich_geist/ (Neues Fenster) Im Jahr 2000 erwarb die Bergische Universität Wuppertal 234 originale Schülerarbeiten, die in den frühen 1930er Jahren im Unterricht des Kunstpädagogen Hans Friedrich Geist an den so genannten Akademieschulen im Umfeld der Pädagogischen Akademie in Halle/Saale entstanden sind. Exemplarische Beispiele dieser Sammlung werden als Dokumente und Beispiele historischer Kunstpädagogik präsentiert. eingetragen 3. April 2015, Index-Nummer: YD466949 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Kunsterziehung im 3. Reich www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/kunsterziehung_3_reich/ (Neues Fenster) Die Galerie des Schroedel-Kunstportals verfolgt das Ziel, sich auch zu einer Studiengalerie zur Geschichte des Kunstunterrichts zu entwickeln. Schülerarbeiten aus dem Kunstunterricht der Bauhauszeit oder der 1970er Jahre wie sie diese Galerie bereits präsentierte, sind Beispiele dafür. Sehr schwierig ist es, Schülerarbeiten aus der Zeit des Nationalsozialismus in Deutschland zu finden und zu publizieren. Oft wurden sie nach dem Krieg aus Angst oder Scham vernichtet. Die hier vorgestellten Beispiele entstammen der Mappe eines Schülers aus den Jahren 1935 - 1940 (Privatsammlung Halle/Saale). Diese Arbeiten belegen, wie auf der einen Seite realistisches Zeichnen (Sachzeichnen) geübt wurde, wie das Konzept der Musischen Erziehung mit der damit verbundenen Innerlichkeit in eine Musische Nationalerziehung übertragen wurde, andererseits zunehmend eine menschenverachtende faschistische Propaganda (Krieg) und Indoktrination (Menschenbild) die Inhalte bestimmten. eingetragen 13. Januar 2016, Index-Nummer: DB439392 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Schülerarbeiten aus Japan www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/japan/index.htm (Neues Fenster) Die in dieser Ausgabe der Galerie präsentierten Arbeiten stammen aus dem Kunstunterricht in Japan. Die Bilder zeigen verschiedene grafische Techniken, sind unterschiedlich thematisch orientiert und stammen aus unterschiedlichen Schulstufen (Altersgruppen). ( Georg Peez ) eingetragen 8. Februar 2011, Index-Nummer: KB494628 |
Ein Beitrag aus der Galerie des ehemaligen Schroedel-Kunstportals Malereien von Kindern aus Vietnam www.kunstlinks.de/material/walch/galerie/vietnam/index.htm (Neues Fenster) Es war ein Zufallsfund bei einer Reise durch Vietnam. In der Auslage eines Buchhändlers/Antiquariats lag eine Mappe mit Drucken von Malereien und Zeichnungen vietnamesischer Kinder, entstanden 1968 in Nordvietnam zu Zeiten des Vietnam-Krieges. Es handelt sich um ein interessantes Dokument im Kontext historischer und vergleichender Kunstpädagogik. Die Bilder zeigen den Alltag von Kindern, die alle Schuluniformen tragen mit einem roten Halstuch, Alltagszenen, Feste, Landschaften, aber auch Soldaten mit Maschinengewehren. ( Georg Peez ) eingetragen 7. Februar 2012, Index-Nummer: OG692130 |
Skulpturen und Zeichnungen von Auguste Rodin (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822884154/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 2002, 6,99 Euro! "Hochglanzgebundenes grossformatiges Taschenbuch, mit den wichtigsten Werken Rodins sowie einer bebilderten Biographie des Künstlers! Macht süchtig nach mehr" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: AI173370 |
Robert Doisneau 1912-1994 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822816124/kunstlinks (Neues Fenster) von Jean-Claude Gautrand, 2003, 6,99 Euro! "Als Repräsentant einer zutiefst humanen Fotografie hat uns Doisneau unablässig seine Geschichten erzählt. Sein ausgeprägtes Interesse am Milieu der einfachen Leute hat es ihm ermöglicht, Bilder zu schaffen, die von einer Art poetischem Realismus geprägt sind, einem Realismus, der das Kino und die Literatur jener Zeit stark beeinflusst hat" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: TF841033 |
Yves Klein 1928-1962 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822855847/kunstlinks (Neues Fenster) von Hannah Weitemeier, 2001, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: JW308715 |
Formstrahl: überblick zur Geschichte und Entwicklung des Designs und seiner Formen www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3899860993/kunstlinks (Neues Fenster) Sara Hausmann, Achim Böhmer, Anja Schrade u.a.: Der Formstrahl ist eine 4,5 Meter lange Designgeschichte, die man entweder als Leseheft oder auch auseinandergeklappt als großes übersichtsplakat nutzen kann. Er zeigt die Geschichte des Designs anhand wichtiger Epochen und exemplarischer Formen – sei es ein Nierentisch von Isamu Noguchi als Beispiel für Organic Design oder der Grundriss von Daniel Libeskinds Jüdischem Museum in Berlin stellvertretend für den Dekonstruktivismus. Zahlreiche Fotos und Informationen zu herausragenden Ereignissen, Werken und Gestaltern jeder Epoche begleiten die Designgeschichte. Sie machen den Formstrahl exemplarisch und produktsprachlich bedeutsam. Der Formstrahl ist interdisziplinär und synoptisch, er umfasst Industrie-, Grafikdesign und Architektur. Der dokumentierte Zeitraum beginnt mit der industriellen Revolution. ca 19,80 Euro eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: RG178375 |
Georg Dehio und sein Handbuch der Deutschen Kunstdenkmäler http://dehio.org/index.html (Neues Fenster) In seinem "Programm" sah Dehio die Zweckbestimmung seines Handbuchs in einer notwendigen Ergänzung der Denkmalinventarisation - das Werk sollte eine konzentrierte übersicht über den Gesamtbestand der Baudenkmäler im Gebiet des deutschen Reichs bieten. Dehio stellte sich einen "urteilenden, klärenden Führer durch die Denkmälermasse" vor - diesem Leitsatz ist die Dehio-Bearbeitung bis heute verpflichtet. Das grundlegende Standardwerk der Denkmaltopographie wird seit 2001 von der Dehio-Geschäftsstelle bei der Deutschen Stiftung Denkmalschutz organisatorisch und redaktionell betreut. Einzelne Bände bei Amazon: ( Katja Hoffmann ) eingetragen 1. Oktober 2002, Index-Nummer: KX833465 |
Der Brockhaus Moderne Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3765323918/kunstlinks (Neues Fenster) Wissenswerte zur Kunst vom Impressionismus bis zur Gegenwart: 2.100 Stichwörter aus den Bereichen Architektur, Malerei, Garfik, Skulptur, Fotografie und Design / 300 Fotos und Tabellen / 110 Infokästen mit Hintergrundwissen und Zitaten / überblickstafel zu den wichtigsten Epochen / ausführliche Sonderartikel zu Schlüsselbegriffen eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: CI857635 |
Der Brockhaus Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3765327727/kunstlinks (Neues Fenster) "Ein umfassendes Fachlexikon mit fundiert recherchierten Basisinformationen, allgemein verständlich formuliert. 8000 Stichwörter aus allen Bereichen der bildenden Kunst füllen diesen Band. Infokästen mit detaillierten Informationen, Lesekästen mit prägnanten Erstimformationen über besonders populäre Künstler, 1000 großformatige Farbabbildungen, sowie zahlreiche Zeichnungen, Grafiken, Karten und Tabellen illustrieren die textlichen Informationen." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: LY456848 |
Rainer Hagen, Rosemarie Hagen: Meisterwerke im Detail 1 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822820989/kunstlinks (Neues Fenster) 2003, 29,99 Euro "Wenige Gemälde sind bis ins letzte Detail aus einer Hand, oft wurden ganze Partien von Schülern und Gehilfen ausgeführt. Den Unterschied zwischen den Partien der Meister und ihrer Gehilfen zeigt das Buch in typischen Details in Werken von Dürer, van Eyck und Rogier Bouts, Hugo van der Goes, Gossaert, Lippi und Botticelli, Bellini, Leonardo und Raffael, Giorgione und Tizian, Veronese und Tintoretto, Holbein der Ältere und der Jüngere, Cranach u.a. Dabei kommt der Autor zu spektakulären Erkenntnissen und stellt nicht zuletzt die Ankäufe großer Museen in Frage" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: QH990966 |
Malerei der Welt - eine Kunstgeschichte in 900 Bildanalysen (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822817643/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, ca 30,00 Euro "Durch seine übersichtlichkeit und farbliche Illustration vermittelt dieses Buch einen umfangreichen überblick über die Entwicklungen der Kunstgeschichte von der Gotik bis in die Gegenwart. Das Schmökern wird dem Interessenten zudem durch ergänzende Beschreibungen zu den einzelnen Epochen, Künstlern und ihren Werken leicht gemacht" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: WT593078 |
Wassily Kandinsky (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863602/kunstlinks (Neues Fenster) von Hajo Düchting, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: FL655364 |
Kunst des 20. Jahrhunderts - Malerei Skulpturen und Objekte Neue Medien Fotografie (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822860298/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, Ruhrberg, Schneckenburger, Fricke, Honnef, 29,99 Euro Eine Monographie über die Kunst des 20. Jahrhunderts. In 299 Zitaten äußern sich die Künstler selbst zu ihrer Arbeit und zur Kunst allgemein. Außer Malerei werden Skulpturen und Objekte, Neue Medien und Fotoarbeiten vorgestellt. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: VK160156 |
Art Now - 137 Artists at the Rise of the New Millenium (Taschen-Verlag, Englisch, Französisch, Deutsch) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382281444X/kunstlinks (Neues Fenster) von Uta Grosenick, Burkhard Riemschneider, 640 Seiten, 2002, 29,99 Euro "Eine aktualisierte Fortführung des Vorgängers "Art at the Turn of the Millenium". Ein umfangreiches Nachschlagewerk für jeden Kunstfreund der sich für die Entwicklung der frischen, jungen Kunst der letzten 10-20 Jahre interessiert. 10 internationale Autoren aus Europa und den USA stellen ca. 140 Künstler und Künstlerinnen in alphabetischer Reihenfolge vor. Zu sehen sind etwa 1.800 Abbildungen aus Fotografie, Malerei , Bildhauerei und Installationskunst mit umfangreichen Texten." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: BQ438354 |
Leonardo da Vincis Proportionsstudie nach Vitruv www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3893255559/kunstlinks (Neues Fenster) Im Jahre 1995 machte ich eine etwas ungewöhnliche Entdeckung: Leonardos Proportionsstudie ist ein rekursiver geometrischer Algorithmus in Menschengestalt. Gemeinsam mit dem Münsteraner Kunsthistoriker Dr. Klaus Irle arbeitete ich das Thema aus. Unsere Ergebnisse präsentierten wir 1996 auf der Novembertagung zur Geschichte der Mathematik in Heidelberg. Zwei Jahre später erschien unser Taschenbuch zum Thema im Waxmann-Verlag. Der Algorithmus wurde recht bekannt. und. ist mittlerweile Bestandteil des Unterichtes in Mathematik und Kunst an Gymnasien. Die Ausführung über Leonardo da Vincis berühmteste Zeichnung und ihre mathematischen Aspekte im Web. Zu dem Thema wird ein PDF und eine HTML-Präsentation angeboten. ( info@klaus-schroeer.de ) eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: NU541656 |
Hieronymus Bosch (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865885/kunstlinks (Neues Fenster) von Walter Bosing, 2003, 6,99 Euro! "Für den kunstinteressierten Laien ist das Buch von Walter Bosing "Hieronymus Bosch - Zwischen Himmel und Hölle" (Benedikt Taschen Verlag, Köln 1999) eine hervorragende Einführung, in dem übrigens seine sämtlichen Gemälde abgebildet sind." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: ZL852142 |
Albrecht Dürer, Aquarelle und Zeichnungen (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822884103/kunstlinks (Neues Fenster) von John Berger, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: RA306060 |
Rembrandt 1606-1669 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822809446/kunstlinks (Neues Fenster) von Michael Bockemühl, 2001, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: ZA846923 |
Dadaismus (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822829439/kunstlinks (Neues Fenster) von Dietmar Elger, 2004, 6,99 Euro! "Mit dem Dadaismus wird, nach der Erfahrung des Abstrakten, die Moderne eröffnet. Nicht mehr emotionsgeladen, wie die Expressionisten davor, wollen die Dadaisten dem Widersinn der von gegensätzlichen Interessen und dem Krieg verwüsteten Welt begegnen, sondern durch gezielte Unlogik, Banalität und spielerische Provokation. In den frühen 20er Jahren zersplittert sich die Dada-Bewegung." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: AO691528 |
Pierre-Auguste Renoir 1841-1919 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863726/kunstlinks (Neues Fenster) von von Peter H. Feist, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: AQ500549 |
Johannes Kirschenmann, Frank Schulz: Praktiken der modernen Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3122054108/kunstlinks (Neues Fenster) eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: AW615447 |
Max Ernst (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382286594X/kunstlinks (Neues Fenster) von Ulrich Bischoff, 6,99 Euro! "Wer über Max Ernsts künstlerische Arbeit einen kurzen und guten überblick erhalten möchte, liegt bei diesem Buch richtig. Man erfährt über die verschiedenen Techniken, die er erfunden hat und wie er auf diese gekommen ist." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: BA989318 |
Gunter Otto: Lehren und Lernen zwischen Didaktik und Ästhetik, 3 Bde. www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3780041936/kunstlinks (Neues Fenster) Band 1-3 im Schuber Band 1: Ästhetische Erfahrung und Lernen Band 2: Schule und Museum Band 3: Didaktik und Ästhetik Der Leitgedanke aller drei Bände ist, die beklagte Eintönigkeit im Schulalltag sowohl beim Unterrichten als auch beim Lernen zu durchbrechen. Der Verfasser versucht in seinen Werken dem mit interessanten Beispielen über "anspruchsvolle ästhetische Erfahrungen" in allen Unterrichtsfächern entgegenzuwirken. * Band 1 beschäftigt sich mit der Lernunlust und Langeweile auf Seiten der Schüler, bedingt durch alternde Vermittlungsformen. Gunter Otto behandelt die Problematik der Lernschwierigkeiten mit konkreten Beispielen und Perspektiven für einen spannenderen Schulalltag. * Im zweiten Band geht es um die Institutionen Schule und Museum. Zwei Lernorte, die sehr unterschiedlich sind, wobei die Schule oft zu begriffs- und wissensbezogen ist. Das Museum bietet eine sinnvolle und produktive Alternative, um den Lern- und Lehrprozess zu erweitern. * In Band 3 stellt Gunter Otto sein Resümee der Frage nach der Beziehung zwischen Didaktik und Ästhetik und ihre Einbeziehung in die Unterrichtsgestaltung vor eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: BH252227 |
J. M. W. Turner. 1775-1851. Die Welt des Lichtes und der Farbe. (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863750/kunstlinks (Neues Fenster) von Michael Bockemühl, 2001, 6,99 Euro! "Joseph Mallord William Turner, wurde 1775 in London geboren und lebte dort bis zu seinem Tod 1851. Er studierte seit 1789 an der Royal Academy, wo er mit 15 Jahren erstmals ausstellte, 1802 Mitglied wurde und 1807 eine Professur übernahm. Der frühen Anerkennung seiner Malerei an der Akademie stand die Ablehnung seines Spätwerks gegenüber, das erst in dem Kunstkritiker John Ruskin einen Fürsprecher fand und vor allem später von den Impressionisten bewundert wurde" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: BP967315 |
Giuseppe Arcimboldo 1527-1593 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822808407/kunstlinks (Neues Fenster) von Werner Kriegeskorte, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: BQ396514 |
Claude Monet 1840-1926 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863688/kunstlinks (Neues Fenster) Claude Monet, Christoph Heinrich, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: BV103485 |
Sandro Botticelli (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865893/kunstlinks (Neues Fenster) von Barbara Deimling, 2001, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: BV936248 |
Impressionismus (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382281721X/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, 2003, 29,99 Euro "Die vorliegende Monographie (mit 2 Bänden) schildert die Geschichte der impressionistischen Malerei einschließlich des sogenannten Post- oder Neoimpressionismus in Frankreich. Weiterhin erhält man einen überblick über verwandte künstlerische Strömungen in den übrigen europäischen Ländern sowie in Nordamerika" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: CC485107 |
Frida Kahlo (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865990/kunstlinks (Neues Fenster) von Andrea Kettenmann, 6,99 Euro! "Ein tolles Buch , um Frida Kahlo kennenzulernen - hier sind viele ihrer Bilder gezeigt, dazu noch einige Fotos und eine Art Biographie dieser außergewöhnlichen Frau " eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: CD993316 |
Pablo Picasso 1881-1973 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863718/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, 6,99 Euro! "Dieses Buch aus der "Basic Art Series" von Taschen bietet wie jeder der ca. 30 Bände einen kurzen, aber dennoch für diesen Umfang sehr detaillierten Einblick in das künstlerische Schaffen und Leben Picassos. Neben seinen diversen Lebensstationen werden anhand vieler Bilder seine Entwicklung und Stilrichtungen verständlich analysiert bzw. erklärt. Dazu gehören u.a. die "blaue" -und später die "rosa Periode", dann die Entwicklung des Kubismus und daraufhin die Zuwendung vorallem zum Menschen selbst" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: CG193359 |
Sabine Felder: Spätbarocke Altarreliefs. Die Bildwerke in Filippo Juvarras Superga bei Turin www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3980564487/kunstlinks (Neues Fenster) Zwischen 1717 und 1735 errichtete Filippo Juvarra auf einer Anhöhe bei Turin eine Marienkirche, die unter dem Namen Superga bekannt geworden ist. Mit ihr kam Vittorio Amedeo II. von Savoyen einem Gelöbnis nach, das er 1706 vor seinem Sieg über die französischen Belagerungstruppen vor Turin geleistet hatte. Gleichzeitig war die Kirche vermutlich von Anfang an als Grablege für das 1713 zur Königswürde gelangte Haus Savoyen gedacht. Nachdem bereits zahlreiche Studien zur Architektur der Superga erschienen sind, legt Sabine Felder nun die erste monografische Studie zu den vier monumentalen Altarreliefs vor, die unter der Gesamtleitung Juvarras in den Jahren 1726 bis1733 von römischen Bildhauern angefertigt wurden. (Antje Scherner: Rezension von: Sabine Felder: Spätbarocke Altarreliefs. Die Bildwerke in Filippo Juvarras Superga bei Turin, Emsdetten / Berlin: edition imorde 2001, in: KUNSTFORM 3 (2003), Nr. 7/8 [15.07.2003] ( http://www.kunstform.historicum.net/2003/07/3353.html ) eingetragen 7. November 2004, Index-Nummer: CI588073 |
Diego Rivera 1886-1957 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822809535/kunstlinks (Neues Fenster) von Andrea Kettenmann, 2001, 6,99 Euro! "dieses buch bietet einen sehr guten überblick über das leben und schaffen des diego rivera, der später engster vertrauter und ehemann von frida kahlo werden sollte. der text ist klar-ohne schnörkel" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: CJ794921 |
Günther Regel, Frank Schulz, Johannes Kirschenmann: Moderne Kunst, Erweiterte Ausgabe www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3122054205/kunstlinks (Neues Fenster) eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: CW968017 |
Matisse Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382282982X/kunstlinks (Neues Fenster) Henri Matisse, 2003, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: CY398193 |
Goya ((Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822818216/kunstlinks (Neues Fenster) Francisco de Goya, von Rainer Hagen und Rose-Marie Hagen, 2003, 6,99 Euro! Heitere Szenen für düstere Gemäuer - Die Teppichkartons / Leute von gestern - Die Porträts / Albtraum und Gesellschaftskritik - Die Caprichos / Sie lächeln nicht - Spaniens Frauen / Man weiß nicht warum - Die Schrecken des Krieges / Der Himmel ist leer - Die Schwarzen Gemälde / Die Lust an der Angst - Die Stierkämpfe / Leben und Werk eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: CY928375 |
Wenn Bilder Lebendig Werden... Anstösse zum Umgang mit Kunstwerken www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3927268135/kunstlinks (Neues Fenster) 28 Beiträge stellen lebendigen Unterricht aus allen Schulstufen vor. Die Anthologie hat einen Umfang von 144 Seiten (Broschur), 24 Farbreproduktionen und weitere 110 Schwarzweißabbildungen illustrieren die Beiträge. Eine Publikation des BDK - Verlages, herausgegeben von Constanze Kirchner und Johannes Kirschenmann. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: CZ452056 |
Franz Marc (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822855855/kunstlinks (Neues Fenster) von Susanna Partsch, 6,99 Euro Susanna Partsch, geboren 1952, studierte Kunstgeschichte in Heidelberg und Ludwigsburg. Sie arbeitete unter anderem als Kustodin in Ludwigshafen. Seit 1985 ist sie als freie Autorin tätig und lebt mit ihren beiden Kindern in München. Ihr Buch "Haus der Kunst" erhielt 1998 den Deutschen Jugendliteraturpreis Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: DB239105 |
Pablo Picasso Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822831611/kunstlinks (Neues Fenster) Pablo Picasso, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: DG393676 |
Max Hollein, Gunda Luyken: Kunst - ein Kinderspiel www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3937577483/kunstlinks (Neues Fenster) Mit Fug und Recht kann dieses Katalogbuch bereits jetzt als umfassendes Standardwerk zum Thema 'Kunst für Kinder' bezeichnet werden. Es gibt den bisher fundiertesten überblick in Text und Bild über Werke, die Künstlerinnen und Künstler speziell für Kinder schufen. ... Das Buch versammelt somit all solche Kunstwerke, die speziell für Kinder gemacht wurden, sei es ein Bilderbuch von Otto Dix, ein Collage-Buch von Hanna Höch, seien es die berühmten Modellhäuschen aus Holz mit Eisenbahn von Lyonel Feininger oder Handpuppen, von Paul Klee gefertigt. Aber auch Spielzeugautos von Gerrit Rietveld sind ebenso dokumentiert wie Kinderbücher von El Lissitzky oder Kurt Schwitters und aus Papier gerissene Puppen von Picasso. ... Dieverse Spielanregungen und -geräte von zeitgenössischen Künstlern füllen einen guten Teil des Buches, ... Dieses Katalogbuch ist eine Fundgrube zum Thema und belegt, wie gut die Kunst im 20. Jahrhundert und die Kunst miteinander verspielt sein können (aus einer Rezension von Georg Peez, 2004) eingetragen 14. November 2004, Index-Nummer: EC291137 |
Kippenberger (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822826863/kunstlinks (Neues Fenster) Martin Kippenberger von Angelika Taschen und Burkhard Riemschneider, 2003, 14,99 Euro Martin Kippenberger (1953-1997) war einer der vielseitigsten Künstler der 80er und 90er Jahre. Sein Werk beschränkte sich nicht auf ein einziges Medium. Bildhauerei, Malerei, Fotografie, Zeichnung, Kataloge - eine schier unendliche Bandbreite kennzeichnete sein Schaffen. Dieses Buch dokumentiert zwei Jahrzehnte seiner Arbeit mit über 400 Abbildungen. eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: ES682067 |
Computer History. Eine illustrierte Geschichte (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822857297/kunstlinks (Neues Fenster) von Christian Wurster, 2002, 5,95 Euro! "Dieses Buch nimmt sich erstmalig der Geschichte des Computers an und betrachtet ihn sowohl hinsichtlich seiner Technik als auch seines Designs." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: FG289093 |
Edouard Manet 1832-1883 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822819476/kunstlinks (Neues Fenster) Ein Wolf unter spanischen Schafen 1859-1862 / Skandal und Triumph der Modernität 1863-1868 / Der Pate der Monet-Bande 1868-1874 / Die Zeit der Kahnfahrer 1874-1878 / "Er war größer, als wir gedacht haben"1879-1883 / Leben und Werk 1832-1883 Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: FG329284 |
Matthias Arnold: Edvard Munch (Rowohlt Tb) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3499503514/kunstlinks (Neues Fenster) "Alles wissenswerte über den norwegischen Künstler in einer einmaligen Biografie!" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: FJ663757 |
Capar David Friedrich (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822819573/kunstlinks (Neues Fenster) von Norbert Wolf, 2003, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: GG838836 |
Christo and Jeanne-Claude (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822860158/kunstlinks (Neues Fenster) von Jacob Baal-Teshuva, Jacob Baal- Teshuva, Wolfgang Volz, 6,99 Euro! "Rechtzeitig zur groß angelegten Christo & Jeanne-Claude-Retrospektive in Berlin bringt der Taschen-Verlag eine Neuausgabe des bereits 1995 veröffentlichten Buches von Jacob Baal-Teshuva heraus. Baal-Teshuva kann als exzellenter Kenner Christos gelten und hat bereits mehrere Titel zum Künstler vorgelegt. Gegenüber der Vorauflage ist das Format etwas reduziert worden, der Text ist an einigen Stellen aktualisiert, die erst kürzlich realisierten oder noch geplanten Projekte werden entsprechend gewürdigt. Die durchweg gute Qualität der Illustrationen und der günstige Preis sprechen für sich und verpflichten (fast) jeden Christo-Liebhaber zum Kauf." Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: GO507507 |
Peter Paul Rubens (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822828823/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 2004, 6,99 Euro! "Peter Paul Rubens (1577-1640) ist der wichtigste Repräsentant des flämischen Barocks und er beeinflusste mit seiner Malerei nachhaltig die europäische Malerei nördlich der Alpen. Geboren in Siegen und als Kind zeitweise auch in Köln lebend, verbrachte er die meiste Zeit seines Lebens in Antwerpen. Seine vielfältigen Sujets und Motive umfassten sowohl Altar- und Jagdbilder, wie auch Deckenfresken, Porträts, mythologische Szenen und Landschaften. Er liebte das Detail und die sinnlichen Reize seiner Motive. Das Buch bietet mit gut recherchierten Texten und reicher Bebilderung höchster Qualität, einen sehr guten Einstieg in das Werk Rubens." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: GR162017 |
Rom, Schicksal einer Stadt 312-1308 www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/340630575X/kunstlinks (Neues Fenster) Richard Krautheimer, der bekannte Kunsthistoriker und intime Kenner der römischen Hauptstadt, schildert ihre bewegte Geschichte: die tausend Jahre zwischen Konstantins Annahme des Christentums (312) und dem Auszug der Päpste von Avignon. "Zahlreiche und verschiedenartige Hinweise auf die stadtrömische Topographie werden hier zu einem beeindruckenden Gesamtbild, welches das mittelalterliche Rom mit erstaunlicher Lebendigkeit wiederauferstehen läßt" (Historisches Jahrbuch) eingetragen 7. November 2004, Index-Nummer: GS461425 |
Paul Klee (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863610/kunstlinks (Neues Fenster) von Susanna Partsch, 2003, 6,99 Euro!Susanna Partsch, geboren 1952, studierte Kunstgeschichte in Heidelberg und Ludwigsburg. Sie arbeitete unter anderem als Kustodin in Ludwigshafen. Seit 1985 ist sie als freie Autorin tätig und lebt mit ihren beiden Kindern in München. Ihr Buch "Haus der Kunst" erhielt 1998 den Deutschen Jugendliteraturpreis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: HB483367 |
Martin Oswald: Aspekte der Farbwahrnehmung, mit CD-ROM www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3897393417/kunstlinks (Neues Fenster) Die Farbwahrnehmung war bislang ein von der Kunstpädagogik weitgehend vernachlässigtes Thema. So fehlten fundierte empirische Untersuchungen, welche den Zugang zur Farbe ähnlich exakt beschreiben, wie die zeichnerische Entwicklung. Diese Grundlagenarbeit versucht eine Lücke zu schließen und Ansätze für die weitere Forschung auf dem Gebiet zu liefern. Die Reihe von insgesamt sieben Studien verknüpft Fragestellungen der Kunstdidaktik mit denen der Kognitionspsychologie und anderen mit Farbe befassten Forschungszweigen. über 800 Probanden im Alter zwischen 10 und 16 Jahren lieferten die praktischen Testergebnisse. Sie belegen deutliche alters- und geschlechtsspezifische Unterschiede im Zugang zur Farbe. Die Befunde deuten zudem auf einen signifikanten Zusammenhang zwischen dem Farbvokabular Jugendlicher und der Wahrnehmung von Farbe: wer in einem Bild mehr Farben entdeckt, verfügt häufig über einen breit ausgebauten Wortschatz an Farbnamen. Erstmals wird auch das Thema Farbenblindheit un ter kunstdidaktischen Gesichtspunkten ausführlicher diskutiert. Schließlich wird am Beispiel der abstrakten Farbmischübungen der Sinn tradierter Methoden hinterfragt. Auf einer beigelegten CD-ROM findet sich der Abbildungsteil des Buches in Farbe. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: HH842742 |
Vincent van Gogh, Sämtliche Gemälde (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822812145/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, Rainer Metzger, 2001, 29,99 Euro "Ein absolut beieindruckendes umfassendes Werk, zu einem relativ geringen Preis. Gute Farbreproduktionen. Einmaliger Ueberblick auf das Lebenswerk des Malers. Ein einziger Nachteil ist die Handhabung, Buch wiegt fast 5 Kg!" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: HL251617 |
Hundertwasser Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822814253/kunstlinks (Neues Fenster) 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: IF663360 |
Pierluigi De Vecchi: Raffael. Aus dem Italienischen übersetzt von Annemarie Seling www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/377749500X/kunstlinks (Neues Fenster) Der italienische Kunsthistoriker Pierluigi De Vecchi hat nach 1981 jetzt erneut eine opulent ausgestattete, umfangreiche Raffael-Monographie vorgelegt, welche dank übersetzungen zugleich italienische, französische, englische und deutsche Interessenten anvisiert. De Vecchi gehört zum Kreis der Kunsthistoriker, die über Jahrzehnte das Raffael-Bild - gerade jenes des Jubiläumsjahres 1983 - maßgeblich geprägt haben... (Eva-Bettina Krems: Rezension von: Pierluigi De Vecchi: Raffael. Aus dem Italienischen übersetzt von Annemarie Seling, München: Hirmer 2002, in: KUNSTFORM 3 (2003), Nr. 7/8 [15.07.2003], URL: www.kunstform.historicum.net/2003/07/1344.html) Buchnotiz zu : Süddeutsche Zeitung, 13.12.2002: Rezensent Hans Jakob Meier zeigt sich recht angetan von Pierluigi De Vecchis Studie über Raffael. De Vecchi geht es darin Meier zufolge nicht allein um Biografie und ausgeführtes Werk, sondern auch um Raffaels künstlerische Geburt, um die Entwicklung und Umformung der Bildideen, die Raffaels Werk vorangingen. So zeige der Autor Raffael in seiner lebenslangen Auseinandersetzung mit Leonardo und Michelangelo, und skizziere das Bild eines analytisch studierenden Geistes, der, so Meier, "nur sich selbst verpflichtet bleibt, rasch aufnimmt oder abstößt, was er durchdrungen hat, der seine bleibenden künstlerischen Paten wie Rivalen mit kritischer ökonomie studiert." Dass De Vecchi entschiedener als üblich Raffaels Zeichnungen in den Mittelpunkt rückt und so unmittelbar zu Raffaels Schaffensschritten vordringt hält Meier für "lehrreicher und nötiger" als die Neubewertungen von anerkannt bedeutenden, doch traditionell umstrittenen Werke Raffaels. Er hebt hervor, dass De Vecchi Raffaels Skizzen zu "aufschlussreichen Entwurfssuiten" der Madonnen, der großen Zyklen der vatikanischen Stanzen und der Transfiguration gruppiert: "Hier sind", erklärt Meier, "in exemplarischer Anschaulichkeit, Raffaels früher und völliger Bruch mit der eigenen Schulung zu sehen, die der entwerfenden Skizze eine strikt dienende Rolle beschied." eingetragen 7. November 2004, Index-Nummer: IH301147 |
Iconic Turn - Die neue Macht der Bilder www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3832178732/kunstlinks (Neues Fenster) Die Vortragsreihe an der LMU als Buch, herausgegeben von Hubert Burda und Christa Maar. Mit Beiträgen von Autoren: Jan Assmann, Hans Belting, Gottfried Boehm, Reinhard Brandt, Stephan Braunfels, Horst Bredekamp, Bazon Brock, Norman Foster, Wolfgang Heckl, Stefan Heidenreich, Martin Kemp, Friedrich Kittler, Heinz-Otto Peitgen, Rolf Pfeifer, Willibald Sauerländer, Wolf Singer, Peter Sloterdijk, Barbara Stafford, Bill Viola, Peter Weibel, Wim Wenders, Anton Zeilinger und Semir Zeki Dazu eine Rezension aus der SZ eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: IT595977 |
El Greco (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822831700/kunstlinks (Neues Fenster) von Michael Scholz-Hänsel, 2004, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: IU835174 |
Kandinsky Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822828882/kunstlinks (Neues Fenster) Wassily Kandinsky, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: IY826080 |
Surrealismus (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822822132/kunstlinks (Neues Fenster) von Cathrin Klingsöhr-Leroy, 2004, 6,99 Euro! "Von Anfang der 30er Jahre an versuchen einige Künstler suchen die psychoanalytischen Erkenntnisse Sigmund Freuds über das Unbewußte auf die Kunst anzuwenden und entwickeln Methoden, um den kontrollierenden Verstand auszuschalten und die Erlebnisfähigkeit zu erweitern. Sie zeigen die Hintergründigkeit der Dingwelt, indem sie die traditionelle Formensprache bruchstückhaft oder verzerrt übernehmen und in einen ungewohnten Zusammenhang bringen" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: JJ134033 |
Web Design - Taschen's 1000 Favorite Websites www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822825867/kunstlinks (Neues Fenster) von Julius Wiedemann, 608 Seiten, Taschen-Verlag, Englisch "1000 Websites stellt uns 1000 der besten Beispiele aus den Bereichen Architektur, Werbung, Erotik, Mode, Film, Fotografie und mehr. Jede Seite wird mit Screenshots vorgestellt kommentiert durch Icons die die jeweiligen Features (Sound, Anim ation, Downloads) vorstellen. Das Buch enthält eine DVD mit sechs Mini-Dokumentarfilmen zu Interviews mit kreativen Web-Profis." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: JQ720306 |
Edward Hopper 1882-1967, Transformationen des Realen (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865974/kunstlinks (Neues Fenster) von Rolf G. Renner, 6,99 Euro! "Das Buch mit dem schlichten Titel "HOPPER" überzeugt in jedem Fall! Sowohl die Präzision über die Recherche von Hoppers Biographie, als auch die schlüssigen Interpretationen von Hoppers Bildern sollte die Leser gewinnen. Es wird alles viel kürzer und trotzdem besser geschildert als in den Büchern Gail Levins über Edward Hopper. Durch die vielen abgebildeten Gemälde kann man Rolf G. Renners Gedankengänge besser verfolgen und so wird „HOPPER" sogar für Kunstlaien zu einem empfehlenswerten Buch. Dieses Werk ist eine absolut wichtige Grundlage den amerikanischen Maler besser kennen zu lernen." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: JZ948516 |
Amedeo Modigliani (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822809268/kunstlinks (Neues Fenster) von Doris Krystof, 2001, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: KD989196 |
Georg Peez, Heidi Richter: Kind - Kunst - Kunstpädagogik. Beiträge zur ästhetischen Erziehung www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3833400293/kunstlinks (Neues Fenster) Insgesamt 21 Autorinnen und Autoren aus verschiedenen Bereichen der Kunst- und Kulturpädagogik sowie der Kunstwissenschaft und Erziehungswissenschaft stellen in anschaulichen Beiträgen den gegenwärtigen Stand der Kunstpädagogik vor. Hierbei treten neben die theoretischen Diskurse unterrichtspraktische Erfahrungsberichte. Unterschiedliche Facetten der gegenwärtigen Kunstpädagogik bzw. Kunstdidaktik werden behandelt, die meist auch mit dem Namen Adelheid Sievert bzw. Adelheid Staudte aufs Engste verbunden sind. Ihr ist dieses Buch als Festschrift gewidmet. Die aktuellen Positionen werden in Bezug auf drei Themenfelder entwickelt: (1) "Ästhetische Erziehung an schulischen und außerschulischen Lernorten", (2) "Dimensionen ästhetischen Verhaltens sowie Aspekte der Kinder- und Jugendzeichnungsforschung" und (3) "Gender und Kunstpädagogik". eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: KL329467 |
Basquiat 1960-1988 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822816361/kunstlinks (Neues Fenster) Jean-Michel Basquiat, von Leonhard Emmerling, 2003, 6,99 Euro! "Dieses Buch von TASCHEN ist eine sehr gute Vorstellung von Basquiat für Nicht-Kenner von Basquiat." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: LD325531 |
Schedel'sche Weltchronik (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822857254/kunstlinks (Neues Fenster) Weltchronik 1493: Die nach dem Redakteur Hartmann Schedel benannte Schedelsche Weltchronik (Liber chronicarum) ist der Versuch eines Herausgeberkonsortiums, das theologische und historische Wissen seiner Zeit in einem enzyklopädischen Kompendium zusammenzufassen und durch reiche Illustrierung anschaulich zu machen. eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: LD909027 |
Eugene Delacroix (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822813931/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 2004, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: LM837982 |
Richard Stang, Georg Peez, Hans-Hermann Groppe: Kulturelle Bildung www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3763918612/kunstlinks (Neues Fenster) Diese praxisnahe "Einführung" zeigt anschaulich die unterschiedlichen Bereiche und das facettenreiche Selbstverständnis der kulturellen Bildung. Unverzichtbar für Kursleiter, Dozenten und solche, die es werden wollen, ist dieser Band aber vor allem darum, weil er eine Fülle von konkreten Praxisbeispielen präsentiert, Orientierungen für die Wahl von Methoden und die Gestaltung von Kursen gibt und einen "Wegweiser" darstellt durch den Dschungel der unterschiedlichen Bedürfnisse und Ansprüche der Beteiligten. Nicht zuletzt regt das Durchblättern schon zu neuen Ideen an eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: MG751037 |
Pop Art (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822820687/kunstlinks (Neues Fenster) von Tilman Osterwold, 2003, 14,99 Euro "Tilman Osterwolds Buch bietet einen tiefgreifenden Einblick in die Pop Art Amerikas und Europas. Dabei werden die Ursprünge dieser Kunstgattung ebenso beleuchtet wie die Einflüsse der Massenmedien. Besonders hilfreich ist die Darstellung der wichtigsten Vertreter und ihrer kurzen Biographien sowie die große Anzahl der Bilder. Trotz der Fülle von Informationen bleibt das Buch gut verständlich und läßt sich äußerst flüssig lesen. Damit ist es zur Prüfungsvorbereitung im Studium ebenso zu empfehlen wie für den interessierten Laien." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: MI106506 |
Pollock (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822821306/kunstlinks (Neues Fenster) über Jackson Pollock, von Leonhard Emmerling, 2003, 6,99 Euro! "Pollock (1912-1956), war ab 1925 Schüler der Kunstschule von Los Angeles. Seine frühen Bilder lassen den Einfluss von Picasso und anderer Maler spüren. Sein Frühwerk wechselte von politisch-ideologischen Motiven zur Symbolkunst. Im Jahr 1936 kam er erstmals mit der Dripping- und Giesstechnik, sowie mit Airbrushing in Berührung. Er verwendete die Technik des Giessens und Tröpfeln von Farbe auf Flächen, die schon in üblicher Weise bemalt waren. Später baut er diese Malweise zur Dripping-Technik aus, die vor ihm schon Max Ernst u.a. benutzt hatten. pixel" eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: MS481262 |
Paul Cezanne (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822855839/kunstlinks (Neues Fenster) von Ulrike Becks-Malorny, Ulrike Becks- Malorny, 6,99 Euro Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: MV802917 |
Klaus A. Schröder, Antonia Hoerschelmann: Edvard Munch. Thema und Variation www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/377571250X/kunstlinks (Neues Fenster) Auf der Basis von über 70 Gemälden und 140 Arbeiten auf Papier, die in der Ausstellung gezeigt werden, erörtert diese Publikation der Albertina mit Texten ausgewiesener Fachautoren erstmals Entstehung, Entwicklung und inneren Zusammenhang von Thema und Variation in Munchs Ouvre. Gemälde wie Der Schrei, Melancholie, Eifersucht, die als Ikonen der Moderne gelten, sind in ihren verschiedenen Versionen und Spielarten nebeneinander gestellt. Darüber hinaus zeigt der Band die enge Wechselbeziehung zwischen der grafischen und malerischen Arbeit des Künstlers. Denn das Interesse Munchs für ein Motiv erschöpfte sich nicht allein in der Malerei. Er transformierte seine Themen in druckgrafische Medien wie Lithografie, Radierung und Holzschnitt, die in diesem Band eindrucksvoll dokumentiert sind. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: NO435913 |
Alfons Mucha (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822884138/kunstlinks (Neues Fenster) von Renate Ulmer, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: OB142364 |
Leonardo da Vinci 1452-1519 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863637/kunstlinks (Neues Fenster) von Frank Zöllner, 2001, 6,99 Euro! "Hierin werden seine grössten Kunstwerke mit schön großen farbigen Fotos gezeigt und dabei sein Leben beschrieben" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: OE895385 |
Joan Miro (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382286367X/kunstlinks (Neues Fenster) von Janis Mink, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: OU969726 |
Buchreihe "Werkstatt für Kinder" Eine Reihe des Verlags an der Ruhr, pro Band etwa EUR 18,50 eingetragen 29. August 2007, Index-Nummer: PA678100 |
M. C. Escher (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822813079/kunstlinks (Neues Fenster) 6,99 Euro! "Escher war ein grandioser Zeichner und außergewöhnlicher Architekt von unzähligen irrealen und komplexen Fantasie-Gebäuden, die fast jeder kennt. Seine Welt der verwirrenden Grafiken und fantasievollen Illusionen der Räumlichkeit kann heute als eigenes Genre aufgefasst werden. Die Pocketausgabe bietet einen kurzen aber umfassenden überblick über sein Werk." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: PF364044 |
Prestel: Reihe "Abenteuer Kunst" Eine Reihe des Prestel Verlags für kleine Kunstentdecker, mit übungen und Fragestellungen. Auch in der gebundenen Ausgabe meist recht günstig. eingetragen 8. September 2007, Index-Nummer: QW194549 |
Michelangelo (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822863661/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 2001, 6,99 Euro! "Wohl kein anderer Künstler hat solch ein gewaltiges künstlerisches Erbe hinterlassen, und dies als Maler, Bildhauer und Baumeister. Den "Göttlichen" nannten ihn seine Zeigenossen, die vor seinem schöpferischen Genie ihn Ehrfurcht erstarrten. Im Zentrum seiner Bildwelt steht die menschliche Gestalt" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: RB245208 |
Bacon (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822821977/kunstlinks (Neues Fenster) von Luigi Ficacci, 2003, 6,99 Euro! Francis Bacon (1909-1992) besass die seltene Gabe, unbewusste Zwänge in figurative menschartige Formen zu verwandeln. Indem er Realismus und Abstraktion mischte, gelangte er tief unter die Oberfläche der Dinge. Den menschlichen Körper gleichsam öffnend, legte er das darin herrschende Chaos frei. Bacon's Werk ist erotisch und auf groteske Weise schön. Seine verstörenden und disproportionierten Figuren haben Generationen von Malern dazu verführt, seinen höchst originellen Stil nachzuahmen eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: RF742248 |
Rose-Marie Hagen, Rainer Hagen: Meisterwerke europäischer Kunst als Dokumente ihrer Zeit erklärt. 'Warum trägt die Göttin einen Landsknechtshut?' www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3770141776/kunstlinks (Neues Fenster) In 23 Bildern erzählen die Autoren knapp und verständlich das Leben der Oberen und Unteren im Abendland, von Luxus und Leid, Lust und Liebe, Lasten und Lastern, Repräsentation und Revolution. Es sind außer den Ravennater Mosaiken und Dürers Kupferstich "Melencolia l" (1514) alles Gemälde, von der Stundenbuch-Miniatur und Hieronymus Boschs erstaunlich kleinem "Narrenschiff" (zwischen 1480 und 1516, 65 x 32 cm groß) bis zu Rembrandts gewaltiger "Nachtwache" (1642, 359 x 438 cm groß). Das sind nun doch wieder äußerliche Angaben, aber sie lassen einen Begriff davon entstehen, was aus einem Bild herauszulesen ist. Denn außer der Gesamtdarstellung, oft über zwei Seiten, kann der Leser in zahlreichen Ausschnitten und Detailabbildungen selbst sehen, woran die Autoren Mode und Macht, Individuelles und Zeittypisches erläutern. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: RF947265 |
Rose-Marie Hagen, Rainer Hagen: Meisterwerke im Detail Band 2 www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822813710/kunstlinks (Neues Fenster) "Die Bildauswahl insgesamt konzentriert sich sehr auf die Zeit vom 15-19 Jahrhundert, ein wenig mehr moderne Bilder wären vielleicht interessant gewesen. Dafür gibt es in beiden Bänden auch Bilderläuterungen zu sehr alten Werken, z.B. aus der Zeit der Ägypter. Das Blättern in beiden Büchern macht nicht nur an sich unbändigen Spass, sondern weckt auch die Lust, mal wieder ins Museum zu gehen und andere Bilder genauer anzuschauen, als man es gewöhnlich tut." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: RK848815 |
H. C. R. Büchner: Feuer Wasser Erde Luft, Die vier Elemente im Kunstunterricht www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3403030253/kunstlinks (Neues Fenster) In diesem Buch werden zahlreiche elementare und fächerübergreifende Unterrichtseinheiten vorgestellt. Diese werden mit Schwerpunkt auf dem künstlerisch-ästhetischen Bereich durch zahlreiche Bilder und verständlich geschriebenen Texten untermalt. Ein wesentlicher Unterschied zu anderen Büchern besteht darin, dass der Schwerpunkt dieser Reihen in der Aktivität der Kinder besteht. Viele der vorgestellten Projekte beziehen Umwelt und Natur ein, wobei am Ende oftmals ein gemeinsames Endergebnis steht eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: RT457580 |
M. C. Escher Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822830488/kunstlinks (Neues Fenster) Maurits C. Escher, 2004, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: SH350280 |
Expressionismus (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822820393/kunstlinks (Neues Fenster) von Dietmar Elger, 2002, 14,99 Euro eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: SX479614 |
William Turner, Die Wahrheit der Legende (Dumont ) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3832171967/kunstlinks (Neues Fenster) von Georg-W. Költzsch, 164 Seiten, 2002, 29,90 Euro "Diese Darstellung fragt über den Zusammenhang von Leben und Werk eines Künstlers, dessen Bilder so viele Menschen entzückten, dessen Leben aber immer rätselhaft blieb." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: TF271606 |
Salvador Dali (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865923/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 2000, 6,99 Euro! "Parallel zum Lebenslauf des Künstlers werden anhand von Bildern die entsprechenden Schaffensphasen Dalís geschildert. Dabei werden dem Leser ohne größere benötigte Vorkenntnisse die (Stil-) Richtungen, Aussagen etc. der einzelnen Bilder vorgezeigt und erklärt, was ein solides, leicht zu behaltendes Grundwissen über Werk und Dasein Dalís mit sich bringt." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: TI611572 |
Roy Lichtenstein (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822809063/kunstlinks (Neues Fenster) von Janis Hendrickson, 2001, 6,99 Euro! "Wer sich für Pop(ular) Art begeistert, dem kann das vorliegende Werk vorbehaltlos empfohlen werden. Das Werk eines der letzten lebenden Kunstlegenden wird umfassend dargestellt. Der Druck ist für den geforderten Preis mehr als akzeptabel" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: TN645019 |
Georg Peez: Einführung in die Kunstpädagogik www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3170169610/kunstlinks (Neues Fenster) Diese Einführung in die Kunstpädagogik bietet dieses kompakte Werk von Georg Peez. Es ist besonders für Studierende der Kunstpädagogik im Hinblick auf Prüfungen sinnvoll, da sowohl die historischen Wurzeln der Kunstpädagogik als auch gegenwärtige Konzepte überblicksartig beschrieben werden. Weitere Kapitel befassen sich u.a. mit den Facetten bildnerisch-ästhetischer Praxis, Kunstpädagogik als Beruf und Forschen in der Kunstpädagogik. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: TX507568 |
Ikonologie und Didaktik : Begegnungen zwischen Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik. Festschrift für Axel von Criegern zum 60. Geburtstag www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3897390973/kunstlinks (Neues Fenster) Didaktische Ikonologie, wie sie Axel von Criegern wesentlich prägte, betrachtet Form und Inhalt, Bildgestalt und Bildgehalt als wechselseitig und vielschichtig miteinander verknüpft und verwoben. Die damit verbundene Auffassung von Werkinterpretation und Werkvermittlung als ganzheitlicher Prozess wie auch von Kunstwissenschaft und Kunstpädagogik als aufeinander bezogene, komplementäre Disziplinen markiert heute, angesichts der Entwicklung beider Fächer in den vergangenen 25 Jahren, eine wiederum aktuelle Position. 25 Autorinnen und Autoren befassen sich in den zwei zentralen Kapiteln Werkbetrachtung und Werkvermittlung sowie Kunstunterricht, ästhetische Erfahrung und ästhetisches Handeln von ihren spezifischen Forschungsschwerpunkten aus. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: UG986328 |
Paul Gauguin (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865958/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: UR885192 |
Kirchner (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822821217/kunstlinks (Neues Fenster) von Norbert Wolf, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: UW714050 |
Reinhold Heller: Edvard Munch (Prestel) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3791313010/kunstlinks (Neues Fenster) Diese Monographie stellt Leben und Werk des Norwegers Edvard Munch im Zusammenhang dar. Das künstlerische Schaffen des großen Expressionisten wird anhand exemplarischer Bilder in seiner ganzen Bandbreite gewürdigt. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: VC961975 |
Klaus-Peter Busse: Bildumgangsspiele: Kunst unterrichten www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3833409517/kunstlinks (Neues Fenster) "Bildumgangsspiele: Kunst unterrichten" erfasst die Inhalte des Kunstunterrichts in einem kontextuellen Verständnis des produktiven und analytischen Umgangs mit Bildern. Im Zuge einer Auseinandersetzung mit Kunst- und Bildbegriffen in der Kunst, Kunstgeschichte und Kunstdidaktik erarbeitet das Buch Fachstandards zur Planung des Kunstunterrichts. Es entwickelt Unterrichtsinhalte aus der Reflexion kunstpädagogischer Grundprobleme, des ästhetischen Verhaltens von Kindern und Jugendlichen und der kunstwissenschaftlichen Bewertung von Bildern und führt zu einem Repertoire von Fachmethoden, das in Handlungschoreographien umgesetzt werden kann. Diese Choreographien bilden das Netz für Bildhandlungen als Bricolage. Das Buch führt grundlegend in diese Themen ein, nennt weiterführende Literatur und veranschaulicht sie an Beispielen aus der Unterrichtswirklichkeit. Kompetenzen von Lehrerinnen und Lehrern und Bildungsstandards der Schülerinnen und Schüler werden in dem theoretischen Kontext des Buches, der sich aus aktuellen Skripten der Kunst für eine Diskussion geöffnet. Norderstedt: BOD 2004. ISBN 3-8334-0951-7, 237 Seiten, zahlr. SW-Abb eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: VM677307 |
Pop Art (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822822167/kunstlinks (Neues Fenster) von Klaus Honnef, 2004, 6,99 Euro! "Mitte der 1950er Jahre in England entstanden, entwickelte die Pop Art ihr ganzes Potential in den 1960er in den USA. Sie ersetzt das Großartige durch das Alltägliche; Massenprodukte erhalten die gleiche Bedeutung wie Unikate, der Unterschied zwischen Hoch- und Populär-Kultur wird weggewischt." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: WB789031 |
Hans Jäger (Hrsg.): Matthias Bernhard Braun, Monographie www.studienverlag.at/page.cfm?vpath=buecher/suchergebnisse&snippetmode=fulltext& stdvSearchTerm=1856 (Neues Fenster) Hans Jäger zeigt in der ersten Monographie über den berühmten Tiroler Bildhauer nicht nur dessen fortschrittliche Ästhetik, die ihrer Zeit weit voraus war, sondern auch die Prägung der Persönlichkeit und des Werks von Matthias Braun durch die Landschaft und Natur des Ötztals. Hochwertige, aufwändig im Duplexdruck produzierte Abbildungen tschechischer und österreichischer Fotografen von der Jahrhundertwende bis in die Gegenwart zeichnen die künstlerische Entwicklung dieses Meisters der Barockkunst nach: Von den früheren Arbeiten in Prag bis zu den berühmten Allegoriendarstellungen im Naturpark des böhmischen Ansitzes Kukus. eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: WU147125 |
Vincent van Gogh (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865877/kunstlinks (Neues Fenster) von Ingo F. Walther, 6,99 Euro! "Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqualität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: WX814971 |
Kasimir Malewitsch 1878-1935 und der Suprematismus (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822819603/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 2003, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: XG535369 |
Christoph Goritz: Mensch und Natur, Auseinandersetzung mit einer Wechselbeziehung www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3122070901/kunstlinks (Neues Fenster) Das Titelmotiv von Guiseppe Penone verspricht, was das Heft aus der bewährten Reihe 'Thema Kunst' des Klettverlages hält: In 21 knappen Abschnitten mit je einer Doppelseite entfaltet Christoph Goritz die vielfältigen Formen eines historisch sich wandelnden Naturverhältnisses. Von den arkadischen Mythen reicht der Spannungsbogen bis zu den künstlichen Paradiesen der Gegenwart. ... In toto: ein Arbeitsheft von hoher didaktischer Bedeutsamkeit als gelungene Materialcollage, die ob der Limitierung im Umfang nach Verlagsvorgaben zumindest einen ersten ersten Fundus stiftet. (aus einer Rezension von Johannes Kirschenmann, 2004) eingetragen 14. November 2004, Index-Nummer: XK121093 |
Willem de Kooning 1904-1997 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822821330/kunstlinks (Neues Fenster) von Barbara Heß, 2004, 6,99 Euro! "Der niederländisch-amerikanische Maler Willem de Kooning (1904-1997) ist einer der Hauptvertreter des Abstrakten Expressionismus. Zusammen mit Jackson Pollock gilt er als Erfinder des Action Painting. In den dreissiger Jahren noch der gegenständlichen Malerei verpflichtet, experimentiert er in den vierziger Jahren unter dem Einfluß von Arshile Gorky mit abstrakten Lösungen. 1950 beginnt de Kooning mit "Woman I" die Serie seiner berühmten, monumentalen Frauenbilder, in denen er die Frau als Landschaft, als "Womanscape" begreift. Die Bilder stoßen zunächst auf heftigen Protest, da sie als obszön empfunden werden" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: XK748046 |
Winfried Nerdinger: Bauhaus-Moderne im Nationalsozialismus www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3791312693/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 19,95 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: XL286254 |
Tamara de Lempicka (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822865931/kunstlinks (Neues Fenster) von Gilles Neret, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: XP575592 |
Rene Magritte (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822809152/kunstlinks (Neues Fenster) von Marcel Paquet, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: XR966918 |
Realismus (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822829390/kunstlinks (Neues Fenster) von Kerstin Stremmel, 2004, 6,99 Euro! "Mitte der 20er Jahre halten realistische Strömungen in der Kunst Einzug (z.B. "Neue Sachlichkeit"). Von da an bis zum heutigen Tag erhält der Realismus immer wieder neue Entfaltungsmöglichkeiten: so zählen realistische Tendenzen in den letzten Jahren wieder zur Avantgarde-Kunst." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: XV571472 |
Kunstbuchhandlung Sautter+Lackmann www.sautter-lackmann.de/ (Neues Fenster) Datenbank, in der kunstbezogene Neuerscheinungen enthalten sind. Elektonisch erfasst sind z.Z. ca. 48.000 Titel seit dem Erscheinungsjahr 1996. Suchmöglichkeit nach Verfasser, Titel etc. eingetragen 15. Juni 2002, Index-Nummer: YA157623 |
Chagall Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822828866/kunstlinks (Neues Fenster) Marc Chagall, 2003, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: YN154968 |
Mark Rothko 1903-1970 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822818186/kunstlinks (Neues Fenster) von Jacob Baal-Teshuva, 2003, 6,99 Euro! "Mark Rothko (1903-1970) gehört zu einer Generation amerikanischer Künstler, die das Wesen und die Gestalt der abstrakten Malerei von Grund auf veränderten. Seine bahnbrecherische Vision einer erneuerten Malerei zeigte sich in seiner stilistischen Entwicklung vom Figurativen zu einer abstrakten Bildsprache, die wesentlich auf einer aktiven Betrachter-Bild-Beziehung basierte." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: ZA958251 |
Klee Portfolio (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822828874/kunstlinks (Neues Fenster) Paul Klee, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: ZP644775 |
Constanze Kirchner, Johannes Kirschenmann (Hg): "Mit Kunst zur Kunst" www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3403041786/kunstlinks (Neues Fenster) "Mit Kunst zur Kunst" ist ein Praxisbuch, das zahlreiche Unterrichtsbeispiele versammelt und sich des spielerisch-handlungsorientierten Umgangs mit historischen und aktuellen Kunstwerken annimmt. 28 versierte Autorinnen und Autoren zeigen Wege auf, durch praktische und reflexive Beschäftigung mit Kunstwerken verschiedener Epochen einen Zugang zur Kunst in allen Schulstufen zu eröffnen. Dabei gliedern drei Funktionsbereiche den Band, die unterschiedlichen Methoden in der Auseinandersetzung mit den Kunstwerken folgen: • Der erste Abschnitt zeigt „Wege zum Experimentieren, Forschen, Gestalten" in offener Korrespondenz mit einem Werk. • Der zweite Abschnitt vereint Beiträge als „Wege zum Selbst". Diese erproben einen ästhetisch-praktischen Ausdruck in individuellen, subjektiven Arten und Weisen - angestoßen durch die Beschäftigung mit Kunst. • Der dritte, große Abschnitt „Wege zum Werk" bietet konkrete Zugänge zum Werkverstehen. Diese Wege sind kunstpädagogisch facettenreich und vielschichtig dargestellt. Die Beispiele zeigen in überzeugender Weise ästhetische, praxisbezogene Zugangsweisen zur Kunst über das „Kunst machen" auf. Mit vielen vierfarbigen Abbildungen, darunter zahlreichen Schülerarbeiten. eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: ZR223999 |
Winfried Nerdinger, Kristina Hartmann, Matthias Schirren: Bruno Taut 1880-1938 www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/342103284X/kunstlinks (Neues Fenster) Phantastische Glasarchitektur und wegweisender Siedlungsbau: Hierfür steht der Name Bruno Taut. Doch sein Schaffen hatte weitaus mehr Facetten. Es war ausgerichtet an dem umfassenden Ziel, das tägliche Umfeld der Menschen neu zu gestalten, Architektur und Lebensform in iner neuen Wohnkultur für den Menschen des Industriezeitalters zusammenzuführen. Bruno Taut 1880 - 1938. befasst sich erstmals mit dem gesamten Spektrum der Arbeit des Architekten eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: DS762969 |
Architecture Now! (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822825093/kunstlinks (Neues Fenster) von Philip Jodidio, 6,99 Euro! Der Erfolgsband 'Architecture Now' aus dem Taschen Verlag hat Nachwuchs bekommen: Architecture Now 2 ist da und dem ersten Band in Gewicht, Ausstattung und in seiner architektonischen Bandbreite absolut ebenbürtig. Sogar das Motto ist immer noch gleich geblieben: "Zurück in die Zukunft" heißt es im Umschlag beider schwer gewichtigen Bände, die sich laut eigenen Worten auf "Die Suche nach einer neuen Architektur" begeben. "Kleines, preiswertes Buch um mal schnell zu kucken wer in der heutigen Architekur zu beachten ist. Einfache, klare Gliederung von 87 Architekten (mit Porträtfoto) und ihrer Architektur. Dabei eine Aufzählung ihrer wichtigsten Werke. Geschickte Auswahl der Architekten." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: IX276306 |
Hans Scharoun (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822824496/kunstlinks (Neues Fenster) von Jörg C. Kirschenmann, 6,99 Euro "Im Mittelpunkt der Betrachtung stehen das transportable Holzhaus der Gartenausstellung in Liegnitz 1926 / 1927, das Wohnhaus am Holzweg in der Weißenhofsiedlung, das Wohnheim in Breslau zur Werkbundausstellung, das Appartmenthaus am Hohenzollerndamm in Berlin, die Siedlung Siemensstadt, das Haus Schminke, das Haus Mattern, die Siedlung Charlottenburg Nord in Berlin, die Geschwister Scholl Schule in Lünen, die Staatsbibliothek in Berlin, das Stadttheater Wolfsburg, das deutsche Schiffahrtsmuseum in Bremerhaven und die Berliner Philharmonie" eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: JG989562 |
Architecture Now. / Architektur heute. (Deutsch - Englisch - Französisch, Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822860654/kunstlinks (Neues Fenster) von Philip Jodidio, 29,99 Euro eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: OY886444 |
Winfried Nerdinger, Cornelius Tafel: Architekturführer Deutschland, 20. Jahrhundert www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3764352876/kunstlinks (Neues Fenster) Wilhelminische Justizpaläste, Siedlungen der 20er Jahre, Kulturhäuser der DDR - der handliche Führer listet nach Bundesländern geordnet rund 750 Bauwerke aus dem 20. Jahrhundert in Deutschland auf und beschreibt kurz ihre Charakteristika. Ein mit Adressen, Fotos und Grundrissen ausgestattetes Gebäudelexikon, dokumentiert gleichzeitig die vielfältigen Entwicklungen in der Architektur seit 1900. Auch jüngste Bauten, z.B. Peter Kulkas Sächsischer Landtag in Dresden, haben die Autoren berücksichtigt eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: SN342651 |
100 Häuser für hundert europäische Architekten des zwanzigsten Jahrhunderts (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822824518/kunstlinks (Neues Fenster) von Gennaro Postiglione, 2004, 29,99 Euro "Was passiert eigentlich, wenn der Bewohner eines Hauses gleichzeitig sein Architekt ist? Die Antwort ist ebenso einfach wie faszinierend: Architektenhäuser geben in besonderem Maß Aufschluss über ihre Urheber, über deren Bedürfnisse und ihren Charakter. Die Häuser lesen sich wie Autobiographien, ist doch die größte Herausforderung beim Bauen eines Wohnhauses das Abwägen und Ausbalancieren zwischen der Ästhetik des Gebäudes und den persönlichen Wünschen seiner Bewohner." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: XL882873 |
Le Corbusier (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822835323/kunstlinks (Neues Fenster) von Peter Gössel, Charles-Edouard Jeanneret, 2004, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: DY813903 |
Schinkel (Karl Friedrich, Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822824437/kunstlinks (Neues Fenster) von Martin Steffens, 2003, englisch, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: LO785888 |
Adolf Loos (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822824445/kunstlinks (Neues Fenster) von August Sarnitz, 2003, englisch, 6,99 Euro! eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: QS716491 |
Frank Lloyd Wright 1867-1959 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382282450X/kunstlinks (Neues Fenster) von Bruce Brooks Pfeiffer, 2004, 6,99 Euro! "Ruhige Schlichtheit, langgestreckte Horizontalen und offene Innenraumkonzepte bestimmten den Baustil Wright's, der 1893 in Chicago sein erstes Architekturbüro eröffnete. Seine "Organische Architektur" bediente sich sowohl der Naturmaterialien wie Holz, Naturstein und Ziegeln, wie auch industrieller Baustoffe wie Stahl und Beton. Im Buch werden neben vielen anderen seiner Bauten das Guggenheim-Museum und sein eigenes Haus "Talesien" vorgestellt. Besonders reizvoll sind auch seine wunderbar leichten Archtitekturzeichnungen." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: RX927185 |
Richard Neutra 1892-1970 (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822824488/kunstlinks (Neues Fenster) von Barbara Lamprecht, 2004, 6,99 Euro! "Der östereichisch-amerikanische Architekt Richard Neutra (1892-1970) studierte in Wien bevor er Assistent in Erich Mendelsohn's Berliner Büro wurde. Dort war er u. a. für Frank Lloyd Wright und Rudolf Schindler tätig. Aus heutiger Sicht zählte er zu den Protagonisten des modernen internationalen Stils, der nachhaltig die Nachkriegsarchitektur der USA bestimmte." Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: VX470947 |
Walter Gropius (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822835285/kunstlinks (Neues Fenster) von Peter Gössel, 2004, 6,99 Euro! eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: MY768585 |
Industriedesign A-Z (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822824232/kunstlinks (Neues Fenster) von Charlotte J. Fiell, Peter M. Fiell, 2003, 6,99 Euro! "Der vorliegende Band über Industriedesign beschäftigt sich mit allen Aspekten des Themas - von Erzeugnissen der Schwerindustrie bis zu Büroausstattungen, von Küchengeräten bis zu Fahrzeugen für die Raumfahrt - und versteht sich als Ergänzung zu dem Buch "Design des 20. Jahrhunderts"." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: AU789245 |
Design des 21. Jahrhunderts (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822827800/kunstlinks (Neues Fenster) von Charlotte J. Fiell, Peter M. Fiell, 2003, 6,99 Euro! "Design des 21. Jahrhunderts beschäftigt sich ganz mit der Frage wie das Design der Zukunft aussehen wird. 45 Designer und Designgruppen schildern ihre Zukunftsvisionen des Designs. Anhand von vielen Fotos und Einblicken in die verschiedenen Arbeiten werden die Aspekte und Visionen der Zukunft gezeigt." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: QN601226 |
DDR Design 1949-1989; East German design; Design de la RDA (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822832162/kunstlinks (Neues Fenster) von Georg C. Bertsch, 2004, 128 Seiten, 6,99 Euro! Die Kleine Kunstreihe von Taschen: großartige Reproduktionsqpalität, intelligente Texte, und das zu einem unschlagbaren Preis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: YE508758 |
Rainer Wenrich: Kunst und Mode im 20. Jahrhundert www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3897393549/kunstlinks (Neues Fenster) Zu Beginn des 20.Jahrhunderts beginnt die bildende Kunst die inhärenten Qualitäten der Kleidermode zu erschließen. Kleidungsstücke erscheinen von diesem Moment an nicht mehr ausschließlich als Attribuierung der dargestellten Figuren und motivisch dokumentierbare Rangabzeichen, kompositorische Accessoires oder Kennzeichen maltechnischer grandezza, sondern bewegen sich verstärkt als gestalterischer Eigenwert in den Materialkanon künstlerischer Produktions- und damit Ausdrucksmöglichkeiten hinein. Gleichzeitig orientieren sich Modemacher an künstlerischen Konzeptions- und Gestaltungsformen innerhalb der Herstellung und Präsentation ihrer Kleidungsstücke. Der daraus erwachsende Dialog zwischen den beiden ästhetischen Feldern von Kunst und Mode reicht durch das ganze 20. Jahrhundert bis in das aktuelle Kunstschaffen und wird dabei von großangelegten Einzel- und Gruppenausstellungen begleitet. Diesen Vorgang gilt es einer näheren Betrachtung mit dem Ziel der didaktisch-diskursiven Brechung aus der Sicht des Faches Kunst zu unterziehen. Im Hinblick auf eine immer notwendiger erscheinende handlungsorientierte Akzentuierung innerhalb der kunstpädagogischen Vermittlung liefert die weithin erkennbare wechselseitige Beeinflussung von Kunst und Mode grundlegende Ansatzpunkte eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: EJ752624 |
Manga-Design, mit DVD-ROM (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822825913/kunstlinks (Neues Fenster) von Masanao Amano, Julius Wiedemann, 640 Seiten, DVD, 29,99 Euro "Dieses Buch ist die erste Publikation zum Thema Manga als Stil und Kunstform. Sie liefert einen fundierten überblick auf diese erfolgreichen, aus Japan in die westliche Welt eingewanderten Comicstrips und deren Zeichner. 150 der besten Manga-Künstler werden auf jeweils mehreren Seiten und anhand vieler Beispiele vorgestellt." eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: NV321258 |
Manga zeichnen leichtgemacht (Taschen-Verlag) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3822815810/kunstlinks (Neues Fenster) von Christopher Hart, 9,99 Euro! "Das Buch ist zwar sicherlich gut gemacht, aber nichts für Anfänger. Es wird zu wenig erklärt, wie man die Zeichnungen so gut wie im Buch hinbekommt, und es sieht eigentlich auch nicht wie japanischmanga aus sondern eher wie der westliche Stil. Man kann zwar ein paar gute Tipps herauslesen, aber wie gesagt, eindeutig nichts für Anfänger." eingetragen 20. November 2004, Index-Nummer: YK653686 |
Ernst Probst: Superfrauen 9 - Malerei und Fotografie www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3935718152/kunstlinks (Neues Fenster) Biografien berühmter Malerinnen, Designerinnen, Graphikerinnen, Ojektkünstlerinnen, Bildhauerinnen, Wachsbilderinnen und Fotografinnen in Wort und Bild (Man denke nur an die Italienerin Sofonisba Anguissola, die Mexikanerin Frida Kahlo, die Schweizerin Angelica Kauffmann, die Deutsche Paula Modersohn-Becker, die Französin Séraphine oder die Russin Marianne Wladimirovna von Werefkin). weitere Namen: Louise Abbéma Sybil Andrews Lucia Anguissola Josefa de Ayala Harriet Backer Jo Baer Maria Bashkirtseff Mary Beale Cecilia Beaux Vanessa Bell Marie Guilhelmine Benoist Marie Bessemers Mary Ellen Best Anna Bilinska-Bohdanowiczowa Marie Blanchard Tina Blau Rosa Bonheur Anne Bonnet Anne Christine Boumeester Olga Boznanska Marie Braquemond Marie-Louise-Cathrine Breslau Jennie Augusta Brownscombe Elizabeth Butler Marcelle Cahn Emily Carr Rosalba Giovanna Carriera Maria Caspar-Filser Mary Cassatt Constanze Marie Charpentier Elisabeth Sophie Chéron Barbara Dietsch Marthe Donas Susan MacDowell Eakins Marie Clara Eimmart Alexandra Ékster Alecandra Exster) Marie Ellenrieder Lucretia Fetti Tommasina Fieschi (Tommasina Fiesca) Lavinia Fontana Helen Frankenthaler Marie Electrina von Freyberg Fede Galizia Isabella Stewart Gardner Giovanna Garzoni Artemisia Gentileschi Marguerite Gérard Sofia Giordono-Clerc Nathalie Sergejewna Gontscharowa Eva Gonzalez Jeanne Graverol Caterina van Hemessen Eva Hesse Hannah Höch France Hodgkins Susannah Hourbout Clementine Hunter Gwen John (Gwendolen Mary John) Muriel Kalish Esther Kello (Esther Inglis) Ida Kerkovius Adélaïde Labille-Guiard Marie Laurencin Tamara de Lempicka (geborene Gorska) Judith Leyster Barbara Longhi Rose Mead Anna E. Meltzer Maria Sibylla Merian Louise Moillon Evelyn Pickering de Morgan Sister Gertrude Morgan Berthe Morisot Grandma Moses Gabriele Münter Hanna Nagel Alice Neel Pulisena Nelli (Suor Plautilla) Vera Märta Amalie Nilsson George O’Keeffe Maria van Oosterwyck Meret Oppenheim Sarah Miriam Peale Clara Peeters Lilla Cabot Perry Teresa del Po Ljubov Sergeevna Popova Sarah Purser Catherine Read Vinnie Ream (Hoxie) Maria Regteren-Altena Coba Ritsema Marietta Robusti (Marietta Tintoretto) Luisa María Roldán (La Roldana) Susan Penelope Rosse Properzia de Rossi Nelly Mae Rowe Rachel Ruysch Thérèse Schwartze Zinida Serebriakova Elisabetta Sirani Grace Crossington Smith Rebecca Solomon Irene di Spilmbergo Marie Spartali Stilman Sophie Henriette Gertrud Taeuber-Arp Dorothea Tanning Levina Teerline Anna Dorothea Therbusch-Lisiewska Ellen Thesleff Alma Thomas Annie Caroline Pontifex Toorop (Charley Toorop) Marie Toyen Shoen Uemura Suzanne Valadon Élisabeth-Louise Vigée-Lebrun Rosina Wachtmeister Anna Waser Marguerite Thompson Zorach Sonia Delaunay-Terk Ray Eames Clarice Cliff Käthe Kollwitz Lea Grundig-Langer Niki de Saint-Phalle Eva Hesse Christine Hohenbüchler Rebecca Horn Marie-Jo Lafontaine Louise Nevelson Andrea Zittel Camille Claudel Magdalena Abakanowicz Marie Anne Collot-Falconet Sally James Farnham Barbara Hepworth Eila Hiltunen Harriet Hosmer Adelaide Johnson Theo Alice Kitson (Theo Alice Ruggles Kitson) Katarzyna Kobro Edmonia Lewis Louise Nevelson Vinnie Ream Germaine Richier Properzia de’Rossi Augusta Savage Sabine von Steinbach Bessie Potter Vonnoh Anne Whitney Gertrude Vanderbilt Whitney Marie Tussaud Catherine Andras Berenice Abbott Julia Margaret Cameron Lucia Moholy Leni Riefenstahl Anna Atkins Letizia Battaglia Emilie Bieber Margaret Bourke-White Trude Fleischmann Anne Geddes Florence Henri Marta Hoepffner Lotte Jacobi Gertrude Käsebier Germaine Krull Dorothea Lang Maria Natalia Linsen Mary Ellen Mark Gerarda Henrietta Matthijsen Laura Emilie Meyer Liese Model Franziska Möllinger Alexandrine Tinne Ellen von Unwerth eingetragen 6. Januar 2005, Index-Nummer: TV543304 |
Marie-Luise Dietl: Kindermalerei. Zum Gebrauch der Farbe am Ende der Grundschulzeit www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3830913478/kunstlinks (Neues Fenster) Aufgrund ihrer präzisen Beobachtungen plädiert die Autorin für einen offenen Unterricht, der ein freies und experimentelles Umgehen mit Motiv und Material zulässt. Dazu gehört gerade beim Thema Farbe neben einem variablen, von Schülerinnen und Schülern weitgehend selbst bestimmten Zeitrahmendie Möglichkeit, ein Bildprodukt überarbeiten, nachbessern, revidieren und korrigieren zu dürfen. Speziell Themenstellungen, die zu ungegenständlichen Lösungen anregen, führten beim Umgang mit Farbe zu intensiven und in dieser Altersstufe sonst nicht erwarteteten bildnerischen Prozessen. (aus einer Rezension von Martin Oswald, 2004) eingetragen 14. November 2004, Index-Nummer: CG813964 |
Manfred Kiesel: Kreativer Kunstunterricht in der Grundschule, Arbeiten mit Farbe www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3403030733/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 21,80 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: DC414428 |
Herbert Schöttle: Workshop Kunst 2. Graphik. Zeichnung. Schrift. Unterrichtsideen für die Klassen 5-10. www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3140181116/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 27,80 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: AB890228 |
Handreichungen: Kunstunterricht, Leistungskurs www.amazon.de/Kunstunterricht-Handreichung-zum-Leistungskurs-ISB/dp/3403043347 (Neues Fenster) Vom ISB München, Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: ED618804 |
Handreichungen: Kunsterziehung in den Klassen 5-7 www.amazon.de/Handreichung-f%C3%BCr-Kunsterziehung-den-Klassen/dp/3403031306 (Neues Fenster) Vom ISB München, Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: EV941741 |
Handreichungen: Kunstunterricht, Jahrgangsstufe 10 www.amazon.de/Handreichungen-ISB-Kunstunterricht-Handreichung-Jahrgangsstufe/dp/ 3403045021 (Neues Fenster) Vom ISB München, Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: KM746368 |
Winfried Nerdinger: Perspektiven der Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3486875167/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 27,90 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: LI253845 |
Herbert Schöttle: Workshop Kunst 4. Plastik, Architektur. Unterrichtsideen für die Klassen 5-10. (Lernmaterialien) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3140181132/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 27,80 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: NJ183593 |
Herbert Schöttle: Workshop Kunst 3. Druckgraphik. Unterrichtsideen für die Klassen 5-10. (Lernmaterialien) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3140181124/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 27,80 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: NO731445 |
Thomas Wildgruber, Malen und Zeichnen, 1. bis 8. Schuljahr, ein Handbuch für Pädagogen www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3772521983/kunstlinks (Neues Fenster) Für Lehrer der Klassen 1 bis 8 ist dieses Buch ein vielseitiges Arbeitsmittel. Es zeigt umfassend, wie man Kinder in den einzelnen Schuljahren im Malen und Zeichnen anleiten kann und welche künstlerischen Fähigkeiten sie dabei entwickeln können. Der Unterrichtsaufbau führt vom freien und angeleiteten Gestalten bis zur exakten perspektivischen Darstellung. Dabei wird jede Jahrgangsstufe mit Betrachtungen zur Entwicklungssituation und mit Kompetenzprofilen ergänzt. 280 altersbezogene Aufgabenstellungen geben dem Pädagogen praktische Hilfen und kunstdidaktische Gesichtspunkte. über 800 Schülerbilder verdeutlichen die bildnerischen Möglichkeiten. Die künstlerischen Aspekte hat der Autor aus den Theorien der Klassischen Moderne entwickelt. Dabei wird deutlich, dass Kunst eine universelle Sprache hat; ihre «Grammatik» sind die malerischen Mittel. Thomas Wildgruber hat sie als «Spielregeln» formuliert, die beim Malen Orientierung geben und zu künstlerisch gültigen und befriedigenden individuellen Bildgestaltungen verhelfen. Zum Selbststudium für Erwachsene bietet das Buch auch einen übungsweg durch die malerischen Mittel an. Weitere Informationen auf der Seite des Autors: www.kunst-didaktik.de eingetragen 16. August 2010, Index-Nummer: NS915466 |
Handreichungen: Kunstunterricht, 9. Jahrgangsstufe www.amazon.de/Kunstunterricht-Handreichung-9-Jahrgangsstufe-ISB/dp/3403043134 (Neues Fenster) Vom ISB München, Staatsinstitut für Schulpädagogik und Bildungsforschung. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: ON685180 |
Herbert Schöttle: Workshop Kunst 5 Zufallstechniken. Unterrichtsideen für die Klassen 5-10. (Lernmaterialien) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3140181140/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 27,80 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: PJ951812 |
Michael Klant, Josef Walch: Bildende Kunst, Materialien für den Sekundarbereich I, Bd.3 www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3507102064/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 21,95 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: PT277984 |
Herbert Schöttle: Workshop Kunst 1. Farbe. Malerei. Unterrichtsideen für die Klassen 5-10. (Lernmaterialien) www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3140181108/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 27,80 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: TH185333 |
Doris Krebs: Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung, Bd.1, Sommer und Herbst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3932519310/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 17,90 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: OX395141 |
Doris Krebs: Kunstprojekte zur Klassenraumgestaltung, Bd.2, Winter und Frühling www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3932519329/kunstlinks (Neues Fenster) Amazon-Preis: EUR 17,90 eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: ZX515380 |
Schnippelbuch I und II, Das sw-Bilderarchiv www.schnippelbuch.de (Neues Fenster) Das Original. Abendländisches, schwarzweißes BILDERARCHIV der visuellen Wirklichkeit. MATERIALIEN zum Anschauen, Abzeichnen, Nachzeichnen, Ausschneiden, Kopieren, Collagieren für Kinder, Jugendliche, Schüler, Lehrer und Sozialpädagogen und für alle diejenigen, die vielseitiges Bildmaterial suchen das anders ist als die üblichen Clip-Art-Bilder. Mit kompletten Inhaltsverzeichnis der beiden Schnippelbücher auf Diskette in verschiedenen Datenformaten. Schnippelbuch 1 direkt bei Amazon Schnippelbuch 2 direkt bei Amazon ( hubert.kretschmer@t-online.de ) eingetragen 25. Oktober 2002, Index-Nummer: ZQ333801 |
Johannes Kirschenmann, Frank Schulz: Arbeitshefte Kunst für die Sekundarstufe I www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/312207060X/kunstlinks (Neues Fenster) Bilder erleben und verstehen eingetragen 1. September 2004, Index-Nummer: KE384185 |
Ein Tag im Museum. Mit Kindern Münchens Kunst entdecken www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3938822007/kunstlinks (Neues Fenster) von Mona Horncastle, ca EUR 9,95 Die Autorin spaziert in Gestalt eines Geschwisterpaares namens Mini und Lu mit ihrer jungen Leserschaft durch die drei Pinakotheken und die Städtische Galerie im Lenbachhaus. Ausflüge in die Umgebung führen zum Franz-Marc-Museum nach Kochel und zum Gabriele Münter Haus nach Murnau. Den Kindern erschließt sich auf ihrer Kultur-Tour die Entwicklung der Malerei vom 16. bis ins 20. Jahrhundert. eingetragen 15. September 2007, Index-Nummer: AV327880 |
Ein Tag im Museum. Mit Kindern Berlins Kunst entdecken www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3938822015/kunstlinks (Neues Fenster) von Mona Horncastle, ca EUR 9,95 Wer um Gottes Willen erklärt meinem Kind Kubismus? Mona Horncastle hat das jahrelang gemacht. Ihr Studium der Kunstgeschichte hat sie sich mit Kinder-Führungen durch Museen verdient. (...) Mit diesen Bildbeschreibungen hat sie jetzt ein Buch herausgebracht eingetragen 15. September 2007, Index-Nummer: BG163635 |
Susanna Partsch: Haus der Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3423620145/kunstlinks (Neues Fenster) Ein imaginäres Museum für Kinder. Susanna Partsch, geboren 1952, studierte Kunstgeschichte in Heidelberg und Ludwigsburg. Sie arbeitete unter anderem als Kustodin in Ludwigshafen. Seit 1985 ist sie als freie Autorin tätig und lebt mit ihren beiden Kindern in München. Ihr Buch "Haus der Kunst" erhielt 1998 den Deutschen Jugendliteraturpreis. eingetragen 18. November 2004, Index-Nummer: WT242919 |
Das Blender-Buch www.amazon.de/dp/3898644669?tag=kunstlinks&link_code=as2&creativeASIN=3403043134 &creative=9398&camp=2514 (Neues Fenster) Blender ist ein kostenloses 3D-Modellierungs- und Animationswerkzeug, das auf Linux, Windows und Mac OS X läuft. Allerdings scheitern einige an der etwas gewöhnungsbedürftigen Bedienung. "Das Blender-Buch" gibt eine anschauliche Einführung in das Programm und allgemein in die Erstellung von dreidimensionalen Szenen und Animationen für Websites, Spiele und Video. Anhand von leicht nachvollziehbaren Tutorials lernt der Leser die vielfältigen Möglichkeiten von Blender kennen und einzusetzen. Die Tutorials behandeln Themen wie die Modellierung, Material und Textur, 3D-Text und Logos, Skelettanimation und Integration von 3D-Objekten in Videofilme. Die 3. Auflage wurde komplett auf die Blender-Version 2.43 aktualisiert. Neue Kapitel behandeln die Themen interaktive Echtzeitgrafik und die Gameengine, Subsurf-Modelling, neue Partikel, Softbodies und Fluidsimulation. eingetragen 28. August 2007, Index-Nummer: ZZ144500 |
Johannes Kirschenmann: Medienbildung in der Kunstpädagogik. Zu einer Didaktik der Komplementarität und Revalidierung www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3897393174/kunstlinks (Neues Fenster) Das Verhältnis der Kunstpädagogik zu den Neuen Medien ist wenig entfaltet. Nur wenige Autorinnen oder Autoren schenken den neuen Bildapparaten die nötige Aufmerksamkeit. Während unsere Wahrnehmung von neuen und alten Medienbildern überformt wird, werden die Schulen gewaltig mit Hardware ausgestattet. Doch die medienpädagogische Kompetenz der in der Schule Agierenden bleibt dabei weit zurück. Die Rezeption der Medienbilder hat keine curriculare Verankerung und kein medienpädagogisches Fundament; die medienpraktischen Produktionen folgen oft situativen Setzungen. Das vorliegende Buch versucht im Rekurs auf medientheoretische Thesen und empirische Befunde der Kunstpädagogik Impulse zugunsten ihrer Medienbildung zu geben und weitere Forschungen anzustoßen. Dabei mündet das Plädoyer, in wesentlichen Abschnitten stets an schulische Praxiserfahrungen gekoppelt, in ein Bündel an Vorschlägen und Begründungen, den Computer im Kunstunterricht als ein Medium unter anderen zu nutzen. Mit einer konturierten Didaktik der Komplementarität werden Konsequenzen zugunsten einer komplex verstandenen Ästhetischen Bildung gezogen, bei der, ganz im Sinne der vorgetragenen These notwendiger Revalidierung, tradierte Medien neben die neuen treten. VDG: Weimar 2003, 241 Seiten, 38 Abb. s/w, Broschur ISBN Buch: 3-89739-317-4, 26,80 € eingetragen 23. Juli 2003, Index-Nummer: UY948516 |
Kunstgeschichte praktisch: Bauen, Malen und Gestalten von der Steinzeit bis zum Barock www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3834601756/kunstlinks (Neues Fenster) "Bei diesen Arbeitsmaterialien geht es nicht um Auswendiglernen oder theoretische Beschreibungen, sondern um praktisches Arbeiten. Dabei werden Ihre Schüler selbst zu Künstlern: Auf ihrer Reise durch die Kunstgeschichte lernen Sie malend und bastelnd typische Stilmerkmale und Kunstwerke von der Steinzeit bis zur Gotik, von der Renaissance bis zum Barock kennen. Dabei bleibt genügend Freiraum für eigene Ideen und kreatives Arbeiten. So entstehen afrikanische Masken, griechische Vasen und gotische Kathedralen. Anleitungen, Tipps und kunsthistorische Einführungstexte mit Hinweisen zu den verschiedenen Epochen, Stilen und Techniken helfen bei der Vorbereitung. Und am Ende hat jeder Schüler seine individuelle Kunstgeschichts-Mappe!" Altersstufen: 10 – 19, ab Klasse 5 eingetragen 13. September 2007, Index-Nummer: BC476074 |
Das Buch 'School goes Internet' www.perrochon.com/SchoolGoesInternet/ (Neues Fenster) Informationen über das Buch 'School goes Internet' ( Raimund Lehmann ) eingetragen 13. August 1999, Index-Nummer: KW218170 |
Georg Peez: Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik. www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3831132070/kunstlinks (Neues Fenster) Georg Peez: Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik. Methodologische Analysen und praxisbezogene Konzepte zu Fallstudien über ästhetische Prozesse, biografische Aspekte und soziale Interaktion in unterschiedlichen Bereichen der Kunstpädagogik, BoD GmbH, Norderstedt (2. Auflage) 2002; 360 Seiten; 21 s/w-Abb.; Preis: EUR 32,00 Das Buch widmet sich der qualitativen Empirie bzw. Fallforschung in der Kunstpädagogik. Neben ihren theoretischen sozial- und erziehungswissenschaftlichen Grundlagen wird die bisherige qualitative Forschung in der Kunstpädagogik dargestellt. Für den Kunstunterricht werden unterschiedliche Forschungsverfahren in Text und Bild analysiert. Eine Rezension des Buches finden Sie als PDF-Dokument hier oder als HTML-Datei. eingetragen 30. September 2000, Index-Nummer: TQ781860 |
Alternativen zu meinem Wunschberuf, Foto + Design + Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/382148621X/kunstlinks"target="haupt (Neues Fenster) Dieses Buch informiert über alle interessanten Alternativen zu Ihrem Wunschberuf sowie über Gemeinsamkeiten. Alle Alternativen werden mit den Wunschberufen präzise verglichen und bewertet. Informiert wird über identische oder verwandte psychische und körperliche Anforderungen, Ausbildungsinhalte und Tätigkeiten in der späteren Berufsausübung. 9,80 Euro bei Amazon eingetragen 2. Oktober 2002, Index-Nummer: DN251556 |
Berufe mit . . ., Kunst www.amazon.de/exec/obidos/ASIN/3821484098/kunstlinks"target="haupt (Neues Fenster) Das Buch nennt eine Vielzahl von Berufen, in denen das Fach Kunsterziehung/Gestaltung eine Rolle spielt. Vergleichen Sie die Plus- und Minusfaktoren der einzelnen Berufe. Stimmen Sie die vorausgesetzten Interessen, Schulkenntnisse, Fähigkeiten und Tätigkeiten mit Ihren Schulleistungen, Ihren Wünschen und Vorstellungen ab und finden Sie so einen Beruf, der Ihnen Spaß macht. 9,80 bei Amazon eingetragen 2. Oktober 2002, Index-Nummer: QU323394 |
(eigener Beitrag) Tiepolo in Würzburg - der Superstar in der Provinz www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/tiepolo/start.htm (Neues Fenster) Lebendig gestaltete Facharbeit aus dem Gymnasium Ottobrunn in HTML-Format von Maria ? und Britta ? ( Ernst Wagner ) eingetragen 12. September 2001, Index-Nummer: AS965209 |
(eigener Beitrag) Kommentierte Literaturliste zum Computereinsatz im Kunstunterricht www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/litliste.htm (Neues Fenster) Ernst Wagner ist Landesbeauftragter für Computereinsatz im Kunstunterricht. Hier seine (kommentierte) Literaturliste. ( Ernst Wagner ) eingetragen 22. September 1999, Index-Nummer: BW829162 |
(eigener Beitrag) Formen der Bilderzählung www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3b/3b.htm (Neues Fenster) Wie liest man eine kindliche Bilderzählung? Die Repräsentative Bilderzählung Die Successive Bilderzählung Bilderzählung und Bildserie Die Textillustration ( Ulrich Schuster ) eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: VS833312 |
(eigener Beitrag) Formen des Beschreibenden Bilds www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3c/3c.htm (Neues Fenster) Vom bildlichen Realismus zum technischen Bildkonzept: Der Plan/Riß Der Schnitt Die Studie/Etüde Die Kopie ( Ulrich Schuster ) eingetragen 24. August 2000, Index-Nummer: MQ477874 |
(eigener Beitrag) Stundenkonzept: Der springende Punkt www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su2/s2setup.htm (Neues Fenster) Unterrichtssequenz zum Lehrplan der 7. Jahrgangsstufe von Uli Schuster. Die Standardübung für alle, die mit Animationszeichnen beginnen wollen, ist 'der springende Punkt'. Mit weiterführenden Links. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: JL523071 |
(eigener Beitrag) Stundenkonzept: Kriterien zur Filmregie und zur Filmanalyse www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su3/fisetup.htm (Neues Fenster) Unterrichtseinheit für die Mittel- und Oberstufe von U. Schuster. Der Anfänger allerdings findet hier die handvoll Kriterien, nach denen er Clips und Filmsequenzen nach Form und Inhalt untersuchen kann. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: ID184661 |
(eigener Beitrag) Bildbearbeitung fürs Web www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/brueghel/bild.htm (Neues Fenster) Bildbearbeitung mit Corel Photopaint 5 - sehr kurze, aber hilfreiche Hinweise ( Ernst Wagner ) eingetragen 7. Februar 1999, Index-Nummer: YT602508 |
(eigener Beitrag) Bluescreen und Animation in der Videoarbeit www.kunstunterricht.de/kusem/proj/video/bluesc/bluset.htm (Neues Fenster) Neue Aspekte im Schulfilm durch die Arbeit mit Video, 2-D und 3-D Animation. Überblick über 10 Jahre Video & Computer am Luitpold-Gymnasium München ( Ulrich Schuster ) eingetragen 5. April 1999, Index-Nummer: WP173187 |
(eigener Beitrag) Materialien zur Medienkunst 4 - Interaktive Installation: Luc Courchesne, Portrait One www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/courchesne/courchesne.htm (Neues Fenster) Zu dieser Werkbetrachtung von Ernst Wagner gibt es noch eine Replik von Ulrich Schuster unter: http://www.lag-neue-medien.de/material/medienkunst/PortraitOne.htm ( Ulrich Schuster ) eingetragen 27. Februar 2000, Index-Nummer: BM904754 |
(eigener Beitrag) Projektmanagement für Internetprojekte www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/borromini/checkl.htm (Neues Fenster) Allgemeine Tips aus der Erfahrung mit einigen schulischen Internetprojekten heraus ( Ernst Wagner ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: MO939331 |
(eigener Beitrag) Jugendkulturprojekt am Gymnasium Ottobrunn www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/jugendkulturprojekt/index.htm (Neues Fenster) Jugendkultur als fächerübergreifendes Projekt zwischen Ethik und Kunsterziehung in der 9. Klasse. Dazu eine Internetstory gemeinsam mit dem Gerhardinger-Gymnasium München: Lost in space - die ultimative unglaubliche Story aus Ottobrunn ( Ernst Wagner ) eingetragen 12. September 2001, Index-Nummer: XX833496 |
(eigener Beitrag) Gutachten zum Video-Schnittprogramm MainActor v3 www.kunstlinks.de/material/schuster/mainactor.htm (Neues Fenster) ( Ulrich Schuster ) eingetragen 15. Oktober 1999, Index-Nummer: EU113220 |
(eigener Beitrag) Computer und Kunstunterricht - Ideenskizze für ein Medienpapier des BDK www.lehrer-online.de/224487.php (Neues Fenster) ZumThema "Computer und Kunstunterricht" hat mich Lehrer-Online gebeten, einen Text zur Verfügung zu stellen, den einige BDKler aus verschiedenen Bundesländern intern als Diskussionsgrundlage für ein BDK-Medien-Positionspapier begreifen. Daazu wird auch im Forum bei Lehrer-Online diskutiert. www.bunddeutscherkunsterzieher.de ( Ernst Wagner ) eingetragen 23. Juli 2000, Index-Nummer: SJ609741 |
(eigener Beitrag) transform Fortbildungsmodell in den Bereichen Medien, Architektur und Design www.lrz.de/~transform-kunst/ (Neues Fenster) Fortbildungsmodell der Akademie der Bildenden Künste München für KunsterzieherInnen an bayerischen Realschulen und Gymnasien über zwei Jahre (1998 - 2000) - laufende Projektdokumentation ( Ernst Wagner ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: MM885375 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Die Akademie der Malerei - ein überblick über die akademische Kunstlehre www.kunstunterricht.de/kusem/lk/akad/akadset.htm (Neues Fenster) Grundzüge der Künstlerausbildung im Italien des 16./17. Jahrhunderts aufgezeigt an einem Stich von Pietro Francesco Alberti, vom Anfang des 17. Jahrhunderts "ACADEMIA D'PITORJ" Der Lehrplan - Anatomie - Geometrie - Perspektive - Figur - Antike - Korrektur ( Ulrich Schuster ) eingetragen 11. Januar 2001, Index-Nummer: GM443359 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Die Werkstatt des Malers - Zur Künstlerausbildung im 15./16. Jahrhundert - Color Olivi www.kunstunterricht.de/kusem/lk/werkst/werset.htm (Neues Fenster) Ausgehend von einem Kupferstich Philipp Galles, der die Werkstatt von Jan van Eyck zeigt, wird der Werkstattsbetrieb geschildert. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 11. Januar 2001, Index-Nummer: XP185943 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Bilder - auf den Punkt gebracht; Ein historischer Abriß zum Problem der Auflösung www.kunstunterricht.de/kusem/lk/aufl/auflset.htm (Neues Fenster) Eine "dicke" Seite aus der Werkstatt von Uli Schuster zu Reproduktion, Bildraster, Halbton, Pixel etc. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 11. Januar 2001, Index-Nummer: NJ764465 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Zeichnung und Zeichenmittel - Elementare Kategorien zum Verständnis und zur Beschreibung von Zeichnungen www.kunstunterricht.de/kusem/lk/zeich/zeiset.htm (Neues Fenster) Von Uli Schuster für seinen und andere Leistungskurse Kunst.
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Die Plastik: Standbild - Grundsätze zur figürlichen Plastik www.kunstunterricht.de/kusem/lk/plastik/plaset.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtseinheit für den Leistungskurs Kunsterziehung ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: YO934936 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) CD-ROM als Lehr- und Lernmittel für den Kunstunterricht www.kunstunterricht.de/kusem/cd/cdlist.htm (Neues Fenster) Das Seminar am Luitpold-Gymnasium testet seit April 2000 im Rahmen von Infoschul II(Schulen ans Netz) CD-ROM's aus dem Inhaltsbereich Kunstgeschichte auf Ihre Tauglichkeit als Lehr- und Lernmittel. Zu den geprüften CD-ROMs gibt es jeweils ausführliche Gutachten. momentan verfügbar: ( Ulrich Schuster ) eingetragen 11. Juni 2000, Index-Nummer: SP389678 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Mai- und andere Käfer www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su19/kefer.htm (Neues Fenster) Eine kleine Bastelei für Schüler der Unterstufe oder alberne Mittelstufler von Uli Schuster. Nicht jeder Hampelmann muß auch ein Mann sein. Auch Frauen hampeln gelegentlich, oder Kinder, man kann auch Vögel oder Kühe zum Hampeln bewegen, oder einen ganzen Hampelzirkus mit einer Klasse bauen lassen. (Bastelarbeit, mit Schnittmusterbogen zum Herunterladen) ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: NL281341 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Kunsterziehung am Adalbert-Stifter-Gymnasium, Passau www.asg-passau.de/kunst/index.htm (Neues Fenster) Startseite zu Materialien für den Unterricht, Recherche und einer Schülergalerie ( Markus Jaursch ) eingetragen 12. Juni 2001, Index-Nummer: LN650756 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Raumdarstellung in der Zeichnung von Schülern www.kunstunterricht.de/kusem/texneu/3d/3d.htm (Neues Fenster) Ein Kapitel aus der offenen Seminararbeit. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 11. Januar 2001, Index-Nummer: JH339202 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Die Proportionen von Kopf und Gesicht www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su6/s6setup.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtsreihe für die 6. Jgst des Gymnasiums von Uli Schuster ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: TH100341 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Die Klammer www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su21/klam.htm (Neues Fenster) Zwei, drei Dinge, die mir zu einer Klammer einfallen - eine Ideensammlung für die Mittelstufe von Uli Schuster ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: BR150512 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Kleiner Schnitzer www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su18/schnset.htm (Neues Fenster) Eine Unterrichtseinheit mit einer ziemlich handwerklichen Aufgabe für die Mittelstufe von Uli Schuster. Die Idee kommt von einem alpenländischen plastischen Architekturteil, einem gewendelten Pfeiler. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: GH261779 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Darauf kannst du pfeifen... www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su20/pfeifset.htm (Neues Fenster) Einige Ideen für eine spaßige Werkarbeit, die Köpfchen erfordert aber ohne Fingerspitzengefühl nichts zu Gehör bringt, von Uli Schuster. Das Herstellen einfacher Klangerzeuger hatte in der Kunsterziehung einen festen Platz zumindest so lange, wie das Fach um den Begriff "Werken" keinen so weiten Bogen gemacht hat wie das seit dem "Kunstunterricht" der Fall ist. Vielleicht läßt sich so eine Tradition wieder beleben. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: TC853363 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Pictureboard www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su13/piboset.htm (Neues Fenster) Filmisch denken in stehenden Bildern - Aktion und Handlung filmisch auflösen. Unterrichtseinheit für die Mittelstufe von U. Schuster. Bei der eigenen schulischen Arbeit mit Video gibt es neben der spontanen Aufzeichnung nach dem Motto "Draufhalten und abdrücken" auch den geplanten Dreh. Dabei kann bei der Planung je nach Anspruch unterschieden werden die Filmidee oder Skizze, die Story oder das Drehbuch, das Pictureboard und der Drehplan. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: XC348205 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Wandgestaltung Gruppenbild www.kunstunterricht.de/kusem/konz/august/augset.htm (Neues Fenster) Unterrichtseinheit zur historischen Sgraffito-Technik (Durch Abkratzen von Teilen einer Oberflächenschicht wird eine darunter liegende Schicht in kontrastierendem Farbton sichtbar) für die 7. Jgst von Jens Augustin. Gestaltung von lebensgroßen Selbstporträts in der Sgraffitto -Technik. Im Realisieren der Selbstbildnisse entsteht an der Wand sozusagen ein großes "Porträt" der Klasse, indem die Schüler im praktischen Gestalten und im gemeinsamen Realisieren des Entwurfes ihre Klassengemeinschaft erleben. Ziel ist auf der einen Seite die Fähigkeit sich selbst treffend darzustellen und sich möglichst wirklichkeitsgetreu abzubilden. Auf der anderen Seite wird mit diesem Thema die Erlernung der Sgraffito-Technik und kooperatives Planen und Gestalten mit den Mitschülern angestrebt. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: AE892120 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Die Prinzregentenstraße in München www.kunstunterricht.de/kusem/proj/prinz/priset.htm (Neues Fenster) Ein Unterrichtsprojekt der Klasse 10c/2000 am Luitpold-Gymnasium München. Ein schönes Beispiel, wie man mit einfachsten Mitteln die nähere Umgebung am Beispiel einer Straße internetfähig macht. Dazu etwas Geschichte der Prinzregentenstraße und Erläuterungen der Arbeitsweise. Unter leicht abgewandelten Untersuchungskriterien eignen sich weniger "gewichtige" Straßenzüge zu eigenen Arbeiten. (Vielleicht treffen ja einmal zwei Straßen aufeinander...) ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: EQ446044 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Romantik: Wiederentdeckung der Gotik - Die Vollendung des Kölner Doms als nationale Aufgabe www.kunstunterricht.de/kusem/lk/rom/roma.htm (Neues Fenster) Ein Einstieg, mit gutem Bildmaterial ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: LQ795593 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Drei Thesen zur Kunstgeschichte des 19.Jhs www.kunstunterricht.de/kusem/lk/kuge/drei.htm (Neues Fenster) Zur Einführung in die Kunstgeschichte des 19. Jhs im Leistungskurs Kunsterziehung, von Uli Schuster: ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: SJ109252 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Elemente der Architektur www.kunstunterricht.de/kusem/konz/su14/archset.htm (Neues Fenster) Eine mögliche Einführung in den Grundkurs Architektur von Uli Schuster: Pfosten, Wände, Dachformen, Turmdächer, Stütze, Pfeiler, Säule, Pilaster (längere Ladezeiten der Bilder, lohnt sich aber) ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: QM230102 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Müssen Abiturienten sich vor Drucksachen bebeuysen? - Ein Kommentar zum bayerischen Kunstabitur 2001 www.kunstunterricht.de/kusem/lk/abi/abi.htm (Neues Fenster) Zur Aufgabe III war eine Farbreproduktion aus den Stuttgarter Mappen (Band 45) eines Objekts von Joseph Beuys betitelt "Kreuzigung" gegeben, sowie ein Zitat mit einem Statement des Künstlers zur Entwicklung des Christentums. diskutiert: Kommentar zum Kommentar von Ernst Wagner Soll ich mich als Kunstlehrer von Kusem beschustern lassen? von Christoph Hessel und mehr
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(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Stundenkonzept: Ein Bild aus farbigem Licht - Eine Einführung in das Prinzip der optischen Mischung www.kunstunterricht.de/kusem/konz/gorlich/licht.htm (Neues Fenster) Eine Einführung in das Prinzip der optischen Mischung im Grundkurs Farbe/ Malerei der 12. Jahrgangsstufe von Jutta Görlich. Lichtfarben stellen im Gegensatz zu Körperfarben selbst das Licht dar. Man geht von Teilchen aus, die als Teil der Lichtquelle, selbst Licht abstrahlen. Als Grund- oder Primärfarben des Lichtes gelten Orangerot, Grün und Violett. Die Lichtmischung heißt deswegen additive Mischung, weil Licht + Licht mehr Licht ergibt. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 7. März 2002, Index-Nummer: ZZ968658 htm in den Schlagwörtern des Eintrags |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Komposition: Möglichkeiten für Diagramme, Bildauszüge zur Unterstützung von Kompositionsanalysen www.kunstunterricht.de/kusem/lk/komp2/ko2set.htm (Neues Fenster) Material für den Leistungskurs Kunsterziehung von Uli Schuster. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: VH404663 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Bildvergleich: Apoll vom Belvedere und Jason von Thorvaldsen (Schulaufgabe aus dem LK-Kunst) www.kunstunterricht.de/kusem/lk/plastik/apoll/apolset.htm (Neues Fenster) Kombinierte Aufgabe mit schriftlich-theoretischem Schwerpunkt, praktischem Ergänzungsteil. Lernbereich Plastik im 19.Jh, vergleichende Bildbetrachtung; Gegeben sind in Abbildungen: Apoll (Rom, vatikanische Museen, Marmor, Höhe 2.24m); Jason (Kopenhagen, Marmor, Höhe 2.42m) Zeit: 3 UE (nicht verpassen: die schönen Mouse-Over-Effekte!) ( Ulrich Schuster ) eingetragen 11. Januar 2001, Index-Nummer: XL738281 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Werkstruktur http://asg-passau.de/kunst/material/ws/ws.htm (Neues Fenster) Diese Seite des Adalbert-Stifter-Gymnasiums, Passau, will anhand des Bildes "Wanderer über dem Nebelmeer" von Caspar David Friedrich die Probleme der Bildrezeption möglichst allgemeingültig darstellen Enthalten sind die Bereiche: Empfindung, Analyse, Form, Raum, Farbe, Licht, Malweise, Bewegung, Deutung Deckblatt, Bildgeschichte, Symbolik, Darstellungstendenz, Hintergrund Zeit, Hintergrund Biografie, Interpretation ( Markus Jaursch ) eingetragen 12. Juni 2001, Index-Nummer: AE337768 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Arbeiten im Museum www.wittelsgym.musin.de/Kunst/Arbeiten%20im%20Museum%20Ordner/Arbeiten%20im%20Mu seum/index.html (Neues Fenster) "Arbeiten im Museum", eine Seite des Wittelsbacher-Gymnasiums in München, stellt getestete Unterrichtsbeispiele ins Internet, die für andere Schulen ausserhalb Münchens benutzbar sind. Es bietet handlungszentrierte, themenorientierte und jahrgangsstufenspezifische Lernbesuche in den wichtigsten Münchener Museen an. Geht schon: Lenbachhaus In Vorbereitung: Alte Pinakothek Neue Pinakothek Schackgalerie Grafische Sammlung ( Christoph Hessel ) eingetragen 1. Juni 2001, Index-Nummer: OQ138031 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Vom Nutzen der elektronischen Bildverarbeitung für die Visualisierung kunstgeschichtlicher Inhalte www.zum.de/Faecher/Materialien/ludwig/wagner/vom_nutzen/ (Neues Fenster) Wie kann man Photoshop und Photopaint zur Analyse einsetzen? Sinnvolle Beispiele. ( Ernst Wagner ) eingetragen 9. Februar 2000, Index-Nummer: ZM695098 |
(eigener Beitrag / InfoSCHUL-Projekt) Kunsterziehungsseminar am Luitpold-Gymnasium München www.kunstunterricht.de/kusem/kure04.htm (Neues Fenster) Aus dem Kunsterziehungsseminar am Luitpold-Gymnasium München: "Auf diesen Seiten finden Sie eine Sammlung von Themen, die die Arbeit im Seminar spiegeln, indem sie Kernbereiche der Ausbildungsordnung abhandeln. Die Texte entstanden vorwiegend als Handouts für die Referendare in den Jahrgängen seit 1992 und sind seitdem mehrfach modifiziert immer im Gebrauch geblieben. Vor diesem Hintergrund erschien es sinnvoll, die Texte hier zum Herunterladen bereitzustellen." Die Texte sibd als rtf-files herunterzuladen. Themen: Ein Abriß zur Geschichte der Kunstlehre; Kunst als Schulfach; Wie die Kunsterziehung in die Schulen kam; Kunsterziehung im 3.Reich; Musische Erziehung; Kunstunterricht; Reinhard Pfennig: Gunter Otto: Kunst als Prozeß im Unterricht; Gunter Otto 2: Kritischer Kommentar; Fachdidaktische Konzepte nach 1990; Versuch eines Fazits zum historischen Überblick ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: ME520874 |
Kinderzeichnung im biographischen Rückblick www.georgpeez.de/texte/kindzei.htm (Neues Fenster) Erinnerung und Rekonstruktion der frühesten Kritzelerfahrung einer 70jährigen. Eine exemplarische sequentielle Textanalyse "Mittels einer sequentiellen Textanalyse wird die Erinnerung einer 70jährigen Frau an ihre früheste Zeichenerfahrung aus ihrer Kindheit qualiativ empirisch untersucht. Grundlegende ästethische Differenzerfahrungen zwischen dem Erleben eines Kindes und eines Erwachsenen werden deutlich. Abschließend werden Handlungsoptionen für die Kunstpädagogik erörtert." ( Georg Peez ) eingetragen 30. August 2000, Index-Nummer: QR291412 |
Peez, Georg: Peter Rösel. "Landschaften" www.georgpeez.de/texte/roesel.htm (Neues Fenster) Der 1966 geborene Künstler Peter Rösel malt Landschaftsbilder auf das bedruckte Blech von Getränkedosen. Zu diesem Zweck schneidet er die runden Böden und Deckel der leeren meist gefundenen Dosen ab, trennt die Dosenwand der Länge nach auf und nagelt die entstandene Blechfläche auf ein ca. 1,5 cm dickes Holzbrettchen. Rösels künstlerische Stellungnahmen sind ironisch-fatalistisch. Ein Umgang mit der Ökologieproblematik wird hier mit dem Gefühl und der Gewissheit, dass die Schönheit einer Landschaft vom Zivilisationsmüll nicht zu trennen ist deutlich. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: XU466888 |
Wirkungen ästhetischer Erziehung am Fallbeispiel www.georgpeez.de/texte/adelfest.htm (Neues Fenster) Eine Herausforderung der kunstpädagogischen Evaluationsforschung lautet, empirische Forschungsverfahren zu entwickeln und anzuwenden, die es ermöglichen, Wirkungen ästhetischer Erziehung zu beobachten und festzustellen. Konkret: Wurden ästhetische Erfahrungen gemacht, die Voraussetzung für ästhetische Bildungsprozesse sind? Am "Fallbeispiel Beate" (12 Jahre) wird dargelegt, wie man ästhetisch bildende Wirkungen des Kunstunterrichts untersuchen und klären kann. ( Georg Peez ) eingetragen 16. März 2004, Index-Nummer: XF475646 |
Unterrichtsevaluation www.georgpeez.de/texte/handevalu.htm (Neues Fenster) Vorgestellt werden zwei Auswertungsmethoden für eine übung oder den Kunstunterricht, die gut in der Gruppe, etwa einer Schulklasse anzuwenden sind: "Du hast es in der Hand“ und "Walk the Line". Diese Evaluationsanregungen sollen vor allem helfen, ein Klassengespräch über den Kunstunterricht oder eine bestimmte Unterrichtseinheit zu initiieren. ( Georg Peez ) eingetragen 14. Oktober 2005, Index-Nummer: WJ335388 |
Bewerten im Kunstunterricht. Vier Methoden www.georgpeez.de/texte/lernchancen.htm (Neues Fenster) Peez, Georg: Bewerten im Kunstunterricht. Vier Methoden. In: Lernchancen 74 / 2010, S. 34-39 eingetragen 19. September 2012, Index-Nummer: YN256744 |
Multimediale Präsentation - eine Definition www.georgpeez.de/texte/multimed.htm (Neues Fenster) Aus kunstpädagogischem Blickwinkel beantwortet dieser Text die Frage, was eine Multimediale Präsentation ist. Es wird kunstdidaktisch begründet, warum multimediale Präsentationen im Kunstunterricht erstellt werden sollten. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: MX611358 |
Kompensatorische Aspekte ästhetischer Erziehung www.georgpeez.de/texte/fred.htm (Neues Fenster) Der Ausgleich von kulturellen oder gesellschaftlichen Defiziten durch ästhetische Praxis innerhalb des Kunstunterrichts in einer 6. Klasse ist Thema dieses Textes von Georg Peez mit dem Titel: "Digitalfotografie und Kinderzeichnung. Kompensatorische Aspekte ästhetischer Erziehung am Fallbeispiel". ( Georg Peez ) eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: SA392547 |
Wirkungen ästhetischer Erziehung am Fallbeispiel www.georgpeez.de/texte/mirko.htm (Neues Fenster) An dem Fallbeispiel des 11-jährigen Mirko wird Schritt für Schritt untersucht, ob und wie Kunstunterricht ästhetische Erfahrungen initiieren kann. Titel des Textes von Georg Peez: "Qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik. Zu den Wirkungen ästhetischer Erziehung am Fallbeispiel". ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: BB118164 |
Multimediale Präsentationen www.georgpeez.de/texte/kumultimed.htm (Neues Fenster) Dieser Text mit dem Titel "Multimediale Präsentationen. Ästhetische Erkundung und Gestaltungskompetenz im Kunstunterricht" von Kirschenmann, Peez und Schacht informiert darüber, was Multimediale Präsentationen sind und wie sie im Kunstunterricht eingesetzt werden können. ( Georg Peez ) eingetragen 1. Januar 2002, Index-Nummer: ZQ312988 |
Literaturliste zur qualitativen Forschung in der Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/fores.htm (Neues Fenster) Relevante Literaturhinweise zu qualitativer empirischer Forschung in der Kunstpädagogik finden sich hier ebenso wie kurze informative Texte, Praxisanregungen zur Forschung im Feld sowie Links zu anderen Forschungssites. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: BT287689 |
Literaturverzeichnis zu ästh. Verhalten von Kindern und Jugendlichen www.georgpeez.de/texte/kies.htm (Neues Fenster) Die Site enthält umfassende, regelmäßig aktualisierte Literaturangaben zum Themenbereich "Dimensionen ästhetischen Verhaltens von Kindern und Jugendlichen", derzeit gegliedert in 46 Kategorien. Ein Schwerpunkt ist die Die Site enthält umfassende, regelmäßig aktualisierte Literaturangaben zum Themenbereich "Dimensionen ästhetischen Verhaltens von Kindern und Jugendlichen", derzeit gegliedert in 46 Kategorien. Ein Schwerpunkt ist die Kinderzeichnungsforschung, beispielsweise differenziert nach Altersgruppen oder nach geschlechtsspezifischen Aspekten. Literaturangaben finden sich ebenfalls zu Formen der Einflussnahme auf ästhetisches Verhalten von Kindern und Jugendlichen in den verschiedenen Schulstufen sowie in der außerschulischen Kulturarbeit. Weitere Themenschwerpunkte sind Aspekte der Kinder- und Jugendkultur, der ästhetischen Sozialisation sowie der Umgang von Heranwachsenden mit den digitalen Medien. ( Georg Peez ) eingetragen 24. November 2000, Index-Nummer: CP727783 |
Kreativitätstheorien www.georgpeez.de/texte/kreativ0506.htm (Neues Fenster) Kreativität ist ein Begriff, der (zu) häufig verwendet wird und wohl deshalb in der Kunstdidaktik wenig Verwendung findet. Ein zweiter Blick auf Kreativitätstheorien lohnt sich jedoch auch für die Kunstpädagogik. Diese Literaturliste verschafft einen überblick über relevante, auch neuste Veröffentlichungen zum Thema. ( Georg Peez ) eingetragen 24. Juli 2005, Index-Nummer: IQ497741 |
Literaturliste zur Einführung in der Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/einfuer.htm (Neues Fenster) Diese Literaturliste zu einer universitären Einführungsveranstaltung in der Kunstpädagogik bietet einen Überblick über wichtige Quellen des Faches; von Ergebnissen historischer Forschung über fachdidaktische Literatur bis zu aktuellen Themen jugendkulturellen ästhetischen Verhaltens und ästhetischer Sozialisation, wie Graffiti oder Computerspiele. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: RO160339 |
Literaturliste zu Praktika in außerschulischen kunstpädagogischen Feldern www.georgpeez.de/texte/proes.htm (Neues Fenster) Außerschulische kunst- und kulturpädagogische Bereiche bieten viele Einsatzfelder für Tätigkeiten in der ästhetischen Erziehung und Bildung. Diese Site vereinigt Literaturangaben, Hinweise, Tipps, Links und weitere Informationen zu außerschulischen Praktika und zum Schreiben entsprechender Praktikumsberichte. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: TQ921630 |
Peez, Georg: Kunst an der Grenze zur Pädagogik www.georgpeez.de/texte/grenze.htm (Neues Fenster) Seit Jahren orientiert sich die Kunstpädagogik an Entwicklungen der Gegenwartskunst. Dass sich zugleich in der Gegenwartskunst zunehmend Formen des Pädagogischen etablieren, die von der Kunsttheorie unter dem Stichwort "Kunst als Dienstleistung" zusammen gefasst werden, wird in der Kunstpädagogik jedoch kaum beachtet. Was aber bedeutet diese Entwicklung in der Gegenwartskunst für die Kunstpädagogik? Im Blickpunkt der systemtheoretisch orientierten Argumentation steht, wie das Phänomen der Entgrenzung zwischen Kunst und Pädagogik aus kunstpädagogischer Sicht einzuordnen ist. Ein gestärktes Selbstverständnis für die Kunstpädagogik wird hieraus abgeleitet. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: AC371643 |
Peez, Georg: Kunstpädagogik im teilhabenden Kontext www.georgpeez.de/texte//teilhbdk.htm (Neues Fenster) Das vom Erziehungswissenschaftler Dieter Lenzen Anfang der Neunzigerjahre in die bildungstheoretische Diskussion eingebrachte Verständnis einer "pädagogischen Teilhabe" oder "Methexis" wird vorgestellt, kritisch diskutiert und auf kunstpädagogische Handlungsfelder übertragen. "Methexis" gründet auf "Selbstbildung" und erteilt linear auf Ziele hin angelegten erzieherischen Ansprüchen eine Absage. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: BK583404 |
Peez, Georg: Der "blinde Fleck" in der Methodenreflexion aus Sicht der Praxis kultureller Erwachsenenbildung www.georgpeez.de/texte/fleck.htm (Neues Fenster) Die Möglichkeit einer Vermittlung von Kunst, einer Vermittlung dessen, was die Kunst zur Kunst macht, wird in der kunstpädagogischen Diskussion inzwischen oftmals grundsätzlich angezweifelt. Methodengeleitete Vermittlung gilt demnach nicht mehr als eine der Kunst angemessene Kategorie, weil der Inhalt möglicher Kunstvermittlung nicht reflexiv verfügbar ist, er verbleibt im "blinden Fleck". Trotz allem versuchen Kursleitende in der Kulturellen Erwachsenenbildung weiterhin die Gelenkfunktion zwischen der Kunst einerseits und den Kursteilnehmenden andererseits zu erfüllen. Wie dies praktisch ausehen kann, ist Thema des Textes. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: DY488464 |
Peez, Georg: Den ästhetischen Bildungsanspruch überdenken: Versuch der Teilhabe www.georgpeez.de/texte/teilhabe.htm (Neues Fenster) Den kulturpädagogischen Ansprüchen auf "ästhetische Bildung" wird aufgrund des auf den Philosophen Platon sich berufenden Theorems einer "pädagogischen Methexis" eine Absage erteilt. Leitziele wie Selbstbestimmung, Subjektwerdung und Selbstbildung, also Forderungen, die hinter dem - auch ästhetischen - Bildungsbegriff stehen, können nicht nur Ausdruck von Freiheit sein, sondern auch das Ergebnis gesellschaftlicher Zwänge darstellen. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: GK760803 |
Peez, Georg: "Und das Gesetz nur kann uns Freiheit geben". Skizzen zum Verständnis von Kreativität und Bildung in interdisziplinären Selbstorganisationsmodellen www.georgpeez.de/texte/kreativ.htm (Neues Fenster) Die Begriffe Selbstorganisation und Autopoiesis werden differenziert und auf die aktuelle Kreativitätsdiskussion bezogen. In Kontrast zu einem Determinismus wird Kreativität mit der Evolution von Strukturen in Beziehung gesetzt, die nie streng voraussagbar sind. Leitmotiv von Pädagogik wäre demnach nicht, von Menschen etwas Bestimmtes zu wollen, sondern durch die teilhabende Begleitung Raum für selbstorganisatorische Entwicklungen zuzulassen, zu ermöglichen und zu erweitern. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: GT451782 |
Evaluationsmethoden für den Kunstunterricht www.georgpeez.de/texte/beurteiku.htm (Neues Fenster) Michael Schacht und Georg Peez stellen in ihrem kurzen Text "Evaluation des eigenen Kunstunterrichts" zwei bewährte und zugleich originelle Methoden vor, wie man als Lehrerin oder Lehrer ein Feedback der Klasse zum eigenen Kunstunterricht erhalten kann. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: HC775634 |
Peez, Georg: Kinderbilder im Wettbewerb. Zum Umgang mit ästhetischen Produkten von Heranwachsenden innerhalb ökonomischer Verwertungsinteressen www.georgpeez.de/texte/nesatel.htm (Neues Fenster) Exemplarisch wird anhand des alljährlichen Mal- und Zeichenwettbewerbs der Deutschen Telekom AG zur Gestaltung der Telefonbuch-Titelseiten dargelegt, wie der Umgang mit Kinderzeichnungen im ökonomischen Bereich unter Berücksichtigung fortschreitender technischer - vor allem elektronischer - und gesellschaftlicher Veränderungen beeinflusst wird. Anhand dieses Wettbewerbs wird beschreibend verortet und analysiert, welchen gesellschaftlchen 'Ausdruck' unser heutiges Verhältnis zum Kind und seinen ästhetischen Produkten findet und welchen kommerziellen Verwertungsinteressen es unterliegt. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: IL859680 |
Mündliche Mitarbeit und Engagement www.georgpeez.de/texte/mitarb.htm (Neues Fenster) Wenn es nicht um die Benotung bildnerischer Arbeiten, die im Kunstunterricht entstanden, geht, nicht um schriftliche Leistungen, sondern um die Mitarbeit und Engagement am Unterricht, auf welche Kriterien kann man dann zurückgreifen? Dieser knappe Text von Georg Peez listet sie auf und hilft somit bei der transparenten Zensurengebung. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: PE528594 |
Peez, Georg: "Ich verarbeite Erlebtes zu sehr dichten inneren Bildern" www.georgpeez.de/texte/innereb.htm (Neues Fenster) Ein zwischen 'intersubjektiv-objektiver' Außenwelt und 'subjektiv-privater Innenwelt' vermittelndes Medium können die alltagssprachlich sogenannten 'inneren Bilder' sein. Das Phänomen 'innere Bilder' stellt durchgängig alle philosophischen und psychologischen Theoriekonzeptionen und auch die Kunstpädagogik vor große Herausforderungen. 'Innere Bilder' spielen in aktuellen Diskursen zur Imagination und Einbildungskraft sowie zur "Allgegenwart von Bildern" eine wichtige Rolle. Die Überlegung, dass es sich bei Vorstellungsbildern nicht um Bilder, sondern lediglich von Symbolen abgeleitete kulturell angeeignete, gelernte Anwendung bestimmter Prädikate handelt, bestimmt die Argumentation des Textes. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: VO769958 |
Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht www.georgpeez.de/texte/beurteiku.htm (Neues Fenster) Die Herausforderung des Beurteilens, Bewertens und Benotens im Kunstunterricht legt dieser Text von Georg Peez ausführlich dar und leitet die Praxis des Beurteilens, Bewertens und Benotens im Fach auch historisch her. Kriterien für eine zeitgemäße Beurteilungspraxis werden begründet. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: XC211059 |
Aktuelle Bestandsaufnahme der Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/jetzt.htm (Neues Fenster) Bild, Kunst und Subjekt lauten die vorherrschenden Maximen der aktuellen Kunstdidaktik. Bildorientierung, Künstlerische Bildung, Biografieorientierung oder Ästhetische Forschung sind die fachdidaktischen Richtungen der deutschen Kunstpädagogik zum Beginn des 21. Jahrhunderts. Diese Strömungen werden knapp und anschaulich vorgestellt und in Bezug zueinander gesetzt. ( Georg Peez ) eingetragen 14. Oktober 2005, Index-Nummer: HZ353271 |
Bewerten und ästhetisches Urteil www.georgpeez.de/texte/beurteiku.htm (Neues Fenster) Verschiedene Formen des Beurteilens, Bewertens und Benotens im Kunstunterricht werden knapp diskutiert, u.a. das Evidenz- oder Spontanurteil, die Methode der drei Stapel oder die Methode der Rangreihe. Sie werden kritisch in Beziehung gesetzt mit den philosophischen Auffassungen zum ästhetischen Urteil nach Kant. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: JH162872 |
Medienbegriff für den Kunstunterricht www.georgpeez.de/texte/allesmedien.htm (Neues Fenster) Dargelegt wird der Medienbegriff, wie er für den Kunstunterricht für die alltägliche Arbeit pragmatisch sinnvoll erscheint. Zugleich werden vergangene und gegenwärtige Verständnisweisen von "Medien" dargestellt und in Beziehung zueinander gesetzt. Titel des Textes von Georg Peez: "Alles Medien, oder was?" - überlegungen zur Beachtung und Beobachtung digitaler Medien im Kunstunterricht. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: JV671936 |
"Forschen" in der Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/forschenlz.htm (Neues Fenster) Es wird der Frage nachgegangen, ob "Forschen" ein Mittel zur überwindung der Gräben zwischen kunstpädagogischem Hochschulstudium, Referendariat, Schulalltag und Fortbildung ist. Fazit: Im Zuge der weiteren Diskussion um das Thema der Verbindungen zwischen Schule, Referendariat und Hochschule sowie Weiterbildungsangeboten sollte der Aufmerksamkeitsfokus mitgängig auf die verschiedenen Forschungsformen, -verfahren und -ansätze gelegt werden, die in den Phasen der kunstpädagogischen Professionalisierung Anwendung finden. ( Georg Peez ) eingetragen 14. Oktober 2005, Index-Nummer: JZ902587 |
"Künstliche Intelligenz" und Wahrnehmung unter kunstpädagogischen Fragestellungen www.georgpeez.de/texte/mainzer.htm (Neues Fenster) Michael Schacht und Georg Peez interviewten den Philosoph und Informatiker Klaus Mainzer (Universität Augsburg) zu Fragen der Wahrnehmung. Insbesondere die Erforschung "Künstlicher Intelligenz" - ermöglicht Aufschluss darüber, wie das menschliche Zentralnervensystem Wahrnehmungen verarbeitet. Hierbei werden die neuronalen Vorgänge im physiologischen Organismus zu den Vorgängen der Datenübermittlung, -verarbeitung und -speicherung im Computer in Beziehung gesetzt. Es ergeben sich Parallelen und Unterschiede zwischen dem Gehirn und dem Computer. Bezüge zur Kunstpädagogik werden im Interview aufgezeigt. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: LU919860 |
Bewerten im Kunstunterricht www.georgpeez.de/texte/lernchancen.htm (Neues Fenster) Jeweils an knapp geschilderten Beispielen werden von Georg Peez vier Bewertungsverfahren für den schulischen Kunstunterricht vorgestellt: 1. die "Werte-Station", 2. der Bewertungsbogen mit "Gewichtungsfaktor", 3. die Portfolio-Methode und 4. "Individuelle Würdigungen in schriftlicher Form". ( Georg Peez ) eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: XY890319 |
Kreativität und Weiterbildung / Erwachsenenbildung www.georgpeez.de/texte/download.htm/wb_2_2011.pdf (Neues Fenster) Kreativität ist ein äußerst positiv konnotierter Begriff. Negativ ist lediglich, dass Kreativität allzu häufig verwendet wird und somit als konturlos und „unscharf“ gilt. Genau dies aber sichert dem Begriff seine Nützlichkeit in sehr vielen gesellschaftlichen Kontexten, sowohl in den Wissenschaften, in der Pädagogik als auch im Alltag. Im Text von Georg Peez wird Kreativität schlaglichthaft aus andragogischer Sicht beleuchtet. ( Georg Peez ) eingetragen 8. April 2011, Index-Nummer: RK765655 |
Musische Bildung - eine Definition www.georgpeez.de/texte/musbild.htm (Neues Fenster) Musische Bildung nennt man eine aus der Reformpädagogik entstandene pädagogische Bewegung, deren Einflüsse auf die Kunstpädagogik von den 1920er- bis in die 1960er Jahre reichten. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: TJ346160 |
Ästhetische Erziehung - eine Definition www.georgpeez.de/texte/aestherz.htm (Neues Fenster) Ästhetische Erziehung, Ende der 1960er Jahre als Erziehung zur Wahrnehmung tituliert, umreißt die Phase der Kunstpädagogik seit ca. 1970. Der Text grenzt markante Aspekte der Ästhetischen Erziehung ein. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: IR154174 |
Kunstpädagogik und Biografie www.georgpeez.de/texte/fkp03.htm (Neues Fenster) Im Mittelpunkt dieses qualitativ-empirischen Pre-Tests steht die Frage, durch welche Eigenschaften der kunstpädagogische Berufsstand geprägt ist. Diese Eigenschaften variieren je nach Generation stark. Auf der Grundlage von 42 ausgewerteten autobiografisch-narrativen Interviews zeigen sich jedoch auch Regelmäßigkeiten und Gemeinsamkeiten. (Vortrag im Rahmen der Tagung "Wenn Kunstpädagogik Sinn macht", FrauenKunstPädagogik, Paderborn, Nov. 2003) ( Georg Peez ) eingetragen 15. März 2004, Index-Nummer: IJ482849 |
Nichtwissen und Bildung www.georgpeez.de/texte/nichtwissen.htm (Neues Fenster) Mittels sieben illustrierter pädagogischer Einzel-Betrachtungen über das Nichtwissen wird diesem für Bildung zentralen, aber selten behandelten Phänomen nachgegangen. Polar sind beide - Wissen und Unwissenheit - aufeinander angewiesen. Dies ist zugleich die dualistische Verfasstheit von Erziehung. Denn Pädagogik gründet immer in der Differenz von Wissen und Nichtwissen. ( Georg Peez ) eingetragen 14. Oktober 2005, Index-Nummer: CQ267883 |
Ästhetische Bildung. Grundlagen und Begriffseingrenzung aus kunstpädagogischer Sicht www.georgpeez.de/texte/aesbild.htm (Neues Fenster) Bildung und Bilden sind (selbst-) gestaltende Tätigkeiten, die in der antiken Mythologie bereits entsprechend geschildert wurden. Die Site von Georg Peez stellt Verbindungen her zwischen den ästhetischen Merkmalen von Pädagogik und Bildung. Auch die sprachgeschichtlichen Wurzeln deuten auf komplexe Zusammenhänge zwischen Pädagogik und Kunst hin. Die Erkenntnisse aus diesen Erörterungen werden auf die Ausgangsvoraussetzungen und Wirkungsmöglichkeiten von Kunstpädagogik heute bezogen. Einen zentralen Stellenwert nimmt hierbei das Phänomen der ästhetischen Erfahrung im Alltag, in der Kunst und im Kunstunterricht ein. ( Georg Peez ) eingetragen 19. Februar 2001, Index-Nummer: FA615722 |
Bildanalyse zum Motiv der Grenze www.georgpeez.de/texte/derrida.htm (Neues Fenster) Untersucht wird in dieser komparativen Bildanalyse das Motiv der Grenze in unterschiedlichen Medien (z.B. Film, Holzschnitt, Zeitschriften-Titelblatt) und in Beziehung gesetzt zu Theoremen von J. Derrida. Titel des Textes von Georg Peez: "Gegen Grenzen. Bilder von Grenzen, Grenzerkundungen und Grenzüberwindungen in unterschiedlichen Verwendungskontexten". ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: NJ461608 |
Ästhetische Bildung in der Kulturellen Erwachsenenbildung www.georgpeez.de/texte/aesbild.htm (Neues Fenster) Das Konzept Ästhetischer Bildung beruht auf der Ermöglichung ästhetischer Erfahrungen. Es wird in diesem Text insbesondere bezogen auf Erwachsene dargelegt und mit Beispielen veranschaulicht. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: OK449340 |
Teilhabende Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/teilhabe.htm (Neues Fenster) Teilhabende Kunstpädagogik ist ein Konzept, das aus der Konstruktivismus-Diskussion heraus entwickelt wurde. Es lehnt sich an allgemeine erziehungswissenschaftliche Erkenntnisse an und befürwortet im Gegensatz zu Ansprüchen, die sich aus Erziehungs- und Bildungskonzepten ergeben, die Teilhabe ohne andere Menschen zielgerichtet und intentional verändern zu wollen. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: WD644531 |
Künstlerisch-ästhetische Erwachsenenbildung www.georgpeez.de/texte/thesen.htm (Neues Fenster) Diese acht Thesen zur Zukunft der künstlerisch-ästhetische Erwachsenenbildung verdeutlichen die Bedeutung, die Kunstpädagogik über die Schule hinaus für die kulturelle Entwicklung der Menschen im Alltag hat. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: WY902648 |
Kulturpädagogik als Dienstleistung www.georgpeez.de/texte/dienst.htm (Neues Fenster) In der außerschulischen ästhetischen Erziehung und kulturellen Bildung haben finanzielle Aspekte großen Einfluss u.a. auf die sozialen Beziehungen der Beteiligten und auf die kunstpädagogischen Konzepte. Doch wird der Umstand, dass es sich um bezahlte Dienstleistungen handelt, meist verschwiegen. Dieser Text spricht sie offen an und macht sie hierdurch bewusst. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: MD769042 |
Ästhetische Erfahrung - Strukturelemente www.georgpeez.de/texte/kade.htm (Neues Fenster) Im diesem Text "Ästhetische Erfahrung - Strukturelemente und Forschungsaufgaben im erwachsenenpädagogischen Kontext" stehen Prozesse der Aneignung ästhetischer Erfahrung von Erwachsenen im Mittelpunkt - vor allem gestützt auf Aussagen des Philosophen und Pädagogen John Dewey, des Erziehungswissenschaftlers Ludwig Duncker sowie des Soziologen Ulrich Oevermann. Bezüge zur kulturellen Erwachsenenbildung werden aufgezeigt. ( Georg Peez ) eingetragen 16. März 2004, Index-Nummer: VP566436 |
Organisationsentwicklung in der kulturellen Bildung www.georgpeez.de/texte/oe.htm (Neues Fenster) Der Text widmet sich den Themen "Organisationsentwicklung und Qualitätsmanagementaspekte in der kulturellen Bildung." Er ist eine kritische Betrachtung gegenwärtiger Kontrollmechanismen und Managementkonzepte für kunst- und kulturpädagogische Einrichtungen bezogen auf deren explizite und implizite fachdidaktische Konzeptionen. In ihm wird außerschulische Kunstpädagogik zwischen Autonomie und Systemzwängen beleuchtet und verortet. ( Georg Peez ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: II553283 |
Strukturelemente ästhetischer Erfahrung www.georgpeez.de/texte/musikpaed.htm (Neues Fenster) Am Beispiel einer Fotografie eines 15-jährigen Jugendlichen werden die Strukturelemente ästhetischer Erfahrung im Bildnerischen vorgestellt. Anschließend wird von Georg Peez überprüft, inwieweit ästhetische Erfahrungen als Richtwert in gegenwärtigen kunstdidaktischen Konzepten eine Rolle spielen. Ein stichwortartiges "Pro und Contra" zu jeder kunstdidaktischen Position rundet den Text ab. ( Georg Peez ) eingetragen 10. November 2007, Index-Nummer: NZ718902 |
Forschungsergebnisse: Computereinsatz im Kunstunterricht www.georgpeez.de/texte/museergeb.htm (Neues Fenster) Wie wirkt sich der Einsatz von Computern im Kunstunterricht aus? Wie wird hier Kreativität gefördert? Welche Rolle spielt eine Werkstattorientierung des Kunstunterrichts? In dem dreijährigen Modellversuch "Multisensueller Kunstunterricht unter Einbeziehung der Computertechnologie" wurden Antworten auf diese Fragen auf empirischer Grundlage ermittelt. Der Text "Computereinsatz im Kunstunterricht" gibt die zentralen Ergebnisse dieser empirischen Bildungsforschung wider. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: YO765594 |
Ästhetisches Urteil www.georgpeez.de/texte/urteil.htm (Neues Fenster) Es ist unbestrittenes Ziel der Kunstpädagogik, Heranwachsende dazu zu befähigen, ästhetische Urteile zu bilden und ihre Meinungen über ästhetische Objekte zu begründen. Ob, inwieweit und unter welchen Unterrichtsbedingungen die Bildung ästhetischer Urteile zu fördern ist, wird in diesem Text mit dem Titel "über ästhetische Prozesse reflektieren, ein ästhetisches Urteil bilden. Empirische Wirkungsforschung anhand von Aussagen eines 12-jährigen Schülers" exemplarisch an einer Fallstudie rekonstruiert. ( Georg Peez ) eingetragen 16. März 2004, Index-Nummer: YT182586 |
Narrativ-fokussiertes Interview www.georgpeez.de/texte/kaiser.htm (Neues Fenster) Ruth Kaiser stellt theorie- und auch praxisbezogen Merkmale, Anwendung, Auswertungsmethoden von narrativ-fokussierten Interviews in der Bildungsforschung dar. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: AM285675 |
Fallstudie zu einer Laienmalerin www.georgpeez.de/texte/vacuum.htm (Neues Fenster) Mittels einer qualitativ empirischer Sequenzanalyse wird ein Statement einer Frau untersucht, die in ihrer Freizeit an Mal- und Zeichenkurse teilnimmt. Exemplarisch werden die Beweggründe, Motivationen und Hemmnisse dieser Frau herausgearbeitet, sich in bildkünstlerischer Praxis auszudrücken. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: FZ138580 |
Richtlinien zur Erhebung von Forschungsmaterial www.adm-ev.de/index.php?id=richtlinien&type=1&type=1 (Neues Fenster) Diese Site des "Arbeitskreises Deutscher Markt- und Sozialforschungsinstitute" informiert über rechtliche Richtlinien, die bei der Erhebung von Material für qualitative Untersuchungen auch in der Kunstpädagogik in Betracht gezogen werden sollten. Die je ca. zweiseitigen Texte werden u.a. als PDF- und ZIP-Dateien angeboten. Einige der insgesamt acht Themenfelder, die behandelt werden, lauten: "Aufzeichnung und Beobachtung von Gruppendiskussionen und qualitativen Einzelinterviews"; "Befragungen von Minderjährigen"; "Online-Befragungen". (Die "Standards erziehungswissenschaftlicher Forschung" der "Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft" finden sich auf der Site www.georgpeez.de/texte/fores.htm) ( Georg Peez ) eingetragen 12. Dezember 2000, Index-Nummer: GF313842 |
Praxisforschung in der Kunstpädagogik www.georgpeez.de/texte/praxisfor.htm (Neues Fenster) Ausgehend von Fragen, die sich aus dem Schulalltag des Kunstunterrichts ergeben, erläutert dieser Text anhand von vier Fallbeispielen, wie qualitative empirische Forschung in der Kunstpädagogik aussieht und welchen Nutzen sie für die Fachentwicklung hat. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: JW875244 |
Peez, Georg: Fotografien im Rahmen qualitativer kunstpädagogischer Forschung www.georgpeez.de/texte/fotoana.htm (Neues Fenster) Um einen methodenorientierten Überblick zum Einsatz von Fotos innerhalb der Ansätze qualitativer kunstpädagogischer Forschung zu geben, werden nach der Darstellung einiger fachspezifischer Grundlagen exemplarisch drei Ansätze der Forschungspraxis im Fach stellvertretend geschildert und unter methodischen sowie methodologischen Gesichtspunkten analysiert und zueinander in Beziehung gesetzt. Anhand dieser Analyse wird der gegenwärtige Forschungs- und Diskussionsstand in der Kunstpädagogik in Bezug auf die Nutzung von Fotos primär in triangulatorischen Verfahren reflektiert sowie ein fachspezifischer Ausblick auf die qualitative Forschungspraxis in Bezug auf die Fotoanalyse vorgenommen. ( Georg Peez ) eingetragen 29. September 2000, Index-Nummer: NV871185 |
Das autobiografisch-narrative Interview www.georgpeez.de/texte/aunarr.htm (Neues Fenster) Diese Site vermittelt einen überblick über die Forschungsform autobiografisch-narrativer Interviews bezogen auf die Kunstpädagogik. Regeln, Methoden der Erhebung und Auswertung sowie forschungsethische Aspekte werden erörtert. Weiterführende Sites und Literatur werden genannt. ( Georg Peez ) eingetragen 2. September 2001, Index-Nummer: YF240570 |
Fotoanalyse nach Verfahrensregeln der Objektiven Hermeneutik www.georgpeez.de/texte/fotoanaoh.htm (Neues Fenster) Vorgestellt wird das sozialwissenschaftliche Interpretationsverfahren "Objektive Hermeneutik" nach Ulrich Oevermann. Dieses wird auf die Analyse von zwei Fotos angewendet. Zu einem Foto, das eine Situation im Kunstunterricht einer neunten Klasse zeigt, wird zusätzlich eine Protokollsequenz einer Teilnehmenden Beobachtung interpretiert. ( Georg Peez ) eingetragen 26. Dezember 2004, Index-Nummer: PX436187 |
Frühe Kritzelzeichnung www.georgpeez.de/texte/lucakritzel.htm (Neues Fenster) Die ersten Kritzelversuche eines 13 Monate alten Jungen werden von Georg Peez fotografisch dokumentiert und anschließend ausgewertet. Im Mittelpunkt stehen hierbei die Bewegungsspuren des Kleinkindes auf dem Blatt (Hiebkritzel) und die Frage, inwieweit sich das Kind für seine eigenen, mit dem Filzstift gesetzten Spuren interessiert. ( Georg Peez ) eingetragen 10. November 2007, Index-Nummer: VC459197 |
Fallstudie zur Kritzelphase www.georgpeez.de/texte/larakritzel.htm (Neues Fenster) Diese Untersuchung von Georg Peez dokumentiert, wie das 13 Monate alte Mädchen Lara zum ersten Mal in ihrem Leben zeichnet. Anhand von 17 Fotos, auf denen dieser Kritzel-Prozess festgehalten wurde, erfolgen zum erstmals in der Kinderzeichnungsforschung Analysen zu diesem Phänomen. Im ersten Kritzeln wird die Verbindung zwischen der Ursache (eigene Bewegung) und dem Ergebnis (Kritzelspur) zunächst als probeweise Erkenntnis kognitiv erfasst. In einem folgenden Schritt wird diese vorläufige Erkenntnis willentlich überprüft, indem nochmals die gleiche Bewegung ausgeführt wird, um zu sehen, ob diese Bewegung nochmals Spuren hinterlässt. In einem dritten Schritt wird aufgrund dieser gesicherten Erkenntnis sehr bewusst eine Kritzelspur gesetzt. ( Georg Peez ) eingetragen 2. August 2006, Index-Nummer: ZQ650054 |
Schmieren, der Beginn der Kinderzeichnung www.georgpeez.de/texte/schmieren.htm (Neues Fenster) Ein weitgehend unerforschter Bereich der Kinderzeichnungsforschung ist die Vor- oder Frühform des Kritzelns oder Zeichnens: das Schmieren. In den letzten Jahrzehnten wurden keine Untersuchungen über diesen Gegenstandsbereich vorgelegt. Auf dieser Site findet sich nun eine detaillierte Fallanalyse einer Schmierhandlung eines 9 1/2 Monate alten Mädchens, aufgenommen in einer Fotosequenz und qualitativ empirisch interpretiert mittels phänomenologischer Analyseverfahren. ( Georg Peez ) eingetragen 14. Oktober 2005, Index-Nummer: HV907287 |
(INFO-Schul-Projekt) Fachseminar Kunst am Helene-Lange-Gymnasium Fürth www.hlg-fuerth.de/Fachbereiche/Ku/ku1.htm (Neues Fenster) Bisher stehen hier zwei Themenbeschreibungen, es ist aber mit mehr zu rechnen.
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(INFO-Schul-Projekt) Stundenkonzept: Maximilians Hut - Umgang mit Photokopien I www.kunstunterricht.de/kusem/konz/meiri2/m2setup.htm (Neues Fenster) Unterrichtseinheit für die 8. Jahrgangsstufe von Thomas Meiringer, Studienseminar 97/99 am Luitpold-Gymnasium, München. Ziel: Kennenlernen von Albrecht Dürers Holzschnitt: Portrait von Kaiser Maximilian. Finden einer eigenen, originellen Bildidee. Inhalt: Zeichnerische Umsetzung im Sinne einer Weiterführung des vorgegebenen Ausschnittes; dabei dient das Ausgangsmaterial (Photokopie) als Anregung und Einstiegshilfe für die Schüler. ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: LC363464 |
(INFO-Schul-Projekt) Der Denkmalkult im 19. Jahrhundert www.kunstunterricht.de/kusem/mat/wa2.html (Neues Fenster) Lehrplan 11. Jahrgangsstufe 2 Bildende Kunst Kunstgeschichtliche Längsschnitte: Kontinuität und Wandel Christian Wagner StRef, 2000 Text ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: SW421539 |
(INFO-Schul-Projekt) Denkmäler www.kunstunterricht.de/kusem/mat/wa3.html (Neues Fenster) Lehrplan 11. Jahrgangsstufe 2 Bildende Kunst Kunstgeschichtliche Längsschnitte: Kontinuität und Wandel Christian Wagner StRef, 2000 Text ( Ulrich Schuster ) eingetragen 1. August 2000, Index-Nummer: UD879821 |
Grenzen des Denkens - Das 9-Punkte-Problem https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/v-9p.htm (Neues Fenster) Dieses Problem ist sehr gut geeignet, um einige kreative Bestimmungen zu erproben und darüber zu sprechen: Denken im vorgegebenen Rahmen, Ausstieg aus gewohnten Denkschematas, Intuition, Inkubation, Frustrationstoleranz, ... ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: YX466796 |
Kreative Wahrnehmung https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/v-wahrn.htm (Neues Fenster) mehr Details beobachten oder vergleichen - ungewöhnlicher beobachten - mehr Geräusche, mehr Gerüche, mehr Tasteindrücke, mehr Farbnuancen, etc. registrieren - mehr Eigenschaften der Funktion, der Substanz, der Struktur, der Farbe, etc. eines Objektes oder einer Situation wahrnehmen - von mehr Blickpunkten oder Betrachterstandpunkten verschiedener Beteiligter aus nach Fakten suchen - besser fragen, ungewöhnlicher fragen - sich umfangreicher informieren - für das Problem geeignete Informationsquellen suchen - .. Zahlreiche übungen sind hierzu möglich: Wahrnehmungsspaziergang durch die Stadt ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: TS390899 |
Pablo Picasso: Prinzip der erzwungenen Verwandtschaft - Die Schreibbrücke https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/v-pic.htm (Neues Fenster) Als Bildeinstieg wurde entsprechend des kreativen Prinzipes der 'erzwungenen Verwandtschaft' oder 'erzwungenen Beziehungen' die Kopfmotive zweier thematisch gleicher Skizzen 'Mutter mit totem Kind' - 2 Studien für Guernica - miteinander verglichen. Es sollten kurze Sätze zwischen den beiden Bildern vermitteln und von einem Bild zum anderen führen, wobei das Schlußwort oder der Schlußgedanke des letzten Satzes Ausgangspunkt für den neuen Satz wurde. Giovanni Battista Piranesi: Prinzip der freien Assoziation in Stichworten Kreatives Schreiben zu Carl Andre und Mario Merz ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: FG286071 |
Gemeinschaftliche Zeichenübung: "Spuren der Veränderung" zum kreativen Aspekt: "erzwungene Beziehungen" https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/vz-spur.htm (Neues Fenster) Unter dem kreativen Aspekt der 'erzwungenen Beziehungen' ging es darum, gemeinsam reihum Zeichnungen zu machen ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: QU552978 |
'Das Zeitregal' https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/v-zeit.htm (Neues Fenster) Die Arbeit an einer Federzeichnung zum Thema 'Zeitregal' war integriert in eine Kursthematik 'Die Zeit - kreative Bilderfindungen', in der es insbesondere darum ging, Verhaltensdispositionen anzubahnen mit vermutet hohem fachlichen, aber auch allgemeinem Transfervermögen. Dies exakt wissenschaftlich anzugehen war nicht möglich und auch nicht Anliegen, eher auf der Basis langjähriger Beobachtungswerte, die feststellen, daß in den Unterricht eingebundene 'kreative Bausteine' zu differenzierterem Verhalten im schriftlich - theoretischen wie praktisch - produktiven Bereich führen. ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: XL213623 |
Phantasiereise nach Paul Klee https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/vz-klee.htm (Neues Fenster) Der Text wird langsam in Abschnitten verlesen und dazu gezeichnet: Wir machen eine kleine Reise in das Land der besseren Erkenntnis... Ein weiterer 'kreativer Baustein' stellen zeichnerische Phantasiereisen dar. Texte dafür kann man selber schreiben oder adaptieren. Verwendet wurde ein veränderter Textabschnitt aus Paul Klee's Aufsatz zur 'Schöpferischen Konfession' ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: SV767242 |
Kunstklausuren (neu mit erweitertem Angebot) https://kunstlinks.de/hollensteiner/Kunstklausuren/kunstkl.htm (Neues Fenster) Es handelt sich um Klausuren aus dem eigenen Unterricht. Die Aufgaben können verwendet werden. Die Aufgabenvorschläge beziehen sich auf niedersächsische Regelungen, können aber leicht adaptiert werden. Differenziert wird nach Leistungskursspezifik, nach Grundkursspezifik, nach Aufgaben im 10. und 11.Jahrgang und mündlichen Prüfungen. Die Gutachten enthalten Semesterthemen, Unterrichtsbezüge und die erwarteten Teilleistungen. Leistungskursspezifik:Legende: Arbeitszeit in h oder min; +=Arbeitszeitverlängerung; Haupttechnik: MA=Malerei; ZG=Zeichnung; PL=Plastik; DE=Design; frei=freie Technik; AR=Architektur; KB=Kunstbetrachtung; Abi=Abituraufgabe; ZA=Vorschlag Zentralabitur; Link=Linksammlung+Bilder; LK=Leistungskurs; AfB=Anforderungsbereich; BEW=Bewertungskriterien; N=Nachprüfung ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 18. Januar 2008, Index-Nummer: YU439788 |
einer von über hundert Kunstlinks-Beiträgen von Reinhard v. Tümpling Mode 2 www.kunstlinks.de/material/vtuempling/mode2 (Neues Fenster) Das Thema ist Bereich übergreifend in der 7. Jahrgangsstufe Kunst (hier: Hauptschule Bayern) angelagert. Ich habe das Modethema dieses Schuljahr 2003-2004 anders umgesetzt, weil die methodischen Zwischenschritte zum Stundenaufbau kürzer gefasst waren. Man vergleiche auch: www.kunstlinks.de/material/vtuempling/mode www.kunstlinks.de/material/wuttke/mode und auch: http://projects.brg-schoren.ac.at/1968/mode.htm ( Reinhard von Tümpling ) eingetragen 4. Juni 2004, Index-Nummer: ZW993652 |
Alles, was bleibt, ist dieser Link... Beispiele aus dem Kunstunterricht: Variationen zum Thema Porträt www.gymnasium-ohmoor.de//Die_Schule/Projekte/selbst.html (Neues Fenster) "Helle Köpfe aus dem dunklen Raum", Fotografie, 11. Klasse "Selbstporträt im Stil der Renaissance", Ölmalerei, 12. Klasse ( Gymnasium Ohmoor ) eingetragen 12. September 2005, Index-Nummer: RS440063 |
Architekturclip: "One Day Disco" www.architekturclips.de/one_day_disco (Neues Fenster) Temporäre Licht- und Rauminstallation Erfurt, ehem. Innenministerium 12.06.2009 Im Rahmen der Eröffnungsveranstaltung der Streetart Ausstellung „Below the Line“ des Kunsthauses Erfurt, konzipierten Typism (Michael Schinköthe) und Releasis (Evelyn Paetrow) die „One Day Disco“ für einen Abend in den Räumlichkeiten des ehemaligen Innenministeriums in Erfurt. Zusammen mit Format_C (Danny Storandt) von Lotus Lumina wurde drei Tage gestapelt und verkabelt, es entstand eine Raumintervention aus 350 Bierkästen, rund 80 konventionellen 40-60 Watt Glühbirnen und 6 LED Bars, die als Pult für Musiker und VJs, Lichtstelen und Sitzkuben fungierten. (ein Video aus der Sammlung von www.architekturclips.de, Dauer 3:19 Minuten) eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: EL726226 |
Architekturclip: Museum Brandhorst - die Räume www.architekturclips.de/brandhorst_raeume (Neues Fenster) Die Architekten haben bewußt eher klassische Ausstellungsräume geschaffen: Mit Hilfe einer bewußten und eingeschränkten Materialauswahl entstanden so Räume, die trotz verschiedenster Größe und Form eine ruhige Stimmung vermitteln sollen und die Kunstwerke im Vordergrund lassen. (ein Video aus der Sammlung von www.architekturclips.de, Dauer 2:12 Minuten) eingetragen 25. August 2010, Index-Nummer: ON939636 |
Yoko Ono - 1965 - One (Fluxus Film) www.youtube.com/watch?v=P7wfaJupGQw (Neues Fenster) Fluxus Film Nr. 14 von Yoko Ono, Kamera Peter Moore, volle Länge (5:06) eingetragen 20. März 2010, Index-Nummer: UF963043 |
LichtGestalten: Animationsfilm aus Einzelfotos (Lichtmalerei) www.youtube.com/watch?v=U4Uswhzk7F0 (Neues Fenster) Arbeiten aus dem Kurs: Schrift als visualisierte Sprache, Betreuer: Prof. Andreas Wendt, Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig. Hier als Film von Susanne Rabe. Das dazugehörige Picasa-Webalbum mit Fotobeispielen der Aktivitäten. eingetragen 26. Oktober 2008, Index-Nummer: OO840667 |
Joseph Beuys - Ein Portrait (2001, in einem Stück: 58 Minuten) www.youtube.com/watch?src_vid=Gn8cUnCgFJI&annotation_id=annotation_920799&featur e=iv&v=t7xopR0xixM (Neues Fenster) Zur Biografie, einzelnen Installationen und Aktionen. Mit Heinz Sielmann, Eva Beuys, Sonja Mataré, Franz Joseph van der Grinten, Johannes Stüttgen, Georg Jappe, Klaus Staeck, Heiner Bastian, René Block und Bazon Brock (Thomas Palzer, 2001). eingetragen 13. November 2011, Index-Nummer: FH265136 |
Marcel Duchamp: Anemic Cinema,1926 www.youtube.com/watch?v=dFr4w-yZLyY (Neues Fenster) Video in ordentlicher Bildqualität, aber unpassender musikalischer Untermalung: Stumm schalten! eingetragen 20. März 2010, Index-Nummer: SN483612 |
Marcel Duchamp 'Jeu d'échecs' (1963, deutsche Version) www.youtube.com/watch?v=iEkIxGkG2-0 (Neues Fenster) tvarchive1 - 20. Januar 2010 - Marcel Duchamp 'Jeu d'échecs' (Porträt von Jean-Marie Drot. 1963, 50'). Deutsche Version. 1/4 http://www.youtube.com/watch?v=iEkIxGkG2-0 8:03 2/4 http://www.youtube.com/watch?v=zb7bQDogqYM 9:21 3/4 http://www.youtube.com/watch?v=q7edDM4Dmxg 9:52 4/4 http://www.youtube.com/watch?v=fsvzFY5gi5g 8:24 eingetragen 20. März 2010, Index-Nummer: ZL737426 |
Bauen und Bewahren: Dorferneuerung www.youtube.com/watch?v=AcgK2Vh8Yzg (Neues Fenster) Film vom zornigen Journalisten Dieter Wieland, 1991 (unser Dorf soll schöner werden...) eingetragen 17. November 2011, Index-Nummer: EI858337 |
Bauen und Bewahren: Grün kaputt www.youtube.com/watch?v=LUTx5i0U0v4 (Neues Fenster) Legendärer Film von Dieter Wieland, 1983, zur Zerstörung der Landschaft und der dörflichen Umgebung eingetragen 17. November 2011, Index-Nummer: FB509063 |
Topographie: Der Jodlerstil www.youtube.com/watch?v=fhLnbeUkFaE (Neues Fenster) Film von Dieter Wieland aus dem Jahr 1984 zum verbreiteten "Jodlerstil", der Verschönerung des Eigenheims mit dem Zierrat aus dem Katalog eingetragen 17. November 2011, Index-Nummer: AG744903 |
Rekonstruktion der Bauphasen des Kölner Doms und seiner Vorgängerbauten www.lengyeltoulouse.com/archaeologie.html (Neues Fenster) Installation im Zugangsbereich zur Turmbesteigung des Kölner Doms ab dem 20. Mai 2010. Ausgestellt in der Landesausstellung 2010 des Landes NRW im Römisch-Germanischen Museum der Stadt Köln 19.3.-14.11.2010. Gezeigt wird die Entwicklung seit der römischen Stadt bis zur vollendeten Kathedrale in Modellen. Laufzeit 10 Minuten. eingetragen 27. November 2011, Index-Nummer: PB149688 |
Olafur Eliasson - Martin-Gropius-Bau Berlin www.art-in-berlin.de/incbmeldvideo.php?id=1874 (Neues Fenster) Einspieldatum: 28.04.2010 Dauer: ca. 5.50 min Unter dem Titel "Innen Stadt Außen" zeigt der Martin-Gropius-Bau die erste Einzelausstellung des dänisch-isländischen Künstlers Olafur Eliasson in einer Berliner Institution. Thematischer Ausgangspunkt der Ausstellung ist Olafur Eliassons Beziehung zu Berlin, wo er lebt und arbeitet. Dabei steht das Verhältnis von Museum und Stadt, Architektur und Landschaft, sowie von Raum, Körper und Zeit im Zentrum seiner Arbeit. Das Video zeigt wie Olafur Eliasson dieses Thema auch in der Ausstellung "Innen Stadt Außen" durch seine Experimentierfreude mit unseren Wahrnehmungsmöglichkeiten eindrucksvoll umsetzt. eingetragen 22. August 2010, Index-Nummer: EI357330 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Zur Geschichte der Kalligrafie http://web.archive.org/web/20070807203137/http://san-pc.hrz.uni-siegen.de/schule n/ros/rosprojekt/kalligraphie/index.htm (Neues Fenster) Ein Schulprojekt mit 9. Klassen eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: PF162170 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Quellen zum Leben und Werk Donatellos - Das Reiterstandbild des Gattamelata http://web.archive.org/web/20040331184324/www.uni-leipzig.de/~kuge/neu/donatello /index.html (Neues Fenster) Kunstwissenschaftlich (Keine Abbildungen) ( zoellner@rz.uni-leipzig.de ) eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: KQ247406 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Louis H. Sullivan http://web.archive.org/web/20011128122248/www.hort.purdue.edu/arch/psb/psb.htm (Neues Fenster) Die Purdue State Bank in West Lafayette, Indiana. Nur Bilder, kein Text. eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: DT587127 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Henry Hobson Richardson - Biography and work (engl.) http://web.archive.org/web/20040217111839/http://ah.bfn.org/a/archs/rich/richbio g.html (Neues Fenster) Richardson war einer der bedeutendsten amerikanischen Architekten und von großem Einfluss auf folgende Architektengenerationen der beginnenden Moderne. Dies ist eine recht umfangreiche Seite zu Richardsons Leben und Werk. Bilddatenbank dazu: www.bc.edu/bc_org/avp/cas/fnart/fa267/hhr.html ( Ulrike Johnson ) eingetragen 15. Juli 2002, Index-Nummer: OY105224 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Fotografie in der Weimarer Republik: eine "ifa"-Deutsche Kunst im Ausland-Ausstellung http://web.archive.org/web/20030605135814/www.ifa.de/a/a1/foto/da1weima.htm (Neues Fenster) Die Ausstellung konzentriert sich auf die fotografischen Bestrebungen der zwanziger Jahre. Werkgruppen: Zeitgenossen / Urbanismus / Reklame / Die Dinge Kleine Abbildungen von: Aenne Biermann, Albert Renger-Patzsch, Anton Stankowski, Arvid Gutschow, August Sander, Elsbeth Heddenhausen Walter Hege, Erich Salomon, Erna Lendvai-Dircksen, Ernst Fuhrmann, Felix H. Man, Florence Henri, Hans Finsler, Hein Gorny, Herbert Bayer, Hugo Erfurth, Karl Blossfeldt, László Moholy-Nagy, Max Buchartz, Paul Edmund Hahn, Paul Wolff , Raoul Hausmann, Robert Petschow, Sasha Stone, T. Lux Feininger, Umbo (Otto Umbehr), Walter Peterhans eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: AH875030 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Lomographie - der Klick mit Kick http://web.archive.org/web/20040224091805/www.br-online.de/kultur-szene/thema/lo mo/ (Neues Fenster) Ein Dossier des Bayerischen Rundfunks zur Anarcho-Fotografie Lomo-Szene Lomo-Kamera Lomo-Regeln Lomo-Land Bayern Lomo-Session Lomo-Service eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: WN806152 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / »subjektive fotografie« - Der deutsche Beitrag 1948 - 1963 http://web.archive.org/web/20030621182406/www.ifa.de/a/a1/foto/da1subje.htm (Neues Fenster) Eine Ausstellung des Instituts für Auslandsbeziehungen e.V. (ifa). Nicht die objektive Wiedergabe der Wirklichkeit ist es, die die »subjektive fotografie« anstrebt, sondern deren bildhafte Deutung, deren persönliche Interpretation durch subjektive Bildvorstellungen. Ergebnis ist eine formbewußte Strukturfotografie in schwarzweiß mit betont graphischen Werten. Kleine Abbildungen zu den Werkgruppen: Vorläufer, Anreger und Begleiter der entstehenden Strömung Die avantgardistische Gruppe »fotoform«, 1949 - 1958 Steinert-Schüler. Eine Auswahl aus den frühen Jahrgängen Parallele Phänomene zur Strömung – zwei exemplarische Kamerameister eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: XZ206542 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Text: über das Sammeln von Photographien http://web.archive.org/web/20070216134546/www.stockeregg.com/2_essays_d.phtml (Neues Fenster) Kunst und Fotografie 19. Jahrhundert: Kunsthistorische und entwicklungsgeschichtliche Aspekte / Die verschiedenen Sammlungsarten / Photokunstspezifische Probleme / Photokunstmarkt und Handling eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: GD426605 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bauhausfotografie: Neue Sichtweisen - eine optische Einführung http://web.archive.org/web/20030625090956/www.ifa.de/a/a1/foto/da1bauha.htm (Neues Fenster) Eine Ausstellung der "ifa"-Deutsche Kunst im Ausland. Themen: Spiegel / Kugel Reihung / Häufung /Isolierung / Detaillierung /Diagonale /Raster / Moiré. kleine Abbildungen: Georg Muche Atelier in der Gartenkugel Kurt Kranz Münder-Reihe (Schwitters), 1930/31 Herbert Bayer Glasaugen, 1929 Herbert Schürmann Steine Florence Henri Abstrakte Komposition Max Enderlin Ohne Titel (Tische/Stuhl) T. Lux Feininger Mittagspause, um 1927 Erich Consemüller Kattina Both, um 1927 Fritz Schleifer Teewagen/Teekanne (Breue/Slutzky), um 1928 Herbert Bayer Werbepostkarte mit Selbstporträt, Moiré, 1928 Kurt Kranz Vorlage zum Rasterbild, Selbstporträt, 1932 Werner D. Feist Die Weberin Grete Reichardt, 1929 eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: NP555664 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: Floating Images oder Die Angst des Fotografen vor den synthetischen Bildern http://web.archive.org/web/20070710212901/http://web.uni-frankfurt.de/fb09/kunst paed/indexweb/publikationen/float.htm (Neues Fenster) In: form, Heft 139, III- 1992, S. 23 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: TN303497 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Camera Obscura als Thema im Unterricht http://web.archive.org/web/20030402063428/www.bildung-brandenburg.de/bbs/schule/ faecher/sek1/kunst/camera/index.htm (Neues Fenster) Eine umfangreiche, sehr gut beschriebene und strukturierte Unterrichtseinheit, gefunden auf dem Bildungsserver Brandenburg: "(...)mit Informationen zur Geschichte der Camera Obscura bzw. Fotografie sowie praktischen Anleitungen und Tipps zum Bau einer einfachen Lochkamera. Die Unterrichtseinheit wurde in der 9. Jahrgangsstufe erfolgreich getestet." ( Michael Schacht ) eingetragen 12. März 2004, Index-Nummer: HY153564 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Filmklassiker Ausschnitte (Text auf Englisch) http://web.archive.org/web/20061107095344/www.criminology.fsu.edu/crimefilm/film clips.htm (Neues Fenster) Sammlung an Ausschnitten aus Filmklassikern. Beispiele zur Filmsprache. Beispiele: Extreme Close-Up: Taxi-Driver / Rack Focus: Last Tango in Paris / Deep Focus: Citizen-Kane / High Angle Shot: Birds / Low Angle Shot: Clockwork Orange / Zoom: Do the Right Thing / Pan: Red River / Crane Shot: Gone with the Wind / Tracking: 400 Blows / Tracking: All the President's Men / Dolly: The Public Enemy / Steadicam Shot: Much Ado About Nothing / Steadicam Shot: Making the Shining / High Key Lighting: Jezebel / Low Key Lighting: The Third Man / Fade: Buffalo 66 / Dissolve: Driving Miss Daisy / Wipe: Star Wars / Iris: Life Lessons (Short from New York Stories) / Crosscutting: Return of the Jedi / Match Cut (Graphic Match): 2001: A Space Odyssey / Sound Match: The 39 Steps / Match Dissolve: Schindler's List / POV Shot: Dr. Jekyll and Mr. Hyde / Reverse Shot: Jungle Fever / Slow Motion: Reservoir Dogs / Fast Motion: After Hours / Freeze Frame: 400 Blows / God's Eye View: Sense and Sensibility / Helicopter Shot: Mary Shelley's Frankenstein / Process Shot (Rear Projection): Sunrise / Process Shot (Matte Shot): Gone with the Wind / Process Shot (Front Screen Projection): 2001: A Space Odyssey / Voice Over: Double Indemnity / CGI (Computer Graphic Imaging): Forrest Gump ( wobermair@gmail.com ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: OM335205 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Filme lesen lernen http://web.archive.org/web/20131104212802/www.mediaculture-online.de/Filmanalyse .1220.0.html (Neues Fenster) Jeder Film folgt einem visuellen Konzept, das festlegt, wie die handelnden Personen gezeigt werden, welche Atmosphäre erzeugt und welche Stimmungen und Assoziationen beim Zuschauer geweckt werden sollen. Anhand von Ausschnitten aus Filmen wie "Die fetten Jahre sind vorbei" und "Billy Elliot" erklärt der Filmwissenschaftler Manfred Rüsel die visuelle Sprache von Filmen. ( Newsletter des Lehrstuhles für Kunstpädagogik München ) eingetragen 6. Juli 2008, Index-Nummer: DC680938 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Fallstudie über Alltagsinszenierungen http://web.archive.org/web/20040119214949/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/penzel_redbox.html (Neues Fenster) Joachim Penzel: "Zusehen und mitspielen - eine rote Kiste auf der Baustelle. Eine Fallstudie über Alltagsinszenierungen"; Kunst als Modell für Alltagsinszenierungen ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: HU644622 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Performance in Kunst und Kunstpädagogik http://web.archive.org/web/20051205140856/www.uni-leipzig.de/studienart/Aktion/a g1.htm (Neues Fenster) Marie-Luise Lange nähert sich ihrer Thematik "Kunstpädagogik und Performance" unter dem Titel "das UND und das QUER" hauptsächlich aus dem Blickwinkel der Kunst, indem sie Performance und ihre Vorgängerinnen, grenzüberschreitende intermediale Kunstformen im 20. Jahrhundert, ausführlich vorstellt. Der Text differenziert und kategorisiert zudem übersichtlich heute ausgeübte Performancestile. Im Abspann beschreibt die Autorin sehr praxisnah acht Übungen, die zu performativem Tun in kunstpädagogischen Situationen anregen. (Diese Seite ist in dieser Form nur noch im Internet-Archiv erhalten) ( Georg Peez ) eingetragen 28. Februar 2001, Index-Nummer: MS631530 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Douglas Davis: The World´s First Collaborative Sentence, Dezember 1994 http://web.archive.org/web/20060405112001/http://ca80.lehman.cuny.edu/davis/Sent ence/sentence1.html (Neues Fenster) Der Klassiker der Netz-Mitschreibeprojekte addiert die Beiträge wie ein Cadavre exquis. Es gibt keinerlei Vorgaben, außer der Regel, dass Beiträge ohne Punkt enden müssen. Das Programm, das für die Befolgung dieser Regel sorgt, wurde von findigen UserInnen ausgetrickst. Die ca. 200.000 Beiträge sind in (im August 2003: 21) Seiten eingeteilt worden. (Diese Seiten gibt es nur noch im Internet-Archiv, hier die letzte erreichbare Fassung von 2006) ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: CW472534 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Frédéric Durieu: oeil complex, 2000 http://web.archive.org/web/20091016000635/www.lecielestbleu.com/media/oeilcomple xcontent.htm (Neues Fenster) In der interessantesten Arbeit der Werkgruppe oeil pour oeil pour oeil verwandeln sich 3D-Augenkonstellationen durch Cursorbewegungen auf überraschende Weise (Director). Durieu gibt an, den Quellcode für dieses Beispiel "algorithmischer Poesie" mit der Funktion 1/ (a+bi) in einem Tag geschrieben zu haben (Interview mit Jim Andrews, Paris Connection). ( NetArt: Kurz-Tipps Thomas Dreher ) eingetragen 29. März 2005, Index-Nummer: NS681793 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Der Tiegel : Netzkunst - Links http://web.archive.org/web/20041208004017/http://members.aol.com/tiegel/interakt .htm (Neues Fenster) interaktive Netzkunst alphabetisch eingetragen 13. Februar 2003, Index-Nummer: RV837402 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / The INWARD VESSELS of The SPLEEN http://web.archive.org/web/20060719191911/www.mcad.edu/home/faculty/szyhalski/sp l/Inward.html (Neues Fenster) piotr szyhalski eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: BK979614 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: Dress to impress. Aktuelle Jugendmoden am Beispiel der Techno und House-Szene http://web.archive.org/web/20040224121758/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/modetechnhouse.htm (Neues Fenster) (keine Abbildungen) Modeprinzipien der Techno und House SzeneDer Stil ist durch bestimmte gestalterische Prinzipien geprägt, die sowohl für den visuellen, als auch für den musikalischen Bereich gelten In: Evangelische Kommentare Heft , 1998, S. ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: DM426544 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: Rien ne va plus? Design- Roulette: Setzt das Design der 90er auf Neue Einfachheit, Neobarock oder Öko- Design? http://web.archive.org/web/20040513232541/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/impulsdesign.htm (Neues Fenster) Das Neue Design holt die Vernachlässigung des experimentellen künstlerischen Impetus über Jahrzehnte nach. In: Impuls Design Förderung (Hrsg.): Design Experimente 1991, S. 14- 23 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: LS613983 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard/ Heinz-Hermann Krüger: Vom einsamen Rebell zur "singenden Altkleidersammlung". http://web.archive.org/web/20030226115609/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/idol2.htm (Neues Fenster) Jugendidole und ihre mediale Repräsentation im historischen Wandel In "Deutsche Jugend" Juventa Verlag Heft 12/ 1997. S. 536-543 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: MR187744 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: HipHop - Disco - Militär (drei Statements) http://web.archive.org/web/20040829120419/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/hipdiscomilitaer.htm (Neues Fenster) In: Gerda Buxbaum (Hrsg.): Icons of Fashion. Prestel Verlag München 1999 (deutsch/englisch), S. 106/107, 116/117, 164/165 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: LS428436 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Prof. Dr. Birgit Richard: Die gesellschaftliche Funktion von Subkulturen http://web.archive.org/web/20040206170512/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/subgesellschaft.htm (Neues Fenster) Se_BIOS@gmx.de ZZ ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: FU624511 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard/ Markus Breimann/ Angelika Vollmering: Cool and Fresh Style http://web.archive.org/web/20040312054648/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/graffiti.htm (Neues Fenster) Ein Grafitti Projekt mit türkischen Jugendlichen im Duisburger Norden In: Werner Thole/ Stephan Kolphaus: Bunt und vielfältig. Stand und Entwicklung der Kinder- und Jugendkulturarbeit in NRW. Expertise 10. Unna 1994 S. 205- 210 eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: GW563598 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bande-dessinée: Linkliste Comics (Französisch) http://web.archive.org/web/20010715214643/http://home.tiscalinet.be/crayonnage/c rayon/signet/signet15.html (Neues Fenster) eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: VX495849 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Gesamtkonzept für die informationstechnische Bildung in der Schule http://web.archive.org/web/20040102112110/www.km.bayern.de/km/berichte/itb/index .html (Neues Fenster) aus Bayern. Eben nicht Kunstunterricht, sondern informationstechnische Bildung, eben das, was ohne uns geschieht. (Fortschreibung 1995) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: SC843475 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Religion and Art Links on the World Wide Web http://web.archive.org/web/20050723082506/http://infoeagle.bc.edu/bc_org/avp/cas /relarts/artlinks.html (Neues Fenster) eingetragen 14. Mai 2000, Index-Nummer: QQ122222 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / EDV-Tage Theuern 1999 http://web.archive.org/web/20040702000846/www.bayern.de/HDBG/t99start.htm (Neues Fenster) Bericht über die Tagung vom 22. bis 24. September 1999. Dort gibt es verschiedene Beiträge, etwa: Ulf Vormbrock: Urheberrechtliche Verwertungsrechte im Zeichen des Internets Rudolf Misera: ECommerce Museumsshop im Internet. Möglichkeiten, Erfahrungen Friedrich Fuchs / Raoul Kaufer: Virtuelle Farbrekonstruktionen gotischer Figuren des Regensburger Domes ( Helmut Burger ) eingetragen 17. Mai 2000, Index-Nummer: XV806793 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / How to pant your own Vermeer http://web.archive.org/web/20060203154217/http://howtopaintavermeer.20m.com/inde x.htm (Neues Fenster) Technik der Ölmalerei in einer Schritt für Schritt-Demonstration (in englischer Sprache)
( beda.buechi@hispeed.ch ) eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: ZA676055 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Virtuelle Galerie (schwerstbehinderter Kinder) http://web.archive.org/web/20000613060045/www.eduhi.at/schule/spzfreistadt/kunst .htm (Neues Fenster) Das Globale Dorf muss allen Menschen einen Platz bieten, wir versuchen dies im Bereich der Kunst. ( spzfreistadt@asn.netway.at ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: ZD538757 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "Flow"-Erleben im Spiel und bildnerischen Gestalten http://web.archive.org/web/20060213124049/www.kunsttherapie.de/theorie&praxis-ar tikel-kt-groddeck01.htm (Neues Fenster) Der Text "Mit dem Selbst spielen - kunsttherapeutische Möglichkeiten im intermediären Raum" von Norbert Groddeck basiert auf den Grundlagen der klient-zentrierten Kunsttherapie. Er stellt das für Kunstpädagogik zentrale und durch die Kreativitätsforschung entdeckte "Flow"-Phänomen dar. "Flow" ist der Zustand, in dem man im Tun ganz bei sich selbst ist und Zeit und Raum vergisst. Groddeck fasst kompetent die wichtigsten Erkennungsmerkmale des "Flow"-Erlebens zusammen und bezieht sie sowohl auf das freie Kinderspiel als auch auf bildnerisches Gestalten. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Januar 2001, Index-Nummer: TE266815 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "NETZWERK MAKES KIDS WORK" Grundschule Friedrichsfehn http://web.archive.org/web/20040713055326/www.dialogin.de/wettbewerb/friedrichsf ehn/dokumentation.html (Neues Fenster) Die Grundschule Friedrichsfehn hat eine Netzwerklösung unter Windows 98 in das Schulleben integriert. In jedem Klassenraum steht ein vernetzter PC. (ausführliche Dokumentation) eingetragen 25. Februar 2001, Index-Nummer: LW293243 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Graphik mit Paintbrush http://web.archive.org/web/20040731115239/http://members.aol.com/nfinckz/strichz /strichz.htm (Neues Fenster) Bilder zeichnen, Strichzeichnungen verändern, Bilder scannen, Bilder in Texte einbinden. Paintbrush ist einfach in der Bedienung, überschaubar und für viele schulische Aufgaben ausreichend leistungsfähig und hat einen unschlagbaren Vorteil: Paintbrush ist auf allen Windows-Rechnern kostenfrei vorhanden. eingetragen 12. Mai 2003, Index-Nummer: EF800170 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Megalithen und andere Steine - Links http://web.archive.org/web/20040708121026/http://home.t-online.de/home/peterpf/s teine/links.html (Neues Fenster) Eine Linkliste ( Ulrike Johnson ) eingetragen 14. Juli 2002, Index-Nummer: QM975952 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Das Indizien-Paradigma http://web.archive.org/web/20040515073726/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/piero/index.html (Neues Fenster) Piero della Francesca und die Darstellung politischer Ziele oder Wie Carlo Ginzburg hinter Pieros Bildern Bestsellerinteresse herauslas Verfasserin: Tiziana Romelli eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: IS491027 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Christoph Danelzik-Brüggemann, Gottfried Kerscher: Kunstgeschichte im neuen Jahrtausend http://web.archive.org/web/20040331213827/www.uni-trier.de/uni/fb3/kb/2000/1/fra nkfur.html (Neues Fenster) Ein Gespräch mit Christian Freigang (Göttingen), Klaus Herding (Frankfurt/M.), Andreas Köstler (Bochum), Birgit Richard (Frankfurt/M.), Viktoria Schmidt-Linsenhoff (Trier), Kerstin Thomas (Frankfurt/M.), Willi Winkler (Hamburg), Frankfurt am Main, 14. November 1999 (als Auszug aus "kritische berichte, Heft 1/2000") eingetragen 2. Juni 2003, Index-Nummer: UE567016 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Metropolen der Antike: Karthago http://web.archive.org/web/20081009132449/www.br-online.de/wissen-bildung/colleg eradio/medien/geschichte/karthago/ (Neues Fenster) Karthago, die Hauptstadt des phönizischen Reiches, verschwand 146 v. Chr. nach der totalen Zerstörung durch die Römer. Es hat fast zweitausend Jahre gedauert, bis die Ruinen Karthagos wieder entdeckt wurden. Vollständig ausgearbeitetes Unterrichtsmodell mit zusätzlichen Materialien. eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: GA196350 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Antike Kunstwerke im Kunstunterricht http://web.archive.org/web/20040112042806/www.getty.edu/artsednet/resources/Beau ty/index.html (Neues Fenster) Unter dem Titel "Looking at Art of Ancient Greece and Rome: An Online Exhibition" werden 15 antike Skulpturen des J. Paul Getty Museums, Malibu, USA, in Wort und Bild ausführlich, informativ und für den Kunstunterricht aufbereitet und nach Themen geordnet, vorgestellt. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 6. Januar 2002, Index-Nummer: PN153259 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Virtuelle Bibliothek Geschichte: Mittelalterliche Geschichte http://web.archive.org/web/20071005054301/www.erlangerhistorikerseite.de/ma_ress o.html (Neues Fenster) Erlanger Historikerseite zum Mittelalter eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: AH992187 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Geometrie in gotischen Kirchenfenstern http://web.archive.org/web/20120117080015/www.mathematik.uni-kl.de/~wwwtdm/LWMRP /Gotik/gotik.html (Neues Fenster) Im Rahmen der dritten Runde des Landeswettbewerbes Mathematik des Landes Rheinland-Pfalz haben fünf Schülerinnen und Schüler in einem Workshop Bogenfelder gotischer Maßwerkfenster analysiert und - nach Bildung eines adäquaten mathematischen Modells - rekonstruiert. Dabei bedienten sie sich sowohl rein geometrisch-konstruktiver Argumentationen (Methode der geometrischen Örter) als auch einer Kombination aus geometrisch-konstruktiver und geometrisch-rechnerischer Argumentationen (Methode von Descartes). eingetragen 10. September 2005, Index-Nummer: FH541931 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Der Romantiker Johan Christian Dahl http://web.archive.org/web/20030422164057/www.hausderkunst.de/deutsch/aus/daten_ pages/0115.html (Neues Fenster) Der aus Bergen in Norwegen stammende Johan Christian Dahl (1788-1857) ist neben Caspar David Friedrich der wichtigste Vertreter der Malerei der Romantik in Dresden. Eine Ausstellung im Haus der Kunst, München, 2002. eingetragen 4. Juni 2003, Index-Nummer: OU959716 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Caspar David Friedrich Gallery http://web.archive.org/web/20090803163925/http://geocities.com/Paris/Arc/5340/fr iedric.htm (Neues Fenster) Viele Gemälde und auch Zeichnungen eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: YC446777 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Dokumentarischer Architekturfilm , Filme über Le Corbusier und sein Werk http://web.archive.org/web/20070609132509/www.tu-harburg.de/b/kuehn/lecf.html (Neues Fenster) Hermann Kühn hat für den Architekten Le Corbusier im Rahmen seiner online Ausstellung eine umfangreiche eigene Vitrine zum Thema "Dokumentarischer Architekturfilm , Filme über Le Corbusier und sein Werk" eingerichtet. (Stand 23.4.2007) ( Hermann Kühn ) eingetragen 22. Februar 2004, Index-Nummer: OZ216247 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Martin Kippenberger http://web.archive.org/web/20040718182951/www.hoopycake.com/metro/mk/mk_im.htm (Neues Fenster) 8 Bilder eingetragen 22. April 2003, Index-Nummer: HI849914 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Carlfriedrich Claus. Denklandschaften http://web.archive.org/web/20030626103703/www.ifa.de/a/a1/kunst2/da1claus.htm (Neues Fenster) Carlfriedrich Claus gehört zu den bedeutendsten Künstlern der ehemaligen DDR. Hier wird eine Mappe mit 10 Radierungen gezeigt. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: YS613861 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bildende Kunst im Nationalsozialismus http://web.archive.org/web/20100808170334/http://kunst.gymszbad.de/nationalsozia lismus/index.htm (Neues Fenster) Eine Seite der Fachgruppe Kunst am Gymnasium Salzgitter-Bad aus dem Jahr 2003 mit schon umfangreichem Material - es wäre zu wünschen, dass noch eine Weiterentwicklung und Fertigstellung auf dieser Basis erfolgen könnte... eingetragen 6. Dezember 2009, Index-Nummer: VF556945 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "Entartete Kunst" http://web.archive.org/web/20060107120006/www.fh-lueneburg.de/u1/gym03/expo/jona tur/geistesw/zwischen/entartet/entartet.htm (Neues Fenster) Ein geschichtlich orientiertes Projekt von zwei zehnten Klassen des Gymnasiums Johanneum in Lüneburg über das, was im Dritten Reich als "entartete Kunst" bezeichnet wurde: Geschichte, Bildende Kunst, Deutsch, Musik. "Blinde" Bilder, weil die Verwertungsrechte der Abbildungen nicht geklärt werden konnten. eingetragen 3. Juni 2001, Index-Nummer: KE793609 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Material zu Okwui Enwezor, dem künstlerischen Leiter der documenta11 http://web.archive.org/web/20041204023133/www.documenta12.de/data/german/index.h tml (Neues Fenster) Offizielle documenta-Seite zu O. Enwezor ( Michael Schacht ) eingetragen 25. März 2001, Index-Nummer: BW325469 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / STORIES - Erzählstrukturen in der zeitgenössischen Kunst http://web.archive.org/web/20030224131202/www.hausderkunst.de/deutsch/aus/daten_ pages/0112.html (Neues Fenster) Das Erzählen in Bildern ist über Jahrhunderte hinweg eine der wichtigsten Aufgaben der Kunst gewesen. Trotzdem oder gerade deshalb galt es im 20. Jahrhundert - der Zeit der Abstraktion, des Konzeptualismus und der Ready-mades - als unmodern. Eine Ausstellung im Haus der Kunst München, 2002 eingetragen 4. Juni 2003, Index-Nummer: FK528259 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Interview mit O. Enwezor zu seiner Aufgabe als Leiter der 2. Biennale von Johannesburg 1997 http://web.archive.org/web/20020222071045/www.hkw.de/deutsch/kultur/2000/afrika/ texte/enwezor.html (Neues Fenster) Ein Interview mit O. Enwezor im Rahmen der Ausstellung "Porträt Afrika" (Haus der Kulturen der Welt, Berlin) Wenn man heutzutage über Afrika sprechen oder ernsthaft arbeiten möchte, reicht es aber nicht aus, nur über das kritische Potential der Afrikaner nachzudenken. Wir müssen vielmehr unsere Arbeit und Forschung im Hinblick auf die Vielschichtigkeit dieser Handlungsweisen - insbesondere in ihrer politischen und historischen Dimension - selbst in Frage stellen. Das heißt, wir müssen die ethischen und politischen Prämissen unserer Afrika-Bilder reflektieren. eingetragen 25. März 2001, Index-Nummer: WK633819 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Michael Kröger - Beziehungsweise Kunst http://web.archive.org/web/20040717171020/www.kunst.kulturnetz.de/kritische-beri chte/kb2000-3/kroeger.html (Neues Fenster) Michael Kröger zur Kommunikativität des medial operierenden Kunstwerks. (erschienen in: kritische berichte. Zeitschrift für Kunst- und Kulturwissenschaften, Heft 3/2000 Jahrgang 28, zum Thema: "Medialisierung") ( Michael Kröger ) eingetragen 21. August 2001, Index-Nummer: OY144042 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Die Zukunft des Körpers und die Geschwindigkeit des Denkens - Aspekte zu neuen Arbeiten von Erik Levine http://web.archive.org/web/20040121024855/http://tizian.khi.uni-heidelberg.de/na vig-ep/index.html (Neues Fenster) von Leonhard Emmerling, Kunsthistorisches Institut Heidelberg (Nur noch archivarisch erhalten) eingetragen 7. Juni 2001, Index-Nummer: PK661163 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Portraits of Deceased International Artists in Art (other than Germany) / Portraits internationaler Künstler (nicht deutsche): eine umfassende Sammlung von Künstlerportraits http://artroots.com/art/art18_index.html (Neues Fenster) 137 Selbstportraits, russische Impressionisten, einige oberbayerische Künstler, Scottsdale siehe auch: Self Portraits of Deceased German Artists / Selbstportraits deutscher Künstler ( Uli Schuster ) eingetragen 15. März 2005, Index-Nummer: GF607849 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Hans Arp und Sophie Taeuber http://web.archive.org/web/20020420150823/www.geocities.com/SoHo/Coffeehouse/407 2/dada/arp.htm (Neues Fenster) Nicht viel, aber etwas. eingetragen 16. Mai 2000, Index-Nummer: OI979064 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Francis Bacon (Texte in Englisch) http://web.archive.org/web/20051109021732/www.francis-bacon.cx/index.html (Neues Fenster) Umfassende Werkschau mit zahlreichen Abbildungen in hoher Auflösung eingetragen 17. Mai 2008, Index-Nummer: KS977111 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Hieronymus Bosch und seine Verbindung zu den Katharern http://web.archive.org/web/20051023163433/www.liebfrauenschule-sigmaringen.de/se mikurs/katharer/ketzer.htm (Neues Fenster) Facharbeit des Seminarkurses von Hjördis Hoffmann, Seminarkurs "Occitanische Ketzer und Fundamentalisten heute - Ein Vergleich", G. Louter, F. Dehne, G. Loges, Jahrgangsstufe 12 1999/2000 Hat Hieronymus Bosch in seinen symbolhaften Werken das Gedankengut der - zu diesem Zeitpunkt schon ausgestorbenen - Katharer vertreten und dargestellt? eingetragen 27. August 2004, Index-Nummer: DL836883 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Goethes Farbenlehre https://web.archive.org/web/20080325003615/www.inf.hs-anhalt.de/Medienlabor/Goet hes_Farbenlehre/frame.htm (Neues Fenster) Das Projekt ist eine computertechnische Realisierung der physiologischen Farbversuche aus Goethes Farbenlehre mittels Multimedia. Es wird in der Hochschule Anhalt in Kooperation mit der Stiftung Weimarer Klassik realisiert. Geboten werden u.a. die Themen: Kantenspektren, Sukzessivkontrast, Simultankontrast, Sukzessiverdoppelkontrast, Schatten, sinnlich-sittliche Wirkung der Farben. ( Georg Peez ) eingetragen 25. Juli 2002, Index-Nummer: YY827819 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Leonardo da Vinci-Seite des Musee Suisse http://web.archive.org/web/20020609103626/www.leonardodavinci.ch/german/index.ht ml (Neues Fenster) Eine kompetente Seite mit einem kurzen Blick auf das historische Umfeld eingetragen 19. Dezember 2002, Index-Nummer: LT264099 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Les Demoiselles D'Avignon von Pablo Picasso - Neuere Untersuchungen zum künstlerischen Prozess http://web.archive.org/web/20070611113422/http://web.uni-bamberg.de/~ba2kp3/text /demoiselles.htm (Neues Fenster) Karl-Konrad Seufert über eines der Schlüsselwerke moderner Kunst - auch einige der Vorarbeiten werden besprochen eingetragen 29. September 2007, Index-Nummer: YD334655 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Literatur zum Thema "Porträt und Selbstporträt als bildungshistorische Quellen" http://web.archive.org/web/20040329094137/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /studienarchiv/studwerkz/buecher/literatur/lit.portraet.html (Neues Fenster) Porträts und Selbstdarstellungen in der bildenden Kunst geben Informationen preis, die unter dem Blickwinkel von Bildung und Selbstbildung zu analysieren sind. Ein hierfür bildungs- und kunstgeschichtlich häufig genutztes Beispiel sind die Selbstbildnisse Rembrandts. Diese umfangreiche Site listet die wichtigsten Literaturangaben zum Thema auf. ( Georg Peez ) eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: OI283264 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bildungszeit in Bildern http://web.archive.org/web/20040706184437/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bilstein/bildungszeit/bildungszeit.html (Neues Fenster) Johannes Bilstein untersucht das Phänomen Zeit in seinem Text "Bildungszeit in Bildern" anhand von drei Kunstwerken, u.a.: Schedel, Buch der Chroniken, Blat V: Vom werck des sechsten tags und Egon Schiele: Einjährig freiwilliger Gefreiter. 1916 ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: PZ816955 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bernard Schultze http://web.archive.org/web/20031119201629/www.ifa.de/A/A1/kunst2/da1schul.htm (Neues Fenster) 5 Abbildungen und biografische Begleittexte. eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: RO928619 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Die europäische Henry van de Velde-Route http://web.archive.org/web/20090317082326/www.van-de-velde-route.de/index.php (Neues Fenster) Eine Architekturreise durch Frankreich, Belgien, Holland und Deutschland. Mit einigen weiterführenden Links zu van de Velde Werken. ( Hermann Kühn ) eingetragen 1. September 2003, Index-Nummer: NY441467 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Jana Sterbak - I can hear you think http://web.archive.org/web/20030323110831/www.hausderkunst.de/deutsch/aus/daten_ pages/0113.html (Neues Fenster) Jana Sterbak, 1955 in Prag geboren und 1968 nach Kanada emigriert, lebt und arbeitet heute in Montreal und Barcelona. Eine Ausstellung im Haus der Kunst München 2002 eingetragen 4. Juni 2003, Index-Nummer: CM819305 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / John Berger in Berlin http://web.archive.org/web/20091024021722/http://geocities.com/beta_nzos/John_Be rger_Interview.html (Neues Fenster) Virtual Interview mit Kunstkritiker John Berger (Prospect Magazine London) ( Beta Nzos ) eingetragen 13. April 2001, Index-Nummer: YB514770 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Sandy Skoglund http://web.archive.org/web/20030608224829/www.getty.edu/artsednet/resources/Skog lund/index.html (Neues Fenster) Fachdidaktisches Material, eine Online-Ausstellung, eine Online-Diskussion und ein Interviewtranskript für eine ausführliche Unterrichtseinheit über die New Yorker Künstlerin und Fotografin Sandy Skoglund bietet diese Site. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: JI673583 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Kataloge und Institute, Bibliotheken http://web.archive.org/web/20040705021420/www.grass-gis.de/bibliotheken/ (Neues Fenster) Verzeichnis der deutschsprachig abfragbaren Kataloge und Institute, Bibliotheken, Bücher etc eingetragen 10. September 1999, Index-Nummer: YC117248 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Michael Parmentier: Die Grammatik der pädagogischen Gegenstände http://web.archive.org/web/20030217011530/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/grammatik/grammatik_text.html (Neues Fenster) Eine strukturale Analyse des historischen Kindergarteninventars (Erschienen in: Mitteilungen und Materialien, Heft 50, 1998, S. 7-20) eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: VE348358 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bibliotheksliste weltweit http://web.archive.org/web/20040630105918/www.khist.unizh.ch/Biblio/Bibwelt.html (Neues Fenster) Übersichten, allgemeine Bibliotheken, Kunstgeschichte-Bibliotheken, Archive, einzelne Bücher und Manuskripte, allgemeine Bibliotheken, Kunstgeschichte-Bibliotheken, Archive, einzelne Bücher und Manuskripte (Bibel, Encyclopédie, Buchmalerei, etc. auf Internet), Zeitschriften, Literaturrecherche & Bibliographieren, Nachschlagewerke, sonstige Biblio-Links von kunstgeschichtlicher Relevanz eingetragen 20. August 2000, Index-Nummer: BR576202 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: Digitale Todesbilder: Künstliches Leben, virtueller Tod. http://web.archive.org/web/20040225205353/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/todzukuenfte.htm (Neues Fenster) Künstliche Wesen - Künstliche Welten - Leben und Sterben in Netzwelten In: Zukünfte, 1, 1997. Sekretariat für Zukunftsforschung, Essen. S. 23-26 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: KU629882 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard/Heinz-Hermann Krüger: Mediengenerationen: Umkehrung von Lernprozessen? http://web.archive.org/web/20040312054000/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/generati.htm (Neues Fenster) In: Jutta Ecarius (Hrsg.): Was will die Jüngere mit der älteren Generation? Generationsbeziehungen in der Erziehungswissenschaft. Opladen 1998, S. 159-181 eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: HO363220 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: Selektion, Zugang, Filter und Verknüpfung. Neue Medien in Bildungsprozessen http://web.archive.org/web/20040312060135/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/medueb.htm (Neues Fenster) Dieser Beitrag stellt einige spezifische Merkmale und Mechanismen der Neuen Medien vor. Beim Einsatz der Neuen Medien sollte die Utopie früher Hardware und Softwarepioniere im Auge behalten werden, nämlich den Computer zu einem persönlichen Informationsinstrument (z.B. durch die Programmoption Bookmark) zu machen. ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: VQ695709 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Birgit Richard: Love, peace and unity. Techno, Jugendkultur oder Marketing Konzept? http://web.archive.org/web/20040513192226/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/techno1.htm (Neues Fenster) Mit den Jugend- und Subkulturen Techno und HipHop in den 90er Jahren wird eine Neubestimmung des Verhältnisses von Authenzität und Kommerzialität innerhalb der Jugendkulturen notwendig. In: die deutsche Jugend, Heft 7- 8, 1995, S. 316- 324 ( b.richard@kunst.uni-frankfurt.de ) eingetragen 18. September 2001, Index-Nummer: MD340606 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Johannes Bilstein: Bilder-Hygiene http://web.archive.org/web/20040222130229/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bilstein/hygiene.html (Neues Fenster) Johannes Bilstein geht dem Verdacht nach, daß Prozesse visueller Hygiene schon längst und umgreifend im Gange sind. Dazu untersucht er drei Texte zu Bildern, dem Anschauen von Bildern und in denen es auf durchaus unterschiedliche Weise um Bilder, um das Anschauen von Bildern und um das Aufräumen und Ordnen der mit den Bildern verbundenen Erlebensgehalte geht. eingetragen 23. August 2001, Index-Nummer: XY979583 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Medien und weibliche Identitätsbildung http://web.archive.org/web/20060213192003/http://gep.de/medienpraktisch/amedienp /mp1-99/1-99luca.htm (Neues Fenster) Renate Luca: Die Selbstinszenierung weiblicher Jugendlicher in kunsttheoretischer Perspektive (PD Dr. Renate Luca, geb. 1946, ist Hochschullehrerin am Fachbereich Erziehungswissenschaften der Universität Hamburg) eingetragen 13. Juli 2001, Index-Nummer: VO325012 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / 'Kunst für Schüler'. Eine CD-ROM zum Kennenlernen - Umsetzung eines Ideen-Konzepts auf einem digitalen Medium http://web.archive.org/web/20030418044846/www.compania-media.de/mum/mumfo02.htm (Neues Fenster) Die vorliegenden Diplomarbeit von Christina Ohlrogge behandelt im theoretischen Teil eine 'museale Vermittlungsaufgabe' und stellt eine inhaltliche Verbindung zwischen einer Institution, einer speziellen Altersgruppe von Rezipienten und dem Einsatz von multimedialen Vermittlungsanwendungen her. Anhand von ausgewählten Objekten der Gemäldegalerie, SMBPK werden Kunstwerke des 15. - 18. Jahrhunderts 10- bis16-jährigen SchülerInnen exemplarisch durch Verwendung des Speichermediums CD-ROM vermittelt. Daraufhin wird ein Konzept zur Realisierung einer solchen CD-ROM erstellt, das im praktischen Teil in eine Demoversion umgesetzt wird. ( Michael Schacht ) eingetragen 12. Juli 2001, Index-Nummer: YH818847 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Aufbau und Nutzung einer digitalen Bilddatenbank im Schulnetz, auf CD-Rom und im Internet aus der Sicht des Faches Kunst http://web.archive.org/web/20040604193440/www.gymnasium-kleine-burg.de/bdb/bdbin dex.html (Neues Fenster) An dieser Stelle sollen Arbeitsplan und Dokumentation eines InfoSchul-II-Projektes im Schuljahr 2001/2002 im Fach Kunst am Gymnasium Kleine Burg kontinuierlich veröffentlicht werden, das den Aufbau einer eigenen Bilddatenbank prüfen möchte. ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 22. März 2002, Index-Nummer: VF592285 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Looking to the Sky for Color - Primarstufe: Ausdruck durch Farbe http://web.archive.org/web/20040203151135/www.getty.edu/artsednet/resources/Aeia /disc-lp.html (Neues Fenster) Ausgehend von Landschafts- und im Speziellen Himmeldarstellungen von Vincent van Gogh sowie von eigenen Naturbeobachtungen lernen Erstklässler das Farbmischen und das Ausdrücken von Stimmungen mittels Farbe. Der Unterrichtsentwurf stellt den Ablauf der Kunststunde dar. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: BH416717 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Art Touches the People in Our Lives - Darstellung von Gefühlen in der Kunst http://web.archive.org/web/20040217140556/www.getty.edu/artsednet/resources/Samp ler/a.html (Neues Fenster) Kunstwerke, die sich mit dem Thema der gegenseitigen Zuneigung und Fürsorge und mit der Darstellung von Gefühlen beschäftigen, werden als sechsstündige Unterrichtseinheit in der Primarstufe Schritt für Schritt vorgestellt. Auf formale Merkmale dieser Kunst wird besonders Wert gelegt: Linie, Umriss, Farbe, Raum, Rhythmus, Vorder- und Hintergrund. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: DD704254 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Weite Räume, Planeten und Universen in der Kunst http://web.archive.org/web/20030618052416/www.getty.edu/artsednet/resources/Spac e/index.html (Neues Fenster) Zum Milleniumswechsel präsentiert diese Site mit dem Namen "Space Art throught the Ages" Kunstwerke (u.a. Malerei, Plastik, Fotografie, Film), die im astronomischen und metaphysischen Sinne etwas mit der Darstellung von Räumen zu tun haben. Die Werke reichen von C.D. Friedrichs bis zu SF-Darstellungen unserer Tage. Unterrichtsvorschläge und -materialien beziehen sich auf Angebote für die Primarstufe bis zur Sekundarstufe II. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 30. Dezember 2001, Index-Nummer: MR797149 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Geschichtenwurm http://web.archive.org/web/20070810182619/http://rhs.schwerte.de/wurm/wurm_vor.h tm (Neues Fenster) "Eine Geschichte macht einen "Stafettenlauf" und wird immer länger. Keiner kennt das Ende! Eine Geschichte, die nicht mehr linear verläuft. Durch das neue Medium "Internet" wird eine neue Dimension erschlossen. Kinder (Klasse 3 bis 6) werden durch gemeinsames Erstellen einer "multimedialen" Geschichte (Bilder, Sounds) motiviert, freie Texte zu schreiben (Aufsatzerziehung). Sie lernen grundlegende Techniken der Datenübertragung. Die Akzeptanz der Möglichkeiten des Internet wird erhöht." Ähnlich dem 'Interfantasonien'-Projekt wurden auch hier Kinderzeichnungen eingescannt und in die Geschichte eingebunden. Ein gutes Beispiel für interdisziplinären Unterricht sowie die Einbindung unterschiedlicher analoger und digitaler Medien. ( Michael Schacht ) eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: DN237182 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Der Computer im Kunstunterricht http://web.archive.org/web/20030212223154/www.lbb.bw.schule.de/~meissner/docs/ku nst.htm (Neues Fenster) Ziele / Lehrplanbezug / Einsatzmöglichkeiten / Projektbeschreibungen / Ergebnisse / Hard- und Software / Interessante Links (wahrscheinlich bald schon historisch interessant: diese Seite aus dem Jahr 2000 existiert nur noch im Internet-Archiv, hier die letzte Fassung vom Dezember 2002) ( Ulrike Meißner ) eingetragen 22. September 2000, Index-Nummer: FE406005 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Computer im Kunstunterricht - Berichte projektdurchführender Schulen http://web.archive.org/web/20010809191538/www.lbw.bwue.de/paedagogik/kongresse/k ongress99/comp_kunst.htm (Neues Fenster) Kongress Medienbildung, mit Medienarbeiten - mit Medien lernen, der Landesbildstelle Württemberg (26./27.10.1999) Verschiedene Kurzberichte, einige Abbildungen. eingetragen 22. September 2000, Index-Nummer: QU198303 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Schulkultur-Werkstatt http://web.archive.org/web/20080206044228/www.learn-line.nrw.de/angebote/schulku ltur/medio/index.html (Neues Fenster) Nordrhein-Westfalen veranstaltet jährlich etwa vier bis sechs Wochen vor den Sommerferien die "Woche der Schulkultur NRW" in Verbindung mit dem Landes-Schülertheater-Treffen. Neben einem Einblick in die Vielfalt unterschiedlicher theatraler Darbietungsformen bietet die Woche der Schulkultur die Möglichkeit zu vielfältigen Begegnungen mit weiteren Bereichen ästhetischer Bildung (z.B. Kunst, Musik, kreatives Schreiben, Medien), zu Erfahrungsaustausch wie zu fachlicher Beratung.
eingetragen 23. August 2000, Index-Nummer: JG529296 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / das haus http://web.archive.org/web/20030302062429/www.schulseiten.de/whgonline/seiten/pr 19.htm (Neues Fenster) Unter der Rubrik "Projekte/das-haus" findet man auf unserer Schulhomepage eine Kurzbeschreibung eines Ausstellungsprojektes des Kunst LK 13 in einem leerstehenden Haus in Bad Dürkheim. Dort werden im Mai 2001 Rauminstallationen und Perfomances zum Thema "Aneignung und Verlust" gezeigt. (noch ist nicht viel zu sehen - immer mal wieder vorbei schauen und Bescheid geben, wenn eröffnet wird) ( Hanns Franken ) eingetragen 8. April 2001, Index-Nummer: KE770477 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Die Prinzipien der Harmonie und Disharmonie von Farbzusammenstellungen http://web.archive.org/web/20031105070058/informatik.uibk.ac.at/users/liedl/harm tutor.html (Neues Fenster) Ein Tutorium an Hand von Beispielen. Knapp, Schwerpunkt: chromatische Spiegelung (Diese Seite gibt es nur noch im Internet-Archiv) eingetragen 13. Juli 2001, Index-Nummer: MK968719 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Grundlagen der Farbwahrnehmung http://web.archive.org/web/20031005021038/www.informatik.uni-rostock.de/~masto/f arbe/gl-fw.html (Neues Fenster) Definition von Farbe, Physik der Farbe (Spektralfarben, Körperfarben), Farbmischungen, Farbkontraste lauten die Kapitel dieser informativen Site. ( Georg Peez ) eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: WY486267 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Wirkung und Einsatz von Farbe http://web.archive.org/web/20040603023749/www.informatik.uni-rostock.de/~masto/f arbe/einsatz.html (Neues Fenster) Knappe Zusammenfassung zur Psychologie der Farben. ( Georg Peez ) eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: YH734863 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Geschichte hautnah - das Projekt "Archiv und Schule" http://web.archive.org/web/20080714140136/www.schule.bayern.de/forum/HF.html (Neues Fenster) Seit dem Schuljahr 1997/98 wird vom Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus und von der Generaldirektion der Staatlichen Archive in Bayern das Projekt "Archiv und Schule" getragen, bei dem Lehrkräfte bayerischer Gymnasien in Kooperation mit staatlichen Archivaren lehrplanbezogene Unterrichtseinheiten zur Erschließung ausgewählter archivalischer Quellen erarbeiten. eingetragen 6. April 2006, Index-Nummer: OT138305 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ton http://web.archive.org/web/20040227053024/www.getty.edu/artsednet/resources/Samp ler/g.html (Neues Fenster) Die vierwöchtige Unterrichtseinheit unter dem Motto "The Artistic Heritage of Clay: Survival and Revival of Traditions" behandelt kunstgeschichtliche, kulturelle und ästhetische Aspekte des Materials Ton. Dieser werkstattorientierte Kunstunterricht ist sowohl praxis- als auch theorieorioentiert. Füe beide Bereiche bietet die Site Material und Tipps. (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: TC275756 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Geschichten und Erzählungen in der Kunst http://web.archive.org/web/20030906025822/www.getty.edu/artsednet/resources/Stor ies/index.html (Neues Fenster) Das Kunstunterrichtsprojekt "Telling Stories in Art" behandelt die Darstellung von Geschichten und Erzählungen auf vier Gemälden vom Mittelalter bis in unsere Tage (u.a. Georges de La Tour, Henry Ossawa Tanner, Eileen Cowin). (Text in englisch) ( Georg Peez ) eingetragen 7. Januar 2002, Index-Nummer: JN151580 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Eine Beobachtungsstudie: Kinder im Museum http://web.archive.org/web/20051106113622/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bunke_kauffeldt/kinder_im_museum.html (Neues Fenster) Der Frage "Wie verhalten sich Kinder in einem Museum?" wird mittels einer umfangreichen Studie nachgegangen, die sich methodisch u.a. auf die teilnehmende Beobachtung, die Analyse von Fotografien von Kindern im Museum und auf Zeichnungen, die Kindern nach Museumsbesuchen anfertigten, stützt. Beobachtet wurde eine Kindergartengruppe und Schülerinnen und Schüler einer 5. Klasse. Analyseschwerpunkte sind alters-, geschlechts- und herkunftsbedingte Unterschiede der Aufnahmebereitschaft oder auch die Frage, was vom Museumsbesuch in der Erinnerung bleibt. ( Georg Peez ) eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: DF177368 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / American Masters (in englischer Sprache) http://web.archive.org/web/20061222073706/www.pbs.org/wnet/americanmasters/datab ase/index.html (Neues Fenster) Die Sendereihe "American Masters" porträtiert im amerikanischen Fernsehen Kunstschaffende verschiedener Richtungen. Im Online-Auftritt werden dazu auf einer ansprechend gestalteten Website Essays, Timelines, Videoclips, Interviews sowie z. B. Querverbindungen zu anderen Künstlern präsentiert. Für Lehrende stehen incl. Angabe der Klassenstufe ausgearbeitete Unterrichtsentwürfe z. B. für Robert Rauschenberg, Diego Riva, Robert Capa oder Frank Gehry zur Verfügung. Folgende Personen aus dem Bereich „Visual Arts“ werden vorgestellt: John James Audubon, Richard Avedon, Alexander Calder, Robert Capa, Edward Curtis, Thomas Eakins, Buckminster Fuller, Al Hirschfeld, David Hockney, Jasper Johns, Philip Johnson, Andre Kertesz, Annie Leibovitz, Robert Motherwell, Isamu Noguchi, Georgia O'Keeffe, Robert Rauschenberg, Man Ray, Frederic Remington, Diego Rivera, Norman Rockwell, Augustus Saint-Gaudens, W. Eugene Smith, Alfred Stieglitz, Andy Warhol ( Michael Schacht ) eingetragen 29. November 2007, Index-Nummer: YH379852 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Comic im Kunstunterricht: Comics zur Mythologie des antiken Griechenlands http://web.archive.org/web/20050406220317/www.gymwk.de/faecher/kunst/comic/index .htm (Neues Fenster) Gestaltung von Comics zu Themen der antiken griechischen Mythologie mit einem Kunst-Leistungskurs 12 am Gymnasium Wittstock. Eine vollständige Schülerarbeit (Tordis Friese, 2001) zur Tantalossage wird als Bildfolge auf der Homepage des Gymnasiums Wittstock dargestellt. ( Dietmar Hann ) eingetragen 5. März 2003, Index-Nummer: IQ644927 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ein ganzes Semester im Grundkurs 13. Jahrgang http://web.archive.org/web/20051215010346/www.gis-wf.de/faecher/kunst/gk13-03-01 .htm (Neues Fenster) Neuer Tipp aus der Praxis: Vom Kunstobjekt zur medialen Präsentation 2003. Ein ganzes Semester im Grundkurs 13. Jahrgang ( i.r.r.randig@t-online.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: SV259643 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ikonen der Pop-Art - Andy Warhols Star-Bildnisse http://web.archive.org/web/20041117042718/www.hausarbeiten.de/faecher/hausarbeit /kun/457.html (Neues Fenster) (Schülerreferat) Autor: Stefanie Weinsheimer, Datum: SS 1998, Note: sehr gut, Veranstaltung: Hauptseminar Pop-Art, Hochschule/Schule: Uni Mainz, Hausarbeit eingetragen 3. August 2000, Index-Nummer: BG809539 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Pablo Picasso - Die Natur als Erfindung des Menschen http://web.archive.org/web/20070610084606/www.fh-lueneburg.de/u1/gym03/expo/jona tur/geistesw/zwischen/entartet/kunst/picasso.htm (Neues Fenster) Schülerarbeit, Klasse 10L des Johanneum Lüneburg, Mai 98 im Rahmen des Projekts "Entartete Kunst": kurze Biografie zu Picasso eingetragen 24. September 2003, Index-Nummer: HA681823 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Entwürfe für eine Wandbemalung der Fassade eines Jugendzentrums in Düsseldorf http://web.archive.org/web/20040602154855/www.max-planck-gymnasium-duesseldorf.d e/unterricht/kunst/Facharbeit%20Kunst/Facharbeit%20Heimowski02/facharbeit_heimow ski.html (Neues Fenster) Facharbeit im Fach Kunst, Max-Plank-Gymnasium Düsseldorf. Autor Thomas Heimowski, Schuljahr 2001/2002 eingetragen 14. Oktober 2002, Index-Nummer: HU711303 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Farbliche Neugestaltung einer Schulfassade des Max-Planck-Gymnasiums Düsseldorf http://web.archive.org/web/20040508022221/www.max-planck-gymnasium-duesseldorf.d e/unterricht/kunst/Facharbeit%20Kunst/facharbeit1bilder/facharbeit1.html (Neues Fenster) Facharbeit in der Kunst am Max-Plank-Gymnasium Düsseldorf von von Pia Brockerhoff (2001) eingetragen 14. Oktober 2002, Index-Nummer: IK400390 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "Apollo und Daphne", eine Metamorphose und die Möglichkeiten der darstellenden Kunst - ein Vergleich http://web.archive.org/web/20010114011100/www.abi00.de/lateinlk/daphne1.htm (Neues Fenster) Facharbeit aus dem LK Latein, bezieht sich auf Berninis Skulptur In dieser Archiv-Version gibt es leider die drei Abbildungen nicht mehr, die müsste man sich anderswo besorgen, der Text ist noch vollständig erhalten. eingetragen 13. Dezember 2000, Index-Nummer: VX191162 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "Museum der Gegenwart" (Hamburger Bahnhof), Berlin http://web.archive.org/web/20040222133550/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/fuehrungen/hh_bahnhof.html (Neues Fenster) Vorstellung des Museums und Museumskritik zum "Museum der Gegenwart" (Hamburger Bahnhof), Berlin ( Georg Peez ) eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: EP185363 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Altes Museum Berlin http://web.archive.org/web/20040222132358/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/fuehrungen/altes_mus.html (Neues Fenster) Vorstellung des Museums und Museumskritik zum Alten Museum Berlin ( Georg Peez ) eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: FS740386 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ägyptisches Museum Berlin http://web.archive.org/web/20040222131757/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/fuehrungen/aegypt_mus.html (Neues Fenster) Vorstellung des Museums und Museumskritik zum Ägyptischen Museum Berlin ( Georg Peez ) eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: HY775085 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bauhausarchiv - Museum für Gestaltung, Berlin http://web.archive.org/web/20040222111103/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /museumswelt/kritiken/bauhausarchiv.html (Neues Fenster) Vorstellung des Museums und Museumskritik zum Bauhausarchiv - Museum für Gestaltung, Berlin
( Georg Peez ) eingetragen 23. Dezember 2002, Index-Nummer: SV521423 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Digitale Farbe http://web.archive.org/web/20030917171818/www.informatik.uni-rostock.de/~masto/f arbe/digital.html (Neues Fenster) Neben Farbordnungen aus der Kunst werden vor allem Digitale Farbsysteme erklärt, wie RGB-System, CMY-System, HSY-System, CIE-XYZ-System, CIE-LAB-System sowie das Problem der Farbwiedergabe am Computer. ( Georg Peez ) eingetragen 10. Juli 2003, Index-Nummer: GV228179 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Einführung in die Bearbeitung von WEB-Bildern mit Paint Shop Pro 4.12d http://web.archive.org/web/20031206194109/www.home.fh-karlsruhe.de/~keut0001/psp ro/bildba.html (Neues Fenster) Eine sehr übersichtliche und anschauliche Seite von der Fachhochschule Karlsruhe (Ute Keitel-Rath) (historisch: Diese Seite gibt es nur noch im Internet-Archiv, hier die Fassung Dezember 2003) ( Ernst Wagner ) eingetragen 5. April 2001, Index-Nummer: RQ831237 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Galerie Computergrafik http://web.archive.org/web/20040604003828/www.uni-giessen.de/~gc1087/galerie/ind ex.html (Neues Fenster) Die Galerie Computergrafik zeigt eine Kollektion von Motiven, die zum Teil aus diversen Ausstellungen stammen, zum Teil mit den drei CD-ROMs erzeugt sind. Der geometrisch-künstlerische Hintergrund wird an Hand der Bilder ausführlich geschildert. Darüber hinaus können Sie Exe-Files laden, die Ihnen jeweils die Genesis eines Motivs zeigen und dadurch die zugrunde liegende Geometrie deutlich machen. (Gehobenes Niveau) eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: LH325531 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Umgestaltung eines berühmten Kunstwerkes --- 7.Klassen http://web.archive.org/web/20050125061000/www.vs-durach.de/projekte/kunst_am_com puter/umgestaltung_kunstwerk/ (Neues Fenster) Ein Tableau von Beispielen aus dem Kunstunterricht einer 7. Klasse der Volksschule Durach (Bildmanipulation mit PhotoPaint) eingetragen 4. Februar 2001, Index-Nummer: MM462036 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Erstellung von CD-Covern unter Verwendung kunstgeschichtlicher Motive http://web.archive.org/web/20040617234155/www.gymnasium-am-stoppenberg.de/faeche r/plattencover.html (Neues Fenster) Angelehnt an die Tradition der Schallplattenindustrie, die im Laufe der letzten 50 Jahre immer mal wieder in der Kunstgeschichte "geräubert" hat, um interessante Schallplattenhüllen auf den Markt bringen zu können, hatten die SchülerInnen die Aufgabe CD Cover zu designen, bei denen sie Vorlagen aus der Kunstgeschichte, bekannte und weniger bekannte Gemälde, Plastiken oder Architekturvorlagen als Ausgangspunkt ihrer Überlegungen nutzen sollten.
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- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Informatik am Laurentianum - Klasse 9: Das Albers-Projekt http://web.archive.org/web/20000310010733/www.laurentianum.waf-online.de/laurent ianum/leinfo04.htm (Neues Fenster) Die Schüler im Informatikkurs 9 haben im Jahr 1999 als Vorlage für ihre Grafikprogrammierübungen Bilder von Josef Albers, Piet Mondrian und Kasimir Malevich genommen. Das wuchs zu einem kleinen Projekt, das dann im Jahr 2000 erneut durchgeführt wurde. (Programmierung mit dem datenfreien System NIKI) eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: XF884704 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bildbearbeitung als Konstruktion von Wirklichkeit http://web.archive.org/web/20030224173958/http://sondershaus.de/grafik/grafik3.h tm (Neues Fenster) Die Site des Schubart-Gymnasiums in Ulm widmete sich dem Thema "Bildbearbeitung als Konstruktion von Wirklichkeit; Meine zwei Gesichter" und zeigt Schülerarbeiten aus den Klassenstufen 9 bis 12 hierzu. Ein längerer Text stellt den Unterricht in Phasen und unter fachdidaktischen Gesichtspunkten dar. ( Georg Peez ) eingetragen 31. März 2002, Index-Nummer: RQ109497 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Medienbildung von Grundschulkindern http://web.archive.org/web/20071101222504/www.ravensburger.de/web/Computer-Kids- __3245371-3245411-3288159-3309475.html (Neues Fenster) Mit überraschenden Ergebnissen endete ein Pilotprojekt zur Medienbildung von Grundschulkindern, das die Stiftung Ravensburger Verlag mit wissenschaftlicher Begleitung durch den renommierten Hamburger Medienpädagogen Professor Stefan Aufenanger initiiert hatte. Demnach ist die oft befürchtete soziale Isolierung von Kindern vor dem Computer unbegründet: Wenn sie in Gruppen arbeiten und spielen, verhalten sie sich sogar besonders sozial und kooperativ zu ihren Mitschülern. Die häufige befürchtete Isolierung von Kindern vor dem Computer sei dagegen völlig unbegründet, sagt Stefan Aufenanger. ( Michael Schacht ) eingetragen 7. November 2002, Index-Nummer: YL219146 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / WDR wird 50 http://web.archive.org/web/20070715215603/www.wdr.de/themen/kultur/rundfunk/wdr/ textrundfunk/? (Neues Fenster) und präsentiert diese Seite im Stil der Zeit.... Ein Vergnügen! ( Das Team der Internetredaktion ) eingetragen 2. Februar 2006, Index-Nummer: PK341796 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Das Lehrerkochbuch http://web.archive.org/web/20060520144155/http://googlemeier.de/projekte/kochbuc h/kochbuch.html (Neues Fenster) Schüler und Lehrer (seinerzeits des Walther Rathenau Gymnasiums und Realschule in Schweinfurt) gestalteten gemeinsam ein Kochbuch; Schüler der Kunstklassen zeichneten, die Lehrkräfte lieferten ihre Lieblingsrezepte und die AG Bildbearbeitung und Layout setzte das Kochbuch. ( Thomas Kugelmeier ) eingetragen 1. Dezember 2000, Index-Nummer: FE858551 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / 3D-CAD Freewareprogramm "Minos" http://web.archive.org/web/20050321020616/www.le-boite.com/minos.htm (Neues Fenster) CAD - Computer Aided Design - bietet die Möglichkeit, in 2D oder 3D technische Zeichnungen, Körper und Räume am Computer darzustellen. Wer ohne finanziellen Aufwand ein akzeptables CAD-Programm testen oder im Unterricht einsetzen möchte, ist mit "Minos" gut beraten. Meldung vom Autor: "Weil ich nicht mehr in CAD/CAM arbeite, habe ich mich entschieden, die Ausbreitung und die Aufrechterhaltung von MINOS anzuhalten. Die letzte Version ist jetzt 2.2. ( Michael Schacht ) eingetragen 17. März 2001, Index-Nummer: DE233825 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / HTML-Kurs Klasse 9 http://web.archive.org/web/20031221180740/http://home.t-online.de/home/jutta.Rue tzel/schule/index.htm (Neues Fenster) Interaktiver HTML-Kurs für Anfänger zur Gestaltung von eigenen HTML-Seiten mit Übungsaufgaben. Wird ständig erweitert. Javascript-Teil in Vorbereitung. Grundgerüst einer HTML-Datei, Regeln beim Schreiben (Editieren) von HTML-Code, Text auf einer Web-Seite eingetragen 24. April 2001, Index-Nummer: AY854553 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / HTML lernen mit Spaß http://web.archive.org/web/20030317222555/www.m.shuttle.de/brasil/unterricht/htm lkurs/welcome.html (Neues Fenster) Ein HTML-Kurs, der sich vorsichtig verständlich an Anfänger (Kinder und Erwachsene) richtet, die ihn nach eigenem Tempo erarbeiten. Ein wenig Computer sollte man aber schon verstehen. ( Christian Dobmeier ) eingetragen 6. Oktober 2000, Index-Nummer: VZ201263 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Medienrezeption in schulischem Kontext http://web.archive.org/web/20040604180704/http://visor.unibe.ch/~agnet/liz2.htm (Neues Fenster) Für diese Studienabschlussarbeit mit dem Titel "Medienrezeption in schulischem Kontext" (Universität Bern, Schweiz) von Kathrin Hersberger wurden 245 SchülerInnen im Alter von 12 bis 20 Jahren aus 10 Deutschschweizer Schulklassen verschiedener Schultypen zu ihren Erfahrungen mit dem Internet befragt. Ziel war es, eine Bestandesaufnahme zu machen von der Art der Nutzung dieses neuen didaktischen Mittels und der Perzeption der SchülerInnen, um Hinweise für eine sinnvolle und egalitäre Nutzung des Internet in der Schule zu erhalten. (Stand: 1999) (Zip-File und PDF-Format) ( Georg Peez ) eingetragen 13. April 2001, Index-Nummer: QP513641 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Internet-Führerschein http://web.archive.org/web/20030302013225/www.tu-bs.de/schulen/thg_wf/frage51.ht ml (Neues Fenster) Für Lehrkräfte aller Fachrichtungen und Schülerinnen und Schüler Der Internet-Führerschein ist als Reflektionshilfe bei der Arbeit im Internet gedacht. Er bedarf fortlaufender Weiterentwicklung und Aktualisierung. Es handelt sich dabei um Anwenderwissen. Die ca. 50 Fragestellungen werden in fünf Fragebereiche unterteilt: Einleitungsfragen, Materialsuche -, Kommunikation - und Präsentation im Netz, Schlussfragestellungen. Auf die Themenbereiche Hardware, Software, Konfiguration und Netzbetreuung wird verzichtet.
( Renate Woehlbier ) eingetragen 25. April 1999, Index-Nummer: RW867309 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Schülerprojekt http://web.archive.org/web/20020206224300/www.tu-bs.de/schulen/thg_wf/ (Neues Fenster) Th.-Heuss-Gymnasium Wolfenbüttel, mehrere Projekte im Bereich Kunst, einige Projekte wurden im Rahmen der Initiative "Schulen ans Netz" erarbeitet.
eingetragen 8. September 1999, Index-Nummer: OU824340 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Computer in der aktiven Medienarbeit an der Schule http://web.archive.org/web/20011118055134/http://server2.lbb.bw.schule.de/~meiss ner/docs/kunst.htm (Neues Fenster) "Das Land Baden-Württemberg engagiert sich im Rahmen der "Medienoffensive Schule" in einer Vielzahl von Projekten, multimediale Lernangebote in den Unterricht zu integrieren, wobei auch Unternehmen im Sinne einer Partnerschaft in diese Qualifizierung eingebunden sein sollen." Zusammengestellt von Ulrike Meißner.
eingetragen 4. März 2000, Index-Nummer: YL871063 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Reichspogromnacht 1938 http://web.archive.org/web/20070514032152/www.lehrer-online.de/dyn/9.asp?url=200 892.htm (Neues Fenster) Online Dokumentation zum Schulwettberb der Stadt Neumünster: "Reichskristallnacht" - heute unvorstellbar? Sieger des ersten Lehrer-Online Wettbewerbs 1999: "... beispielhafte Integration von elektronischen Medien im Schulunterricht zum Thema Reichspogromnacht 1938" ( Michael Schacht ) eingetragen 3. März 2001, Index-Nummer: JL667022 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / "C'T/ODS-SERVER" Mittelschule Dresden Johannstadt-Nord http://web.archive.org/web/20040505135549/www.dialogin.de/wettbewerb/mittelschul e/dokumentation.html (Neues Fenster) Diese Vernetzungslösung basiert auf dem ODS-Kommunikationsserver der Zeitschrift ct. Hier wird gezeigt, wie man damit praktisch umgeht eingetragen 25. Februar 2001, Index-Nummer: EX114044 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Die Lerninsel - Computer im Klassenraum http://web.archive.org/web/20011013173122/http://userpage.fu-berlin.de/~tseidel/ Compimkl/Compimkr.htm (Neues Fenster) Eine sehr umfangreiche Behandlung des Themas von Thomas Seidel. eingetragen 15. Juli 2000, Index-Nummer: JZ460845 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Zum Bildbegriff in den digitalen Medien http://web.archive.org/web/20030305093332/http://waste.informatik.hu-berlin.de/m tg/mtg4/tholen.html (Neues Fenster) Georg Christoph Tholen geht in seinem Text "Weder Abbildung noch Nachbildung. Zur Divergenz der Medien" der Leitfrage nach: Was markiert den Unterschied zwischen analogen und digitalen Medien und, falls es diesen Unterschied gibt, was heißt dies für die Analyse der Mediengeschichte auch in erkenntnistheoretischer und ästhetischer Hinsicht? Bei der Beantwortung dieser Frage rückt der Autor den digitalen Code (und das heißt mit der prinzipiellen Manipulierbarkeit und Fälschbarkeit der Bilder) und den Status der Bildlichkeit in den Mittelpunkt. ( Georg Peez ) eingetragen 11. Juni 2001, Index-Nummer: DB984924 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ethische Standards für Jugendinformation http://web.archive.org/web/20040218231351/www.gmk.medienpaed.de/auf001.htm (Neues Fenster) Von Prof. Dr. Dieter Baacke, Universität Bielefeld, 1998? ( Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur ) eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: DQ326690 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Digitale Bilder im Fach Kunst http://web.archive.org/web/20040620134737/www.bildung.hessen.de/anbieter/help/fr ankf/neumed/lernwelt/kunst/kunstkurz.htm (Neues Fenster) Von Ingo Wirth, in Anlehnung an die Thesen von Henning Freiberg aus:"Computer ist mehr, Multimedia + Schule"; Manz Verlag, München, 1995 eingetragen 15. Juli 2000, Index-Nummer: LX869384 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Multimedia und Telekommunikation: Neue Aufgaben für die Medienpädagogik http://web.archive.org/web/20040218233042/www.gmk.medienpaed.de/auf004.htm (Neues Fenster) Von Günter Thiele, Landesbildstelle Berlin, 1998? ( Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur ) eingetragen 13. September 2000, Index-Nummer: MJ891967 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Schulen im Internet am Beispiel Kunstunterricht - Voraussetzungen und Möglichkeiten http://web.archive.org/web/20010711233525/www.tu-bs.de/schulen/thg_wf/intkunst.h tml (Neues Fenster)
eingetragen 15. Juli 2000, Index-Nummer: NX866455 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Computer- und Internetkunst als Grundlage neuer pädagogischer Konzepte für die Schule http://web.archive.org/web/20030327210609/www.user.tu-chemnitz.de/~koring/sem-me dien/hausarb02/intuli.htm (Neues Fenster) Tilo Kley: Ästhetische Erziehung und das Internet in der Schule (Link geht nicht mehr) Ulrich Kochinke: Computerkunst trifft Klasse eingetragen 14. August 2000, Index-Nummer: CV264251 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Literatur zu "Kreativität" http://web.archive.org/web/20031221003448/www.kre-art-iv.at/literatur.html (Neues Fenster) Literaturhinweisen zu "Kreativität" in Bezug auf Kunstpädagogik und Kunsttherapie werden auf dieser Site im Überblick knappe Definitionen und Begriffseingrenzungen zum Thema "Kreativität" hinzugefügt. ( Georg Peez ) eingetragen 22. Februar 2001, Index-Nummer: DX690399 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / IMMIS http://web.archive.org/web/20030510062821/www.darmstadt.gmd.de/schulen/dsl/immis /pressesa.html (Neues Fenster) Medienpädagogik und neue Medien im Unterricht. Modellversuch IMMIS. Integrative Medienerziehung mit multimedialen interaktiven Systemen (IMMIS). Der Modellversuch möchte einen Beitrag zur Gestaltung einer Medienerziehung leisten. Es soll untersucht werden, wie Ziele und Inhalte der Medienerziehung mit Hilfe geeigneter interaktiver Systeme schülergerecht umgesetzt werden können. Die Unterrichtsbeispiele sollen sich auf Fragestellungen konzentrieren, die für die heutige Mediensituation charakteristisch sind. ( Atelier KUNSTKOMM.T! ) eingetragen 9. September 1999, Index-Nummer: LD598327 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Joachim P. Hasebrook: Lernen mit Multimedia http://web.archive.org/web/20060424235450/http://uni-koeln.de/ew-fak/psycho/Petz old/material/hasebrok.htm (Neues Fenster) Die Lernwirksamkeit von Multimedia wird durch eine Reihe innerer und äußerer Bedingungen beeinflußt. Dazu gehören Vorwissen, Lernstrategien und Lernmotivation, Art und Inhalt der Medien sowie deren Kombination, curriculare Einbindung der Bildungsmaßnahme sowie die Art des Arbeitens. (Artikel aus der Zeitschrift für Pädagogische Psychologie Jg. 9 (1995) Heft 2, S. 95-103) eingetragen 18. August 2001, Index-Nummer: MB367797 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Kindliche Rezeptionsfähigkeiten http://web.archive.org/web/20040124094831/www.ph-ludwigsburg.de/kunst/Kindliche% 20Rezeptionsf%E4higkeiten.htm (Neues Fenster) Der Umgang von Grundschulkindern mit Kunstwerken steht im Mittelpunkt dieses sehr informativen Textes von Bettina Uhlig: "Neugierde, Entdeckerfreude und Mut als Zeichen von Weltzugewandtheit, aber auch die Fähigkeit zur repräsentativen wie diskursiven Symbolbildung, sind Merkmale des kindlichen In-der-Welt-Seins. Die Freude am Unbekannten und die Lust auf Neues verweisen auf intrinsische Motivationen, die sich positiv auf Zugänge zu solchen Kunstwerken auswirken können, die zunächst fremd und irritierend erscheinen. Kinder erleben Kunstwerke als Herausforderungen, die etwas Unbekanntes, ja 'Geheimnisvolles' in sich bergen. Hier ist eine Rezeptionsmethodik gefragt, die Vorurteile und Ängste abbauen hilft sowie Kinder dazu anregt und motiviert, mit einem Werk in Kontakt zu treten."
( Georg Peez ) eingetragen 23. März 2005, Index-Nummer: CT986267 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Medieneinsatz im (Hochschul)-unterricht http://web.archive.org/web/20030622021528/www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/ew/ie/ mehu/index.html (Neues Fenster) Das Projekt "Studienstart in Düsseldorf" möchte Anregungen für den Einsatz "klassischer" und "neuer" Medien in Lehrsituationen, insbesondere für den Hochschulunterricht, aber auch für den Schulunterricht und die Erwachsenenbildung geben. Die Verwendung von Medien wie beispielsweise Beamer, PC, Video, OHP im Unterricht ist nicht mehr neu, aber das an der Heinrich-Heine-Universität Düsseldorf entwickelte Web Based Training (WBT) zum Einsatz von Medien im Unterricht vermittelt sehr strukturiert, auf welche Weise diese Medien im Unterricht eingesetzt werden können. Dieser interaktive Kurs wendet sich an Studenten, Dozenten, Trainer und Lehrer und vermittelt die notwendigen Grundlagen, um konventionelle und "neue" Medien in Lehr- und Vortragssituationen optimal einzubinden. Der Kurs ist komplett in Flash programmiert und trotz der über 700 Screens nur ca. 900 KB groß. Durch den Einsatz dieser Technologie kann schon nach wenigen Sekunden mit dem Kurs begonnen werden, der Rest der Daten wird im Hintergrund nachgeladen. ( dbs.schule.de/ ) eingetragen 31. Januar 2002, Index-Nummer: BP993896 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Zeichnerischer Kreativitätstest http://web.archive.org/web/20050214154547/www.erz.uni-hannover.de/~urban/tsd-inf o.htm (Neues Fenster) Der Autor Prof. Dr. Klaus K. Urban stellt den von ihm gemeinsam mit Hans G. Jellen entwickelten Test zum Schöpferischen Denken - Zeichnerisch (TSD-Z) vor. Der "Test zum schöpferischen Denken - Zeichnerisch (TSD-Z)" ist als Screening-Instrument gedacht, das eine erste grobe, einfache und ökonomische Einschätzung des kreativen Potentials einer Person ermöglicht. ( Georg Peez ) eingetragen 9. Januar 2007, Index-Nummer: KM396850 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Klaus Mollenhauers Hermeneutik http://web.archive.org/web/20040222133209/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/mollenhauer_hermeneutik.html (Neues Fenster) Josepha Motter stellt Klaus Mollenhauers methodische überlegungen zu einer Hermeneutik in "bildungstheoretischer Absicht" vor. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: BU633056 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Strukturanalyse und individuelles Sinnverstehen http://web.archive.org/web/20040119213554/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/strukturanalyse.html (Neues Fenster) Michael Parmentier stellt die "Strukturanalyse und individuelles Sinnverstehen" vor. Hermeneutische Ansätze für die Erziehungswissenschaft unter besonderer Berücksichtigung der SCHLElERMACHERschen Position Erschienen in: Vierteljahresschrift für wissenschaftliche Pädagogik, H.2/89, S.179-204 ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: EF544097 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Strukturale Analyse nach Lévi-Strauss http://web.archive.org/web/20040222131754/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/levi-strauss_strukt.html (Neues Fenster) Björn Althausen untersucht und erläutert die Methode der "Strukturalen Analyse" nach Claude Lévi-Strauss. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: GI343688 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Historische Jugendforschung am Bilde http://web.archive.org/web/20040222130856/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/parmentier/verl_sohn.html (Neues Fenster) Michael Parmentier widmet sich in seinem Text "Der verlorene Sohn bei den Huren. über ein Bildmotiv und sein Publikum im 16. Jahrhundert" dem Bereich der historischen Jugendforschung und der Geschichte der vormodernen Jugend. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: ST569580 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Zur problematischen Beziehung zwischen Kunst und Pädagogik http://web.archive.org/web/20040222130756/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/bilstein/nullodoct.html (Neues Fenster) Johannes Bilstein untersucht auf der Grundlage historischer Dokumente in seinem Beitrag "Nichts den Lehrern schulden. Über Künstler als Prototypen der Selbstkonstitution", wie Künstler sich in eine sehr distanzierte Beziehung zu ihren Lehrern und zur Pädagogik setzten. Aber auch gesellschaftlich wurde häufig eine unüberbrückbare Kluft zwischen Kunst und Pädagogik propagiert. Der fundamentale Konflikt zwischen Erziehung und Kunst wird deutlich und sehr kenntnisreich herausgearbeitet. Der Text macht diesen Konflikt zugleich verständlich. ( Georg Peez ) eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: VQ955718 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Kunstrezeption und "Atmosphäre" http://web.archive.org/web/20040222132343/www..rz.hu-berlin.de/museumspaedagogik /forschung/lorenz/atmosphaere.html (Neues Fenster) Wie stark die Kunstrezeption von atmosphärischen Anteilen geprägt ist, macht der Aufsatz von Claudia Lorenz "Atmosphäre. Eine praktische Annäherung an den ästhetischen Begriff Gernot Böhmes am Beispiel des Museums für Moderne Kunst Frankfurt am Main" in hervorragender Weise deutlich. Der mit Abbildungen versehene Text stützt sich nicht nur auf ästhetik-philosophische Erörterungen, sondern auch auf Aussagen von Museumsbesuchenden zur Wahrnehmung der ausgestellten Objekte innerhalb des Gebäudes. Bezüge zu kunstpädagogischen Fragestellungen werden gezogen. ( Georg Peez ) eingetragen 17. Januar 2001, Index-Nummer: GC203948 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Ein pädagogisches Museum im Netz http://web.archive.org/web/20050903104001/www..hu-berlin.de/orbisdigitalis/museu m/index1.html (Neues Fenster) "Orbis digitalis". Ein pädagogisches Museum im Netz; gegründet von Michael Parmentier. Ausgestellt werden Dinge des Alltags, die vor allem in Bezug auf Heranwachsende Relevanz haben, begleitet von Texten. ( Georg Peez ) eingetragen 16. Dezember 2002, Index-Nummer: GC390869 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Leistungsbeurteilung im Fach Kunst http://web.archive.org/web/20071008005554/www.learn-line.nrw.de/angebote/gserpro bung/lehrplan_kunst/modul/leistungsbeurteilung.html (Neues Fenster) Allgemeine Hinweise zum Problem der Leistungsbeurteilung im Fach Kunst, z.B. zur Entwicklung von Bewertungskriterien zur Förderung ästhetischer Urteilsfähigkeit, mögliche Impulse für die Diskussion über Prozesserfahrungen, Notengebung und Beispiele für Bewertungskriterien. ( Georg Peez ) eingetragen 26. März 2008, Index-Nummer: JR118347 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Indifferenz, Interaktion und Immersion http://web.archive.org/web/20031006184012/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/kupaedgie.htm (Neues Fenster) Der Text von Birgit Richard behandelt insbesondere die medienspezifischen Phänomene Interaktivität und Immersion als ästhetische Handlungsweisen, die ästhetische Erfahrungen auslösen können, in ihrer Relevanz zur Kunstpädagogik und zum Kunstunterricht. Kinder und Jugendliche - so eine zentrale Aussage des Textes - verfügen über eine selektive und differenzierte Wahrnehmung, die aus einem Leben mit hohen Störfaktoren wesentliche Impulse herausfiltert. Zuerst erschienen in: Kirschenmann, Johannes/ Peez, Georg (Hg.): Chancen und Grenzen der Neuen Medien im Kunstunterricht. Hannover (BDK-Verlag) 1998 ( Georg Peez ) eingetragen 8. Dezember 2000, Index-Nummer: AX522796 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Kinderzeichnung - neue Forschungen http://web.archive.org/web/20070629150244/http://aaalab.stanford.edu/child_devel opment/dev_drawing.html (Neues Fenster) Forschungsergebnisse zum Thema Kinderzeichnung aus der Standfort University, USA (Erziehungswissenschaft und Psychologie). Vertreten wird u.a. die These, dass die Menschendarstellung stärker auf der Selbst-Wahrnehmung beruht und weniger als bisher angenommen auf der Symbol- bzw. Schema-Findung. Außerdem wird die Beobachtung erklärt, warum Tiere in der frühen Schema-Phase meist differenzierter gezeichnet werden als Menschen. ( Georg Peez ) eingetragen 20. März 2007, Index-Nummer: PB740356 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Subkultureller Stil contra "lifestyle" im Design http://web.archive.org/web/20040514010541/www.uni-frankfurt.de/fb09/kunstpaed/in dexweb/publikationen/subculdesign.htm (Neues Fenster) Birgit Richard: Subkultureller Stil contra "lifestyle" im Design. Zu den komplexen Verflechtungen von Jugendästhetik und Design Dieser Beitrag der Kunstpädagogin Birgit Richard beschäftigt sich mit der Frage nach den Interdependenzen von Jugendästhetik und Design, insbesondere des Designs von Gebrauchs- und Investitionsgütern. Neben dem Aufzeigen subkultureller Aktivitäten von Designern, werden Spuren von Stilelementen der Subkultur, zu denen etwa der Einsatz von Material, Farbe, von Symbolen und Motiven und die Kombinatorik von Stilelementen zählen, in den Gegenständen aufgespürt. Es geht darum, originelle, subkulturelle Gestaltungsansätze gegen eine Gestaltung abzusetzen, die unter dem Begriff des "lifestyle", Stil in Form von sinnentleerten Hülsen vermarktet. Zuerst erschienen in: Stefan Lengyel/ Hermann Sturm (Hrsg.): Design Schnittpunkt. Essen, Berlin 1990 ( Georg Peez ) eingetragen 8. Dezember 2000, Index-Nummer: NT241058 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Bildnerische Arbeiten von Flüchtlingskindern http://web.archive.org/web/20030821154251/www.drk-berlin.de/Einrichtungenlv/flue chtling_trauma.htm (Neues Fenster) Die Site mit dem Titel "Kunst gegen Trauma" dokumentiert die Arbeit und teilweise die Arbeitsergebnisse von Kindern mit Fluchterlebnissen, die in Deutschland in Wohnheimen für Asylbewerber, Asylberechtigte und Kriegsflüchtlinge leben. ( Georg Peez ) eingetragen 27. März 2001, Index-Nummer: KH662139 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Feststellungsverfahren zum Nachweis einer besonderen künstlerischen Befähigung an der HBK BS http://web.archive.org/web/20050210003847/www.gymnasium-kleine-burg.de/fb-hbk.ht m (Neues Fenster) Senatsbeschluß vom 9.2.2000, der das Feststellungsverfahren zum Nachweis einer besonderen künstlerischen Befähigung zum Studium an der Hochschule für Bildende Künste Braunschweig regelt ( Peter Hollensteiner - Fachberater Kunst ) eingetragen 15. Dezember 2000, Index-Nummer: BJ992126 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Das Fach "Natur und Technik" für Kunsterzieher http://web.archive.org/web/20030623183551/www.bdkbayern.de/info.html#NTFK (Neues Fenster) Das Fach Natur und Technik wird in Bayern ab dem Schuljahr 03/04 in der 5. Jahrgangsstufe zweistündig unterrichtet. Da es die fächerübergreifende Zusammenarbeit fördern und keinen spezifischen Fachunterricht vorwegnehmen soll, wird es von Biologie-, Chemie-, Erdkunde-, Kunst-, und Physiklehrern unterrichtet. (eine Diskussionsanregung von Christian Dobmeier) eingetragen 10. Mai 2003, Index-Nummer: IU408508 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Onlinemalkurs und Kompendium http://web.archive.org/web/20040413033543/www.hobbyartnet.de/index.html (Neues Fenster) Wissenswertes über Künstlerfarben und Techniken, Herstellung von Künstlerpinseln und Farben! Farbenlehre, Perspektive, Licht und Schatten, Materialkunde, Künstlerfarben, Multimediaprojekte ( info@hobbyartnet.de ) eingetragen 2. Juni 2004, Index-Nummer: AG985626 |
Bastelkiste http://web.archive.org/web/20030813040611/www.is-koeln.de/bastelkiste/BK/index.h tm (Neues Fenster) "Diese Seite ist für alle, die gerne basteln": Stempeln, Pergamo, Fimo, Ostereier, Stempel und so weiter. (Diese Seite gibt es nur noch in der Archivfassung von 2003 und älter) eingetragen 7. Dezember 2000, Index-Nummer: MH758697 |
- unter Umständen mit unvollständigen Inhalten oder Illustrationen - meist längere Ladezeiten / / / Emil Schumacher - Das Bild als Realität http://web.archive.org/web/20050313202654/www.ifa.de/a/a1/kunst2/da1emil.htm (Neues Fenster) 8 Abbildungen und gute Begleittexte (in der archivierten Form nur noch drei Abbildungen) eingetragen 17. August 2002, Index-Nummer: TN739685 |
Die Künstlerin Babs Lihl stellt sich vor www.babs-lihl.de/ (Neues Fenster) Sehr schöne dekorative Malerei.Schwerpunkte im angewandten Bereich. Wandgestaltungen, Reliefs. ( mail@alexander-kinderkunst.de ) eingetragen 16. August 2002, Index-Nummer: NJ389495 |
Museums of Russia www.museum.ru/defengl.htm (Neues Fenster) (Dauert etwas, bis die Seite kommt) Dies ist ein Startpunkt zu zahlreichen russischen Museen. Außerdem gibt es hier ein Puzzle für Groß und Klein.
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Inflammable Hall of Fame www.inflammable.com (Neues Fenster) Hier ist eine Auswahl erlesener Styles und bietet einiges fürs Auge, sei es des Laien oder des Kenners. Alle monatlichen Ausgaben der "Hall of Fame" werden von der Ersten bis zur letzten Ausgabe verfügbar bleiben. eingetragen 10. Mai 2001, Index-Nummer: BV587738 |
www.kunsttermine.de www.kunsttermine.de (Neues Fenster) Vielleicht viele Termine, aber noch schwierig zu durchstöbern eingetragen 30. Juni 2002, Index-Nummer: DU596466 |
Was ist Kreativität? https://kunstlinks.de/hollensteiner/Creativity/v-wik.htm (Neues Fenster) Auf dieser Seite soll in gebotener Kürze eine kleine Sammelstelle zur Kreativität eingerichtet werden mit Definitionen zur Kreativität, mit Zitaten, mit Literaturangaben, mit Links, ... , es werden wesentliche Prinzipien und überlegungen genannt, mit denen in dieser Schule gearbeitet wird. ( Peter Hollensteiner ) eingetragen 11. Januar 2007, Index-Nummer: GF955200 |